小草
小草最精辟的十句话
1.“小草虽小，可超有韧性！” 你看那路边的小草，被人踩来踩去，还能照样长起来。
这就像打不死的小强，厉害得很。
2.“小草好可爱哟，绿莹莹的。
” 小红看着草地，满心欢喜。
这不是让人心情都变好了嘛。
就像一颗颗小翡翠，漂亮得很。
3.“小草默默生长，从不张扬。
” 小刚感叹小草的低调。
这不是很让人佩服嘛。
就像那些默默做事的人，踏实得很。
4.“小草也有大力量，你信不？” 小李看着被小草顶起的石头，惊讶得很。
这就像小小的身体里藏着巨大的能量。
5.“小草不怕风雨，真勇敢。
” 小慧看着在风雨中摇曳的小草，赞叹不已。
这不是很让人感动嘛。
就像勇敢的战士，绝不退缩。
6.“小草给大地带来生机，棒极了。
” 小张看着一望无际的草地，感慨万千。
这就像给大地铺上了绿色的地毯，美极了。
7.“小草生命力顽强，太牛了。
” 小周对小草的生命力佩服得五体投地。
这不是让人惊叹嘛。
就像怎么也打不倒的不倒翁。
8.“小草随处可见，好亲切。
” 小吴走在小路上，看到小草就觉得很温暖。
这不是很像老朋友嘛。
随时都在身边。
9.“小草不起眼，却很重要。
” 小郑意识到小草的价值。
这不是很让人深思嘛。
就像那些被忽视的小美好，其实很珍贵。
10.“小草就是大自然的宝贝。
” 小孙觉得小草是大自然的馈赠。
这不是很让人珍惜嘛。
就像闪闪发光的宝石。
小草虽小，却有着顽强的生命力和独特的价值，值得我们珍惜和赞美。
小草的特点和象征意义
小草的特点和象征意义小草是指生长在地面上的矮小植物，通常高度不超过数十厘米。
小草的特点有许多，它们在生长方式、外观特征和生态功能等方面都有不同之处。
小草在自然界中扮演着重要的角色，具有丰富的象征意义。
一、小草的特点1. 矮小：小草的高度通常不超过数十厘米，相对于其他植物来说非常矮小。
2. 茎干柔软：小草的茎干通常柔软而脆弱，容易弯曲或折断。
3. 叶片细小：小草的叶片通常较细小，不具有大型叶片的光合作用能力。
4. 根系发达：尽管小草的地上部分较为矮小，但它们的根系却通常发达，能够吸收土壤中的养分和水分。
5. 繁殖迅速：小草的繁殖方式多样，可以通过种子繁殖，也可以通过匍匐茎、根茎或分株等方式繁殖，繁殖速度较快。
二、小草的象征意义1. 坚韧不拔：尽管小草生长在恶劣的环境中，遭受风吹雨打，但它们能够顽强地生存下来。
小草象征着坚韧不拔的精神，鼓励人们在面对困难时保持乐观和坚持不懈的态度。
2. 谦虚谨慎：小草生长在地面上，相对于大树来说非常渺小。
它们没有夺目的花朵和华丽的外表，却默默地为大自然提供氧气和净化空气的功能。
小草象征着谦虚谨慎，提醒人们不要以貌取人，要看重内在的价值。
3. 团结合作：小草通常以群落的形式生长，它们的根系相互交织在一起，形成坚固的土壤结构。
小草象征着团结合作的精神，鼓励人们在团队合作中互相支持、互相帮助。
4. 生命力顽强：尽管小草生长在较为恶劣的环境中，但它们能够适应各种土壤和气候条件，生命力顽强。
小草象征着生命的力量和希望，鼓励人们在逆境中坚持不懈，勇往直前。
三、小草的生态功能1. 保持土壤稳定：小草的根系能够牢固地固定在土壤中，防止土壤被风蚀或水冲刷，保持土壤的稳定性。
2. 净化空气：小草通过光合作用能够吸收二氧化碳，并释放出氧气，起到净化空气的作用。
3. 保护生态平衡：小草作为生态系统的一部分，对于维持生态平衡起着重要的作用。
它们提供了许多动物的食物来源，也为昆虫提供了栖息和繁殖的场所。
形容小草的样子
形容小草的样子
1、嫩绿：形容小草的颜色鲜艳、质地柔软。
2、纤细：形容小草的身材瘦弱、枝叶细小。
3、柔弱：形容小草的柔韧性较差，容易被压垮或折断。
4、矮小：形容小草的身躯矮小，不能长得很高大。
5、娇嫩：形容小草的枝叶娇嫩，需要呵护和保护。
6、微小：形容小草的身躯微小，不起眼，容易被忽视。
7、柔软：形容小草的枝叶柔软，给人一种温柔舒适的感觉。
8、青翠：形容小草的颜色青翠欲滴，非常美丽。
9、清新：形容小草的气息清新自然，让人感到舒适宜人。
10、灵动：形容小草的身姿灵动优美，充满生机和活力。
小草怎样造句
小草怎样造句小草是指草本植物中小弱者的统称。
大家了解小草的是什么呢?下面是小编给大家整理的小草怎样造句，供大家阅读!小草怎样造句一、小草悄悄地从泥土里探出头来，嫩嫩的、绿绿的，还挂着两滴晶莹的露珠，像是一对大而有神的眼睛，好奇地打量着外面的一切。
