某乡镇公文写作竞赛总结讲评-公文写作大赛题目
常用公文写作知识总结竞赛习题附答案
常用公函写作知识比赛试题(附答案)常用公函写作知识比赛试题（附答案）2一填空（该）生（系）我校××系××专业××级学员，2（为了）贯彻落实《××省教委》（×教发[1999]65 号）文件精神，经研究决定，3为了汲取教训，××省人民政府决定将这起特大交通事故向全省（通告）。
各级人民政府和各相关部门要（以此为鉴），确实抓好安全生产工作，（为此），省人民政府提出（以下）要求：4（依据）《中华人民共和国宪法》给予中国人民解放军的使命，（依据）《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的相关规定，中华人民共和国中央人民政府下行文指拥有隶属关系的机关发给（下级）机关的公函。
发文字号由（机关代字）、（年份）、（序号）构成。
主送机关是指公函主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。
二改错因为改良了生产技术，我们企业生产的机器人的产量和数目也有了很大提升。
改：因为改良了生产技术，我们企业机器人的产量有了很大提升。
以上说的这些建议，假如不当，就请转发给和这项工作相关系的单位贯彻执行。
改：以上建议，如无不当，请转发相关单位贯彻执行。
企业总裁、各分企业经理、贵宾的随行人员先后走进会场。
改：企业总裁、各分企业经理、贵宾及随行人员先后走进会场。
以上所述建议稳当不稳当，请你们必定批复。
改：以上建议当否，请批复。
5交货限期：10月尾左右。
改：交货限期：10月31日。
他是一个工人阶级。
改：他是一个工人。
江面上一片乌黑，只有一丝亮光。
改：江面上一片乌黑，没有一丝亮光。
第五条订立经济合同，以贯彻同等互利、磋商一致、等价有偿的原则为好。
任何一方把自己的意志强加给对方都有是不赞同的，任何单位和个人不可以去非法干涉。
经济合同依法建立，即拥有法律效劳，当事人要考虑全面执行合同规定的义务，任何一方以不私自更改或排除合同为宜。
改：第五条订立经济合同，一定贯彻同等互利、磋商一致、等价有偿的原则。
公文写作处理知识竞赛试题(附答案)(1)
公文写作处理知识竞赛试题（附答案）多选题1. 党政机关公文语言的常用方式有。
A. 模式词语的运用B. 缩略语的运用C. 俗俚词语的运用D. 文言词语的运用2. 公文语言要达到庄重须注意以下几点。
A. 公文是代表法定作者说话，这就要求其语言必须雅正不俗，郑重其事B. 用语必须直接晓之以理，告之以规，使读者明于行止C. 删繁就简，用最经济的文字，精当地表达尽可能多的实际内容D. 恰当地选用至今仍有生命力的文言词语3. 下列选项属于描述行政机关公文特点的是A. 鲜明的政治性B. 法定的权威性C. 严格的规范性D. 较强的时效性4. 《中华人民共和国国家标准GB_T 15834-2011.标点符号的用法》规定下列几种情况下的数字应使用汉字。
A. 成文时间，即正文结尾下落款中的时间，必须使用汉字，并书写完全B. 部分结构层次序数，即正文内部几大部分的标识序号C. 词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩的语句中作为词素的数字D. 星期几及夏历、中国清代以前的历史纪年5. 为什么说公文写作是保证国家机器正常运转的手段。
A. 行政决策的出台，行政决策的执行或信息的传递、横向的沟通、协调等等，都需要制发相关规范的B. 借助公文这一载体，国家政令在特定的范围内有序地传递C. 公文写作是保障国家行政机关各项管理工作有组织、有计划和有系统进行的重要手段之一D. 公文写作是国家机器正常运转的必要手段6. 公文结构要。
A. 完整B. 详细C. 严谨D. 疏密适当7. 下列模糊词语中属于程度模糊语的有。
A. 十分B. 非常C. 特别D. 显著8. 由于新情况、新问题的不断出现，公文写作者一定要与时俱进，选择那些最能说明改革的的现实材料，为上级制定政策提供可靠的现实的依据。
A. 新鲜性B. 正确性C. 必要性D. 迫切性9. 一篇公文能否收到预期的效果，首先取决于，其次取决于。
A. 制发机关首脑和公文撰写者对党的路线、方针、政策的理解和掌握程度B. 对客观实际的认识，以及对具体事物的主张、见解、意见的正确与否C. 外在形式规范D. 内在逻辑规范10. 公文材料中本地区、本单位的材料包括。
