《我们身体的变化》PPT课件-完美版
《我们身体的变化》PPT(上课用)

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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
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14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
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15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
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17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
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18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
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19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
男同学与女同学在两个时期内的生长情况有什么不同?把大家的发现 记录下来。
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15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
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5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
《我们的身体》PPT课件

研讨
思考讨论
为了自己的健康生长,你觉得还要做哪些努力?
拓展
不良的环境可 能对身体造成哪些 伤害?
拓展
除了身体健康, 健康还包括哪些 方面?
五年级上《健康生活》第1课
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聚焦
人必须吃东西,吸入氧气,才能获得能 量,维持生命,而不健康的身体也会影 响生命的持续。
我们的身体健康状况怎么样? 身体健康与哪些因素有关?
探索
我们的身体
体重指数(BMI)、视力、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、 一分钟仰卧起坐444
*体重指数=体重(千克)÷[身高(米)x身高(米)]
你知道体质信息主要包括哪些吗?
探索
我们的身体
准备体重秤、软尺、跳绳、秒表等工具。 分组测查自己的各项身体状况指标,并将 测查结果记录在课本上的表格中。
探索
我的体质健康状况达 到标准了么?
探索
我们的身体
影响生长发育的因素有哪些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ? 结合自己的身体状况聊一聊。
探索
小结
影响生长发育的因素:遗传、睡眠、运动、压 力、饮食习惯等等。
幼儿园课件《身体的变化》

幼儿园课件《身体的变化》一、引言(1)自我介绍和课程目标:向幼儿介绍今天的主题是“身体的变化”,旨在让他们了解人体的成长和变化过程。
(2)激发兴趣:通过简单的故事、图片或视频展示,引导幼儿思考和提出他们对身体变化的疑问。
二、身体的生长与发育(一)身高的变化在这一部分中,可以通过绘制身高墙图表的方式,向幼儿们展示不同年龄阶段身高的变化情况。
教师可以选择一些代表性的年龄段,如出生后1岁、3岁、5岁等,然后用不同颜色的线表示不同年龄段的身高,展示在身高墙上。
教师可以解释身体生长的原因,如营养摄入的增加、骨骼的生长等,帮助幼儿们理解身高变化的规律。
(二)体重的变化在这一部分中,可以利用秤或称重器具,帮助幼儿们了解体重随着年龄的增长而变化的规律。
教师可以邀请幼儿们依次上秤称重,并记录他们的体重变化。
通过对比不同年龄段幼儿的体重,可以让他们感受到体重的增长与年龄的关系。
同时,教师也可以强调健康饮食的重要性,帮助幼儿们建立健康的饮食习惯。
(三)骨骼的变化在这一部分中,可以使用图片或模型等形式,向幼儿们展示骨骼的结构和功能。
教师可以介绍骨骼的作用,如支撑身体、保护内脏器官等,并通过展示不同年龄的骨骼模型,让幼儿们了解骨骼在生长过程中的变化。
教师还可以进行一些简单的互动游戏,让幼儿们触摸自己的骨头,感受骨骼的坚硬和力量。
(四)肌肉的发展在这一部分中,可以通过一些简单的动作和活动,让幼儿们感受到肌肉的发展和力量的增强。
教师可以设计一些适合幼儿们参与的运动游戏,如跳绳、踢球等,让幼儿们通过活动感受到自己肌肉的增强和协调能力的提高。
教师还可以解释肌肉的作用,如帮助我们行走、抓握物品等,并强调户外运动和锻炼身体的重要性。
三、五官的变化(一)眼睛的变化大约在出生后6个月,幼儿的眼睛会逐渐开始转动,并开始有更清晰的视力。
在这一部分中,可以通过展示不同年龄段幼儿的眼睛照片,让幼儿们了解眼睛在生长过程中的变化。
教师可以解释眼睛的结构和功能,如角膜、瞳孔、晶状体等,并通过一些简单的视觉游戏,如找图、识别颜色等,锻炼幼儿们的视力和观察能力。
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件2【完美版课件】

婴儿 儿童 青年 中年 老年
遗传现象 自己与爸爸妈妈对比,你有什么发现?
我长得像 妈妈。
我爸爸是卷发, 我也是卷发。
像这样,自己与妈妈或者 爸爸在形态特征等方面相似的 现象,是一种遗传现象。
动物、植物也有遗传现象吗? 动物也有遗传现象。
植物也有遗传现象。
除了具有相似性以外,父母与子女、兄弟 姐妹之间存在着一定的差异吗?
母女有 差异
双胞胎也 有不同
像这样,父母与子女、兄 弟姐妹之间存在着一定差异的 现象,是一种变异现象。
遗传与变异是生物的特性之一。
拓展
收集有关遗传与变异 的知识,办一期有关遗传 与变异的科学小报。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《运动起来会怎样(一)》我们的身体-教科版四年级科学上册PPT课件

呼吸为什么会加快
人体呼吸器官
横膈膜
鼻腔
气管 支气管 肺
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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呼吸为什么会加快
我们每时每刻都在进行着呼吸, 伴随运动量的增加, 每分钟呼吸的次数也会增加。
运动与呼吸有什么关系呢?
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提示:
一呼一吸算呼吸一次。 准备两个喇叭筒和一根软管, 这样我 们就可以非常清楚地听到心脏跳动的声 音。
测量心跳和呼吸
心跳和呼吸记录表
每分钟呼吸次数 每分钟心跳次数
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智慧探索
在全班同学中,选取10名男同学和 10名女同学,把他们在3~4年级和4~5年 级的两个时期内增长的数据集中起来, 然后分别算出男女同学各项增长数据的 平均数,并填写在表格中。
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(2)学生找句子,交流体会方法。
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(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :
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联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
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师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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(3)小组讨论,合作学习。
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(4)汇报交流,师生评议。
想一想:
在测量时我们要注意什么呢?
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身体生长数据记录表
时间
项目 身高 体重 臂长 坐高 头围 (厘米)(千克) (厘米)(厘米)(厘米)
三年级(_月_日)
三年级(_月_日)
三年级(_月_日)
分析表中数据,自已的身体在两年间发生了哪些变化?
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(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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( 1)学生读教材中的内容,谈理解。
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师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
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鄂教版五年级科学上册
我们身体的变化
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说一说:
和过去的一年作比较,我们身体的生长情况是 怎样的?自己感受到身体发生了哪些明显的变化?
测一测:
把我们所发现的变化部位测一测,通过所测 量的数据,你发现了什么?
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语:
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?
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文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
智慧探索
项目
身
体重
臂
坐高
头
时间性别
高
(千克) 长
(厘米) 围
(厘米)
(厘米)
(厘米)
3~4 男同学 年级
女同学
4~5 年级
男同学 女同学
男同学与女同学在两个时期内的生长情况有什么不同?把大家的发现 记录下来。
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1、谈谈心目中的鲁迅