二、野火烧不尽，春风吹又生，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。
大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强!三、小草，随处可见，多么不起眼，甚至有时侯走路会因为没注意而被踩到。
可小草那不可磨灭的生命力确实让我时时振撼着。
四、当春风吹遍大地时，原野里，河边上，新生的小草钻出了地面，给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。
五、阳关灿烂，革命公园的小草好似在与公鸡比谁清晨起得早似的，鲜艳无比，花朵也忍不住想要展示一下自己的美貌，一下子变得绚丽多彩，大树把自己那高大挺秀的身影展示出来了，总之，一切都是美的。
六、电视屏上的小河上飘浮着鱼儿的尸体小河上几乎都是又臭又脏的垃圾，岸边的小草也几乎枯黄了。
七、躲在树阴下的小狗，吐出舌头，”呼哧呼哧“地喘着粗气。
往常在天空中高高飞翔的鸟儿也停在树枝上，不愿意飞翔。
小草被晒得无精打采，懒洋洋地弯下了腰，花朵被太阳晒得把自己漂亮的小脸蛋藏了起来。
八、小草在大地寻找群聚，树木向天空寻找孤寂。
九、火辣辣的太阳炙烤着大地，人们也热不可耐。
但小草，依然顽强生长，甘愿为人们铺开柔软的地毯。
人们在上面走，人们在上面坐，人们在上面嬉戏，但草，任劳任怨，为我们搭建起一个绿色的平台。
只不过，是用自己的生命。
十、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这;春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头;绿叶长出来又落，落光了又开长……小草精彩造句一、雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草，盖住了黑色的土地，给大地披上了一件洁白的礼服。
踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。
小草怎么形容句子
小草怎么形容句子
1. 小草就像那不屈的小强，生命力顽强得很呐！你看，石头缝里都能冒出来，多厉害呀！就像咱遇到困难也不能轻易放弃一样。
2. 小草啊，那可是大地的绿色小精灵，默默地点缀着这个世界。
难道你没发现，有小草的地方就有生机吗？
3. 小草是那么的低调，从不炫耀自己。
嘿，这不就像那些默默奉献的人嘛，总是在背后付出。
4. 哎呀，小草虽然不起眼，但它的坚韧真让人佩服啊！不管风吹雨打，都依然挺立，这股劲儿不正是我们需要的吗？
5. 小草可不简单呐，它能给人带来希望的感觉呢。
就好像在黑暗中突然看到了一丝光亮，让人心里暖暖的。
6. 你说小草是不是很神奇呀，一点点绿色就能让人心情变好。
简直就像魔法一样，能驱散阴霾。
7. 小草虽然柔弱，可也有它的倔强呢。
这不跟我们有时候一样嘛，认定了一件事就不回头。
8. 哇，小草真的是无处不在呀，路边、田野，到处都有它的身影。
这不就是大自然最好的伙伴嘛！
9. 小草那柔软的身躯里，却藏着巨大的力量。
就像有些人看起来普普通通，但关键时刻总能让人刮目相看。
10. 小草就是生活中的小美好呀，随时都能给我们惊喜。
我们可不能小瞧了这些小小的美好哟！
我的观点结论：小草看似平凡，却有着不平凡的特质，它用自己的方式给世界带来美好和力量，值得我们去欣赏和学习。
修饰小草的词语
修饰小草的词语
1. “顽强的小草”，你看那石头缝里的小草，在那么艰苦的环境下还拼命生长着，它是多么顽强啊！比如在野外的悬崖峭壁上，小草照样昂起头，迎接风雨。
2. “可爱的小草”，哎呀，那绿油油软绵绵的小草，真的是超级可爱呢！就像小孩子的脸蛋一样让人忍不住想去摸摸。
比如公园里的小草坪，看着就让人心情愉悦。
3. “坚韧的小草”，小草那坚韧的劲儿，难道不值得我们佩服吗？即使被踩踏，它还是会努力站直。
就像我们遇到困难也不能轻易放弃，要坚韧不拔。
4. “生机勃勃的小草”，哇塞，那一片生机勃勃的小草啊，看着就让人充满希望。
你想想春天刚来，大地上铺满生机勃勃的小草，多有活力。
5. “乐观的小草”，小草总是那么乐观呀，不管环境多糟糕它都能微笑面对。
这不就像那些总是积极向上的人吗？比如在废墟中长出的小草，依旧那么充满朝气。
