人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)1
2020八年级下学期物理人教版《滑轮组的设计与组装》作图题专项练习(解析版)

《滑轮组的设计与组装》一、作图题1.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法。
2.小华借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法。
3.根据题中所给出的滑轮,请在图中用划线方法画出绕法。
(要求所给的滑轮都利用)4.利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处,请画出滑轮组中绳的绕法。
5.工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕线方法补充完整。
6.如图所示,人站在一斜面顶上,用滑轮组将一重物G拉上来,请画出最省力的绕线方式。
7.请在图中画出人拉重物上升,最省力的绕线方法。
8.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。
9.一辆汽车不慎陷入泥泞地面,汽车司机找来足够的绳子、三个滑轮,想组成滑轮组将汽车拖出,请你在图中画出最省力的绳子的绕法。
10.根据图中的省力要求,画出滑轮组绳子的绕法(忽略动滑轮的重力和一切摩擦).11.按要求连接滑轮组.12.按图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子穿绕方法。
图中G表示物重,G′表示动滑轮重,F表示人对绳子的拉力。
13.如图,站在地面上的人通过滑轮组提升物体,请画出滑轮组的绕线。
14.如图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力。
15.要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物,若绳子能承受的最大拉力为400N,则应怎样绕制滑轮组?(滑轮重和摩擦不计)16.站在地面上的人想尽可能小的力提升水桶。
请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
17.工人师傅想站在水平地面上,利用滑轮组把重物提升到楼上.请你帮助工人师傅组装如图所示的滑轮组.18.在图中画出最省力的绳子绕法。
19.在图中。
画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。
20.某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力,已知该滑轮组的机械效率为80%,请你选取图中适当的滑轮组,并画出符合此要求的绳子的绕法(写出分析过程).21.请用笔画线代替绳子在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。
人教版八年级下册物理-12.2-滑轮-同步练习试题(附答案)

12.2 滑轮同步练习一、填空题1、如图所示,滑轮A是滑轮,若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重力和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F= N,可使物体匀速移动。
2、如图所示,用两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度(绳重、摩擦不计),使用(选填“甲”或“乙”)滑轮可以改变用力方向,所用拉力F甲(选填“大于”“等于”或“小于”)F乙。
3、如图所示,物体A的重力为200 N,当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时,它与地面间的摩擦力为30 N,不计滑轮重及它与绳子间的摩擦,拉力F的大小为________N。
4、下图是用滑轮匀速提起重物的示意图,若重物G=200N,则弹簧测力计的示数为________N。
(不计绳重和摩擦)5、图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”),若弹簧测力计示数为150N,滑轮重30N,则物体重________N(不计绳重和摩擦)。
6、如图所示用滑轮组提起重物,若不计摩擦和滑轮的重力,所用拉力是物重的________倍。
如果要把重物提高1m,绳子自由端向上拉动的距离是________m。
二、选择题7、仅使用动滑轮提起重物,下列哪个目标是无法实现的()A.省力B.省距离C.同时省力和省距离D.以上都不能实现8、对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是()A.甲图所示的装置中OB是动力臂B.使用乙图所示的装置可省一半力C.丙图所示的装置是一种等臂杠杆D.丁图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械9、如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。
a、b为两个弹簧测力计,不计滑轮重及摩擦。
当匀速提升的重物G=300N时,a、b两弹簧测力计上的示数应为()A.300 N、100 NB.200 N、100 NC.300 N、150 ND.100 N、100 N10、如图所示,用两个滑轮匀速提起两个物体,甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等,不计摩擦和绳重,若F1>F2,则说明了()A.使用定滑轮比使用动滑轮省力B.动滑轮的重力大于物体的重力C.使用动滑轮不省力D.动滑轮的重力小于物体的重力11、图中使用轻质滑轮或轻质杠杆缓慢提起相同重物,最省力的是()三、实验与作图题12.小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置。
2020春人教版八年级下册物理 定滑轮、动滑轮、滑轮组 知识总结与练习题(含答案)

2020春人教版八年级下册物理定滑轮、动滑轮、滑轮组知识总结与练习题(含答案)知识点一:定滑轮(1)实质:是一个等臂杠杆。
支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。
(2)特点:不能省力,但可以改变力的方向。
知识点二:动滑轮(1)实质:是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。
