环境工程实践报告
环境工程社会实践报告
环境工程社会实践报告一、背景介绍在现代社会，环境问题日益严重，给人们的生活和健康带来了巨大威胁。
为了更好地了解环境问题并提出解决方案，我们参与了环境工程社会实践活动。
二、实践过程1. 实地考察在实践活动中，我们专程前往当地的工业区和水源地进行实地考察。
通过观察和采样分析，我们了解到工业区排放的废气和废水对周围环境的污染严重，使得水质受到威胁，造成植被失去生机，鱼类减少。
我们当时感到非常震惊，并立即采取了行动。
2. 解决方案为了改善环境状况，我们提出了一系列解决方案。
首先，我们与当地政府和企业沟通，提出了建立环境保护联盟和加强环境监管的建议。
通过与当地企业的合作，我们提倡企业采取更环保的生产方式，减少污染物的排放。
另外，我们也着重宣传环保意识和教育居民关于环境保护的重要性。
我们在当地举办了环保主题讲座，以此唤起公众的环保意识，提倡垃圾分类，合理使用资源等。
3. 实践成果通过我们的努力和倡导，当地政府加大了对工业区的监管力度，并加强对企业环保措施的检查力度。
与此同时，当地居民的环保意识也有了明显的提高，废纸、塑料等垃圾分类数量明显增多，整个社区环境也大大改善。
而且，我们还在活动中发现了一些环境工程技术的问题。
例如，当地的废水处理工艺存在一定的不足，我们通过对比研究了解到了其他地方的先进处理方法，并建议当地的水处理厂进行改进，以提高水质处理效果。
三、心得体会通过这次环境工程社会实践活动，我更加深刻地认识到环境保护的重要性。
环境问题不仅仅是政府和企业的责任，每个人都应该承担起保护环境的责任。
而且，要解决环境问题不仅需要技术手段，还需要人们积极参与和改变自己的生活方式。
另外，我也意识到环境问题的解决需要一个长期的过程，不可能一蹴而就。
我们每个人都应该从小事做起，做好环保，比如节约用水、减少废弃物和推行绿色出行。
四、结语通过这次环境工程社会实践活动，我收获了很多。
不仅了解了环境问题的严重性，更重要的是学会了积极参与和解决问题的能力。
环境工程实习心得5篇
环境工程实习心得环境工程实习心得精选5篇（一）我曾经在一个环境工程公司实习，以下是我个人的实习心得：1. 学习机会：环境工程领域非常广泛且繁杂，实习期间我有机会学习和接触到许多新的概念和技术。
公司给我提供了机会参与实际的项目，并与专业人士密切合作。
通过这些实践经验，我深入理解了环境工程的实际运作并提升了自己的技能。
2. 团队合作：在环境工程项目中，团队合作至关重要。
我和其他实习生一起参与了一项大型的环境评估项目。
我们互相合作、交流意见，并相互支持，最终成功地完成了项目。
这个实习经历加强了我的团队合作能力，并让我意识到一个好的团队至关重要。
3. 环境意识：实习期间，我在接触到许多环境问题的同时，也深刻意识到了环境保护的重要性。
我了解到通过环境工程技术的应用，我们可以有效地减少污染、改善环境质量，在可持续发展的道路上迈出一步。
这个实习经验让我更加关注环境问题，并激发了我对环境保护的热情。
4. 专业知识：实习期间，我学习了许多与环境工程相关的专业知识，包括环境监测、废水处理、固废管理等方面的知识。
这些知识对我未来的学习和职业发展都非常有帮助。
实习还让我认识到，环境工程是一个不断发展和创新的领域，需要不断学习和更新知识。
总的来说，环境工程实习给我提供了宝贵的学习和成长机会。
通过实践和团队合作，我更好地理解了环境工程的实际运作，提升了自己的技能和专业知识。
这个实习经历也让我更加关注环境问题，并激发了我对环境保护的热情。
环境工程实习心得精选5篇（二）以下是一份环境工程实习报告的范文，供您参考：环境工程实习报告一、实习概况2019年7月至2019年9月，在某环境工程公司进行为期三个月的实习。
实习期间，我主要参与了项目调研、数据分析、方案设计等工作。
二、实习任务1. 项目调研在公司的环境工程项目中，我负责了一部分的项目调研。
通过查阅相关文献资料、实地考察等方式，我对污水处理、大气治理等方面的知识进行了全面的学习和了解。
环境工程专业实习心得(精选5篇)
环境工程专业实习心得(精选5篇)环境工程专业实习心得篇1认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。
在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
__年__月__日星期__，在__污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程__级__班参观认识了__污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口__污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、__活性污泥法等工艺。
污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。
在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准。
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观__污水处理厂的如火热情。
讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。
同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了__工艺为厌氧—缺氧—好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对__都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
