高中生物学业水平考试知识点——全
高中生物学业水平测试知识点
高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点虽然生物学业水平测试的成绩不是直接决定以后高考的成绩，但是也与高考挂钩，那么生物要复习哪些知识才能通过考试呢?下面是店铺为大家整理的高中生物学业水平测试知识总结，希望对大家有用!高中生物常考知识1、组成细胞的主要元素统一性：元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性：元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C(干重下含量最高)质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)2构成细胞的化合物及含量3、水在细胞中的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由流动。
(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如：Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物)③多糖：淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物)d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。
2023生物学业水平考知识点精选
2023生物学业水平考知识点精选高中生物学业水平考知识点总结11.停止光照，C3的变化及其原因?上升CO2固定进行，C3还原受阻2.停止供应CO2，C5的变化及其原因?上升，C3还原进行，CO2固定受阻3.突触传递的特点及原因?单向传递突触递质的释放为单向的4。
在甲状腺激素分泌调节中，下丘脑，垂体，甲状腺各自分泌什么激素?促甲状腺激素释放素促甲状腺激素甲状腺素5.细胞膜的功能由哪三点?保护细胞，控制物质进出，信息传递6.婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲7.为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应8.生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节9.DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核糖核酸10.画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称11.生物进化的内在因素是：遗传变异12.生物进化的动力是：生存斗争13.决定生物进化方向的是：自然选择14.生物进化的结果是：多样性和适应性高中生物学业水平考知识点总结2名词1向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光重力等)而引起的定向运动。
2感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变触摸等)而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。
3激素的特点：①量微而生理作用显著;②其作用缓慢而持久。
激素包括植物激素和动物激素。
植物激素：植物体内合成的从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
4胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。
胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。
胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。
5琼脂：能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。
生物高中合格考知识点
生物高中合格考知识点1.生物的起源进化：揭示生物多样性和变化的理论，如达尔文的演化论，突变和自然选择的作用。
2.细胞的结构和功能：讨论细胞的组成部分，如细胞膜、细胞核和细胞质，以及细胞的生理功能。
3.遗传学：解释遗传物质的传递和变异，包括基因的结构、染色体的构成和遗传性状的传递。
4.基因工程和生物技术：描述利用生物学方法进行基因改造的过程，包括转基因技术和克隆技术。
5.细胞分裂和生殖：解释细胞的增殖和复制过程，包括有丝分裂和无丝分裂，以及不同生物体的繁殖方式。
6.生物体的组织和器官：探讨不同生物体的组织类型，如动物的神经组织和植物的维管组织，以及器官的功能。
7.生态学：研究生物与环境相互作用的科学，包括生态系统、食物链和能量流动等概念。
8.进化生物学：研究物种适应环境变化和进化的过程，包括自然选择、适应和种群遗传学等。
9.生物学分类学：讨论生物的分类和系统发育关系，如种、属和界的划分，以及分类学的发展和方法。
10.人体生物学：探讨人体的生理结构和功能，包括消化系统、呼吸系统和免疫系统等。
11.植物生物学：研究植物的结构和功能，包括植物的生长、传播和植物对环境的适应。
12.动物行为学：研究动物的行为模式和社会组织，包括捕食行为、繁殖行为和群体行为等。
13.生物能量转换：解释生物体的能量获取和转化过程，包括光合作用和细胞呼吸。
14.生物多样性保护：强调维护生物多样性和生态平衡的重要性，包括保护区的设立和物种保护措施。
15.生物地理学：研究生物在地球上分布的规律，包括生态区域和物种迁移等。
以上是一份涵盖了生物高中合格考知识点的简要概述。
具体内容可以根据教学要求进行拓展和深入讲解。
高中生物学业水平测试知识点归纳
高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）第一章走近细胞1.细胞: 是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构, 只能寄生在活细胞中, 仅具有一种类型的核酸（DNA或RNA）。
