Ch0-绪论土壤与肥力
中国农业大学土壤学各章复习要点
第一章绪论(一)基本概念.土壤.土壤肥力.自然肥力.人工肥力.潜在肥力.经济肥力(有效肥力) .农业.农业生产.再生作用.农业生态系统.历史自然体.大气圈.生物圈.岩石圈.土壤圈.水圈.土被.风化壳.光合作用.养分库.矿质营养学说.腐殖质学说.归还学说.土壤肥力递减肆.发生学学说.土地生产力.土壤生产力.土壤剖面.土宜.土壤基本物质组成。
(二)填空题. 土壤是指固态地球具有能够生长的物质层。
. 土壤与自然界其他物质实体的本质区别是。
. 土壤肥力是土壤能够提供植物生长所必需的、、、、以及的能力。
. 土壤的四大肥力因素是、、和。
. 一般土壤是由、、、和五种物质构成。
. 土壤物质组成中，矿物质占土壤质量的占土壤容积的，有机质占土壤质量的占土壤容积的。
. 土壤孔隙总量占土壤容积的，其中水分占，土壤空气占它们二者是同处于之中，而随外界条件变化而相互。
. 土壤生产率的大小主要是由、和共同决定的。
. 土壤固相部分是由、和组成的。
. 土壤空气成分主要有、、和。
. 地球表面的一个圈层，主要由铝硅酸盐物质构成，称为或。
. 地壳表面以上是圈，以下是圈，其中表面有圈圈和圈。
. 土壤圈位于、、和的。
. 农业土壤是、和综合作用的产物。
. 大农业包括、和三大部分，主要由和所组成。
. 绿色植物在生长过程中所必需的生活因子有、、、和。
. 绿色植物的生活因子中由土壤直接提供的因子是间接提供的因子是、和土壤以外提供的因子是。
. 农业生产的实质是绿色植物利用把从空中的和从土壤吸收的和合成转化成的过程。
. 农业生产的全过程的三个环节是、和。
. 农业生态系统的物质循环和能量转换是由、和三个环节组成的，又称为的三个库。
. 土壤在生态系统中是重要的它是和的分界面，是和进行和交换和转换的。
. 人类已开垦利用土壤资源，种植作物几千年，但土壤肥力并未衰竭，这是因为的结果。
. 由于人类在开发利用土壤资源的盲目性，造成环境恶化，土壤资源遭到破坏，其造成的后果是①②③④⑤。
绪论课件土壤肥料学
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Soil sciene tell you 3w!
土壤的可持续利用是持续发展的基础
为了使绿色植物生产达到最大效果（生态、经济社会效益）， 土壤必须满足绿色植物长期稳定吃得饱（养分供应充分），喝 得足（水分供应充分），住得好（空气流通，温度适宜），站 得稳（根系能伸展得开，机械支持牢固），安全（不带来污 染）；且质量越来越好，数量越来越多，能满足社会上日益增 长的多样性需求。
土壤退化多样化、复杂化
耕地中有667万～800万hm2 ，已发生 我国现已有重金属污染耕地 2 000万
次生盐化，有1.0亿hm2 草地退化。
hm2 ，农药污染耕地 1300 万～1600万 hm2 ，受酸雨危害的耕地达 267万hm2
严重的水土流失，导致地表 植被缺乏、沟壑纵横。 沙龙滚滚，谁人能挡！
土指改良土壤；肥指合理施肥；水指发展水利、合理灌溉； 种指改良种子；密指合理密值；保指作物保护；管指田间 管理；工指工具改革。
1.4 肥料是农业增产的物质基础 肥料在农业生产中起着重要作用，农谚有“有 收无收在于水，收多收少在于肥”，正说明了肥料 在粮食生产中的地位。
2. 土壤是一种再生自然资源
0.13hm2 , 不到世界人均耕地的
l/3。人均林地面积0.11hm2 , 占 世界人均林地面积的1/9。人均 草地面0.28hm2 , 不到世界人均 草地面积的1/2。
我国土壤资源简况
据统计，我国目前水土流失面积达367
万km2 ，占国土总面积的38.2%。其中 水蚀面积已发展至 179.4万km2,占国土 面积的 18.6％，每年流失表土约 60亿 t。
