初中推荐信

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初中学校推荐信格式(3篇)

初中学校推荐信格式(3篇)

第1篇[学校地址][联系电话][电子邮箱][日期]致:[收信人姓名][收信人单位或部门]推荐信尊敬的[收信人姓名]:您好!首先,请允许我代表[学校名称]全体师生,向您表示最诚挚的问候!在此,我谨以此信向您强烈推荐我校优秀学生[学生姓名],希望贵单位能够给予他(她)一个展示才华和实现自我价值的平台。

一、学生基本情况[学生姓名],性别:男/女,出生于[出生年月],汉族,籍贯:[籍贯],现就读于[学校名称]初中部[年级]年级[班级]。

该生自入学以来,表现优秀,成绩优异,综合素质全面发展。

二、学习成绩[学生姓名]在学习上勤奋刻苦,成绩一直名列前茅。

他(她)对各门课程都抱有浓厚的兴趣,尤其擅长[具体学科],曾多次在市级、省级学科竞赛中获奖。

在课堂上,他(她)积极发言,思维敏捷,深受老师和同学们的喜爱。

三、综合素质1. 道德品质:[学生姓名]具有良好的道德品质,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

他(她)诚实守信,遵纪守法,积极参加学校组织的各项活动,为班级和学校赢得了良好的声誉。

2. 社会实践:[学生姓名]积极参加社会实践活动,曾担任志愿者,参与社区服务,展现出良好的社会责任感和团队合作精神。

3. 艺术特长:[学生姓名]在艺术方面也有一定的特长,擅长[具体艺术项目],曾在校内外多次获奖。

四、推荐理由1. 学习成绩优异:[学生姓名]在初中阶段成绩优异,具有较强的学习能力和适应能力,具备扎实的知识基础。

2. 综合素质全面:[学生姓名]具有良好的道德品质、社会实践经验和艺术特长,全面发展,具备较强的竞争力。

3. 热爱生活,积极向上:[学生姓名]热爱生活,乐观开朗,具有较强的抗压能力和心理素质,能够迅速适应新环境。

综上所述,我们认为[学生姓名]具备良好的发展潜力和综合素质,相信他(她)在贵单位的培养和锻炼下,必将取得更加优异的成绩。

为此,我们恳请贵单位给予[学生姓名]一次宝贵的机会,让他(她)在新的环境中不断成长,实现自己的人生价值。

初中生优秀学生自我推荐信8篇

初中生优秀学生自我推荐信8篇

初中生优秀学生自我推荐信8篇初中生优秀学生自我推荐信【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们:您们好!今天我郑重地写下这份自荐书,希望能成为一名获得老师、同学和家长认可的三好学生!我知道,要成为一个三好生,只有学习成绩好是不够的。

“德、智、体、美、劳”全面发展是三好生的传统标准,而"在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好少年"则是新时代对三好学生的基本要求,这些也是一直以来我对自己的要求。

从我小时候起,爸爸妈妈就教导我:我要学的不仅是知识,更重要的是学道理。

我想,学道理就是要求我从小培养良好端正的品德。

热爱祖国、尊长爱幼、诚实勤俭、谦虚礼让等等中华民族的传统美德是我坚持学习和实行的,而“行为规范好少年”、“四好少年”、“阳光好少年”等等称号的获得,以及我珍藏的几封老师给我的表扬信都是老师和同学们对我的认可和期许。

在学习上,我的成绩一直以来都比较稳定而且良好。

这是因为我知道作为学生最基本的任务就是学习,在学习上我从来没有丝毫的骄傲和放松。

我愿意投入我最大的努力去保持学习成绩的优良,而且我希望我能和全体同学一起不断进步,不断取得好成绩。

在课堂之外,我还积极吸取各方面的知识,喜欢在遇到不理解的问题时开动脑筋。

虽然我的身体有点瘦弱,但是我非常喜欢体育锻炼,晚上在家里时,只要有时间和没下雨,我都会在楼下花园里锻炼跳绳和跑步。

在休息日我还定期去练习舞蹈、游泳;暑假里,跟爸爸去球场让爸爸教我投篮和踢足球是我最高兴的事情。

我还特别喜欢美术,去年我就获得了中国美术学院社会美术水平考级的三级证书呢。

我还积极参加各种课外活动,在我的努力下,获得了“手抄报二等奖”、“讲故事比赛三等奖”等奖项,在生活方面,我和我的家庭曾获得过“书香之家”、“低碳先锋家庭”等称号。