__工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。
在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时__得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，__得到更进一步的去除，同时__被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使__在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
环境工程社会实践报告
环境工程社会实践报告随着社会的发展和人们生活水平的提高，环境问题日益凸显，成为了全球关注的焦点。
为了更深入地了解环境工程领域的实际情况，我参与了一次关于具体实践主题的社会实践活动。
本次实践活动的地点选在了实践地点名称，这是一个对实践地点的简要介绍，比如其环境特点、面临的主要环境问题等的地区。
实践活动的时间为具体时间段，在这段时间里，我全身心地投入到了各项实践任务中。
在实践开始之前，我们进行了充分的准备工作。
查阅了大量的相关资料，了解了当地的环境状况、相关政策法规以及以往的治理措施。
同时，我们还与当地的环保部门和相关企业取得了联系，获取了他们的支持和配合。
实践过程中，我们的主要任务包括对当地的水质进行监测、对空气质量进行评估、调查土壤污染情况以及了解固体废弃物的处理方式等。
在水质监测方面，我们选取了具体的监测点，按照科学的采样方法采集了水样，并带回实验室进行分析。
通过化学分析的方法，测定了水样中的各种污染物指标，如化学需氧量（COD）、氨氮、总磷、总氮等。
经过分析发现，部分水域的水质存在具体的问题，如 COD 超标、氨氮含量过高等，这可能与当地的导致水质问题的原因，如工业废水排放、农业面源污染等有关。
对于空气质量的评估，我们使用了专业的监测设备，在不同的地点和时间段进行了监测。
监测结果显示，当地空气质量的总体情况，如某些区域存在颗粒物超标等问题，进一步的调查发现，这与当地的影响空气质量的因素，如交通拥堵导致的汽车尾气排放、工业废气排放等密切相关。
在土壤污染调查中，我们通过采集土壤样本，并对样本中的重金属含量、农药残留等指标进行检测。
结果表明，土壤污染的状况及存在的主要污染物，这可能是由于造成土壤污染的原因，如长期使用化肥农药、工业废渣的不当堆放等。
关于固体废弃物的处理，我们走访了当地的垃圾处理厂和回收站，了解了垃圾的收集、运输、处理和回收利用的流程。
发现虽然当地已经建立了相对完善的固体废弃物处理体系，但在垃圾分类和回收利用方面还存在一些不足，比如居民的垃圾分类意识淡薄、回收设施不够完善等。
环境工程毕业实习报告实习成果
环境工程毕业实习报告实习成果一、前言作为一名环境工程专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚实践经验对于将来从事环境工程工作的必要性。
因此，在大学四年的学习过程中，我积极寻找实习机会，以期能够将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力和专业素养。
本次实习，我有幸来到了一家环保公司，担任环保工程师助理，参与到了多个环保项目中，收获颇丰。
二、实习内容及成果1. 参与环保项目的规划与设计在实习期间，我积极参与了公司的环保项目规划与设计工作。
通过对项目的调查研究，了解项目的目标、规模、工艺流程、设备选型等方面的内容，为项目的设计提出合理的建议。
在项目设计过程中，我学会了如何运用专业软件进行工艺流程模拟和设备选型，提高了自己的设计能力。
2. 现场施工管理在项目施工现场，我负责协助项目经理进行施工管理，确保施工进度、质量、安全等方面的要求得到满足。
通过与施工队伍的互动，我深入了解了环保工程的施工过程，学会了如何处理施工现场的各种问题，提高了自己的沟通协调能力和解决问题的能力。
3. 环保设备的调试与运行在项目完成后，我参与了环保设备的调试与运行工作。
通过与设备供应商的技术人员交流，我学会了如何操作设备、调整参数，确保设备达到最佳运行效果。
在设备运行过程中，我密切关注设备性能，发现并及时处理设备故障，为项目的顺利推进提供了保障。
4. 环保效果评估与监测为了确保环保项目达到预期的效果，我参与了项目的环保效果评估与监测工作。
通过对项目周边环境进行采样、检测，分析项目的环保效果，为后续优化工程提供依据。
在此过程中，我掌握了环境监测的方法和技巧，提高了自己的数据分析能力。
5. 编写实习报告在实习结束后，我根据实习经历，编写了一份详细的实习报告，对自己在实习过程中的收获和不足进行了总结，为今后的学习和工作提供了借鉴。
三、实习感悟通过本次实习，我深刻体会到了环境工程专业的实践性，认识到了理论知识与实际工作之间的联系。
环境工程的实习报告4篇
环境工程的实习报告4篇环境工程的实习报告篇11.1实习依据依据教育部对环境工程专业学生的培养方案及教学计划，为培养德，智，体全面发展，能实施我国可持续发展环境战略，建设环境友好型社会，解决复杂环境问题的复合型、技术型人才，以适应现代科学技术与经济发展的需要为目标，特为本专业高年级学生安排此次生产实习，使学生掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，获得环境工程师的基本训练。
