会计岗位综合实训系列 (9)
会计人员综合实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年9月1日至9月30日（二）实训单位：XX有限公司（三）实训目的：1. 培养会计人员的实际操作能力，提高会计核算水平。
2. 熟悉企业会计核算流程，掌握会计凭证、账簿、报表的编制。
3. 增强会计人员的职业道德和责任感，提高团队协作能力。
二、实训内容（一）会计核算流程1. 收集和审核原始凭证，确保凭证的真实性、合法性和完整性。
2. 填制记账凭证，按照会计科目进行分类、汇总。
3. 登记明细账，定期进行对账、结账。
4. 编制科目汇总表，进行总账登记。
5. 编制会计报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
（二）会计电算化操作1. 熟悉会计软件的操作流程，包括凭证录入、账簿查询、报表生成等。
2. 学习使用会计软件进行日常核算、月末结账、报表编制等工作。
3. 了解会计软件的维护和升级，确保软件的正常运行。
（三）会计内部控制制度1. 学习企业内部控制制度，了解内部控制的基本原则和目标。
2. 分析企业内部控制制度的有效性，提出改进意见。
3. 参与内部控制制度的实施和监督。
三、实训总结、体会及建议（一）总结和体会1. 通过本次实训，我对企业会计核算流程有了更深入的了解，掌握了会计凭证、账簿、报表的编制方法。
2. 在实训过程中，我提高了自己的实际操作能力，学会了如何使用会计软件进行日常核算和报表编制。
3. 通过学习内部控制制度，我增强了自身的职业道德和责任感，提高了团队协作能力。
（二）建议1. 加强会计实训的实践性，增加实际操作环节，提高学生的动手能力。
2. 注重会计实训的理论与实践相结合，使学生在掌握理论知识的同时，提高实际操作水平。
3. 邀请具有丰富经验的会计人员担任实训指导教师，为学生提供专业指导。
4. 定期组织学生进行交流学习，分享实训心得，提高学生的综合素质。
四、实训成果1. 编制了完整的会计报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
2. 完成了企业会计核算流程的模拟操作，掌握了会计软件的使用方法。
高校电子课件：企业会计模拟实训教程综合实训(第九版)
实训资料
总账及明细账2020年12月1日期初余额 （表1-2）
损益类账户2020年1-11月累计发生额 （表1-3）
生产成本明细分类账户期初余额
（表1-4）
库存商品明细分类账户期初余额
（表1-5）
原材料明细账户期初余额
（表1-6）
周转材料明细账户期初余额
（表1-7）
固定资产明细账余额
（表1-8）
机加工分厂和装配分厂；高有两个辅助生产分厂， 既机修分厂和配电分厂。各分厂均采用公司内部 独立核算。 实训业务期间：2020年12月1日至2020年12月31 日 税务资料：企业为增值税一般纳税人，税率按现 行税法执行。
实训企业简介（2）
材料核算程序：材料按计划价格核算，实行账卡 分设管理模式，材料明细账由材料核算员登记， 采用每月编制“收料凭证汇总表”和“发料凭证 汇总表”的方式登记材料总账并调整材料成本差 异。（见图1-1）
业务19：购入原材料
借：材料采购-原料及主要材料
160 000.00
应交税费-应交增值税（进项税额） 20 800.00
贷：应付账款-顺达集团公司
180 800.00
业务20：购入原材料
借：材料采购-原料及主要材料
17 395.00
应交税费-应交增值税（进项税额） 2 205.55
银行存款
3
399.45
贷：银行存款
429.40
业务28：偿还短期借款
借：短期借款 200 000.00
贷：银行存款
200 000.00
业务29：交纳增值税
借：应交税费-未交增值税 174 700.00
贷：银行存款
174 700.00
“应交税费——未交增值税”与期初余额有关
会计岗位综合实训报告(通用8篇)
会计岗位综合实训报告第1篇一、会计综合模拟实训的目的本学期，在老师的辅导下，我们进行了基础会计模拟实训。
虽然只是短短的几周，但在这短短的几周里，我却学到了很多东西，同时也令我对会计有了更深的了解。
会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行**，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。
会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算*衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、会计综合模拟实训的内容及要求1、原始凭证的填制及审核。
其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途，通过填制原始凭证，掌握根据经济业务填制各种票据、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求：a、熟悉经济业务在填制原始凭证之前，要熟悉试训的每笔经济业务，对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、**及具体要求要有所了解。
b、填制原始凭证。
再熟悉经纪业务的基础上，逐笔填制原始凭证。
c、检查原始凭证。
对已填制的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。
d、原始凭证的审核。
对这项审核要审核经济业务是否合法、合理；审核凭证的填制是否符合实际情况，是否具有基本内容，手续是否健全；审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。
