2018-辩论赛技巧正方二辩-精选word文档 (2页)
【2018最新】法学院辩论赛题目-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==法学院辩论赛题目辩题1：正方：在司法审判中，参考判例在我国利大于弊反方：在司法审判中，参考判例在我国弊大于利辩题2：正方：社会稳定主要靠法律维持反方：社会稳定主要靠法律维持辩题3：正方：实体法比程序法更重要反方：程序法比实体法更重要辩题4：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德反方：社会良好秩序的形成主要靠法律辩题5：正方：遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主反方：遏制家庭冷暴力应以道德教化为主辩论6：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德反方：社会良好秩序的形成主要靠法律辩论7：正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色辩论8：正方：善心是真善反方：善行是真善辩论9：正方：同性恋是个人问题，不是社会问题反方：同性恋是社会问题，不是个人问题辩论10 ：正方：iq诚可贵，eq价更高反方：eq诚可贵，iq价更高辩论11：正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利辩论12：正方：人类将会毁于科技反方：人类将不会毁于科技辩论13：正方：科技的发展会促进人的全面发展反方：科技的发展会抑制人的全面发展辩论14：正方：现代社会女人更累反方：现代社会男人更累辩论15：正方：文才比口才更重要反方：口才比文才更重要辩论16：正方：当今世界合作高于竞争反方：当今世界竞争高于合作辩论17：正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明辩题18：正方：律师应该为死刑犯做无罪辩护反方：律师不应该为死刑犯做无罪辩护辩题19：正方：情在理先反方：理在情先辩题20：正方：人才的发掘需要考试反方：人才的发掘不需要考试以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
辩论赛二辩发言稿（范本）
辩论赛二辩发言稿辩论赛二辩发言稿《诗经;小雅》说：高山仰止，景行行止，辩论赛二辩发言稿。
意思说品德像大山一样崇高的人，一定会有人敬仰他；行为光明正直的人，一定会有人效法他。
意大利但丁也说：道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧却永远难以填补道德的缺陷。
一个面向21世纪的优秀人才，必须德才兼备。
一个人如果志大才疏，固然成不了才，但如果没有优秀的品格，则更难以成就事业。
古今中外的先哲告诉我们：德胜才是君子，才胜德是小人。
人的知识源于教育，教育的最根本目的是塑造人格，以使得个人人格和社会人格相统一。
知识的积累是教育的结果，故知识积累也是为了塑造人格。
知识积累是为塑造人格而服务的。
知识本身仅仅是由人类行使的工具。
它不会思考对与错，只有人才会。
而评价人们道德行为的唯一尺度则是人格。
人格是一个人的志趣、能力、心理、气质的集中表现。
因为人格是个体在与环境相互作用过程中所表现出来的，所以，如果个体能与社会环境相适应，就具有正常的人格。
反之，如果个体的情绪反应、言行举止、态度、信仰体系和道德价值特征等都与周围环境格格不入，人际关系紧张，则可能患有人格障碍。
面对当今社会的种种挑战，我们应该以什么为立足之本呢？我方认为是塑造人格比知识积累更重要。
1、健全人格是整个社会的需要。
社会价值取向的多元化要求我们首先学会做一个好人，做人是基础，连人都做不好，其他事情就是空谈。
2、健全人格有利于知识的积累。
如果是一个人人格健全，那他的各个方面都会趋向健全。
有着良好的心态，学习起来也会思路开拓，聚精会神，学习的效率也会提高的。
爱因斯坦就是一个人格健全的人，他没有私心杂念，所以其学术成就超群。
健全人格是积累知识的前提，积累知识只是健全人格的手段。
3、健全人格有利于个人全面的成长，家庭的和睦，社会的稳定。
辩论赛二辩技巧
辩论赛二辩技巧二辩的任务主要是驳斥对方，补充己方。
