六年级作文：文具盒里的争吵作文500字
文具盒里的争吵小学想像作文五篇
文具盒里的争吵小学想像作文五篇夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵。
原来文具们在说谁的用途大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小仆人最不能没有我了，要是没了我小仆人还能写作业么？”这时，铅笔满脸生气地说：“莫非只有你才能写字么？再说了小仆人画图不是只能用我么！”“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。
”“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。
话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”文具盒里呀那是吵的不行开交，大家都嚷着说：“我的本事最大！”文具盒里七嘴八舌。
这时，和善的文具盒姐姐挥动着手让大家清静，争吵才停了下来。
文具盒姐姐说：“大家都有自己的用途，假如少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力气大。
”文具们听了惭愧的低下了头。
大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来关心小仆人学习。
篇二：文具盒里的争吵一天夜里12点啦，小明早已进入了梦乡。
悄悄的屋里传来了争吵声，是书包里传来的。
铅笔嚷嚷着：“我的功劳最大，每天不停的写呀写呀，看！我又矮了一大节！”橡皮不以为然：“不对！我的功劳最大！每次你写错啦，都由我来帮助，弄得我一身脏。
所以，我的功劳最大才对。
”听了橡皮的.话，尺子不屑地说：“功劳最大的是我呀，我每次都能帮小明画出标准的线条来，你们能吗？”铅笔不愿意啦，“没我铅笔，你能画出来吗？！”“你敢保证不出错吗？！”橡皮也抗议啦。
一时间，文具盒里喧闹了起来。
文具盒听不下去啦，开了腔：“别吵啦，别吵啦，还休息不休息啦。
”听到文具盒的声音，大家停止了争吵。
“要说谁的功劳最大……”“谁呀谁呀？”文具盒渐渐说道：“你们在一起相互关心功劳才最大！”铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟，惭愧地低下头说：“是啊，我们只有相互协作，小明才能把作业写得干洁净净、漂美丽亮的。
感谢你，文具盒。
我们再也不会为一点儿小事争吵啦。
”从今，再也听不到它们的争吵声，它们仔细的做着自己的事儿。
小学生文具盒里的争吵作文500字【六篇】(最新)
【篇一】小学生文具盒里的争吵作文500字一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。
钢笔抢先说：“我的功劳，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。
小主人也是用我练了一手好字”。
这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。
我是在帮助你啊！”胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。
”铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。
我让小主人写好字，画好画。
小主人画素描就用我呢。
就是我让小主人画出了许多优秀的画。
在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。
所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。
文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。
”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。
通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。
【篇二】小学生文具盒里的争吵作文500字一个宁静的夜晚，突然，文具盒里发出一阵阵吵闹声，咦，是怎么一回事呢？哦，原来是铅笔小妹和钢笔大哥在争谁的作用大呢！铅笔小妹得意洋洋地说：“瞧你，全身上下一片黑，多丑啊！论年龄，你比我大！论学问，你一天到晚跟着主人饱读诗书，应该也读到过关于怎样梳妆打扮的文章吧，为什么还是那样土里土气的呢？”钢笔大哥听了，差点连墨水都喷出来了，不甘示弱地说：“就你这个小妖精，还敢这样数落我？我在江湖上闯荡了这么多年，过的桥比你走的路还要多，你为主人作出的贡献还不如我的一个零头。
铅笔盒里的争吵小学作文（精选55篇）
