扳手腕作文700字
扳手腕作文700字_记事作文
扳手腕作文700字_记事作文篇一：扳手腕回想起二年级的时候真是难以忘怀呀！那天，天气晴朗、阳光明媚，我们举行了一场激烈的“扳手腕”比赛，我们一共比了5场赛。
比赛规则是：对手面对面坐下，腰板挺直，在扳手腕的时候手肘不可以离开桌面，双方胳膊不可以偏，要在一条直线上，必须同时发力。
全班人先要和同桌比赛，赢的一方再和后面的同学比赛，然后再和前面的人比赛，剩下的人再比赛，最后一个人会和我们敬爱的王老师比赛扳手腕。
第一场，我是和同桌扳的，她看起来软弱无力，实际上她的力气也很大。
老师大声的说：“开始！”我一上来就使出九牛二虎之力，我涨红了脸，胳膊比平时粗了两倍，眼看她就要坚持不住了，我猛的发力，轻而易举的把她的手扳来桌子上，我赢了，我手舞足蹈的欢呼着。
但我的同桌却失望的要命。
第二场我的对手是张梦如，我摆出一副胜券在握的样子。
比赛开始了，还没等我反应过来，她就发力，“哎呀”我快坚持不住了，突然，我用上了刚才休息时候的全部力气，我潜能发挥到了最大点！我额上青筋暴起。
大吼一声，使出全身所有的力量，把她的手扳倒在桌面上。
这时我已经累得筋疲力尽了，我还大口大口不停的喘气。
我心里希望下一场比赛会赢。
我继续参加比赛。
但第三场我没有想到，我输得心服口服，我的对手是个男孩子，他名叫王中硕，我还以为能赢，但是没有我想的那么简单，他的力气会如此的强大。
不管我怎么是力气还是没有用。
我输了。
我只能在一旁为别人呐喊助威。
第四场比赛非常精彩，我看的是张浩卓和姜宗瑞的比赛。
我在一旁傻愣愣地看着，一会姜宗瑞坚持不住了，一会张浩卓又坚持不住了，他们就这样不断地来来回回，我看得眼花缭乱。
他们都不耐烦了，开始了正式的比赛。
“加油呀！张浩卓！”“加油呀！姜宗瑞！”张浩卓爆发了，他的力量已经超过了结界。
只听“砰”的一声，姜宗瑞的手倒在了座位上。
第五场了，就是决赛了，比赛场面更加热烈，他们磨掌擦拳，竭尽全力一个个都让我刮目相看，到了最后张精豹赢了，他就是我们班的大力士！这真是一场精彩的比赛呀！篇二：扳手腕“加油！加油！”教室里一片沸腾，欢呼声，吵闹声，鼓励声，不绝于耳。
扳手腕比赛作文
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（精选29篇）扳手腕比赛作文篇1教室里响起一阵雷鸣般的掌声，我赢了。
你们猜我赢什么了，告诉你吧，是扳手腕。
那你们肯定会问：“你是怎么赢的？”那就听我来告诉你吧。
游戏开始前我们先是抽签，抽签时我就想：千万别抽到和洪腾一组啊，他那么胖，力气肯定很大。
我打开纸条一看，总算谢天谢地，我的对手是长得弱小的陈家祺。
开始比赛了，由于我的右手有伤，只能用左手。
心想：我左手力量不够，肯定要输。
老师看出了我的心思，就要求统一都用左手来扳。
听了老师的话，我在心里一阵狂欢。
第一轮，我轻而易举地把陈家祺给打败了。
接着，我把男生一个个都PK下场了，我成了男生中的冠军。
我们男生在进行激烈比赛的同时，女生也在不甘示弱的进行着，女生最后是王艺蓉为冠军。
比赛即将接近尾声，男女冠军都已经选出来。
这时，全班都要求男女冠军进行PK。
我想都没想就一口答应了比赛，和女生比，那不是很轻松的事。
决战开始了，我发现王艺蓉脸涨得通红通红的，使出了浑身的劲。
同学们都屏住呼吸看着我们，我竟然输了，就因为我一时的得意。
这个游戏让我知道了什么时候都不能骄傲。
扳手腕比赛作文篇2今天，我们班举行了一场盛大的掰手腕比赛。
掰的时候胳膊肘不能离开桌子，屁股不能离开椅子。
同学们特别高兴，因为他们都觉得自己可以胜利，很有信心。
轮到乔宇航和冯翔云比赛了。
乔宇航先举起小指头指着对方，仿佛在说：“哈哈，我赢定了！”冯翔云一脸愤怒，立出了中指，说：“大个子也别骄傲，说不定你也不会赢的。
”“比赛开始！”老师一声令下，他们俩就开始了激烈的斗争。
同学们从座位上跑到最前面，一点儿也不想错过这精彩的较量。
乔宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴张得老大，好像在用一种奇怪的战术让对方笑，这样对手就会因没有力气而失败；而冯翔云却一心一意地盯着自己的右手，绝不上当。
