高考数学一轮复习第五章数列第讲等差数列及其前n项和习题创新

合集下载

2021高考数学一轮复习第五章数列第2节等差数列及其前n项和练习

2021高考数学一轮复习第五章数列第2节等差数列及其前n项和练习

第2节 等差数列及其前n 项和[A 级 基础巩固]1.(一题多解)(2017·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( )A .1B .2C .4D .8解析:法一 设等差数列{a n }的公差为d ,依题意⎩⎪⎨⎪⎧a 1+3d +a 1+4d =24,6a 1+6×52d =48,解得d =4. 法二 等差数列{a n }中,S 6=(a 1+a 6)×62=48,则a 1+a 6=16=a 2+a 5,又a 4+a 5=24,所以a 4-a 2=2d =24-16=8, 所以d =4,故选C. 答案:C2.(2020·安阳联考)在等差数列{a n }中,若a 2+a 8=8,则(a 3+a 7)2-a 5=( ) A .60 B .56 C .12D .4解析:因为在等差数列{a n }中,a 2+a 8=8,所以a 2+a 8=2a 5=8,解得a 5=4,(a 3+a 7)2-a 5=(2a 5)2-a 5=64-4=60.答案:A3.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 2=3,S 3=6,则S 2n +1=( ) A .(2n +1)(n +1) B .(2n +1)(n -1) C .(2n -1)(n +1)D .(2n +1)(n +2)解析:设等差数列{a n }的公差为d , 则2a 1+d =3,3a 1+3d =6,所以a 1=d =1,则a n =1+(n -1)×1=n .因此S 2n +1=(2n +1)(1+2n +1)2=(2n +1)(n +1).答案:A4.(2020·宜昌一模)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若公差d >0,(S 8-S 5)(S 9-S 5)<0,则( )A .a 7=0B .|a 7|=|a 8|C .|a 7|>|a 8|D .|a 7|<|a 8|解析:因为公差d >0,(S 8-S 5)(S 9-S 5)<0, 所以S 9>S 8,所以S 8<S 5<S 9,所以a 6+a 7+a 8<0,a 6+a 7+a 8+a 9>0, 所以a 7<0,a 7+a 8>0,|a 7|<|a 8|. 答案:D5.中国古诗词中,有一道“八子分棉”的数学名题:“九百九十六斤棉,赠分八子作盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”.题意是:把996斤棉分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分棉,年龄小的比年龄大的多17斤棉,那么第8个儿子分到的棉是( )A .174斤B .184斤C .191斤D .201斤解析:用a 1,a 2,…,a 8表示8个儿子按照年龄从大到小得到的棉数, 由题意得数列a 1,a 2,…,a 8是公差为17的等差数列,且这8项的和为996, 所以8a 1+8×72×17=996,解得a 1=65.所以a 8=65+7×17=184,即第8个儿子分到的棉是184斤. 答案:B6.(2019·江苏卷)已知数列{a n }(n ∈N *)是等差数列,S n 是其前n 项和.若a 2a 5+a 8=0,S 9=27,则S 8的值是________.解析:设数列{a n }的公差为d , 则⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+d )(a 1+4d )+a 1+7d =0,9a 1+9×82d =27, 解得a 1=-5,d =2,所以S 8=8×(-5)+8×72×2=16.答案:167.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,S 10=16,S 100-S 90=24,则S 100=________. 解析:依题意,S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,…,S 100-S 90依次成等差数列,设该等差数列的公差为d .又S 10=16,S 100-S 90=24,因此S 100-S 90=24=16+(10-1)d =16+9d ,解得d =89,因此S 100=10S 10+10×92d =10×16+10×92×89=200.答案:2008.在等差数列{a n }中,若a 7=π2,则sin 2a 1+cos a 1+sin 2a 13+cos a 13=________.解析:根据题意可得a 1+a 13=2a 7=π, 2a 1+2a 13=4a 7=2π,所以有sin 2a 1+cos a 1+sin 2a 13+cos a 13= sin 2a 1+sin(2π-2a 1)+cos a 1+cos(π-a 1)=0. 答案:09.各项均不为0的数列{a n }满足a n +1(a n +a n +2)2=a n +2a n ,且a 3=2a 8=15.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列,并求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }的通项公式为b n =a n2n +6,求数列{b n }的前n 项和S n .(1)证明:依题意得,a n +1a n +a n +2a n +1=2a n +2a n ,两边同时除以a n a n +1a n +2,可得1a n +2+1a n=2a n +1,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列.设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的公差为d .因为a 3=2a 8=15,所以1a 3=5,1a 8=10,所以1a 8-1a 3=5=5d ,即d =1,故1a n =1a 3+(n -3)d =5+(n -3)×1=n +2,故a n =1n +2. (2)解:由(1)可知b n =a n 2n +6=12·1(n +2)(n +3)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +2-1n +3,故S n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-14+14-15+…+1n +2-1n +3=n 6(n +3). 10.已知等差数列的前三项依次为a ,4,3a ,前n 项和为S n ,且S k =110. (1)求a 及k 的值;(2)设数列{b n }的通项公式b n =S n n,证明:数列{b n }是等差数列,并求其前n 项和T n . (1)解:设该等差数列为{a n },则a 1=a ,a 2=4,a 3=3a , 由已知有a +3a =8,得a 1=a =2,公差d =4-2=2,所以S k =ka 1+k (k -1)2·d =2k +k (k -1)2×2=k 2+k .由S k =110,得k 2+k -110=0,解得k =10或k =-11(舍去),故a =2,k =10. (2)证明:由(1)得S n =n (2+2n )2=n (n +1),则b n =S n n=n +1,故b n +1-b n =(n +2)-(n +1)=1,即数列{b n }是首项为2,公差为1的等差数列, 所以T n =n (2+n +1)2=n (n +3)2.[B 级 能力提升]11.(2020·珠海联考)已知数列{a n }中,a 1=1,S n +1S n =n +1n,则数列{a n }( ) A .既非等差数列,又非等比数列 B .既是等差数列,又是等比数列 C .仅为等差数列 D .仅为等比数列 解析:数列{a n }中,S n +1S n =n +1n ,则S n S n -1=nn -1(n ≥2), 则S n =S n S n -1×S n -1S n -2×…×S 2S 1×S 1=n n -1×n -1n -2×…×21×1=n (n ≥2),当n =1时,S 1=a 1=1符合,则当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n -(n -1)=1,当n =1时,a 1=1符合,故a n =1(n ∈N *),则数列{a n }为非零的常数列,它既是等差数列,又是等比数列. 答案:B12.(2019·北京卷)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 2=-3,S 5=-10,则a 5=________,S n 的最小值为________.解析:设等差数列{a n }的公差为d ,因为a 2=-3,S 5=-10,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =-3,5a 1+5×42d =-10, 即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =-3,a 1+2d =-2,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-4,d =1,所以a 5=a 1+4d =0,S n =na 1+n (n -1)2d =-4n +n 2-n 2=12(n 2-9n )=12⎝ ⎛⎭⎪⎫n -922-818,因为n ∈N *,所以n =4或n =5时,S n 取最小值,最小值为-10. 答案:0 -1013.已知{a n }是各项均为正数的等差数列,公差为d .对任意的n ∈N *,b n 是a n 和a n +1的等比中项.(1)设c n =b 2n +1-b 2n ,n ∈N *,求证:数列{c n }是等差数列; (2)设a 1=d ,T n =∑k =02n(-1)k b 2k,n ∈N *,求证:∑k =0n1T k <12d 2.证明:(1)由题意得b 2n =a n a n +1,有c n =b 2n +1-b 2n =a n +1·a n +2-a n a n +1=2da n +1,因此c n +1-c n =2d (a n +2-a n +1)=2d 2,所以{c n }是等差数列.(2)T n =(-b 21+b 22)+(-b 23+b 24)+…+(-b 22n -1+b 22n ) =2d (a 2+a 4+…+a 2n ) =2d ·n (a 2+a 2n )2=2d 2n (n +1).所以∑k =0n1T k =12d 2∑k =0n 1k (k +1)=12d 2∑k =0n ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k -1k +1=12d 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1<12d2. [C 级 素养升华]14.(多选题)已知正项等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 12=24,则( ) A .a 6+a 7=4 B .a 6+a 7=12 C .a 6a 7≥4D .a 6a 7≤4解析:在等差数列{a n }中,因为S 12=6(a 6+a 7)=24, 所以a 6+a 7=4.又a 6>0,a 7>0,所以a 6a 7≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a 6+a 722=4,当且仅当a 6=a 7=2时,“=”成立.故选AD. 答案:AD。

