2018七年级下册政治知识点

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七年级政治下知识点大全

七年级政治下知识点大全

七年级政治下知识点大全
一、民族和国家的产生
1. 民族的概念和特征
2. 国家的概念和元素
3. 民族和国家的关系
二、我国政治制度的演变
1. 中央集权制度的特点和发展历程
2. 开明改革和戊戌变法
3. 辛亥革命和民主制度的出现
4. 国共合作和新民主主义革命
5. 社会主义革命和政治制度的建立
三、我国政治制度的基本原则
1. 人民代表大会制度
2. 民族区域自治制度
3. 多党合作和政治协商制度
4. 民主集中制和党的基本路线
四、现代化建设的任务和要求
1. 现代化建设的含义和意义
2. 经济建设的基本方针和措施
3. 科技和教育的发展
4. 文化建设和摆脱西方文化对我国的影响
五、社会主义市场经济制度
1. 市场经济的概念和特征
2. 我国市场经济的发展历程和现状
3. 社会主义市场经济体制的基本框架和保障条件
六、我国对外关系和经济交往
1. 中国和周边国家的关系
2. 中国和发达国家的关系
3. 我国对外贸易和外资的发展
4. 中国在国际组织中的地位和作用
七、加强全面从严治党建设
1. 从严治党的意义和现实基础
2. 党的领导的核心地位和先进性
3. 建设干部队伍和强化作风建设
4. 加强纪检监察和执纪问责
以上七个方面是七年级政治下的主要知识点,了解并掌握它们对于理解我国政治体制和未来的发展方向具有重要意义。

2018年七年级政治(下册)复习提纲

2018年七年级政治(下册)复习提纲

七年级道德与法治下册知识点第一课青春的邀约第一框男生女生1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化;2、青春期身体变化有哪些表现:①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响?积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能;消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。

一些生理现象可能给我们带来烦恼:4.身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。

5、对待青春期生理变化的正确态度是什么?①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

③青春的我们追求美,在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;6.青春期矛盾心理产生的原因——伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑7.青春期矛盾心理有哪些主要表现:①反抗(独立)与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦;8.青春期矛盾心理的影响?(如何正确认识矛盾心理?)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。

积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

7、如何正确处理青春期心理矛盾(青春期烦恼)?①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②向他人求助,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”;8、青春期心理矛盾自我调节的方法:①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲;第二框成长的不仅仅是身体1、个人成长长大的信号包括两方面:①生理发育;②思想日渐成熟;2、什么是独立思维:独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。

