人教版七年级历史_第10课_《秦王扫六合》PPT课件
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秦王扫六合图文课件ppt
04
秦朝的衰落与影响
秦朝的衰落原因
暴政统治
秦朝统一六国后，采取了高压 的统治政策，如焚书坑儒、严 刑峻法等，导致民众的不满和
反抗。
赋税过重
秦朝为了支持大规模的建设和 军事行动，征收了极高的赋税 和劳役，使得民众负担沉重。
战争和动荡
秦朝在统一六国的过程中，经 历了长期的战争和动荡，导致 社会经济受到严重破坏。
秦国在春秋战国时期实行了较为完善 的政治制度，包括官僚制度、法律制 度等，为秦朝的统一奠定了基础。
秦始皇的统治
秦始皇的改革
秦始皇在统一六国后进行了一系 列改革，包括推行法家思想、实 行土地制度改革、统一货币和度 量衡等，这些改革为秦朝的稳定
和发展奠定了基础。
秦始皇的军事扩张
秦始皇在位期间进行了大规模的 军事扩张，征服了南越、西戎等 地区，扩大了秦朝的版图，为中
秦朝的科技成就
秦朝的农业技术
秦朝时期，铁犁牛耕得到广泛推广，水利工程也有了较大 的发展，如郑国渠、都江堰等，这些都极大地提高了农业 生产力。
秦朝的军事技术
秦朝时期，军事技术也取得了较大的突破，如弩的发明和 应用，使得秦军的战斗力大大提升。
秦朝的天文与数学
秦朝时期，天文和数学也有了较大的发展，如《石氏星表》 的编制和《周髀算经》的整理，这些都为后世的天文学和 数学发展奠定了基础。
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THANKS
文化专制
秦朝在统一后，大力推行基础设施建设， 如修建长城、开凿灵渠等，对中国古代经 济和社会的发展产生了积极的影响。
秦朝采取了焚书坑儒等文化专制措施，对 中国古代文化的发展产生了消极的影响。
05
秦王扫六合的评价与反思
后人对秦王扫六合的评价
人教部编版历史七年级上册第10课 秦末农民大起义课件(共28张PPT)
课堂小结
秦朝大事年表
时间 公元前221年 公元前209年 公元前207年 公元前207年 公元前206年 公元前202年
重大事件 秦灭六国，秦朝建立
大泽乡起义 巨鹿之战
秦朝灭亡 楚汉战争开始 楚汉争霸结束，西汉建立
成语竟猜
本课涉及到的成语 较多，你知道多少呢？
请你猜猜看，下列 图片和文字指的是秦汉 时期的哪个成语。
• 农民一年的收获眼睁睁地被官府掠夺；
• 一贯谨慎小心却突然被捕入狱的平民， 因为他的邻居犯了罪；
• 市场上鞋子不好买，拐杖却畅销，因为 被砍掉脚的人太多了。
深度思考：过分奴役人民的统治者最终会激起 人民的反抗。
一.秦的暴政
1.繁重的徭役 2.沉重的赋税
3.严酷的刑法 4.秦二世的残暴统治
பைடு நூலகம் 陈胜吴广起义
Ｂ
2．显赫一时的秦朝亡于( ) A.匈奴的进攻 B. 农民起义 C. 宫廷政变 D.武装夺权
Ｃ
3、最后推翻秦朝的是（） A陈胜、吴广领导的农民军 B项羽领导的农民军 C刘邦领导的农民军 D刘邦、项羽领导的农民军
D
4．项羽和刘邦为了争夺帝位，进 行了四年的战争，史称
A．晋楚争霸 B．齐魏争霸 C．秦赵之争 D．楚汉之争
借古鉴今
从项羽争夺帝位的 失败和秦朝灭亡的共同 原因中，你能总结出什 么历史经验教训？
得民心者方能得天下
秦王扫六合， 虎视何雄哉！
挥剑击浮云， 诸侯尽西来。
夸其功
谴其暴
刑徒七十万， 起土骊山隈。 尚采不死药， 茫然使心哀。
公元前221年，秦王嬴政建立了
强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。 他妄想自己的帝国千秋万代，但是 帝国却仅仅存在了短短的15年，秦 王朝为什么昙花一现、迅速走向灭 亡了呢？
秦王扫六合PPT课件24 人教版优秀课件
3、到了大梁，孔虚一打听， 得知这里每斗盐、每丈丝绸 都比齐国贵的多，高兴得一 蹦一跳。
4、谁知魏地区的斤、尺都比 齐国的大得多。孔虚一不小心 亏了大本
5、孔虚卖掉货物，只得到不多 的布币，又发现这些钱在齐国不 能用，所以决心用这些布币进货 再博一次。
6、他一个人押货，直往 邯郸。
7、到了邯郸后，孔虚惊奇的 发现，原来赵国的斗比魏国小 得多，而两国每斗货物的价钱 差不多，大有赚头。
七年级中国历史上册
第10课 “秦王扫六合”
一、秦灭六国
公元前221 ，秦王嬴政灭掉六国，建立秦 朝，定都咸阳。