在劳动方面,我经常积极帮助妈妈做些我可以做的家务劳动,而在学校,大家都公认我的值日工作做的很认真负责。

我期待着老师、同学们的支持,获得三好生称号将是我不断进步的最大动力。

初中入学推荐信(精选10篇)

初中入学推荐信(精选10篇)

初中入学推荐信(精选10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生家长推荐信格式模板

初中生家长推荐信格式模板

尊敬的校领导:您好!我是学生【姓名】的家长,特此向您推荐我的孩子参加贵校的初中招生考试。

在此,我衷心感谢您在百忙之中阅读这封推荐信。

以下是我对孩子的一些简要介绍和推荐理由,希望能为您的决策提供参考。

一、孩子基本情况姓名:【姓名】性别:【男/女】出生日期:【出生年月日】籍贯:【籍贯】现就读学校:【现就读学校】二、孩子学习情况1. 学习态度认真:【姓名】自入学以来,始终保持着良好的学习态度,对待学习认真负责,对待作业一丝不苟。

他/她深知学习的重要性,珍惜每一次学习的机会。

2. 学习成绩优异:【姓名】在班级中成绩名列前茅,各科成绩均衡发展。

在过去的学期里,他/她多次获得“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。

3. 学习方法得当:【姓名】善于总结归纳,掌握科学的学习方法。

他/她能够根据不同学科的特点,制定合理的学习计划,提高学习效率。

4. 团队合作精神:在班级中,【姓名】积极参与各项集体活动,与同学们和睦相处,具备良好的团队合作精神。

三、孩子特长及兴趣爱好1. 特长:【姓名】在【特长领域】方面表现出色,曾获得【相关奖项或荣誉】。

2. 兴趣爱好:【姓名】热爱【兴趣爱好】,经常参加相关活动,拓宽了视野,丰富了课余生活。

四、推荐理由1. 优秀的学习成绩:【姓名】在学习上表现出色,具备较强的学习能力和潜力,有望在贵校继续发挥优势,取得更好的成绩。

2. 良好的品德素养:【姓名】诚实守信,尊敬师长,团结同学,具有良好的道德品质和社会责任感。

3. 强烈的学习兴趣:【姓名】对知识充满渴望,对学习充满热情,具备积极进取的精神。

4. 丰富的课外活动:【姓名】积极参与课外活动,拓宽了知识面,培养了综合素质。

综上所述,我坚信【姓名】具备在贵校继续发展的潜力。

在此,我恳请校领导给予他/她这次难得的机会,让他在贵校这片沃土上茁壮成长。

我将以家长的身份,全力支持孩子在学校的学习和生活,为贵校的教育事业贡献自己的一份力量。

最后,再次感谢您在百忙之中阅读这封推荐信。

初中中学生推荐信(3篇)

初中中学生推荐信(3篇)

第1篇尊敬的[学校名称]招生委员会:您好!在此,我谨以诚挚的心情,向您强烈推荐我的学生[学生姓名],他(她)即将从[原学校名称]毕业,并希望加入贵校的初中或高中阶段的学习。