4、据细胞内有无以核膜为界限的细胞核, 把细胞分为原核细胞和真核细胞。
5.原核细胞无核膜、无核仁, 没有成形的细胞核（只有拟核）；无染色体, 细胞器只有核糖体。
6、原核生物是由原核细胞构成的生物。
如: 蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等。
7、真核细胞有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体；一般有多种细胞器。
8、真核生物是由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。
9、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物, 但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。
10、细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺。
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的分子1.组成生物体的化学元素中大量元素是C. O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素是Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo；最基本元素是C。
2.在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
3、蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N, 基本组成单位是氨基酸, 组成蛋白质的氨基酸约有20种。
氨基酸的结构通式是NH2︱R— C H —COOH4.氨基酸结构的特点: 每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）, 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。
高中生物合格考必背知识清单
1、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2、病毒、原核细胞和真核细胞的比较字的都是细菌。
如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
3、细胞中的元素和化合物(1)组成细胞的元素微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N（基本元素）最基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量）(2)生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.(3)组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
(4)化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.2H别在于R 基的不同，氨基酸约20种。
5.生物膜系统的组成(1)细胞膜：单层，细胞的外界膜 (2)核膜：双层，具核孔，细胞核的外界膜(3)细胞器膜⎩⎪⎨⎪⎧双层膜：叶绿体、线粒体单层膜：内质网、高尔基体、液泡等（4）细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）（5）细胞膜的功能： ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流（6）植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
6．几种重要细胞器的分工 (1)双层膜结构的细胞器(2)单层膜结构的细胞器(3)无膜结构的细胞器（4）分泌蛋白的形成过程 线粒体 (提供能量)↓ ↓ ↓ ↓ 核糖体 → 内质网 ──→囊泡 高尔基体 ──→囊泡细胞膜↓合成 ↓初加工 ↓再加工 ↓ 胞吐 (方式) 肽链 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白（5）观察叶绿体：材料是 藓类叶 或 黑藻叶 或 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 ，不需要染色。
2023年高中生物学学业水平考试知识点总结
2023年高中生物学学业水平考试知识点总结本文档总结了2023年高中生物学学业水平考试的重要知识点。
以下是各个主题的要点：1. 生物的基本概念和分类- 细胞理论：所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
- 生物的分类：生物可以根据共同的特征进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种。
- 生物的进化：生物通过自然选择和遗传变异逐渐进化并适应环境。
2. 遗传与进化- 基因的结构与功能：基因是携带遗传信息的DNA序列。
- 遗传的规律：包括孟德尔的遗传定律和硬-温-马定律。
- DNA与RNA的结构与功能：DNA携带遗传信息，RNA参与蛋白质合成。
- 进化与自然选择：进化是物种逐渐改变并适应环境的过程，自然选择是进化的主要机制。
3. 生命活动的调节与协调- 激素调节：激素通过体液传递调节生命活动。
- 神经调节：神经递质通过神经传递调节生命活动。
- 生物节律：生物有内部的生物钟，控制睡眠、饮食等生活方式。
4. 生物的生殖与发育- 有性生殖：两个个体通过交配产生后代。
- 无性生殖：一个个体自身繁殖产生后代。
- 受精与胚胎发育：受精为卵子与结合形成受精卵，胚胎发育为受精卵逐渐发育为胚胎。
5. 生物的演化与环境保护- 生态系统与群落：生态系统是生物与环境之间相互作用的系统。