今天学识网小编给大家分享一些辩论赛中二辩的小技巧，希望对大家有所帮助。
辩论赛二辩技巧二辩作用是在自由辩的时候应对对方的质问,一定要守住自己的论点,自由辩时把对手看成自己说服的对象,要善于应付对方的提问,然后马上反问,或举例子,在气势上要压倒对方,气势也是二辩的一个任务.对了,攻辩时一定要将问题设计的天衣无缝,防止攻辩失败,要知道攻辩失败是很惨的事辩论之道如同独孤九剑。
讲求行云流水，意之所至，避实就虚，切入关键，功其要害。
当你开始准备一个辩论赛的时候，一定要收集双方的资料。
为什么收集的资料是双方的呢?因为知己知彼百战百胜，当你了解了自己的资料的时候，可以保证你在辩论赛中有比较好的处境，当你连对手的情况也了解了，你就能有百分之80的胜率。
如果对手也了解了你的资料，那你就要避开对手的优势去攻击对手的弱点。
这个操作性非常强，你必须把对手引到你自己的长处上去辩论，这样辩论的结果你几乎是一定胜利的，还有要注意的就是如何避开对手的强项不谈。
以上是我辩论的招式，辩论心法是沉着，冷静，反映和思考。
抓住避实就虚这几个字你就能做到。
2辩和3辩的位置是相当重要的，甚至很大程度超过了一辩，因为你的位置是整个辩论赛的核心!所以你一定要小心提问。
自由辩论的问题大都是提前准备好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手的临场发挥，你就大错特错了。
这些问题，都是赛前充分准备，认真推敲，精心组织出的问题，准备的时候首先要自己尝试回答，能力允许还要推测对方可能怎么回答，根据回答进一步发问。
这样的问题，辩论双方都可以提出，如果你想不到，那是你还没找对路，这是由辩题的特点决定的(双方都有可辨性)。
提问，不能对方答了，就没事儿了，一定要继续进一步发问。
发问的一方，往往占有主动权。
对方如果回避不回答，就反复发问，同时别忘了说”第X 次请教对方辩友，……” 由于辩论双方是为自己所“信奉”的真理在辩，往往明知道自己的观点不对，也不愿意认输，在辩论中进行某种诡辩是很正常的，但诡辩不等于胡搅蛮缠。
辩论赛二辩驳辩技巧
辩论赛二辩驳辩技巧辩论赛中，二辩是负方的主要辩手，需要驳斥正方的观点和论据。
为了在辩论中更好地驳斥对方观点，二辩可以运用以下辩技巧：1.反驳对方立场的逻辑漏洞：对于对方的论点，二辩需要仔细分析其逻辑结构并寻找其中的漏洞。
例如，如果对方的论点存在悬空论证或违反普遍原则的情况，可以通过指出这些问题来否定对方的观点。
2.依据事实和证据反驳对方观点：在反驳过程中，二辩可以通过引用权威的事实和可靠的证据，来驳斥对方的论点。
这样能够增强反驳的可信度和说服力。
3.使用反问句和对打破对方论证链：通过提出反问句，二辩可以引起听众对对方论点的思考，使其暴露出逻辑的不一致或推理的不充分。
此外，通过对对方论证链的关键环节进行对打，可以揭示其论证的薄弱点，达到驳斥的目的。
4.对比和对立观点：二辩可以通过对比和对立观点，使自己的论点显得更加有理有据。
例如，如果对方的观点与普遍认可的事实或公共利益相悖，二辩可以将自己的观点与之对立，从而使自己的观点更加有说服力。
5.引用专家意见和学术研究：二辩可以引用权威专家的意见和学术研究来支持自己的观点。
权威专家和学术研究结果往往具有较高的信誉度和可信度，能够有效地驳斥对方的论点。
6.推理和归纳逻辑：通过运用推理和归纳逻辑，二辩可以将局部观点扩大到更广阔的范围，从而反驳对方的立场。
此外，在推理过程中，二辩可以揭示对方的论证链条的不完整性，并在此基础上提出自己的观点。
7.合理利用时间：辩论赛中时间非常有限，二辩需要合理利用时间来进行驳斥。
要做到有的放矢，重点突出，以确保自己的观点能够得到充分的表达和支持。
8.灵活运用辩论技巧：在实际辩论中，二辩还应根据对方的观点和论证方式，灵活运用不同的辩论技巧。
例如，对方采用情感论证时，可以运用事实和逻辑进行反驳；对方使用逻辑论证时，可以运用对比和对立来驳斥。
总而言之，辩论赛二辩的驳斥辩技巧包括发现逻辑漏洞、引用事实和证据、运用反问句和对打破论证链、对比和对立观点、引用专家意见和学术研究、推理和归纳逻辑、合理利用时间以及灵活运用不同的辩论技巧。
2018-辩论赛二辩攻辩技巧-范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛二辩攻辩技巧辩论赛中，二辩起着进攻的作用，那么攻辩的技巧到底又有什么呢？下面是小编推荐给大家的辩论赛二辩攻辩技巧，希望大家有所收获。