公文写作比赛作文题目
公文写作比赛作文题目
一、城市建设，经济跑得快。
咱们这城市啊，现在可是越建越好了！交通、水利、能源这些
基础设施，都跟上了时代的步伐。
你看，新修的公路、高铁，还有
那些水厂、电厂，哪个不是让咱老百姓的生活更加便利，让经济更
加红火？未来啊，咱们还得继续加把劲，让基础设施跟产业发展更
紧密地结合，让经济高质量发展像火箭一样冲天！
二、创新，城市的“新动力”。
说起创新，那可是咱们城市的“新动力”啊！现在咱这，企业、高校、研究机构都联合起来，一起搞创新。
引进了好多高层次人才，建了好多创新平台，创新环境也越来越好了。
这样一来，创新成果
就像雨后春笋一样冒出来，产业升级也更快了。
知识产权保护也抓
得严，大家都公平竞争，一起把城市打造成科技强市！
三、生态文明，城市更宜居。
咱们这城市啊，现在可是越来越宜居了！你看那蓝天白云、绿
水青山，多美啊！这都是咱们坚持绿色发展，加强生态保护的成果。
实施了那么多生态修复工程，推广了清洁能源，还加强了污染防治。
行政公文写作知识竞赛题目
第一部分：“初试牛刀”比赛规则：此环节为必答题，每支参赛队伍按照顺序，从1——6个号码里面选择相应的题，每组4个小题，队员之间可相互帮忙答题，答对加10分，答错不扣分，答题时间30秒。
一号：1. 以下哪种公文种类适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项？ CA命令 B决定 C公告 D通告2. 联合上报的公文，应该由什么部门加盖印章？ DA发文机关 B要上报的机关 C无需加盖印章 D主办机关3. 以下哪个选项应当写在公文的文尾部分？ CA印章 B成文时间 C附注 D紧急程度4. 机关、团体介绍本单位人员到另一单位、团体了解工作时使用的信函文书属于以下哪一种信函文书？ AA介绍信 B证明信 C邀请信 D感谢信二号：1. 以下哪种公文种类适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况？ B A通告 B通报 C通知 D报告2. 除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关是指以下什么机关？ AA抄送机关 B上行机关 C下行机关 D主送机关3. 主题词应当写在公文的那个部分？ CA文头 B内文 C文尾 D附件4.以下哪一个选项是将有关的信息、资料、情报、知识、情况等作综合概述的事务文书？ CA简报 B会议记录 C综述 D报告三号：1.议案提出的问题，其解决的条件 CA 尚未具备B 基本具备C 已经具备D 有待创造2. 以下哪一个选项应当写在公文的文头部分？ AA发文机关 B主送机关 C附件 D成文时间3. 以下哪一个选项应当写在公文的内文部分? BA秘密等级 B附件 C主题词 D附注4. 以下哪一个选项是把某时期内的工作、学习或思想中的各种经验或情况分析研究，作出有指导性结论的事务文书？ DA计划 B会议纪要 C综述 D总结四号：1. 以下哪个选项是机关、企事业单位、团体或个人，需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种事务文书？ AA启事 B通告 C通报 D通知2. 以下哪一个选项应该写在公文的文头部分？ AA发文字号 B主题词 C印制份数 D印发机关3. 简单短小、内部交流、新闻性是以下哪一个选项的特点？ BA综述 B简报 C通告 D海报4.以下的哪一个选项不属于“计划”的一个种类？CA纲要 B规划 C纪要 D意见五号：1. 公文的“眉首”又称为？ BA开头 B文头 C公文版头 D标题2. 以下哪一种是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体提出请求时使用的一种信函文书？ BA倡议书 B申请书 C建议书 D询问书3. 成文日期应该以以下哪个日期为准？ AA负责人签发的日期 B公文完成的日期 C公文生效的日期4.不属于求职信正文内容的项是（）DA 富有感情B 迫切性C 强烈性D 单一性六号：1. 通报和通告具有的共同特点是 CA 约束性B 指导性C 知照性D 政策性2. 以下哪一种公文具有性质重要、政策性强、带强制性三个特点？ BA通知 B决定 C报告 D批复3. “商品说明书”属于？ DA事务文书 B行政公文 C信函文书 D经济文书4. 调查的对象和时间应该写在调查报告的哪个部分？ BA标题 B前言 C主体 D结尾第二部分：“耳疾手快”（15分钟）比赛规则：此环节为抢答题，一共有30道小题（包括判断题和问答题），主持人说开始后抢答，每题10分，抢答犯规或者答错要倒扣相应分数，答题时间30秒，选手答错可继续由其他人进行新一轮抢答。
