世界古代文明——希伯来文明(学习资料)
世界古代文明——希伯来文明
世界古代文明——希伯来文明希伯来人原来是闪族的一支。
闪族起源于阿拉伯沙漠的南部，起初是逐水草而居的游牧民。
他们曾三次大规模地向漠北迁移，进入有名的新月沃地。
就在这三次大北征中，吸收了这个人类文明摇篮的各种文化，酿成了有自己特色的希伯来文化。
希伯来人，犹太人正名，希伯来人是古犹太人或古以色列人的称呼。
希伯来民族是一个小小的奇特的民族。
论疆域，只有我国最小的省份——海南省那么大；但论文化，却和我国一样有着悠久的文化史。
他们有流传下来的古代宝贵的文库《圣经》，与中国、印度、希腊的名著并列为影响最深远的四大古文库之一。
1、简介希伯来文明诞生于今天被称为巴勒斯坦的土地上，在古代这块地方称为迦南。
希伯来人是当今犹太人的祖先。
不过，在古代世界中，政治上希伯来人扮演了相对不太重要的角色，它的文明也没有埃及文明和美索不达米亚文明那么显赫。
然而，约在公元前1200至400年间，希伯来人创立了一种宗教――犹太教，犹太教对于早期的基督教和伊斯兰教的形成，有着重大影响。
人们把希伯来文明作为西欧文明的来源之一。
犹太人至今仍在世界各地起着重要的作用。
直至今日犹太人问题仍然是世界事务中一个重要的问题。
因此，希伯来人在历史上具有的异乎寻常的重要性。
希伯来人就是古代犹太人。
他们的祖宗约在公元前2000年时，从幼发拉底河流域游牧到了迦南地区（今巴勒斯坦），当地人叫他们“哈比鲁人”，意思是从大河那边来的人；后来以一音之转而为希伯来人。
公元前1000年左右，他们有自称“以色列人”，因为相传他们的族祖雅各被神赐名为以色列。
传说雅各曾于夜间和天使摔跤，直到天亮，天使叫他改名以色列。
他的后代生齿日繁，在巴勒斯坦形成两个部落联盟，北方的叫以色列，人数较多，地盘也较大而肥沃；南方的叫犹大，人数少而土地跷确。
大约在统一时期，犹大部落的大卫为王，征服了各部落，成立了统一的王国，国势空前强盛，文化繁荣。
但在他的儿子所罗门死后王国分裂为二：北国以色列，南国犹大，先后亡于亚述和新巴比伦，国人或被俘虏，或流亡异国。
希伯来文明——西方信仰
犹太教的典籍和组织 犹太教最重要的典籍是《圣经》，还包括《塔木德》
等。 早期的崇拜是犹太教组织的重要内容和主要活动形式。 最早的崇拜仪式是祭礼。 圣殿被毁前，祭礼主要在圣殿中进行。 圣殿被毁和囚居巴比伦后，先知耶利米提出：人们无
论在什么地方，即使远离圣殿，也可以通过自己的专心祈 祷接近上帝。
民众集体祈祷的场所就是后来的犹太会堂的最初形式。 后逐渐发展成犹太教正规的崇拜形式，即犹太社团的会堂 崇拜。
希伯来文明——西方信仰生活的构筑者
历史 文明成就
——宗教 ——律法 ——先知和先知思想 ——线性直进的历史观 ——浓缩现代意识的人文主义
文明
“希伯来”民族凭借着对民族理想的执着， 对信仰的固守，以其文化和思想上的成就 在世界文明领域发出了影响深远的声音。 对西方社会和生活的影响是巨大的。
大约公元前1800前后，前往 “应许之地”。（巴勒斯坦地 区）
“希伯来”一词的含义：“自 河（幼发拉底、底格里斯）那 边过来的人”。
希伯来人把信仰作为生活的最 高目标。
来到古迦南地的希伯来 人在那里生活了三代人 （亚伯拉罕、以撒、雅 各）的时间，史称“族 长时期”。后因饥荒寄 居古埃及。
长达1800年的“大流散 时期”
文明成就：化成天下
宗教 律法 先知和先知思想 线性直进的历史观 浓缩现代意识的人文
主义文明
宗教
一神论 犹太教中最重要
的祈祷词《示码》： “以色列啊，你要听！ 雅赫维（YHWH）我 们的上帝是唯一的 主。”《申命记》， 第6章4节