七年级下册政治每节知识点

七年级下册政治每节知识点

七年级下册政治每节知识点七年级下册政治知识点政治作为一门学科,对于我们每个人来说都是非常重要的。

在七年级下册中,我们学习了很多政治知识点。

下面,我会逐一列出这些知识点,希望对大家的学习有所帮助。

1.政治学和政治生活政治学是研究政治现象和政治关系的学科。

政治生活是指人们在政治制度和政治组织的框架下,进行政治活动的生活。

在这个知识点中,我们了解到了政治学和政治生活的重要性,以及它们在我们的日常生活中扮演的角色。

2.国家和民族国家是一个国土、人民和政权的有机统一体,而民族则是一定历史时期内,主要是由同一语言、文化和习惯所联系的人群。

在这个知识点中,我们还学到了国家和民族之间的关系、国家的成立过程和国家的组成部分等内容。

3.政治权利和政治义务政治权利是指公民根据法律规定所享有的政治上的权利。

政治义务则是公民在法律规定的范围内应该履行的义务。

在这个知识点中,我们学习了公民的政治权利和义务,以及它们对于公民的责任和担当。

4.法治和民主法治是指国家行使权力以法律为准绳,保障公民合法权益的意识和行为准则。

民主是指人民作为国家的主人,行使国家权力以及管理国家事务的制度。

在这个知识点中,我们了解了法治和民主的重要性以及其对于国家和社会的影响。

5.政治制度政治制度是指人们组织政治权力的方式和方式。

在这个知识点中,我们学习了政治制度的种类、特点以及其在国家和国际关系中的作用。

6.三权分立三权分立是指国家政权的三个基本职能,即立法、行政和司法权力,由三个独立的机构行使。

在这个知识点中,我们学到了三权分立的重要性、各个机构的职能以及其对于政治稳定和社会发展的重要意义。

7.国际关系国际关系是指国与国之间的相互关系。

在这个知识点中,我们学习了国际关系的种类、国际组织的作用、世界经济的发展以及全球化等内容。

总之,七年级下册政治知识点涉及到国家、政治制度、民族、法治、民主等方面。

这些知识点对于我们理解政治学的基本概念和政治生活的基本规律非常重要。

七年级下册政治知识点重要

七年级下册政治知识点重要

七年级下册政治知识点重要一、政治原理1、人民当家作主人民当家作主是中国特色社会主义的根本政治制度。

它的核心思想是,在经济建设和社会发展中,充分尊重人民群众的意愿,让人民群众真正拥有话语权和决策权。

2、尊重人权人权是一个国家的标志性。

中国最重要的人权包括生命权、自由权、财产权、言论自由、集会自由等基本人权。

3、民主和社会公正民主和社会公正是中国特色社会主义中重要的政治原则。

民主体现在选举制度、政治参与等方面,社会公正则体现在资源分配、市场竞争等方面。

二、中国特色社会主义中国特色社会主义是指中国特有的社会主义道路和理论体系。

它是在中国革命和社会主义建设中,经过长期的实践探索和理论创新,总结出来的一套独特的理论体系和制度安排。

三、法律制度法律是治理国家和社会的重要手段。

中国的法律制度完善,包括宪法、行政法、民商法、刑法、诉讼法等各方面。

法律的实施需要全社会的参与和支持。

四、外交政策外交政策是一个国家的重要组成部分,中国的外交政策以和平发展、互利合作为主要方针。

中国积极主动地参与国际合作和竞争,在维护自身利益的同时,也积极为世界和平、稳定、繁荣做出贡献。

五、党的领导党的领导是中国特色社会主义的一项基本原则。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,它的任务是维护党的团结统一,加强政党建设,提高党的领导水平和执政能力。

六、以人为本以人为本是中国特色社会主义的基本思想。

中国政府注重人的发展和幸福感,坚持全面发展人,促进社会全面进步。

七、自然生态自然生态是中国特色社会主义的重要内容之一。

中国政府积极推进生态文明建设,保护自然环境,保障人民群众的生存和发展权利。

2018七年级下册政治第五课复习提纲

2018七年级下册政治第五课复习提纲

2018七年级下册政治第五课复习提纲2018七年级下册政治第五课复习提纲
第五、挫折的含义:P2、造成挫折的原因:P61—P62自
然因素、社会因素、家庭因素、学校因素和个人因素
3、为什么说人生难免有挫折?P60—P62人生的道
路不会是一帆风顺的。

人们难免会碰钉子。

人们常说的
挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

由于人的
活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种
挫折。

造成挫折的原因有许多,有自然因素、社会因素、家庭因素和个人因素。

从古到今,没有哪一个人能不经
历挫折和失败。

相反,人们正是在不断地认识挫折、战
胜挫折的过程中成长和发展起来的。

可以说,挫折是人
生的一部分。

4、面对挫折不同的人有不同的态度,产生不同的结果(三种态度):P63第一种是胆怯、懦弱的人……享受真正的人生。

5、挫折的消极作用和积极作用(挫折具有两重性):P65挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍……增长才
干和智慧。

6、怎样理解“艰难困苦,玉汝于成”:P65一般来说,艰难的环境会令人意志消沉……这就是所谓的“艰
难困苦,玉汝于成”。

7、寻找应对挫折的有效方法:P67—P69第一,树立正确的人生目标;第二,正确地认识挫折,采取恰当的解决办法;第三,激发探索创新的热情;第四,学会自我疏导。

8、自我疏导的目的:P69将消极情绪转化为积极情绪
9、自我疏导的方法:P69下面的材料合理宣泄,移情,目标升华。

七年级下册政治书知识点

七年级下册政治书知识点

七年级下册政治书知识点在初中政治学习中,七年级下册政治书的内容涵盖了许多有趣的知识点。

以下将从政治概念、中国特色社会主义道路、人民代表大会制度和文化自信四个方面分析七年级下册政治书的知识点。

一、政治概念政治是一个宽泛的概念,是指各种政治事务,例如政治制度、政治文化、政治组织和政治活动等。

在七年级下册政治书中,我们还学习到了以下概念:1. 社会主义:社会主义是一种经济和政治制度,旨在通过国家管理经济和生产,分配财富和资源,并确保公平公正的社会环境。

