小学五年级安全教育计划
2024-2025学年度小学五年级安全教育工作计划参考模板（五篇）
2024-2025学年度小学五年级安全教育工作计划参考模板一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
三、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
四、学情分析、教材分析：安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
____年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育五、教学措施：1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
五年级安全教育活动实施方案
五年级安全教育活动实施方案一、活动目标1. 增强学生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
2. 增进学生对安全知识的了解，提高他们的安全技能。
3. 培养学生正确的安全行为习惯，使他们能够在日常生活中自觉遵守安全规则。
二、活动内容1. 安全知识讲座。
通过专家讲座、视频教学等形式，向学生普及各类安全知识，包括火灾、食品安全、交通安全、防拐防骗、防溺水等方面的知识。
2. 模拟演练。
组织学生进行模拟火灾逃生、交通事故急救、溺水救援等演练活动，提高他们在紧急情况下的应急反应能力。
3. 实地教学。
组织学生进行实地考察，包括参观消防队、交通警察局等单位，让学生近距离了解相关安全工作的实际情况。
4. 安全教育游戏。
利用安全知识游戏、模拟情景游戏等形式，增加学生对安全知识的接触和学习兴趣。
三、活动场所与时间1. 活动场所：学校校园、消防队、交通警察局等单位。
2. 活动时间：根据学校的实际安排，可以在下午放学后或周末进行。
四、活动流程1. 筹备阶段- 活动宣传。
在学校网站、校刊、班级通讯等途径宣传活动内容和意义，激发学生的参与热情。
- 教师培训。
邀请相关专家为学校教师进行安全教育相关知识的培训，提高教师对安全教育的认识和能力。
- 设计活动内容。
根据学生年龄特点和实际需要，设计各项安全教育活动内容和形式。
2. 实施阶段- 安全知识讲座。
安排专家进行安全知识讲座，向学生介绍相关安全知识。
- 演练活动。
组织学生进行模拟演练，提高他们的安全意识和应急反应能力。
- 实地教学。
安排学生进行实地考察，让他们直观地了解相关安全工作的实际情况。
- 安全教育游戏。
组织学生进行安全知识游戏、模拟情景游戏等活动，增加学生对安全知识的接触和学习兴趣。
3. 总结阶段- 整理经验。
邀请学生和教师对活动进行总结，整理活动的经验和收获。
- 安全意识教育。
通过教师引导和班主任工作，继续对学生进行安全意识教育，巩固活动所取得的成果。
五、保障措施1. 学校领导的支持。
2024-2025学年度小学五年级安全课程教学计划（6篇）
2024-2025学年度小学五年级安全课程教学计划一、指导思想安全教育关乎师生的生命安全，是学校确保正常教育、教学秩序和社会稳定的关键任务。
基于“安全第一”的理念，结合学校开展的“安全伴我行”活动，特制定本学期的安全教育课程计划。
二、目标要求1、使学生在思想上认识到安全的重要性，并在行动上体现安全意识。
2、培养学生对潜在安全隐患的敏锐观察力，及时消除不安全因素。
3、深入理解并掌握“六个安全教育主题”的核心意义和具体内容，包括校园安全、交通安全、自然灾害防范、食品卫生安全、传染病预防及消防安全。
三、教学重点与难点1、提升学生对安全重要性的认知，促使他们在日常行为中注重安全。
2、培养学生的风险意识，使他们能及时发现并预防安全隐患。
3、深入理解和实践“六个安全教育主题”的教育内容。
四、教学内容规划1、交通安全教育：将交通安全教育作为核心内容，定期进行集中教育，并加强放学后的安全管理。
2、防溺水教育：实施防溺水教育，重点教授溺水后的自救和救助方法。
3、防触电教育：教授基本的电气知识，预防触电事故，同时讲解触电后的急救措施。
4、防食物中毒教育：邀请专业医生进行食品安全和预防食物中毒的教育，以防止相关事件的发生。
5、防病与防体育运动伤害教育：关注学生的身体健康，建立个人健康档案，进行定期健康检查，确保体育活动的安全。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒安全教育：检查并完善班级的防护设施，定期进行相关安全教育，提高学生的防范意识。
五、教学创新设想1、通过多元化的教学方式，如观看视频和课堂讲解，增强学生的安全知识和技能。
2、以“防震安全演习”为主题，制作安全教育专题黑板报，强化学生的防震安全意识。
3、在日常教学中，持续关注交通、饮食、体育、人身、用电等安全领域，确保安全教育的常态化，努力创建安全的班级环境，有效预防意外事故的发生。
2024-2025学年度小学五年级安全课程教学计划（二）一、工作目标1. 建立健全学校安全工作组织网络，完善安全工作各项规章制度，明确并细化各项工作目标。
小学五年级班会安全教育
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们的安全教育，提高我们的安全意识，确保我们在学习和生活中能够安全、健康地成长。
下面，我将从以下几个方面进行安全教育。
一、交通安全1. 上下学途中，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。