一轮复习课时训练§5.2: 等差数列及其前n项和

一轮复习课时训练§5.2: 等差数列及其前n项和

第五章§2:等差数列及其前n 项和(与一轮复习课件对应的课时训练)满分100,训练时间45钟一、选择题:本大题共5小题,每小题8分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知{a n }为等差数列,且a 7-2a 4=-1,a 3=0,则公差d 等于A .-2B .-12 C.12 D .22.如果等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=12,那么a 1+a 2+…+a 7等于A .14B .21C .28D .363.若向量a n =(cos2nθ,sinnθ),b n =(1,2sinnθ),数列{x n }满足x n =(a n ·b n )2-1,则{x n }是A .等差数列B .等比数列C .既是等差数列,又是等比数列D .既不是等差数列,又不是等比数列4.数列{a n }满足a 1=1,a 2=23,且1a n -1+1a n +1=2a n(n ≥2),则a 5等于A.13 B .3 C .4 D .145.已知数列{a n }满足a 1=8,a 2=0,a 3=-7,且数列{a n +1-a n }为等差数列,则a n 的最小值为A .-30B .-29C .-28D .-27二、填空题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.6.若数列{a n }满足a n +a n +2=2a n +1,且S 9=27.则a 2+a 8=______.7.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=a 6=12,则{a n }的通项公式为______. 8.已知数列{a n }满足递推关系式a n +1=2a n +2n -1(n ∈N *),且{a n +λ2n}为等差数列,则λ的值是________.三、解答题:本大题共2小题,共36分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.(本小题满分18分,(1)小问8分,(2)小问10分)已知数列{a n }是一个等差数列,且a 2=1,a 5=-5. (1)求{a n }的通项a n ;(2)求{a n }前n 项和S n 的最大值.10.(本小题满分18分,(1)小问8分,(2)小问10分)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,nS n +1-(n +1)S n =n 2+cn(c ∈R ,n =1,2,3,…),且S 1,S 22,S 33成等差数列.(1)求c 的值;(2)求数列{a n }的通项公式.参考答案及其解析一、选择题:本大题共5小题,每小题8分,共40分.1.解析:a 7-2a 4=a 3+4d -2(a 3+d)=-a 3+2d =2d =-1,∴d =-12.答案:B2.解析:∵a 3+a 4+a 5=12,∴3a 4=12,a 4=4.∴a 1+a 2+…+a 7=7(a 1+a 7)2=7a 4=28.答案:C3.解析:a n ·b n =cos2nθ+2sin 2nθ=1,x n =0,{x n }是等差数列.答案:A4.解析:因为1a n -1+1a n +1=2a n ,所以1a n +1-1a n =1a n -1a n -1,所以{1a n }为等差数列,d =1a 2-1a 1=12,1a n =1+12(n -1)=n +12,1a 5=5+12=3,所以a 5=13. 答案:A5.解析:由已知a 2-a 1=-8,a 3-a 2=-7.又∵{a n +1-a n }为等差数列,∴a n +1-a n =n -9.a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1) =8-8-7+…+(n -10)=8+(n -18)(n -1)2=n 22-192n +17. ∴当n =9或10时a n 取最小值为-28. 答案:C二、填空题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.6.解析:由a n +a n +2=2a n +1得{a n }为等差数列.∵S 9=27,∴9(a 1+a 9)2=27.∴a 1+a 9=6,∴a 2+a 8=6. 答案:67.解析:设公差为d ,则⎩⎪⎨⎪⎧3a 1+3d =12a 1+5d =12,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2d =2,∴a n =2n. 答案:a n =2n8.解析:由a n +1=2a n +2n -1可得a n +12n +1=a n 2n +12-12n +1,则a n +1+λ2n +1-a n +λ2n =a n +12n +1-a n 2n -λ2n +1=12-12n +1-λ2n +1=12-λ+12n +1,当λ的值是-1时,数列{a n -12n }是公差为12的等差数列. 答案:-1三、解答题:本大题共2小题,共36分.9.(本小题满分18分,(1)小问8分,(2)小问10分)解:(1)设{a n }的公差为d ,由已知条件,有⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =1a 1+4d =-5,解出a 1=3,d =-2.所以a n =a 1+(n -1)d =-2n +5. (2)S n =na 1+n (n -1)2d =-n 2+4n =4-(n -2)2. 所以n =2时,S n 取到最大值4.10.(本小题满分18分,(1)小问8分,(2)小问10分)解:(1)∵nS n +1-(n +1)S n =n 2+cn(n =1,2,3,…), ∴S n +1n +1-S n n =n 2+cnn (n +1)(n =1,2,3,…). ∵S 1,S 22,S 33成等差数列,∴S 22-S 11=S 33-S 22.∴1+c 2=4+2c 6, ∴c =1. (2)由(1)得S n +1n +1-S n n =1(n =1,2,3,…).∴数列{S n n }是首项为S 11,公差为1的等差数列.∴S n n =S 11+(n -1)·1=n. ∴S n =n 2.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1. 当n =1时,上式也成立,∴{a n }的通项公式是a n =2n -1(n =1,2,3,…).。

【创新方案】2015高考数学(文)一轮热点题型突破:第5章 第5节 数列的综合问题]

【创新方案】2015高考数学(文)一轮热点题型突破:第5章 第5节 数列的综合问题]

第五节 数列的综合问题[例1] 在数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,且a n +1=(1+q )a n -qa n -1(n ≥2,q ≠0).(1)设b n =a n +1-a n (n ∈N *),证明:{b n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式;(3)若a 3是a 6与a 9的等差中项,求q 的值,并证明:此时对任意的n ∈N *,a n 是a n +3与a n +6的等差中项.[自主解答] (1)证明:由题设a n +1=(1+q )a n -qa n -1(n ≥2),得a n +1-a n =q (a n -a n -1),即b n =qb n -1,n ≥2.又b 1=a 2-a 1=1,q ≠0,所以{b n }是首项为1,公比为q 的等比数列.(2)由(1),得a 2-a 1=1,a 3-a 2=q ,…,a n -a n -1=q n -2(n ≥2). 将以上各式相加,得a n -a 1=1+q +q 2+…+q n -2(n ≥2).所以当n ≥2时,有a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,q =1,1+1-q n -11-q ,q ≠1.上式对n =1也成立,所以数列{a n }的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,q =1,1+1-q n -11-q ,q ≠1.(3)由(2),得当q =1时,显然a 3不是a 6与a 9的等差中项,故q ≠1.由a 3是a 6与a 9的等差中项,即2a 3=a 6+a 9, 可得2q 2=q 5+q 8,由q ≠0,得q 6+q 3-2=0, 整理,得(q 3)2+q 3-2=0, 解得q 3=-2或q 3=1(舍去).于是q =-32.而a n =1+1-q n -11-q ,a n +3=1+1-q n +21-q ,a n +6=1+1-q n +51-q,所以a n +3+a n +6=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1-q n +21-q +⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1-q n +51-q =2+2-q n +2-q n +51-q =2+2-q 3×q n -1-q 6×q n -11-q =2+2-(-2)q n -1-(-2)2q n -11-q =2+2-2q n -11-q =2⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1-q n -11-q =2a n .所以对任意的n ∈N *,a n 是a n +3与a n +6的等差中项.【方法规律】解决等差、等比数列的综合问题的方法对于等差、等比数列的综合问题,应重点分析等差、等比数列的通项,前n 项和以及等差、等比数列项之间的关系,往往用到转化与化归的思想方法.已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差d >0,且第2项、第5项、第14项分别是等比数列{b n }的第2项、第3项、第4项.(1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;(2)设数列{c n }对n ∈N *均有c 1b 1+c 2b 2+…+c nb n=a n +1成立,求c 1+c 2+c 3+…+c 2 013.解:(1)由已知有a 2=1+d ,a 5=1+4d ,a 14=1+13d , ∴(1+4d )2=(1+d )(1+13d ),解得d =2(∵d >0). ∴a n =1+(n -1)·2=2n -1. 又b 2=a 2=3,b 3=a 5=9,∴数列{b n }的公比为3,∴b n =3·3n -2=3n -1.(2)由c 1b 1+c 2b 2+…+c nb n=a n +1,得当n ≥2时,c 1b 1+c 2b 2+…+c n -1b n -1=a n.两式相减得:n ≥2时,c nb n=a n +1-a n =2.∴c n =2b n =2·3n -1(n ≥2).又当n =1时,c 1b 1=a 2,∴c 1=3.∴c n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,2·3n -1,n ≥2.∴c 1+c 2+c 3+…+c 2 013=3+6-2×32 0131-3=3+(-3+32 013)=32 013.[例2] 某工业城市按照“十二五”(2011年至2015年)期间本地区主要污染物排放总量控制要求,进行减排治污.现以降低SO 2的年排放量为例,原计划“十二五”期间每年的排放量都比上一年减少0.3万吨,已知该城市2011年SO 2的年排放量约为9.3万吨.(1)按原计划,“十二五”期间该城市共排放SO 2约多少万吨?(2)该城市为响应“十八大”提出的建设“美丽中国”的号召,决定加大减排力度.在2012年刚好按原计划完成减排任务的条件下,自2013年起,SO 2的年排放量每年比上一年减少的百分率为p ,为使2020年这一年SO 2的年排放量控制在6万吨以内,求p 的取值范围.⎝ ⎛⎭⎪⎫参考数据: 823≈0.950 5, 923≈0.955 9[自主解答] (1)设“十二五”期间,该城市共排放SO 2约y 万吨,依题意,2011年至2015年SO 2的年排放量构成首项为9.3,公差为-0.3的等差数列,所以y =5×9.3+5×(5-1)2×(-0.3)=43.5(万吨).所以按原计划“十二五”期间该城市共排放SO 2约43.5万吨. (2)由已知得, 2012年的SO 2年排放量为9.3-0.3=9(万吨),所以2012年至2020年SO 2的年排放量构成首项为9,公比为1-p 的等比数列. 由题意得9×(1-p )8<6,由于0<p <1,所以1-p <823, 所以1-p <0.950 5,解得p >4.95%.所以SO 2的年排放量每年减少的百分率p 的取值范围为(4.95%,1). 【方法规律】解决数列应用题应注意的问题解决数列应用问题,要明确问题属于哪一种类型,即明确是等差数列问题还是等比数列问题,是求a n 还是S n ,特别是要弄清项数.某公司一下属企业从事某种高科技产品的生产.该企业第一年年初有资金2 000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了50%.预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年年底上缴资金d 万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第n 年年底企业上缴资金后的剩余资金为a n 万元.(1)用d 表示a 1,a 2,并写出a n +1与a n 的关系式;(2)若公司希望经过m (m ≥3)年使企业的剩余资金为4 000万元,试确定企业每年上缴资金d 的值(用m 表示).解:(1)由题意得a 1=2 000(1+50%)-d =3 000-d ,a 2=a 1(1+50%)-d =32a 1-d =4 500-52d .a n +1=a n (1+50%)-d =32a n -d .(2)由(1)得a n =32a n -1-d=32⎝⎛⎭⎫32a n -2-d -d =⎝⎛⎭⎫322a n-2-32d -d …=⎝⎛⎭⎫32n -1a 1-d ⎣⎡⎦⎤1+32+⎝⎛⎭⎫322+…+⎝⎛⎭⎫32n -2. 整理得a n =⎝⎛⎭⎫32n -1(3 000-d )-2d ⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫32n -1-1 =⎝⎛⎭⎫32n -1(3 000-3d )+2d . 由题意,a m =4 000, 即⎝⎛⎭⎫32m -1(3 000-3d )+2d =4 000.解得d =⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫32m -2×1 000⎝⎛⎭⎫32m -1=1 000(3m -2m +1)3m -2m. 故该企业每年上缴资金d 的值为1 000(3m -2m +1)3m -2m时,经过m (m ≥3)年企业的剩余资金为1.数列与函数、 不等式的综合问题是每年高考的重点,多为解答题,难度偏大,属中高档题.2.高考对数列与函数、不等式的综合问题的考查常有以下两个命题角度: (1)以数列为载体,考查不等式的恒成立问题; (2)考查与数列问题有关的不等式的证明问题.[例3] (2013·江西高考)正项数列{a n }的前n 项和S n 满足:S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0.(1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)令b n =n +1(n +2)2a 2n,数列{b n }的前n 项和为T n .证明:对于任意的n ∈N *,都有T n <564.[自主解答] (1)由S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0, 得[S n -(n 2+n )](S n +1)=0.由于{a n }是正项数列,所以S n >0,S n =n 2+n . 于是a 1=S 1=2,n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+n -(n -1)2-(n -1)=2n . 综上,数列{a n }的通项公式为a n =2n . (2)证明:由于a n =2n ,故b n =n +1(n +2)2a 2n =n +14n 2(n +2)2=116⎣⎡⎦⎤1n 2-1(n +2)2. T n =1161-132+122-142+132-152+…+1(n -1)2-1(n +1)2+1n 2-1(n +2)2=116⎣⎡⎦⎤1+122-1(n +1)2-1(n +2)2 <116⎝⎛⎭⎫1+122=564.数列与函数、不等式的综合问题的常见类型及解题策略(1)数列与不等式的恒成立问题.此类问题常构造函数,通过函数的单调性等解决问题. (2)与数列有关的不等式证明问题.解决此类问题要灵活选择不等式的证明方法,如比较法、综合法、分析法、放缩法等.1.已知数列{a n }为等比数列,其前n 项和为S n ,已知a 1+a 4=-716,且对于任意的n∈N *,有S n ,S n +2,S n +1成等差数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)已知b n =n (n ∈N *),记T n =⎪⎪⎪⎪b 1a 1+⎪⎪⎪⎪b 2a 2+⎪⎪⎪⎪b 3a 3+…+⎪⎪⎪⎪b n a n ,若(n -1)2≤m (T n -n -1)对于n ≥2恒成立,求实数m 的取值范围.解:(1)设数列{a n }的公比为q . ∵S 1,S 3,S 2成等差数列, ∴2S 3=S 1+S 2,∴2a 1(1+q +q 2)=a 1(2+q ),解得q =-12,又a 1+a 4=a 1(1+q 3)=-716,∴a 1=-12,∴a n =a 1q n -1=⎝⎛⎭⎫-12n . (2)∵b n =n ,a n =⎝⎛⎭⎫-12n , ∴⎪⎪⎪⎪b n a n =n ·2n , ∴T n =1·2+2·22+3·23+…+n ·2n ,①2T n =1·22+2·23+3·24+…+(n -1)·2n +n ·2n +1,②①-②,得-T n =2+22+23+…+2n -n ·2n +1,∴T n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫2-2n +11-2-n ·2n +1=(n -1)·2n +1+2. 若(n -1)2≤m (T n -n -1)对于n ≥2恒成立,则(n -1)2≤m [(n -1)·2n +1+2-n -1],(n -1)2≤m (n -1)·(2n +1-1),∴m ≥n -12n 1-1,令f (x )=x -12x +1-1,可判断f (x )在x ∈[2,+∞)上是减函数.则f (n )=n -12n +1-1的最大值为f (2)=17,∴m ≥17.故实数m 的取值范围为⎣⎡⎭⎫17,+∞.——————————[课堂归纳——通法领悟]———————————————— 2种思想——函数思想与转化化归思想(1)数列与函数方程相结合时主要考查函数的思想及函数的性质(多为单调性). (2)转化化归思想,a n 与S n 转化,一般数列与特殊数列的转化等.3个注意点——数列与函数、不等式、解析几何相结合应 注意的问题 (1)数列与解析几何结合时注意递推.(2)数列与不等式相结合时注意对不等式进行放缩.(3)利用函数的方法研究数列中的相关问题时,应准确构造相应的函数,注意数列中相关限制条件的转化.。

