五年级下册数学因数与倍数-整理

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人教版五年级数学下册 因数与倍数 知识点归纳

人教版五年级数学下册 因数与倍数 知识点归纳

《因数和倍数》知识点归纳知识点一、整除、因数、倍数的概念前提:整除、因数、倍数研究的对象都是非零整数,不考虑0这个特殊的存在。

1、在整数除法中,有两个整数a、b,如果a÷b的商是整数而且没有余数,那么我们就说a能被b整除,也可以说b能整除a 。

例、18÷6=3 。

则18能被6整除,或者可以说6能整除18 。

2、在整数除法中,如果两个数的商是整数而且没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。

因数又叫约数。

3、因数和倍数是互相依存的。

也就是说:①如果a是b的因数,那么b就是a的倍数。

②如果a是b的倍数,那么b就是a的因数。

例、18÷6=3 。

则18是6和3的倍数,6和3是18的因数。

知识点二、因数和倍数的性质1、找一个数的因数的方法:用这个数依次除以1、2、3、4、5…,如果该算式没有余数,那么算式中除数和商都是这个数的因数。

2、找一个数的倍数的方法:用这个数依次乘以1、2、3、4、5…,所得的积都是这个数的倍数。

3、一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

4、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

5、一个数除了它本身以外,其它所有的因数之和等于它本身,那么这个数叫做完全数。

例1、6除了它本身之外的因数有1、2、3,而1+2+3=6。

所以6是完全数。

例2、28除了它本身之外的因数有1、2、4、7、14,而1+2+4+7+14=28。

所以28是完全数。

知识点三、2、3、5的倍数特征:1、如果一个数的个位上是0、2、4、6、8其中一个,那么这个数是2的倍数。

2、如果一个数的个位上是0或5其中一个,那么这个数是5的倍数。

3、如果一个数的各个数位上的数之和是3的倍数,那么这个数是3的倍数。

知识点四、奇数和偶数1、在整数中,是2的倍数的数叫做偶数,其它的不是2的倍数的数叫做奇数。

2、因为整数包括0,因此0也是偶数。

第二单元 因数与倍数--2024年五年级数学下册重难点知识点(人教版)

第二单元 因数与倍数--2024年五年级数学下册重难点知识点(人教版)

人教版五年级数学下册同步重难点知识点第二单元因数与倍数温馨提示:图片放大更清晰!1.掌握因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数的概念,知道有关概念之间的联系和区别。

2.掌握求一个数的因数和倍数的方法。

3.掌握2、5、3的倍数的特征,并会利用特征来判断一个数是不是2、5或3的倍数。

4.能根据质数和合数的概念判断一个数是质数还是合数。

5.会运用数的奇偶性解决一些简单问题。

重点:掌握因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数的概念,并能用其解决一些简单问题。

难点:掌握2、5、3的倍数的特征,并会利用特征判断一个数是不是2、5或3的倍数。

知识点一:认识因数和倍数根如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a 和b就是c的因数, c就是a和b的倍数。

知识点二:找一个数的因数、倍数找一个数的因数从最小因数找起,一直找到它本身,哪两个数相乘的积等于这个数,那么这两个数就是这个数的因数。

找一个数的倍数,用这个数分别去乘自然数1,2,3,…所得的积都是这个数的倍数。

知识点三:2、5的倍数的特征个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

个位上是0或5的数都是5的倍数。

个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。

知识点四:3的倍数的特征3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

知识点五:质数和合数判断一个数是合数还是质数的方法:先找出这个数的因数,再根据质数和合数的定义去判断这个数是质数还是合数,1既不是质数也不是合数。

知识点六:奇数和偶数的运算性质奇数与偶数的和的奇偶性:奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数例1:因为8×1=8,8×2=16,8×3=24,8×4=32,…所以8的倍数有( )个,由此可见,一个数的倍数的个数是( )的,其中最小的倍数是( )。

例2:例3:《水浒传》是我国四大著名之一,书中描述写了108位梁山好汉,“108”的最小倍数是( ),108的所有因数中,质数有( )个,合数有( )个。

人教版五年级下册数学因数与倍数练习题(整理)

人教版五年级下册数学因数与倍数练习题(整理)

五年级下册数学第二单元《因数与倍数》一、直接写出得数(24分)0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=48÷0.8=0.56+0.65=56×0.01=17.3×8+17.3×2=9.2-0.8=0.07×100=445÷1000= 3.5+0.5×10=3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=191-59= 75×0.6= 6+4÷10=5×5÷5×5=279+48= 24×5= 6.8×10÷100=0.9×7+0.1×7=二、填空题。

