结对共建协议书范文五篇
共建合作协议范本最新5篇

共建合作协议范本最新5篇篇1甲方:__________乙方:__________鉴于甲、乙双方共同致力于__________领域的发展,并具备各自的专业优势,为共同推动合作项目的成功实施,实现共赢目标,经友好协商,达成以下共建合作协议:一、协议目的甲、乙双方本着平等互利、共同发展的原则,通过资源整合、优势互补,共同推进合作项目的发展,提升双方在行业内的竞争力。
二、合作内容1. 合作项目概述:双方共同开展__________项目(以下简称“本项目”),旨在__________。
2. 共建内容:双方共同制定项目计划,投入各自优势资源,共同推进项目进展,包括但不限于技术研发、市场推广、人才培养等方面。
3. 合作期限:本协议的履行期限为_____年,自协议签订之日起计算。
期满后,经双方协商一致,可续签本协议。
三、合作模式1. 技术合作:双方共同进行技术研究和开发,共同申请科研项目,共同享有研究成果。
2. 市场合作:双方共同开展市场推广活动,共享客户资源,共同拓展市场份额。
3. 人才交流:双方互派人员进行交流学习,共同培养专业人才。
4. 资金管理:双方按照约定比例共同出资,设立专项基金,用于本项目的开展。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:(1)按照协议约定投入资金、技术、人力等资源;(2)协助乙方开展项目相关工作;(3)保护乙方提供的商业秘密。
2. 乙方责任与义务:(1)按照协议约定投入资金、技术、人力等资源;(2)为甲方提供必要的项目信息与支持;(3)保守甲方提供的商业秘密。
五、知识产权保护1. 双方共同研发的技术成果,其知识产权归属双方共同所有。
2. 双方均有权对合作过程中产生的知识产权进行申请、保护和许可使用。
3. 未经对方许可,任何一方不得擅自使用、转让或许可第三方使用合作过程中的知识产权。
六、保密条款1. 双方应对涉及合作项目的商业秘密进行严格保密,未经对方同意,不得向第三方泄露。
2. 保密信息包括但不限于技术资料、数据、商业计划、客户信息等。
结对共建协议书范本五篇_共建单位协议书范本

结对共建协议书范本五篇结对共建协议书范本五篇_共建单位协议书范本结对共建就是建立健全城乡基层党组织互帮互助机制。
下面是小编给大家带来的结对共建协议书范本五篇_共建单位协议书范本,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!公司结对共建协议书范文结对共建单位:__集团有限公司_____为加强____团结,继承和发扬拥_优属、拥政爱民的优良传统,推进__集团有限公司与____共同发展,经双方商议,制定以下结对共建协议:一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强__融合式发展的指示精神,落实科学发展观,倡导社会主义荣辱观,巩固和发展__同呼吸、共命运、心连心的大好局面,围绕推进社会经济发展和__中心任务开展活动,为地区的改革、发展、稳定和__建设创造良好的社会环境。
二、共建目标以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标,创设共建双方互利互惠、共同发展的平台,提高共建双方的发展能力和建设水平,为推进__双方“两个文明”建设,创建全省双拥模范城作贡献。
三、共建内容1.加强组织领导。
双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组,负责指导各自单位的双拥共建工作。
双方不定期地开展学习交流,分析商讨文明共建工作形势,及时总结经验,妥善处理__关系,并积极开展共建活动。
2.发挥双方特长。
双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长,相互间应按照“急事急办,特事特办”的原则,在政策和条件允许的范围内,提供协作、支持和帮助。
___集团有限公司:认真做好拥军优属工作,为____提供可行的教育资源和其他服务;定期(建军节、春节期间)到__走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动,增强双方间体育、文化、艺术交流,丰富官兵的业余生活,融洽__感情。
_____:定期组织人员到企业开展__知识培训和__演练活动,帮助企业建立应急救援机制,提高企业员工的防灾减灾意识和能力;指导企业做好基础设施建设和产品研发中有关__的工作;配合企业开展其他活动。
最新学校结对共建协议书范本5篇