小知识：“纸上谈兵” “长平之战”—战国时规模最大的一次战
争
前222年灭燕
燕赵 前228年灭赵 Nhomakorabea齐 前221年灭齐
秦
魏
前225年灭魏
韩 前230年灭韩
楚
前223年灭楚
二、建立中央集权制度
▪ 课后思考：
秦始皇为什么要统一文字、统一货币和度量 衡以及车轨？统一和不统一有什么样的差别？
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
人教版七上第三单元第10课秦王扫六合(共43张PPT)
大地在我脚下，国计掌于手中， 哪个再敢多说话。 夷平六国是谁，哪个统一称霸， 谁人战绩高过孤家。 高高在上，请君看吧， 看朕之江山美好如画。 登山踏雾、指天笑骂，舍我谁堪夸。 秦是始、人在此，夺了万世潇洒， 顽石刻、存汗青，传诵我如何叱诧。
第十课
“秦王扫六合”
咸阳
秦
公元前221年
NO.1
• 姓名：嬴政 • 职业：大王 • 梦想：四海归心、 长生不老、统治 万载……（太多 了，以下省略）
NO.6
●
●
●
姓名：秦白劳 职业：农民 梦想： 农夫、山泉、有点田
公元前二二一，秦王嬴政大统一。 建立中央集权制，地方推行郡县制， 统一货币度量衡，小篆成为规范字， 焚书坑儒搞专制，古代文化受损失， 北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。 秦朝范围广又大, 疆域四至勿忘记。 始皇功绩留青史，统治残暴也须识。
郡(守)
县 (令 )
地方政府
1.孔虚是齐国的富家子弟。 他听闻陶朱致富的事后，决定行商。
2.于是，孔虚便贩运盐 和丝绸，前往魏国大梁
发 这 达 回 啦 ︕
3.到了大梁，孔虚一打听，得知 这里每斗盐，每丈丝绸，都比齐 国贵得多，高兴得一蹦一跳。
用 的 是 什 么 尺 和 秤
你 们 这 些 奸 商 ︐
NO.5
• 姓名：打天下、打江山 • 职业：小兵 • 梦想：谁要是敢来欺负 咱老百姓，谁要是敢不 听咱英明神武的大王的 话，就别怪咱们兄NO.3 NO.4
官员
NO.5
商人
读书人
士兵
德盖三皇 功过五帝
皇 帝
御 史 大 夫
最高统治者
丞 相
太 尉
中央政府
专 制 主 义 中 央 集 权
第十课
“秦王扫六合”
咸阳
秦
公元前221年
NO.1
• 姓名：嬴政 • 职业：大王 • 梦想：四海归心、 长生不老、统治 万载……（太多 了，以下省略）
NO.6
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●
姓名：秦白劳 职业：农民 梦想： 农夫、山泉、有点田
公元前二二一，秦王嬴政大统一。 建立中央集权制，地方推行郡县制， 统一货币度量衡，小篆成为规范字， 焚书坑儒搞专制，古代文化受损失， 北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。 秦朝范围广又大, 疆域四至勿忘记。 始皇功绩留青史，统治残暴也须识。
郡(守)
县 (令 )
地方政府
1.孔虚是齐国的富家子弟。 他听闻陶朱致富的事后，决定行商。
2.于是，孔虚便贩运盐 和丝绸，前往魏国大梁
发 这 达 回 啦 ︕
3.到了大梁，孔虚一打听，得知 这里每斗盐，每丈丝绸，都比齐 国贵得多，高兴得一蹦一跳。
用 的 是 什 么 尺 和 秤
你 们 这 些 奸 商 ︐
NO.5
• 姓名：打天下、打江山 • 职业：小兵 • 梦想：谁要是敢来欺负 咱老百姓，谁要是敢不 听咱英明神武的大王的 话，就别怪咱们兄NO.3 NO.4
官员
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商人
读书人
士兵
德盖三皇 功过五帝
皇 帝
御 史 大 夫
最高统治者
丞 相
太 尉
中央政府
专 制 主 义 中 央 集 权
历史七年级上册第10课秦王扫六合课件PPT
秦朝还拥有一支庞大的后勤保 障队伍，负责提供军队所需的 物资和装备。
对外扩张和战争
秦朝在统一六国后，继续对外扩张， 征服了周边地区，扩大了领土。
秦朝的战争也给其他国家带来了巨大 的破坏和痛苦，导致了许多人的死亡 和流离失所。
秦朝在战争中采取了灵活的战术和战 略，如使用间谍、伏击、围困等手段， 取得了许多胜利。
历史七年级上册第10课秦王扫六 合课件
目录
• 秦朝的统一 • 秦朝的政治制度 • 秦朝的经济和文化 • 秦朝的军事和对外关系 • 秦朝的衰落和灭亡