2. 不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆，不翻越护栏。
3. 骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通信号灯，不逆行。
4. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，文明乘车，不拥挤，不乱扔垃圾。
5. 父母接送孩子时，要遵守交通规则，不占用非机动车道，不随意停车。
二、消防安全1. 了解火灾的危害性，掌握火灾逃生自救的方法。
2. 家庭中要定期检查电器线路，确保用电安全。
3. 不在床上、沙发上吸烟，不玩火柴、打火机等危险物品。
4. 发生火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
5. 遇到火灾，及时拨打119报警，并告知火场位置和火势情况。
三、食品安全1. 选择新鲜、卫生的食品，不吃过期、变质的食物。
2. 注意食品的烹饪方式，确保食物煮熟煮透。
3. 饮食要多样化，均衡营养，不挑食、偏食。
4. 注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
5. 避免食用路边摊、小商贩的食品。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择安全的游泳场所，熟悉水域情况。
3. 游泳时要有成人陪同，不私自到野外游泳。
4. 游泳前要做好准备活动，避免抽筋。
5. 如遇到溺水者，要保持冷静，大声呼救，并采取相应的施救措施。
五、网络安全1. 合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。
2. 不随意泄露个人隐私，如姓名、地址、电话等。
3. 避免访问不良网站，不下载不明来源的软件。
4. 遇到网络诈骗，要提高警惕，及时报警。
5. 不随意添加陌生人为好友，不与陌生人交流敏感信息。
六、防骗防拐安全1. 增强自我保护意识，不轻易相信陌生人。
2. 不随意透露家庭住址、联系方式等个人信息。
3. 不单独外出，不在外面过夜。
小学五年级安全教育教案(优秀7篇)
小学五年级安全教育教案（优秀7篇）小学五年级安全教育教案篇一报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。
报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。
当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：1.发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。
打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。
切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。
2.当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打“110”电话报警。
3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。
巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：1.向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。
2.尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。
3.讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。
4.如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。
5.报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。
小学五年级健康教育教案篇二教学目标：了解人体健康的定义。
教学重点：健康的定义教学难点：为什么说心理健康是身体健康的保证教具（课前准备）多媒体演示教学内容及过程1、导入：健康是什么？大家动脑筋想一下（先不要看书）2、健康包含的几个方面（讲述）：（1）生理（身体）健康：这是健康的基础，指人体结构完整，生理功能正常，是其他各项健康标准的基本条件（2）心理健康：具有同情心与爱心，情绪稳定，具有责任心和自信心，热爱生活，和睦相处，善于交往，有较强的社会适应能力，知足常乐；心理健康是身体健康的保证。
小学五年级安全教育工作计划5篇
小学五年级安全教育工作计划5篇小学五年级安全教育工作计划篇1为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。
现将本学期安全工作总结如下：一、提高思想认识，抓好日常管理安全工作直接关系到学生的安全、家庭的幸福和社会的稳定。
在教授学生文化知识的同时，保证孩子健康快乐的成长也是教师的重要职责。
要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。
作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。