以下是我对[学生姓名]在学习、品德、特长等方面的详细介绍,以供您参考。

一、学习成绩优异[学生姓名]在原学校的学业成绩一直名列前茅,他(她)勤奋刻苦,认真听讲,善于思考。

在课堂上,他(她)总是积极发言,勇于提问,对所学知识有着浓厚的兴趣。

在各类考试中,他(她)的成绩始终保持在班级前列,特别是在数学、语文、英语等主要学科上,更是表现出色。

我相信,凭借他(她)的勤奋和努力,在贵校的学习生活中,他(她)定能取得更加优异的成绩。

二、品德优良,团结友爱[学生姓名]具有良好的道德品质,他(她)诚实守信,尊敬师长,关爱同学。

在班级中,他(她)热心帮助同学解决困难,乐于分享自己的学习心得。

他(她)团结友爱,与同学们建立了深厚的友谊。

在日常生活中,他(她)严于律己,遵守纪律,是同学们学习的榜样。

三、特长突出,全面发展[学生姓名]在课外,他(她)积极参加各类兴趣小组和社团活动,培养了自己的特长。

他(她)擅长[特长,如:篮球、钢琴、绘画等],曾在校内外比赛中多次获奖。

此外,他(她)还热衷于参加志愿者活动,关心社会,关爱弱势群体。

这些经历不仅丰富了[学生姓名]的课余生活,也使他(她)成为一个全面发展的人才。

四、积极参与社会实践,锻炼自身能力[学生姓名]积极参加学校组织的各类社会实践和志愿服务活动,通过实践锻炼,他(她)的沟通能力、组织能力和团队协作能力得到了显著提高。

在担任班级干部期间,他(她)认真负责,带领同学们开展各项活动,为班级的和谐发展做出了积极贡献。

综上所述,我认为[学生姓名]是一位品学兼优、全面发展、富有潜力的优秀学生。

他(她)具备进入贵校深造的素质和能力,我相信在贵校的培养下,他(她)定能取得更加辉煌的成就。

最后,恳请贵校给予[学生姓名]一个加入贵校的机会,让我们共同见证他(她)的成长与蜕变。

报考初中推荐信范文模板

报考初中推荐信范文模板

[考生性别][考生出生年月][考生家庭住址][考生联系电话]敬爱的招生委员会:您好!我谨以此信,强烈推荐[考生姓名]同学报考贵校初中部。

作为一名家长,我深知教育对孩子未来成长的重要性,因此,在[考生姓名]同学即将步入初中生活之际,我衷心希望他能进入一所优质的教育环境,接受更加全面和深入的教育培养。

在此,我诚挚地向贵校推荐我的孩子,以下是我对[考生姓名]同学的详细介绍:一、学习态度端正,成绩优异[考生姓名]同学自幼勤奋好学,对知识充满渴望。

在学习过程中,他始终保持严谨的态度,对待每一门课程都认真对待,从不敷衍了事。

在小学阶段,他的成绩一直名列前茅,多次获得“三好学生”称号。

尤其在数学、英语等科目上,他表现出极高的天赋和兴趣,多次参加各类竞赛并获奖。

二、品德优良,尊敬师长,团结同学[考生姓名]同学具有高尚的品德,尊敬师长,团结同学。

他关心集体,乐于助人,在班级中起到了良好的榜样作用。

他积极参加学校组织的各项活动,展现出良好的团队协作精神和组织能力。

在日常生活中,他遵守纪律,尊重他人,与同学相处融洽,赢得了大家的喜爱和尊敬。

三、兴趣爱好广泛,综合素质突出[考生姓名]同学兴趣爱好广泛,不仅学习成绩优异,还具备一定的艺术特长。

他热爱音乐,擅长钢琴演奏;喜欢体育运动,积极参加各类体育活动,锻炼身体的同时,培养了自己的团队协作精神。

此外,他还热衷于阅读,不断扩大自己的知识面,提高自己的综合素质。

四、具备较强的适应能力,心理健康[考生姓名]同学具备较强的适应能力,面对新的学习环境和挑战,他总能迅速调整心态,积极应对。

在小学阶段,他已展现出较强的独立生活能力和自主学习能力。

同时,他心理健康,性格开朗,善于沟通,具备良好的心理素质。

综上所述,我坚信[考生姓名]同学具备进入贵校初中部的条件和潜力。

在此,我恳请招生委员会给予他这次宝贵的机会,让他在这所优秀的学校里继续深造,实现自己的人生价值。

我相信,在贵校的悉心培养下,他必将取得更加优异的成绩,为学校争光,为社会作出贡献。

初中生优秀学生推荐信范文(通用6篇)

初中生优秀学生推荐信范文初中生优秀学生推荐信范文一、推荐信写作结构第一段:推荐人与申请人的关系。

推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段:推荐人对申请人资格评估。

推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段:对于申请人个人特质的评估(如:沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改进的地方。