- 物种的多样性：保护生物多样性是保护生态平衡的重要任务。
以上是2023年高中生物学学业水平考试知识点的概要总结。
更详细的信息请参考教材和课堂笔记。
注意：本文档总结了一般性的知识点，具体考试要求以教育部发布的考纲为准。
高中合格考生物知识点总结
高中合格考生物知识点总结一、细胞的分子组成。
1. 组成细胞的元素。
- 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 最基本元素：C，因为生物大分子以碳链为骨架。
2. 组成细胞的化合物。
- 无机化合物：水（自由水和结合水）和无机盐。
- 自由水的功能：良好溶剂；参与化学反应；运输营养物质和代谢废物等。
结合水是细胞结构的重要组成成分。
- 无机盐的功能：构成某些复杂化合物（如Fe²⁺是血红蛋白的组成成分）；维持细胞和生物体的生命活动（如血钙过低会抽搐）；维持酸碱平衡和渗透压平衡。
- 有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸。
- 糖类：- 单糖：葡萄糖（细胞生命活动的主要能源物质）、果糖、半乳糖、核糖（RNA 的组成成分）、脱氧核糖（DNA的组成成分）。
- 二糖：蔗糖（葡萄糖 + 果糖）、麦芽糖（葡萄糖+葡萄糖）、乳糖（葡萄糖+半乳糖）。
- 多糖：淀粉（植物细胞储能物质）、纤维素（植物细胞壁的主要成分）、糖原（动物细胞储能物质，包括肝糖原和肌糖原）。
- 脂质：- 脂肪：细胞内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压的作用。
- 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。
- 固醇：包括胆固醇（构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输）、性激素（促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D （促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）。
- 蛋白质：- 基本单位：氨基酸（约20种），结构通式为。
其特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
- 蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类不同；氨基酸的数目不同；氨基酸的排列顺序不同；④肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
- 蛋白质的功能：结构蛋白（如肌肉、头发中的蛋白质）；催化作用（如酶）；运输作用（如血红蛋白运输氧气）；④调节作用（如胰岛素调节血糖）；⑤免疫作用（如抗体）。
高中生物水平考重点知识点梳理
高中生物水平考重点知识点梳理以下是高中生物水平考试的重点知识点梳理：
1. 分子生物学
- DNA结构和功能
- RNA和蛋白质合成
- 基因表达调控
- 遗传信息的传递和改变
- 克隆技术和基因工程
2. 细胞生物学
- 细胞结构和功能
- 细胞膜运输和呼吸
- 细胞分裂和有丝分裂
- 细胞周期和细胞凋亡
- 细胞分化和组织器官形成
3. 生物进化
- 进化理论和证据
- 自然选择和适应性进化
- 物种形成和生物多样性
- 人类进化和人类的起源
4. 生态学
- 生态系统的组成和功能
- 物质循环和能量流动
- 生态平衡和资源利用
- 生物群落和生物多样性保护
- 环境问题和可持续发展
5. 生物技术
- 基因编辑和基因治疗
- 遗传工程和转基因技术
- 人工选择和改良育种
- 生物反应器和酶制剂
- 生物燃料和生物降解材料
请注意，具体考试内容可能因学校和地区的不同而有所差异。
建议你在备考过程中结合教材、老师的指导和模拟试题进行复习，以确保全面掌握所需的知识点。
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2017年高中生物学业水平测试复习（必修1、2、3）必修1 分子与细胞1-1细胞的分子组成（1）蛋白质的结构与功能（C应用）P20-24基本组成单位：氨基酸，约20种氨基酸的结构特点：至少含有1个氨基（—NH2）和1个羧基（—COOH），连接在同1个碳原子上。
不同氨基酸的区别在于：R基不同。
注：蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。
例1：下列物质中，属于氨基酸的是（）A.NH2-CH2-COOHB. NH2-CH2-CH2OHNH2COOH||C.NH2-CH-(CH2)2-COOHD. HOOC-CH-CH2-COOH氨基酸结构通式：蛋白质主要由C、H、O、N元素等组成肽键：由氨基酸脱水缩合形成。
肽键的写法：-NH-CO-或理解氨基酸脱水缩合成多肽的过程：例2：下图是一个多肽分子，请据图回答问题：(1)该多肽分子由个氨基酸脱水缩合而成，含有___个肽键。
若该多肽分子水解，需要水分子参与反应。
(2)组成该多肽的氨基酸的R基分别是_____ 、_____、______。
有关计算:脱去的水分子的个数=肽键的个数=氨基酸的个数–肽链的条数蛋白质相对分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸的个数–水的个数× 18例3：胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A.48个B.49个C.50个D.51个例4：已知20种氨基酸的平均分子量是128。
现有一蛋白质分子，由两条多肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的分子量最接近于（）A.12 800B.12 544C.11 036D.12 288蛋白质结构多样性原因:1.氨基酸的种类不同；2.氨基酸的数目不同；3.氨基酸的排列顺序不同；4.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