1.2实习目的和意义1)由于本专业一、二年级学生主修理论知识，三年级主修专业知识，为印证所学专业知识，以进一步理解和加深学生的学习成果，综合应用三年所学知识，思考分析各地，各工矿企业污染________，治理措施，管理措施，熟悉环境监测工作和环境污染控制工艺，安排本次生产实习;2)为全面了解和熟悉环保设施运营操作，管理工作，进一步了解当地环境污染状况，了解当地环境管理情况，了解各工矿企业生产工艺流程及污染情况，进一步培养学生操作技能，安排本次实习;3)为培养学生如何开展调查，如何查阅技术文献资料及撰写调查报告的能力，达到理论联系实际，具备一定的分析问题和解决问题能力，为大四毕业设计及毕业论文的写作打基础，安排本次实习;4)为毕业后到当地环保部门，工矿企业从事环境保护工作打下基础，安排本次实习。
环境工程的实习报告篇2一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写2、格栅作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
环境工程实训报告模板
环境工程实训报告模板一、实训目的环境工程实训是环境工程专业教学计划中的重要实践环节，旨在通过实际操作和实践活动，使学生将所学的理论知识与实际应用相结合，培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。
本次实训的具体目的包括：1、熟悉环境工程领域中常见的实验设备和仪器的操作方法，掌握基本的实验技能。
2、了解环境监测、污染控制、环境评价等方面的实际工作流程和方法。
3、培养学生的团队合作精神、沟通能力和数据处理与分析能力。
4、增强学生对环境保护重要性的认识，树立正确的环境价值观。
二、实训内容（一）环境监测实验1、水样采集与预处理在指定的河流、湖泊或水源地采集水样，并进行现场初步检测，如pH 值、温度、溶解氧等。
将采集的水样带回实验室，进行过滤、消解等预处理操作，为后续的分析测试做好准备。
2、水质指标分析采用化学分析方法（如滴定法、分光光度法等）测定水样中的化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、总磷、总氮等指标。
同时，使用仪器分析方法（如原子吸收光谱法、离子色谱法等）测定水样中的重金属离子和常见阴离子的含量。
3、大气污染物监测使用大气采样器采集空气中的颗粒物（PM10、PM25）、二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOx）等污染物，并通过重量法、分光光度法等进行分析测定。
4、噪声监测在不同的区域（如工厂区、居民区、交通干道等）设置监测点，使用噪声测量仪进行噪声监测，分析噪声的来源和影响因素。
（二）污染控制实验1、污水处理实验搭建小型污水处理装置，模拟生物处理工艺（如活性污泥法、生物膜法等），研究不同工艺参数（如曝气量、污泥浓度、停留时间等）对污水处理效果的影响。
2、废气处理实验进行废气吸收、吸附和催化燃烧等实验，研究不同处理方法对废气中主要污染物（如挥发性有机物（VOCs）、硫化氢（H2S）等）的去除效率。
（三）环境评价实践1、项目环境影响评价选择一个实际的建设项目（如工厂扩建、道路建设等），收集相关资料，进行环境影响因素识别和评价，提出相应的环境保护措施和建议。
环保实习报告(共3篇)
环保实习报告（共3篇）环保实习报告（共3篇）由范文网会员“ZOOM杨”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：环保实习报告我由于属于在校外做设计，因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。
在实习期间我主要是接触一些工程进行检测，以及加固改造工作。
通过这些日子的实习，使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。
通过向所在单位专家的请教，明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。
现将我所接触到的一些问题作义总结。
我的毕业设计作的是混凝土框架结构，因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。
混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。
所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。
另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。
综上所述，影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。
此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。
粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。
因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在．左右，细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小，所以混凝土公式内没有反映砂种柔效，但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。
因此，砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。
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2.1
污
水
处
理
厂
概
况 ................................................................................