数学一轮复习第五章数列第2讲等差数列及其前n项和学案含解析

数学一轮复习第五章数列第2讲等差数列及其前n项和学案含解析

第2讲等差数列及其前n项和[考纲解读]1。

理解等差数列的概念及等差数列与一次函数的关系.(重点)2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并熟练掌握其推导方法,能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.(重点、难点)[考向预测]从近三年高考情况来看,本讲一直是高考的热点.预测2021年高考将会以等差数列的通项公式及其性质、等差数列的前n项和为考查重点,也可能将等差数列的通项、前n项和及性质综合考查,题型以客观题或解答题的形式呈现,试题难度一般不大,属中档题型.1.等差数列的有关概念(1)定义:一般地,如果一个数列从错误!第2项起,每一项与它前一项的错误!差都等于错误!同一个常数,那么这个数列就叫做等错误!公差,通常用字母d表示.数学语言表示为错误!a n+1-a n=d(n∈N*),d为常数.(2)等差中项:若a,A,b成等差数列,则A叫做a和b的等差中项,且A=错误!错误!.2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)若等差数列{a n}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为a n=错误!a1+(n-1)d,可推广为a n=a m+错误!(n-m)d(n,m∈N*).(2)等差数列的前n项和公式S n=n a1+a n2=错误!na1+错误!d(其中n∈N*).3.等差数列的相关性质已知{a n}为等差数列,d为公差,S n为该数列的前n项和.(1)等差数列{a n}中,当m+n=p+q时,错误!a m+a n=a p+a q (m,n,p,q∈N*).特别地,若m+n=2p,则错误!2a p=a m+a n(m,n,p∈N*).(2)相隔等距离的项组成的数列是等差数列,即a k,a k+m,a k+2m,…仍是等差数列,公差为错误!md(k,m∈N*).(3)S n,S2n-S n,S3n-S2n,…也成等差数列,公差为错误!n2d。

(4)错误!也成等差数列,其首项与{a n}首项相同,公差为错误!错误! d。

高考北师大版数学(理)一轮复习课件:第五章 第二节 等差数列及其前n项和

高考北师大版数学(理)一轮复习课件:第五章 第二节 等差数列及其前n项和

(2)由(1)得 a1=-4d,故 an=(n-5)d, Sn=n(n-2 9)d. 由 a1>0 知 d<0,故 Sn≥an 等价于 n2-11n+10≤0,解得 1≤n≤10.所以 n 的取值范围是{n|1≤n≤10,n∈N}.
等差数列运算中方程思想的应用 (1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公 式或前n项和公式转化为方程(组)求解. (2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n, Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.
等差数列的判定与证明方法 (1)定义法:对于任意自然数 n(n≥2),an-an-1(n≥2,n∈N+)为同一常数 ⇔{an}是等差数列. (2)等差中项法:2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N+)成立⇔{an}是等差数列. (3)通项公式法:an=pn+q(p,q 为常数)对任意的正整数 n 都成立⇔{an} 是等差数列. (4)前 n 项和公式法:验证 Sn=An2+Bn(A,B 是常数)对任意的正整数 n 都成立⇔{an}是等差数列.
(2)等差数列的前 n 项和公式 Sn=n(a12+an)=__n_a_1_+__n_(__n_- 2__1_)__d__(其中 n∈N+,a1 为首项,d 为公差,
an 为第 n 项).
要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从 第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不 是等差数列.
等差数列的公差 d 的取值范围是( D )
A.d>785
B.d<235
C.785<d<235
D.785<d≤235
解析:由题意可得aa190≤>11,,即221155++98dd>≤11,,解得785<d≤235.