最新学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方(学校一):____________________地址:______________________________联系人:____________________________联系方式:__________________________乙方(学校二):____________________地址:______________________________联系人:____________________________联系方式:__________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就双方学校结对共建事宜达成如下协议:一、总则双方本着友好合作、共同发展的原则,建立结对共建关系,通过资源共享、师资互派、活动共办等方式,共同提高教育教学水平,促进学生健康成长。
二、合作内容及方式1. 资源共享:甲乙双方共同分享各自学校的优质教育资源,包括但不限于教学设施、图书资料、体育设施等。
双方互相开放校园资源,为学生提供更广阔的学习和活动空间。
2. 师资互派:甲乙双方互派教师进行交流学习,共同提高教育教学能力。
包括定期举行教师交流活动、共同开展教学研讨、共享优质课程等。
3. 活动共办:甲乙双方共同举办各类活动,如文化节、运动会、艺术展等,丰富学生的校园文化生活,促进学生的全面发展。
4. 教育科研:双方共同开展教育科研活动,探索教育教学规律,共同提高科研水平。
5. 实习实训:甲乙双方互相提供实习实训机会,帮助学生提升实践能力和职业素养。
三、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效,有效期为_____年。
期满后,如双方继续合作,可续签本协议。
四、双方责任及义务1. 甲方责任及义务:(1)提供本协议约定的资源共享、师资互派、活动共办等资源支持;(2)协助乙方举办各类活动,提供必要的支持和帮助;(3)保守合作过程中获知的乙方商业秘密及其他不宜公开的信息。
结对共建协议书模板锦集五篇

结对共建协议书模板锦集五篇结对共建协议书篇1甲方(单位名称):xx县环境保护局党支部乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区,携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》,经双方商定达成如下协议。
一、总体目标以创建文明和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类资源,实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。
以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干部队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。
二、具体目标1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉“社区”工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。
2.社区:在“五个好”创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
三、具体措施1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。
2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮助社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。
3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体计划、方案和措施。
最新学校结对共建协议书范本6篇

最新学校结对共建协议书范本6篇篇1甲方(学校一):______________________乙方(学校二):______________________根据双方学校共同意愿和实际需求,为深化教育改革,促进教育均衡发展,本着友好合作、共建共赢的原则,经双方友好协商,决定开展结对共建活动。
现就相关事宜达成以下协议:一、合作宗旨两校结对共建,将通过开展多样化的教育合作和交流活动,促进双方在教育教学管理、师资培养、德育工作、校园文化等方面的共同发展,提升教育教学质量,共同培育德智体美全面发展的人才。
二、合作内容(一)教育教学管理交流篇2协议单位甲方:XXXXX学校(以下简称甲方)协议单位乙方:XXXXX学校(以下简称乙方)为了落实教育事业均衡发展这一重要决策精神,有效推进结对共建活动向纵深发展,努力促进教育公平、和谐发展,本着合作共赢的宗旨,构建和谐校园氛围,双方经过共同协商决定建立友好结对共建关系。
为此,特制定如下友好结对共建协议:一、共建目标双方以紧密协作的形式构建“资源共享、相互促进、共同提高”的发展格局。
围绕教育创新工作重点和目标导向,积极开展教育教学研讨活动,做到管理互通、师资共享、学生互动、活动共融等。
在创建过程中树立和落实科学发展观,充分认识合作共建的重大意义,加强沟通与联系,共同探索和实践有效合作机制与方式途径,引导教师专业化成长和对学校全面实施科学有效的管理。
最终有效促进学生素质的全面和谐发展,全面提升教育教学质量。
真正建立起信息畅通、资源共享互补的互助共进共建模式。
从而为区域内和谐教育构建夯实基础。
最终满足社会教育可持续发展的现实需求与美好愿景目标实现的关键诉求。
二、共建内容双方共同制定切实可行的结对共建计划方案,落实措施与责任。
以优势互补为纽带共同开展形式多样的教育教学活动。
以互动互访互研互助为主要形式与内容展开合作共建活动。
在以下方面开展重点合作共建工作:(一)加强学校管理创新。
学校结对共建协议书5篇

学校结对共建协议书5篇篇1甲方(学校A):_________________________乙方(学校B):_________________________为加强两校之间的合作与交流,促进共同发展,本着平等、合作、共赢的原则,甲乙双方经友好协商,达成以下结对共建协议:一、总则1. 双方本着友好合作的精神,共同推进两校在教育领域的交流与合作。
2. 本协议旨在明确双方在学校管理、教育教学、师资培训、学生活动等方面的共建内容,促进两校共同发展。
二、共建目标1. 通过共建活动,促进两校教育教学改革,提高教育教学质量和水平。
2. 加强师资培训与交流,共同提高教师队伍素质。
3. 积极开展学生交流活动,促进学生综合素质的提升。
4. 营造浓厚的学术氛围,推动双方科研工作的开展。
三、共建内容1. 学校管理交流:双方定期交流学校管理经验和模式,共同提高学校管理水平。
2. 教育教学改革:双方共同研究教育教学改革的问题,分享成功案例和做法。
3. 师资培训:双方互派教师进行交流学习,共同提高教师队伍的专业素养和教育教学能力。
4. 学生活动:双方开展学生交流活动,包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动,促进学生综合素质的提升。
5. 科研合作:双方共同开展科研项目的研究,推动科研成果的转化和应用。
6. 其他合作:双方可探讨并协商其他合作事项,共同推进两校的共同发展。
四、共建机制1. 建立定期交流机制:双方定期举行共建工作会议,商讨共建事宜,确保共建工作的顺利开展。
2. 建立师资互派机制:双方互派教师进行交流学习,时间、人数等具体事宜由双方协商确定。
3. 建立学生交流机制:双方制定学生交流计划,定期开展各类交流活动。
4. 建立信息共享机制:双方及时分享共建工作的进展和成果,共同推动共建工作的深入发展。
五、协议期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为_____年。
到期前,双方可协商续签本协议。
六、附则1. 本协议未尽事宜,由双方协商解决。
结对共建协议书格式5篇