支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点,动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径。
(2)特点:能省一半的力,但不能改变动力的方向,且多费一倍的距离。
知识点三:滑轮组(1)连接:两种方式,绳子可以先从定滑轮绕起,也可以先从动滑轮绕起。
(2)作用:既可以改变力的大小又可以改变力的方向,但是费距离。
(3)省力情况:F=(G+G动)/n;绳子自由端移动的距离s=nh,其中n是绳子的段数,h是物体移动的高度。
知识点四:轮轴和斜面(1)轮轴:实质是可以连续旋转的杠杆,是一种省力杠杆。
轮和轴的中心是支点,作用在轴上的力是阻力F2,作用在轮上的力是动力F1,轴半径r,轮半径R,则有F1R=F2r,因为R>r,所以F1<F2。
(2)斜面:是一种省力机械。
斜面的坡度越大,省力越多。
【能力提升】一、选择题1.如图所示的滑轮匀速提升重物,那么()A.F1方向的拉力最小 B.F2方向的拉力最小C.F3方向的拉力最小 D.三个方向的拉力都一样大2.使用滑轮组可以达到的目的是()A.省力而且一定能改变力的方向 B.省力但不可能改变力的方向C.省力而且能省距离 D.能省力而且也可以改变力的方向3.小明用如图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是()A.小于0.75N B.等于0.75NC.大于0.75N D.等于0.5N4.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是()二、填空题1.定滑轮实质是_____杠杆,使用定滑轮可以改变_____,但它不能省力。
动滑轮实质是_____的杠杆,使用动滑轮可以省力,但_______改变力的方向。
人教版八年级物理 下册 第十二章 12.2 滑轮 课时练(含答案)

第十二章简单机械12.2 滑轮一、选择题1、两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是( )A. F1大于F2B. F1=F2C. F1小于F2D. F1和F2大小无法确定第1题图第2题图2、如上右图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重力为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()A.218NB.220NC.210ND.236N3、如下图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体都处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体中重力最大的是().A.G1B.G2C.G3D.G44、在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示,有关力的分析正确的是()A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B.车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200ND.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N5、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是:6、用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省()A.1/3的力B.1/2的力C.2/3的力D.3/4 的力7、旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是()A.等臂杠杆,可改变力作用方向B.费力杠杆,可改变力作用方向C.省力杠杆,可改变力作用方向D.以上说法都正确8、定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为F1、F2、F3,则()。
A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大9、用如图所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦,则:()A.拉力为80牛B.拉力为40牛C.绳的自由端拉出4米D.绳的自由端拉出1米10、如上图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是( )A、100NB、50NC、200ND、无法确定二、填空题11、动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).12、如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为________滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上放入拉力F是________N。
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s 内将200N 的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。
则下面说法中错误..的是............................................................................. ()A.所做有用功是400J;B.工人所做的总功是480J;C.工人做功的功率是48W;D.滑轮组的机械效为62.5%。
2.如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮G 动小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F 甲、F乙,它们的机械效率分别η甲、η乙。
则下列关系正确的是()A.F 甲<F 乙B.F 甲>F 乙C.η甲<η乙D.η甲=η乙3.如图所示,在大小为500 N 的拉力 F 作用下,滑轮组将800 N 的重物提升了l m。