上帝的本质和特征：
有关守安息日和犹太饮食法的律法具有特殊的含 义，是千百年来规范犹太人生活和区分犹太人和 非犹太人的基本和重要的律法。
《希伯来文化》课件
希伯来文化是一个古老而丰富的文化，深深影响了世界历史和人类文明。在 这个PPT课件中，我们将深入探讨希伯来文化的历史、传统艺术、宗教和信仰， 以及希伯来文化的重要人物、传承与发展。
希伯来文化的历史
1 悠久而复杂
希伯来文化的历史可 以追溯到几千年前的 古代时期，经历了多 个王朝的兴衰和外来 帝国的统治。
宗教与信仰
希伯来文化与犹太教、基督教和伊斯兰教密切相关，对宗教与信仰产生了深远的影响。
人物与传承
希伯来文化的重要人物和传承机制对文化的持续发展起到了至关重要的作用。
2 独特的文化传统
3 对世界文明的影响
希伯来文化保留了许 多古老而独特的传统， 如宗教仪式、节日庆 典和家庭聚会。
希伯来文化对世界各 地的艺术、文学、哲 学和道德价值观产生 了深远的影响。
希伯来文化的传统艺术
绘画与雕塑
希伯来艺术以其独特的样式 和宗教主题而闻名，常常体 现出对神秘和灵性的追求。
书法与手工艺
希伯来文化中的优雅书法和 精湛手工艺传统代表了对文 字美学和实用性的追求。
音乐与舞蹈
希伯来文化的音乐与舞蹈展 示了丰富的表现力和独特的 韵律感，常常引发人们的共 鸣和情感共鸣。
希伯来文化的宗教和信仰
犹太教
犹太教是希伯来Байду номын сангаас化的核 心宗教，注重道德、义务 和信仰的实践。
基督教
希伯来文化对基督教的形 成产生了重大影响，尤其 是圣经和耶稣基督的教导。
希伯来文化的传承与发展
1
文学与学问
希伯来文学和学问在不同时期继续
教育与研究
2
发展，涵盖了各种主题和风格。
希伯来文化的传承依靠教育体系和
学术研究机构来传播和提升。
3希伯来文明
以赛亚是《旧约全书》传说中的犹太预言 家，《旧约· 以赛亚书》的作者。据说， 他得到上帝的默示，谴责以色列人离开耶 和华走上了邪路，历数他们的种种过失， 他说以色列人必因过失而遭到惩罚，还预 言大马色必遭废弃，埃及必遭祸乱，而最 后以色列人又必然得到上帝耶和华的赐福。
先知以坚持正义、刚 直不阿、嫉恶如仇的 大无畏精神，坚定地 说出合乎道义的预言 和话语，成为一个时 代的代表。 意义：“知识分子的 抗议精神”……
二、文明成就：化成天下
• 宗教：希伯来文明的核心就是 “犹太教”。
• 犹太教既是一种对上帝的信仰，是一套伦理道德规范， 更是一种生活方式，一种希伯来人自古以来就遵循的 生活方式。 • 1、宗教思想 ： 一神论、契约观、末世论等。 “一神论”思想是犹太民族的独特创造，也是犹太 教的本质。犹太教认为宇宙间只存在一个神，一个唯 一的神，一个独一无二的神，除此之外没有其他神的 存在。 “雅赫维我们的上帝是唯一的主”。
• 根据犹太教的教义，神的本质和特征也是独特 的。上帝的本质和特征可以归结为以下几个方 面 ：超验性、永恒性、全能性、上帝是立法者 和执法者、仁慈性。 • 犹太教提出的一神论是人类最早的系统的一神 论。一神论赋予世界以目的和意义，使得世界 从沉迷中醒悟，被认为是一场革命。
• 契约观：犹太人和上帝之间的关系不再是一
• 《圣经》作为记录着犹太人信仰体系的 书，不仅被犹太人视为其对世界的最重 要的贡献，而且被世人公认是人类有史 以来最伟大的一部书籍，是希伯来伟大 成就的高峰和代表。
• 《圣经》的影响是多方面的，其对西方 文学的影响尤为无与伦比。
• 《次经》、《伪经》、 《死海古卷》受到希 腊思想的影响，内容 丰富，形象反映了纪 元前后犹太人的历史、 生活和思想。 • 希伯来文学的一个重 要特征是文学主题宗 教化。所有的文学作 品都镶嵌在犹太教的 神学框架内。