蛋白质的功能：1.有些蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质，如羽毛；2.催化，如大多数酶；3.运输载体，如血红蛋白运输氧气；4.信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；5.免疫功能，如抗体。
总之，蛋白质是生命活动的主要承担者。
例5：胰岛素和唾液淀粉酶都是蛋白质，但二者功能不同，下列关于其原因的叙述不正确的是（）A.氨基酸的种类和数目不同B.蛋白质的空间结构不同C.氨基酸的排列顺序不同D.肽键的结构不同（2）核酸的结构和功能（C应用）P26-29核酸由C、H、O、N、P元素组成核酸的基本组成单位：核苷酸↑核苷酸的组成：由1分子磷酸、1分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）和1分子含氮碱基组成。
连接方式DNA和RNA的比较核酸种类简称基本组成单位化学组成上的区别检测试剂及现象分布五碳糖含N碱基脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸脱氧核糖A、T、C、G（特有碱基T）甲基绿（绿色）主要分布在细胞核中，叶绿体和线粒体中有少量核糖核酸RNA 核糖核苷酸核糖A、U、C、G（特有碱基U）吡罗红（红色）主要分布在细胞质中例6：继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。
已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.核苷酸D.氨基酸核酸在生命活动中的作用核酸是细胞携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
总之，核酸是遗传信息的携带者，只有病毒的遗传物质为DNA或RNA，其它一切生物的遗传物质都是DNA。
例7：生物的主要遗传物质是（） A.糖类 B.脂肪 C.DNA D.蛋白质例8：下列关于核酸的叙述，不正确的是（）A.核酸分为DNA和RNA两类B.核酸的基本单位是核苷酸C.除病毒外，所有生物都含有核酸D.核酸是一切生物的遗传物质（3）糖类、脂质的种类和作用（B理解）P30-33注：与斐林试剂50-65℃水浴加热条件下呈砖红色沉淀。
脂肪经丹III染色呈橘黄色，经丹IV染色呈红色例9：细胞组成DNA的五碳糖是（）A.核糖B.葡萄糖C.脱氧核糖D.麦芽糖例10：存在于RNA而不存在于DNA中，存在于叶绿体而不存在于线粒体中，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是( )A.核糖、葡萄糖、糖原B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉例11：下列各项中，不属于脂质的是（） A.维生素D B.胆固醇 C.雄性激素 D.脂肪酶糖类、脂质在生命活动中的作用葡萄糖：细胞生命活动所需要的主要能源物质；淀粉：植物细胞的储能物质；糖原：人和动物细胞的储能物质；纤维素：植物细胞壁的主要成分。
总之，糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖类都是能源物质。
脂肪：细胞良好的储能物质；很好的绝热体；保温作用；缓冲和减压的作用，保护脏器官。
磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。
胆固醇：构成动物细胞膜的重要成分，在人体还参与血液中脂质的运输；性激素：能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D：能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
例12：下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是( )A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B.葡萄糖是细胞的主要能源物质C.淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D.纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质例13：细胞中脂肪的主要作用是( )A.激素的主要成分B.储能的主要物质C.储能的唯一物质D.细胞膜的主要成分例14：生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞良好的储能物质分别是（）A.蛋白质、脂肪B.糖类、脂肪C.脂肪、糖类D.糖类、蛋白质例15：纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是（）A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA（4）水和无机盐的作用（A了解）P34-36结合水：是细胞结构的重要组成成分；自由水：细胞良好的溶剂；参与许多生物化学反应；绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中（即细胞生活的环境）；运送营养物质和新代中产生的废物。
无机盐：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如，血红蛋白中含Fe2+；叶绿素中含Mg2+；甲状腺激素中含I；维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
如，哺乳动物血液中的钙含量太低会出现抽搐等症状；维持细胞的酸碱平衡，如HCO3-、HPO42-和渗透压，如Na+、Cl-。
注：化合物由元素组成，组成生物体的化学元素可以分为大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg）和微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo）。
