【漂亮】一年级第二次家长会
小学第二次家长会
优秀家长经验分享
家长之间互相交流，分享各自在教育孩子过程中的经验和教训。
家长提出自己的困惑和疑问，寻求其他家长和老师的帮助和建议。
家长和老师互动交流，就孩子在学校和家庭中的表现和问题进行深入探讨。
互动交流环节
05
CHAPTER
学校近期工作安排及需要家长配合事项
学校将于下周五举行运动会，希望家长们积极鼓励孩子参加，并做好相关准备工作。
小学第二次家长会
目录
欢迎与开场 学生近期表现汇报 教师团队介绍及教育教学计划 家长代表发言及经验分享 学校近期工作安排及需要家长配合事项 现场互动环节
01
CHAPTER
欢迎与开场
感谢各位家长的到来，对本次家长会的重要性和目的进行简要说明
介绍学校领导和老师，对他们在教育教学方面的付出表示感谢
提醒家长注意会议纪律，保持手机静音等
英语
平均分80分，最高分90分，最低分60分。听力和口语表达能力有待提高。
课堂表现评价
积极参与课堂讨论，能够主动表达自己的观点和想法。
注意力集中，能够认真听讲，及时记录重要知识点。
作业完成情况良好，能够按时提交并认真订正错误。
加入了学校的足球队，积极参加训练和比赛，展现了良好的团队合作精神。
主持人致辞
欢迎各位家长，介绍学校的历史、办学理念、特色和优势
汇报学校近期的工作重点和成果，包括教育教学、德育工作、校园文化建设等方面
表达对家长的期望和要求，希望家长能够积极参与孩子的教育，与学校共同努力，促进孩子的全面发展
学校领导致辞
明确本次家长会的目的和意义，即加强家校沟通，共同探讨孩子的教育问题，促进孩子的健康成长
家长之间互相交流经验和看法，共同探讨解决方案
一年级二班第二学期家长会
得力小助手：杨诗蓉 郭知益 郭曼婷 田思诗 曾婷 杜思怡
加油加油----我进步！ 书写需加油的同学： 陈鑫 郭雪芳 郭依晨 陈佳诗 匡胜刚 李俊豪 锅培成 赵敏 曾奥杰 曾强 陈文斌 张天琦 上课需认真听的同学： 曾婷 郭雪芳 曾米娜 曾晨 郭智丽 李俊豪 陈朗 郭培成 赵敏 陈果 匡弘宇 张天琦 龚国梁 何晓庆 彭胜仙 郭奥成 需改掉做小动作的同学： 郭依晨 曾米娜 郭警谦 张天琦 陈果 何晓庆 彭胜仙 匡胜刚 曾婷 曾奥杰
班级现有人数46人 。通过一年级一年来行为习惯的培养班级学生热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。但是个别孩子出现问题：上课不认真听讲，不积极回答问题，乱讲话，做小动作，课堂作业不能及时完成。老师布置的任务（读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错）不完成。忘记带书本，乱扔纸，上学迟到等现象。
02
郭家顺 郭曼婷 刘鑫瑶
03
陈宇帆 曾奥杰 曾亮鹏
04
匡烨程 匡宇雄 郭雨轩
05
01.
上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的有：
02.