2. 党的领导:中国共产党一直是中国社会主义事业的领导力量,负责制定国家政策并监督实施,保证国家的稳定和繁荣发展。

3. 科学发展观:科学发展观是一种中国特色的发展理念,强调坚持以人为本,平衡发展,持续发展和创新驱动。

二、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国在进行现代化建设中探索的一种适合自己国情的道路。

下面是七年级下册政治书中关于中国特色社会主义道路的一些知识点:1. “三个代表”重要思想:中国共产党的“三个代表”重要思想,强调党要始终以人民的利益为出发点和落脚点,紧跟社会发展变革,不断提高自身的执政能力和水平。

2. 制度创新:中国特色社会主义道路是在不断的制度创新中形成的,例如经济和政治制度上的创新,都是在现有经验上的积累和吸收国际先进经验的基础上,不断创新和改进。

3. 全面深化改革:全面深化改革是中国特色社会主义道路的重要内容之一,意味着中国政府将积极进行各种方面的改革,例如经济、政治、文化和教育等领域的改革,通过改革推动中国经济和社会的发展。

三、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国政治体制的核心和基础。

在七年级下册政治书中,我们了解了以下相关知识点:1. 代表的职责和权利:人民代表大会代表的职责和权利包括代表人民表达诉求、参与立法和监督等。

2. 选举和选民:人民代表大会的代表是由选民产生的,选民需要在选举中行使自己的选举权利,并在符合法律规定的条件下投票选举代表。

政治七年级下册全部知识点(一)

政治七年级下册全部知识点(一)

政治七年级下册全部知识点(一)政治七年级下册全部知识点详解宪法和法律•中国宪法的重要性:宪法是国家的根本大法,是国家政权组织和活动的总章程,对于保障公民权利、规范国家权力具有重要意义。