铅笔盒里的争吵小学作文铅笔盒里的争吵小学作文（精选55篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的铅笔盒里的争吵小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔盒里的争吵小学作文篇1当夜深人静铅笔盒里传来一阵吵闹声。
原来是文具们正在开讨论会，铅笔带着骄傲的语气说：“我可是主人的得力助手，你们可要尊敬我。
”橡皮谦虚的说：“大家不要吵呀！”转笔刀也傲慢的说：“橡皮你是什么东西。
”橡皮着急了说：“为什么转笔刀你骂我，大家一起陪主人走过小学这几年多好啊！何必要吵吵闹闹呢？”一直不发话的尺子也恼火了，它怒气冲冲的说：“你们三个，住嘴。
我才是主人最最得力的助手，看主人从来没离开我。
”橡皮说：“大家不要吵了！”可铅笔没好气的说：“要是没有我，橡皮你不要叫了。
”尺子也火冒三丈的说：“明天走着瞧。
”橡皮又说：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具们听了恍然大悟。
从此，铅笔盒里天天都是充满了幸福的话语。
铅笔盒里的争吵小学作文篇2今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。
突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。
我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。
铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。
”听了爷爷的话，大家不好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。
文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)
文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)文具盒里的争吵小学作文1小明有一个精巧可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的家。
她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。
有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小主人怎么会写出那么好的字。
那一次，小主人参加书法比赛，全是我的功劳。
”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不起，我帮主人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。
”橡皮说：“你就那点功劳，如果你画错了，必须用我擦掉，要不然，那线永远是弯的。
”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。
文具盒妈妈语重心长地对她们说：“如果你们能好好相处，就不会变成这个样子。
”文具们说：“我知道了。
”文具盒里的争吵小学作文2听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。
首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。
小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。
你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。
为什么这么说呢因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。
所以，我的本领最大。
”其它的文具听了，纷纷争吵起来。
这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本领都很大，如果少了你们其中一个，小主人就无法做作业，你们应该互相爱护才对。
”文具们惭愧地低下了头。
从此，文具盒没有出现过争吵声。
文具盒里的争吵小学作文3有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。
铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆。
文具盒吵架的作文
文具盒吵架的作文在一个静悄悄的夜晚，小主人已经进入了甜美的梦乡，可是他的文具盒里却热闹非凡，原来是文具们在吵架呢。
铅笔第一个跳了出来，它那细长的身子挺得笔直，像个骄傲的小士兵，大声说道：“我可是小主人最得力的助手！每次小主人写字的时候，都得靠我。
没有我，小主人的作业怎么能完成呢？我还能画出美丽的图画，你们谁能有我这么大的本事？”说完，铅笔还得意地晃了晃它那尖尖的脑袋。