其中含量最多的4种元素为C、H、O、N，最基本元素为C（因为生物大分子以碳链为基本骨架），构成生物体的主要元素为C、H、O、N、P、S。
6种化合物中，水的含量最多，蛋白质是含量最多的有机化合物。
例16：水在生物体的许多化学反应中充当（）A.溶剂B.催化剂C.载体D.还原剂例17：下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是()A.哺乳动物血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状B.Mg是叶绿素的组成成分C.细胞中的无机盐组成的物质是无机物D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用1-2细胞的结构（1）细胞学说的建立过程（A了解）P10-111543年，比利时的维萨里——器官水平；法国的比夏——组织水平；发明了显微镜后，1665年，英国科学家虎克既是细胞的发现者，也是命名者——细胞；17世纪，荷兰的列文虎克观察到了更多的活细胞；19世纪德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说；耐格里用显微镜观察，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果；1858年，德国的尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。
细胞学说的容：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成的；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
例18：下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是（）A.离不开相关技术的支持B.需要理性思维和实验的结合C.论证了动植物的统一性D.标志着生物学的研究进入分子水平（2）多种多样的细胞（B理解）P7-10除病毒（如烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、噬菌体等）外，所有生物都具有细胞结构。
寄生生活。
原核细胞：细菌（如大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌）、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体。
真核细胞：多数细胞，如绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、动物细胞、植物细胞。
注：细胞是最基本的生命系统结构层次（生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈）例19：细菌与病毒最明显的区别是()A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质例20：下列属于原核生物的一组是()A.痢疾杆菌和衣藻B.酵母菌和疟原虫C.链球菌和乳酸菌D.病毒和蓝藻例21：下列生物结构与其他三种显著不同的是（）A.支原体B.蓝藻C.细菌D.霉菌（3）细胞膜系统的结构和功能（C应用）P40-42、P65-68细胞膜的流动镶嵌模型细胞膜的基本支架：磷脂双分子层。
蛋白质分布：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿与整个磷脂双分子层。
细胞膜的亚显微结构模式图：细胞膜外有糖蛋白（判断细胞膜、外的依据。
糖蛋白具有识别等作用。
）细胞膜的主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类。
（脂质中磷脂最丰富）。
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
P42 细胞膜结构特点：具有一定的流动性细胞膜的功能特性：选择透过性例22：人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是（）A.蛋白质和多糖B.多糖和脂质C.脂质和核酸D.蛋白质和脂质例23：下列哪一项不属于细胞膜的功能？（）A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞化学反应的速率D.作为系统的边界，维持细胞环境的稳定细胞的生物膜细胞的组成：细胞器膜+细胞膜+核膜细胞膜系统的功能P491.细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用；2.许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种酶提供的大量的附着位点；3.细胞膜的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞能够能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
例24：细胞的生物膜系统指的是（）A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统B.由质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜（4）主要细胞器的结构和功能（C应用）P44-47细胞器膜层数结构功能线粒体 2 有氧呼吸的主要场所叶绿体 2 光合作用的场所质网 1 细胞蛋白质合成和加工；脂质的合成场所高尔基体 1 对蛋白质进行加工、分类和包装；植物细胞中作用：与细胞壁形成有关溶酶体 1 部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌液泡 1 有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。