0.土壤与肥料学-绪论
三、肥料的概念
有机肥料是指利用各种动物排泄物、 有机肥料是指利用各种动物排泄物、植物 残体或农业废弃物、 残体或农业废弃物、天然杂草以及城乡生 活垃圾等有机物经简单处理而成的含有大 量有机质和多种植物所需养分物质的肥料。 量有机质和多种植物所需养分物质的肥料。 微生物肥料是指含有大量微生物菌剂的微生 物制剂， 物制剂，施入土壤后通过微生物的一系列生 命活动，直接给作物提供某些营养元素、 命活动，直接给作物提供某些营养元素、激 素类物质和各种酶等。 素类物质和各种酶等。
1.3土壤肥料学的基本任务 土壤肥料学的基本任务
一、发展历史 二、基本任务
一、发展历史
《禹贡》 禹贡》 德国化学家李比希(J.V.Liebig) 德国化学家李比希(J.V.Liebig) 德国地质学家法鲁(Fallou) 德国地质学家法鲁(Fallou) 俄国道库恰耶夫(Dokuchaev) 俄国道库恰耶夫(Dokuchaev) 1958年第一次全国土壤普查 1958年第一次全国土壤普查 1979年第二次全国土壤普查 1979年第二次全国土壤普查 1953年国家提出了 以农家肥料为主， 年国家提出了“ 1953年国家提出了“以农家肥料为主，化学肥料为 辅”的肥料工作方针 1957年中国农业科学院土壤肥料研究所在全国开展 1957年中国农业科学院土壤肥料研究所在全国开展 了全国肥料试验网工作 近几年配方施肥工作在全国开展，取得了较好效果。 近几年配方施肥工作在全国开展，取得了较好效果。
三、肥料的概念 肥料是指直接或间接供给作物所需养分，改 肥料 善土壤性质，提高作物产量和改善作物品质 的物质。 肥料分为: 肥料分为 化学肥料 有机肥料 微生物肥料
化学肥料是指那些由工厂用化学方法合 成或采用天然矿物生产的含有植物必须 营养元素的无机化合物，也叫矿质肥料。 营养元素的无机化合物，也叫矿质肥料。
农业土壤的形成与肥力发展
岩石的风化作用：地球表面的岩石，长期受到物理（
如温度、冰冻）、化学（如水分、氧气）、生物（如植物 、微生物）等自然环境因素的影响，逐渐被破坏与分解， 这个过程叫做岩石的风化作用。
岩石形成的风化物，很少保留在原地，大多数受风、水、 重力及冰川等作用，搬运后在不同的地形部位沉积下来。 形成不同的母质类型，如坡积物、洪积物、冲积物、风积 物等，被搬运的物质颗粒粗细不同，当搬运力量减弱、物 质颗粒沉积时，大颗粒先沉积，细颗粒后沉积，因此可看 到母质呈明显的“成层”或“成带”现象。农民有“紧出 沙，慢出淤，不紧不慢出两和”的说法，就说明了河水流 速的变化与沉积物粗细分布的关系。
（一）土壤形成的基本过程
土壤形成过程就是发生在成土母质上的物质转 化、淋失、淀积等的过程，一种土壤的形成可能 有一个主要的成土过程，同时包括几个次要的成 土过程。不同类型的土壤差异很大，不仅反映在 土壤肥力上，而且表现在利用和改良上。
1.原始成土过程： 土壤形成的最初阶段，岩石在物理、化学和生 物学等力量的作用下缓慢风化，形成粘土矿物， 释放出矿物质养分，并开始积累氮素和有机质。
总之，土壤是在母质，气候，生物，地形和时间五大成土 因素的综合作用下形成的。由于各种成土因素作用的差异，而 形成不同的土壤类型。不同类型的土壤，都具有不同的形态特 征和特性。我们把自然成土因素作用下形成的，未经人类开垦 耕种的土壤叫自然土壤。已经被人类开垦耕种的土壤叫农业土 壤。
二、农业土壤的形成与肥力发展
（3）生物有机体产生大量的有机物质以及生 物的生命活动（如植物根系、土壤微生物和蚯 蚓等土壤动物），这些都能改善土壤的基本性 质，形成良好的土壤结构，从而使土壤肥力得 到发展。