结论:推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

二、初中生优秀学生推荐信范文(通用6篇)我们眼下的社会,在很多情况下我们需要用到推荐信,我们在写推荐信的时候要注意理由要充分、合理。

那要怎么写好推荐信呢?下面是小编为大家收集的初中生优秀学生推荐信范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

初中生优秀学生推荐信1尊敬的中学老师:您好!我郑重向您推荐我校20xx级优秀毕业生同学。

该生品学兼优,和同学关系处理融洽,他热爱集体,关心同学,乐于助人,有较强的组织能力。

从初二开始被选为班长,并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。

多次策划、组织学校活动,取得了良好的效果。

他全面发展,热心实践,连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。

初一、初二暑假组织同学报纸义卖,并捐款红十字会。

是学校第一批共青团团员。

师生关系也很好。

该生有很多特长,竹笛全国考级十级,获得山东省文化厅比赛一等奖,“魅力中国”中华赛区金奖。

严格紧张的初中生活,培养了该生科学严谨的思维方法,更造就了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

扎实的基础知识和开阔的视野,使他学习成绩一直名列前茅,初三最好成绩考到级部第十二名,平均名次在校前100名。

该生喜欢运动,是班里的体育健将,运动会上我的身影频频出现,为班级争得了许多荣誉。

同学性活泼开朗,思维活跃,关心集体,责任心强,认真负责,积极完成班里的工作,受到同学们的认可。

初中生推荐生教师推荐信(3篇)

第1篇您好!在此,我怀着无比激动的心情,向贵校推荐一位优秀的学生——[学生姓名],他/她是我校初中部的优秀学生,也是我教过最为出色的学生之一。

在此,我非常荣幸地向贵校推荐他/她作为贵校的推荐生。

[学生姓名]同学自入学以来,一直表现优异,不仅在学业上取得了显著的成绩,而且在品德、能力、体质等方面全面发展,堪称全面发展的优秀学生。

一、学业成绩突出[学生姓名]同学在学习上勤奋刻苦,对知识有着强烈的求知欲。

他/她上课认真听讲,积极发言,善于思考,敢于质疑。

在各个学科中,他/她都能够取得优异的成绩,多次获得学校颁发的“三好学生”称号。

在今年的中考中,他/她的成绩更是名列前茅,充分展示了他在学业上的优秀能力。

二、品德高尚,乐于助人[学生姓名]同学具有高尚的品德,尊敬师长,团结同学,关心集体。

他/她在日常生活中,始终保持着良好的行为习惯,为人正直,诚实守信。

此外,他/她还热心公益,积极参加各类志愿者活动,为他人提供帮助。

他/她的优秀品质,深受同学和老师们的喜爱。

三、综合素质全面,具备较强的团队协作能力[学生姓名]同学具备较强的团队协作能力,在各类活动中都能发挥积极作用。

他/她曾担任班级学习委员、学生会干部等职务,积极参与学校组织的各项活动,为班级和学校赢得了荣誉。

在团队合作中,他/她能够充分发挥自己的优势,带领团队取得优异成绩。

四、身体素质过硬,积极参加体育锻炼[学生姓名]同学注重体育锻炼,积极参加各类体育活动。

他/她在学校的田径、篮球、足球等比赛中都取得了优异成绩,为班级和学校赢得了荣誉。

他/她的身体素质过硬,为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

综上所述,[学生姓名]同学在学业、品德、能力、体质等方面全面发展,具备成为一名优秀学生的潜质。

我相信,他/她进入贵校后,一定能够继续保持优异的表现,为贵校增光添彩。

在此,我恳请贵校能够给予[学生姓名]同学推荐生的机会,让他/她能够进入贵校继续深造。

我相信,在贵校的培养下,他/她一定会成为一名对社会有用的人才。

初中生择校个人推荐信(3篇)

