三年级上数学老师家长会

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2024年数学老师小学三年级家长会发言稿(3篇)

2024年数学老师小学三年级家长会发言稿(3篇)

2024年数学老师小学三年级家长会发言稿各位家长朋友,大家上午好!在此,我们衷心感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间,参与本次家校交流会议。

这是我们第五次面对面沟通,旨在共同推动家校合作,促进孩子们的全面发展。

下面,我将就五个方面的内容与大家分享:一、学生成绩分析自三年级(2)班成立以来,班级人数从一年级到二年级稳定保持在____人,男女比例均衡,男生____人,女生____人。

本学期新增____人,班级总人数达到____人。

在全市期末统考中,本班取得了令人满意的成绩。

具体表现为:应考人数____人,实考人数____人,在全乡____个班级中,我们的考试成绩分析如下:全班总分____分,平均分____分(全乡平均分为79.39分),及格人数____人,及格率____%,优秀人数(80分及以上)____人,优秀率____%,低分率____%,在全乡____个班级中排名居第____位,位于全市中上等成绩水平。

在过去两年的四个学期中,本班在全乡的排名稳步上升,自一年级起始已上升了____个台阶。

我们对未来充满信心,期望通过三年级上学期的共同努力,使本班在语文和数学两科均衡发展的基础上,进入全乡前三名的行列。

这一成绩的取得,离不开各位家长对数学教学工作的理解与支持。

二、关于三年级成绩变化的预测部分家长可能注意到,孩子在一、二年级时成绩优异,但进入三年级后成绩有所下降。

这主要是因为三年级是学习过程中的一个关键转折点,知识范围更广、难度加深。

请家长们理解,三年级的学生面临的挑战更大,需要更多的耐心和指导。

三、培养数学学习好习惯以下是五个有助于数学学习的良好习惯:1. 养成上课专心听讲的习惯。

2. 培养善于质疑问难的习惯。

3. 培养学生认真读题的习惯。

4. 培养自觉订正错题的习惯。

5. 培养严格认真、一丝不苟的习惯。

四、对家长的几点建议1. 每天检查孩子的作业完成情况,关注作业质量和孩子的学习态度。

2. 督促孩子及时订正作业,找出错误并改正。

2024年小学三年级数学老师家长会发言稿(三篇)

2024年小学三年级数学老师家长会发言稿(三篇)

2024年小学三年级数学老师家长会发言稿尊敬的校长、教师和各位家长们:大家好!我是XXX的爸爸/妈妈,感谢校方给予我这个机会在今天的家长会上发表一下对于孩子们数学学习的见解和建议。