过了一会，双方都把眼睛眯成了缝，嘴巴都要蹦到鼻子那儿了，仿佛把吃奶的力气都用上来了。
同学们尖叫道：“加油！加油！”此时冯翔云加了一把劲，把乔宇航的手狠狠地按在桌子上。
扳手腕作文700字
扳手腕作文700字每当我听到加油的呐喊声时，就会想起那堂令我兴奋、难忘、别开生面的一堂室内体育课;;扳手腕比赛课。
下面给大家分享一些700字扳手腕作文，大家快来跟一起看看吧。
扳手腕700字作文篇1扳手腕每当我听到加油的呐喊声时，就会想起那堂令我兴奋、难忘、别开生面的一堂室内体育课;;扳手腕比赛课。
记得那是一个下雨天，大雨哗啦啦地下着。
虽然体育课不能在操场上，但室内扳手腕比赛仍让同学们然热情高涨，那一阵阵激动人心的加油声，把雨声都给淹没了。
首先是同桌之间的比赛。
我的对手是女生魏茹悦，她长得很漂亮，可是挺瘦的，没什么力气。
而我呢，长得人高马大，力气比她大，所以，我信心十足，就像一位要上战场的将军，坚信胜利是属于我的。
我心里暗暗的想：哼，自从上次斗蛋比赛输给了你，我就一直怀恨在心，抬不起头来。
今天，正是我败者复活的好机会，我可绝对不会疏忽大意，再输给你了，我也要让你尝尝失败那种痛苦难受的滋味，我又看看周围，只见大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试，人人都想拿冠军，个个都要争面子，但哪有这么容易呢?比赛快要开始了，我坐直身子，右肘支在课桌上，手与魏茹悦的手握成拳，双脚蹬地，眼睛直望着拳头，摆开了决战的架势。
只听老师一声令下：“预备;;开始!”太可惜了，经过几分钟，魏茹悦的绣拳细手根本不是我的对手，成了我的“手下败将”，看着魏茹悦垂头丧气的样子时，我不禁沾沾自喜起来。
正在这时，老师说：“请第一小组胜利的同学上来，进入第二轮。
”我昂首阔步地走上台去。
轮到我了，我的对手是班上数一数二的王艳婷。
瞬间，我刚才那股得意劲儿，全都跑到九霄云外去了。
“加油!加油!”我和王艳婷的眉毛都拧成了一股绳儿，连吃奶的力气都使上了，我俩僵持了一段时间，胜利已慢慢向我这边靠拢，我有点骄傲了，但俗语说得好：骄傲使人落后，王艳婷使劲一拗，我便败在了她的“九鹰白骨爪”之下。
扳手腕700字作文篇2扳手腕天蓝得像用水洗过一样，校园安静地出出奇，突然一阵阵加油声打破了安静，加油声、呐喊声直播云天。
掰手腕作文
掰手腕作文•相关推荐掰手腕作文（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的掰手腕作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掰手腕作文篇1“哈哈！”欢乐的笑声传遍了每一个角落，教室里像炸开了锅一样，是什么让我们这么欢乐呢？答案是扳手腕！这个游戏的规则是：每次比赛需要两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两侧，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90°。
比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可以站起来。
将对方的前臂压到桌面的一方获胜！三打两胜！比赛开始了，在曹同学和梅同学之间进行。
只见双方都用了吃奶的力气，脸涨的像两个红气球一样，青经暴露。
开始的时候，双方不相上下。
渐渐地，曹同学支撑不住了，手微微向右了一点。
梅同学抓住了这个好机会，用力一扳，梅同学就输了。
到了我的那一局。
我的对手是一位5年级的同学，我用眼睛盯着他，咬紧牙关，脸涨得像一轮初升的太阳，汗珠从他的头上滚了下来。
不好，我开始没力气了。
而我的对手狡猾的一笑，稍一用力就将我打败了。
虽然我被对手打败了，但我的心里还是很开心的。
这只是一次小小的比赛，却让我明白了友谊第一，比赛第二。
美好的时光总是短暂的，这一场快乐的比赛在我们的欢声笑语中结束了。
掰手腕作文篇2一天，在教室的一角，小明和小刚在比赛掰手腕。
周围的同学都睁大眼睛，伸着脖子，围观在一起看热闹。
比赛开始了，小刚是个大力士，只见他鼓着腮，瞪着眼，使出吃奶的力气在“战斗”。
周围的同学们都为他们在喝彩、助威。