在生物的作用下最终使母质发生了质的变化 而成为有肥力的土壤。从一定意义上说，没有 生物也就没有土壤的形成。
土壤肥力与改良措施科普
土壤肥力与改良措施科普土壤肥力是土壤的基本属性和本质特征，它对农业生产、生态环境等有着至关重要的影响。
一、土壤肥力的概念与组成要素土壤肥力是指土壤为植物生长提供和协调营养条件和环境条件的能力。
这一概念涵盖了土壤的多个方面。
（一）养分肥力土壤中的养分是植物生长的物质基础。
氮、磷、钾这三大元素是植物需求量较大的养分。
氮元素是构成蛋白质和叶绿素的重要成分，缺乏氮元素的植物叶片会发黄，生长缓慢。
磷元素有助于植物的根系发育、开花结果等，缺磷的植物可能开花少，果实发育不良。
钾元素能增强植物的抗逆性，缺钾的植物易倒伏。
除了这三大元素，土壤中还含有钙、镁、硫等中量元素，以及铁、锰、锌、铜、硼、钼等微量元素，它们虽然需求量相对较少，但对植物的正常生长发育也不可或缺。
（二）物理肥力土壤的物理性质影响着土壤的通气性、透水性和保水性等。
土壤质地是物理肥力的重要方面，比如砂土，其颗粒较大，通气性和透水性好，但保水性和保肥性差；黏土则相反，颗粒细小，通气性和透水性差，但保水保肥能力强；壤土的质地介于砂土和黏土之间，兼具两者的优点，是较为理想的土壤质地类型。
土壤结构也很关键，团粒结构的土壤有利于植物根系生长、水分渗透和空气交换。
（三）化学肥力土壤的酸碱度（pH值）是化学肥力的一个重要指标。
不同的植物对土壤酸碱度有不同的要求，例如茶树适宜生长在酸性土壤中，而甜菜则更适合在碱性土壤里生长。
土壤中的有机质含量也影响化学肥力，有机质可以改善土壤结构，提高土壤的保肥能力，同时也是土壤微生物的能量来源。
（四）生物肥力土壤中存在着大量的微生物、动物和植物根系等生物因素，它们对土壤肥力的形成和维持起着积极作用。
土壤微生物能分解有机质，将其转化为植物可吸收的养分。
例如，固氮菌能够将空气中的氮气转化为植物可利用的氨态氮。
蚯蚓等土壤动物通过挖掘洞穴、吞食和排泄土壤等活动，改善土壤的通气性和透水性，同时也促进了土壤有机质的分解。
植物根系不仅从土壤中吸收养分，还会向土壤中分泌有机物，为土壤微生物提供养分，并且其生长过程对土壤结构也有一定的改良作用。
土壤肥料学-绪论
绪论一、土壤、土壤肥力和土壤肥料的概念(一)土壤自然界中具有特殊形态性质和功能的自然体。
厚度：20-150cm1、生长植物的疏松表层，具有肥力有其发生发展规律的自然体。
岩石、矿物→壤土母质→土壤2、含植物生长所需的矿质和其他营养物质。
（有机肥）3、疏松多孔、具有透气、保水、保肥能力，具有结构性、可塑性。
4、对植物其机械支持和稳固作用，是根系生长发展的基础。
5、营养物质转化和循环的场所。
土壤概念：地球陆地表面，能够生长植物的疏松表层，以具有肥力并能生长植物为其特征。
土壤的基本构成组成：固相：矿物质40%有机质10%液相：水分20—30%气相：空气20—30%（二）土壤肥力概念：土壤能够不断提供和协调植物生长对水、肥、气、热要求的能力。
土壤本质特征成因分：自然肥力、人工肥力效果分：有效肥力、潜在肥力土壤肥力不断变化提高：1、合理施肥2、合理灌溉3、合理利用土地4、合理耕作栽培下降：1、植被破坏、水土流失、养分流失2、不恰当的灌溉会使土壤盐渍化3、草原过度放牧、风蚀、沙化4、毁林开荒、丧失必要的能力植物从土壤中吸收土壤养分占60%1、植物的生长需要吸收土壤养分2、植物的收获要带走一部分土壤养分，肥料与人类息息相关（三）肥料概念：直接或间接攻击植物所需养分，改善土壤性状，提高植物产量和品质的物质。
