绩效管理个人年终工作总结
绩效专员个人年度总结(3篇)
第1篇随着岁月的流转，转眼间一年又即将过去。
在这一年中，作为绩效专员，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
以下是我对过去一年的工作总结和反思。
一、工作成果1. 完成绩效管理体系搭建在过去的一年里，我积极参与公司绩效管理体系的搭建工作，结合公司实际情况，制定了符合各部门需求的绩效考核方案。
通过不断完善和优化，使绩效管理体系更加科学、合理，为公司人力资源管理提供了有力支持。
2. 提升员工绩效水平通过定期开展绩效面谈，帮助员工了解自身优势和不足，制定个人发展计划。
同时，针对部门绩效问题，提出改进措施，促使员工在工作中不断进步，提高整体绩效水平。
3. 完成绩效数据统计分析对各部门绩效数据进行统计分析，为管理层提供决策依据。
通过数据分析，发现潜在问题，及时调整工作策略，确保公司战略目标的实现。
4. 加强绩效管理培训组织开展了多场绩效管理培训，提升员工对绩效管理的认识，提高绩效管理工作的执行力度。
二、工作反思1. 沟通能力有待提高在绩效管理过程中，我发现与部分员工的沟通存在一定难度。
今后，我将加强沟通技巧的学习，提高沟通能力，确保绩效管理工作顺利开展。
2. 绩效数据准确性需加强在绩效数据统计和分析过程中，发现部分数据存在偏差。
今后，我将加强对数据来源的审核，确保绩效数据的准确性。
3. 绩效管理工具需完善当前绩效管理工具尚存在一定不足，影响工作效率。
下一步，我将结合实际需求，对绩效管理工具进行优化，提高工作效率。
三、未来工作计划1. 深入推进绩效管理体系改革，提升绩效管理质量。
2. 加强绩效数据统计分析，为管理层提供更有价值的决策依据。
3. 提高沟通能力，加强与各部门的协作，确保绩效管理工作顺利开展。
4. 优化绩效管理工具，提高工作效率。
总之，过去的一年，我在绩效管理工作方面取得了一定的成绩，但仍存在诸多不足。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情投入到工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
第2篇随着2021年的结束，我在过去的一年中作为绩效专员，承担了公司绩效管理的重要职责。
绩效管理工作总结6篇
绩效管理工作总结6篇篇1一、引言在过去的一段时间里，绩效管理工作在我们的组织中扮演了至关重要的角色。
通过对员工绩效的合理评估和管理，我们不仅能够激励员工发挥他们的最佳能力，还能为组织的整体发展提供有力的支持。
以下是对我们绩效管理工作的总结，旨在回顾过去、总结经验，并为未来的工作提供指导。
二、绩效管理工作的核心内容1. 绩效评估体系的建设与完善我们建立了一套全面、客观、可量化的绩效评估体系。
该体系以员工的工作能力、工作态度、工作成果为核心，通过设定明确的评估指标和权重，确保了评估的公正性和有效性。
同时，我们还根据组织的发展目标和员工的需求，不断对评估体系进行优化和完善，以更好地适应组织的实际情况。
2. 绩效评估的实施与执行在绩效评估过程中，我们严格遵循既定的评估标准和流程，确保评估结果的公正性和有效性。
我们采用了多种评估方法，包括自我评价、同事评价、上级评价等，以全面了解员工的绩效表现。
此外，我们还注重评估结果的反馈和应用，通过面谈、邮件等方式及时将评估结果反馈给员工，并帮助员工制定改进计划。
3. 绩效管理与其他管理工作的结合我们认识到绩效管理并非孤立存在，而是与组织的其他管理工作紧密相连。
因此，我们将绩效管理与薪酬、晋升、培训等管理工作紧密结合，形成了一个完整的管理体系。
通过绩效管理工作的开展，我们不仅能够激励员工发挥他们的最佳能力，还能为组织的整体发展提供有力的支持。
三、绩效管理工作的成效与收获1. 员工绩效得到显著提升通过绩效管理工作的开展，我们发现在设定目标、制定计划、执行任务等方面存在明显不足的员工比例有所下降。
同时，我们注意到在团队协作、沟通能力、创新能力等方面有所提升的员工比例有所上升。
这些变化不仅反映了员工绩效的提升，也体现了组织整体绩效的提升。
2. 组织目标得以顺利实现绩效管理工作的开展有助于组织目标的顺利实现。
通过设定明确的目标和指标，我们能够引导员工的工作方向，确保员工的工作与组织目标保持一致。
2024绩效考核年终工作总结(范文11篇)
2024绩效考核年终工作总结（范文11篇）【#工作总结# #2024绩效考核年终工作总结（范文11篇）#】总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。
2024绩效考核年终工作总结（范文11篇）由我整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.2024绩效考核年终工作总结篇一20xx年，根据总公司下发的关于加强完善绩效考核工作的要求,在公司指导的高度重视下，积极推进全员绩效考核工作，本着标准管理，加强管控，进步效率的目的，特修订并完善了《绩效考核管理制度》。
为绩效考核工作顺利推进提供了有力的保障。
现将20xx年度绩效考核工作开展情况总结汇报如下：一、完善绩效考核制度为了顺利推进绩效考核工作，针对我公司详细情况，在原有的制度上修定、完善和补充了我公司《绩效考核管理制度》，新制度充分结合了各部门的工作职责特点，明确了绩效考核的指导思想、考核的范围、对象、考核的内容、考核的方法、要求及考核的时间跨度。