古代希伯来人的文化与习俗
古代希伯来人的文化与习俗古代希伯来人的文化和习俗在世界历史上具有非常重要的地位。
作为世界三大宗教之一的基督教的源头，基督教文化中也包含了很多古代希伯来文化的元素。
那么，古代希伯来人的文化和习俗究竟是怎样的呢？下面让我们逐一了解。
一、宗教信仰古代希伯来人的宗教信仰主要是犹太教。
犹太教非常注重对神的崇拜和遵守神的律法。
犹太人认为自己是上帝的选民，应当遵守上帝的诫命、守护上帝的子民、传承上帝的意愿。
因此，在古代，犹太教很大程度上影响了古代希伯来人的文化和习俗，包括食物、服饰、婚姻等方面。
二、食物习俗古代希伯来人的食物习俗中非常注重礼仪和洁净。
犹太教的律法规定了犹太人应该吃哪些食物和不能吃哪些食物。
比如，犹太人不吃猪肉、海鲜和虾等海产品，这些食物在犹太教中被认为是不洁之物，不符合上帝的律法。
此外，犹太人还禁止吃某些动物的血液，因为这些血液中可能含有生命力，他们认为生命只能归上帝所有。
三、婚姻习俗古代希伯来人的婚姻习俗和现代很不一样。
在古代，父母往往会替子女选择对象，而不是子女自己去寻找。
选好对象后，一般是由男方向女方家庭提出婚事，经过协商、礼品和聘礼的交换以及订婚仪式等环节之后，才正式确定结婚。
在婚礼上，新娘会穿上嫁衣，新郎会戴上头巾，并向新娘送上戒指。
婚礼上还会有宴席和舞蹈，以庆祝这一喜事。
四、服饰习俗古代希伯来人的服饰习俗比较古朴，男女穿着相似。
男性一般穿着长袍和羊毛外衣，并且头部要包裹上巾帽；女性则穿着长袍和头巾，被认为是贞洁的象征。
古代希伯来人还喜欢佩戴首饰，比如项链、手镯和耳环等，这些首饰被认为是向神献上的礼物，同时也能增加自己的魅力。
五、礼仪习俗古代希伯来人在礼仪习俗方面非常注重传统和秩序。
比如，在宗教仪式中，他们会认真观察祷告时间、礼仪方式和服装等方面的规定，以尽可能遵守上帝的律法。
此外，在一些特定时刻（如生育、取名或向神献祭等），古代希伯来人也会有一些特定的祭奠仪式，这些仪式既可以表达自己的敬意，也可以加强族群间的联系。
希伯来文明
第九十七篇： 耶和华作王， 愿地快乐，愿众海 岛欢喜。 密云和幽暗在他的 四周， 公义和公平是他宝 座的根基。 有烈火在他前头行， 烧灭四周的敌人。 他的闪电光照世界， 大地看见就震动。
“腓利斯丁人的国度”。 约前1025年，大士师撒母耳挑选便雅悯部落的扫罗为希伯 来王国首任君王（约前1025一前1013年在位），建立了最 早的犹太人国家。扫罗王的统治标志希伯来民族统一的开 端。大约公元前1005年，大卫取代扫罗继任君王（前1013 一前973年在位），他以耶布斯（即后来的耶路撒冷）为国 都，将王国版图扩大到北起黎巴嫩山、南至埃及边界、西 起地中海沿岸、东达约旦河东岸。公元前973年大卫去世， 其子所罗门接位（前973一前930年在位），希伯来王国进 入鼎盛时代。 建造了“第一圣殿 ”（First Temple)。
希伯来宗教发展的第三阶段，即先知改革阶段， 时间从公元前 8 世纪中叶到公元前 6 世纪中叶。 以色列和犹大两王国灭亡后，深重的民族灾难 极大地刺激了犹太民族的宗教信仰反而促进了 犹太教一神观的进一步深化和完善。而这一发 展与公元前8世纪一前6世纪的“先知运动”关 系甚大。所谓先知就是指能预测未来的人，著 名的先知有阿摩司、荷西、以赛亚、耶利米、 以西结和第二个以赛亚等。这些先知常借上帝 耶和华之口揭露时弊，呼唤正义，劝谕世人， 极力鼓吹复兴耶和华的独尊地位，反对并要求 清除种种偶像崇拜的污垢。并把耶和华推为全 人类的至高主宰。先知们把犹太人的厄运解释 为耶和华假借异族君王之手对离经叛道、崇拜 异神偶像的犹太人的报复。