在此过程中................................................................................................................................. ()A.做的有用功是500 J B.做的总功是800 JC.滑轮组的机械效率是62.5%D.滑轮组的机械效率是80%4.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系................................................. ()正确的是(忽略绳重及摩擦)A.F1 > F 2,η1 =η2B.F1 > F 2,η1 > η2C.F1 < F 2,η1 =η2D.F1 < F 2,η1 > η2评卷人得分二、填空题5.现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。
人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(5)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.2滑轮》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.下列关于定滑轮的说法正确的是()A.使用定滑轮可以省距离B.使用定滑轮可以省力C.使用定滑轮可以改变拉力方向D.使用定滑轮可以省功2.使用滑轮组肯定不能做到的是A.既省力又改变力的方向B.既省力又省距离C.省力但不能改变力的方向D.不省力但可以改变力的方向3.用如图所示的滑轮匀速提升重物,下列说法正确的是()A.a方向的拉力最小B.b方向的拉力最小C.c方向的拉力最小D.三个方向的拉力都一样大4.如图,甲物重15N,乙物重5N,甲乙均静止,不计测力计自重,则测力计示数()A.5N B.10N C.15N D.20N5.用一个重为20N动滑轮,匀速提升重为100N的物体,绳重及摩擦不计.所用的拉力F是()A.50N B.60N C.70N D.120N6.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则()A.F1>F2>F3B.F2>F3>F1C.F2>F1>F3D.F3>F1>F2 7.滑轮如图所示,体重为500N的人,用滑轮组拉重380N的物体A沿水平方向以0.02m/s 的速度匀速运动。
运动中物体A受到地面的摩擦阻力为160N,动滑轮重20N,不计绳重、滑轮摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,则下列计算结果正确的是()A.绳子自由端受到的拉力的大小是90NB.人对地面的压力为250NC.绳子自由端运动的速度是0.01m/sD.物体A移动时受到的拉力的功率是3.2W8.如图,用相同滑轮组装成甲、乙两种装置,用相等拉力F分别匀速提升重为G1=56N、G2=36N的两个物体,不计绳重和摩擦,则每个动滑轮的重力为()A.2N B.4N C.8N D.10N9.如图所示,滑轮重及绳与滑轮的摩擦均不计。
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (330).doc
人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1.建筑工地上经常用到起重机。
如图所示是一台起重机吊臂上的滑轮组,它在20s内将质量为2.1t的物体匀速提高了5m,此过程中拉力F的功率为7.5kW。
则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为......................................................................................................... ()A.104N70%B.1.5×104N70%C.7×103N70 D.1.05×104N50%2.利用图所示的滑轮组,工人师傅用500N的力,在l00s内把800N的重物匀速提升l0m。
在此过程中()A.他做的有用功是8000W B.他做的总功是1000JC.他做功的功率是80W D.滑轮组的机械效率是80%3.下列关于滑轮的说法错误的是()A.动滑轮实质是一个阻力臂为动力臂二倍的省力杠杆;B.使用定滑轮不省力,但是能改变动力的方向;C.定滑轮实质上是一个等臂杠杆;D.使用动滑轮可以省力,但一般其机械效率不能达到100%。
4.如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是()A.拉起的物体质量越大,机械效率越高B.动滑轮的质量越大,机械效率越高C.拉起物体的速度越大,机械效率越高D.物体被拉起的越高,机械效率越高5.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系 ................................................. ()正确的是(忽略绳重及摩擦)A.F1 > F2,η1 =η2B.F1 > F2,η1 > η2C.F1 < F2,η1 =η2D.F1 < F2,η1 > η2评卷人得分二、填空题6.(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦),小明用同一滑轮组进行了两次实验,部分实验数据如下表所示。
2022年人教版物理八下《滑轮》练习题精选(含答案)
《滑轮》练习题精选〔含答案〕一、单项选择题1.如下图,工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,假设在此过程中忽略绳重和摩擦,以下说法正确的选项是()A. 绳子自由端移动的距离是4mB. 动滑轮的重是50NC. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s D. 绳子自由端移动的速度为0.4m/s2.如下图,通过滑轮组匀速拉动水平地面上的物体(不计滑轮重及摩擦),假设物体重为100N,物体运动时与地面的摩擦力为40N,那么拉力F的大小为()A. 20NB. 50NC. 60ND. 70N3.物体重G=200N,滑轮重为20N,要使物体匀速上升1m,不计摩擦,那么()A. F=420N,滑轮向上移动0.5mB. F=420N,滑轮向上移动2mC. F=110N,滑轮向上移动0.5m D. F=110N,滑轮向上移动2m4.如下图,物体A,B的重分别为20N、10N,滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动,假设用力F向左拉物体A,使物体A向左作匀速直线运动,那么()A. F=20NB. F=10NC. F=5ND. F=30N5.用如下图的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是()A. B. C. D.6.如下图,用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力,在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。