6. “默默无闻的小草”，小草它总是默默无闻的，可它的贡献却很大呢！它绿化了我们的环境，就像那些默默付出的志愿者们。
比如街道边那些小草，一直默默在那里美化着城市。
7. “勇敢的小草”，小草真的很勇敢啊，风雨再大它都不会退缩。
这是不是和那些勇敢面对挑战的人很像呢？比如在狂风中依然挺立的小草，让我们感受到了勇敢的力量。
我的观点结论：小草虽然平凡，但它有这么多优秀的品质，我们真应该好好向小草学习呀！。
形容小草的优美句子简短
形容小草的优美句子简短
1、在城市里，能够让长草生长的地方，便只有草坪和路树下。
在草坪里，鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的，只保留短短的一片草茎，僵硬呆板，小草完全没有了自由。
看到这样的草坪，有时心中甚至会有一丝被强迫的愤怒，实在为小草心疼。
2、小草顽强，默默无闻，甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
3、小草有着慷慨的献身精神，只要对人类有益，它甘愿牺牲自己它用自己的身子和生命的光彩，装点了大地，却不求人们对它们的赏识与礼赞，这就是小草高尚的精神。
4、雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，天街小雨润如酥，遥看草色近却无，迷蒙的景色可真美呀。
之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
5、小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。
6、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。
它们散满大地，为这块抚养它们的母土铺上了绿地毯这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
7、也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它
们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。
但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神!。
描写小草的句子
描写小草的句子描写小草的句子在日常学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编帮大家整理的描写小草的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写小草的句子11、草，是一种在普通不过的东西了。
千古以来，人们大多都是赞颂御寒开放的梅花，挺拔傲立的青松，出淤泥而不染的荷花；可有谁曾留意过我们身边默默无闻的小草呢？那嫩绿的小草，顶着尖尖的嫩芽，任凭风吹雨打、日晒雨淋，每次的风雨变成了它要面临的考验，在一次次经过骄阳的照射中，依然可以挺直身子，迎着风雨傲然挺立着。
2、春天的小草真绿啊，那翠绿的颜色，给大地带来了生机，似乎每一篇小草上，都有一个心的生命在颤动；春天的小草真强壮啊，挺着胸脯，像一位帅气的士兵。
3、春寒料峭，小草便从泥土中钻了出来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，观望着它似曾相识的世界。
它贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天，那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来，无论是在肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己翠绿的身躯点缀着大地，使春天更加绚丽。
看到这一派生机盎然的景象，一股催人奋发向上的力量便会油然而生。
4、春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。
几天过去了，我终于突破了泥土，看到了无边无际的天空。
我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草，我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。