小明的劲头更足了，拼尽全力把大力士小刚的手压了下去。
教室里爆发出一阵热烈的掌声。
小刚说：“咱们再来一次！”就这样，他们手握着手，又开始了新一轮的比赛。
掰手腕作文（通用24篇）
掰手腕作文掰手腕作文（通用24篇）掰手腕作文篇1“加油，加油……”咦！这是哪里传来的声音？原来是成章作文班举行一次有趣的掰手腕比赛。
首先是我对战雷文博，结果我因为力气大赢得了比赛。
接下来的是熊轶对战郑朱砚。
两位都是实力派选手，个个虎背熊腰，肌肉发达。
比赛开始啦，两位选手都使出全身的力气，毫不示弱，双方不分上下。
你看熊轶，他把吃奶的劲都使出来，青筋暴出，满头大汗，整张脸通红。
而郑朱砚，眼睛瞪得很大，咬牙切齿地似乎要把对手给吃下去。
比赛进入白热化阶段，突然郑朱砚的手用力按了下去，眼看熊轶的手就要被压下去了，但熊轶仍然咬牙切齿地坚持着。
啊，你看，熊轶的手背，离桌子越来越近啦，三厘米、两厘米、一厘米，我们都以为熊一要输了。
突然，只见熊轶猛地将手往上一翻，郑朱砚措不及防，输了比赛。
原来熊轶耍了个心计，趁对方放松警惕，突然一个回马枪，赢得了比赛。
掰手腕，不仅要比力气大，而且，要比的是方法，哪怕对方力气比自己大，都有可能输。
这就是扳手腕的技巧，你们一定要记住哦！掰手腕作文篇2“加油，加油……”嘿！这是从哪里来的？原来，张成作文课上举行了一场有趣的掰手腕比赛。
首先，我和雷比赛。
结果因为实力大赢了比赛。
接下来是熊逸对阵郑。
两个人都是很强的球员，都有很强的肌肉。
比赛开始了，双方球员都全力以赴，毫不示弱，双方势均力敌。
你看熊逸，他用尽吃奶的力气，血脉喷张，大汗淋漓，整个脸都红了。
睁大眼睛，咬住牙，似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段，郑的手被使劲往下压，熊逸的手也快要被压下去了，但熊逸还是咬牙坚持着。
啊，你看，熊逸的手背离桌子越来越近了，三厘米，两厘米，一厘米。
我们都以为熊逸要输了。
突然，我看到熊逸突然把手举了起来，郑猝不及防，输掉了比赛。
原来熊逸耍了一个花招，利用了对手放松警惕。
突然，他卷土重来，赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好，而且比方法好。
即使对方比自己强，也有可能输。
这是手腕摔跤的技巧，你一定要记住！掰手腕作文篇3今天，杜给我们上了一节的能力课。
扳手腕作文（通用28篇）
扳手腕作文扳手腕作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的扳手腕作文，欢迎阅读与收藏。
扳手腕作文篇1今天我们上了一堂有趣的活动课——扳手腕。
老师将我们分成了二组，每组选出代表。
大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们队首先选出了号称“大胃王”的王嘉鹏，对方队选出了号称“小霸王”的苏嘉城。
老师宣布了活动规则后。
二组队员就来到了前台就坐，王嘉鹏一副舍我其谁的样子，狠狠的看着苏嘉城。
而苏嘉城也不示弱，挽起袖子一副势在必得的样子。
比赛还没开始，火药味就弥漫着整个教室。
老师一声令下，伴随着我们啦啦队的“加油”，比赛开始了。
只见苏嘉城先发制人，他脸憋的通红，发出了低沉的吼声，使出了全身的力气，想要一击制胜。
可是他太轻敌了。
王嘉鹏是个大胖子，力量大的很。
只见他双目紧闭，屏气凝神，仿佛一座大山一样，不为所动，任凭苏嘉城如何发力，手腕纹丝未动。
这时，啦啦队，加大了气势给二位队员加油鼓劲，女生喊的嗓子都快哑了，双方依然僵持不下。
双方僵持了大概半分钟，战况出现了转机，苏嘉城好像意识到了战略的错误，他觉得耗下去自己肯定吃亏。
于是，他故意松了下手，借着王嘉鹏缓冲还没发力的那个劲，他大喊一声，卯足了劲，一下子将王嘉鹏的手死死的按在了桌子上，“好啊，我们赢了，苏嘉城太棒了”对方组的啦啦队欢呼雀跃起来。
不知不觉，下课的时间到了，比赛最终打平了，我们两组队员都紧紧的拥抱在了一起。
今天的活动课让我们明白了“友谊第一，比赛第二”。
扳手腕作文篇2今天，我们上了一节有趣的课，一听到这个消息，我们班都高兴起来，是什么课呢？告诉你吧，是扳手腕比赛。
老师把桌子摆好来，老师叫陈德深和赖蚚来比，老师说：“准备好了吗？预备，开始。