•宪法的基本原则:中国宪法确立了社会主义制度、人民民主专政、共产党领导等基本原则。

•法律的作用:法律是国家行政机关对社会关系的调整和通过行政机关实施社会管理的一种手段,对于维护社会秩序和促进社会发展具有重要作用。

公民的权利和义务•公民的基本权利:公民享有言论、出版、结社、信仰、移动、聚居、居住等基本权利。

•公民的基本义务:公民应当尊重和维护宪法和法律,保护国家的利益和公共利益,遵守社会公德,履行家庭责任。

公民的参与和管理•公民参与的方式:公民可以通过选举、参加政治协商、提出建议等方式参与国家和社会事务。

•公民的权利保护:公民享有投诉、举报、起诉等权利,可以通过法律途径维护自己的权益。

•公民的社会管理:公民应当积极参与社会管理,履行社会责任,共同建设美好社会。

国家的组织与国际关系•国家的机构和职责:国家由国家权力机关、人民政协、人民法院、人民检察院等组成,负责咨询、立法、行政、司法等职责。

•国家的权力分立:中国实行立法权、行政权、审判权分立的原则,相互制约、互为补充。

•国家的国际关系:中国积极参与国际事务,推动构建公正合理的国际政治经济新秩序,维护世界和平稳定。

中华人民共和国的成立与发展•中华人民共和国的成立:中华人民共和国于1949年10月1日在北京正式成立,标志着中国人民独立自由,建立了社会主义制度。

•中华人民共和国的发展:中国经过艰苦卓越的努力,取得了社会主义现代化建设的伟大成就。

总结政治七年级下册全部知识点包括宪法和法律、公民的权利和义务、公民的参与和管理、国家的组织与国际关系以及中华人民共和国的成立与发展等内容。

通过学习这些知识点,我们可以了解宪法和法律的重要性,掌握公民的基本权利和义务,了解公民参与和管理的方式,认识国家的组织结构和职责,以及中华人民共和国的历史发展。

政治重要知识点七年级下册

政治重要知识点七年级下册

政治重要知识点七年级下册政治是我们学习的重要内容,也是我们作为公民必须了解的知识点。

本文将介绍七年级下册政治课程中的重要知识点,希望大家认真学习。

一、政治制度政治制度是指国家在政治上的组织架构、所有权形式、决策过程和执行方式。

“共和制”、“国王专制制度”、“君主立宪制度”、“议会制度”等是不同国家的政治制度,每一种政治制度都有各自的特点和优缺点。

二、民主选举民主选举是指各级代表和领导人通过选举产生。

在民主选举中,每个公民都有平等投票的权利,所有候选人也必须平等参选。

民主选举是现代民主国家的重要制度之一,其公正性、公平性和民意表达的效率被广泛认可。

三、宪法宪法是规定国家政治制度、组织构架和基本法律规范的法律文书。

在民主国家中,宪法通常被认为是最高法律体系,必须严格遵守。

宪法的主要内容包括国家宗旨、公民权利和义务、政治制度、法律保障等。

四、国际关系国际关系指不同国家之间的关系,包括政治、经济、文化等多个方面。

国际关系通常由各国政府、政治领导人、国际组织等来维护。

国际关系的发展不仅对国家安全和利益有着深远的影响,同时也是全球和平稳定的重要因素。

五、人权人权是指每个人基于人类尊严而具有的权利,包括政治权利、经济权利、社会权利、文化权利等。

人权是政治、社会、文化等多个领域中的核心问题,也是各国政府和国际组织所关注的重点之一。

六、环境问题环境问题是当今世界面临的重要挑战。

随着经济的发展和人口的增加,环境问题无处不在,包括污染、环境破坏、气候变化等。

解决环境问题需要全球合作,需要政府、企业、公民等多方面的努力。

七、文化多样性文化多样性指世界各地不同的文化和传统之间的丰富多彩。

保护和促进文化多样性对于人类的发展非常重要。

在全球化时代,文化多样性受到越来越多的关注,需要各国通过合作,促进文化多样性的传承和发展。

结语以上是七年级下册政治重要知识点的介绍。

政治是我们作为公民必须了解的知识点,这些知识点不仅仅在课堂上学习,同时也需要在生活中不断实践和理解。

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2018新人教版七年级下册政治知识点总结第一课:悄悄变化的我1:身体变化的三个表现?身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟2:青春期带给我们什么?旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。

3:身体发育不同的原因?遗传营养锻炼4:青春期的生理变化给我们带来的消极影响?往往更加关注自己的外表,有时,一些正常的生理现象也可以给我们带来烦恼。

5:怎样正确认识我们的身体发育情况?6:怎样正确处理心理矛盾矛盾的方法?参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节7:心里矛盾自我调节的方法?1.把自己的想法写下来2.参加体育活动3.自我暗示4.自我解嘲第二课:成长的不仅仅是身体1:什么是独立思维?独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。

2:思维的批判性?表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

3:思维批判性的好处?有助于发现问题,提出问题。

从不同角度思考问题,探索解决方案调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。

4:批判性思维的要求?有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题5:批判的技巧?对外部事物的质疑、批评和对自己的反思就事论事,不攻击他人优势,取长补短,不断完善自己。

不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。

第三课:男生女生1:男生和女生的差异?性格特征兴趣爱好思维方式2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

3:怎样对待性别角色?在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。

4:面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做?发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。

不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。

第四课:青春萌动1:青春期心里萌动的表现?有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受2:与异性交往意味着什么?有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质是我们成长的重要方面,也是对我们的考验,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。

3:怎样对待青春期情感?慎重对待理智处理4:什么是真正的爱情?爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。

爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。

真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。

第五课:青春飞扬1:自信的作用?青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发恰能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。

2:自强的作用?自强可以让我们更自信让青春的步伐永不停息3:自强的内容?不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己4:自强依靠什么?坚强的意志进取的精神持久的坚持第六课:青春有格1:行己有耻的意思?一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。

2:行己有耻需要我们怎么做?(1)需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力。

行动之前,审查愿望,行动之中,监督调解,行动之后,反思效果与影响。

(2)用行为证明并创造自己,树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做。

(3)磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

3:增强自控力的方法?增强“我不要”的力量,例如:不要乱发脾气、随便许诺。

增强“我想要”的力量,例如:放学回家先完成作业,出门之前和家人打招呼。

加强自我监控,例如:日长零花钱的支出,上网和看电视的时间。

4:止于至善的意思?是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

5:榜样的作用?好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的而思考,飞鱼我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。