第1篇您好!我谨以此信向您推荐一位即将步入初中生活的优秀学生——[学生姓名]。

作为[学生姓名]的家长,我有幸见证了他在过去的几年里不断成长、进步,我相信他将成为贵校的一名优秀学子。

以下是我对[学生姓名]的个人评价及推荐理由,希望能为您的决策提供参考。

一、个人基本情况[学生姓名],性别:男/女,出生于200X年X月,现年X岁。

自小学以来,他在学习上勤奋刻苦,成绩优异,品行端正,深受老师和同学们的喜爱。

以下将从学习、品德、兴趣爱好等方面详细介绍他的情况。

二、学习方面1. 学习态度端正:[学生姓名]对待学习始终保持着认真、严谨的态度,对待作业一丝不苟,课堂上积极发言,主动请教老师,形成了良好的学习习惯。

2. 学习成绩优异:在过去的学业生涯中,[学生姓名]的成绩一直名列前茅,多次获得校级、市级各类奖项。

尤其是在数学、英语等科目上,他表现出极高的天赋和潜力。

3. 学习能力突出:[学生姓名]具有较强的自学能力和创新思维,善于总结归纳,善于发现和解决问题。

他曾在各类竞赛中取得优异成绩,充分展示了他的学习能力。

三、品德方面1. 品行端正:[学生姓名]尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有良好的道德品质。

在班级中,他积极参与各项活动,为班级争光。

2. 团队意识强:[学生姓名]善于与同学合作,具备较强的团队精神。

在班级活动中,他总能发挥自己的优势,为团队贡献力量。

3. 爱心满满:[学生姓名]关心弱势群体,乐于奉献。

他曾在假期期间参加志愿者活动,为社区居民提供帮助。

四、兴趣爱好方面1. 爱好广泛:[学生姓名]热爱文学、音乐、体育等,善于发现生活中的美好,培养了自己的审美情趣。

2. 创新精神:[学生姓名]善于发挥自己的想象力,在艺术创作、科技创新等方面表现出较高的天赋。

3. 自我管理能力:[学生姓名]具备较强的自我管理能力,能够合理安排时间,兼顾学习与兴趣爱好。

综上所述,[学生姓名]具备以下优点:1. 学习成绩优异,具有较强的学习能力和创新精神;2. 品行端正,具有良好的道德品质和团队精神;3. 爱好广泛,具备较强的自我管理能力。

初中入学家长推荐信模板

招生办公室[日期]尊敬的招生委员会:您好!我谨以此信向您强烈推荐我的孩子[孩子姓名],他即将结束小学的学习生涯,即将步入初中阶段。

在此,我衷心希望能够将我的孩子推荐至贵校就读,相信在贵校的优质教育环境下,他能够得到全面而均衡的发展。

首先,请允许我简要介绍我的孩子。

[孩子姓名],性别:男/女,出生于[出生日期],现就读于[小学名称]六年级。

自小学以来,[孩子姓名]在各方面都表现出了良好的学习习惯和积极向上的精神风貌。

一、学习成绩优异[孩子姓名]在学习上一直表现出极高的热情和专注力。

他在小学阶段的成绩一直名列前茅,尤其是在数学、语文和英语等科目上,更是表现出色。

他善于思考,勤于动脑,对于难题能够积极探索,不断突破自我。

我相信,在贵校的继续培养下,他能够在学术上取得更加优异的成绩。

二、综合素质全面发展除了学习成绩,[孩子姓名]在课外活动方面也表现出了浓厚的兴趣和出色的才能。

他热爱运动,擅长篮球、足球等,曾在校运会上多次获奖。

此外,他还热衷于参加各类文艺活动,曾在学校的文艺汇演中担任主演,充分展示了他的艺术天赋。

在人际交往方面,[孩子姓名]待人真诚、热情,具有良好的团队合作精神。

他乐于助人,关心同学,在班级中拥有较高的人气。

我相信,这样的品质将会使他在新的学习环境中迅速融入集体,与同学们共同成长。

三、良好的学习习惯和家庭支持[孩子姓名]拥有良好的学习习惯,他能够合理安排时间,自主学习,养成良好的作息规律。

同时,我们家长也高度重视孩子的教育,始终关注他的学习和生活,为他创造一个良好的家庭环境。

我们相信,在贵校的引导下,[孩子姓名]将更加珍惜学习机会,不断进步。

四、对未来教育的期望我们深知,初中阶段是孩子成长过程中的关键时期。

因此,我们选择贵校作为孩子的初中学习之地,是基于以下几点考虑:1. 贵校拥有一流的师资力量,教师队伍专业、敬业,能够为孩子们提供优质的教育资源。

2. 贵校注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,还重视学生的兴趣爱好和特长培养。

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推荐信dear sir or madam:*****是西安高新区一所有名的学校,也是全国的课改名校。