公文写作技能竞赛真题及答案解析
公文写作技能竞赛真题及答案解析公文写作是现代社会中非常重要的一项技能，不仅在政府机构、企事业单位中得到广泛应用，也是个人在职场中必备的一项能力。
为了提高公文写作技能，许多机构和组织会举办相关的竞赛活动，以检验参赛者的写作水平和应对能力。
下面我们将对一道典型的公文写作竞赛题目进行分析，并给出详细的答案解析。
竞赛题目：某市环境保护局拟对一家企事业单位进行环境监测，希望得到该单位的合作和支持。
请根据以下要求，撰写一份正式的公文邀请函。
要求：1. 介绍环境保护局的基本情况，简述近期环境监测的目的和重要性；2. 邀请该企事业单位配合进行环境监测，并明确工作内容和时间安排；3. 强调合作的重要性，说明环境保护工作对企事业单位的价值和意义；4. 结束语，表达希望得到积极回应的期望。
答案解析：尊敬的XX企事业单位负责人：我局近期将开展环境监测工作，为了保护和改善我们的环境质量，维护人民的身体健康和美好生活环境，我们需要贵单位的积极配合和支持。
特此邀请贵单位参与本次环境监测工作，共同为城市的可持续发展贡献力量。
作为本市环境保护局，我们一直致力于保护环境、推动绿色发展。
最近，我们计划对全市的企事业单位进行环境监测，并整合相关数据，制定具体的环境保护措施。
这不仅是一项基本任务，也关系到人民群众的福祉和社会的可持续发展。
通过环境监测，我们能够了解各个企事业单位的环境现状和污染情况，有针对性地采取相应的措施，改善环境质量。
在本次环境监测中，我们急需贵单位的配合和支持。
具体工作内容包括：提供相关的环境数据和监测报告，并将贵单位的环境保护责任落实到实践中。
我们希望贵单位能够安排专人配合我们的监测团队，协助完成现场采样和数据整理等工作。
时间安排我们将根据贵单位的实际情况进行协商，以确保工作的顺利进行。
我们深知贵单位在城市的发展中扮演着重要的角色，对环境保护的重要性有清楚的认识。
环境保护不仅关乎于人民的健康和生活品质，也与贵单位的形象、竞争力和可持续发展密切相关。
公文写作比赛作文题目
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小朋友们，你们知道吗？最近我们学校举办了一场特别的比赛，叫做公文写作比赛！一开始，我听到这个比赛的名字时，心里还在想，公文写作？这不是大人们才会做的事情吗？我们小孩子怎么会写公文呢？但是，老师告诉我们，公文写作并不难，只要我们认真学习，掌握一些基本的写作技巧，就能够写出好的公文来。
公文写作比赛试题及答案
公文写作比赛试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 公文的标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，以下哪项不是公文标题的组成部分？A. 发文机关名称B. 事由C. 文种D. 公文编号答案：D2. 下列关于公文格式的说法，哪项是错误的？A. 公文的标题一般位于公文首页的上方B. 公文的正文应使用规范的公文语言C. 公文的结尾应包含发文机关和成文日期D. 公文的附件应放在正文之后，成文日期之前答案：D3. 公文正文部分的书写，以下哪项是正确的？A. 可以使用口语化的语言B. 可以使用非正式的缩写C. 应使用规范的公文语言D. 可以包含个人情感色彩答案：C4. 公文的成文日期应如何书写？A. 使用阿拉伯数字B. 使用汉字大写C. 使用英文缩写答案：B5. 公文的附件应如何标注？A. 在正文最后注明附件名称B. 在成文日期之后注明附件名称C. 在公文首页的页眉处注明附件名称D. 在公文的结尾处注明附件名称答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 公文的标题中，以下哪些元素是必须包含的？A. 发文机关名称B. 事由C. 文种D. 公文编号E. 公文密级答案：ABC2. 公文的正文部分，以下哪些说法是正确的？A. 应使用规范的公文语言B. 可以使用非正式的缩写C. 