《在金色的海滩上》(语文S版)PPT课件
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在金色的海滩上PPT之一(语文S版)课件PPT
太阳越升越高，小姑娘的额头上 沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦 急的神情。
小姑娘站起来，把画家的衣服和 画夹紧紧地搂在胸前，一步步往后 退，眼睛直望着礁石那边。
小姑娘摇摇头，对画家说： “我不要，老师说了，不能随便 要别人的东西。我要回家吃饭 了！”
小姑娘把他喊住了：“叔叔，
你的贝壳掉了！”她弯下腰，把 一颗颗贝壳捡了起来，还给了画 家。
画家望着小姑娘远去的背影， 心情久久不能平静……
画家的心中涌动着千言万语， 你来帮他说一说……
你想对小姑娘说什么？
在金色的海滩上
语文S版三年级语文下册第六单元
22 在金色的海滩上
想一想 完成填空：
1.（ ）为（ ）看衣服。
2. 画家送贝壳给小姑娘，小姑娘 （ ）。
3. 画家故意把贝壳丢在地上，希望
小姑娘悄悄地捡起来，小姑娘
（
）。
在金色的海滩上，你发现了 哪些美丽的东西？
描写海水美的句子
·碧蓝的海水一望无际，海浪激起的 泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写海水美的句子
·碧蓝的海水一望无际，海浪激起的 泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写贝壳美的句子
·美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。
Hale Waihona Puke 小姑娘羡慕极了，情不自 禁地说：“啊，真好看！”
这是个＿＿的小姑娘。 你从哪些句子里体会出的？ 读了句子，你想到了什么？ 试一试，读出自己的感受。
小姑娘摇了摇头，说：“我答 应了叔叔，一定得等他回来。”
小姑娘站起来，把画家的衣服和 画夹紧紧地搂在胸前，一步步往后 退，眼睛直望着礁石那边。
小姑娘摇摇头，对画家说： “我不要，老师说了，不能随便 要别人的东西。我要回家吃饭 了！”
小姑娘把他喊住了：“叔叔，
你的贝壳掉了！”她弯下腰，把 一颗颗贝壳捡了起来，还给了画 家。
画家望着小姑娘远去的背影， 心情久久不能平静……
画家的心中涌动着千言万语， 你来帮他说一说……
你想对小姑娘说什么？
在金色的海滩上
语文S版三年级语文下册第六单元
22 在金色的海滩上
想一想 完成填空：
1.（ ）为（ ）看衣服。
2. 画家送贝壳给小姑娘，小姑娘 （ ）。
3. 画家故意把贝壳丢在地上，希望
小姑娘悄悄地捡起来，小姑娘
（
）。
在金色的海滩上，你发现了 哪些美丽的东西？
描写海水美的句子
·碧蓝的海水一望无际，海浪激起的 泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写海水美的句子
·碧蓝的海水一望无际，海浪激起的 泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写贝壳美的句子
·美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。
Hale Waihona Puke 小姑娘羡慕极了，情不自 禁地说：“啊，真好看！”
这是个＿＿的小姑娘。 你从哪些句子里体会出的？ 读了句子，你想到了什么？ 试一试，读出自己的感受。
小姑娘摇了摇头，说：“我答 应了叔叔，一定得等他回来。”
语文s版三年级下册《在金色的海滩上》PPT
语文S版三年级语文下册第六单元
学习目标
1.学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴 的美好品质。 2.有感情地朗读课文。
读一读
shí bì jì mî duī 拾起 碧绿 一望无际 泡沫 一堆 là lǒu xiōng càn duï 火辣辣 搂着 胸怀 灿烂 夺目 xiàn mù sù lîu jiǎn 羡慕 仰慕 塑料 漏出 捡起
• 画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“这是 沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是 金海螺· · · · · · 你要哪个？随你挑！” • 小姑娘摇摇头，对画家说;”我不要，老师 说过，不能随便要别人的东西。我要回家 吃饭了！” • “叔叔，您的贝壳掉了”
总结回顾
1．本文写了几件事？ 2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什 么样的人？
小姑娘是一个
• • • • • •
•
•
纯洁 善良 诚实守信 不图回报 不贪便宜 乐于助人
· · · · · · · · · · · · · · ·
的人
拓展延伸
1、故事接下来会怎样发展呢？ 发挥你的想象，续写故事。 2、这么美的海滩，如果开发成景点， 你如何为它做宣传？请设计一则 广告语。
• 画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子，指着 远处的礁石对小姑娘说：“那儿的贝壳 更好看，你帮我看着东西，我去拾，好 不好？” • 小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁， 望着画家游向礁石。
老伯伯说：“傻孩子，火辣辣的太 阳会把你晒坏的。你回家吧，东西 搁在这儿，我替你看着。” 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了 叔叔，一定得等他回来。”
多音字
kàn kān jiā jiá 看见 看守 夹着 画夹
初读思考：
（1）事情发生在什么地方？ （2）课文讲了哪三件事？
学习目标
1.学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴 的美好品质。 2.有感情地朗读课文。
读一读
shí bì jì mî duī 拾起 碧绿 一望无际 泡沫 一堆 là lǒu xiōng càn duï 火辣辣 搂着 胸怀 灿烂 夺目 xiàn mù sù lîu jiǎn 羡慕 仰慕 塑料 漏出 捡起
• 画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“这是 沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是 金海螺· · · · · · 你要哪个？随你挑！” • 小姑娘摇摇头，对画家说;”我不要，老师 说过，不能随便要别人的东西。我要回家 吃饭了！” • “叔叔，您的贝壳掉了”
总结回顾
1．本文写了几件事？ 2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什 么样的人？
小姑娘是一个
• • • • • •
•
•
纯洁 善良 诚实守信 不图回报 不贪便宜 乐于助人
· · · · · · · · · · · · · · ·
的人
拓展延伸
1、故事接下来会怎样发展呢？ 发挥你的想象，续写故事。 2、这么美的海滩，如果开发成景点， 你如何为它做宣传？请设计一则 广告语。
• 画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子，指着 远处的礁石对小姑娘说：“那儿的贝壳 更好看，你帮我看着东西，我去拾，好 不好？” • 小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁， 望着画家游向礁石。
老伯伯说：“傻孩子，火辣辣的太 阳会把你晒坏的。你回家吧，东西 搁在这儿，我替你看着。” 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了 叔叔，一定得等他回来。”
多音字
kàn kān jiā jiá 看见 看守 夹着 画夹
初读思考：