01 秦朝的统一
秦朝的起源和崛起
秦朝的起源
秦朝是中国历史上第一个统一的 中央集权国家，起源于春秋时期 ，经过战国时期的竞争，逐渐崛 起为强国。
秦朝的崛起
02 秦朝的政治制度
郡县制的确立
郡县制是秦朝推行的一种地方行 政制度，将全国划分为若干个郡
和县，由中央政府直接管辖。
郡的行政长官为郡守，负责一郡 的行政事务；县的行政长官为县
令，负责一县的行政事务。
郡县制的推行加强了中央对地方 的控制，有利于维护国家统一和
稳定。
法律制度的统一
秦朝实行统一的法律制度，制定了中国历史上第一部统一的法律文献《秦律》。
秦始皇死后，赵高、李斯等人篡改遗诏，拥立秦二世胡亥 继位。胡亥昏庸无能，任用奸臣，残害忠良，使得政治腐 败达到了顶峰，加速了秦朝的灭亡。
农民起义和秦朝的灭亡
01
秦朝的暴政和苛捐杂税使得农民 生活困苦不堪，纷纷起义反抗。 其中，陈胜、吴广领导的农民起 义规模最大，影响最深量秦军主力。最终，刘邦和项 羽领导的军队攻入咸阳，推翻了 秦朝的统治。
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人教版七年级历史 第10课 《秦王扫六合》PPT课件
人教版 七年级上册《中国历史》
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秦灭六国
3
秦 咸阳
4
---秦王扫六合，虎视 何雄哉！ — (李白)
前230
前221 5
秦行政机构示意图
皇帝太尉丞ຫໍສະໝຸດ 郡 县御史大夫12
政治、经济、文化、军事、民族关系
建中央集权
建 立 秦灭六国
统一全国 秦
嬴政前221年
统一文字货币 巩 固 统一 度量衡
焚书坑儒 北筑长城
南开灵渠
13
B C
B
D
B A
14
Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。 学问学问，边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
。。。。。。
秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。
7
统一货币
圆形方孔钱
8
度 衡
量
统一度量衡
9
统一文字
小篆
10
11
军事、民族关系上
1、秦始皇派_蒙_恬__打败匈奴，夺取_河__套__地区。 为了抵御匈奴修筑西起_临__洮__东到_辽__东___ 的“万_里__长__城＿”。
2、派兵统一了_东_南__ 、岭__南__地区。兴修灵__渠__， 沟通了_长__江__水系和_珠__江__水系。
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秦灭六国
3
秦 咸阳
4
---秦王扫六合，虎视 何雄哉！ — (李白)
前230
前221 5
秦行政机构示意图
皇帝太尉丞ຫໍສະໝຸດ 郡 县御史大夫12
政治、经济、文化、军事、民族关系
建中央集权
建 立 秦灭六国
统一全国 秦
嬴政前221年
统一文字货币 巩 固 统一 度量衡
焚书坑儒 北筑长城
南开灵渠
13
B C
B
D
B A
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Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。 学问学问，边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
。。。。。。
秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。
7
统一货币
圆形方孔钱
8
度 衡
量
统一度量衡
9
统一文字
小篆
10
11
军事、民族关系上
1、秦始皇派_蒙_恬__打败匈奴，夺取_河__套__地区。 为了抵御匈奴修筑西起_临__洮__东到_辽__东___ 的“万_里__长__城＿”。
2、派兵统一了_东_南__ 、岭__南__地区。兴修灵__渠__， 沟通了_长__江__水系和_珠__江__水系。
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历史七年级上册第10课秦王扫六合课件PPT
该积极推动不同文化之间的交流与融合，增进相互了解和尊重，促进世
界的和平与发展。