杜思怡 陈芳 郭知益 刘金乐 田思诗 郭雨轩
进步大的孩子：
匡胜刚 匡弘宇 昌乐怡
01
勤劳的孩子：郭依晨 何晓庆
02
家庭作业完成好、书写工整、本子整洁：
01
杨诗蓉 曾晨 彭胜仙 郭雨轩
02
郭劲升 郭知益 刘金乐 郭家顺
03
赵慧杰 田思诗 陈宇帆 舒南
04
郭曼婷
05
01
书写有进步的有：
02
一年级家长会第二次
家长会大家好，我们又见面了，实在抱歉，耽误大家中午休息时间来开这个家长会，今天的家长会有以下几件事情首先，开学已经快两周了，我先来总结一下这两周学生在学校的情况，开学第一周，我们主要针对学生在校的学习习惯和行为习惯进行了教育，我来简要的说一下，学习习惯包括让学生养成爱看书的习惯，和学生看书的姿势，执笔的姿势，这一周我要求学生只要看书就要把书立起来，离眼睛远一点，写字的时候做到头正身直脚放平，我想只有平时注意到了这些细节，才能帮助孩子有一个好视力，有一个好体形，作为家长，你们在家看着孩子看书、写作业的时候也要注意而且是必须注意时刻提醒他有一个良好的坐姿，和执笔姿势，养成习惯就好了。
如果一个人执笔姿势都不对的话，那么这个人八成是写不了一手好字的。
行为习惯：主要是坐立行走，上课时怎样坐着，回答问题时怎么站立，走廊怎样靠右侧通行，上放学排怎样行走，怎样跟老师问好等等。
但是良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的，需要长期的坚持，所以在这个学期里甚至两三年里我的一个重点工作就是帮助孩子养成一个良好的学习习惯和行为习惯。
在这里再次强调安全。
开学第二周，我慢慢地开始讲了一些知识，由于教材还没有来，所以我讲的相对较慢，让孩子有一个适应的过程。
在这不到两周的短暂与学生相处的过程中，我发现咱班的学生还是很聪明、很懂事、很自立的，他们在上课的时候表现非常好，其实咱们大家想一想，让一个刚才幼儿园出来的7岁的孩子在教室里坐40分钟，对他们来说有多不容易，他们都是活泼好动的，但是他们做的非常好，中午在学校食堂吃饭的学生也很厉害，我想他们在家大多不用干活，端饭估计也没做过几次，但是他们在学校却做的非常好，我照了两张相片，大家可以看一下，他们在站着排等着盛饭，一手拿着饭票，一手拿着饭盒，真挺有意思，到现在为止已经好几天了，现在还没有一个人饭菜洒了的，这让我已经很吃惊了。
而且早上已经有三天我来班级以后发现咱班学生来得早的自己在那静静地看书呢。
一年级语文老师第二次家长会发言稿
一年级语文老师第二次家长会发言稿示例文章篇一：尊敬的各位家长：大家好！我是咱们一年级的语文老师，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这已经是咱们第二次相聚啦！还记得孩子们刚入学的时候吗？一个个小不点，怯生生的，对学校的一切都充满了好奇和紧张。
现在呀，经过这一段时间的学习和相处，他们都有了很大的变化！咱们先来说说孩子们在课堂上的表现。
有些孩子就像小太阳，眼睛总是亮晶晶的，小手举得高高的，“老师，我来！老师，我知道！” 难道您不想知道他们是谁吗？他们呀，就是咱们班的积极分子！可也有那么几个小家伙，就像害羞的小花，老是躲在角落里，不敢发言。
我就常常想，他们是不是心里有好多想法，只是不好意思说出来呢？再说说作业情况。
有的孩子写的字呀，那叫一个工整，就像印刷出来的一样，难道您不觉得这很棒吗？可有的孩子呢，写得歪歪扭扭，我都得费好大的劲儿才能看明白。
我就跟他们说：“宝贝呀，咱能不能认真点儿，把字写漂亮呀？”说到阅读，这可是语文学习的重要部分。
有些孩子每天都会读好多好多的书，就像小书虫钻进了书堆里，那知识量增长得可快啦！可有的孩子呢，一提到读书就头疼，这可怎么办呀？家长们，咱们的孩子就像一棵棵小树苗，需要咱们共同的呵护和浇灌。
您在家是不是也会陪着孩子一起学习呀？比如说，一起读读书，一起写写字。
这可太重要啦！就好比是给小树苗施肥浇水，能让他们长得更壮实！我知道，大家都很关心孩子的学习成绩。
但我想说，成绩不是唯一的衡量标准。
孩子的学习习惯、学习兴趣，这些可比一时的成绩重要多啦！您想想，如果孩子没有好的学习习惯，就算现在成绩不错，以后能一直好下去吗？最后，我希望咱们家长能和我多沟通，多交流。
咱们一起为了孩子的成长努力，让他们在语文的世界里快乐地遨游，难道不好吗？谢谢大家！示例文章篇二：尊敬的各位家长：大家好！我是咱们孩子一年级的语文老师，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这已经是咱们第二次相聚啦，我特别开心能有这样的机会和大家交流孩子们在语文学习方面的情况。
一年级一班第二次家长会
2、要求孩子在规定的时间内完成作业
如果作业太多，可以分段完成。有的 父母因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”， 这不是长久而行之有效的办法，因为长期 这样，会使孩子产生依赖心理。此外，孩子 的注意力跟情绪有很大关系，因此父母应该 创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。 父母也应该了解，研究表明，注意力稳 定时间分别为：5-10岁20分钟；10-12岁 25分钟；12岁以上是30分钟。如果想让10岁 的孩子60分钟专注地完成作业几乎是不可能的。
5、训练孩子善于“听”的能力
“听”是获得信息、知识的重要途径。会听 讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是 以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过 听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子 听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述 听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