”赖蚚的脸凶凶的，好像一只凶猛的狮子，牙咬紧关头，好像一条缝，眼睛死死盯住对方，好像说这次我赢定了！陈德深用力向上压，陈德深此时眼睛眯成一条缝，眉毛都要成“八”字形，额头上出现了几颗汗珠，赖蚚使劲往下压，第一场赢了。
扳手腕比赛作文（通用40篇）
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的扳手腕比赛作文，欢迎大家分享。
扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了，比赛分三局，。
第一局：我和爸爸比赛，妈妈当裁判，我和爸爸的手握在一起，妈妈数一二三，开始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳过去了，但爸爸大喊一声，猛的发力，哎……我输！原来爸爸的力气这么大，起初他是让着我，但我尽力了，准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局：我当裁判，爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始！妈妈也用了九牛二虎之力，妈妈额头上青筋暴起，脸涨得通红，我为爸爸妈妈呐喊助威，爸爸胸有成竹，胜券在握的样子，轻轻松松的赢了妈妈。
第三局：我和妈妈比赛，爸爸当裁判。
爸爸说开始，我憋足了劲，猛地发力，大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度，把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋，太高兴！我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组，男生一组，女生一组，女生两人，男生有三人，当然，老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组，男生是包子组。
比赛开始了，我是第一个上阵，我对的是包江林，一上场，我不怎么自信，因为我怕战胜不了他。
开始了，一只手对一只手，看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说：“你下去吧！”我在心里暗暗的说：“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场，包江林脸红得像个红苹果，使出全力想把我给战败，可惜最后他竟然没战过我。
哈哈，我都不知道一个男生被一个女生战败，传出去，都该笑掉大牙了。
还口出狂言，本来我并没有信心战败他，现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了，我先和哥哥比赛，我们都摆好了姿势等妈妈喊口令：“开始”，妈妈一声令下，我和哥都憋足了劲，都不甘示弱，谁都不让谁，妈妈在呐喊助威：“加油、加油。
掰腕比赛作文
掰腕比赛作文掰腕比赛作文篇一今天，作文班的教室里举行了一场掰手腕的游戏，同学们听到这个消息后齐声尖叫。
老师说明游戏规则：分成两个队，一个叫大力士队，另一个叫领先队。
比赛分为两次进行。
第一次，各队抽选一个男生和女生进行比赛，胜利者加一分失败者为零分。
第二次，各队抽选出一个女生和男生比赛，胜利者加一分，失败者为零分。
最后，综合成绩，看哪个队获胜了。
还有，比赛的时候，胳膊不能离开桌子。
老师讲完了游戏规则，游戏开始了。
大力士队派出的一号选手上来的时候是满脸自信，耀武扬威，台下是雷鸣般的掌声。
我们队派出的是一位女生，这位女生上来的时候是优雅美丽的，老师说3、2、1，就开始了。
我们队员毫不留情直奔胜利，大力士队也不甘示弱，激烈的比赛开始了，我们队的队员趁他们队的队员不注意的时候，迅速把她的手按在桌子上。
老师宣布：这一轮，领先队获胜，我们队高兴得一蹦三尺高。
第二轮开始了，我们队派出的二号选手上场了大力士队派出的二号选手也上场了，我们队的队员用眼睛死死地盯着他们队的队员，我从我们队队员的眼神中感觉到了胜利在望。
果然，这一次还是我们胜利了，他们垂着头，慢慢地回到了座位上。