我是***同学初中近三年的班主任兼数学老师,今天很乐意的将***同学近三年来的在校情况做一个概要介绍,以便贵校的评估。

在相处的近三年里,我对她的整体评价是——认真、聪明、活泼,热爱钻研、非常有上进心和集体荣誉感。

课堂内外的任务均能够积极主动的完成,且能不断地进行钻研和探究,三年来的成绩不断地在进步,多次被评为班级的“进步之星”。

****是一个热爱生活的人,有很好的审美和集体荣誉感,经常帮助班集体布置和装饰教室,为我们同学们营造了非常优美的学习和生活环境,同时也经常帮助班主任为班集体的事情出谋划策,为一个集体的进步作出了很大的贡献。

在和同学相处方面,因为她的热情、乐观、阳光、正能量,所以在同学中有很好的人缘和威信,同学们都很喜欢和她交流,在得知要离开我们这个集体时,很多同学和老师都是带着祝福的眼泪与之别过的,对她很是珍惜与不舍。

****同学不管是学习知识、还是人文素养、以及性格态度,都是一个很优秀的孩子,我相信她会给您们留下非常好的印象,我也非常愿意向您推荐她,如果您想进一步了解***,可以毫不犹豫的和我联系。

o(∩_∩)o谢谢!推荐人:**** 联系电话:**** email: ****** 时间:2015.1.28篇二:小学升初中老师的推荐信推荐信尊敬的贵校领导:您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。

因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度。

最吸引我的是她的学习天赋与上进心。

在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”“县级三好学生”等荣誉称号。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。

推荐单位:同和练山小学时间:2014年6月13日推荐信尊敬的贵校领导:您好!我是xx同学在杭州实验学校四年学习期间的班主任华为老师,我应xx同学请求,推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。

xx同学是个品学兼优的好学生。

他学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。

在与他课内、课外交流中,我对他印象极为深刻。

初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。

经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强的独立思考的能力。

他在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出,多次被评为“校级三好学生”。

他不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。

在期间生活的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,工作能力十分出色。

该同学一直担任班长一职。

他性格活泼,具有很强的组织能力,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。

经常协助老师完成校内各种工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,他深得老师的信任和同学们的喜爱。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。

经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有兴趣,并逐渐进步,故推荐到贵校,望审核通过。

在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了许多非常难得的品质,如沉着、有耐心,有责任心。

作为xx的老师、朋友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。

在此,我毫无保留地向您推荐周杰同学!希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!谢谢!推荐人:xx 2013年5月2 日篇三:初中班主任推荐信初中班主任推荐信尊敬的先生(女士):我是-----的一名教师,作为一名班主任,我向贵校推荐一名热爱学习、勇于挑战的毕业生——。

---是一个性格外向、活泼开朗的女孩,在学习上,她扎实勤勉,肯于吃苦,虚心求教,成绩稳中有升。

在生活中,她乐于助人,富有爱心,对生活上有困难的同学积极帮忙。

作为我的语文课代表,她尽职尽责,是老师的得力助手。

每天她都第一时间收齐作业,协助老师检查,对学生完成作业情况做及时的记录和反馈。

我也得知,她在高中组织了民乐社团,同时也担任高中校学生会的秘书长。

为此,我甚是欣慰,为她感到高兴。

综上所述,---是一个发展全面、综合素质强的学生。

作为班主任,非常渴望该生拥有在贵校学习深造的机会,我再次郑重向贵校推荐她,请贵校录取她、培养她,给她一个创造无限可能的舞台!---------------------------- 班主任签名:2011.11.24篇四:小学升初中老师的推荐信推荐信尊敬的贵校领导:您好!我是xx的班主任老师啊黄,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。