二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。
三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。
四是坚持三个一。
即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。
五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。
让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展多样教育，提高防范能力学生的教育必须坚持多样性。
在本学期的安全教育中，可以充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体进行安全防范教育。
比如让学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三不吃，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
通过多种形式的教育活动，提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强监督检查，做好协调沟通针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。
尤其在放学时，让各小组汇报本组人员到岗情况。
在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。
在班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。
小学五年级安全教育计划(四篇)
小学五年级安全教育计划一、指导思想：以区、局和镇教育办的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教学内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、教学设想：1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
小学五年级安全教育计划（二）一、指导思想二、落实组织建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施1、继续抓好安全教育：2、进一步完善规范制度：3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天，责任重于泰山。
学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
小学五年级安全教育计划
一、计划背景随着社会的发展，各种安全隐患层出不穷，青少年儿童的安全问题日益受到广泛关注。
小学五年级学生正处于身心发育的关键时期，安全意识相对薄弱，容易受到各种安全事故的侵害。
为了提高学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本安全教育计划。
二、计划目标1. 提高学生安全意识，使学生了解常见的安全隐患和防范措施。
2. 培养学生良好的安全习惯，确保学生在校内外活动中的安全。
3. 提高学生应对突发事件的能力，降低安全事故的发生率。
三、安全教育内容1. 校园安全教育（1）防火安全：教育学生认识火灾的危害，了解火源、火种等火灾隐患，掌握灭火器、消防栓等消防设施的使用方法，学会逃生自救。
（2）用电安全：教育学生认识电源、插座等用电设施的危险性，了解触电的危害，掌握安全用电的基本原则。
（3）交通安全：教育学生遵守交通规则，了解行人、车辆、信号灯等交通设施，学会正确过马路。
（4）食品安全：教育学生了解食品卫生知识，学会辨别食品质量，养成良好的饮食习惯。
2. 家庭安全教育（1）防拐骗教育：教育学生认识陌生人，提高警惕，学会拒绝陌生人的诱惑。
（2）防溺水教育：教育学生了解水域的危险性，学会自救、互救，提高防溺水意识。
（3）防火防电教育：教育学生认识火灾、电击的危害，学会使用消防器材，掌握安全用电常识。
3. 社会实践安全教育（1）公共场所安全：教育学生在公共场所遵守秩序，注意个人财物安全。
（2）户外活动安全：教育学生在户外活动中注意安全，避免发生意外伤害。
四、安全教育实施方法1. 课堂教学：将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育课，讲解安全知识。
2. 主题班会：组织主题班会，让学生分享安全心得，提高安全意识。
3. 实践活动：开展安全实践活动，如消防演练、地震逃生演练等，提高学生应对突发事件的能力。
4. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的安全教育，形成家校共育的良好氛围。
5. 社会宣传：利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传安全知识，提高全校师生的安全意识。
2024年小学五年级安全工作计划范文(七篇)
2024年小学五年级安全工作计划范文一、指导思想：以“关爱生命、安全出行”为核心宣传主题，全面深入地开展交通安全宣传教育活动。
目标设定为使学生活动参与率达到____%，并确保道路交通安全法知识的知晓率达到____%。
二、工作措施：1. 强化道路交通安全学习教育。
充分利用早读时间、板报展示、横幅悬挂等多种渠道和形式，广泛宣传道路交通安全法的内容。