一、希伯来人的传说和历史
1、传说时代 。希伯来人是闪族语系的一 支，他们现知最早出现于美索不达米亚， 因为据（圣经）记载，希伯来人的先祖亚 伯拉罕家族就起源于苏美尔。希伯来人被 认为都是亚伯拉罕的后代，据说亚伯拉罕 得到上帝耶和华的指示，大致在公元前 1900年至1500年之间，他们逐渐由美索 不达米亚的乌尔迁入当时地中海东岸、一 块叫做“迦南”（Canaan）的地区。据 圣经记载，这是一块“流着奶和蜜”的土 地。迦南原来的居民称这批从东边越河过 来的人为“希伯来”，意即“越河者”。
《世界古代民族》希伯来人
《世界古代民族》希伯来人希伯来人属古代北闪米特民族，是犹太人的祖先。
历史家们使用“希伯来人”一词来指称《旧约全书》中那些族长们（如：亚伯拉罕、以撒等人）的后裔，其时间即从那些族长们生活之时直到他们在西元前2000年末期征服迦南（今巴勒斯坦及其周边）为止。
以后这些人就被称作以色列人，直到他们由巴比伦流亡返回迦南的前6世纪之末为止。
此后这个民族便称为犹太人。
一、族群起源《旧约》中曾把族长亚伯拉罕说成是同ivri处于同一个时代。
ivri 一词在希伯来语中即指希伯来人，其复数形式是ivrim或ibrim. 但是，希伯来这个名称在《旧约》中几乎总是其他民族对以色列人的称呼，而不是希伯来人的自称。
基於这一原因，希伯来这个称谓的来源本身是不易确定的。
希伯来一词也可能源于希伯来语eber或ever,其义为「另一方面」，想来这仍是指亚伯拉罕，因为他进入迦南是从幼发拉底河或约旦河的「彼岸」出发的。
「希伯来人」这一名字还可同半游牧的哈比鲁人(Habiru)相联系起来，据前13和前12世纪的古埃及铭刻记载，哈比鲁人曾在埃及定居。
希伯来人(Hebrews)自称是以色列人。
他们在纪元前11世纪建立了王国，初代国王是扫罗，第二代是大卫王，第三代所罗门王在位的时候国力鼎盛，呈现前所未有的繁荣景象，所罗门王死后，分裂成以色列和犹大两个国家。
二、古国传说巴勒斯坦位于地中海东南岸，北为腓尼基和叙利亚、南为西奈半岛，经西奈半岛与埃及和非洲相通，东为约旦和阿拉伯沙漠。
早期巴勒斯坦巴勒斯坦地区是一个古老的文明地区。
本世纪以来，在这里发现了若干新石器时代文化：1928年发现的纳吐夫文化，存在于公元前9—8千年代；1956年发现的贝哈文化，存在于公元前7200—6600年之间；自1868年以后被多次发掘的耶利哥，其遗址有自中石器时代至铁器时代的文化层，时间是公元前9200±107至公元前8千年代初，在这里发现了现知世界上最早的有碉堡和围墙的城市；1964年发现的穆勒贝特文化，时间为公元前9千年代后期至8千年代中叶等。
古希伯来教育专业资料
先进入迦南，再进入埃及 （由于受到埃及的统治者压迫）
摩西率领逃出埃及，回到巴勒斯坦
古希伯来先祖——亚伯拉罕
古希伯来的地理位置 教学目的在于让学生丝毫不漏地掌握《圣经》。 （3）理论与实践结合。 在人犹太人的语言国，这个词 的正确发音应该是“Ivri”，意为“渡 以色列犹太人在历史中形成了自己民族的宗教——犹太教。 （由于受到埃及的统治者压迫） 教育手段：口耳相传，硬背 至公元前2世纪左右，学校才真正从犹太会堂中分离出来，形成较完备的教育制度。 以色列犹太人在历史中形成了自己民族的宗教——犹太教。 教育公平不分贵贱，男女平等。 祖先亚伯拉罕（公元前20世纪）从两河流域 先进入迦南，再进入埃及 在古代希伯来，教师享有很高的地位。 （由于受到埃及的统治者压迫）
批职业教师 2.犹太教会的兴起与初等教育 至公元前2世纪左右，学校才真正从犹太会
堂中分离出来，形成较完备的教育制度。
