新生风采大赛策划书

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新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇篇一新生班级风采大赛策划书一、活动主题“展班级风采,扬青春活力”二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,增进班级之间的友谊,提高团队合作精神,营造积极向上的校园文化氛围,我们决定举办一场新生班级风采大赛。

本次大赛旨在展示新生班级的风采和凝聚力,为同学们提供一个展示自我的平台,同时也为校园文化建设增添新的活力。

三、活动对象[具体学院]全体新生班级四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段:通过海报、班级群、校园广播等多种渠道进行宣传,让同学们充分了解活动的目的、时间、地点和比赛项目。

2. 报名阶段:各班级在规定时间内将参赛名单及参赛曲目上报至学生会文艺部。

3. 排练阶段:各班级根据比赛要求进行排练,提高节目质量。

4. 初赛阶段:组织评委对参赛班级的节目进行评审,选出[X]个优秀班级进入决赛。

5. 决赛阶段:进入决赛的班级进行现场表演,由评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、活动流程1. 开场舞表演:由学校舞蹈队或特邀嘉宾进行开场舞表演,营造热烈的活动氛围。

2. 主持人介绍嘉宾和比赛规则:主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和评委,宣布比赛规则和评分标准。

3. 班级风采展示:各班级按照抽签顺序进行节目表演,展示班级的精神风貌和才艺特长。

节目形式不限,可以是歌曲、舞蹈、小品、朗诵、话剧等。

4. 互动环节:设置与节目相关的互动环节,如知识问答、抽奖等,增加观众的参与度和趣味性。

5. 评委打分:评委根据节目的创新性、艺术性、团队合作等方面进行打分。

6. 颁奖环节:根据评委打分结果,颁发一、二、三等奖及优秀奖,并对获奖班级表示祝贺和鼓励。

8. 合影留念:主持人宣布活动结束,邀请领导、嘉宾、评委和全体参赛班级上台合影留念,记录这一难忘的时刻。

七、评分标准1. 创新性(20 分):节目形式新颖,具有独特性和创意性。

2. 艺术性(30 分):节目编排合理,表演流畅自然,具有较高的艺术水平。

校园风采大赛策划书策划方案

校园风采大赛策划书策划方案

校园风采大赛策划书策划方案嘿,各位小伙伴们,我要给大家带来一份热乎乎的校园风采大赛策划方案!这可是我积累了10年经验的心血之作,保证让你的校园活动精彩纷呈,活力四溢!一、活动背景校园风采大赛旨在展示我国大学生的多元才华和独特魅力,通过举办各类比赛,激发同学们的创造力和参与热情,营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题“青春风采,梦想启航”三、活动目标1.提高同学们的综合素质,培养全面发展的人才。

2.增强团队协作精神,提升校园凝聚力。

3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。

四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点校园内各活动场地六、活动内容1.比赛项目设置(1)才艺表演:歌唱、舞蹈、乐器、朗诵、武术等。

(2)创意设计:平面设计、动画设计、产品设计等。

(3)科技创新:智能硬件、软件应用、技术等。

(4)社会实践:志愿服务、社会调查、公益活动等。

2.活动安排(1)9月1日至9月30日:筹备阶段,进行活动宣传、报名、选手选拔等。

(2)10月1日至10月10日:初赛阶段,各项目进行选拔。

(3)10月11日至10月20日:复赛阶段,各项目晋级选手进行角逐。

(4)10月21日至10月31日:决赛阶段,各项目冠军进行终极对决。

3.评委及评分标准(1)评委:邀请校内外专家、老师、学生代表担任评委。

(2)评分标准:根据各项目特点,制定相应的评分细则。

七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,在校内外张贴、发放。

2.利用校园广播、官方网站、公众号等平台进行宣传。

3.开展线上线下的报名宣传活动,吸引更多同学参与。

八、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

2.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及奖金。

3.优秀组织奖、优秀指导教师奖等。

九、活动筹备1.筹备组:成立活动筹备组,负责活动的组织、协调、实施等工作。

2.赞助商:寻求企业、商家等赞助,为活动提供资金支持。

3.场地、设备:提前预定活动场地,确保活动顺利进行。

新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇篇一《新生班级风采大赛策划书》一、活动背景随着新生入学,各个班级逐渐形成并展现出独特的风采。

为了促进班级之间的交流与合作,展示新生班级的活力与特色,提升班级凝聚力和团队精神,特举办此次新生班级风采大赛。

二、活动主题“展现班级风采,共创美好未来”三、活动目的1. 提供一个平台,让新生班级展示自己的特色和风采。

2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

3. 促进班级之间的交流与互动。

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体新生班级七、活动内容1. 班级风采展示(1)通过 PPT、视频等形式展示班级的基本情况、特色活动、成员风采等。