5、保卫小草，给饱受践踏的草儿一块平安地，给饱受烈日的小草一地雨水。
让鸟儿的歌声为小草作伴，让鱼儿的龙门之舞为小草喝彩！6、狂风暴雨来袭时，小草就像是在为大地而歌，为天空而舞。
暴风显然是来者不善，它还痴心妄想将草儿连根拔起。
其实纤身细腰的小草早已在这场生死搏斗前备战已久；因为它时刻牢记着大地交给它的绿色任务。
7、小草，你的身躯虽然很小，看起来很瘦弱，你虽然常常被人忘却，你却从不计较，还是依然为我们释放着一丝丝嫩绿。
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找春天春天到了，我们来到草地上找春天。
草地上的草，有的是贴着地面长的平平的，有的是直直向上长的，我继续走到一棵梧桐树下，梧桐树下也有像韭菜一样的草，有一些草的叶子是圆形的，有些是锯齿形的，有的草竟然也开出了花，淡蓝色花瓣，白色的花蕊，这时我想起了清代的袁枚写的一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。
”春天的草地，有的绿，有的黄，就像人得了“斑秃”，我真希望春天快点把草儿全都催生出来，使草地变成一个美丽的绿绒毯呀！早春二月（当然是农历二月）的草坪，有些小草已经萌出新芽了，有些小草还没什么动静，我有选择性地拍摄了一些照片，比如不同形态的草芽，有的草芽是贴着地面长的，显得很平整；有的草芽却是根根向上直挺挺地竖起，好像梭镖似的；还有些草芽萌发的新叶是椭圆形的；有些草芽的新叶却是锯齿形的，梧桐树根旁边萌发的草芽看起来是不是很像韭菜啊？春天萌发的草芽，并不是像大家想当然的那样——整齐划一地齐刷刷长出来，而是有些草儿是早出世，有些草儿是晚出世，因此就在草坪上形成了“一簇一簇”的情景。
小草是谁最早把春天到来的讯息报告给人们？是杨柳、迎春花还是布谷鸟？不，首先报告我们的，却是那些平凡的小草！“野火烧不尽，春风吹又生”。
这就是古人用来赞美小草的诗句。
你瞧，接连下了几次雨，如果你用手拨开紧贴着地皮的枯草，便可见到藏在下面的一簇簇貌不惊人的嫩绿的小草。
它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
它虽没有迎春花那样惹人注目的花朵，也没有杨柳那样多姿多态的枝条，更没有布谷鸟清脆的歌喉。
它是棵棵普通的小草，当它俯卧在底下时，那瘦弱的身躯更看不出来它有什么特别的地方，但它却毫不自私地把终年贮蓄的绿色都献给大地。
春天，山花烂漫，百花争艳之际，这时的小草却静静地躺在美丽的鲜花丛中。
大片大片、绿茵茵、软绵绵的草地，供孩子们游戏大人们休息，有谁不赞扬它的温柔、舒适。
小草尽管它不为自己感到骄傲、自豪，默默地生长在祖国的大地上，但我也要赞美它永生不息的绿色精神！写小草的生长：1. 冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。
2. 春天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
3. 那小草的颜色丰富多彩，一片片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
4. 小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在清请地唱歌起舞。
5. 那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。
6. 一些可怜的小草，在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。
7. 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发，软不啦叽地伏着8. 新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话写小草的作用：1、小草给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。
不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上、石缝中，都能见到它翠绿的身影。