一，先说进攻，即我们发问。
攻辩问题为套题，首先我解释一下什么是套题。
环环相扣为套，攻辩的题不能是散装的，我们的上一个问题，是为了引发下一个问题，下一个问题是为了引发下下个问题，以此类推。
在这过程中，使对方思维发生混乱，然后我们尽可能的指出其自相矛盾之处。
原则上我们尽量问对不对，是不是，能不能，以方便我们打断。
例。
辩题/“正方：如果我是老板我会选择孙悟空当员工”“反方：如果我是老板我会选择猪八戒当员工”之正方攻辩题。
1、请问对方辩友知道社会上公交车里时常发生“咸猪手”事件吗？知道，转2/不知道，数据说明社会上这种现象的普遍。
2、请问你对这个现象怎么看呢？好，抨击对方辩友没有善恶之分，缺乏道德观念。
/不好，转33、如果你是老板你会聘用这些“咸猪手”到你公司里来做员工吗？会，那对面这就厉害了……开启嘲讽/不会，转44、众所周知，猪八戒是出了名的喜欢调戏漂亮姑娘，是著名的“咸猪手”，这一行为是对女性的亵渎，所以我们这些有善恶观念的有为青年，自然不会选择猪八戒做我们的员工，感谢对方辩友承认我方观点。
这套攻辩题比较典型。
前面几个问题，对方不按套路出牌时的回答我没有具体写。
以后有时间我会再写几个攻辩中套题，不过目前你们先就此例理解一下攻辩进攻的逻辑。
攻辩的进攻题是不怕对方不按套路走的，对方不管回答什么，我们都有新的套路给对方准备。
这套题有一点不太好，就是第二题问了“怎么看”。
但依然可以打断，听出对方好坏的倾向以后就可以打断之，然后继续进行我们的攻辩。
攻辩的进攻其实就是这么回事：少一些真诚，多一些套路。
赢得攻辩进攻几个技巧：a.一分三十秒，最后十秒钟一定要保证是自己在说。
辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用
辩论赛二辩提问技巧有哪些_经典实用推荐文章辩论赛二辩包括哪些技巧热度：辩论赛中二辩的辩论技巧热度：二辩的技巧热度：辩论赛二辩技巧热度：辩论赛中的二辩有哪些技巧热度：二辩的角色是攻辩还是驳辩，这二者的差别还是比较大的，驳论者不需要理会对方辩友的任何反映。
下面是店铺整理了辩论赛二辩提问技巧，供你参考。
辩论赛二辩提问技巧辩论赛二辩提问技巧：攻击小前提例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗?反：毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。
这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。
所以上一例中正方可以这样反驳。
正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗? 这种战术要慎用。
辩论赛二辩提问技巧：回避在水平相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避：a) 对方的问题无法回答; b) 对方的问题回答后对本方很不利; c) 对方的问题与辩题无关。
回避的方法有以下几种：① 就好象没有听到对方的问题，直接提出本方问题。
这种回避可以用，但痕迹过于明显。
② 以一句话作为过渡。
当评委和观众把注意力集中在这句话中，就容易忘记本方已在脚底抹油了。
③ 暗含讽刺的回避当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。
这类回答在特殊的语境下才有效，不要生搬硬套。
辩论赛二辩提问技巧：回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题，回答后提出本方问题。
但是，如果回击很有力，可以不再提问，以免削弱攻击的威力。
辩论赛二辩提问技巧：划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。
这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。
辩论赛技巧(3篇)
辩论赛技巧（3篇）辩论赛技巧（精选3篇）辩论赛技巧篇1质疑对方定义。
在对方开篇陈词阶段，应当对辩题中的关键词进行定义，比如怎样才算做宽松式管理?当对方没有明确的定义时，定义权就到了你方手上，掌握主动权。