因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

她来自山村,懂得珍惜。

最吸引我的是她的学习天赋与上进心。

在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。

她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。

更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。

她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。

而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。

她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。

推荐单位:xx学校时间:2013年5月2日推荐信尊敬的贵校领导:您好!我是xx同学在杭州实验学校四年学习期间的班主任华为老师,我应xx同学请求,推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。

xx同学是个品学兼优的好学生。

他学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。

在与他课内、课外交流中,我对他印象极为深刻。

初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。

经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强的独立思考的能力。

他在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出,多次被评为“校级三好学生”。

他不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。

在期间生活的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,工作能力十分出色。

该同学一直担任班长一职。

他性格活泼,具有很强的组织能力,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。

经常协助老师完成校内各种工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,他深得老师的信任和同学们的喜爱。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。

经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有兴趣,并逐渐进步,故推荐到贵校,望审核通过。

在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了许多非常难得的品质,如沉着、有耐心,有责任心。

作为xx的老师、朋友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。

在此,我毫无保留地向您推荐周杰同学!希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才! 谢谢!推荐人:xx 2013年5月2 日篇五:初中升高中推荐生推荐信自荐信经验模板每年四月到五月是推荐生的考试环节,多少年来,班内有不少同学被推荐,下面把有关的成功经验介绍给大家,希望对大家有所帮助。

成功经验一、写推荐信是推荐生参加选拔的第一个环节,它分为自我推荐信和教师推荐信。

要想让老师为自己的推荐信打出高分,必定要做到让老师在上百份推荐信中对自己的推荐信印象深刻。

这就要求我们在写推荐信时要注意新颖,可以设计恰当的封面、标题、图片,凸显自己的个性和创造力。

而内容是最为重要的。

我认为,自荐信应重点陈述自己选择学校的理由和让学校选择自己的理由。

自荐信不仅要表现出自己的学习成绩突出,还要显现出自己的综合素质及能力。

比如,大家可以将自己参加社会实践、慈善捐款、各类比赛的经历,以及发表过的文章写入推荐信,也要写出自己的爱好和特长。

在2012年5月11日星期五早上6:50左右,我们大部分推荐生已经在学校操场集合完毕。

在7:10左右上了学校大巴,和本校的带队老师一起前往高中部。

路程大概为1个小时20分钟左右。

在路上的这段时间中,建议大家闭目养神进行休息,将知识框架与答题思路在脑海中梳理一下,调节心态,同时保障精力的充足。

由于路上有些堵车,车速较慢,抵达高中部时已是8:30。

因此,上午的综合能力测试由8:30开考改为8:50开考。

在此也建议大家,在一般情况下,最好选择乘校车去高中部考试,这样学校的老师会负责处理一些集体性的意外事件综合能力测试即为笔试,共有两个半小时的时间,考语文、数学、英语、物理四科。

时间有些紧张,大家在答题时一定要合理分配时间,按照从简到难的顺序答题,先做会做的并做对。

对于有难度的题目,切勿焦躁,要沉着思考,但也不要花费过多的时间,以免因小失大。

同时,大家要注意涂答题卡时将信息填涂完整无误,不要将各科答题卡弄混。

另外,考试前一定要将需要的物品都准备齐全,如各种文具、身份证、纸巾等等,保证自己没有后顾之忧。

语文方面:题型为单选题、课内外名句填空题、课外文言文阅读题、古诗赏析题、仿写句子题,没有现代文阅读和作文。

其中,选择题有三道,考察了容易书写错误的字词(我印象比较深刻的是,不少同学都误认为“沿袭”的“沿”应为“延”)、对文言名句的理解、对成语运用是否恰当的判断。

填空题中有两道填写课外名句的题目,分别为“他山之石,可以攻玉”“那人却在灯火阑珊处”。

这些句子大家大都耳熟能详,但如果真要做到将其一个字一个字完全准确无误地写上,也许并不像想象中的那么容易。

课外文言文节选自《史记·管晏列传》,篇幅较长,有一定的难度。

但若已扎实地掌握了课内文言知识,相信做出绝大多数题目都不算困难。

在古诗赏析、仿写句子中,出题人着重考查了考生的语言文字功底。

推荐生考试中的古诗赏析题与我们平常所背诵的题目有所不同,古诗是课外的,其中一个题目是为该首诗选择题目,另一个题目是描绘一句诗所展现的画面并不少于80字。

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