更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
使我公司的绩效考核管理更加标准化。
二、考核进展情况我公司绩效考核工作，始终本着客观公正的考核原那么，实行上级与下级层层考核的方法，实行分数制度，打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。
每月、每季度由部门负责人从工作效率、工作才能、遵章守纪、上进心、精神文明等方面进展评分，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
在工作中，各部门负责人加强了对员工工作过程的监视与管理，在考核标准中记录员工工作中的关键事件，通过记录，更好的发现了工作中的问题，可以及时责成改良，同时也可以及时发现员工的点滴进步，给予认可。
在考核过程中，各部门负责人都能尽职尽责的对待考核，并且严格按照考核细那么打分，保证了考核结果的.准确性和真实性。
通过考核，充分表达了指导重视，全员参与，真考核，防止走过场，以绩效考核为契机进一步完善了各项制度，明确岗位责任，理顺了工作关系，改良了工作中不标准的现象，同时，进一步增强了职工的责任感，激发了职工的工作热情。
个人绩效考核工作总结范文(五篇)
个人绩效考核工作总结范文时光荏苒，____年在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。
总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制定措施，提供参考和保障。
因此，我做出如下总结。
一、对一年来工作的回顾，各项工作的完成情况。
过去的一年，绩效考核工作在各部门员工的通力配合下，取得长足的进步，这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不可分的。
1、绩效一词已经成为了员工关心的话题，绩效考核在某种程度上深入人心，得到了广大员工的理解与支持。
各部门员工从绩效考核中得到了实惠，使得大家积极参与，共同进步。
2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等，到管理(计时)员工的工作内容考核全面展开并取得了一定的成效，调动了员工的工作积极性和工作热情。
车间员工的考核数据做到了按日提取，例如总装的成品检验记录。
3、在厂长班长和质量主管的配合下，考核数据做到了及时准确，为切实做到员工考核结果的准确性有效性做出的贡献。
二、工作目标没有达成的失误和问题。
纵观整个____年，考核工作还是有些不足与缺憾。
1、部分考核细则未做到及时的修改，脱离客观实际，致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。
(例如板筋车间的产量考核，由于板筋车间的员工生产任务是由班长进行分配，致使考核过程中的产量指标很难确定，出现了个别的不合理的情况发生。
)2、个别员工素质低，不能按时准确提供考核数据，有的员工对考核反映出的负绩效不能接受，应加大考核理念的解释，使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。
3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理，对考核数据的提供不给予积极地配合，使工作无法有效开展。
三、下一年度的工作计划与安排。
1、明确工作思路，下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进，避免像无头苍蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。
绩效管理工作总结范文5篇
绩效管理工作总结范文5篇绩效管理工作总结一2023年度工作即将结束，新的一年将来临。
为了更好地做好以后的工作，总结经验。
吸取教训。
本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。
2023年自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心支持和帮助下，思想学习和工作等方面取得了新的进步。
现总结如下：政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。
解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证理性地看待工作和问题。
在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。
勇于解剖自己分析自己正视自己，提高自身素质。
一德方面作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书育好人。
要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师做学生的“好家长”做学生的好朋友做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。