(2)展示时间为[X]分钟。

2. 班级才艺表演(1)各班级准备一个才艺节目,形式不限,如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

(2)表演时间为[X]分钟。

3. 团队游戏环节(1)设计一些有趣的团队游戏,让各班级成员参与其中,增强团队协作能力。

(2)游戏时间为[X]分钟。

4. 评委打分与颁奖(1)邀请学校领导、老师和学生代表组成评委团,对各班级的展示和表演进行打分。

(2)根据评委打分结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动流程1. 开场致辞(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)学校领导致辞,表达对新生班级的期望和祝福。

2. 班级风采展示(1)按照抽签顺序,各班级依次进行风采展示。

(2)评委根据展示内容进行打分。

3. 班级才艺表演(1)各班级进行才艺表演。

(2)评委打分。

4. 团队游戏环节(1)组织团队游戏,各班级积极参与。

(2)根据游戏结果,颁发小奖品。

5. 颁奖环节(1)主持人宣布获奖班级名单。

(2)学校领导为获奖班级颁发荣誉证书和奖品。

6. 闭幕致辞(2)主持人宣布活动结束。

九、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。

新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇

新生班级风采大赛策划书3篇篇一《新生班级风采大赛策划书》一、活动主题“展现班级风采,凝聚团队力量”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

2. 展示新生班级的独特风采和个性。

3. 促进班级间的交流与互动。

4. 丰富校园文化生活。

三、活动对象全体新生班级四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校大礼堂或体育馆五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴、发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。

3. 组织班级宣传员在各班级进行宣传,鼓励同学们积极参与。

(二)报名方式1. 以班级为单位报名,填写报名表格,提交至学生会办公室或指定。

2. 报名截止日期为[具体日期]。

(三)比赛环节1. 班级风采展示各班级通过多种形式展示班级的特色和风采,如舞蹈、歌曲、小品、朗诵、ppt 展示等。

2. 团队协作游戏设计一些团队协作游戏,让各班级在游戏中增强团队合作意识和沟通能力。

3. 知识竞赛设置与班级文化、专业知识相关的问题,进行知识竞赛,考察同学们的综合素质。

4. 互动环节设置观众互动环节,如抽奖、问答等,增加活动的趣味性和参与度。

(四)评分标准1. 班级风采展示(40%)2. 团队协作表现(30%)3. 知识竞赛成绩(20%)4. 现场观众反应(10%)(五)奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名(六)活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 场地布置费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元六、活动注意事项1. 各班级要认真组织,积极参与,确保活动的质量和效果。

2. 参赛节目要提前进行排练,注意节目质量和安全性。

3. 活动当天要做好现场布置和安全保障工作,确保活动顺利进行。

4. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。

七、活动组织人员安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

风采大赛活动方案策划书3篇

风采大赛活动方案策划书3篇

风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采,绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台,激发学生的创造力和表现力。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识,促进学生全面发展。

4. 提高学校的知名度和影响力,展示学校的良好形象。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示:包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。

参赛选手需提前报名,并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。

评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。

2. 形象展示:选手进行个人形象展示,包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。

形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。

评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。

3. 知识问答:设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。

选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。

答对题目得分,答错不扣分。

4. 团队合作项目:组织团队合作比赛,如团队拼图、团队接力等。

考验选手的团队协作能力和沟通能力。

根据团队的表现进行评分。

1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页,在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。

利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。

组织班级宣传委员进行班级宣传,鼓励学生积极报名参加。

2. 报名阶段设定报名时间和报名方式,学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。

线上报名:在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。

线下报名:在指定地点领取报名表格,填写后交回报名处。

对报名选手进行资格审核,确保符合活动要求。

3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审,选出一定数量的选手进入复赛。

公布初赛结果,通知进入复赛的选手。

4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示,评选出进入决赛的选手。

宿舍风采大赛策划书

宿舍风采大赛策划书

宿舍风采大赛策划书引言宿舍风采大赛是为了增强宿舍生活的活力和乐趣,提高宿舍的凝聚力和归属感而举办的一项活动。

本策划书将详细介绍宿舍风采大赛的目标、参赛规则、评分标准、奖励和推广计划等内容。

通过这个活动,我们希望能够打造一种积极向上的宿舍文化氛围,提升宿舍居住体验,促进宿舍之间的交流和合作。

活动目标1.提高宿舍的整体品质和卫生水平;2.增加宿舍成员之间的互动和交流;3.增强宿舍的凝聚力和归属感;4.发现和表彰宿舍中的优秀个体和集体。

参赛规则1.每个宿舍单元(包括但不限于宿舍楼、楼层或单元)可以组织一支参赛队伍;2.参赛队伍由宿舍的成员自行组织,鼓励成员之间的合作;3.每个宿舍单元参赛队伍需按照规定时间进行报名,并提交参赛作品的文件;4.参赛作品可以是宿舍环境整治、宿舍内部装饰、宿舍活动记录等多种形式;5.参赛队伍需按照规定时间将参赛作品提交给主办方,并按照要求进行展示。