安全教育常记心间：让孩子学会保护自己
现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这 种差异主要是习惯，习惯培养造成的。
•
（五）重视读书、背诵作业。需 要家长督促孩子做好三件事： • 1背：要让孩子熟练背诵每一篇 课文。 • 2听写：每篇课文后面田字格中 的字，要求家长带拼音听写。 • 3读：让孩子读记每篇课文后面 的生字，即二类字。
（七）正确握笔、看书和写字习惯。
1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课 上应在老师的指导下使用体育器材。 2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊 栏杆、攀校门等。 3、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质 食品。 4、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场 玫瑰是我的热 所的电器设备。 6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不 情，糖果是我 要在街头闲逛。 的味道，星星 7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车 是我的眼睛， 辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘 坐不符合规定的车辆或超载车辆。 月光是我的灵
【漂亮】一年级二班第二学期家长会
学习氛 围
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02
03
650 600 550 500
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
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93 93 93 93 93 93 93 93 93
小学生家长会
【漂亮】一年级二班第二学期家长会
班主任：××× 编号： 389922
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
2.自控能力差， 01 02 03 04
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
一年级上册第二次家长会
学习目标 （一）汉语拼音 1．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节 正确书写声母、韵母和音节。 2．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 （二）识字与写字 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2．认识常用汉字400个，会写其中的100个。 3．掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4．初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （三）阅读 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2．学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3．学习借助读物中的图画阅读。 4．对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。 （四）口语交际 1．学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3．能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 4．有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
p43
Ren shi de zi
四、学生在校表现
（一）学习方面 优点： 1.学习态度端正、热爱学习、认真对待学习、学习积极。 2.各种好的学习习惯逐渐养成啦。如：早读、中午记作业等。 3.积极发言的学生有：钟振熙、谢秉骏、郭协议、张景开、王文瑞、苏雨潇 武文瑜、刘佳音 4.书写认真的学生：司家豪、郭协议、秦飞豪、丁浩轩、陈梓涵、张雨凡 张文瑞、陈佳辉、王文瑞、孔煜潭、隋俊哲、羊烨、苏雨潇、张雨凡、 张淑涵、刘诗羽、武文瑜、刘鑫、刘俊宇、孔梓尧、李木清、范晓颖 刘梦洋、李清蕊、郭开欣、潘星悦、刘佳音 5.作业正确率高：司家豪、郭协议、刘俊杰、秦飞豪、陈梓涵、张文瑞、 陈佳辉、王文瑞、孔煜潭、隋俊哲、羊烨、苏雨潇、张雨凡、张淑涵、刘诗羽 叶茹梦、武文瑜、刘鑫、刘俊宇、李木清、范晓颖、刘梦洋、李清蕊、 郭开欣、潘星悦、刘佳音