课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。
课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化教育学生。
二能方面教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。
在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
个人评绩效年终总结7篇
个人评绩效年终总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绩效考核员年终工作总结（3篇）
绩效考核员年终工作总结根据《____关于做好全区事业单位工作人员____度考核工作____》(____发[____]____号)精神，我办结合工作实际，认真组织开展了____度考核测评工作。
现将我办考核测评工作情况总结如下：一、思想认识到位，组织有力我办高度重视考核工作，切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督，促进信息化队伍建设的重要内容，作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施，我办按照《____做好全区事业单位工作人员____度考核工作____》(____发[____]____号)文件精神，制定了实施意见，成立了考核领导小组，由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评工作。
二、认真开展绩效考核，不走形式1、____月____日，召开全体工作人员大会，组织学习《____市____区组织部____市____区人事局关于做好全区事业单位工作人员____度考核工作____》。
对我办考核测评工作进行安排，发放《年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》，对自己的学习和工作和职责进行认真回顾和总结，找准问题，明确奋斗方向，如实填写《登记表》。
2、____月____日，信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。
一是领导班子成员进行述职，向大家汇报自己履行职责情况；二是单位其他人员根据各自的责任分工自我剖析，认真总结工作中的成绩，同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足，明确今后努力方向，认真写好个人总结材料，每位同志实事求是作出评议，单位参加评议率达____%。
三是充分开展群众评议，充分讨论每位同志____各方面的表现，在提出优点的同时指出了不足之处，帮助同志明确努力方向，在工作中改正不足。
四是采用无记名投票的方式进行民主测评，推选出____领导班子成员年度考核优秀等次一名、年度考核优秀等次一名。
五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议，综合民主测评情况，提出考评等次意见。
绩效考核个人年终工作总结六篇
绩效考核个人年终工作总结六篇绩效考评个人年终工作总结6篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。
那总结应该包含什么内容呢？以下是我们为大家整理的绩效考评个人年终工作总结，希望对大家有所帮助。
绩效考评个人年终工作总结120xx年，绩效考评工作紧紧围绕分公司明确提出的“将单纯绩效考评转变为绩效管理，突出绩效经营和绩效改善”的目标，在中心党政班子的直接领导下，结合中心生产任务、经营管理目标顺利完成了各项绩效考评工作。
现将20xx年度中心绩效考评工作开展情况总结汇报如下：一.20xx年绩效考评工作开展情况1.部门绩效考评工作20xx年初，根据分公司组织人事处和中心的要求，在总结20xx年绩效考评存在的问题和不足之后，修订和健全了部门绩效考评办法和目标责任书。
新办法充分结合了各部门的工作职责特点，更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
新办法在考核办公室下，增设了五个专项考核组，主要负责修订责任书和考核标准表，并负责对各部门、支部、分会进行专项考核；六项责任书简化为五项，并将其中两项责任书的签订主体做了调整，以加强支部和分会的工作；考核程序由原考核小组进行综合考核，调整为由五个专项考核组进行专项考核，考核结果由考核办公室汇总，这样使考核更加专业化、合理化。
新办法加强了绩效考评的组织领导，使中心考核领导小组、考核办公室、专项考核组能充分发挥作用；进一步细化了专项考核标准，推动各部门更好的健全了各项基础工作，健全了各类标准，提升了制度的执行力。
部门考核依据签订的责任书，由各专业考核小组进行考核。
考核小组成员遵循公平、公正的原则，实行“严考核、结果申诉、汇总上报、领导审定、公布结果”五步流程，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
并将考核结果与个人收入挂钩，实行严考核、硬兑现，起到了以考核推动工作落实、以考核激励工作热情的目的。