这个游戏可真好玩！游戏结束了，那掰手腕的场景像放电影一样在我的脑海中回放。
掰腕比赛作文篇二今天的作文课上，老师组织我们开展了一项特让人热血沸腾的游戏――扳手腕。
同学们听了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比试比试。
可我有些担心，也许我连女生的手腕都扳不开，就更别说去和男生比了！老师见大家热情高涨便说：“马上先请我们班大家公认的大力士先来比试比试吧！”同学们异口同声地说：“好”。
于是，我们分别选出了四位大家公认的大力士：小志、小勇、小辉、小良。
我们先推荐小志和小勇来较量一下。
只见，小志一丝紧张感都没有，可小勇却鸡皮疙瘩到处都是。
比赛开始了，老师喊着：“预备！”只见两人紧紧地握住手，眼睛死盯着对方，嘴唇闭得紧紧的，随时准备扳倒对方。
同学们也安静了下来，目不转睛地注视他们的手，整个教室的空气好像都凝结住了。
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扳手腕作文700字篇一：扳手腕(700字)作文精选作文:扳手腕(700字)作文天蓝得像用水洗过一样，校园安静地出出奇，突然一阵阵加油声打破了安静，加油声、呐喊声直播云天。
是怎么回事呢？想知道吗？想知道的话就让我来告诉你吧！今天，教师让我们玩一个十分传统的游戏---扳手腕。
以讲台为赛地，三局两胜！第一组主选手是陈扬钊和林梓超。
看着他们那不对称的身高一高一矮，让我不禁想到：这一组一定是陈扬钊赢吧？正当我想得入神时，比赛要开始了，两人摆好架势，似乎有两道闪电交织在一起发出rdquo;声。
预备，开始！随着老师一声令下，比赛开始了，老师话音刚落，两人的手臂就像通了电一样绷得笔直笔直的。
陈扬钊咬紧牙关，脸上的青筋一跳一跳，原本白净的脸蛋立刻变得通红通红，同学们一见比赛开始立刻把林梓超和陈扬钊团团围住，高声呐喊：加油！加油！这时，胜利天秤缓缓向林梓超倾斜。
我屏吸凝视，仔细地观看场中的一举一动，不愿放过一丝一毫。
陈扬钊看到战况，他嘴里发出一声声奇怪的声音，好像一头被侵犯的野兽在咆哮，在怒吼！他的血管已经裸露在外面，随时都有可能蹦出来。
林梓超皱紧眉头，紧咬嘴唇，他的每一根神经都在紧绷着，只要对方有一丝一毫的动静，他就会立即做出反攻。
他们紧握着的手一会儿忽左，一会儿忽右，飘忽不定。
看来他们不分上下，势均力敌。
上面的比赛进入的白热化，底下的战争也进入了白热化，观众们连蹦带跳，连挥带舞地叫：加油，加油。
&&！！！林梓超已是强弩之末，陈扬钊趁此好时机，狠狠一发力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陈扬钊没想到林梓超反应这么快，立即使出吃奶的劲。
随着嘭的一声轻响，陈扬钊他赢了！！&&。
一次小小的掰手腕凝结着耐力和力量，只有拥有耐力和力量，才能成为胜者！六年级:林郁琪篇一：小学作文：扳手腕作文扳手腕作文今天晚上，我和欧阳忠霖来孙老师家。
为了指导我们写好作文，老师特地让我们来一场扳手腕比赛。
“预备——”老师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。
我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了!我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始!”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。
过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。
突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。
“啊，我输了!”我垂头丧气地败下阵来。
我不服气，要求再来一场。
我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。
下次有机会，我还要找他较量较量。