教育主要内容：宗教理论、法律理论、 主持宗教活动的能力、有关天文、数 学、外语等科学知识。
教育方法：
（1）视法律和《圣经》为圣典，严禁 增减。
（2）强调背诵、记忆。教学目的在于 让学生丝毫不漏地掌握《圣经》。
所罗门
• 在13世纪时，私有制出现，以色列犹
太国形成。
以色列犹太人在历史中形成了自己民族的宗教——犹太教。
• 以色列犹太人在历史中形成了自己民 先进入迦南，再进入埃及
摩西率领逃出埃及，回到巴勒斯坦 犹太教会的兴起与初等教育
族的宗教——犹太教。 先进入迦南，再进入埃及
在人犹太人的语言国，这个词 （由于受到埃及的统治者压迫） 教育手段：口耳相传，硬背 教育主要内容：道德，某些职业训练，宗教神学，律法，音乐 在古代希伯来，教师享有很高的地位。 （约14世纪，由于气候干旱） 至公元前2世纪左右，学校才真正从犹太会堂中分离出来，形成较完备的教育制度。 （由于受到埃及的统治者压迫）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
世界古代文明——希伯来文明
希伯来人原来是闪族的一支。
闪族起源于阿拉伯沙漠的南部，起初是逐水草而居的游牧民。
他们曾三次大规模地向漠北迁移，进入有名的新月沃地。
就在这三次大北征中，吸收了这个人类文明摇篮的各种文化，酿成了有自己特色的希伯来文化。
希伯来人，犹太人正名，希伯来人是古犹太人或古以色列人的称呼。
希伯来民族是一个小小的奇特的民族。
论疆域，只有我国最小的省份——海南省那么大；但论文化，却和我国一样有着悠久的文化史。
他们有流传下来的古代宝贵的文库《圣经》，与中国、印度、希腊的名著并列为影响最深远的四大古文库之一。
1、简介希伯来文明诞生于今天被称为巴勒斯坦的土地上，在古代这块地方称为迦南。
希伯来人是当今犹太人的祖先。
不过，在古代世界中，政治上希伯来人扮演了相对不太重要的角色，它的文明也没有埃及文明和美索不达米亚文明那么显赫。
然而，约在公元前1200
至400年间，希伯来人创立了一种宗教――犹太教，犹太教对于早期的基督教和伊斯兰教的形成，有着重大影响。
人们把希伯来文明作为西欧文明的来源之一。
犹太人至今仍在世界各地起着重要的作用。
直至今日犹太人问题仍然是世界事务中一个重要的问题。
因此，希伯来人在历史上具有的异乎
寻常的重要性。
希伯来人就是古代犹太人。
他们的祖宗约在公元前2000年时，从幼发拉底河流域游牧到了迦南地区（今巴勒斯坦），当地人叫他们“哈比鲁人”，意思是从大河那边来的人；后来以一音之转而为希伯来人。
公元前1000
年左右，他们有自称“以色列人”，因为相传他们的族祖雅各被神赐名为以色列。
传说雅各曾于夜间和天使摔跤，直到天亮，天使叫他改名以色列。
他的后代生齿日繁，在巴勒斯坦形成两个部落联盟，北方的叫以色列，人数较多，地盘也较大而肥沃；南方的叫犹大，人数少而土地跷确。
大约在统一时期，犹大部落的大卫为王，征服了各部落，成立了统一的王国，国势空前强盛，文化繁荣。
但在他的儿子所罗门死后王国分裂为二：北国以色列，南国犹大，先后亡于亚述和新巴比伦，国人或被俘虏，或流亡异国。
人们称这些流离在外的人为犹太人。
这个称呼是犹太亡国的遗民之意，起初带有贬意，日后约定成俗，称呼也就相沿下来。
从此他们挣扎于死亡线上，到公元135年最后一次对罗马帝国起义失败时，结束了“希伯来人”的历史，转入“犹太人”的历史。
2、历史（1）民族起源希伯来人原来是闪族的一支。
闪族起源于阿拉伯沙漠的南部，起初是逐水草而居的游牧民。
他们曾三次大规模地向漠北迁移，进入有名的新月沃地。
就在这三次大北征中，吸收了这个人类文明摇篮的各种文化，酿成了。