首先,我想说数学是我们生活中无处不在的。

它不仅是一种学科,更是一种思维方式,培养了我们的逻辑思维、分析解决问题的能力。

在当今信息高速发展的时代,数学的重要性愈发凸显。

孩子们的数学学习,不仅仅是为了应付考试,更是为了将来在社会中能够有更好的竞争力和自主解决问题的能力。

根据我对XXX同学的观察和了解,我认为数学学习的关键在于培养孩子们的兴趣。

兴趣是孩子学习的最好发动机。

作为家长和老师,我们可以通过以下几个方面来激发孩子们的数学兴趣。

首先,创设寓教于乐的数学学习环境。

我们可以通过趣味游戏、实用的数学应用案例等手段,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。

例如,我们可以鼓励孩子们与家人一起参与数学游戏,如数独、趣味数学小测验等,激发他们动手动脑的兴趣。

其次,关注孩子们数学学习中的困难和疑惑。

数学是一个渐进的学科,后面的知识往往以前面的知识为基础。

如果孩子在某个基础知识上出现了问题,那么后续的学习就会出现困难。

作为家长,我们要及时关注孩子们的学习情况,帮助他们解决遇到的问题。

与老师保持良好的沟通,了解孩子们的学习进度和困难,共同协作,使孩子们的数学学习更加顺利。

此外,激发孩子们的求知欲和发现的乐趣也是培养兴趣的重要手段。

我们可以鼓励孩子们阅读一些有趣的数学故事和科普读物,或者带他们参观一些数学展览和科技馆。

这些活动能够引起孩子们的好奇心和兴趣,激发他们对数学的向往。

最后,作为家长,我们还要树立正确的学习态度和价值观。

我们要向孩子们传递积极的数学学习态度,不论是成功还是困难,都要鼓励孩子们勇往直前,不轻言放弃。

我们要告诉孩子们,数学学习是需要坚持和耐心的过程,只有通过不断努力,才能够取得进步。

尊敬的校长、教师和各位家长们,让我们共同努力,为孩子们创造一个良好的学习环境,培养他们对数学的兴趣和热爱。

小学三年级班数学老师的家长会发言稿 共五篇

小学三年级班数学老师的家长会发言稿 共五篇

小学三年级班数学老师的家长会发言稿共五篇尊敬的各位家长朋友:我是本学期担任咱们班的班主任兼数学老师。

首先感谢各位对学校工作和老师工作的大力支持,同时也欢迎各位到来。

此次家长会的目的是让家长了解孩子在学校的各方面表现,方便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

一、认识三年级三年级是一个爬坡的年级。

低年级既要教给他们知识,又要培养他们良好的行为惯和研究惯。

而三年级的学生则由低年级开始进入到中年级。

这一年同学们要掌握的知识比较多,难度也加大了。

例如,语文上增加了阅读理解和作文;数学的难度进一步加大,更加侧重考察孩子分析问题、解决问题的能力。

另外,英语也开始考核,还增加了一门考核的科目——科学,所以我们的孩子面临着更大的挑战。

希望家长们能够给予孩子更多的关注与支持。

二、汇报班级工作1.班级基本情况我班有50名同学,其中男生有26人,女生有24人,大多数孩子都非常懂事、听话,在个人良好惯养成方面取得了很大的进步。

班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。

学生研究多数比较认真、努力,形成了良好的学风。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在研究的过程中还会出现问题。

因此,需要我们在座的各位家长和老师的密切配合,共同打造孩子的美好明天!2.班务工作1)安全:我们班级注重安全教育,每周都会进行消防演练和安全演练。

2)卫生:班级卫生干净整洁,每天都会进行卫生打扫。

3)研究:我班研究氛围良好,每位同学都有自己的研究计划和目标。

我会根据每个孩子的情况进行个性化辅导。

4)时间的安排:我班时间安排合理,每天都有规律的课程安排,也会给孩子们留出自主研究的时间。

作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,在研究方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好,就鼓励、表扬。

我相信在我们师生及家长的共同努力下,我们班一定会形成了比、学、赶、帮、超的研究氛围,班级学生集体荣誉感会更强。

2024年三年级数学教师家长会发言稿

2024年三年级数学教师家长会发言稿

2024年三年级数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长、教师们:大家好!我是XXX学校2024年三年级数学教师XXX,非常荣幸能够站在这里,与各位家长面对面交流。

首先,我要感谢各位家长对我们学校和教育事业的大力支持,同时也非常感谢您们对我的信任和支持,让我有机会教授您们的孩子们。

回顾过去的一年,我所教授的三年级学生们在数学学科上取得了令人欣喜的成绩。

这得益于学生们的勤奋努力,他们在课堂上认真听讲,积极思考,勇于提问,这对于他们的个人成长具有非常重要的意义。

同时,我也要感谢每一位家长的辛勤付出,您们和我们携手合作,共同培养孩子们的学习兴趣和能力。

在过去的一年里,我深刻体会到了教育的重要性。

教育不仅仅是传授学科知识,更重要的是培养学生的综合素质。

而数学作为一门重要的基础学科,对于我们的学生来说,更是至关重要的。

数学的学习不仅能够培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力,还能够培养学生的数学美感和数学思维方式。

因此,我非常重视数学教育的全面发展,不仅要注重学科知识的传授,还要注重培养学生的创新思维和实际应用能力。

在今天的家长会上,我愿意和各位家长分享一下我们在数学教育方面的一些心得和经验。

首先,我认为数学教育应该开展趣味活动,激发学生的学习兴趣。

通过游戏、比赛等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识,这能够激发他们的学习热情,提高学习效果。

其次,我们应该注重数学教育的实际应用,使学生能够将所学的数学知识应用到实际生活中,培养他们的实际解决问题能力。

最后,我认为数学教育的核心是培养学生的思维能力。

在授课过程中,我注重启发式教学,引导学生主动思考和提问题,这样能够培养他们的创新思维和解决问题的能力。

当然,我们在数学教育中还有很多不足之处。

作为教师,我会不断反思自己的教学方法和教育理念,不断完善自己的教育教学工作,以更好地帮助每一位学生提高自己的数学能力。

同时,我也希望各位家长能够继续给予我指导和帮助,共同促进学生的全面发展。

2024年数学老师小学三年级家长会发言稿模板(二篇)