我不信，我就赢不了他!1篇二：掰手腕比赛作文教学《“掰手腕比赛”作文指导》教学水富县鸡??)是啊!这些游戏老师小时候也常玩,非常有趣!2.引出掰手腕比赛,体验心理活动师:今天,我们也来玩一个大家都很熟悉的适合我们在教室里玩的游戏,一场精彩、刺激的掰手腕比赛。
3、活动准备师：老师今天让你们观看精彩纷呈的掰手腕比赛，你们心情一定非比寻常，请你们把自己激动的心情告诉大家。
教师指名学生在班上交流，集体点评生：老师今天让我们观看精彩纷呈的掰手腕比赛，大家高兴得手舞足蹈，老师让大家观看精彩刺激的掰手腕比赛，顿时教室里像热锅上的蚂蚁，炸开了锅??三、组织比赛，活动体验。
1、预备——停! (提示比赛选手:你们精神要高度紧张,时刻做好准备,别让对方先下手为强。
) 请问(指男选手):你心里现在在想些什么?你呢?(指女选手)下面的同学,你们又有什么想法呢?预备——停!没看清楚他们神态的同学,一会儿要看仔细了,预备——开始! （设计意图:这样反复预备,反复叫停,学生觉得老师在戏弄他们一样,是在真正游戏,很好玩,也觉得老师很狡猾,心里非常紧张,不知道什么时候真正开始比赛。
实际上,老师每一次叫停,都有明确的指导目标。
这样一个小把戏也给学生作文提供了写作的素材。
）2、作文时,如果我们能将观众的表现写出来,就更能烘托比赛的精彩与激烈。
3、好文章是改出来的,请同学们吸取别人的优点来修改自己的文章,看你有没有把人物的动作、神态、心理活动等写具体。
(学生修改)。
觉得自己的文章比刚才有了一些进步的,奖给自己一个大拇指,觉得自己文章有了很大进步的,奖给自己两个大拇指。
（设计意图:学生互相启发,发现别人的优点,认识自己的不足,并且边学习边改进,大大提高了课堂教学效率。
）下页篇三：掰手腕作文范文今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。
”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。
我们都高兴地跳了起来。
老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。
”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。
”有的已经在击掌了。
老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。
”今天，我和我的朋友商子川掰手腕。
首先，我和商子川都把手放在桌子上，我们俩把着对方的手，夏皓天做裁判，他握着我们俩的手说：“one、two、three、begin!”然后撒开手，我和商子川都往各自的方向使劲。
突然，商子川使出全身的力气，一下子鼻涕都流出来了，那样子真可笑，所以我松手了，让他侥幸获胜。
今天老师宣布：“现在举行掰手腕活动！”同学们高兴得一蹦三丈高。
比赛开始了，吴泽翔pk陈智涵。
比赛方法：三局两胜。
篇四：掰手腕比赛作文“黑衣人”智战“红衣人”“小个子”智战“大力士”一场精彩的掰手腕比赛“加油！加油??”教室里人声鼎沸，一场掰手腕比赛即将拉开帷幕。
比赛双方是“大力士”李文对决“小霸王”刘志伟。
双方对阵，从身形上看，相差悬殊。
同学们议论纷纷，都为身单力薄的刘志伟捏了一把汗。
“预备――开始！”老师一声令下，两个人便开始了较量。
双方的小脸霎时变得一片血红。
李文憋足气，身体向右奋力倾斜，随即收到了效果，取得了一定的优势。
但刘志伟也并不服输，只见他咬紧牙关，竭尽全力支撑着，脖子上暴出了条条青筋，渐渐地扳回了劣势。
两双“凶恶”的眼神相互对视着。
比赛双方势均力敌，胳膊几乎一动不动，似乎被定格了。
场边观众千姿百态：有的抓耳挠腮，坐立不安；有的目不转睛地盯着比赛双方；有的高声呼喊“加油”，为各自支持的选手助威；有的干脆直接跑到前面，挥臂指挥??再看看场上，比赛进行到了高潮。
李诗文的脸被汗水冲成了花脸，刘志伟的脸涨得通红，像熟透了的苹果。
我凑到跟前，仔细一看，双方的指甲都发白了，大拇指已经握得发紫了。
比赛僵持了十多分钟，双方仍旧苦战不下。
突然，一名同学说：“大家快看，刘志伟要赢了！”我们一看，刘志伟把对方的手压得与桌面成45度角。
同学们纷纷欢呼起来，教室里再一次沸腾了。
这时，刘志伟发出了一阵“啊－啊”大叫，仿佛把吃奶的劲都使上了。