2、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。
3、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
4、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织着春天的衣裳。
写小草的精神：1、"谁言寸草心，报得三春晖。
"人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。
2、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。
然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
3、无需肥沃的土壤，无需园丁的细心呵护，哪怕是在贫瘠的岩石缝里，给点阳光，给点春风，它就能成长，它的生命力真顽强啊!我曾看见过参天大树的巍巍英姿,也曾看到过“凌波仙子”的高贵身影，但我却认为它们都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊！好象像初生婴儿的脸，吹口气就会破似的，真不忍心踩在它的身上，更加不要说残酷得将它连根拔起……春天的小草真绿啊！绿得青翠欲滴，似乎叶面就快要滴出水来；那颜色，不像成熟的叶片那样灰暗，而是透亮的，似乎里面充满了阳光，十分地好看……春天的小草真可爱啊！顶着宝石般耀眼的露珠，披着一身灿烂的阳光，十分地引人注目！偶尔有一阵风拂过，小草们挤来挤去，充满着生机和活力……小草是美丽的，可它的母亲是谁？毫无疑问，当然是大自然！大自然创造了一切，我们难道不应该热爱它所创造的一切吗“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”这首歌赞美了小草顽强的精神。
春天一到，大地上野草丛生，一片生机勃勃的景象。
小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织着美丽的衣裳，走在绿茸茸的草地上，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草跟春风姑娘说悄悄话。
我爱小草，爱它顽强的生命力。
不论瘠薄的荒地，还是肥美的沃土，只要落下小草的种子，它就会顽强地萌发出来。
它不用任何人浇水、施肥，只要一块黄土，一束阳光就能茁壮成长。
春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还躲在温室里，不敢走到外面来。
而小草，却像一群活泼可爱的小孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们从不畏春寒，迎着春风跳起欢快的舞蹈。
它们挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿衣小天使始”第一个给人们带来春天的信息。
我爱小草，更爱抚养它的大地！早春二月，乍暖还寒时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；观察小草上午，妈妈带我去观察小草，冬天里，有的小草的颜色变黄了，变枯了。
我问妈妈：“为什么小草会变黄呢？小草是死了吗？”妈妈笑着告诉我说：“这是大自然的规律，因为冬天来了后，小草的叶绿素的合成受到影响，叶子绿色是叶绿素的颜色。
冬天的气候不适宜小草生长时，叶绿素的含量迅速分解，下降，没有了叶绿素就成了枯黄色了。
”原来，就如诗人写的“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”我看到小草的姿态各异，有的舒展着叶子，有的却是缩成一团的，有的叶子很宽，有的叶子是细长的。
我还看到小草的颜色有深有浅。
回家的路上，妈妈教我学会了一首歌，是关于小草的：“没有花香，没有树高……”（一）谈话导入，激发兴趣师：小朋友，你们都认识小草是吗？今天，谁来说说小草是怎么样的？生：小草是绿的。
生：小草是小的。
生：小草是尖的。