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04
秦朝的覆灭
陈胜、吴广起义
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民 起义，发生在秦朝末年。
起义的原因是秦朝的暴政和繁重的赋税、徭役，导 致人民生活困苦不堪。
陈胜、吴广起义虽然最终失败了，但他们的起义激 发了各地民众的反抗，加速了秦朝的覆灭。
刘邦、项羽的崛起
02
01
03
刘邦和项羽是秦末农民起义的杰出代表，他们分别在 沛县和会稽起兵，逐渐崛起。
100%
六国统治者昏庸无能
六国的统治者多昏庸无能，不能 有效地应对外部威胁和挑战，导 致国家逐渐衰落。
80%
六国外部环境恶化
六国面临着来自北方游牧民族的 侵扰、自然灾害频发等外部环境 的恶化，导致国家实力进一步衰 落。
02
秦始皇的统治政策
推行一统文字
秦始皇认为文字是维系国家统一的重要纽带，因此他下令推行一 统文字，即小篆。这一政策使得不同地区的人们能够使用统一的 文字进行交流，促进了文化传播和经济发展。
刘邦在萧何、张良等人的辅佐下，通过智取和联合各 地反秦力量，最终攻占了咸阳，灭亡了秦朝。
项羽则以勇猛善战著称，他在巨鹿之战中大败秦军主 力，为推翻秦朝作出了重要贡献。
秦朝的灭亡
秦朝的灭亡是多种因素 共同作用的结果。
秦始皇的暴政和繁重的 赋税、徭役，导致了人 民的不满和反抗。
陈胜、吴广起义和刘邦 、项羽的崛起加速了秦 朝的覆灭进程。
最终，在刘邦和项羽的 联合攻势下，秦朝灭亡 ，中国历史进入了新的 阶段。
05
秦王扫六合的历史意义
对中国历史的影响
历史七年级上册第10课秦王扫六合课件
郡县官员的职责
郡守负责本郡行政事务，郡尉负责军事，郡监御史负责监察。县 令、县长负责县内事务，县尉、县丞负责军事和行政，县监御史 负责监察。
官僚制度的改革
选官制度
秦朝实行察举制和征辟制，通过 考试选拔官员，打破了世卿世禄 制，提高了官员素质。
考核制度
秦朝建立了严格的官员考核制度 ，根据官员表现进行奖惩，促进 了官员的勤政廉政建设。
历史七年级上册第10课秦王扫 六合课件
目
CONTENCT
录
• 秦朝的统一 • 秦朝的政治制度 • 秦朝的经济政策 • 秦朝的文化和科技发展 • 秦朝的对外关系和民族融合
01
秦朝的统一
秦朝的崛起
秦国地理位置优越
秦国位于今天的陕西一带，地处黄土高原，地势险 要，易守难攻，为秦国的崛起提供了有利条件。
05
秦朝的对外关系和民族融合
对外关系的拓展
秦始皇统一六国后，积极开展对外交流与合作，派 遣使节出使海外诸国，加强了与周边地区的联系。
秦朝与匈奴、西域等地区进行了贸易往来，通过互 市、朝贡等方式，促进了经济文化的交流。
秦朝还参与了海上丝绸之路的开辟，加强了与东南 亚、南亚等地区的联系，推动了中外文化的交流与 融合。
感谢聆听
兴修水利
秦朝重视农业发展，大力兴修水利，如郑国渠、都江堰等，提高了农业产量。
推广农业技术
秦朝推广了铁农具和牛耕技术，提高了农业生产效率。
商业和手工业的发展
统一货币和度量衡
为了促进商业流通，ห้องสมุดไป่ตู้朝统一了货币 和度量衡制度，降低了交易成本。
鼓励手工业发展
秦朝采取了一系列措施鼓励手工业发 展，如设立工官、提供原材料等。
货币
秦始皇实行了统一的货币制度，规定以“半两钱”为全国通 用货币，促进了商品经济的发展和地区间的经济交流。
郡守负责本郡行政事务，郡尉负责军事，郡监御史负责监察。县 令、县长负责县内事务，县尉、县丞负责军事和行政，县监御史 负责监察。
官僚制度的改革
选官制度
秦朝实行察举制和征辟制，通过 考试选拔官员，打破了世卿世禄 制，提高了官员素质。
考核制度
秦朝建立了严格的官员考核制度 ，根据官员表现进行奖惩，促进 了官员的勤政廉政建设。
历史七年级上册第10课秦王扫 六合课件
目
CONTENCT
录
• 秦朝的统一 • 秦朝的政治制度 • 秦朝的经济政策 • 秦朝的文化和科技发展 • 秦朝的对外关系和民族融合
01
秦朝的统一
秦朝的崛起
秦国地理位置优越
秦国位于今天的陕西一带，地处黄土高原，地势险 要，易守难攻，为秦国的崛起提供了有利条件。
05
秦朝的对外关系和民族融合
对外关系的拓展
秦始皇统一六国后，积极开展对外交流与合作，派 遣使节出使海外诸国，加强了与周边地区的联系。
秦朝与匈奴、西域等地区进行了贸易往来，通过互 市、朝贡等方式，促进了经济文化的交流。