................. 6
2.2
啤
酒
厂
污
水
来
源 ................................................................................
是理论知识应用于实际的实践活动，并在实践中深化对理论知识的理解。 所谓生产实习即高等
学校学生，在生产现场以工人、技术员、管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识与生
产实践相结合的教学形式。依据《环境工程专业本科培养方案及教学计划》的要求，须在第 7
学期末进行三周的生产实习活动，生产实习是培养环境类学生重要的时间教学环节。根据生产
.8
2.5 工 程 主 要 构 筑 物 、 主 要 设 备 及 特
点 ................................................................. 9
2.6 工 程 运 行 情 况 及 所 采 用 工 艺 的 优 缺
点 ............................................................. 9
............ 5
1.3
燕
京
啤
酒
的
特
点 ................................................................................
................ 6
2 北京燕京啤酒集团公司污水处理
厂 ........................................................................... 6
能力得到锻炼、培养和提高，以适应毕业后的工作要求。
8、实习期间每日记好实习日记，指导教师或实习单位技术指导定期检查。实习结束后提交
实习总结和实习报告。
9、实习期间在校内住宿的学生，要严格遵守院、系关于学生管理的一切规章制度；在外地
住宿的学生，要严格按照实习指导教师和实习单位的要求执行。对不遵守纪律者将视违纪情节
........ 3
1.1
生
产
调
度
指
挥
中
心 ................................................................................
............ 4
1.2
啤
酒
生
产
工
艺
流
程 ................................................................................
给与批评教育、纪律处分乃至终止实习。
1．实习内容
3 篇二：环境工程专业实习报告
北京交通大学
环境工程专业实习报告
福鑫 08233034
环境 0802 班
2012-3-11
目录
一
、
实
习
目
的： ...............................................................................
................. 6
2.3
工
艺
及
主
要
构
筑
物
简
介 ................................................................................
..... 6
2.4
燕
京
污
水
处
理
工
艺
流
程
图 ................................................................................
高等学校学生，在生产现场以工人、技术员、管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识
与生产实践相结合的教学形式。依据《环境工程专业本科培养方案及教学计划》的要求，须在
第 7 学期末进行三周的生产实习活动，生产实习是培养环境类学生重要的时间教学环节。根据
生产环境特点、规律,在现场工程
1
技术人员和教师指导下,培养学生从事废水、废气处理工艺设计、工艺运行管理工作的能力
和实际环境监测工作的能力.同时培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度,为 将来进一步学习和工作奠定良好基础. 生产实习是培养环境类学生重要的时间教学环节。了解 环境领域生产第一线的现状。