应包含明确的指示或要求D. 可以包含个人情感色彩E. 应避免使用口语化的语言答案：ACE3. 公文的成文日期，以下哪些书写方式是正确的？A. 使用阿拉伯数字B. 使用汉字大写C. 使用英文缩写E. 使用公历日期答案：BE4. 公文的附件，以下哪些说法是正确的？A. 应放在正文之后，成文日期之前B. 在正文最后注明附件名称C. 应放在成文日期之后D. 在公文首页的页眉处注明附件名称E. 在公文的结尾处注明附件名称答案：BE5. 公文的格式，以下哪些说法是正确的？A. 公文的标题一般位于公文首页的上方B. 公文的正文应使用规范的公文语言C. 公文的结尾应包含发文机关和成文日期D. 公文的附件应放在正文之后，成文日期之前E. 公文的页码应放在每页的右下角答案：ABCE三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述公文写作中标题的写作要点。
[公文写作竞赛总结讲评]公文写作技能竞赛
![[公文写作竞赛总结讲评]公文写作技能竞赛](https://img.taocdn.com/s3/m/605051d7561252d381eb6e72.png)
[公文写作竞赛总结讲评]公文写作技能竞赛公文写作竞赛总结讲评公文写作竞赛总结讲评为进一步营造机关学习氛围，促进工作思考，提高干部公文写作水平，根据领导指示要求，x月x日至x月x日，我镇在全体干部中组织开展了一次公文写作竞赛。
受书记、镇长委托，下面我从三个方面对此次公文写作竞赛情况作一个简要讲评。
一、公文写作竞赛活动基本情况这次公文写作竞赛历时x天，其中前x天为个人准备，后x天为综合评选。
写作文种为领导讲话类公文。
除领导和竞赛评审小组的成员，x名干部全员参与了竞赛活动。
最终，经竞赛评审小组综合评议，报请领导审定批准，本次公文写作竞赛一等奖空缺；评出二等奖x名：xxx、xxx；三等奖x名：xxx、xx、xx；加油奖2名：xx、xx。
通过这次竞赛活动，全体干部进一步认清了公文写作的重要性，普及了公文写作知识，激发了写作兴趣和热情，一定程度上提升了自身公文写作水平，基本达到了活动预期目的。
二、活动中好的方面回顾整个竞赛活动，主要有四个方面特点：一是领导高度重视。
从竞赛活动方案的制定到竞赛结果的最终出炉，书记和镇长都全程关注，亲自修改方案、亲力推动落实、亲身参与评定，对活动开展给予了大力支持，提出了很多宝贵的建设性意见建议，为竞赛活动圆满顺利完成奠定了扎实的基础。
二是部门领导认真负责。
机关各部门领导竞赛意识强，积极发挥指导帮带作用，在参赛时间紧迫的情况下，手把手的教方法，督促所属人员加班加点撰写材料、在规定时限内保质保量完成任务，为保证参赛公文的整体质量水平起到了关键性作用。
三是参赛人员态度端正。
全体参赛人员领受任务后，行动迅速，态度积极，撰写认真，都能够按照时间节点上交参赛文稿。
给我的感觉就是，那几天机关干部相互之间探讨的多了，聊天的少了；查资料的多了、看报纸的少了，办公楼一到晚上基本上都是灯火通明。
基层参赛人员也能够积极克服近期工作头绪多、任务重等实际困难，加班加点的完成任务。
尤其是组办的xx主任，在家中有急事急需回家的情况下，临走之前依然按时限要求将写好的文稿交到机关，体现了较强的事业心责任感。
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某乡镇公文写作竞赛总结讲评|公文写作大
赛题目
某乡镇公文写作竞赛总结讲评为进一步营造机关学习氛围，促进工作思考，提高干部公文写作水平，根据领导指示要求，X月X日至X月X日，我镇在全体干部中组织开展了一次公文写作竞赛。
受书记、镇长委托，下面我从三个方面对此次公文写作竞赛情况作一个简要讲评。
一、公文写作竞赛活动基本情况这次公文写作竞赛历时X天，其中前X天为个人准备，后X天为综合评选。
写作文种为领导讲话类公文。
除领导和竞赛评审小组的成员，X名干部全员参与了竞赛活动。
最终，经竞赛评审小组综合评议，报请领导审定批准，本次公文写作竞赛一等奖空缺；
评出二等奖X名：XXX、XXX；
三等奖X名：XXX、XX、XX；
加油奖2名：XX、XX。
通过这次竞赛活动，全体干部进一步认清了公文写作的重要性，普及了公文写作知识，激发了写作兴趣和热情，一定程度上提升了自身公文写作水平，基本达到了活动预期目的。
二、活动中好的方面回顾整个竞赛活动，主要有四个方面特点：一是领导高度重视。