秦朝还参与了海上丝绸之路的开辟，加强了与东南 亚、南亚等地区的联系，推动了中外文化的交流与 融合。
感谢聆听
兴修水利
秦朝重视农业发展，大力兴修水利，如郑国渠、都江堰等，提高了农业产量。
推广农业技术
秦朝推广了铁农具和牛耕技术，提高了农业生产效率。
商业和手工业的发展
统一货币和度量衡
为了促进商业流通，ห้องสมุดไป่ตู้朝统一了货币 和度量衡制度，降低了交易成本。
鼓励手工业发展
秦朝采取了一系列措施鼓励手工业发 展，如设立工官、提供原材料等。
货币
秦始皇实行了统一的货币制度，规定以“半两钱”为全国通 用货币，促进了商品经济的发展和地区间的经济交流。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
①医药 ②占卜 ③种植 ④儒家书籍（ A ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”
指的是 ( D )
A．三皇
B．黄帝
C．炎帝 D．秦始皇
7．万里长城最西点临洮位于现在的（ B ）
A．陕西境内 B．甘肃境内 C．辽宁境内 D．河北境内
C、公元前230年 D、公元前220年
2、秦在岭南开凿的是（ C )
A 、郑国渠 B、堵江堰 C灵渠
D、大运河
3．在秦朝中央政府中，分管全国军事的官吏是（ B ）
A．丞相 B规范文字是（ B ）
A．大篆
B．小篆 C．隶书 D．楷书
5．在秦朝“焚书”过程中，允许保留下来的书籍是
那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。 李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。 张三：不干！ 旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。
。。。。。。
秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。
统一货币
圆形方孔钱
度 衡
量
统一度量衡
统一文字
小篆
军事、民族关系上
1、秦始皇派_蒙_恬__打败匈奴，夺取_河__套__地区。 为了抵御匈奴修筑西起_临__洮__东到_辽__东___ 的“万_里__长__城＿”。
2、派兵统一了_东_南__ 、岭__南__地区。兴修灵__渠__， 沟通了_长__江__水系和_珠__江__水系。
政治、经济、文化、军事、民族关系
建中央集权
秦灭六国
巩固 建立
统一全国 秦
嬴政前221年
统一文字货币 统一 度量衡
焚书坑儒 北筑长城
南开灵渠
选择题
1、秦统一六国的年代是（ B ）
A、公元前475年 B 、公元前221年
A．规定最高统治者称皇帝 B．国家一切大权集中在皇帝手中 C．在中央设丞相、太尉、御使大夫 D．在地方实行郡县制
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
人教版 七年级上册《中国历史》
秦灭六国
秦 咸阳
---秦王扫六合，虎视 何雄哉！ — (李白)
前230
前221
秦行政机构示意图
皇帝
太尉
丞相 郡 县
御史大夫
旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上， 看到了这样一幕。
张三：山东海盐便宜啦！ 不买你会后悔的。 李四：老板，来一斤盐。 张三：好嘞！一斤3个刀币。（伸手要钱） 李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？ 张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形方孔钱就收。
8．下列与秦始皇有关的内容是( B )
①统一六国 ②建立我国历史上第一个王朝——夏朝 ③创设县制 ④统一度量衡和货币 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④
9．秦朝修筑长城的主要目的是（ B ）
A．显示皇帝的威风 B．抵御匈奴的进攻 C．做皇帝陵墓的陪衬 D．更好地统治全国人民
1０．秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是( B )
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日