结对共建协议书格式5篇篇1甲方(单位/组织名称):_________________________地址:_________________________________________联系方式:_______________________________乙方(单位/组织名称):_________________________地址:_________________________________________联系方式:_______________________________根据双方共同意愿,为进一步推进结对共建工作,经友好协商,达成如下协议:一、协议目的双方本着加强合作、资源共享、优势互补、共同发展的原则,通过结对共建活动,推动双方在精神文明建设、组织建设、文化建设等领域的交流与合作,实现共同提高和进步。
二、共建内容1. 党的建设交流:双方加强党的建设经验交流,共同提高党组织建设水平。
2. 人才培养合作:双方共同推进人才培养工作,开展业务交流、培训活动,提高各自队伍的专业素质。
3. 志愿服务活动:双方联合开展志愿服务活动,共同关注社会公益事业,服务社区、服务群众。
4. 文化活动交流:双方互相参与文化活动,促进文化共建,丰富双方的文化生活。
5. 其他合作事项:双方根据实际需要,协商确定其他合作事项。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制:双方定期召开共建工作会议,共同商讨合作事宜,及时沟通共建进展情况。
2. 确定联系人:双方确定共建联系人,负责日常联络和协调工作。
3. 制定合作计划:根据共建内容,双方制定具体合作计划,明确工作目标和时间表。
4. 开展联合活动:双方根据合作计划,联合开展相关活动,共同推进共建工作。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:(1)提供共建所需的场地、设施等资源支持;(2)参与共建活动,落实合作计划;(3)及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务:(1)积极参与共建活动,贡献自身力量;(2)根据合作计划,落实具体工作措施;(3)及时向甲方反馈意见和建议,促进共建工作不断完善。
学校结对共建协议书范本5篇