橡皮擦听了，可不服气了。
它那白白胖胖的身子一扭一扭地走到前面，不屑地哼了一声：“哼！你可别太自大了，铅笔。
你虽然能写字，但是你也会犯错呀。
每当你写错字的时候，是谁挺身而出，把那些错误擦得干干净净的呢？还不是我橡皮擦。
要是没有我，小主人的本子上肯定到处都是黑乎乎的脏东西，所以我才是最重要的。
”这时候，尺子慢悠悠地滑了过来，它一边用手把自己的身子擦得亮晶晶的，一边慢条斯理地说：“你们呀，都别争了。
要知道，小主人画直线、量长度的时候，哪一次少得了我？我可是标准的代表，没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，量东西也不准确，我才是小主人不可或缺的文具呢。
”钢笔也来凑热闹了，它那金属的外壳在月光下闪着寒光。
钢笔清了清嗓子，大声说道：“你们都过时了，现在小主人写正式的作业和信件的时候，都用我。
我写出来的字又漂亮又持久，不像铅笔，字一不小心就被擦掉了。
我才是文具中的贵族，是小主人最应该重视的。
”圆珠笔也不甘示弱，它在一旁跳来跳去地说：“钢笔，你可别太把自己当回事儿了。
你还得经常吸墨水，多麻烦呀。
我就不一样了，我随时都可以工作，而且我的颜色也很丰富，小主人做笔记的时候最喜欢用我了。
”大家你一言我一语，吵得不可开交，谁也不让谁。
这时候，一直默默无语的文具盒说话了：“你们都别吵了。
你们每个人都有自己的优点，小主人在不同的时候都需要你们。
铅笔能写字、画画，橡皮擦能纠错，尺子能帮助测量和画直线，钢笔和圆珠笔能写出漂亮的字。
只有你们团结起来，才能更好地帮助小主人学习。
文具盒里的争吵作文3篇
文具盒里的争吵作文篇1在一个宁静的夜晚，大家都进入了梦乡，突然从文具盒里传出了争吵声，走近一看，原来是文具们发生了争吵！看！它们每一个文具都怒气冲冲的，你不让我，我也不让你，大家都在争论自己的`功劳最大。
“我是最棒的！因为我们的小主人每天上课做的笔记、作业，都是用我写的！你们都比不上我！”穿着蓝色衣服的圆珠笔挺着身板，自豪地发表着自己的意见。
话音刚落，尺子就不满了，说：“你们难道可以像我一样吗？我会帮小主人画出笔直的线条！小主人没有我，可能还会在考试的连线题上被老师扣卷面分呢！”又高又瘦的铅笔听了圆珠笔和尺子的争辩，本来风度翩翩的它也发话了：“哈！你们肯定都比不上我！我会帮小主人画图，也会写字！只不过主人觉得我比较优秀！舍不得用我罢了！”话刚说完，胖胖矮矮的橡皮也发表意见了：“你们还不是要我在你们画错、写错的时候帮忙擦掉，如果没有我，你们是不行的！”它们的争吵声把文具盒姐姐吵醒了，她说：“你们其实用处都一样大，每个人都是主人的好帮手！你们应该团结相处才行啊！”它们这才停止了争辩声，脸惭愧得都红红的……文具盒里的争吵作文篇2从前有一个书包，书包里住着许多好朋友：铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵，它们都觉得自己的本领最大。
铅笔昂着头，挺着腰，傲慢地说：“哼，我的本领最大，要是没有我，小主人就没法写字了，你们俩自然也就没有用处了。
”橡皮听了铅笔的话，气的直跺脚，眼睛瞪地老大，不服气地说：“我的本领才最大呢！要是没有了我，小主人用铅笔写错了怎么擦？尺子画错了怎么改？”尺子听了它们的话，非常生气地说：“什么？我的本领才是最大的。
要是没有了我，小主人怎么能画出直线呢！”就这样，它们三个吵来吵去……最后，铅笔请了书包爷爷来评理，它问：“书包爷爷，你来给评评谁的本领最大？”还没等书包爷爷回答，橡皮就抢着说：“哼，肯定是我啦！”“是我！是我！是我！”尺子急得都要哭了。
书包爷爷听了它们的对话后，和蔼可亲地说：“孩子们，你们都各有自己的长处，像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。
文具的争吵作文500字
文具的争吵作文500字文具的争吵作文500字（通用38篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的文具的争吵作文500字，希望对大家有所帮助。
文具的争吵作文500字篇1有一天，小明在床上睡觉，忽然，文具盒里传来了文具争吵的声音，它们来争夺谁的本领最大。
有一天，橡皮擦出来了，我的用处可大了，如果没有我，主人就不能把写错的字擦了。
橡皮自豪地说。
这时，铅笔看橡皮擦出来说它最有用，你算什么？如果没有我，主人就写不了字了。
铅笔骄傲地说。
尺子来了，我最有用，如果没有我，主人就连线都连不直。
尺子愤怒地说。
彩色笔出来了，我最有用了，如果没有我，主人连画画都用不上，所以我最有用。
彩色笔慢吞吞地说。
水杯出来了，我最有用了，如果没有我，主人可能就渴死了。
水杯语气很快地说。
钢笔出来了，我的用处最大，如果没有我，主人就上钢笔课都写不了。
钢笔快速地说。
最后，文具盒爷爷出来了，它说：你们都有用，如果没有你们，主人就被老师骂了，你们说对不对。