以下说法正确的选项是()A. 拉力F1小于拉力F2B. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的C. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械D.甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等7.用相同的滑轮组装成如下图的滑轮组,用它们提起相同的物体时最省力的绕绳方法是()A. B. C. D.8.小宇同学想用10N的力提起重20N的物体,以下简单机械中(不计机械重及摩擦),不可以使用的是()A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组二、填空题9.如图,工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上,那么他所用的拉力为______N,绳子自由端向下移动的距离为______m.(不计绳重、动滑轮重及摩擦)10.如下图,图甲不计滑轮重与摩擦,匀速提升重30N的物体,弹簧测力计的示数F=______N,图乙杠杆水平平衡,那么A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是F A=______F B。
2022年人教版八年级物理下《滑轮》同步练习(附答案)
12.2 滑轮一、选择题1.〔2021·江苏扬州市·九年级月考〕学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。
对这滑轮的说法,正确的选项是〔〕A.这是一个动滑轮,可省力B.这是一个定滑轮,可省力C.这是一个动滑轮,可改变力的方向D.这是一个定滑轮,可改变力的方向【答案】D【详解】旗杆顶上的滑轮轴固定不动,将向上拉的力改变为向下拉,这是一个定滑轮。
应选D。
2.〔2021·全国九年级专题练习〕如图,用相同滑轮组装成甲、乙两种装置,用相等拉力F分别匀速提升重为G1=56N、G2=36N的两个物体,不计绳重和摩擦,那么每个动滑轮的重力为〔〕A.2N B.4N C.8N D.10N【答案】B【详解】由图甲可知,n=3,不计绳重和摩擦,根据可得G动=3F-G1①由图乙可知,n=2,不计绳重和摩擦,根据可得G动=2F-G2②那么3F-G1=2F-G2代入数据F=G1-G2=56N-36N=20NF=20N代入①,可得G动=3F-G1=3×20N-56N=4N应选B。
3.〔2021·全国八年级课时练习〕如下图,滑轮第一次受到F1的作用,第二次受到竖直向上F2的作用,物体的重力为G。
在不计摩擦的情况下,将物体匀速向上提起时〔〕A.F1<F2B.F2=12 GC.F1的力臂为OAD.在F2方向上移动的距离为物体上升距离的2倍【答案】D【详解】A.由图可知,在提升动滑轮的过程中,由力臂的定义可知,F1的力臂要小于F2的力臂,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越小,动力越大,即故A不符合题意;B.在不计摩擦的情况下,用F2提升物体时,动力臂是阻力的2倍,那么故B不符合题意;C.由图可知,连接OA的直线与F1的力的作用线不垂直,根据力臂定义可知,OA不是F1的力臂,故C不符合题意;D.根据动滑轮的特点可知,绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍,故D符合题意。
2020-2021学年人教版物理八年级 12.2滑轮同步练习(含答案)
人教版八下物理12.2滑轮同步练习1.(2020八下·孝义期末)如图,为了方便升旗,在旗杆的顶端安装有一个滑轮,关于该滑轮说法正确的是()A. 该滑轮为动滑轮B. 使用该滑轮是为了省力C. 使用该滑轮是为了省距离D. 使用该滑轮是为了改变力的方向2.(2020八下·昌图期末)学校国旗的旗杆下有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是()A. 这是一个定滑轮,可改变力的方向B. 这是一个定滑轮,可省力C. 这是一个动滑轮,可改变力的方向D. 这是一个动滑轮,可省力3.(2020八下·闵行月考)如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2、F3的大小关系为()A. F1<F2=F3B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F3<F24.(2020八下·宾阳期末)如图所示,两个物体所受的重力分别为G1和G2,忽略滑轮自重和摩擦,当滑轮平衡时,G1与G2的大小关系是()A. G1=2G2B. G1=G2C. 2G1=G2D. 3G1=G5.(2020八下·集贤期末)利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体,匀速提高5m,不计滑轮自重、绳重及摩擦,则承担重物的绳子的段数为______,绳子自由端施加的拉力F 为 N()A. 4段 200NB. 4段 50NC. 5段 200N D. 5段 40N6.(2020八下·上海月考)小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。
他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。
比赛结果应是()A. 小李把小胖拉起B. 小胖把小李拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起7.(2019八下·察右前旗期末)如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A. 拉力F的大小为400NB. 拉力F的大小为200NC. 绳自由端移动了6mD. 绳自由端移动了9m8.(2019八下·安仁期末)如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:(1)瘦子固定不动,胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。