学校结对共建协议书范本5篇篇1学校结对共建协议书范本甲方:学校A(指具体学校名称)乙方:学校B(指具体学校名称)为了促进学校间的交流与合作,加强教育教学质量,提高教育教学水平,根据相关法律法规,经双方协商一致,特订立本协议。
第一条合作目的甲乙双方为了增进相互了解,促进教育事业的发展,特订立本合作协议。
双方通过结对共建,共同探讨、实践、总结、创新,在努力提高学校教育教学质量的同时,推动学校的全面发展。
第二条合作方式1. 甲乙双方学校建立长期合作关系,按照相互尊重、平等互利、互相支持、互相补充、互相监督的原则开展工作。
2. 甲乙双方学校成立结对共建工作领导小组,从各学校领导班子中选派专门小组负责共建工作。
3. 甲乙双方学校通过定期开展调查研究、相互赴校参观、交流经验、互派教师等方式,建立密切联系,促进共建合作。
第三条合作内容1. 甲乙双方学校开展教育教学研究,相互探讨教学方法、课程设置、教学改革等问题,促进教学质量提升。
2. 甲乙双方学校开展师资培训,相互邀请专家学者、优秀教师开展培训活动,提升教师专业素养。
3. 甲乙双方学校组织学生互访、交流活动,拓展学生视野,增进学生友谊。
4. 甲乙双方学校共同开展校园文化活动、社区服务等活动,促进学校社会责任意识的提升。
第四条合作机制1. 甲乙双方学校每学年制定合作计划,明确合作目标、合作内容、时间计划等具体措施。
2. 甲乙双方学校每学期召开合作会议,总结上一学期合作情况,制定下一学期工作计划。
3. 甲乙双方学校每学年评定一次合作成果,对本校的共建工作进行评估。
第五条协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为三年。
协议期满,双方可根据实际情况继续合作,也可根据协商决定是否延长期限。
第六条协议解除1. 本协议有效期内,若因其他原因导致合作无法继续,双方可协商解除本协议。
2. 一方在履行本协议过程中出现重大违约行为,严重损害对方利益,对方有权解除本协议。
第七条附则1. 本协议正本一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等效力。
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结对共建协议书范文五篇结对共建就是建立健全城乡基层党组织互帮互助机制。
下面是我给大家带来的结对共建协议书范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!(一)结对共建单位:xx集团有限公司xxxxx为加强xxxx团结,继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统,推进xx集团有限公司与xxxx共同发展,经双方商议,制定以下结对共建协议:一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强xx融合式发展的指示精神,落实科学发展观,倡导社会主义荣辱观,巩固和发展xx同呼吸、共命运、心连心的大好局面,围绕推进社会经济发展和xx中心任务开展活动,为地区的改革、发展、稳定和xx建设创造良好的社会环境。
二、共建目标以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标,创设共建双方互利互惠、共同发展的平台,提高共建双方的发展能力和建设水平,为推进xx双方“两个文明”建设,创建全省双拥模范城作贡献。
三、共建内容1.加强组织领导。
双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组,负责指导各自单位的双拥共建工作。
双方不定期地开展学习交流,分析商讨文明共建工作形势,及时总结经验,妥善处理xx关系,并积极开展共建活动。
2.发挥双方特长。
双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长,相互间应按照“急事急办,特事特办”的原则,在政策和条件允许的范围内,提供协作、支持和帮助。
xxx集团有限公司:认真做好拥军优属工作,为xxxx提供可行的教育资源和其他服务;定期(建军节、春节期间)到xx走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动,增强双方间体育、文化、艺术交流,丰富官兵的业余生活,融洽xx感情。
xxxxx:定期组织人员到企业开展xx知识培训和xx演练活动,帮助企业建立应急救援机制,提高企业员工的防灾减灾意识和能力;指导企业做好基础设施建设和产品研发中有关xx的工作;配合企业开展其他活动。
3、坚持沟通联系。
双方领导要在每年国庆、春节、建军节等重大节日开展走访活动,互通情况、交流经验、联络感情,密切xxxx关系。
4、建立联络员制度。
双方各自指派联络员,负责相互之间的工作联系、活动安排和信息交流等事宜。
四、本协议一式三份,甲乙方各执一份,扬中市双拥办留存一份。
xx集团有限公司xxxxxxxxxx负责人签字:负责人签字:年月日年月日(二)为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。
经甲、乙双方协商,签订如下协议。
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容:1、组织建设互促。
拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。
2、党员干部互动。
根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。
甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,积极在农民工中开展党的工作。
乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。
甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等。
甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。
4扶贫帮困互助。
按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1—2件实事、好事。
结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。
甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。
甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。
甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。
乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方指定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不得少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。
重点围绕“六个一”开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。
本协议一式三份,帮扶双方及镇党委各一份。
结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)负责人签名:负责人签名:(三)结对共建协议书甲方:长沙市机关事务管理局党委乙方:岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众,进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和进一步深化‘一推行四公开’活动,着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求,经甲乙双方协商研究,决定开展结对共建。
为确保共建活动扎实有效开展,结合实际,达成如下协议:一、共建目标通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施,逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。
甲方:局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众,进一步了解和熟悉社区工作,增进与基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。
乙方:在?五个好?创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
二、共建形式结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部,局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。
三、共建时间局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。
四、共建任务通过结对共建,进一步深化群众观念,强化群众感情,创新社会管理,加强组织建设,丰富党建,改进工作作风,改善干群关系,以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。
五、共建内容1、组织共建。
一是今年完善一个党员活动中心,以?一推行四公开?群众工作站为平台,在实现?八有?的基础上,指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。
每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动,推进组织生活的相互融合。
二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则,制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。
重点指导推行?四议两公开?,坚持和改进?三会一课?、党员设岗定责、民主评议等制度,建立完善党务、政务公开栏,抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。
2、实事共办。
按照?三联三为?要求,组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进行结对帮扶,每年为帮扶对象办l至2件好事实事。
以?一推行四公开?群众工作站为平台,通过走访创新帮抉方式,通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶,培育?造血?功能,增强帮扶实效。
3、事业共创。
指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划;协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目,找准一条有利于壮大集体经济的发展路子,尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。
甲方:乙方:签字盖章签字盖章20xx年6月5日(四)为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解结对共建活动进展状况,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查,以联席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设带给必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民带给便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮忙解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神礼貌建立活动,树立一个用心向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中用心探索好的做法,发现典型,及时总结推广,促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录,每季度向街道工委、办事处就结对共建状况作一次书面汇报。
单位负责人:------社区居委负责人:-----------年--月--日(五)甲方:-------市实验校园乙方:-------镇中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神,东营市实验校园、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所校园结成城乡结对共建校园。
为提高结对共建工作的实效,促进校园间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方校园共建工作特订立以下协议:一、指导思想以校园文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质校园为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路1。
明确共建工作重点。
开展调研活动,透过座谈了解、视导调研等形式,就校园管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方校园实际状况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。
2。
确定共建工作形式。
立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。
既贴合校园实际状况,又利于促进常规工作规范化。
3。
突出共建工作载体。
以教学科研为主要途径,促进共建校园三方构成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施1。
领导结对。
组织共建三方校园管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。