从竞赛活动方案的制定到竞赛结果的最终出炉，
书记和镇长都全程关注，亲自修改方案、亲力推动落实、亲身参与评定，对活动开展给予了大力支持，提出了很多宝贵的建设性意见建议，为竞赛活动圆满顺利完成奠定了扎实的基础。
二是部门领导认真负责。
机关各部门领导竞赛意识强，积极发挥指导帮带作用，在参赛时间紧迫的情况下，手把手的教方法，督促所属人员加班加点撰写材料、在规定时限内保质保量完成任务，为保证参赛公文的整体质量水平起到了关键性作用。
三是参赛人员态度端正。
全体参赛人员领受任务后，行动迅速，态度积极，撰写认真，都能够按照时间节点上交参赛文稿。
给我的感觉就是，那几天机关干部相互之间探讨的多了，聊天的少了；
查资料的多了、看报纸的少了，办公楼一到晚上基本上都是灯火通明。
基层参赛人员也能够积极克服近期工作头绪多、任务重等实际困难，加班加点的完成任务。
尤其是组办的XX主任，在家中有急事急需回家的情况下，临走之前依然按时限要求将写好的文稿交到机关，体现了较强的事业心责任感。
四是评选过程公平公正。
这次公文竞赛评选工作积极借鉴《中国好声音》的盲选做法来确保公平公正，要求初次上交的纸质参赛文稿一律不署名，评审小组X位成员按照评分标准，对文稿逐份审阅，共同投票确定备选文稿后，再通知各单位上交署名的电子版文稿进行对照，报请领导审定后评出了最终竞赛名次。
整个评审过程做到了坚持标准、认真评判，公平公正，严谨细致。
三、存在的几点问题这次公文写作竞赛活动虽然取得了一定成
效，但也存在一些值得大家思考和注意的问题。
一是材料质量不够高。
总的感觉就是参赛文稿的整体质量不高。
机关突出表现在，受惯性思维和畏难情绪影响，思考和表达问题的角度老化；
基层不懂不会的问题还比较突出，对为什么写、怎么写、写什么等关键性问题，知之不深。
不知道怎样揣摩领导意图，不知道采取什么方式领会领导意图的问题，在机关和基层中还比较普遍。
领导讲话稿的核心是体现领导的思想和意图，在这次竞赛公文撰写过程中，主动去问问领导想说什么，分几个层面的，据我了解，好像没有。
你都不知道领导想什么，又怎么能够做到让领导满意呢？我想，这也是导致没有一篇令领导十分满意、现成能用的文稿，最终一等奖空缺的主要原因。
二是组织把关不够严。
这次参与竞赛的X篇文稿，除开内容不说，光格式、字体使用不正确的就有X份，有错别字、标点符号错误的X 处，运用事例不准确、语句不通顺的X处。
这些数据充分说明，部分参赛人员对自己出手的材料轻松随意、要求不严，个别单位领导仅仅从个人参赛的视野出发，没有从发挥单位组织功能的角度考虑，对所属人员的参赛作品放任自流、把关不严，以至于存在一些明显的错漏忘问题，2011年公文用纸就已改为A4纸，在上交的文稿中居然还有一名同志用16开纸打印，实在让人感到费解。
三是精品意识不够强。
突出表现为以下三种现象。
①搞“模仿秀”。
评审组在评审过程中，总感到有些文稿大同小异，不是标题雷同，就
是讲的内容雷同。
有的甚至除极个别内容有调整外，从标题到层次结构，以至语言的表述都差不多，令人怀疑文章是不是“嫁接”的。
造成雷同的原因很多，我想主要是现在新干部较多，在材料写作上都是新手，模仿的痕迹可能多一些；
②“炒现饭”。
总感到有的文稿好像在哪里见过，连书记都说有一篇稿子好像我前几年用过？造成这种现象的原因，无非两种心态作怪，一个是怕动脑、图省事，不愿下功夫去琢磨；
另一个是认为每年工作就那么几件事，要写出新意来有如“蜀道之难难于上青天。
”所以干脆把自己当成“爱德华剪刀手”，写稿时来回按几下复制、粘帖就完事。
③当“五尺相公”。
“五尺相公”讲的是到了丈母娘家的小女婿端坐正厅，屋里屋外的事都从眼前过，但大大小小的事都于己无关。
我们的参赛人员中也不乏这样的“五尺相公”，对任何事情都摆出一副“听任庭前花开花落、坐看天上云卷云舒”的洒脱心态，你说你的，我做我的。
敷衍了事、应付差事。
一份毕业典礼的讲话加标题、标点符号和空格在一起才X个字，似乎是以实际行动践行习主席讲短话、开短会的指示要求，但写的内容实在不敢让人恭维。
对刚才点到的三个问题，大家可以对号入座，有则改之，无则加勉。
下一步，我们还要组织公文讲座，希望大家结合这次公文写作竞赛中自身存在的疑惑和问题，有针对性地进行学习思考，力争能够有所进步，为机关能力建设和公文水平整体提升作出自己应有的贡献。
我的讲评完了，有不当的地方，请领导和同志们批评指正。