只听“啪”的一声，李诗文的手被摁倒在桌子上。
“刘志伟赢了！”“小霸王”的支持者个个欢呼雀跃起来。
比赛过后，教室里久久不能平静，同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中??这场比赛让我悟出一个道理：强者，不能光看外表，要看他内在的真正力量。
掰手腕比赛600字“叮叮叮”上课了，同学们迅速地跑到座位上坐好，静静地等待着老师的到来。
老师神采奕奕地走进了教室，笑眯眯地对大家说：“同学们，今天，咱们来比一场力量与技巧的竟争——掰手腕，好不好？”“好”全班同学异口同声地说。
面对这样一个能大显身手的机会，班上的许多大力士已跃跃欲试，都想去参加这个与力量争王的比赛。
老师接着说：“这次比赛，只能用右手，并且不能用左手助力，如果右手抬起来了的话，就算犯规，今天呢，我们举行现场比赛，谁来呢？”同学们都高兴地举起了手，生怕老师看不见。
“王严达、彭宇，”老师选好了，篇二：小学：扳手腕作文扳手腕作文今天晚上，我和欧阳忠霖来孙老师家。
为了指导我们写好作文，老师特地让我们来一场扳手腕比赛。
“预备——”老师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。
我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了!我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始!”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。
过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。
突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。
“啊，我输了!”我垂头丧气地败下阵来。
我不服气，要求再来一场。
我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。
下次有机会，我还要找他较量较量。
我不信，我就赢不了他!1篇三：关于掰手腕的作文700字关于掰手腕的作文700字掰手腕今天下午，胡老师带领大家玩了一个人人都会玩、人人都熟悉的游戏——掰手腕。
游戏规则是：双方右手紧握，手肘着台面，用力掰手腕时，身子不能斜，右手肘不能离开台面，否则取消比赛资格。
游戏开始了，我的对手是张靖宇。
我们俩面对面坐好，大拇指交叉，握好手，并将胳膊肘放在桌子上。
准备好，静听着胡老师的口令：“准备，开始！”我和张靖宇瞬间把脸绷了起来，我更是咬牙切齿，感觉眼睛瞪得比乒乓球还大，张靖宇似乎比我还紧张，她挤着眉头，眼睛比平时大了一倍，脸像个红苹果似的。
我往左压，她就往右掰，就这样互不相让僵持了3分多钟，我使出了全身的力气，往左一压，她的手瞬间被我掰到了桌子上，呵呵，我赢了！我一下从椅子上蹦了起来。
一局接一局的比赛正在激烈地进行着。
最后，两个获胜者：李泽惠和宋亚奇进行了一场扣人心弦的决赛。
随着老师的一声令下，他们展开了激烈的斗争。
只见宋亚奇憋足了气，涨红了脸，鼓足了腮帮子。
再看看李泽惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九稳，她一定会赢一样。
开始时，女同学在为李泽惠加油，男生在为宋亚奇加油，随着比赛的进行，有的男同学见宋亚奇似乎不行了，也为李泽惠加起了油。
“李泽惠，加油！”“宋亚奇，加油！”两种声音此起彼伏。
李德竟然激动地爬上了桌子，站在桌子上，连蹦带跳的，手还像拉拉队员似的上下摆动，拼命地喊：“宋亚奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她涨红了脸，鼓足了劲大叫：“李泽惠，加油！”好像参加比赛的不是李泽惠，而是她自己??加油声几乎冲破了屋顶，直冲上蓝天。
李泽惠和宋亚奇两人相持不下，突然，宋亚奇喘了口气，李泽惠逮到机会使劲一压——她获得了胜利！这时宋亚奇像泄了气的皮球，缩着脖子失落地回到了座位。
男同学见一个女生战胜了男生，连连抱怨宋皿奇，女同学呢，则是纷纷为李泽惠喝彩。