若不正确的需及时重新填写。
此项是所有项目的基础应准确核对。
2、记账凭证的填制与审核。
其目的在于熟悉掌握记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）、通用凭证的编制方法。
要求有：a、就实训的经济业务凡涉及到货币资金收款和付款的业务，要求按经济业务发生的时间顺序填制收、付款凭证，收付款凭证编号案发生的顺序分别编号。
b、为配合明细分类账和编制科目汇总表，还要求根据实训资料所提供的全部经济业务填制记账凭证及编号。
会计岗位综合实训总结报告
会计岗位综合实训总结报告一、实训背景本次会计岗位综合实训是作为大学会计专业培养方案的一部分，旨在通过实践操作，提高学生的会计实际应用能力和综合素质。
此次实训的主要内容包括日常会计记账、编制财务报表、进行财务分析等。
二、实训过程1. 日常会计记账在实训过程中，我参与了公司日常会计记账的工作，包括收入、成本、费用等的记账。
通过实际操作，我进一步熟悉了会计核算的具体步骤和流程，并掌握了相关的会计凭证的填制方法。
2. 编制财务报表在实训过程中，我还参与了财务报表的编制工作，主要包括资产负债表、利润表和现金流量表的编制。
通过对公司的财务数据的整理和分析，我进一步了解了企业财务状况和经营业绩，并学会了如何根据财务数据进行分析和决策。
3. 财务分析在实训过程中，我还参与了财务分析的工作，主要包括对公司的财务比率进行计算和分析，包括流动比率、偿债能力比率、盈利能力比率等。
通过对这些财务指标的计算和分析，我能够客观评价企业的经营状况，提供决策支持。
三、实训收获通过本次实训，我收获了以下几点经验和提高：1. 记账准确性在实践过程中，我进一步培养了认真细致的工作态度，对每一个会计凭证进行仔细核对，确保准确无误。
2. 严谨的思维方式通过实际操作，我培养了严谨细致的思维方式，学会了如何将抽象的财务数据转化为具体的财务报表，提高了自己的逻辑分析能力。
3. 具体财务分析通过财务分析的过程，我进一步了解了财务指标的含义和应用，学会了从财务数据中挖掘有价值的信息，为经营决策提供了参考依据。
4. 团队合作能力在实训过程中，我与同学们合作完成了一系列的任务，锻炼了团队合作能力和沟通协调能力。
四、问题和不足1. 实践经验不足由于是第一次进行会计岗位实训，我对实际操作还不够熟悉，有时需要请教同学或老师才能解决问题。
因此，我认识到自己在实践经验方面还有待提高。
2. 缺乏实际案例引导在实训过程中，由于没有与实际企业的实际案例进行对接，我对会计实践的理解还不够深入。
会计实训报告9篇
会计实训报告9篇会计实训报告 1做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
所有的帐都记好了，接下来结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。
别人一提起出纳就想到是跑银行的。
其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。
在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。
路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。
除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。
说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。
税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。
其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。
可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。
会计岗位综合实训报告5篇
会计岗位综合实训报告5篇会计岗位综合实训报告精选篇1进入大学两年，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。
但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。
为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，我来到了__公司实习。
我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。
一、实习时间__二、企业介绍__公司主要从事计算机辅助制造软件（CAD/CAM）开发和生产。
文泰系列产品均拥有自己独立知识产权，包括多项软件著作权、多项产品专利。
公司的软件产品已被广泛用于标识、装潢装饰、工艺礼品、模具、家具制造、工业制造等多种行业。
__公司的目标是发展成为中国的计算机辅助标识和制造软件（CAS/CAM）的研发企业，产品供应中国和国际市场。
三、实习内容第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己两年的所学。
紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂！最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦！我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。
公司很大，我被分到了财务分管室。