……（虽然没有说错，但是，总跳不出这几个词汇）师：小草到底是怎么样的呢？今天老师带你们到学校外面的草坪上去瞧一瞧，看看谁还有新的发现？等一会儿可要看得仔细哦!（二）自由观察，交流说话1、提出观察要求：师：小草的形状是怎样的？颜色是怎样的？风吹时是怎样的？（来到草坪，他们就兴高采烈地、细心地一边观察一边抚摸起来。
）2、学生观察交流：生：小草的头尖尖的，股粗粗的。
生：小草身子直直的，像一把剑。
生：风一吹，小草晃来晃去，像在向我招手。
生：风一吹，小草在向我鞠躬。
生：风一吹，小草就开始跳迪斯科。
……（与草儿面对面，孩子的语言竟如此生动。
）3、学生与小草对话：师：小草在向你招手，你怎么办?生：小草，你好!生：小草，你好吗?我来看你了。
生：小草你的舞跳得真好看。
生：小草你的绿裙子真漂亮。
……（与草儿面对面，孩子们已把它当成了亲爱的伙伴。
）（三）亲身体验，真情表白1、学生在草地上玩玩：师：看到这可爱的草儿，你想干什么?生：（一个大胆的声音传来）我想躺在上面。
师：那你就躺上去吧。
（“呼啦”一声，孩子们跳着、笑着、欢呼着，纷纷躺在了草儿上面。
坐在草坪边的我笑看着一个个快乐的孩子，一种珍爱之情从心底升腾，在胸中弥漫。
）师：你们还想干什么？生：我想打个滚。
生：我想翻个跟头……（几个顽皮的孩子翻了个跟头，就地打了个滚。
其余的孩子们仍然静静地躺在草儿上，你看看我，我看看你，一脸的幸福。
）2、学生说说感觉：师：告诉我躺在上面的感觉好吗?生：我像躺在床上。
生：我觉得好像躺在我家的地毯上。
生：我觉得小草在跟我闹着玩呢，扎得我又疼又痒。
……（孩子们的感觉竟如此细腻，联想竟如此丰富。
）3、学生与草儿对话师：孩子们，看看你身下的小草，你想对它说什么?生：对不起，小草，我把你的腰给压弯了。
生：小草，我把你压疼了吗?生：对不起，请原谅我一次，以后我再也不压你了。
（说完这话的孩子第一个走出了草坪，其他孩子一会儿便也出了草坪）（四）自由表达，连成一段1、师：小朋友们刚才看到的小草的形状、颜色，大家还说了自己的感受并对小草说了许多动人话，让老师感动、惊讶，佩服。
如果我们能把这些话连起来有条理地说一段，那一定会更美。
2、学生自由结合分组交流说话。
（分别围坐在草坪边）3、师逐组指导：细心呵护学生美丽的语丝和富有个性的语言。
（在这个充满阳光的“世界”里孩子们想说、敢说、要说，真正做到畅所欲言。
）（五）课外延伸，展示成果师：在这美丽的草坪上，在这灿烂的阳光下，小朋友们说了那么一段一段动人的话，连老师都被感动了。
如果把这些话写下来，读给爸爸、妈妈听听那该多好啊！谁愿意写下来，请把手高高地举起来，好吗?（一只只小手高高地举起来，惟恐老师看不见。
）师生和小草“再见”后，一路唱着、笑着、迎着灿烂的阳光回学校。
第二天，每人交上一篇写小草的话，每一段都有鲜活的感受和语言。
我想：这是体验使然。
例文：1 小草今天，我去学校外面看小草。
小草绿绿的，风一吹，它就摇头晃脑，好像在跟我招手问好。
我便说：“小草，你也好啊!”我躺在小草上面，风儿吹来，那感觉好舒服。
小草尖尖的，扎得我的脖子痒痒的，就像在给我打针。
我悄悄地跟小草说：“我没有病，你不要给我打针。
”我躺在上面，把小草压弯了腰。
我马上爬起来，走出草坪，对小草说：“对不起，我把你压疼了吧!”我见牌子上写着：小草需要你的呵护!我知道了：我要爱护小草!例文：小草今天，我们去看小草，小草又绿又好。
它尖尖的头，宽宽的脚，像剑一样。
风一吹，它们就弯了腰，好像在跟我们打招呼：“小朋友，你们好!”我刚刚躺下，感觉小草在给我挠痒痒，又感觉像躺在绿色的地毯上，很是凉爽。
看到身下的小草被我压平了，我连忙爬起来走出了草地，心里默默地说：“小草，我不是故意的。
”小草摇摇头，好像在说：“没关系。
”我微微地笑了。
例文：3小草今天，我看见小草绿绿的，叶子又嫩又尖好可爱，小草，我抚摸你的时候，你一定在笑，我想你早上挂上露珠的时候一定像小公主一样美，当我睡在你的上面时，我有说不出的快乐。
因为，我看到的天特别蓝，特别大，我好像躺在白云上轻轻的飘。
不过小草，你疼吗？不知道，我有没有压伤你？那几个顽皮的孩子在打滚的时候，你有没有在流泪。
八、总结儿童的生活丰富多彩，学生的内心世界千姿百态，如果能很好地引导学生写出他们多彩的生活和独特的思想情感，他们的习作该有多么真实！多么富有灵性和个性！这样的儿童习作才是有价值的。
从这样的写话中，我们可以看到孩子们的欢笑、嬉闹、撒娇，欣赏到他们的童心、童真、童趣，感受到儿童稚嫩而可贵的思考，聆听到童心欢快的跳动。