通过组织演讲会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲比赛、征文比赛等丰富多样、形式新颖的教育活动，使学生全面掌握交通安全出行的基本常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力。
三、工作安排：____月份：1. 签订交通安全责任书。
要求学生家长签署“学生交通安全责任书”，以规范学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等交通行为。
2. 建立交通安全联系卡制度。
通过学校、家庭、社会三方面的共同努力，对学生日常交通行为进行监督和记录，形成对学生交通行为齐抓共管的新局面。
3. 实施交通督查奖惩制度。
对于一学年内违章次数达到____次以上的学生，将取消其学年的评优评先资格。
____月份：1. 坚持推行“路队”行为习惯，要求学生按街、巷统一列队行走，并由队旗或班牌领队。
2. 每天至少安排____分钟时间讲授交通安全常识，确保____%的学生能够达到交通安全“三会”标准（即会安全走路、安全骑车、会安全乘车），并在遇到交通事故时懂得拨打“122”报警电话。
3. 增强学生的交通安全意识。
组织学生学习《中华人民共和国道路交通安全法》。
____月份：1. 举办安全教育宣传活动。
2. 组织学生学习《交通法》。
3. 观看交通安全知识影片，以加深学生的理解和记忆。
____月份：1. 召开交通安全教育专题班会，深入讨论交通安全问题。
2. 开展班级交通安全知识抢答竞赛活动，激发学生的学习兴趣和参与热情。
3. 发放长假前的交通安全倡议书，提醒学生在假期期间注意交通安全。
4. 结合家长学校，强化学生法定监护人的责任意识，加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规的教育，以避免违法违纪和意外事故的发生。
小学五年级每周安全教育
一、引言安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全、身心健康和全面发展。
为了提高五年级学生的安全意识，培养他们良好的安全行为习惯，我校每周将进行安全教育主题活动。
以下是本周的安全教育内容。
二、本周安全教育主题：防溺水、防火灾、防交通事故1. 防溺水溺水是夏季常见的意外事故，为确保学生生命安全，本周我们将开展防溺水安全教育。
（1）了解溺水事故的危害：溺水事故会导致学生死亡或受伤，给家庭带来巨大的痛苦。
（2）掌握防溺水知识：不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
（3）学会自救和救助他人：在遇到溺水事故时，要保持冷静，大声呼救；发现他人溺水时，要立即大声呼救，并采取相应的救助措施。
2. 防火灾火灾是威胁学生生命安全的重要因素，本周我们将开展防火灾安全教育。
（1）了解火灾事故的危害：火灾事故会导致学生死亡、受伤，财产损失严重。
（2）掌握防火知识：不玩火，不携带火种；不乱丢烟头；不乱拉乱接电线；不使用大功率电器；不乱堆放易燃易爆物品。
（3）学会火场逃生：在火灾发生时，要保持冷静，迅速撤离；不乘坐电梯，走楼梯逃生；用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。
3. 防交通事故交通事故是学生常见的意外事故，本周我们将开展防交通事故安全教育。
（1）了解交通事故的危害：交通事故会导致学生死亡、受伤，给家庭带来痛苦。
（2）掌握交通安全知识：遵守交通规则，不闯红灯；不在马路上嬉戏打闹；横过马路时，要走斑马线；乘坐车辆时，要系好安全带。
（3）学会交通安全自救：在发生交通事故时，要保持冷静，及时报警；不要盲目下车，等待救援。
三、安全教育实施方法1. 主题班会：各班利用班会时间，组织学生学习本周安全教育内容，提高学生的安全意识。
2. 专题讲座：邀请相关专家来校进行防溺水、防火灾、防交通事故专题讲座，让学生深入了解相关知识。
3. 实践演练：组织学生进行防溺水、防火灾、防交通事故的实践演练，提高学生的应急处置能力。
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小学五年级安全教育计划
姚庄小学
赵玉新
2015-9-1
小学五年级安全教育计划
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
三、教学重难点
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
四、学情分析、教材分析：
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育
五、教学措施：
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习
在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
六、教学进度
第一周公路交通安全常识
第二周乘车安全
第三周上学路上的安全
第四周远离危险地带
第五周劳动中注意安全
第六周遇到坏人怎么办
第七周不要离家出走安全
第八周用电常识安全
第九周预防地震安全教育安全
第十周防溺水安全教育安全
十一周火灾的预防
十二周小学生防火自救安全教育十三周防雷电安全教育
十四周防食物中毒
十五周防病、防体育运动伤害十六周安全伴我行主题班会。