小学生课堂纪律儿歌
低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌
1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【写字时】：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平（脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
）生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。
（师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
小学生课堂纪律儿歌
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
一年级小学生行为规范儿歌
一年级小学生行为标准儿歌篇一：一年级小学生行为标准儿歌一年级小学生行为标准儿歌〔一〕我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
〔二〕早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一〞，人人做到快静齐。
〔三〕上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
〔四〕发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
〔五〕卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。
〔六〕校静歌周三下午静校日，带来图书交换看，要说话小声点，校园安静老师夸。
〔七〕课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
〔八〕读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一〞，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
〔九〕值日歌今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
“一尺〞、“一拳〞和“一寸〞，篇二：一年级行为习惯儿歌儿歌〔一〕上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，答复不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌〔二〕太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌〔三〕上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌〔四〕清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；辞别父母上学去，遵守交规讲平安；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌〔五〕你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
二年级遵守上课纪律儿歌
二年级遵守上课纪律儿歌
我们是二年级的小朋友，遵守上课纪律超级棒，认真听讲，不说话，用眼注视老师呀。
上课不闹腾，安静坐好，学习知识永不疲倦，记笔记，做练习，认真学习真有趣。
一、早晨迈步走进教室，亮堂整洁是我们的座右铭，放书包，整理桌子，一切准备好，准备上课。
二、坐直身子，保持姿势端正，不假寐，不偷瞄，眼睛注视老师和黑板，聚精会神学知识。
三、不说话，不打闹，听老师讲课，认真听，问题有疑，就举手，老师耐心解答你的疑惑。
四、按时完成作业任务，优秀成绩大家追求，勇敢展示，不害羞，将自己的进步向大家展示。
五、集体活动互相合作，整齐列队走上操场，锻炼身体，增强体魄，团结协作是我们的法宝。
六、不乱扔废纸，保持整洁，环保意识要时刻记得，珍惜祖国给予的美丽大地，为保护环境献出一份力。
七、文明礼貌关键要知，遵守校规不能忘失，和谐相处，友爱待人，优雅文明是我们的守则。
八、课堂上不晃动，不扰乱，积极发言表达自己的观点，困难要坚持，不放弃，勇敢追求自己的理想。
九、课后不乱跑，不摔倒，安全第一要切记心里头，走楼梯稳当，不拥挤，用十足的力量向前走。
我们是二年级遵守纪律的好孩子，认真听讲，乐趣无穷，坚守学识的航船，开启智慧的大门。
仔细听讲、完成作业，积极参与、勇敢追求，二年级遵守纪律的儿歌，我们的梦想才能实现。
二年级遵守上课纪律儿歌
二年级遵守上课纪律儿歌上学路上我走快一定要按时到迟到带来麻烦事上课必须守时到老师教我们注意力认真听讲别说话专心听课学习好集中精神别分心同学问问题举手好不要大声乱叫喊轮到我发言有礼貌互相尊重不打闹书本笔记要整齐不可以乱涂乱画一节课结束整理好课桌椅子摆得整整齐操场上安静行走不可以乱跑乱叫喊练习时要有纪律不打架闹事不欺负人遵守纪律是好习惯让我们追随在前面二年级我们是好榜样遵守上课纪律是我们的荣耀以上是关于二年级遵守上课纪律的儿歌，通过儿歌的形式，让孩子们轻松愉快地学习和掌握上课纪律的重要性。
这首儿歌以简单明快的旋律和朗朗上口的歌词，引导孩子们养成守时、守纪律的好习惯，培养他们积极向上的学习态度。
首先，儿歌的开头部分提到了及时到校的重要性。
孩子们应该早早起床，按时出发上学，避免迟到给自己带来麻烦。
接下来，儿歌引导孩子们专心听课、认真听讲，并且提醒他们不要大声说话或分心。
通过这些表达，鼓励孩子们始终保持良好的注意力，不错过学习的重要内容。
在儿歌的后半部分，提到了课堂纪律和操场纪律。
孩子们应该遵守课堂规则，如举手发言、尊重他人、整理书本等，以保持良好的学习秩序。
同时，在操场上，孩子们也要保持安静有序，遵守操场纪律，不乱跑乱叫喊。
这些规定帮助孩子们树立纪律意识，培养自律和合作精神。
最后，儿歌强调遵守纪律是一个良好习惯，是我们的荣耀。
通过这种方式，孩子们能够意识到守纪律的重要性，并且将其视为一种值得自豪和追求的行为。
总之，这首儿歌通过简单明了的歌词和动感的旋律，将对上课纪律的要求融入其中，帮助孩子们理解和接受。
希望这首儿歌可以成为孩子们养成良好学习习惯的指南，为他们的学习之路打下坚实的基础。
班规纪律儿歌
下课： 下课了，别着急，书本摆好再出去。 不追不跑不打闹，上厕所， 休息好，安全第一要记牢。