（1）事情发生在什么地方？ （2）课文讲了哪三件事？
《在金色的海滩上》PPT课件
别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保持一份完整的本性和一颗清 净的心。 学做任何事得按部就班，急不得。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。
三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。
2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。
3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在
地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白 雪，美极了！
海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪 些语句看出来？
（1）同桌讨论学习。
（2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。 “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。”
“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧， 东西搁在这儿，我给你看着。” “海水轻轻地漫上沙滩。” “小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼海滩上的贝壳，一颗一颗捡 起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨论。
（2）集体交流。
小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡 起来还给画家，画家的“眼圈红了”是 因为他没有料到小姑娘会这样做，没有 想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金 子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画 家被真诚深深感动了。
语文S版三年级语文下册第六单元
三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。
2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。
3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在
地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白 雪，美极了！
海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪 些语句看出来？
（1）同桌讨论学习。
（2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。 “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。”
“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧， 东西搁在这儿，我给你看着。” “海水轻轻地漫上沙滩。” “小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼海滩上的贝壳，一颗一颗捡 起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨论。
（2）集体交流。
小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡 起来还给画家，画家的“眼圈红了”是 因为他没有料到小姑娘会这样做，没有 想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金 子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画 家被真诚深深感动了。
语文S版三年级语文下册第六单元
22在金色的海滩上PPT
小姑娘摇摇头，对画家说： “我不要，老师说过，不能随便 要别人的东西。我要回家吃饭 了！”
没想到小姑娘把他喊住了：
“叔叔，您的贝壳掉了！”她弯 下腰，把一颗颗贝壳捡起来，还 给了画家。 画家望着小姑娘远去的背影， 心情久久不能平静……
在金色的海滩上，你发现了 哪些美丽的东西？
描写海水美的句子
语文S版三年级语文下册第六单元
22 在金色的海滩上
学习目标
1.学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴 的美好品质。 2.有感情地朗读课文。
读一读
qún 衣 裙 qìn 沁 出 sù 塑 料 jiā 画 夹 jiāo 焦 急 kàn 看 着 jiāo 礁 石 gē 搁 在 lòu 漏 出
初读思考：
“海水轻轻地漫上沙滩。”
“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出 焦急的神情。”
小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡 起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨论。
（2）集体交流。
小姑娘把落在海滩上的贝壳一 颗一颗捡起来还给画家，画家的“眼圈 红了”是因为他没有料到小姑娘会这样 做，没有想到这个普通的小姑娘有着这 样一颗金子般的心，有这样纯洁美好的 心灵，画家被真诚深深感动了。
（1）事情发生在什么地方？ （2）课文讲了哪三件事？
三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。 2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。 3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在 地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但 小姑娘捡起后，又还给了画家。
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？
（1）速读全文，找出有关内容。
（2）怎样理解“一望无际”的意思？
“一望无际”是指一眼望不到边。 （3）有感情地朗读第6自然段。
d语文S版三年级下册《在金色的海滩上》课件
金色的（ 海滩 ）
（ 碧蓝 ）的海水 美丽的（ 贝壳 ）
这是一个
小姑娘。
自读提示：
默读课文，把你觉得小
姑娘美的句子画出来，用心 体会，试着把你的想法、感 受写在句子旁。
三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。 2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。 3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在 地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小 姑娘捡起后，又还给了画家。
描写小姑娘可爱的句子
有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 她的身后留下一串小小的脚印。 小姑娘闪着明亮的大眼睛，……
总结回顾
1．本文写了几件事？ 2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什 么样的人？