2023年新教材高考数学一轮复习第五章数列第二节等差数列课件

2023年新教材高考数学一轮复习第五章数列第二节等差数列课件

[提速度]
1.(2022·枣庄质检)已知等差数列{an}的项数为奇数,其中所有奇数项之和为319,
所有偶数项之和为290,则该数列的中间项为
()
A.28
B.29
C.30
D.31
解析:由结论(8),设项数为奇数2n-1,S奇-S偶=an=319-290=29, 故选B.
答案:B
2.已知Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1=-2 020,2S2002200 -2S2001144 =6,则S2 023=
b1+2 b5=192+ 2 64=128.故选C.
答案:C
2.已知等差数列{an}满足a4+a6=22,a1·a9=57,则该等差数列的公差为 ( )
A.1或-1
B.2
C.-2
D.2或-2
解析:由a1+a9=a4+a6=22,a1·a9=57,所以a1,a9是方程x2-22x+57=0的两 实数根,解得aa19= =31,9 或aa19= =13,9, 所以公差d=a9-8 a1=2或-2.故选D. 答案:D
第二节 等差数列
(1)理解等差数列的概念和通项公式的意义;(2)探索并掌握等差数列的前n项 和公式,理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系;(3)体会等差数列与一 元一次函数的关系.
目录
CONTENTS
1
知识 逐点夯实
2
考点 分类突破
3
课时过关检测
01 知识 逐点夯实 课前自修
重点准 逐点清 结论要牢记
等差数列的判定与证明方法 方法
解读
适合题型
定义法 对于数列{an},an-an-1(n≥2,n∈N *)为同一常
数⇔{an}是等差数列
解答题中的