【实习单位概况】 ①东方人药业：辽宁东方人药业有限公司是由辽宁东方水能公司全资控股的股份制企业， 公司注册资本 6500 万元，总资产 1 亿元。公司坐落在辽宁（本溪）生物医药产业基地——本溪 市经济技术开发区医药园区。公司的前身——本溪中药厂，本溪中药厂不断在改革中发展，在 发展中改革，1999 年改制为普济制药有限责任公司，2003 年 9 月 19 日正式被辽宁东方水能公 司收购，成立辽宁东方人药业有限公司。 ②沈本新城污水处理厂：沈本新城污水处理厂坐落于山水秀丽的本溪市歪头山镇，是本溪 市“碧水工程”重大项目之一。目前还在建设中，一期工程建成后将达到日处理污水量 5 万立 方米。将有效缓解当地新入驻企业、园区、城市居民等污水问题为县区经济发展生态环境治理 提供强有力的支持。 ③开发区污水处理厂：本溪市开发区污水处理厂位于辽宁省本溪市石桥子经济开发区， 始 建于 2009 年，污水处理能力 1 0 万吨/天，采用倒置 a/a/o 工艺。据我所知污水主要 来源石桥 子本地的生活污水、药厂废水以及个别化工厂的废水。 ④本钢污水处理厂：本钢污水处理厂是一座采用欧洲技术建设的国内一流、国际先进的现 代化污水处理厂，总 1.2 亿元人民币，主要构筑物有 3 座提升泵站、1 座配水构筑物、3 座高密 度澄清池、6 座 v 型滤池配套设施，配套设施有污泥脱水间、加药间、综合楼、变电所。它的 投产运行为国内钢铁废水处理起到了良好的示范作用，先后有 20 余家企业参照此工艺建设了钢 铁综合废水处理厂，均取得了良好的经济效益和社会效益。 ⑤本钢供水厂三水源地：本钢供水厂三水源地始建于 1937 年，曾是民国初期全国最大的水 源地。主要提供工业用水，日供水 42 万吨，最高日供水 48 万吨。三水源有三条独立的电路可 以实现 24 小时不断电。 ⑥本溪县污水处理厂：本溪县小市污水处理厂污水处理技术采用了德国的百乐克工艺,百乐 克工艺是一种具有脱氮除磷功能的多级活性污泥污水处理系统。百乐克 biolak,顾名思义，bio －lake 是“生化湖”的意思。即湖体内采用生物方法处理污水、废水的工艺。它是由最初采用 天然土池做反应池而发展起来的污水处理系统.自 2 1972 年以来,经多年研究形成了采用土池结构，利用浮在水面的移动式曝气链、底部挂有 微孔曝气头的一种具有一定特色的活性污泥处理系统。 ⑦本溪医疗垃圾焚烧站：主要焚烧本溪市各个医院的医疗垃圾，使许多有害的病菌得以消 除，为本溪市民创造良好的生活环境。 【实习要求】 1、学生必须参加本专业按教学计划规定要求安排的各类实习，认真完成实习任务，并取得 及格以上（含及格）成绩。无故不参加实习或因个人原因中断实习者，不给实习成绩或实习成 绩按不及格处理。凡无实习成绩或实习成绩不及格者不能毕业。 2、实习学生要尊重校内和实习单位指导老师的安排。处理好与实习单位职工的协作关系， 虚心向管理人员、技术人员和工人师傅学习，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的 纪律要求。如因不听指导造成伤害或产生其他后果，均由学生本人负责。 3、自觉遵守国家法令和政策，遵守实习所在单位的规章制度，遵守保密制度。讲文明、懂 礼貌、有道德、守纪律。 5、在实习中违反操作规程、损坏(遗失)设备、工具等生产设备、实习实验器材者，除照价 赔偿外要视情节给予处分。 6、学生在毕业实习过程中，应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工 作任务。 7、认真参加岗位技能和专业技术应用能力的训练，努力使自己的综合实践能力和社会适应
3.2
马
家
楼
污
水
处
理
工
艺 ................................................................................
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4
南
宫
堆
肥
厂 ................................................................................
环境特点、规律,在现场工程技术人员和教师指导下,培养学生从事废水、废气处理工艺设计、
工艺运行管理工作的能力和实际环境监测工作的能力.同时培养学生理论联系实际的工作作风
和严肃认真的科学态度,为将来进一步学习和工作奠定良好基础. 生产实习是培养环境类学生
重要的时间教学环节。了解环境领域生产第一线的现状。
使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
意义：①从最初的认识实习到现在马上要经历的生产实习是大学四年教学中必不可少的重
要环节，它可以帮助我们检验自己平时对专业的认识水平，并在实践应用中使自身能力得到提
高，是理论知识应用于实际的实践活动，并在实践中深化对理论知识的理解。 所谓生产实习即
三
、
实
习
主
要