定义是比赛的基石，对方如果在定义上除了差错，也就是对方的定义在常理与逻辑上都站不住脚的话，基本就没什么赢的希望了。
而相对的，你方也应该做好每一个词汇的定义，并使之在逻辑和常理上站得住脚。
2、合理规避己方不利点。
比如你反对的是宽松式管理，那是不是学校管理必须极为严格呢?当然不是，我们可以将现在大多数学校采取的管理方式称为宽严并济的管理。
而极为严格的管理并非今天要讨论的内容。
这样在比赛中，你们就不用解释关于严格管理的定义，更不用去论证了。
3、可以不正面回答问题。
很多时候，对方会提出是或不是的问题让你选择。
这个时候你可以不老实回答是或不是，可以回答不一定或者这个问题无法简单的用是或不是来回答，然后开始说你方的论点，避免跳进对方的陷阱。
4、常理大于实例大于逻辑。
在辩论过程中，不要出现违背常理的说法，这会让对方有可乘之机。
证明自己观点的时候，多用实例证明。
比如你可以提出世界一流大学的一些苛刻的校规，来说明好学校都没有采取宽松式管理。
而逻辑证明最为繁琐耗时，除非你能十五秒以内阐述自己的逻辑，否则辩论中实际效果不大。
5、无限扩大对方观点。
比如按照对方辩友的说法，宽松的管理有利于学校发展，那么我们厚厚的校规是否应该抛弃呢?将对方置于荒唐之地，是常用的技巧。
6、你可以让对方回答是或不是，但是这十有八九会被对方逃避。
不过这时你可以指出对方一味逃避，不敢正面回答问题。
7、对方提出的任何观点，都必须让对方证明。
比如对方提出宽松的管理能激发学生的创造力。
那么你应该让对方解释为什么宽松的管理能激发创造力或者多少比例的学生被激发了或者激发个别学生创造力的同时，是否使更多学生变得懒散，不然对方的论点就是没有根据的。
8、提出一些例子让对方解释。
2018-辩论赛二三辩提问技巧-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛二三辩提问技巧在辩论赛中，二三辩的提问需要哪些技巧呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。
法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声)当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。
扭转了被动局势。
这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。
这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。
我们把这一技法喻名为"移花接木"。
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辩论赛技巧正方二辩
参加辩论赛除了练习好，还要知道一些经典的辩论技巧，下面是小编整理
的辩论赛技巧正方二辩，希望对你有帮助。
1.二辩的意义
辩论赛各个位置都有自己的作用，每个位置都有属于自己的环节，比如：
一辩有立论与攻辨小结，四辩有总结陈词。
而这两个环节，缺乏必要的互动，
也就是说，他们更像是演讲，而没有与参加比赛的所有人（至少场上8人）有
足够的互动。
但自由辩论太过于混乱，精彩很难被人注意。
所以二三辨的攻辨
便起到了很好的作用，个人认为是：承上启下，能进能退。
2.二辩的工作
（1）首先，要能根据对面四人的状态，选择出正确的攻辨对象——先锋；
（2）其次，为本方接下来的攻辨及自由辩论做准备——辅助；
（3）然后，动摇对方立论，给对方施加压力——战士；
（4）最后，吸引对方火力，巧妙化解对方问题，为己方巩固优势——后备。
辩论赛二辩提问技巧：
二辩攻击小前提
例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗?反：毛驴就真的没有污染吗?当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。
这种战术在许多情况下属
于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他
指的根本不是一个标准的正方形。
所以上一例中正方可以这样反驳。
正：当然
世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速
公路吗? 这种战术要慎用。
二辩回避技巧。