2020版高考数学第五章数列第2节等差数列及其前n项和讲义理(含解析)新人教A版

第2节 等差数列及其前n 项和考试要求 1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题;4.体会等差数列与一次函数的关系.知 识 梳 理1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.数学语言表达式:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).(2)若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =a +b2.2.等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d . (2)前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)d 2=n (a 1+a n )2.3.等差数列的性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(5)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列.[微点提醒]1.已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列,且公差为p .2.在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值.3.等差数列{a n }的单调性:当d >0时,{a n }是递增数列;当d <0时,{a n }是递减数列;当d =0时,{a n }是常数列.4.数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).基 础 自 测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( ) (2)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( )(3)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( ) (4)等差数列的前n 项和公式是常数项为0的二次函数.( ) 解析 (3)若公差d =0,则通项公式不是n 的一次函数. (4)若公差d =0,则前n 项和不是二次函数. 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)×2.(必修5P46A2改编)设数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 6=2且S 5=30,则S 8等于( ) A.31B.32C.33D.34解析 由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+5d =2,5a 1+10d =30,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=263,d =-43,∴S 8=8a 1+8×72d =32.答案 B3.(必修5P68A8改编)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 2+a 8=________. 解析 由等差数列的性质,得a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=450,∴a 5=90,∴a 2+a 8=2a 5=180. 答案 1804.(2018·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5=( ) A.-12B.-10C.10D.12解析 设等差数列{a n }的公差为d ,则3(3a 1+3d )=2a 1+d +4a 1+6d ,即d =-32a 1.又a 1=2,∴d =-3,∴a 5=a 1+4d =2+4×(-3)=-10. 答案 B5.(2019·上海黄浦区模拟)已知等差数列{a n }中,a 2=1,前5项和S 5=-15,则数列{a n }的公差为( ) A.-3B.-52C.-2D.-4解析 设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,因为⎩⎪⎨⎪⎧a 2=1,S 5=-15,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =1,5a 1+5×42d =-15, 解得d =-4. 答案 D6.(2019·苏北四市联考)在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8>0,且S 9<0,则S 1,S 2,…,S 9中最小的是______.解析 在等差数列{a n }中, ∵a 3+a 8>0,S 9<0,∴a 5+a 6=a 3+a 8>0,S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5<0,∴a 5<0,a 6>0,∴S 1,S 2,…,S 9中最小的是S 5. 答案 S 5考点一 等差数列基本量的运算【例1】 (1)(一题多解)(2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( )A.1B.2C.4D.8(2)(2019·潍坊检测)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 11=22,a 4=-12,若a m =30,则m =( ) A.9B.10C.11D.15解析 (1)法一 设等差数列{a n }的公差为d , 依题意得⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+3d )+(a 1+4d )=24,6a 1+6×52d =48,所以d =4. 法二 等差数列{a n }中,S 6=(a 1+a 6)×62=48,则a 1+a 6=16=a 2+a 5,又a 4+a 5=24,所以a 4-a 2=2d =24-16=8,则d =4.(2)设等差数列{a n }的公差为d ,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧S 11=11a 1+11×(11-1)2d =22,a 4=a 1+3d =-12,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-33,d =7, ∴a m =a 1+(m -1)d =7m -40=30,∴m =10. 答案 (1)C (2)B规律方法 1.等差数列的通项公式及前n 项和公式共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题.2.数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.【训练1】 (1)等差数列log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2),…的第四项等于( ) A.3 B.4 C.log 318 D.log 324(2)(一题多解)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 3=6,S 4=12,则S 6=________. 解析 (1)∵log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2)成等差数列, ∴log 3(2x )+log 3(4x +2)=2log 3(3x ),∴log 3[2x (4x +2)]=log 3(3x )2,则2x (4x +2)=9x 2, 解之得x =4,x =0(舍去).∴等差数列的前三项为log 38,log 312,log 318, ∴公差d =log 312-log 38=log 332,∴数列的第四项为log 318+log 332=log 327=3.(2)法一 设数列{a n }的首项为a 1,公差为d , 由S 3=6,S 4=12,可得⎩⎪⎨⎪⎧S 3=3a 1+3d =6,S 4=4a 1+6d =12,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=0,d =2,所以S 6=6a 1+15d =30.法二 由{a n }为等差数列,故可设前n 项和S n =An 2+Bn , 由S 3=6,S 4=12可得⎩⎪⎨⎪⎧S 3=9A +3B =6,S 4=16A +4B =12,解得⎩⎪⎨⎪⎧A =1,B =-1,即S n =n 2-n ,则S 6=36-6=30.答案 (1)A (2)30考点二 等差数列的判定与证明 典例迁移【例2】 (经典母题)若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +2S n S n -1=0(n ≥2),a 1=12.(1)求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 成等差数列;(2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 当n ≥2时,由a n +2S n S n -1=0, 得S n -S n -1=-2S n S n -1,所以1S n -1S n -1=2,又1S 1=1a 1=2,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为2,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可得1S n =2n ,∴S n =12n .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=n -1-n 2n (n -1)=-12n (n -1).当n =1时,a 1=12不适合上式.故a n=⎩⎪⎨⎪⎧12,n =1,-12n (n -1),n ≥2.【迁移探究1】 本例条件不变,判断数列{a n }是否为等差数列,并说明理由. 解 因为a n =S n -S n -1(n ≥2),a n +2S n S n -1=0, 所以S n -S n -1+2S n S n -1=0(n ≥2). 所以1S n -1S n -1=2(n ≥2).又1S 1=1a 1=2,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以2为首项,2为公差的等差数列.所以1S n =2+(n -1)×2=2n ,故S n =12n.所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=-12n (n -1),所以a n +1=-12n (n +1),又a n +1-a n =-12n (n +1)--12n (n -1)=-12n ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1-1n -1=1n (n -1)(n +1).所以当n ≥2时,a n +1-a n 的值不是一个与n 无关的常数,故数列{a n }不是一个等差数列. 【迁移探究2】 本例中,若将条件变为a 1=35,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),试求数列{a n }的通项公式. 解 由已知可得a n +1n +1=a n n +1,即a n +1n +1-a n n =1,又a 1=35, ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=35为首项,1为公差的等差数列,∴a n n =35+(n -1)·1=n -25,∴a n =n 2-25n . 规律方法 1.证明数列是等差数列的主要方法:(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数. (2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立. 2.判定一个数列是等差数列还常用到结论:(1)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数)⇔{a n }是等差数列.(2)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A ,B 为常数)⇔{a n }是等差数列.问题的最终判定还是利用定义.【训练2】 (2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列. 解 (1)设{a n }的公比为q ,由题设可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q )=2,a 1(1+q +q 2)=-6,解得⎩⎪⎨⎪⎧q =-2,a 1=-2. 故{a n }的通项公式为a n =(-2)n. (2)由(1)可得S n =a 1(1-q n )1-q =-23+(-1)n 2n +13.由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n 2n +3-2n +23.=2⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23+(-1)n ·2n +13=2S n , 故S n +1,S n ,S n +2成等差数列. 考点三 等差数列的性质及应用 多维探究角度1 等差数列项的性质【例3-1】 (2019·临沂一模)在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,则a 2+a 14的值为( ) A.6B.12C.24D.48解析 ∵在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120, 由等差数列的性质,a 1+3a 8+a 15=5a 8=120, ∴a 8=24,∴a 2+a 14=2a 8=48. 答案 D角度2 等差数列和的性质【例3-2】 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9等于( ) A.63B.45C.36D.27解析 由{a n }是等差数列,得S 3,S 6-S 3,S 9-S 6为等差数列, 即2(S 6-S 3)=S 3+(S 9-S 6), 得到S 9-S 6=2S 6-3S 3=45, 所以a 7+a 8+a 9=45. 答案 B规律方法 1.项的性质:在等差数列{a n }中,若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则a m +a n =a p +a q .2.和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则 (1)S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1); (2)S 2n -1=(2n -1)a n .【训练3】 (1)已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 015,S 2 0152 015-S 2 0092 009=6,则S 2 019=________.(2)(2019·荆州一模)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5=3,a 8=8,则a 12的值是( ) A.15B.30C.31D.64(3)等差数列{a n }与{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,若S n T n =3n -22n +1,则a 7b 7等于( )A.3727B.1914C.3929D.43解析 (1)由等差数列的性质可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列. 设其公差为d ,则S 2 0152 015-S 2 0092 009=6d =6,∴d =1.故S 2 0192 019=S 11+2 018d =-2 015+2 018=3, ∴S 2 019=3×2 019=6 057.(2)由a 3+a 4+a 5=3及等差数列的性质, ∴3a 4=3,则a 4=1.又a 4+a 12=2a 8,得1+a 12=2×8. ∴a 12=16-1=15.(3)a 7b 7=2a 72b 7=a 1+a 13b 1+b 13=a 1+a 132×13b 1+b 132×13=S 13T 13=3×13-22×13+1=3727. 答案 (1)6 057 (2)A (3)A 考点四 等差数列的前n 项和及其最值【例4】 (2019·衡水中学质检)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1≠0,常数λ>0,且λa 1a n =S 1+S n 对一切正整数n 都成立. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设a 1>0,λ=100,当n 为何值时,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前n 项和最大? 解 (1)令n =1,得λa 21=2S 1=2a 1,a 1(λa 1-2)=0, 因为a 1≠0,所以a 1=2λ,当n ≥2时,2a n =2λ+S n ,2a n -1=2λ+S n -1,两式相减得2a n -2a n -1=a n (n ≥2). 所以a n =2a n -1(n ≥2),从而数列{a n }为等比数列,a n =a 1·2n -1=2nλ. (2)当a 1>0,λ=100时,由(1)知,a n =2n100,则b n =lg 1a n =lg 1002n =lg 100-lg 2n=2-n lg 2,所以数列{b n }是单调递减的等差数列,公差为-lg 2, 所以b 1>b 2>…>b 6=lg 10026=lg 10064>lg 1=0,当n ≥7时,b n ≤b 7=lg 10027<lg 1=0,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前6项和最大.规律方法 求等差数列前n 项和S n 的最值的常用方法:(1)函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn (a ≠0),通过配方或借助图象求二次函数的最值.(2)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,进而求S n 的最值. ①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最大值);②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最小值).【训练4】 (1)等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 3,a 5,a 15成等比数列,若a 5=5,S n 为数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为( )A.3B.3或4C.4或5D.5(2)已知等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,则前n 项和S n 的最大值为________.解析 (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+2d )(a 1+14d )=25,a 1+4d =5,由d ≠0,解得a 1=-3,d =2,∴S nn=na 1+n (n -1)2dn=-3+n -1=n -4,则n -4≥0,得n ≥4,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为3或4.(2)因为等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,S n =na 1+n (n -1)2d =20n -n (n -1)2×2=-n 2+21n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2122+⎝ ⎛⎭⎪⎫2122,又因为n ∈N *,所以n =10或n =11时,S n 取得最大值,最大值为110. 答案 (1)B (2)110[思维升华]1.证明等差数列可利用定义或等差中项的性质,另外还常用前n 项和S n =An 2+Bn 及通项a n =pn +q 来判断一个数列是否为等差数列. 2.等差数列基本量思想(1)在解有关等差数列的基本量问题时,可通过列关于a 1,d 的方程组进行求解. (2)若奇数个数成等差数列,可设中间三项为a -d ,a ,a +d .若偶数个数成等差数列,可设中间两项为a -d ,a +d ,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.(3)灵活使用等差数列的性质,可以大大减少运算量. [易错防范]1.用定义法证明等差数列应注意“从第2项起”,如证明了a n +1-a n =d (n ≥2)时,应注意验证a 2-a 1是否等于d ,若a 2-a 1≠d ,则数列{a n }不为等差数列.2.利用二次函数性质求等差数列前n 项和最值时,一定要注意自变量n 是正整数.基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、选择题1.已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( ) A.100B.99C.98D.97解析 设等差数列{a n }的公差为d ,由已知,得⎩⎪⎨⎪⎧9a 1+36d =27,a 1+9d =8,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-1,d =1, 所以a 100=a 1+99d =-1+99=98. 答案 C2.(2019·淄博调研)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 6a 5=911,则S 11S 9=( )A.1B.-1C.2D.12 解析 由于S 11S 9=11a 69a 5=119×911=1. 答案 A 3.(2019·中原名校联考)若数列{a n }满足1a n +1-1a n =d (n ∈N *,d 为常数),则称数列{a n }为调和数列,已知数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1x n 为调和数列,且x 1+x 2+…+x 20=200,则x 5+x 16=( )A.10B.20C.30D.40解析 依题意,11x n +1-11x n=x n +1-x n =d , ∴{x n }是等差数列.又x 1+x 2+…+x 20=20(x 1+x 20)2=200. ∴x 1+x 20=20,从而x 5+x 16=x 1+x 20=20.答案 B4.(2019·北京海淀区质检)中国古诗词中,有一道“八子分绵”的数学名题:“九百九十六斤绵,赠分八子作盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”.题意是:把996斤绵分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分绵,年龄小的比年龄大的多17斤绵,那么第8个儿子分到的绵是( )A.174斤B.184斤C.191斤D.201斤解析 用a 1,a 2,…,a 8表示8个儿子按照年龄从大到小得到的绵数,由题意得数列a 1,a 2,…,a 8是公差为17的等差数列,且这8项的和为996,∴8a 1+8×72×17=996,解之得a 1=65. ∴a 8=65+7×17=184,即第8个儿子分到的绵是184斤.答案 B5.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=9,S 99-S 55=-4,则S n 取最大值时的n 为( ) A.4 B.5 C.6 D.4或5 解析 由{a n }为等差数列,得S 99-S 55=a 5-a 3=2d =-4, 即d =-2,由于a 1=9,所以a n =-2n +11,令a n =-2n +11<0,得n >112, 所以S n 取最大值时的n 为5.答案 B二、填空题6.已知等差数列{a n }的公差为2,项数是偶数,所有奇数项之和为15,所有偶数项之和为25,则这个数列的项数为________.解析 设项数为2n ,则由S 偶-S 奇=nd 得,25-15=2n 解得n =5,故这个数列的项数为10.答案 107.已知数列{a n }满足a 1=1,a n -a n +1=2a n a n +1,则a 6=________. 解析 将a n -a n +1=2a n a n +1两边同时除以a n a n +1,1a n +1-1a n =2. 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1a 1=1为首项,2为公差的等差数列, 所以1a 6=1+5×2=11,即a 6=111. 答案 1118.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,S 10=16,S 100-S 90=24,则S 100=________. 解析 依题意,S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,…,S 100-S 90依次成等差数列,设该等差数列的公差为d .又S 10=16,S 100-S 90=24,因此S 100-S 90=24=16+(10-1)d =16+9d ,解得d =89,因此S 100=10S 10+10×92d =10×16+10×92×89=200. 答案 200三、解答题9.等差数列{a n }中,a 3+a 4=4,a 5+a 7=6.(1)求{a n }的通项公式;(2)设b n =[a n ],求数列{b n }的前10项和,其中[x ]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.解 (1)设数列{a n }首项为a 1,公差为d ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+5d =4,a 1+5d =3.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =25.所以{a n }的通项公式为a n =2n +35. (2)由(1)知,b n =⎣⎢⎡⎦⎥⎤2n +35. 当n =1,2,3时,1≤2n +35<2,b n =1; 当n =4,5时,2≤2n +35<3,b n =2; 当n =6,7,8时,3≤2n +35<4,b n =3; 当n =9,10时,4≤2n +35<5,b n =4. 所以数列{b n }的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24.10.已知等差数列的前三项依次为a ,4,3a ,前n 项和为S n ,且S k =110.(1)求a 及k 的值;(2)设数列{b n }的通项公式b n =S n n ,证明:数列{b n }是等差数列,并求其前n 项和T n .(1)解 设该等差数列为{a n },则a 1=a ,a 2=4,a 3=3a ,由已知有a +3a =8,得a 1=a =2,公差d =4-2=2,所以S k =ka 1+k (k -1)2·d =2k +k (k -1)2×2=k 2+k , 由S k =110,得k 2+k -110=0,解得k =10或k =-11(舍去),故a =2,k =10.(2)证明 由(1)得S n =n (2+2n )2=n (n +1), 则b n =S n n =n +1,故b n +1-b n =(n +2)-(n +1)=1,即数列{b n }是首项为2,公差为1的等差数列,所以T n =n (2+n +1)2=n (n +3)2.能力提升题组(建议用时:20分钟)11.(2019·济宁模拟)设数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,且2na n =(n -1)a n -1+(n +1)a n +1(n ≥2且n ∈N *),则a 18=( )A.259B.269C.3D.289 解析 令b n =na n ,则2b n =b n -1+b n +1(n ≥2),所以{b n }为等差数列,因为b 1=1,b 2=4,所以公差d =3,则b n =3n -2,所以b 18=52,则18a 18=52,所以a 18=269. 答案 B12.(2019·青岛诊断)已知等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n (n ∈N *),若S n T n =2n -1n +1,则a 12b 6=( ) A.154B.158C.237D.3 解析 由题意不妨设S n =n (2n -1),T n =n (n +1),所以a 12=S 12-S 11=12×23-11×21=45,b 6=T 6-T 5=6×(6+1)-5×(5+1)=42-30=12,所以a 12b 6=4512=154. 答案 A13.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________. 解析 由a n =2n -10(n ∈N *)知{a n }是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由a n =2n -10≥0得n ≥5,∴n ≤5时,a n ≤0,当n >5时,a n >0,∴|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=-(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+…+a 15)=20+110=130. 答案 13014.(2019·长沙雅礼中学模拟)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知a 1+a 13=26,S 9=81.(1)求{a n }的通项公式;(2)令b n =1a n +1a n +2,T n =b 1+b 2+…+b n ,若30T n -m ≤0对一切n ∈N *成立,求实数m 的最小值.解 (1)∵等差数列{a n }中,a 1+a 13=26,S 9=81,∴⎩⎪⎨⎪⎧2a 7=26,9a 5=81,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 7=13,a 5=9, ∴d =a 7-a 57-5=13-92=2,∴a n =a 5+(n -5)d =9+2(n -5)=2n -1.(2)∵b n =1a n +1a n +2=1(2n +1)(2n +3) =12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3, ∴T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+15-17+…+12n +1-12n +3 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3, ∵12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3随着n 的增大而增大,知{T n }单调递增. 又12n +3>0,∴T n <16,∴m ≥5, ∴实数m 的最小值为5.新高考创新预测15.(多填题)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,满足S 2=S 6,S 55-S 44=2,则a 1=________,公差d =________.解析 由{a n }为等差数列,得数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是首项为a 1,公差为d 2的等差数列,∵S 55-S 44=2,∴d 2=2⇒d =4,又S 2=S 6⇒2a 1+4=6a 1+6×52×4⇒a 1=-14. 答案 -14 4。