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人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,在不考虑摩擦的情况下A.F1<F2,P1=P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P2【来源】2018年山东省淄博市中考物理试卷【答案】A2.人直接用F1的拉力匀速提升重物,所做的功是W1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2()A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1,W2才大于W1【来源】2014年初中毕业升学考试(广东广州卷)物理(带解析)【答案】C3.简单机械在我们的生活中应用很广泛,下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是A.B.C.D.【来源】2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)物理(带解析)【答案】C4.利用质量相等的滑轮,组装成如图所示的两种方式,将同一重物提升相等高度。
若绳重和摩擦不计,下列分析中正确是( )A.甲图中绳自由端移动距离较小B.乙图中绳自由端作用力较小C.两种方式所做的额外功相等D.增大提升高度,机械效率都会变大【来源】江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级(上)期末物理试题【答案】C5.A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()A.1个B.2个C.3个D.4个【来源】广东省2018年中考物理试题【答案】B6.关于图中的简单机械,说法正确的是()A.图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂,所以是省力杠杆;B.图乙中旗杆顶端装有动滑轮,利用它来升国旗,可以改变力的方向;C.利用图丙中的滑轮组提升重物,省功但费距离;D.利用图丁中的滑轮组提升重物,省力又能改变力方向。
【来源】陕西省西安市东城第一中学2019-2020学年九年级(上)期中考试物理试题【答案】D7.某人用100N的力提起了350N的重物,那么他可能使用了A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D.一个杠杆【来源】2016届江苏无锡东绛实验学校初三10月月考物理卷(带解析)【答案】D8.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()A.B.C.D.【来源】2013年初中毕业升学考试(山东淄博卷)物理(带解析)【答案】D9.如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。
则每个动滑轮的重力为()A.3N B.6N C.11N D.22N【来源】2018年新疆乌鲁木齐市中考物理试题【答案】B10.下列关于简单机械说法正确的是()A.功率越大的机械做功就越快B.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向C.做功越多的机械其机械效率就越高D.使用滑轮组不仅省力而且省功【来源】江苏省高邮市2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题【答案】A11.下列有关简单机械使用的说法正确的是()A.使用杠杆的目的就是为了省力B.使用动滑轮可以改变用力方向,但不能省力C.使用滑轮组可以省力,但不能省功D.使用斜面时,斜面越长越省力【来源】苏科版九年级物理 11.2滑轮同步测试题【答案】C12.如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,则A.F1<F2,W1=W2B.F1<F2,W1<W2C.F1>F2,W1>W2D.F1>F2,W1=W2【来源】江苏省无锡市新安中学2019-2020学年九年级10月月考物理试题【答案】A13.如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等,则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为A.F1>F2P1<P2B.F1>F2P1>P2C.F1>F2 P1=P2D.F1<F2P1<P2【来源】上海市嘉定区2019届九年级下学期第二次质量调研物理试题【答案】C14.如下图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是A.B.C.D.【来源】黑龙江省大庆市林甸县2018-2019学年八年级期末考试物理试题【答案】D15.如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做A.省力,不改变施力的方向B.不省力,改变施力的方向C.既省力,也改变施力的方向D.既不省力,也不改变施力的方向【来源】2019年江苏省盐城市中考物理试题【答案】A16.如图所示,用同一个滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙.若不计摩擦、滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是()A.F甲>F乙、P甲=P乙B.F甲>F乙、P甲>P乙C.F甲<F乙、P甲=P乙D.F甲<F乙、P甲<P乙【来源】江苏省无锡市阳山中学2019-2020学年九年级(上)期中考试物理试题【答案】A17.如图,小华用滑轮组匀速提升一个重为900N的物体,人拉绳的力F为350N,不计绳重和摩擦,若用这个滑轮组匀速提升2100N的物体,绳未断裂,人的拉力为()A.650N B.700N C.750N D.800N【来源】重庆市一中2018-2019学年八年级(下)期中考试物理试题(半期)【答案】C18.