他们虽然人员不多，做的事却不少；办公室虽不大，但学到的知识却不少。
后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进行经营。
办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。
办公室里的会计师傅负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。
他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。
对此，我有些不解其意。
但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。
在回到物业办时，他才语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，他就给我上了一课。
会计岗位综合实训报告汇编3篇
会计岗位综合实训报告会计岗位综合实训报告汇编3篇随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的会计岗位综合实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
会计岗位综合实训报告1会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。
一、实习的目的和要求暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。
利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。
对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。
二、实践情况这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。
开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。
然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。
单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。
社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。
山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
实训报告会计岗位综合实训
实训报告会计岗位综合实训一、实训背景和目的本次实训是为了让学生在真实的工作环境中，通过模拟岗位操作，掌握会计岗位的核心知识和技能，提高职业素养和实践能力。
同时也为学生提供一个锻炼自己的机会，为将来的就业做好准备。
二、实训内容和过程1. 实训内容本次实训主要涵盖以下内容：（1）财务会计：包括账务处理、凭证制作、科目余额调节等；（2）成本管理：包括成本核算、成本分析、成本控制等；（3）税务管理：包括税收政策、纳税申报、税务审计等。
2. 实训过程（1）岗位介绍：首先对每个岗位进行介绍，明确各自职责和任务。
（2）模拟操作：根据不同岗位的要求，进行模拟操作。
例如，在财务会计岗位上，学生需要根据公司的业务情况进行账务处理，并制作凭证；在成本管理岗位上，学生需要根据公司产品的生产情况进行成本核算和分析；在税务管理岗位上，学生需要熟悉相关税收政策，并进行纳税申报和税务审计。
（3）实训反馈：每次实训结束后，老师会对学生的表现进行评价和反馈，指出优点和不足之处，并提出改进意见。
三、实训收获和体会1. 实训收获（1）掌握了会计岗位的核心知识和技能；（2）了解了企业的运营情况和管理流程；（3）提高了职业素养和实践能力。
2. 实训体会（1）实践是检验真理的唯一标准。
通过模拟操作，更加深入地理解了理论知识。
（2）团队合作非常重要。
在模拟操作中，需要与其他同学协作完成任务。
（3）细节决定成败。
在模拟操作中，任何一个小错误都可能导致整个过程失败。
四、实训总结本次实训为学生提供了一个锻炼自己的机会，使他们更好地掌握会计岗位的核心知识和技能，并提高职业素养和实践能力。
同时也为将来的就业做好准备。
希望学生们能够将所学到的知识应用到未来的工作中，并不断提升自己的职业素养和实践能力。
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材
P308-12
3完成增值税纳税申报表和企业所得税纳税申报表的编制
增值税纳税申报表和企业所得税纳税
申报表的内容和结构
增值税纳税申报表和企业所得税纳
税申报表的填写方法。
岗位任务分析增值税纳税申报表和企业所得税纳税申报表的操作由制单会计来执行。
1.
增值税纳税申报表的处理流程
2.工作步骤与要点
2.工作步骤与要点
定义申报表计算公式
输入申报的原始数据。
根据公式和输入的原始数据生成纳税申报表
根据上述步骤编制企业所得税纳税申报表
增值税纳税申报表和企业所得税纳税申报表主要的内容要根据原始单据的内容填写，在软件中只进行数据汇总和合计
增值税纳税申报表和企业所得税纳税申报表应该由制单会计来执行，但其格式和公式应该由主管进行审核
1.注册报表管理系统
2.按照教材上的格式和要求进行定义格式
3.定义表间项目的取数公式
4.输入报表的原始数据
5.生成报表
增值税纳税申报表和企业所得税纳税申报表主要是定义格式，计算公式的定义主要是表间各项目的计算和汇总。
大部分的原始数据要根据原始单据据实填写
查询一下，企业常用的纳税申报表还有那些，如何通过报表系统来定义。