2024年数学老师小学三年级家长会发言稿模板(二篇)

2024年数学老师小学三年级家长会发言稿模板尊敬的校长、各位老师、家长们:大家好!我是XXX的父亲/母亲,很荣幸能在今天代表三年级的数学老师发言。

首先,我想真诚地感谢学校给予我们家长们参与家庭教育的机会,也感谢三年级的数学老师们辛勤的付出和辅导。

作为小学三年级的数学学科,我们见证了孩子们从入学时的青涩稚嫩到现在的渐渐成长。

通过学习数学,孩子们逐渐发展了自己的逻辑思维和问题解决能力。

他们在课堂上积极参与,提问问题,勇于发表自己的见解,这让我非常欣慰。

首先,我想谈谈孩子们在数学学科方面的进步。

今年以来,他们经过老师们的精心指导,不断学习和实践,养成了主动思考和积极探索的良好学习习惯。

我常常听到孩子们回家后兴奋地谈论着课堂上的数学问题,讨论着不同解法的优劣,这种学习的热情真是令人感动。

除了教室内的学习,老师们也会通过一些游戏和趣味活动帮助孩子们巩固所学知识。

我想特别提一下孩子们对数学游戏的热爱。

这些游戏既寓教于乐,又能培养孩子们的合作精神和团队意识。

孩子们通过游戏的方式,在轻松愉快的氛围中,提高了逻辑推理和数学计算的能力。

同时,我也想谈谈家校合作。

作为家长,我们愿意与学校密切合作,共同关注孩子们的学习情况和成长发展。

通过与老师们的沟通,我们能及时了解到孩子们在学习数学上的困难和问题,并给予相应的帮助和支持。

让我们一起为孩子们打造一个高效的学习环境,共同努力,让他们在数学学科中取得更大的成绩。

最后,我要向数学老师们表达崇高的敬意。

您们不仅在课堂上默默教导着孩子们,还经常花费自己的时间和精力,为孩子们准备各种教辅材料和活动。

您们倾注的爱心和汗水,让孩子们在数学学科中找到了兴趣和乐趣,也为他们的未来打下了良好的基础。

家长们,让我们一起鼓励和支持孩子们在数学学科中的成长,让他们在知识的海洋中自由航行。

让我们一同努力,为孩子们的未来铺平道路。

谢谢大家!2024年数学老师小学三年级家长会发言稿模板(二)尊敬的各位家长、亲爱的同仁们:大家好!我是XXX小学三年级的数学老师,非常荣幸能够在这次家长会上与大家分享孩子们这一学期的学习情况和成就。

三年级家长会班主任数学老师发言稿 三年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

三年级家长会班主任数学老师发言稿 三年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

三年级家长会班主任数学老师发言稿三年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)三年级家长会班主任数学老师发言稿篇一尊敬的各位家长、亲爱的同学们:上午好!首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持,也谢谢你们为孩子所做的一切。

一晃孩子入学已经三年了,今天,我希望各位家长能针对本班的情况献计献策,更希望大家能畅所欲言,为我们介绍一些好的教子经验,因为,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!下面就让我们结合我们班的基本情况和存在的问题来谈一谈。

1、介绍班级基本情况。

本班现有学生49人,其中男生28人,女生21人。

班上的学生应该说在聪明,但他们的习惯并不是很好,如上课说话、做小动作、不听老师教诲。

与孩子们相处两个月,我发现孩子们的学习方法不正确,很多时候孩子们不主动去思考问题,而是等着老师说答案然后记住答案,所以很多时候课堂上发言的孩子来来去去就那么几个人这样的学习方法在三年级以后是行不通的,后面我会继续说明。

但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。

2、谈教学。

三年级知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。

但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的`是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

从这次的考试我们可以看出,正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷,所以很多孩子阅读题失分很多。

小学三年级数学老师家长会发言稿

小学三年级数学老师家长会发言稿作为一名学校三年级的数学老师,在家长会上发言做得好,能够给家长留下很好的印象。

下面是学习啦我给大家整理的学校三年级的数学老师家长会的发言稿参考(范文),仅供参考。

(三年级数学)老师(家长会发言稿)篇一敬重的各位家长:下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。