(30分)1、因为3×6=18,所以()是()的因数,18是6的()。

2、在自然数1~20中,质数分别有()。

3、个位是()的自然数,叫做奇数。

两位数中,最小的奇数是(),最大的偶数是()。

4、同时是2,5的倍数的最大两位数是()。

5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是()。

6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填()。

如果它是3的倍数,□里可以填(),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填()。

7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。

8、 226至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。

9、两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()10、用质数填一填。

22=()+()=()+()11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。

12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是()。

三、判断题。

(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。

五年级下册数学《因数和倍数》公因数和公倍数--知识点整理

五年级下册数学《因数和倍数》公因数和公倍数--知识点整理

公因数和公倍数一、本节学习指导本节非常重要,同学们一定要掌握用短除法求最小公倍数和最大公因数的方法,在后面通分中是必用的知识。

本节同学们要多做练习。

二、知识要点1、公因数、最大公因数(1)、几个数公有的因数叫这些数的公因数。

其中最大的那个就叫它们的最大公因数。

例:6的因数有:1,6,2,3; 8的因数有:1,8,2,4,所以6和8个公因数有1、2。

其中2就是6个8的最大公因数。

(2)、用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止,把所有的除数连乘起来)例:求24和18的最大公因数注:①几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。

②如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。

③如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。

2、公倍数、最小公倍数(1)、几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。

其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。

例:求3和6的最小公倍数分析:3的倍数有:3×1=1,3×2=6,3×3=9……;6的倍数有:6×1=6,6×2=12……由此发现,3和6的倍数中第一个公共出现的是6,所以6是它们的最小公倍数。

(2)、用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。

如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。

例:求24和18的最小公倍数分析:先用短除法除到互质为止,然后把所有的除数和商连乘起来,即:2×3×4×3=72,所以24和18的最小公倍数是72。

3、求最大公因数和最小公倍数方法用12和16来举例(1)、求法一:(列举求同法)最大公因数的求法:12的因数有:1、12、2、6、3、416的因数有:1、16、2、8、4最大公因数是4最小公倍数的求法:12的倍数有:12、24、36、48、…16的倍数有:16、32、48、…最小公倍数是48(2)、求法二:(分解质因数法)12=2×2×316=2×2×2×2最大公因数是:2×2=4 (相同乘)最小公倍数是:2×2 × 3×2×2= 48 (相同乘×不同乘)三、经验之谈:在理解最小公因数和最大公倍数的时候,我们要区分两者的区别与联系。

五年级数学下《因数与倍数》知识点总结归纳

五年级数学下《因数与倍数》知识点总结归纳

五年级数学下《因数与倍数》知识点总结归纳
一、因数和倍数的概念
1.因数:整数A除以整数B(B≠0)的商正好是整数而没有余数,我们就说B
是A的因数。

2.倍数:整数A除以整数B(B≠0)的商是整数,并且商是C,我们就说A是
B的C倍。

3.找一个数的因数和倍数的方法:一个数的因数是有限的,最小的因数是1,最大
的因数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

二、2、3、5的倍数的特征
1.2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

2.3的倍数的特征:各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。

3.5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的倍数。

三、质数和合数
1.质数:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

例如:2、3、5、7都是质数。

2.合数:一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

例如:
4、6、8都是合数。

3.1不是质数也不是合数。

4.常见的质数有:2、3、5、7。

五年级数学下册各单元知识点归纳(附常见题型)

五年级数学下册各单元知识点归纳(附常见题型)

第二单元因数和倍数1、因数、倍数:①一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的因数的求法:成对地按顺序找。

②一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

③一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

如15的最大因数和最小倍数都是15。

例题:1、从0、4、5、8、9中取出三个数字组成三位数,①在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是()②在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是()③在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()2、在四位数21□0的方框中填入一个数,使它能同时被2、3、5整除,最多能()种填法。

分别是。

3、质数和合数(1)质数和合数的意义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

判断题:①所有的奇数都是质数。

()如②所有的偶数都是合数()如③在1,2,3……自然数中,除了质数以外都是合数。

()如④两个质数的和是偶数。

()如(2)质数×质数=合数每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。

(3)20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是就是合数,不是的就是质数。

4、最大、最小A的最小因数是:1;A的最大因数是:A;A的最小倍数是:A;最小的奇数是:1;最小的偶数是:0;最小的质数是:2;最小的合数是:4最小的自然数是:0;连续的两个质数是2、3。

例题:猜电话号码0592-A B C D E F G提示:A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数 D——它既是4的倍数,又是4的因数 E ——它的所有因数是1,2,3,6 F——它的所有因数是1, 3 G——它只有一个因数,这个号码就是附:判断(1)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数()因为(2)1是1,2,3,4,5…的因数()(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多()(4)因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。