2022届高考数学一轮复习 第五章 数列 第3节 等比数列及其前n项和课时作业(含解析)新人教版

第五章 数列授课提示:对应学生用书第293页[A 组 基础保分练]1.若正项数列{a n }满足a 1=2,a 2n +1-3a n +1a n -4a 2n =0,则数列{a n }的通项公式为( )A .a n =22n -1B .a n =2nC .a n =22n +1D .a n =22n -3答案:A2.设等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,已知S 3=8,S 6=7,则a 7+a 8+a 9等于( ) A.18 B .-18C.578 D .558答案:A3.(2021·西安模拟)设a 1=2,数列{1+2a n }是公比为2的等比数列,则a 6=( ) A .31.5 B .160 C .79.5D .159.5 解析:因为1+2a n =(1+2a 1)·2n -1,则a n =5·2n -1-12,a n =5·2n -2-12.a 6=5×24-12=5×16-12=80-12=79.5.答案:C4.正项等比数列{a n }中,a 1a 5+2a 3a 7+a 5a 9=16,且a 5与a 9的等差中项为4,则{a n }的公比是( ) A .1 B .2 C.22D .2答案:D5.(2021·南宁统一考试)设{a n }是公比为q 的等比数列,则“q >1”是“{a n }为递增数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:等比数列{a n }为递增数列的充要条件为⎩⎪⎨⎪⎧a 1>0,q >1,或⎩⎪⎨⎪⎧a 1<0,0<q <1.答案:D6.已知数列{a n }是各项均为正数的等比数列,S n 是其前n 项和,若S 2+a 2=S 3-3,则a 4+3a 2的最小值为( )A .12B .9C .16D .18解析:因为S 3-S 2=a 3,所以由S 2+a 2=S 3-3,得a 3-a 2=3,设等比数列{a n }的公比为q ,则a 1=3q q -1,由于{a n }的各项为正,所以q >1.a 4+3a 2=a 1q 3+3a 1q =a 1q (q 2+3)=3q q -1q (q 2+3)=3q 2+3q -1=3(q -1+4q -1+2)≥18,当且仅当q -1=2,即q =3时,a 3+3a 2取得最小值18.答案:D7.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n (n ∈N *),若S 6S 3=65,则数列{a n }的公比为________.答案:48.(2021·安庆模拟)数列{a n }满足:a n +1=λa n -1(n ∈N *,λ∈R 且λ≠0),若数列{a n -1}是等比数列,则λ的值为________. 答案:29.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,等比数列{b n }的前n 项和为T n ,a 1=-1,b 1=1,a 2+b 2=2.(1)若a 3+b 3=5,求{b n }的通项公式; (2)若T 3=21,求S 3.解析:设{a n }的公差为d ,{b n }的公比为q ,则a n =-1+(n -1)d ,b n =q n -1. 由a 2+b 2=2得d +q =3.① (1)由a 3+b 3=5得2d +q 2=6.②联立①和②解得⎩⎪⎨⎪⎧d =3,q =0(舍去),⎩⎪⎨⎪⎧d =1,q =2.因此{b n }的通项公式为b n =2n -1.(2)由b 1=1,T 3=21得q 2+q -20=0, 解得q =-5或q =4.当q =-5时,由①得d =8,则S 3=21. 当q =4时,由①得d =-1,则S 3=-6.10.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -3n (n ∈N *). (1)求a 1,a 2,a 3的值;(2)是否存在常数λ,使得{a n +λ}为等比数列?若存在,求出λ的值和通项公式a n ;若不存在,请说明理由.解析:(1)当n =1时,S 1=a 1=2a 1-3,解得a 1=3, 当n =2时,S 2=a 1+a 2=2a 2-6,解得a 2=9, 当n =3时,S 3=a 1+a 2+a 3=2a 3-9,解得a 3=21.(2)假设{a n +λ}是等比数列,则(a 2+λ)2=(a 1+λ)·(a 3+λ), 即(9+λ)2=(3+λ)(21+λ),解得λ=3. 下面证明{a n +3}为等比数列:∵S n =2a n -3n ,∴S n +1=2a n +1-3n -3,∴a n +1=S n +1-S n =2a n +1-2a n -3,即2a n +3=a n+1,∴2(a n +3)=a n +1+3,∴a n +1+3a n +3=2,∴存在λ=3,使得数列{a n +3}是首项为a 1+3=6,公比为2的等比数列. ∴a n +3=6×2n -1,即a n =3(2n -1)(n ∈N *).[B 组 能力提升练]1.(多选题)如图,在每个小格中填上一个数,使得每一行的数依次成等差数列,每一列的数依次成等比数列,则( )A.x =1 C .z =3D .x +y +z =2解析:因为每一列成等比数列,所以第一列的第3,4,5个小格中的数分别是12,14,18,第三列的第3,4,5个小格中的数分别是1,12,14,所以x =1.又每一行成等差数列,所以y =14+3×12-142=58,z -18=2×18,所以z =38,所以x +y +z =2.故A ,D 正确;B ,C错误. 答案:AD2.已知等比数列{a n }满足a 4+a 6a 1+a 3=18,a 5=4,记等比数列{a n }的前n 项积为T n ,则当T n取最大值时,n =( ) A .4或5 B .5或6 C .6或7D .7或8答案:C3.已知正项等比数列{a n }满足a 2·a 27·a 2 020=16,则a 1·a 2·…·a 1 017=( ) A .41 017 B .21 017 C .41 018 D .21 018答案:B4.(多选题)已知数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,a 1=1,b 1=2,a 2+b 2=7,a 3+b 3=13.记c n =⎩⎪⎨⎪⎧a n ,n 为奇数,b n ,n 为偶数,数列{c n }的前n 项和为S n ,则( ) A .a n =2n -1 B .b n =2nC .S 9=1 409D .S 2n =2n 2-n +43(4n-1)解析:设数列{a n }的公差为d ,数列{b n }的公比为q (q ≠0),依题意有⎩⎪⎨⎪⎧1+d +2q =7,1+2d +2q 2=13,得⎩⎪⎨⎪⎧d =2,q =2,故a n =2n -1,b n =2n ,故A ,B 正确;则c 2n -1=a 2n -1=4n -3,c 2n =b 2n =4n ,所以数列{c n }的前2n 项和S 2n =(a 1+a 3+…+a 2n -1)+(b 2+b 4+…+b 2n )=n 1+4n -32+41-4n 1-4=2n 2-n +43(4n -1),S 9=S 8+a 9=385,故C 错误,D 正确. 答案:ABD5.已知数列{a n }满足a 1=2且对任意的m ,n ∈N *,都有a m +na m=a n ,则数列{a n }的前n 项和S n =________. 答案:2n +1-26.(2021·黄冈模拟)已知正项等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1a 6=2a 3,a 4与2a 6的等差中项为32,则S 5=________.答案:317.(2021·山东德州模拟)给出以下三个条件:①数列{a n }是首项为2,满足S n +1=4S n +2的数列;②数列{a n }是首项为2,满足3S n =22n +1+λ(λ∈R )的数列; ③数列{a n }是首项为2,满足3S n =a n +1-2的数列.请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.设数列{a n }的前n 项和为S n ,a n 与S n 满足________,记数列b n =log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a n ,c n =n 2+nb n b n +1,求数列{c n }的前n 项和T n .注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分. 解析:选条件①.由已知S n +1=4S n +2,可得当n ≥2时,S n =4S n -1+2, 两式相减,得a n +1=4(S n -S n -1)=4a n ,即a n +1=4a n (n ≥2),当n =1时,S 2=4S 1+2,即2+a 2=4×2+2,解得a 2=8,满足a 2=4a 1, 故数列{a n }是以2为首项,4为公比的等比数列,所以a n =22n -1, 所以b n =log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a n =1+3+…+(2n -1)=n 2,所以c n =n 2+n b n b n +1=n n +1n 2n +12=1n n +1=1n -1n +1. 故T n =c 1+c 2+…+c n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1=1-1n +1=nn +1.选条件②.由已知3S n =22n +1+λ,可得当n ≥2时,3S n -1=22n -1+λ,两式相减,得3a n =22n +1-22n -1=3·22n -1,即a n =22n -1(n ≥2),当n =1时,a 1=2满足a n =22n -1,故数列{a n }是以2为首项,4为公比的等比数列,所以a n =22n -1. 以下同选条件①. 选条件③.由已知3S n =a n +1-2,可得当n ≥2时,3S n -1=a n -2, 两式相减,得3a n =a n +1-a n ,即a n +1=4a n (n ≥2),当n=1时,3a1=a2-2,又a1=2,所以a2=8,满足a2=4a1,故数列{a n}是以2为首项,4为公比的等比数列,所以a n=22n-1.以下同选条件①.[C组创新应用练]1.(多选题)设数列{a n}(n∈N*)是各项均为正数的等比数列,q是其公比,K n是其前n 项的积,且K5<K6,K6=K7>K8,则下列选项中正确的是( )A.0<q<1B.a7=1C.K9>K5D.K6与K7均为K n的最大值解析:若K6=K7,则a7=K7K6=1,故B正确;由K5<K6可得a6=K6K5>1,则q=a7a6∈(0,1),故A正确;由数列{a n}是各项为正数的等比数列且q∈(0,1),可得数列{a n}单调递减,则有K9<K5,故C错误;结合K5<K6,K6=K7>K8,可得D正确.答案:ABD2.(2021·湖南常德模拟)某地区发生流行性病毒感染,居住在该地区的居民必须服用一种药物预防.规定每人每天早晚八时各服一次,现知每次药量为220毫克,若人的肾脏每12小时从体内滤出这种药的60%.某人上午八时第一次服药,至第二天上午八时服完药时,这种药在他体内还残留( )A.220毫克B.308毫克C.123.2毫克D.343.2毫克解析:设第n次服药后,药在体内的残留量为a n毫克,则a1=220,a2=220+a1×(1-60%)=220×1.4=308,a3=220+a2×(1-60%)=343.2.答案:D3.设{a n}是各项为正数的无穷数列,A i是边长为a i,a i+1的矩形的面积(i=1,2,…),则{A n}为等比数列的充要条件是( )A.{a n}是等比数列B .a 1,a 3,…,a 2n -1,…或a 2,a 4,…,a 2n ,…是等比数列C .a 1,a 3,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…均是等比数列D .a 1,a 3,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…均是等比数列,且公比相同解析:∵A i =a i a i +1,若{A n }为等比数列,则A n +1A n =a n +1a n +2a n a n +1=a n +2a n 为常数,即A 2A 1=a 3a 1,A 3A 2=a 4a 2,….∴a 1,a 3,a 5,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…成等比数列,且公比相等.反之,若奇数项和偶数项分别成等比数列,且公比相等,设为q ,则A n +1A n =a n +2a n=q ,从而{A n }为等比数列. 答案:D。