我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是盼望加强你们和学校之间的联系,好让家长多了解孩子的在校表现,进一步协作老师,做好一些工作,让我们的孩子们学得更好,取得更好的成果!下面就大半个学期来你们孩子在校状况向大家做个汇报:一、半期(总结)首先讲讲期中考试状况,我班36人。

数学90分以上的有25人,80-90分的有5人,70-80的有6人。

总的来说本次考试成果还算不错,本次的试题并不难。

为什么还是有少数同学没有取得抱负的成果呢?我觉得缘由有几点:首先,个别同学上课不仔细,导致基础学问不扎实,其次,不仔细审题,看题不认真。

第三,计算不认真,犯"低维错误'。

有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成果优秀,到三年级成果退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级是一个过渡阶段。

要想拿高分,还是有肯定的难度。

我想在座的大部分家长应当常常翻看孩子的书本及天下通练习,那么肯定发觉了现在的学问较深,涉及的学问面也较广。

二、教材分析本册教材包括9个单元,其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及统计是本册教材的重点教学内容。

商中间有0的除法、平均数、推断闰年平年、求两天间的经过时间、面积、是本期的教学难点。

如面积这一单元,部分孩子多消失1、对求面积和求周长混淆不清。

2单位换算出错多,3、单位不带或者错带等现象,我分析缘由如下:1、学问较深,问题实际化,如:天下通39页欢乐训练第3题(读题分析:本题孩子们多用大长方形的面积小正方形的面积,得到答案刚好15个,但是他们没有考虑实际状况,长15分米只能分成7个2分米要余1分米,宽4分米能分成2个2分米,72=14个,所以正确答案是14个),这就要求同学对周长面积要有本质的理解,部分同学上课理解了,但由于缺乏练习和记忆,一段时间后就混淆不清了,甚至遗忘了。

2024年小学数学老师家长会发言稿范文(3篇)

2024年小学数学老师家长会发言稿范文尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表三年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是三年级的学生了。

小学三年级,是学生在小学学习生活中转折阶段,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应该认识到,三年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说,好的开端是成功的一半。

开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二、汇报上学期班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

在上学期,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。

一年来,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月文明班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。

孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。

2、学习情况我班是一个学习氛围浓的班集体。

他们爱好广泛、求知欲强。

3、存在的问题尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。

如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。

三年级上学期家长会数学老师发言稿范文(通用11篇)

三年级上学期家长会数学老师发言稿范文(通用11篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的三年级上学期家长会数学老师发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级上学期家长会数学老师发言稿篇1各位家长:下午好!经过我刚才的调查,我班来了家长有爸爸,有妈妈,同时也来了爷爷、奶奶。

首先感谢你们对孩子学习的关心,更加感谢现场的爸爸、妈妈们,你们能积极参加今天的家长会,可见您对孩子的学习是多么的关心啊!经过半学期的努力,我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度,初步认识到学习是自己必须做的事情,有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习,主动地完成自己的辅导资料,不懂的问题主动请教老师、同学,如陈妍。

我希望更多的孩子参与进来,把学习真正当作自己的事情。

在这半学期里,我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯,尤其让孩子努力做到:卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面,记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的,在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面,请家长提提一些宝贵建议时,我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查,不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情,我们进行了一些探讨后,想想,最终决定在布置作业中加上这么一句:自己独立完成作业后,自己读题检查作业是否正确。

为了更好的促进这一点,我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期,让组长对组员的作业完成情况进行评价。

卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等第的评价,让更多的孩子认识到学习是自己的事,也让更多的家长认识到督促孩子的学习是自己应尽的义务。

此外我通过照相机和摄象机为孩子们摄下他们正在不断进步的画面,让各位家长欣赏到自己的孩子只要经过老师、家长的正确引导,都是顶瓜瓜的(竖起大拇指),都是最棒的!半学期来,已经做到所要求四个方面的孩子有XX等等。