评分标准1.宿舍环境整治(占比40%):考察宿舍的卫生和整洁程度,包括宿舍内部和周边环境;2.宿舍装饰创意(占比30%):考察宿舍的装饰风格和创意,包括色彩搭配、布置布局等方面;3.宿舍活动记录(占比20%):考察宿舍的日常活动记录,包括照片、视频、文字等表现形式;4.参赛队伍表现(占比10%):考察参赛队员的团队合作能力、表现态度等方面。

奖励措施1.一等奖:奖金500元 + 宿舍风采大赛冠军奖杯;2.二等奖:奖金300元 + 宿舍风采大赛亚军奖杯;3.三等奖:奖金200元 + 宿舍风采大赛季军奖杯;4.参与奖:每个参赛宿舍单元都将获得一份纪念奖品。

推广计划1.在宿舍风采大赛开始前,通过宿舍公告栏、微信公众号等渠道发布活动通知,引起宿舍成员的关注;2.制作宣传海报,并放置在宿舍楼层、学生活动中心等公共区域;3.在宿舍群等社交平台组织线上宣传活动,邀请宿舍成员积极参与;4.邀请学校媒体进行报道,增加活动的曝光度和影响力;5.在比赛结束后,举办颁奖仪式,并将活动报道发送到学校网站和学院官方微信公众号上,宣传活动的成果。

新生风采大赛策划书3篇

新生风采大赛策划书3篇

新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采,闪耀青春舞台”二、活动目的通过举办新生风采大赛,为新生提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,促进新生之间的交流与合作,增强新生的归属感和凝聚力。

三、活动对象全体新生四、活动时间及地点1. 初赛:[具体时间 1],[具体地点 1]2. 复赛:[具体时间 2],[具体地点 2]3. 决赛:[具体时间 3],[具体地点 3]五、活动内容本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,具体内容如下:1. 初赛:自我介绍:每位选手进行 1 分钟的自我介绍,展示个人风采。

才艺展示:选手进行 3-5 分钟的才艺展示,形式不限,如唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。

评委打分:评委根据选手的表现进行打分,评选出进入复赛的选手。

2. 复赛:主题演讲:选手根据给定的主题进行 3-5 分钟的演讲,展示自己的语言表达能力和思维逻辑能力。

才艺展示:选手进行 3-5 分钟的才艺展示,形式不限。

评委打分:评委根据选手的表现进行打分,评选出进入决赛的选手。

3. 决赛:开场秀:所有决赛选手共同表演一个节目,展示团队合作精神。

个人才艺展示:选手进行 5-8 分钟的才艺展示,形式不限。

知识问答:选手随机抽取一道题目进行回答,展示自己的知识储备和应变能力。

评委打分:评委根据选手的表现进行打分,评选出获奖选手。

六、活动流程1. 前期宣传:海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动时间、地点和内容。

班级宣传:通过学生会向各班级发送活动通知,宣传活动内容和报名方式。

网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报,扩大活动影响力。

2. 报名方式:线上报名:在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

线下报名:在学校指定地点填写报名信息。

3. 初赛流程:签到入场:选手在比赛开始前 30 分钟签到入场,领取比赛号码牌。

比赛开始:主持人宣布比赛开始,介绍比赛规则和评委。

自我介绍:每位选手进行 1 分钟的自我介绍。

大学宿舍风采大赛策划书3篇

大学宿舍风采大赛策划书3篇

大学宿舍风采大赛策划书3篇篇一《大学宿舍风采大赛策划书》一、活动主题“展现青春风采,共建和谐宿舍”二、活动目的1. 提升宿舍文化氛围,增进宿舍成员之间的友谊和凝聚力。

2. 展示大学生的独特风采,丰富校园文化生活。

3. 促进宿舍文明建设,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全校学生宿舍六、活动内容及形式1. 宿舍装饰比赛各宿舍成员共同设计和装饰宿舍,展现独特的创意和风格。