【创新方案】高考数学(理)一轮突破热点题型:第5章 第4节 数 列 求 和

第四节 数 列 求 和考点一公式法求和[例1] (2013·浙江高考)在公差为d 的等差数列{a n }中,已知a 1=10,且a 1,2a 2+2,5a 3成等比数列.(1)求d ,a n ;(2)若d <0,求|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |. [自主解答] (1)由题意得5a 3·a 1=(2a 2+2)2,即d 2-3d -4=0.故d =-1或d =4. 所以a n =-n +11,n ∈N *或a n =4n +6,n ∈N *. (2)设数列{a n }的前n 项和为S n .因为d <0,由(1)得d =-1,a n =-n +11.则当n ≤11时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=S n =-12n 2+212n .当n ≥12时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=-S n +2S 11=12n 2-212n +110.综上所述,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=⎩⎨⎧-12n 2+212n ,n ≤11,12n 2-212n +110,n ≥12.【方法规律】三类可以使用公式求和的数列(1)等差数列、等比数列以及由等差数列、等比数列通过加、减构成的数列,它们可以使用等差数列、等比数列的求和公式求解.(2)奇数项和偶数项分别构成等差数列或者等比数列的,可以分项数为奇数和偶数时使用等差数列或等比数列的求和公式求解.(3)等差数列各项加上绝对值,等差数列的通项公式乘以(-1)n已知数列{a n }的通项公式是a n =2·3n -1+(-1)n (ln 2-ln 3)+(-1)n n ln 3,求其前n 项和S n .解:S n =2(1+3+…+3n -1)+[-1+1-1+…+(-1)n ]·(ln 2-ln 3)+[-1+2-3+…+(-1)n n ]ln 3,所以当n 为偶数时,S n =2×1-3n 1-3+n 2ln 3=3n +n2ln 3-1;当n 为奇数时,S n =2×1-3n 1-3-(ln 2-ln 3)+⎝⎛⎭⎫n -12-n ln 3=3n -n -12ln 3-ln 2-1.综上所述,S n=⎩⎨⎧3n +n2ln 3-1,n 为偶数,3n-n -12ln 3-ln 2-1,n 为奇数.考点二 错位相减法求和[例2] 已知{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,{b n }是等比数列,且a 1=b 1=2,a 4+b 4=27,S 4-b 4=10.(1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;(2)记T n =a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n ,n ∈N *,证明T n -8=a n -1b n +1(n ∈N *,n ≥2).[自主解答] (1)设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q .由a 1=b 1=2,得a 4=2+3d ,b 4=2q 3,S 4=8+6d .由条件,得方程组⎩⎪⎨⎪⎧ 2+3d +2q 3=27,8+6d -2q 3=10,解得⎩⎪⎨⎪⎧d =3,q =2. 所以a n =3n -1,b n =2n,n ∈N *. (2)证明:由(1),得T n =2×2+5×22+8×23+…+(3n -1)×2n ,①2T n =2×22+5×23+…+(3n -4)×2n +(3n -1)×2n +1.② 由①-②,得-T n =2×2+3×22+3×23+…+3×2n -(3n -1)×2n +1=6×(1-2n )1-2-(3n -1)×2n +1-2=-(3n -4)×2n +1-8,即T n -8=(3n -4)×2n +1.而当n ≥2时,a n -1b n +1=(3n -4)×2n +1,所以T n -8=a n -1b n +1,n ∈N *,n ≥2. 【互动探究】在本例(2)中,若T n =a n b 1+a n -1b 2+…+a 1b n ,n ∈N *,求证:T n +12=-2a n +10b n (n ∈N *).证明:由(1),得T n =2a n +22a n -1+23a n -2+…+2n a 1,①2T n =22a n +23a n -1+…+2n a 2+2n +1a 1.②②-①,得T n =-2(3n -1)+3×22+3×23+…+3×2n +2n +2=12(1-2n -1)1-2+2n +2-6n +2=10×2n -6n -10.而-2a n +10b n -12=-2(3n -1)+10×2n -12=10×2n -6n -10,故T n +12=-2a n +10b n ,n ∈N *.【方法规律】用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“S n -qS n ”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.已知函数f (x )=x 2+bx 为偶函数,数列{a n }满足a n +1=2f (a n -1)+1,且a 1=3,a n >1. (1)设b n =log 2(a n -1),求证:数列{b n +1}为等比数列; (2)设c n =nb n ,求数列{c n }的前n 项和S n .解:(1)证明:∵函数f (x )=x 2+bx 为偶函数,∴b =0,∴f (x )=x 2, ∴a n +1=2f (a n -1)+1=2(a n -1)2+1,∴a n +1-1=2(a n -1)2. 又a 1=3,a n >1,b n =log 2(a n -1),∴b 1=log 2(a 1-1)=1,∴b n +1+1b n +1=log 2(a n +1-1)+1log 2(a n -1)+1=log 2[2(a n -1)2]+1log 2(a n -1)+1=2+2log 2(a n -1)log 2(a n -1)+1=2, ∴数列{b n +1}是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1),得b n +1=2n ,∴b n =2n -1,∴c n =nb n =n 2n -n , 设A n =1×2+2×22+3×23+…+n ×2n ,则2A n =1×22+2×23+3×24+…+n ×2n +1,∴-A n =2+22+23+…+2n -n ×2n +1=2(1-2n )1-2-n ×2n +1=2n +1-n ×2n +1-2,∴A n =(n -1)2n +1+2.设B n =1+2+3+4+…+n ,则B n =n (n +1)2,∴S n =A n -B n =(n -1)2n +1+2-n (n +1)2.高频考点 考点三 裂项相消法求和1.裂项相消法求和是每年高考的热点,题型多为解答题,难度适中,属中档题. 2.高考对裂项相消法的考查常有以下两个命题角度: (1)直接考查裂项相消法求和;(2)与不等式相结合考查裂项相消法求和.[例3] (2013·广东高考)设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=1,2S n n =a n +1-13n 2-n -23,n ∈N *.(1)求a 2的值;(2)求数列{a n }的通项公式;(3)证明:对一切正整数n ,有1a 1+1a 2+…+1a n <74.[自主解答] (1)依题意,2S 1=a 2-13-1-23,又S 1=a 1=1,所以a 2=4.(2)当n ≥2时,2S n =na n +1-13n 3-n 2-23n ,2S n -1=(n -1)a n -13(n -1)3-(n -1)2-23(n -1),两式相减,得2a n =na n +1-(n -1)a n -13(3n 2-3n +1)-(2n -1)-23,整理得(n +1)a n =na n +1-n (n +1),即a n +1n +1-a nn=1,又a 22-a 11=1,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是首项为1,公差为1的等差数列, 所以a nn=1+(n -1)×1=n ,所以a n =n 2.(3)证明:当n =1时,1a 1=1<74;当n =2时, 1a 1+1a 2=1+14=54<74;当n ≥3时,1a n =1n 2<1(n -1)n =1n -1-1n,此时1a 1+1a 2+...+1a n =1+122+132+142+ (1)2<1+14+⎝⎛⎭⎫12-13+⎝⎛⎭⎫13-14+…+⎝⎛⎭⎫1n -1-1n =1+14+12-1n =74-1n <74.综上,对一切正整数n ,有1a 1+1a 2+…+1a n <74.裂项相消法求和问题的常见类型及解题策略(1)直接考查裂项相消法求和.解决此类问题常用的裂项有: 1n (n +1)=1n -1n +1;1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛ 12n -1-⎭⎫12n +1;1n +n +1=n +1-n . (2)与不等式相结合考查裂项相消法求和.解决此类问题应分两步:第一步,求和;第二步,利用作差法、放缩法、单调性等证明不等式.1.正项数列{a n }满足:a 2n -(2n -1)a n -2n =0. (1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)令b n =1(n +1)a n,求数列{b n }的前n 项和T n .解:(1)由a 2n -(2n -1)a n -2n =0,得(a n -2n )(a n +1)=0. 由于{a n }是正项数列,所以a n =2n .(2)已知a n =2n ,b n =1(n +1)a n ,则b n =12n (n +1)=12⎝⎛⎭⎫1n -1n +1.T n =12⎝⎛⎭⎫1-12+12-13+…+1n -1-1n +1n -1n +1=12⎝⎛⎭⎫1-1n +1=n2(n +1).2.设数列{a n }满足a 1+2a 2+22a 3+…+2n -1a n =n 2,n ∈N *.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =1log 12a n ,c n =b n b n +1n +1+n ,记S n =c 1+c 2+…+c n ,证明:S n <1.解:(1)由题意a 1+2a 2+22a 3+…+2n -2a n -1+2n -1a n =n 2,n ∈N *,当n ≥2时,a 1+2a 2+22a 3+…+2n -2a n -1=n -12.两式相减,得2n -1a n =n 2-n -12=12.所以,当n ≥2时,a n =12n .当n =1时,a 1=12也满足上式,所求通项公式a n =12n (n ∈N *).(2)证明:b n =1log 12a n =1log 12⎝⎛⎭⎫12n =1n ,c n =n +1-n n (n +1)=1n -1n +1,S n =c 1+c 2+…+c n =⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+⎝⎛⎭⎫13-14+…+⎝⎛⎭⎪⎫1n -1n +1=1-1n +1<1.——————————[课堂归纳——通法领悟]———————————————— 2种思路——解决非等差、等比数列求和问题的两种思路(1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相减来完成.(2)不能转化为等差或等比数列的,往往通过裂项相消法、倒序相加法等来求和. 3个注意点——应用“裂项相消法”和“错位相减法”应注 意的问题 (1)裂项相消法,分裂通项是否恰好等于相应的两项之差.(2)在正负项抵消后,是否只剩下第一项和最后一项,或有时前面剩下两项,后面也剩下两项,未消去的项有前后对称的特点.(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比含有参数,应分q =1和q ≠1两种情况求解.。