五年级下册数学因数与倍数单元复习知识梳理与总结

五年级下册数学因数与倍数单元复习知识梳理与总结

学科教师辅导教案授课类型复习(因数和倍数)教学目标理解因数和倍数的含义,掌握与最大公倍数和最小公因数相关实际问题星级★★★★考点图解知识梳理知识点一:因数和倍数1、几个非零自然数相乘,都叫它们积的因数,积是这几个自然数的。

因数与倍数是2、一个数最小的因数是,最大的因数是,一个数因数的个数是。

(找因数的方法:成对的找。

)3、一个数最小的倍数是它本身,最大的倍数。

一个数倍数的个数是。

(找一个数倍数的方法:从自然数 1、2、3、……分别乘这个数)4、一个数最大的因数等于这个数。

知识点二:质数和合数1按照一个数因数个数的多少可以把非 0 自然数分成三类①只有自己本身一个因数的②两个因数的数叫作质数(素数)。

最小的质数是。

在所有的质数中,是唯一的一个偶数。

③除了两个因数还有的数叫作合数。

(合数至少有个因数)最小的合数是。

按照是否是 2 的倍数可以把自然数分成两类。

最小的偶数是 .2. ,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的3. ,叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这两个数的,用符号[ ,]表示。

两个数的公倍数也是的。

8、两个素数的积一定是。

举例:3×5=15,15 是合数。

4.两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的。

举例:[6,8]=24,(6,8)=2,24 是 2 的倍数。

5.求最大公因数和最小公倍数的方法:()①倍数关系的两个数,是较小的数,是较大的数。

举例:15 和 5,[15,5]=15,(15,5)=5②的两个数,最大公因数是 1,最小公倍数是它们的乘积。

举例:[3,7]=21,(3,7)=1④一般关系的两个数,求最大公因数用,求最小公倍数用大数。

知识点三:质因数和分解质因数1.质因数:如果一个数的因数是,这个因数就是它的。

2. 数叫作偶数,叫作奇数。

相邻偶数(奇数)相差 2。

知识点四:2 、5、3的倍数的特征2 的倍数的特征:个位是5 的倍数的特征:个位是3 的倍数的特征:各位上数字的和一定是 3 的。

2024年五年级下册数学知识点

2024年五年级下册数学知识点

2024年五年级下册数学知识点一、因数与倍数。

1. 因数和倍数就像一对形影不离的好朋友。

比如说,6÷2 = 3,那我们就说2和3是6的因数,6就是2和3的倍数。

不过要注意哦,因数和倍数是相互依存的,就像你和你的小伙伴互相需要一样,单独说2是因数,6是倍数那可不行,得说清楚谁是谁的因数,谁是谁的倍数。

2. 找一个数的因数呢,就像找宝藏一样。

比如找12的因数,从1开始,1×12 = 12,所以1和12是因数;2×6 = 12,2和6也是;3×4 = 12,3和4也是。

所以12的因数就是1、2、3、4、6、12。

而且一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数就是它自己。

3. 找一个数的倍数就简单多啦,就像变魔术一样。

一个数的倍数就是用这个数去乘1、乘2、乘3……比如说3的倍数,3×1 = 3,3×2 = 6,3×3 = 9等等,3的倍数有3、6、9、12……一直无限地乘下去都可以,所以一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数就是它自己。

4. 2、3、5的倍数还有特殊的小秘密呢。

2的倍数的特征就是个位上是0、2、4、6、8的数,像12、14、16这些都是2的倍数。

5的倍数呢,个位上是0或者5的数就是啦,像10、15、20。

3的倍数有点特别,它是各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

比如说123,1+2+3 = 6,6是3的倍数,所以123就是3的倍数。

5. 质数和合数也很有趣。

质数就像独来独往的侠客,只有1和它本身两个因数,像2、3、5、7这些都是质数。

合数就像喜欢交朋友的小团体,除了1和它本身还有别的因数,比如4,除了1和4,还有2这个因数呢,4就是合数。

1比较特殊,它既不是质数也不是合数。

二、分数的意义和性质。

1. 分数就像把一个大蛋糕切成小块。

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数就叫做分数。

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第二单元因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。

在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。

大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

例如:12÷6=2,我们就说 12 是6 的倍数,6 是 12 的因数。

12÷2=6,所以 12 是2 的倍数,2 是12 的因数。

A、数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。

因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

B、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的因数的求法:除法或乘法,成对地按顺序找。

C、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

一个数的倍数的求法:列除法算式或列乘法算式依次乘以自然数。

一个数的最小倍数和最大因数是它本身。

2.2 、3、5 的倍数特征1)个位上是 0、2、4 、6、8 的数都是 2 的倍数。

2 的倍数一定是偶数。

2)一个数每一位上的数的和是3的倍数,这个数就是 3 的倍数。

3)个位上是 0 或5 的数都是 5 的倍数。

4)个位上的数字是0的数,既是2的倍数又是5的倍数的。

☆能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最小两位数是30,最大的两位数是90,最小的三位数是120。