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪 些语句看出来？ （1）同桌讨论学习。 （2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。 “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。” “傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧， 东西搁在这儿，我给你看着。”
“海水轻轻地漫上沙滩。”
“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出 焦急的神情。”
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？
（1）速读全文，找出有关内容。
（2）怎样理解“一望无际”的意思？ “一望无际”是指一眼望不到边。 （3）有感情地朗读第6自然段。
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白 雪，美极了！ 海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡 起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨捡 起来还给画家，画家的“眼圈红了”是 因为他没有料到小姑娘会这样做，没有 想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金 子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画 家被真诚深深感动了。
（ 碧蓝 ）的海水 美丽的（ 贝壳 ）
这是一个
小姑娘。
自读提示：
默读课文，把你觉得小
姑娘美的句子画出来，用心 体会，试着把你的想法、感 受写在句子旁。
三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。 2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。 3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在 地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小 姑娘捡起后，又还给了画家。
描写小姑娘可爱的句子
有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 她的身后留下一串小小的脚印。 小姑娘闪着明亮的大眼睛，……
总结回顾
1．本文写了几件事？ 2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什 么样的人？
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪 些语句看出来？ （1）同桌讨论学习。 （2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。 “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。” “傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧， 东西搁在这儿，我给你看着。”
“海水轻轻地漫上沙滩。”
“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出 焦急的神情。”
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？
（1）速读全文，找出有关内容。
（2）怎样理解“一望无际”的意思？ “一望无际”是指一眼望不到边。 （3）有感情地朗读第6自然段。
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白 雪，美极了！ 海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡 起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨捡 起来还给画家，画家的“眼圈红了”是 因为他没有料到小姑娘会这样做，没有 想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金 子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画 家被真诚深深感动了。
《在金色的海滩上》PPT课件
（2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。
“太阳刚冒出海面。”
“太阳越升越高。”
“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”
“海水轻轻地漫上沙滩。”
“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。”
（2）怎样理解“一望无际”的意思？“一望无际”是指一眼望不到边。
（3）有感情地朗读第6自然段。
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪些语句看出来？
（1）同桌讨论学习。
小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨论。
（2）集体交流。
小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡起来还给画家，画家的“眼圈红了”是因为他没有料到小姑娘会这样做，没有想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画家被真诚深深感动了。
语文S版三年级语文下册第六单元
在金色的海滩上
- .
品质。2.有感情地朗读课文。
读一读
qún jiā jiāo衣 裙 画 夹 礁 石qìn jiāo gē沁 出 焦 急 搁 在sù kàn lòu塑 料 看 着 漏 出
（1）事情发生在什么地方？（2）课文讲了哪三件事？
初读思考：
1.小姑娘为画家看衣服。2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小姑娘捡起后，又还给了画家。
三件事：
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？
（1）速读全文，找出有关内容。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。
“太阳刚冒出海面。”
“太阳越升越高。”
“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”
“海水轻轻地漫上沙滩。”
“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。”
（2）怎样理解“一望无际”的意思？“一望无际”是指一眼望不到边。
（3）有感情地朗读第6自然段。
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪些语句看出来？
（1）同桌讨论学习。
小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？
（1）小组讨论。
（2）集体交流。
小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡起来还给画家，画家的“眼圈红了”是因为他没有料到小姑娘会这样做，没有想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画家被真诚深深感动了。
语文S版三年级语文下册第六单元
在金色的海滩上
- .