6:止于至善的要求?养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自身行为。

7:什么是对青春最好的证明?去经历,去体验,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。

第七课:青春的情绪1:情绪受哪些因素影响?个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境,周围情况的变化。

2:情绪的作用?影响我们的行为和观念,它可以激励我们克服困难,努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。

3:青春期情绪的特点?情绪反应强烈、情绪波动与固执,情绪的细腻性、闭锁性、表现性。

4:怎样对待青春期情绪?体现了青春活力,带给我们不同的感受,善于激发正面的情绪感受,可以让我们生活更加绚烂多彩青春期的情绪也包括烦恼和担忧,学习积极面对这些负面情绪。

第八课:情绪管理1:情绪的表达有什么影响?不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。

2:人际交往中,怎样表达情绪?需要了解自己的情绪。

接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。

3:如何正确对待自己的各种情绪?保持积极心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。

适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续的处于负面情绪,会危害我们的身体健康。

4:调节情绪,让情绪在哪些方面发生变化?生理活动、主观体验、外线表情。

5:调节情绪的方法?改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。

6:情绪调节方法有什么作用?调节情绪,帮助同学和家人7:如何管理愤怒?与信赖的长者交流自我提醒运用“我感到愤怒,是因为······”这样的表达方式寻找一种适合自己排解愤怒的运动方式写一封信8:如何安慰他人?为他做些体贴的事做一份耐心的听众设身处地,向他表示理解帮助他转移注意第九课:我们的情感世界1:情感与情绪的关系?情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,情感是逐渐积累的、稳定的。

二者都是复杂的2:为什么情感是复杂的?情感的种类?基础情感:安全感高级情感:道德感正面体验:爱的情感负面体验:恐惧感两方面混杂体验:敬畏感3:情感的作用?社会生活中,情感是人最基本的精神需求情感反应这我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。

情感与我们的想象力和创造力有关,丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知。

情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。

第十课:在品味情感中成长1:如何获得美好情感?通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

2:如何创造正面的情感体验?完成一项自己喜欢的活动帮助他人走进博物馆或大自然欣赏艺术作品3:负面情感的意义?丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。

4:人与人之间进行有效的、深入的情感交流,需要怎么做?学会关心没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察试试运用可能被接纳的方式表示关心关注对方的态度和反应确认对方是否接受自己的关心如果没有被接受,则调整方式,以对方能接受的方式来表达5:我们的情感需要什么?表达、回应、共鸣。

6:怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好?我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,是我们的生命更有力量。

第十一课:集体生活邀请我1:什么是集体?集体是人们联合起来的有组织的整体。

2:我们渴望在集体中得到什么?希望被认可和接纳,分到尊重和理解,获得安全感和归属感。

3:作为集体的一员应该怎么做?散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖4:如何对待集体荣誉?当集体取得成绩、受到表彰和奖励时,我们可以体验到集体荣誉感,这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进,集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。

5:集体的力量来源于什么?集体成员共同的目标和团结协作6:个人的力量是什么样的?个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力,借助这种合力,我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。

7:集体的力量是什么样的?集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

第十二课:集体生活成就我1:集体生活的作用?培养我们负责任的态度和能力培养我们人际交往的基本态度和能力2:怎样在集体中发展自己的个性?集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己个性,发展自己个性,不断认识和完善自我。

每个人的个性特点不同,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。

实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。

第十三课:单音与和声1:什么情况下个人愿意积极遵守和维护集体规则?集体规则与个人意愿一致。

并且保障个人利益2:为什么集体规则与个性需求会发生矛盾?可能给予乙方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需求不同3:怎样对待集体与个人的冲突?面对冲突,通常会让个人意愿服从集体要求,理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。

4:坚持集体主义意味着什么?不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的个人的极端个人主义。

5:集体生活中,如何处理个人矛盾?要学会处理与他人的各种关系,当遇到矛盾冲突时,要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。

无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

第十四课:节奏与旋律1:排解角色冲突时,我们需要考虑什么?考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。

当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应充整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。

2:什么是集体中的小群体?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,在小群体中,彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全感。

与同伴更容易理解、沟通,在与同伴在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学中增长才干。

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