小朋友，低低头， 有纸屑，捡一捡， 桌椅歪，排一排， 比整齐，我第一。
昂着头，挺着胸，我们都是小士兵 听音乐，做做操，天天锻炼身体好
班级公约 早晨上学不迟到 中午吃饭静悄悄 晚上放学不打闹 铃声一响准备好 课堂上，坐姿好， 不说话，静悄悄， 会倾听，懂礼貌， 答问题，要站好， 声音响亮又明了。
做得好，鼓鼓掌 啪啪啪，啪啪啪 三击掌，你真棒！
我叫什么
我最喜欢什么玩具 我最喜欢玩什么游戏 ……
坐： 小脚并并拢 小手放桌上 身体坐坐直 眼睛看老师
写：
师： 身坐直，脚放平 头不歪，肩不斜 生： 字写得好， 老师夸我棒！
握笔歌： 大哥二哥在上头， 三哥在下头， 四哥五哥靠里头， 笔尖露出头， 露多少？ 一个手指头。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
站： 一二三四五六七，小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一，双肩后脑靠整齐， 靠整齐，腰挺直 大家来唱拍手歌，开开心心比姿势。
一年级课堂纪律歌
一年级班规童谣课堂纪律歌铃声响，进课堂。
书放好，坐端正。
认真听，细心想。
要发言，先举手。
守纪律，人人夸。
表扬同学棒棒棒（拍巴掌），你最棒（大拇指指向要表扬的同学）！坐姿小小手，平平放；小小脚，并并拢；小身子，挺挺直。
握笔姿势食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。
轻轻松松提起笔，平心静气来写字。
田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。
读书歌腰挺直，手放平，眼睛离桌一尺远，防止驼背近视眼下课歌下节用品准备好，先去方便不乱跑站队歌一二三，三二一，看准排头兵，不推也不挤，比一比，哪个站得最整齐（一）进校按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
走进教室交作业，安安静静把书瞧。
学会做操和站队，快静齐来要记牢。
课间休息不打闹，安全第一最重要。
（二）课堂铃声响，不吵闹，学习用品放桌上。
上课听讲要专心，先举小手再回答。
积极发言大声讲，同学意见虚心听。
说得好，讲得妙，拍拍小手鼓励他。
（三）（回家）勤动脑筋用心想，按时作业不慌忙。
写得干净又整齐，不烦家长自己查。
整理书包小巧手，睡前读书真聪明。
孝顺长辈我应当，生活小事自己行。
（四）文明学校班级是我家，不丢垃圾不乱画。
清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。
宽容大方不记恨，互帮互助好娃娃。
学习生活多快乐，健康成长笑哈哈。
课堂上的“儿歌”一、常规训练及习惯养成：1．丁铃丁铃上课了，小朋友们进课堂，摆好书来坐端正，人人夸我好学生2．（师）小小手——（生）要放平。
（师）小眼睛——（生）看老师。
（师）小嘴巴——（生）不说话。
（师）小腰板——（生）挺直了。
（师）小耳朵——（生）认真听。
3. 师：要发言生：先举手师：同学发言生：认真听4．师：写好字，三个一。
生：抬头背直脚放平。
师：身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生：写字写得好，老师夸我行！二、组织教学：1．请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（通常体态语示范学生坐好）2．同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
课堂常规儿歌
小学低年级课堂常规儿歌为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三; 生：坐端正。
（2）师:小眼睛; 生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）（2）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
）（3）师：停止讲课。
目视某一个同学。
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小学生课堂纪律儿歌
儿歌（一）
上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）
上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用
品细查看；
告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；
果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）
你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家
来保持。
儿歌（六）
要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；
开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；
说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！
上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！
下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，
身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！
小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！
儿歌（八）
课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；
爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；
孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。
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∙圈子：嵋阳中心学校
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