主要利用方式→施入土壤肥料分类：有机肥料、无机肥料（一）在农业生产中的重要作用1、土壤是农业的供应者2、土壤是农业的生产的三大环节之一3、土壤是各项农业技术措施的基础4、肥料在农业增产中的作用（二）土壤是珍贵的自然资源1、人类生产生活最基本生产资料和劳动对象2、土壤在生态系统的作用三、土壤肥料科学发展概况1、十九世纪末成土因素学说：俄国道库恰耶夫2、1640年水营养学说：西班牙万.海尔门特3、1752年-1828年腐殖质学说：德国泰伊尔4、1840年德国李比希①植物矿质营养学说②养分归还学说③最小养分律（二）我国土壤肥料学发展概况1、古代2、现代3、建国后（三）近代土壤肥料学的发展（四）土壤肥料的任务思考题：1、简述土壤、土壤肥力和肥料的概念？它们与农业生产有何重要关系？2、土壤是有那三相物质组成？它们之间的相互关系如何？3、土壤肥料工作的主要任务是什么？。
土壤学课件第一章绪论2
形成了不同程度费力水平。人们可以定量测定， 也可以直观地描述。“肥土、瘦土”；“好土、坏 土”；“‘粳性土和糯性土“；“淀浆”与“起
浆”；“口松” 和 “口紧”；“冷浆”与“热燥”；“暖性土”
和“冷性土”； “轻土”和“重土”；“发小苗，不发老苗”、
“发老苗不
（三）土壤肥力类型：
1．按照肥力因素的有效性分为： （1）有效肥力：（active fertility， Useful fertility）：在当季作物生产上能 够表现出来的肥力叫有效肥力。有效肥力已 经产生了经济效益，也有人叫经济肥力。
（一）古代土壤科学发展史 在我国许多古籍中都记载着我国劳动人民对土壤知识的积累，
如战国时期的《禹贡》、秦汉到唐朝时期管仲的《管子.地员 篇》、西汉的《氾胜之书》、后魏贾思勰的《齐民要术》、宋、 元、明、清时期的一些农书、如《农桑辑要》、《王祯农书》、 《农政全书》、《授时通考》《陈曹农书》《知本提纲》等。
（三）发生学派 （school of soil genetic）
19世纪70~80年代，俄罗斯科学家道库恰耶夫 В.В.Докучаев，1846~1902）在发表的著作《俄罗 斯黑钙土》中，全面地阐述了土壤发生、发展过 程，创立了土壤发生学派。
其主要观点有： 1．土壤形成过程是由矿物和岩石经过风化作用 （weathing）和成土过程（soil formation）所形 成的。 2．土壤是一个独立的历史自然体，在母质（parent material）、气候（climatic factors)、生物 (biota)、地形(relief)、时间(time)等5大成土因 素的联合作用下形成。土壤分布规律都是受5大成土 因素（Soil forming factors）作用。为土壤地带 性分布、农业区划奠定了科学基础。
土壤肥力学
第二节 农田土壤的供磷力
二、影响土壤供磷力的因素 （一）土壤有效磷库 （二）土壤酸碱度 （三）有机质 （四）土壤粘粒及矿物组成 （五）土壤氧化还原状况
第二节 农田土壤的供磷力
三、提高土壤供磷力的意义和途径 1.意义：培肥土壤、作物丰产、增强 作物抗逆性。 2.途径（1）降低土壤固磷量 （2）施用有机肥 （3）控制水土流失 （4）施用含磷肥料
第三节 农田土壤有机质的积累
三、土壤有机质的积累 1.自然归还：植物根茬、落花、落叶、根系分泌物 和脱落物。 2.人为归还：秸秆还田、翻压绿肥、堆肥、沤肥和 人粪尿等。
（1）不同作物根量不同，同一作物产量不同，根量也不同。 （2）土壤质地不同，生长的作物根量不同。 （3）土壤湿度不同，生长的作物根量不同。 （4）作物收获留茬高度不同，归还量不同。
第三节 农田土壤有机质的积累
（二）气候条件 温度愈高，微生物活动愈强，有机物质 的分解也愈快，腐殖化系数将愈小。 水分也影响腐殖化系数。
第三节 农田土壤有机质的积累
（三）土壤质地 粘粒含量多的土壤中植物残体的分解速度 较缓慢。 （四）土壤pH pH值的土壤植物残体分解缓慢。 （五）土地利用方式 水田土壤和旱田土壤的水分状况不同，r 有所不同。 （六）年际间的变化