品质。2.有感情地朗读课文。
读一读
qún jiā jiāo衣 裙 画 夹 礁 石qìn jiāo gē沁 出 焦 急 搁 在sù kàn lòu塑 料 看 着 漏 出
（1）事情发生在什么地方？（2）课文讲了哪三件事？
初读思考：
1.小姑娘为画家看衣服。2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小姑娘捡起后，又还给了画家。
三件事：
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？
（1）速读全文，找出有关内容。
《在金色的海滩上》S版三年级语文下册教材课件ppt(3篇)
描写海滩美丽的句子
太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上，……
碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白 雪，美极了！
海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪 些语句看出来？
（1）同桌讨论学习。
（2）集体交流。
从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。 “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。”
描写海水美的句子
碧蓝的海水一望无际，海浪激起 的泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写海水美的句子
碧蓝的海水一望无际，海浪激起 的泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写贝壳美的句子
·美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。
小姑娘羡慕极了，情不自 禁地说：“啊，真好看！”
读下面的句子，说说每组中的两 句话哪句更好？为什么？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
姑娘捡起后，又还给了画家。
理解感悟
文中哪一段写了海滩美丽的景色？ （1）速读全文，找出有关内容。 （2）怎样理解“一望无际”的意思？ “一望无际”是指一眼望不到边。 （3）有感情地朗读第6自然段。
“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧， 东西搁在这儿，我给你看着。” “海水轻轻地漫上沙滩。” “小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出 焦急的神情。”
S版三年级语文下册《在金色的海滩上》PPT课件(3篇)
“我不要，老师说过，不能随便
要别人的东西。我要回家吃饭
了！”
没想到小姑娘把他喊住了：
“叔叔，您的贝壳掉了！”她弯 下腰，把一颗颗贝壳捡起来，还 给了画家。
画家望着小姑娘远去的背影， 心情久久不美丽的东西？
描写海水美的句子
碧蓝的海水一望无际，海浪激起 的泡沫像一堆堆白雪，美极了！
描写小姑娘可爱的句子
有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 她的身后留下一串小小的脚印。 小姑娘闪着明亮的大眼睛，……
总结回顾
1．本文写了几件事？
2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什 么样的人？
语文S版三年级语文下册第六单元
22 在金色的海滩上
想一想 完成填空：
课文的主要内容是：在金色的 海滩上，（ ）为（ ）看衣 服，却不肯收（ ）送给她的 贝壳，（ ）把（ ）故意丢 在海滩上,让她捡贝壳.可（ ）却 还给了（ ）。
小姑娘摇摇头，对画家说： PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
默读课文，你能提 有价值的问题吗？
1、好心的老伯伯叫小姑娘回家， 她为什么不肯？ 2、后来，画家望着小姑娘远去的 背影，为什么心情久久不能平静？
小姑娘摇了摇头，说：“我答 应了叔叔，一定得等他回来。”
太阳越升越高，小姑娘的额头上 沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦 急的神情。
小姑娘站起来，把画家的衣服和 画夹紧紧地搂在胸前，一步步往后 退，眼睛直望着礁石那边。
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描写海滩美丽的句子
碧蓝的海水一望无际，海浪 激起的泡沫像一堆堆白雪， 美极了！
太阳刚冒出海面。在金色的 沙滩上……
海水轻轻地漫上沙滩。
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小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪些语句看出来？ （1）同桌讨论学习。 （2）集体交流。
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从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长： “太阳刚冒出海面。” “太阳越升越高。” “傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。” “海水轻轻地漫上沙滩。” “小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。”
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小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起 来还给画家。画家的眼The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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1．本文写了几件事？ 2．从这三件事中，你体会出小姑娘是个什么样的人？
乐于助人、诚实守信、不图回报、拾金不昧的优秀品质
3. 再看课题，这“金色”不光指海滩，更指（
）
小姑娘金子般纯洁善良的心灵
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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· 第二十二课
在金色的海滩上
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本课时编写：甘肃省金塔县第四中学 栗金花
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shí bì jì mò 拾碧 际 沫 càn duó xiàn mù 灿夺 羡 慕
duī là lǒu xiōng 堆辣 搂胸 sù lòu jiǎn 塑料 漏水 捡起
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小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗 捡起来还给画家，画家的“眼圈红了” 是因为他没有料到小姑娘会这样做，没 有想到这个普通的小姑娘有着这样一颗 金子般的心，有这样纯洁美好的心灵， 画家被真诚深深感动了。
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描写小姑娘可爱的句子
有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 她的身后留下一串小小的脚印。 小姑娘闪着明亮的大眼睛……
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1、（
）为（
）看衣服；
2、画家送贝壳给小姑娘，小姑娘（
）；
3、画家故意把贝壳丢在地上，希望小姑娘悄悄地捡起
来，但小姑娘（
）。
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（1）事情发生在什么地方？ （2）课文讲了哪三件事？
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本文一共写了三件事：
1.小姑娘为画家看衣服。
2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收。
3.在回家的路上，画家故意把贝壳丢在地上 ，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小姑娘捡起 后，又还给了画家。
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文中哪一段写了海滩美丽的景色？ （1）速读全文，找出有关内容。 （2）怎样理解“一望无际”的意思？ “一望无际”是指一眼望不到边。 （3）有感情地朗读第6自然段。