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绩效管理个人年终工作总结【导语】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。
本篇文章是无忧考网为您整理的《绩效管理个人年终工作总结》，供大家阅读。
【篇一】绩效管理个人年终工作总结20xx年，根据总公司下发的关于加强完善绩效考核工作的要求,在公司领导的高度重视下，积极推进全员绩效考核工作，本着规范管理，加强管控，提高效率的目的，特修订并完善了《绩效考核管理制度》。
为绩效考核工作顺利推进提供了有力的保障。
现将20xx年度绩效考核工作开展情况汇报如下：一、完善绩效考核制度为了顺利推进绩效考核工作，针对我公司具体情况，在原有的制度上修定、完善和补充了我公司《绩效考核管理制度》，新制度充分结合了各部门的工作职责特点，明确了绩效考核的指导思想、考核的范围、对象、考核的内容、考核的方法、要求及考核的时间跨度。
更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
使我公司的绩效考核管理更加规范化。
二、考核进行情况我公司绩效考核工作，始终本着客观公正的考核原则，实行上级与下级层层考核的方法，实行分数制度，打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。
每月、每季度由部门负责人从工作效率、工作能力、遵章守纪、上进心、精神文明等方面进行评分，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
在工作中，各部门负责人加强了对员工工作过程的监督与管理，在考核标准中记录员工工作中的关键事件，通过记录，更好的发现了工作中的问题，能够及时责成改进，同时也能够及时发现员工的点滴进步，给予认可。
在考核过程中，各部门负责人都能尽职尽责的对待考核，坚持原则，并且严格按照考核细则打分，保证了考核结果的准确性和真实性。
通过考核，充分体现了领导重视，全员参与，真考核，避免走过场，以绩效考核为契机进一步完善了各项制度，明确岗位责任，理顺了工作关系，改进了工作中不规范的现象，同时，进一步增强了职工的责任感，激发了职工的工作热情。
三、公示考核结果在每月考核结束后，通过公司公示栏公布考核成绩，使各部门员工认识到自己在考核期间内主要的工作成绩与不足，提高了干部职工的工作积极性和主观能动性，重点突出岗位劳动和业绩贡献，员工的收入与其岗位责任、工作业绩挂钩，完全打破了以往论资排辈、好坏一样、平均主义等诸多弊端，绩效考核真正起到了对职工的激励作用，从而改进和提高了工作效率。
总体来说，我公司在20xx年的绩效考核工作取得了较为满意的效果，在今后的工作中，我公司将再接再厉，进一步修订绩效考核管理制度，及时收集职工的建议和意见，相互沟通，协调工作，使单位的绩效管理更加规范化、细致化。
为公司更好的发展而努力奋斗。
【篇二】绩效管理个人年终工作总结根据《中共关于做好全区公务员和事业单位工作人员xx年度考核工作的通知》(xxx发[xx]2号)精神，我办结合工作实际，认真组织开展了xxxx年度考核测评工作。
现将我办考核测评工作情况总结如下：一、思想认识到位，组织有力我办高度重视考核工作，切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督，促进信息化队伍建设的重要内容，作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施，我办按照《关于做好全区公务员和事业单位工作人员xx年度考核工作的通知》(xxxx发[xx]2号)文件精神，制定了实施意见，成立了考核领导小组，由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评工作。
二、认真开展绩效考核，不走形式1、xxxx年2月10日，召开全体工作人员大会，组织学习《中共成都市温江区组织部成都市温江区人事局关于做好全区公务员和事业单位工作人员xxxx年度考核工作的通知》。
对我办考核测评工作进行安排，发放《公务员年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》，对自己的学习和工作和职责进行认真回顾和总结，找准问题，明确奋斗方向，如实填写《登记表》。
2、xx年2月16日，信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。
一是领导班子成员进行述职，向大家汇报自己履行职责情况;二是单位其他人员根据各自的责任分工自我剖析，认真总结工作中的成绩，同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足，明确今后努力方向，认真写好个人总结材料，每位同志实事求是作出评议，单位参加评议率达100%。
三是充分开展群众评议，充分讨论每位同志xx年各方面的表现，在提出优点的同时指出了不足之处，帮助同志明确努力方向，在工作中改正不足。
四是采用无记名投票的方式进行民主测评，推选出xxxx年领导班子成员年度考核优秀等次一名、公务员年度考核优秀等次一名。