同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。

3.自然数按能不能被2整除来分:奇数偶数)能被2整除的数叫做偶数( 0 也是偶数)。

整数中最小的偶数是0。

不能被2整除的数叫做奇数。

整数中最小的奇数是1。

没有最大的偶数或奇数。

☆和差的奇偶性:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数奇数±偶数=奇数☆积的奇偶性:奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数☆如果a是整数,偶数可以用2a来表示;如果a是整数,奇数可以用2a+1来表示。

☆相邻的两个奇数或者偶数都可以写成a和a+2的形式4. 质数和合数一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数(或素数)。

如: 2、3、5、7 都是质数。

一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。

如: 4、6、15、49 都是合数。

3、自然数(0除外)按因数的个数来分:质数、合数和1三类。

质数:有且只有两个因数。

(1和它本身)合数:有两个以上因数,至少有三个因数。

(1,它本身,别的因数)1:只有1个因数。

1 既不是质数,也不是合数。

(1)4、最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。

5、除了2以外所有的质数都是奇数,除了2以外所有的偶数都是合数.【其中: 偶数一定是合数,但合数不一定是偶数。

质数一定是奇数,但奇数不一定是质数。

】☆质数+质数=合数合数+合数=合数质数×质数 =合数合数×合数 =合数20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、976、最大、最小A的最小因数是1,A的最大因数是A;A的最小倍数是A,没有最大倍数;最小的奇数是1;最小的偶数是0;最小的质数是2;最小的自然数是0;最小的合数是4。

第二单元因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。

大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

2、自然数按能不能被2整除来分:奇数偶数奇数:不能被2整除的数偶数:能被2整除的数。

最小的奇数是1,最小的偶数是0.个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

个位上是0或5的数,是5的倍数。

一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

能同时被2、3、5整除的最大的两位数是90,最小的三位数是120。

3、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1.质数:有且只有两个因数,1和它本身合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数1:只有1个因数。

“1”既不是质数,也不是合数。

☆1 既不是质数,也不是合数。

最小的质数是2,最小的合数是4。

20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、973. 奇数和偶数整数中,是 2 的倍数的数叫做偶数( 0 也是偶数),不是 2 的倍数的数叫做奇数。

☆和差的奇偶性:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数奇数±偶数=奇数☆积的奇偶性:奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数4. 质数和合数【其中: 偶数一定是合数,但合数不一定是偶数。

质数一定是奇数,但奇数不一定是质数。

】☆质数+质数=合数合数+合数=合数质数×质数 =合数合数×合数 =合数6、最大、最小A的最小因数是1,A的最大因数是A;A的最小倍数是A,没有最大倍数;最小的奇数是1;最小的偶数是0;最小的质数是2;最小的自然数是0;最小的合数是4。

第二部分数与代数一、因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。

整数与自然数的关系:整数包括自然数和负数。

2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

例:12是6的倍数,6是12的因数。

A、数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。

因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

B、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的因数的求法:成对地按顺序找。

C、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

一个数的最小倍数和最大因数是它本身。

D、2、3、5的倍数特征1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

3)个位上是0或5的数,是5的倍数。

4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最小两位数是30,最大的两位数是90,最小的三位数是120。

同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。

5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。

3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。

如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6、28。

4:自然数按能不能被2整除来分:分为奇数、偶数。

奇数:不能被2整除的数,叫奇数。

也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

最小的奇数是1,最小的偶数是0.☆和差的奇偶性:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数奇数±偶数=奇数☆积的奇偶性:奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.质数(或素数):只有1和它本身两个因数。

合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。

1:只有1个因数。

“1”既不是质数,也不是合数。

0:最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。

每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。

20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。

☆质数+质数=合数合数+合数=合数质数×质数 =合数合数×合数 =合数6、最大、最小A的最小因数是1,A的最大因数是A;A的最小倍数是A,没有最大倍数;最小的奇数是1;最小的偶数是0;最小的质数是2;最小的自然数是0;最小的合数是4;注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)。

100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。

自然数只有两个只有一个两个以上因数;质数因数:1 因数:合数:最大、最小A的最小因数是1,A的最大因数是A;A的最小倍数是A,没有最大倍数;最小的奇数是1;最小的偶数是0;最小的质数是2;最小的自然数是0;最小的合数是4。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

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