可根据自己的兴趣和专业特点进行布置,如环保主题、艺术主题、科技主题等。

2. 宿舍才艺展示以宿舍为单位,准备一个才艺节目,形式不限,如舞蹈、歌唱、小品、乐器演奏等。

3. 宿舍生活照片展收集各宿舍的生活照片,制作成展板,展示宿舍成员的日常生活点滴和团结友爱的氛围。

4. 知识竞赛围绕宿舍安全、卫生、文明等方面的知识,进行竞赛活动,增强同学们的自我保护意识和文明素养。

5. 颁奖典礼对在各项比赛中表现优异的宿舍进行表彰和奖励,颁发荣誉证书和奖品。

七、活动流程1. 宣传发动阶段通过海报、传单、校园广播等多种渠道宣传活动,鼓励同学们积极参与。

2. 报名阶段以宿舍为单位,填写报名表格,报名参加各项比赛。

3. 活动准备阶段准备活动所需的物资和设备,确定评委和工作人员,进行活动场地的布置。

4. 比赛阶段按照活动流程进行各项比赛,确保比赛的公平、公正、公开。

5. 颁奖典礼阶段举行颁奖典礼,对获奖宿舍进行表彰和奖励。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 装饰材料费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全,设置安全警示标识,对活动场地进行安全检查。

2. 各宿舍要遵守活动规则,不得使用违规电器和危险物品。

3. 活动工作人员要认真负责,做好活动的组织和协调工作。

4. 活动结束后,及时清理活动场地,保持校园环境整洁。

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国贸系新生风采大赛



国贸系生活部 2010-10-3
一活动背景:
10级国贸系新生于2010年9月12日正式进入郑州大学升达经贸管理学院,成为一名真正的大学生,开始了美好的大学旅途。

他们的到来给国贸系注入了新鲜的血液,多才多艺的90后需要一个舞台来展示他们的才艺。

国贸系生活部特意举办10级新生风采大赛。

二活动目的:
新生风采大赛旨在给新生提供一个展示自己风采和增加新生间交流的平台,在大一新生中起到全民娱乐,旨在让全系老师及学生一睹新生的风采。

三活动流程:
1宣传阶段: 10月12日—10月15日
形式:--进班宣传:每班由一名副部和一名干事负责,向各
班新生详细介绍此次活动,鼓励新生踊跃参
加。

并告知初赛将于第九周举行,他们有充足
的时间可以排练节目。

--开会宣传:把各班班长召集起来,集中向他们介绍
新生风采大赛,观看新生风采大赛的一些照片,
并印六张宣传新生风采大赛的宣传页,每班发
放一张,在班级负责人向班级人员传达后贴于
班级墙壁。

--辅导员配合宣传:在宣传期间会找两名辅导员,向
他们介绍此次活动,并希望他们能在开班会时,
在班里宣传一下此次活动。

--海报宣传:做两张宣传海报,贴于新生宿舍楼内,
以起到一定的宣传效果。

2 征集节目阶段:10月18日—10月20日
此期间发放给各班一张报名表,有意愿参加的
新生可于本班班长处报名,报名截止日期为10
月20日中午,10月20日中午集中交到生活部。

3 初赛阶段:11月1日三号楼107
流程:每位(组)参赛者三分钟时间表演自己的才艺,
相声小品可适当延长时间,
PS:--初赛前通知各班节目准时参加初赛。

并告知歌曲
类节目不用准备伴奏。

-- 节目顺序按班级顺序(国一,国二,国三,商
一商二,商三)班级内部按报名表
上的顺序。

-- 需文艺部到场做评委。

初赛结束后商议通过初
赛的节目。

--生活部分工明确:一组负责维持现场秩序,一组
负责流程,一组负责后勤。

全部人
员初赛负责结束后负责打扫教室
卫生。

-- 初赛结果及时通知,以便通过的节目准备复赛。

--礼仪队练习走秀
4 复赛及彩排阶段:11月10日、11月11日三号楼107
流程:--11月10号通过初赛的节目参加复赛,流程和
初赛一样。

但歌曲类需准备伴奏。

--11月11号在艺文广场彩排。

PS:--文艺部到场指导节目,并提出建议。

--礼仪队走秀。

--主持人融入复赛,并且开始做一系列的准备。

--给参赛选手照相,制作PPT。

班级风采展示。

5决赛阶段 11月15日龙湖报告厅
流程:采取比赛的形式,出场顺序由生活部和文艺部
赛前商议决定。

由老师及各部部长担任评委。

最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三
名,集体奖:最佳组织奖,最佳宣传奖,最具
风采奖,最佳团队奖,最具人气奖,最具魅力
奖。

要求:大一新生全部到场观看比赛,大二
部分学生到场。

需兄弟部门帮助:风纪部:负责当天会场秩序的维护。

记者团:负责当天的拍照及写稿
办公室:负责当天的递交核算分数
组织部:当天会场座位安排。

外联部:赞助商的招待。

宣传部:制作宣传展板
文艺部:评委
-- 赛后学生会值周部门负责打扫会场卫生。

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