它们点点头说：有道理，我们应该相互学习，不应该打架，更不应该吵架呀！后来，铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子、水杯，它们懂得了这道理，从那以后它们就和谐相处了。
文具的争吵作文500字篇2在一个安静的夜晚，我睡得正熟的时候，隐隐约约听到了小小的声音。
咦！我正好奇呢！是什么动静啊？我静静的听着，有把尺子说：主人也太不珍惜我们啦！我本来是一边笔直笔直的，另一边是有规律波浪线的。
结果主人把我当成了玩具玩，乱砍乱折，你们看看我现在都成什么样子啦，凹凸不平的。
接着橡皮又说：你们看看我吧，本来是很光滑的，是能帮主人擦错别字的好工具，现在竟然用铅笔扎我，有时还用刀子把我切成一块一块的，扔的到处都是。
橡皮说着，伤心的哭了起来。
铅笔说：我可不是故意伤害你的，是主人太没道德心了。
你看我不是也比你好不到哪去！铅笔说着，伸出了胳膊：你看我全身上下都是主人用嘴咬过的痕迹，有时还拿我在地上滚着玩，用脚踩来踩去。
有关文具盒里争吵的作文(5篇)
有关文具盒里争吵的作文（5篇）文具盒里争吵的作文1在文具盒里，住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐，它们在这豪华的公寓里生活的始终很开心。
一天，橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐不知为什么在公寓里发生了争吵。
只听见橡皮大师大声嚷嚷说：“我可以帮仆人擦写错字，仆人没有我是不行的。
”铅笔小弟跑过来说：“我的功劳最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一会儿一朵秀丽的小花就画出来了。
”橡皮大师听了生气的说：“你画错了，写错了，还不是用我仔认真细的擦吗？所以我的功劳最大。
”这时正在熟睡的钢笔小姐听见了伸了个懒腰说：“我可以帮仆人写出秀丽、美丽又干净的字。
哼！你们吵什么呢？我才是仆人的好帮手。
”三个人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大。
文具盒姐姐发话了说：“你们别吵了，你们都有自己的特长和短处，应当看到别人的特长，正视自己的短处，相互敬重。
”听了文具盒姐姐的话，他们都惭愧的低下了头，异口同声地说：“我们以后还是和谐相处吧！不要在吵架了，关心人完成学习的任务。
”从今文具盒里又恢复了往日的安静。
文具盒里争吵的作文2有一天晚上，在大家都睡觉的时候，文具盒里发生了一场争吵。
可是它们在争什么呢？原来，它们是在争谁的功劳最大，钢笔首先发言，它说：“我的功劳最大，每天在小仆人写作业的时候都会用到我，所以我的功劳最大。
”“不对，应当是我。
”铅笔抢着发言，“小仆人在上一、二班级的时候，每天写作业的时候用的.我最多，虽然小仆人如今不常常用我了，但在画图的时候，我还是起关键性的作用，所以，我的功劳最大。
”“哎呀，你们说的都不对，功劳最大的应当是我。
”橡皮瓮声瓮气地说话了，“由于铅笔写错字的时候，还是我来擦的呢，所以功劳最大的应当是我。
”它们你一言我一语的吵个不停，吵了很长的时间。
最终，文具盒叔叔语重心长的说：“你们的功劳都不小，在小仆人的心里你们都是最关键的，所以你们的功劳是一样大的。
”三兄弟听了文具盒叔叔的话，都惭愧地低下了头。
文具盒里争吵的作文3“我的功劳最大。
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文具盒里的争吵
放学了，小主人慌忙的收拾了一下，就冲出教室，书包里发出了咕隆咕隆的声音，原来文具盒里的文具在争吵。
铅笔，钢笔，彩笔以及其他的笔都跳了出来说：“我们的功劳最大，主人写字画画都需要我们，所以我们最厉害！”。
橡皮擦和修正液，接着说“我们的功劳才最大，无论小主人写了多少错字，都需要我们。
”这样的好事肯定也少不了尺子，圆规和三角板。
它们也过来凑热闹说：“我们才厉害，小主人要测量东西，我们就可以，你们却不可以！”。
大家各不相让，争吵不休。
这时候卷笔刀实在听不下去，挺身而出，大声吼道“不要吵了！其实我们都是小主人的小助手。
只是，大家各有所长，也各有所短嘛！”。
卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。
小主人急忙停下脚步，打开书包的文具盒，文具盒乱成一团，就问卷笔刀，“这是怎么回事？”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下，说“绝笔刀说的非常对，你们都是我学习的好助手。
都是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们！”。
小主人重新收拾并安置好各种文具，继续在放学的路上走着，文具在书包里也再没有争吵。
其实，我们每个人都是互相嵌套着的一环，少了谁都无法形成一个圆！所以，只有牵着彼此的手，才能走得更远。