如图,水平桌面上的物体A重100N,物体B重40N,此时物体B恰能匀速下降;当用一水平向左的力F拉动物体A在2s内匀速向左移动1m的过程中,若不计动滑轮和绳的重力,不计绳与滑轮及滑轮轴间的摩擦,则下列说法正确的是()A.B上升了2m B.拉力F的功率为20WC.物体A与桌面间的滑动摩擦力为40N D.吊着B物体的绳子所做的功为40J 【来源】重庆市西南大附中2019-2020学年九年级(上)开学考试物理试题(初三)【答案】B19.如下图处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,G1∶G2为A.1∶2 B.1∶1 C.2∶1 D.3∶1【来源】江苏省盐城市龙冈共同体2018届九年级上学期第一次月考物理试题【答案】C20.在图中,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,若不考虑滑轮重和摩擦,则三个力的大小关系是A.F1=F2=F3B.F1=F2>F3C.F1=F2<F3D.F1<F2<F3【来源】上海市徐汇中学2018-2019学年八年级(下)期中考试物理试题【答案】B21.如图所示装置,绳子的一端拴着弹簧秤接地,绳子的另一端挂着物体G.当用力F 匀速提起滑轮(滑轮和绳子的重力及摩擦不计),弹簧秤示数为10牛,则物体重力G 与力F的大小应为A.G=10牛,F=10牛 B.G=10牛,F=20牛 C.G=5牛,F=5牛D.G=20牛,F=10牛【来源】北师大版八年级物理下册:9.2“滑轮”知识过关练习题【答案】B22.某装置如图所示,水平向右匀速拉滑轮,木板A在时间t内移动距离为s,物块B始终相对地面静止,弹簧测力计的示数为F,此过程中地面受到的摩擦力为f。
不计绳重、滑轮重、弹簧测力计重和滑轮与轴之间的摩擦,则在此过程中A.滑轮移动的速度为2stB.手对滑轮的拉力为2f-FC.木板A所受拉力做功的功率为f F st(-)D.手对滑轮拉力做的功为(F+f)s 【来源】2019年辽宁省大连市九年级中考二模物理试题【答案】D二、填空题23.如图所示,在40N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左匀速直线运动了2m,物体与地面的滑动摩擦力为90N,则滑轮组的机械效率为_____。
【来源】山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级(上)期末物理试题【答案】75%24.某工人用如图所示的装置,将G=900N的重物沿斜面向上匀速拉动4m用时30s,该过程中物体上升的竖直高度为2m,此装置的机械效率η =75﹪该过程中,工人所用的拉力F=______ N,拉力做功的功率P=_____ W。
【来源】2017年贵州省铜仁市中考物理试题【答案】6008025.立交桥在现代交通系统中已经越来越普遍,设计者通过盘旋而上的设计巧妙地增加了立交桥的长度,这种设计可以达到_____的目的,立交桥属于简单机械中的_____;如图所示的甲、乙两棵树,它们的树冠和根系均相同,但乙树比甲树高,当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时,可以把树看作是一个_____模型,由此可以判断出_____树容易被吹倒或折断。
【来源】陕西省西安市东城第一中学2019-2020学年九年级(上)期中考试物理试题【答案】省力斜面杠杆乙26.如图甲所示,旗杆顶部的A装置是______滑轮.如图乙,小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小张将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小张在图B处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们.两根木棍和绳子组成的机械相当于____,该实验说明_____.【来源】[首发]江苏省扬州市江都区2018届九年级上学期期末考试物理试题【答案】定滑轮组滑轮组可以省力27.(1)如图甲所示,图中的装置相当于一个_______(填一种简单机械的名称).(2)如图乙所示,使用此简单机械的主要目的是_______.(3)如图丙所示,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,就做成了能自动回头的“魔罐”,当将”魔罐“在水平地面上滚出后,还能自动滚回来,这说明_______.【来源】陕西省西安市雁塔区曲江一中2019-2020学年九年级10月月考物理试题【答案】滑轮组省力机械能之间可以相互转化28.如图所示,斜面高为2 m,用沿斜面向上大小为250 N的拉力F,将重为600 N的木箱由斜面底端以0. 6 m/s的速度匀速拉动,经过10 s到达顶端,则拉力的功率是______W,物体与斜面间的摩擦力是______N.【来源】2017年初中毕业升学考试(四川眉山卷)物理(带解析)【答案】150 5029.(1)学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个________滑轮,它_________(选填“能”或“不能”)省力.(2)认真分析如图,物体的重力都是20 N,(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时,拉力F的大小分别是F A=________N,F B=________N.【来源】广东省广州市黄埔区2017年5月初中毕业班综合测试物理试卷【答案】定不能201030.如图所示的四种情景中:(1)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有_____能.(2)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是_____.(3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越_____(选填“高”或“低”).(4)(d)图所示的是跳伞运动员匀速下落时,机械能_____.(选填“增大”“减小”或“不变”)【来源】江苏省泰州市姜堰区2018届九年级(上)月考物理试题【答案】动能省力但不能改变用力方向低减小31.如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图,其动滑轮质量15kg,某次提升材料质量240kg,材料在空中静止时,摩擦影响很小,绳很轻,可以不考虑,则竖直向上的拉力F=______N;竖着向上匀速提升材料,摩擦影响较大,实际所用的拉力大小是1000N,并将材料提升了10m高,所用时间30s。