三年级家长会数学老师发言稿简短精要

三年级家长会数学老师发言稿简短精要
尊敬的家长们:
大家好!我是XX学校三年级的数学老师,今天很荣幸能够在家长
会上和大家交流。

首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任,也要感谢您们对孩子学习的重视和关注。

作为三年级的数学老师,我深知数学在孩子成长过程中的重要性。

数学不仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的能力。

在这个
阶段,我们不仅要教孩子们掌握基本的计算技能,更要培养他们的逻
辑思维和问题解决能力。

这也是我们数学教学的目标。

在过去的一段时间里,我和孩子们一起学习了很多有趣的数学知识,比如加减法、乘法口诀、数字的大小比较等。

我发现孩子们对数
学的兴趣和学习态度都非常积极,他们在课堂上踊跃发言、认真思考,这让我非常高兴。

同时,我也发现了一些孩子在数学学习中存在着一
些困难,比如对数字的认识不够清晰、计算速度较慢等。

这对我们老
师来说是一个挑战,也是一个机会。

在接下来的学期里,我将继续和孩子们一起努力,找到更加有效
的教学方法,帮助每一个孩子克服困难,提升数学学习的水平。

同时,我也希望家长们能够在家庭中给予孩子更多的鼓励和支持,营造良好
的学习氛围,让孩子们在学习上更加得心应手。

最后,我想和家长们强调一点,数学教育不仅仅是学校的责任,
更是家庭和学校共同的责任。

我们需要家长和老师之间的密切合作,
共同努力,才能让孩子在数学学习上取得更好的成绩。

希望我们能够
一起为孩子的数学学习加油!谢谢!。

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平时课堂学习
加强练习、适当拓展,培养孩子的应用能力和思维 能力
三、作业分析
出现的问题
1、部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改错 是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作 业的书写也开始潦草。
建议:
(1)要求学生书写认真。
(2)利用草稿本练习计算。(准备一个本或 白纸)
出现的问题
2、经常粗心马虎,把题看不完整、把数左右看颠倒 或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面。 写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真, 书面不整洁,写完不检查 。
成绩不理想的原因:
• 学习态度差。(学习不刻苦) • 学习方法不合适。(习惯差)
二、教材分析
目录
二、教材简析
一、计算教学
1,混合运算 2,加减法 3、乘除法
4、年月日 5、认识小数
二、空间与图形
周长
三、智慧广场
1,搭配中的规律 2、找规律。
平时课堂学习
• 学生自主学习、大胆上台展示,教师精讲。
是专注的,那么 过程很重要,没
作业所能达到的 有改错,可以说
效果就会非常的 学生就没有提高。
好,起到了巩固 (建议每个孩子
提高的作用。
准备错题集)
3
从孩子的兴趣出 发,适当增加些 奥数题,使学生 的思天在家 里做3道练习,家长注意每周一次 检查签字
强化计算 “一看、二想、三算、四查”。 一看,即看清题目,有那些数和运算符号。 二想,即想好计算过程,先算什么,再算什么。 三算,即分清每一步的计算方法,并仔细计算。 四查,即做到计算时及时检查,有没有抄错和遗
漏的。
每天的口算坚持不懈。
四、习惯分析
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境,让孩子养成放学及时专心致志做作 业,按规定时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯,另外,做作业之前先洗 手,注意卷面整洁。
2.独立思考。父母对孩子不能 解决的问题,要引导孩子思考问 题,重要的不是教会孩子一道题 怎样解决,而是要告诉他们解决 问题的方法,培养孩子独立思考
沟通心灵 共同成长
三一班
一、半期考试质量分析 二、教材分析和我的课堂 三、作业分析 四、习惯养成
半期考试质量分析
90分以上35人其中2人满分有邓杰、 王正旭
80-89分有12人,有1人不及格
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.部分学生没有养成良好的学习习惯。不会举一反三。
3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。
3、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)
(1)漏做、少做
(2)不够专心,不够投入
(3)有些家长缺少指导,对孩子的作业不闻不 问;而有些孩子的依赖性又太强 ,家长不在身边就不
3、关于作业
对于作业
对于订正作 业
提优训 练
1
2
孩子的作业认真, 学习就是一个错
说明孩子在写作 误改正,重新提
业时,是用心的, 高的过程,这个
的能力。
3、及时纠错的好习惯
学习是一个错误改正、从新提高的过程, 没有改错,学生就没有提高。所以当孩 子做完题后,你发现了错误,一定要告 诉孩子,督促他订正。
我希望每个家长:
多一份责任,少一分放任; 多一分鼓励,少一分训斥; 多一份关心,少一分随意; 多一分理解,少一分责备; 多一分赏识,少一分自弃。
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