棕色针叶林土＞暗棕壤、白浆土＞棕壤、褐土＞ 黄棕壤、红壤＞燥红土、砖红壤。
第一节 土壤有机质的含量和分布
2.草原土壤： 草原凋落物：草甸沼泽植物＞草甸草原 ＞灌木草原＞干草原＞荒漠草原。
土壤有机质含量按此序列骤减。
第一节 土壤有机质的含量和分布
3.农田土壤：
农田土壤有机质含量常比相应自然土壤低。 由北向南：
第三节 农田土壤有机质的积累
扬州大学《土壤肥料学》学习指南
扬州大学《土壤肥料学》学习指南第一章绪论一、知识体系土壤和肥料的概念土壤和肥料学发展概况（重点）土壤在农业可持续发展中的地位与作用二、学习指南1、知识点（1）土壤：陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力且能生长植物的未固结层。
（2）土壤肥力：在植物生活全过程中，土壤供应和协调植物生长所需水、肥、气、热的能力。
（3）有效肥力：在当季作物生产中所表现出来的可产生经济效益的那部分土壤肥力。
（4）潜在肥力：在生产上没有发挥出来产生经济效益的那部分土壤肥力。
（5）肥料：凡能够直接提供植物生长所必需的营养元素的物料，称为肥料(fertilizer)。
（6）土壤与肥料学反正概况：近代土壤肥料学的发展及主要观点（农业化学土壤学派、农业地质土壤学派、土壤发生学派），我国土壤肥料学的发展概况，以及土壤学和相关学科的关系。
（7）土壤的地位与作用：土壤是农业最基本的生产资料，土壤是陆地生态系统的重要组成部分，土壤在植物生长中起着特殊作用，土壤是最珍贵的自然资源，土壤的可持续利用是持续农业的基础。
（8）我国可持续农业中的土壤问题：水土流失，土壤沙化，土壤盐渍化，土壤污染。
（9）肥料在农业可持续发展中的地位与作用：肥料是增加粮食产量的重要物质基础，施肥是提高土壤肥力的重要手段，我国肥料生产与使用过程中存在的问题。
2、重点土壤、土壤肥力和肥料的概念，土壤的物质组成，肥料的分类。
3、难点土壤是最珍贵的自然资源。
第二章土壤矿物质一、知识体系岩石的风化土壤矿物质土壤的机械组成二、学习指南1、知识点（1）矿物：天然存在于地壳中有一定的化学组成、物理特性、内部构造的化合物或单质元素。
它是土壤矿物质的来源。
（2）原生矿物：直接来源于母岩的矿物，经过不同程度的物理分化，未改变化学组成和结晶结构的原始成岩矿物等。
（3）次生矿物：原生矿物经物理、化学风化作用，组成和性质发生化学变化，形成的新矿物称次生矿物。
（4）岩石：是由一种或几种矿物构成的，是矿物的天然集合体。
1绪论 《土壤肥料学》课件
我国人均耕地面积为0.13hm2 , 不到世界人均耕地的l／3。人均林地 面积0.11hm2 , 占世界人均林地面积 的1／9。人均草地面0.28hm2 , 不到 世界人均草地面积土壤的本质特征是土壤肥力。土壤由母质 发育而来，在成土因素的作用下，在周而复始 的物质能量的循环和平衡中，土壤肥力不断发 育和演变。
据统计，我国目前水土流失面积达367万km2，占 国土总面积的38.2%。其中水蚀面积已发展至179.4万 km2,占国土面积的18.6％，每年流失表土约60亿t。 耕地中有667万～800万hm2，已发生次生盐化，有1.0 亿hm2草地退化。我国现已有重金属污染耕地2000万 hm2，农药污染耕地1300万～1600万hm2，受酸雨危害 的耕地达267万hm2。
三、土壤是农业生态系统的重要组成部分
地壳表层的岩石受到太阳辐射（热量）以及大气 圈、水圈、生物圈中水、氧、二氧化碳和生物的共同 作用，逐渐风化破碎，形成了一个疏松的外壳，叫做 风化壳。
风化壳的表层生物活动强烈，生物（包括植物、 动物、微生物）比较集中，积累了较多的有机质。这 个风化壳的表层就是土壤。