不足： 1.书写水平有待提高。 语文写字课上，老师会将难写的、易错的生字反复板书，学生跟写书空， 观察生字在田字格的位置、占格等，学生在生字本上练习写字，这个作业 不仅是让孩子记住生字同时还要求将生字写正确、美观，但是个别学生的 生字本书写潦草、笔画很不规范，横不平、竖不直，生字写的像是在画画， 个别生字笔画不到位。生字本很脏很脏，原因有很多，其中之一就是手很脏。 2.作业出错较多 学生在写作业的时候，不是很用心，只图写完就行，并且没有检查的习惯。 这一点反映考试中就是做完试卷不知道检查。导致作业、考试出错较多， 每次交上来的作业得有一半的同学出错，有的时候只全对几本。生字本比着抄 都能出错，尤其是拼音，出错就更多了。大本作业遇到有点难度的就不动脑子 了，不动脑子思考难题，是一个比较普遍的现象。 3.认字有待提高 我们每天都会认好多字，对孩子来说有一定的难度。需要我们家长及时的给 孩子复习，定期的检查识字情况。 4.拼写音节较难。音节是由声母、韵母、声调组成。学生拼读不出来，有时候 拼读出来声调符号写不准位置。
一年级第二学期第二次家校交流家长会
家长您好：在刚才的两节课中，我觉得家长们很关注自己孩子的课堂表现，是否能坐得住，是否能参与到课堂中来，去听、去说、去读、去思考。
我想这也是这次家长开放活动的一个主要目的，了解孩子在课堂的一个学习状态。
我们每个人在上学时，最常听到地教诲就是“上课要认真听讲”。
听讲，是学习的中心环节。
听讲，是学生接受知识的重要途径。
我想跟大家交流的第一个话题就是“听讲习惯的培养”。
当老师面向全体讲课时，班中有近一半的孩子会认为这不是给我讲得，所以，即使不断的重复容易错得问题，学生还是会出错。
知道单独把他叫过来，讲后，才不会出错，这就是不会听讲。
我每节课的学习中都要对孩子进行听的练习。
课堂上不论老师讲或学生发言，我会适时追问一句：“刚才某某讲的听懂了吗？你能把他的意思或提的问题给大家再说说吗？”第二，让学生在倾听别人发言时，眼睛看着对方。
上课孩子们发言时，我常提出这样的要求“请大家认真听，有什么问题可以及时提出。
”学生上台讲时我要求学生对着大家。
这样学生就会专心去听，不易走神。
我也经常鼓励学生：“某某听得真认真，大家没有发现的问题居然听出来了。
”第三，教师讲话不要罗嗦和重复。
给学生提出问题或布置作业只讲一遍，不再重复。
用这样的方法才能养成学生听话“专注、认真、不走神”的好习惯.对于表现优秀的学生可将其树为榜样供其他学生学习。
尤其对于低年级学生来说，他们有很强的模仿能力和攀比性。
同时他们自我的约束力不是很强，注意力集中的时间大约在20分钟左右，因此，我们应该利用好这种攀比性。
当老师发现学生的注意力开始分散的时候，我们就可以大力表扬表现优秀的学生，例如：某某学生真棒，他的眼睛一直盯着老师看，老师看出来了，他听得十分认真。
”这时其他学生也就会立刻像这个同学学习，这时老师要赶紧表扬那些学着做的学生，这样学生的注意力又会再次集中。
当然对待学生要不注意听讲的孩子，方法要多样些，语言要委婉些。
我常常会叫他起来，等他回答上下一个问题时，再左下。
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小魔仙
奥特曼
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小魔仙
小魔仙
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本学期工作安排
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【漂亮】一年级第二次家长会
班主任：××× 编号： 933436
欢迎家长们
首先要感谢家长们能抽出宝贵的时间来参加本次期末家长 会，这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报 一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增 强家园联系。经过一年的四班生活，我们班同学的各方面都有 了不少的进步。
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总之"一切为了孩子，为了孩子一切，"是我们的共同目 标。今天的家长会是我们在一起去探讨，怎样让孩子更 好去学习，更好成长。对于我们来说，我们履行自己的 责任，用我们的爱，去呵护他们，不图什么回报，只想 成为他们人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以 学校为荣，明天我们的学校以您的孩子为荣。让我们携 起手来，共同进步，为了孩子而生特点和学习情况
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二 三
四
本学期工作安排
给家长的建议
老师介绍和班级情况
陈老师
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张老师
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王老师
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本班共有学生50名，男生29名，女生21名。班级气氛 活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上 有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面 都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多 学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍 然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻
学生特点和学习情况
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