全国通用近年高考数学大一轮复习第五章数列第28讲等差数列及其前n项和优选学案(2021年整理)

(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习第五章数列第28讲等差数列及其前n项和优选学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((全国通用版)2019版高考数学大一轮复习第五章数列第28讲等差数列及其前n项和优选学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习第五章数列第28讲等差数列及其前n项和优选学案的全部内容。

第28讲等差数列及其前n项和考纲要求考情分析命题趋势1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系。

2017·全国卷Ⅰ,172017·全国卷Ⅱ,172017·江苏卷,192016·浙江卷,81.利用公式求等差数列指定项、前n项和;利用定义、通项公式证明数列是等差数列.2.利用等差数列性质求等差数列指定项(或其项数)、公差;利用等差数列的单调性求前n项和的最值。

分值:5~7分1.等差数列的有关概念(1)等差数列的定义一般地,如果一个数列从第__2__项起,每一项与它的前一项的差等于__同一个常数__,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母__d__表示,定义表达式为__a n-a n-1=d(常数)(n∈N*,n≥2)__或__a n+1-a n=d(常数)(n∈N*)__.(2)等差中项若三个数a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有A=__错误!__。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017高考数学一轮复习 第五章 数列 第2讲 等差
数列及其前n项和习题
A组 基础巩固
一、选择题
1.设S n为等差数列的前n项和,公差d=-2,若S10=S11,则a1=( )
A.18 B.20
C.22 D.24
[答案] B
[解析] 由S10=S11,得a11=0.又已知d=-2,则a11=a1+10d=a1+10×(-2)=0,解得a1=20.
2.在等差数列{a n}中,若a1+a5=10,a4=7,则数列{a n}的公差为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] B
[解析] ∵a1+a5=10=2a3,∴a3=5.
故d=a4-a3=7-5=2.
3.已知数列{a n}为等差数列,且前n项和为S n,若a3=6,S3=12,则公差d等于( )
A.1 B.
C.2 D.3
[答案] C
[解析] 由已知得S3=3a2=12,即a2=4,∴d=a3-a2=6-4=2.
4.(2015·沧州七校联考)等差数列{a n}的前n项和为S n,已知a5=8,S3=6,则S10-S7的值是( )
A.24 B.48
C.60 D.72
[答案] B
[解析] 设等差数列{a n}的公差为d,由题意可得解得则S10-S7=a8+a9+a10=3a1+24d=48,选B.
5.(2015·山东临沂质检)在等差数列{a n}中,若a2+a4+a6+a8+a10=80,则a7-a8的值为( )
A.4 B.6
C.8 D.10
[答案] C
[解析] ∵a2+a4+a6+a8+a10=5a6=80,∴a6=16.
∴a7-a8===8.
6.(2015·湖南箴言中学)若S n是等差数列{a n}的前n项和,且S8-S3=10,则S11的值为( )
A.12 B.18
C.22 D.44
[答案] C
[解析] ∵数列{a n}是等差数列,且S8-S3=10,∴S8-S3=a4+a5+a6+a7+a8=10,∴5a6=10,a6=2,∴S11=×11=11a6=22.
二、填空题
7.(2015·广东)在等差数列{a n}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,
则a2+a8=________.
[答案] 10
[解析] 由a3+a4+a5+a6+a7=25得5a5=25,所以a5=5,故a2
+a8=2a5=10.
8.在等差数列{a n}中,a1=7,公差为d,前n项和为S n,当且仅当n =8时S n取得最大值,则d的取值范围为________.
[答案] (-1,-)
[解析] 由题意,当且仅当n=8时S n有最大值,可得
即解得-1<d<-.
9.已知等差数列{a n}中,a n≠0,若n≥2且a n-1+a n+1-a=0,S2n-1=38,则n等于________.
[答案] 10
[解析] ∵2a n=a n-1+a n+1,又a n-1+a n+1-a=0,
∴2a n-a=0,即a n(2-a n)=0.
∵a n≠0,∴a n=2.
∴S2n-1=2(2n-1)=38,解得n=10.
10.已知两个等差数列{a n}和{b n}的前n项和分别为A n和B n,且=,则使得为整数的正整数n的个数是________.
[答案] 5
[解析] 由等差数列前n项和的性质知:====7+,故当n=
1,2,3,5,11时,为整数,故使得为整数的正整数n的个数是5.
三、解答题
11.(2015·长春调研)设等差数列{a n}的前n项和为S n,其中a1=
3,S5-S2=27.
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)若S n,2(a n+1+1),S n+2成等比数列,求正整数n的值.
[答案] (1)a n=2n+1 (2)4
[解析] (1)设等差数列{a n}的公差为d,
则S5-S2=3a1+9d=27,
又a1=3,则d=2,故a n=2n+1.
(2)由(1)可得S n=n2+2n,又S n·S n+2=8(a n+1+1)2,即n(n+2)2(n+4)=8(2n+4)2,化简得n2+4n-32=0,解得n=4或n=-8(舍),所以n 的值为4.
12.已知公差大于零的等差数列{a n}的前n项和为S n,且满足a3·a4=117,a2+a5=22.
(1)求a n和S n;
(2)若数列{b n}是等差数列,且b n=,求非零常数c.
[答案] (1)a n=4n-3,S n=2n2-n (2)-
[解析] (1)∵数列{a n}为等差数列,∴a3+a4=a2+a5=22.又a3·a4=117,
∴a3,a4是方程x2-22x+117=0的两实根,
又公差d>0,∴a3<a4,∴a3=9,a4=13,
∴∴
∴通项公式a n=4n-3.
∴S n=na1+×d=2n2-n.
(2)由(1)知S n=2n2-n,∴b n==,
∴b1=,b2=,b3=.
∵数列{b n}是等差数列,∴2b2=b1+b3,
即×2=+,∴2c2+c=0,
∴c=-或c=0(舍去),故c=-.
B组 能力提升
1.在等差数列{a n}中,设S n为其前n项和,已知=,则等于( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] 由题意可得===.
2.(2015·福建莆田第二次全市模拟)已知正项等差数列{a n}的前n项和为S n,若S12=24,则a6·a7的最大值为( )
A.36 B.6
C.4 D.2
[答案] C
[解析] 在等差数列{a n}中,S12=6(a6+a7)=24,∴a6+a7=4,又a6>0,a7>0,∴a6·a7≤()2=4,
即a6·a7的最大值为4,故选C.
3.(2015·安徽合肥六中第二次月考)等差数列{a n}的前n项和为S n,
已知=5,=25,则=( )
A.125 B.85
C.45 D.35
[答案] C
[解析] 根据等差数列前n项和的性质可得S2n-1=(2n-1)a n,则由=5,=25,可得=,=,根据合比定理可得==,所以=65×=65×=45,故选C.
4.(2015·江苏徐州新沂第二次月考)已知等差数列{a n}的前三项依次为a,4,3a,前n项和为S n,且S k=110.
(1)求a及k的值;
(2)设数列{b n}的通项b n=,证明数列{b n}是等差数列,并求其前n 项和T n.
[答案] (1)2,10 (2)
[解析] (1)由题意得a1=a,a2=4,a3=3a,
根据等差数列的性质有a+3a=8,得a1=a=2,公差d=4-2=2,所以S k=ka1+·d=2k+×2=k2+k.
由S k=110,得k2+k-110=0,
解得k=10或k=-11(舍去),故a=2,k=10.
(2)由(1)得S n==n(n+1),则b n==n+1,
故b n+1-b n=(n+2)-(n+1)=1,
即数列{b n}是首项为2,公差为1的等差数列,
所以T n==.
5.(2015·云南弥勒模拟)已知公差不为0的等差数列{a n}的前n项和为S n,S7=70,且a1,a2,a6成等比数列.
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)设{b n}=,问数列{b n}的最小项是第几项?并求出该项的值.
[答案] (1)a n=3n-2 (2)n=4,b4=23
[解析] (1)设公差为d,则有
即解得或(舍),∴a n=3n-2.
(2)S n=[1+(3n-2)]=,
∴b n==3n+-1≥2-1=23,
当且仅当3n=时取等号,即n=4时取等号.故数列{b n}的最小项是第4项,其值为23.。

相关文档
最新文档