因此，土壤圈处于大气圈、水圈、岩石圈 和生物圈其它圈层相互紧密交接的的地带，构 成了结合无机界和有机界的中心环节。
四、土壤肥料是农业生产各项技术措施的基础
要实行“科学种田”，就必须在全面了解 土壤基本性状，在切实掌握科学施肥的基础上， 才能充分发挥其他各项农业栽培技术措施的增 产潜力。
各项农业栽培技术措施的开展至少要考虑 “土、肥、水、种、密、保和工等”，其中土 （壤）、肥（料）是推行各项先进农业栽培技 术措施实施的基本保证。
土壤肥料学
韶关学院 林昌华
TEL:616556
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土壤的概念
地球陆地的疏松表层（土壤层或圈），可供植物生长，是地 球系统非生物无机界向生物有机界转化的桥梁，是陆地生态系统 和生命发展的基础。土壤具有：资源、环境、生态属性。
土壤、土地与耕地的区别与联系：
土地是地球上气候、地貌、岩石、土壤、水文和植被等自 然要素组合的自然综合体，以及人类过去和现在生产劳动的产 物。土地并不是疏松层，它包括了陆地、陆地上的水域及滩涂。
什么是土壤？
覆盖在地球陆地表面上能够生长植物的疏松层。 ——具有自己发生发展的历史； ——从形态、物质组成、结构和功能上可剖析的物质实体； ——独立的历史自然体； ——运动着的物质、能量系统； ——绿色植物生长繁殖的自然基地； ——多种养殖业、天然植被和动物生活、繁衍的场所，提供谷 物、肉类、禽蛋、果品、纤维和木材等； ——人类赖以生存、发展所必需的生产资料，人类劳动的对象 和产物，极为重要的自然资源。
《土壤地理学》省级精ook.html?courseNumber=2090080 204
土壤地理学:
研究土壤与地理环境之间相互关系的科学。它把土壤与 环境作为一个矛盾统一体进行研究，阐明土壤在地球陆地表 面上的形成（发生/发育）、分异（分类）和分布规律。
3－对环境的交互作用(净化-污染)；4－记忆块与基因库；5－时空变化。
肥力--土壤的基本属性和本质特征
土壤为植物生长供应和协调水分、养分、空气和热量 的能力，由土壤中一系列物理、化学、生物过程引起，是
土壤物理、化学、生物性质的综合反映。
水分、养分、空气、热量相互联系和制约。
肥力高——诸肥力因素同时供应，且相互协调。
土壤圈(Pedosphere)内涵 ——
土壤学 (Soil Science ) 土壤圈 (Pedosphere)
Atmosphere 气圈
Hydrosphere 水圈
Pedosphere 土壤圈
Biosphere 生物圈
特性 ——
岩石圈 Lithosphere
1－永恒的物质循环与能量交换；2－最活跃最富生命力的圈层；
土壤仅仅是土地的组成要素之一。
耕地是土地的一种，土地的总量并没有减少，减少的是土 壤和耕地。
土壤在地理环境中的位置和功能
处于大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的
界面上，是它们相互作用的产物。
受岩石圈、水圈、生物圈制约，又影响这些圈层。
联系有机界和无机界的中心环节，结合地理环境
各组成要素的枢纽。
土壤在自然地理环境中的位置
肥力：长期提供与调节水分、养分、空气、热量（ 4大 要素）；土壤层愈深厚，植物生长愈有利。
土壤是有限的资源
土壤特点：
稀缺性、不易再生性、难以移动性、多功能性。
土壤功能：六大基本功能
生产功能：90%以上的食物、纤维 生态功能：表层生态系统中物、能流的调蓄与再分配 基因保护功能：土壤与地表生物多样性保护 基础支撑功能：社会经济结构和发展的空间与物质基础 原材料功能：砂石、粘土，建筑、陶瓷等 文化景观功能：自然景观与文化遗存维护