五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议，综合民主测评情况，提出考评等次意见。
三、公示绩效考核结果，公正公开《领导班子成员年度考核民主测评表》和《xxxx区xxxx年度考核民主测评表》填写完毕，现场进行统计，由单位综合科统计，考核领导小组组长监督，民主评议测评结果当场公布。
单位应到在编人员xxx名，实到xxx名，全部参加了测评。
xxx同志经考核上报为优秀等次人选，xxx同志经考核确定为优秀等次，其余成员经考核全部确定为称职，无不称职或基本称职人员。
并且将绩效考核结果在单位进行公示。
通过开展考核工作，使大家充分认识到了工作中的薄弱环节，提出了努力的方向，激励了斗志，促使全体人员提高综合素质，在今后的工作中发扬传统，恪尽职守，努力为我区的信息化建设贡献自己的力量。
【篇三】绩效管理个人年终工作总结根据领导指导，学校在2020年制定了新的绩效考核的制度，大范围的监督教职工，让学校的工作更好的进行，并通过规范个人去做好本职工作。
现将本年度学校的绩效考核的工作总结如下：一、绩效考核实施现状分析1、绩效考核注重拉开差距，体现一定的激励作用。
学校在制定绩效考核方案时根据多劳多得、优质优酬、效率优先、兼顾公平的原则重点强化教师工作绩效的考核，将绩效工资比重向一线教师、骨干教师、实绩显著教师倾斜，拉开差距，充分发挥绩效考核的激励作用。
春学期绩效工资高低相差4600多元，秋学期绩效工资高低相差xxxx。
2、绩效考核内容全面细实，涵盖多方面重点工作。
绩效考核内容主要包括教师德、能、勤、绩等方面。
“德”的考核重点是教师为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等情况；“能”的考核内容包括教育教学能力、科研能力等方面；“勤”的考核内容包括教育教学工作量、教学常规、出勤以及教师个人专业发展等方面德情况；“绩”的考核重在教育效果、教学效果、教研业绩等方面。
3、考核方案经教代会通过，方案实施有群众基础。
学校考核方案制定依据是《xx市xx区义务教育学校绩效工资实施办法》和《xx市xx 区教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的指导意见》，方案在广大教师充分讨论的基础上，形成初稿。
然后召开学校领导班子会议，对初稿进行修改完善，形成初步方案。
最后将方案经教代会讨论通过。
因此，我们认为绩效方案实施有广泛的群众基础。
4、考核方案几经修改完善，凸显重点工作的考核。
在方案实施的过程中，我们不断完善、补充相关内容，使方案更成熟。
x月，学校从强化教学常规，提高教学质量，落实安全责任等方面制定了《xx小学关于教师绩效考核的补充规定》，并与x月执行。
x月学校从xx个方面修订完善班主任工作月考核方案和教师考勤工作制度。
二、存在问题及改进措施分析1、对领导班子成员的考核激励作用不够明显。
绩效方案实施五年来，学校领导班子绩效津贴标准较低，与班主任津贴相比由一定的差距。
从年绩效分析表上可以看出中层与班主任绩效平均数每学期相差xxx元左右。
这已经影响了中层班子积极性。
建议教育局统一制定不低于班主任津贴的标准。
2、对教师绩效考核的综合考评档次未能细化。
学校将期终综合考核结果分为优秀、合格和不合格，划分过于宽泛，不够体现出教师之间的实际绩效差别。
例如同轨年级教学质量获得第一名的教师，绩效考核中因某种原因未获得优秀等次，在综合考评时与其他教师一样获得合格等次，那么这位教师实际教学绩效在同学科中未能体现。
3、对工作量的确定没有进行全面细致地量化。
现行绩效工资考核项目一般由几块构成：主要包括教师所带班的学生学业成绩、课时、教研情况、参加活动及获奖情况、出勤率、备课、作业批改及辅导等方面，但是不同学科之间、行政人员与教师之间、后勤与教师之间的工作量应该怎样换算颇有争议。
虽然区局在宏观政策上出台了明确规定，但在具体落实过程中，并没有一个细化的标准。
作为基层学校，不太好平衡，而且也会因各校所实行的方案侧重点不同造成同等条件的教师，却因在不同的学校任教，导致工资收入产生很大差别，这样反而不利于激励教师。
4、对教师绩效单项奖励的考核力度相对弱化。
在绩效单项奖励中，学校对教师教科研、辅导学生等方面考核力度相对薄弱。
《xx镇中心小学教师参加或辅导竞赛获奖奖励细则》还是五年前制定的，其要求与奖励标准已不适应现代教育的需要。
（如细则中明确教师辅导学生在各级各类报刊上发表文章奖励标准，每篇文章xx元。
）三、学校建议1、进一步推进人事制度改革、绩效工资改革。
区人社局、教育局编制核定学校用编，科学制定改革方案，学校具体组织实施，全力营造能者上，庸者让，不能干者靠边站的氛围，做到按劳取酬，按绩分配，真正破除不劳而获的现象。
2、促进学校平衡，体现社会公平。
财政上尽可能提高绩效发放标准，使绩效工资的激励作用得以体现。
区人社局、教育局要统一设定学校各类津补贴标准，以缩小学校间不合理的收入差距，更好地发挥绩效工资的激励功能。
四、教师岗位设置和岗位聘用情况本学期我校现有在职在岗专业技术教师xx人，已全部纳入岗位管理。
高级教师岗位x 人，一级教师岗位xx人，二级教师岗位xx人。
学校对他们进行了不同专业技术岗位聘用，并与其签订岗位聘用合同。
为充分调动教师积极性，建议上级主管部门在调研基础上及早实施《xx市xx区教育系统事业单位专业技术岗位设置及内部各等级岗位聘用条件（试行）》。