青少年科普教育基地活动管理制度
学校科普基地工作管理制度
第一章总则第一条为加强学校科普基地的管理，提高科普工作的质量和效益，充分发挥科普基地在提升学生科学素养、推动科技创新和社会服务中的作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校科普基地的日常管理、运行、维护和发展等工作。
第三条学校科普基地应以国家教育方针为指导，以培养学生的科学精神、创新意识和实践能力为目标，积极开展科普教育活动，服务社会，提升学校的社会影响力。
第二章组织机构与职责第四条学校设立科普基地管理办公室，负责科普基地的全面管理工作。
第五条科普基地管理办公室的主要职责：（一）制定科普基地的发展规划、年度工作计划和各项管理制度；（二）组织科普教育活动，策划科普展览、讲座、实验等活动；（三）协调校内外的科普资源，加强与相关部门、企业和科研机构的合作；（四）负责科普基地的设施设备维护与管理；（五）对科普基地的工作人员进行培训和考核；（六）收集和整理科普基地的工作资料，进行统计分析；（七）接受上级部门的指导和监督。
第三章运行管理第六条科普基地应建立健全内部管理制度，确保科普活动的有序开展。
第七条科普活动安排：（一）科普活动应遵循科学性、教育性和趣味性相结合的原则；（二）科普活动内容应贴近学生实际，符合学生的认知水平；（三）科普活动形式应多样化，包括实验、讲座、展览、竞赛等；（四）科普活动时间应合理安排，确保学生的参与度和体验感。
第八条科普基地设施设备管理：（一）科普基地的设施设备应定期进行检查、维护和保养；（二）科普基地的设施设备应保持完好，确保安全使用；（三）科普基地的设施设备应优先满足科普活动的需要。
第四章资源共享与合作第九条科普基地应积极参与校内外的资源共享与合作。
第十条校内资源共享：（一）科普基地应与其他学院、部门开展合作，共同举办科普活动；（二）科普基地应充分利用图书馆、实验室等校内资源，为学生提供丰富的科普学习材料。
第十一条校外资源共享与合作：（一）科普基地应与科研机构、企业、社会组织等建立合作关系，共同开展科普活动；（二）科普基地应积极参加各类科普活动，提升基地的知名度和影响力。
科普教育基地科普工作管理制度
科普教育基地科普工作管理制度一、总则二、工作目标1.提供高质量的科普教育服务，满足观众对科学知识的需求。
2.加强基地内外的宣传推广，提高基地的影响力和知名度。
3.建立科普教育与学校、社区、企事业单位等的合作关系，促进科普工作的互动和交流。
三、工作内容1.科普宣传：利用各种渠道、媒体宣传基地的科普活动和科学知识，包括报刊、电视、网络等。
2.展览培训：策划和举办相关的科普展览和培训活动，提供科学知识的传播平台。
3.教育活动：开展科普教育活动，如科学讲座、实验观摩等，提高观众的科学素质。
4.学校合作：与学校合作，开展科普教育工作，提供学校教师培训和学生科普教育资源。
5.社区合作：与社区合作，开展科普教育活动，提供科普知识和服务。
6.企事业单位合作：与企事业单位合作，开展科普教育工作，为其员工提供科学知识和培训。
四、工作流程1.制定科普工作计划：根据基地的特点和需求，制定年度科普工作计划，明确工作目标和内容。
2.组织实施科普活动：根据计划组织相关的科普活动，包括科普展览、科学讲座、实验观摩等。
3.宣传推广科普活动：通过各种媒体和渠道宣传推广基地的科普活动，包括报刊、电视、网络等。
4.教师培训和科普教育资源提供：开展教师培训活动，提供科普教育资源，与学校合作推进科普教育工作。
5.社区和企事业单位合作：与社区和企事业单位合作，开展科普教育活动，提供科普知识和服务。
6.评估和总结：对科普活动进行评估和总结，及时调整和改进工作。
五、工作要求1.科普工作者应具备相应的科学知识和教育理论知识，热爱科普事业，具备较强的组织和协调能力。
六、工作保障1.提供必要的科普教育资源和设施，保障科普工作的顺利进行。
3.加强与相关机构的合作和交流，提供科普工作需要的支持和帮助。
七、附则本管理制度自发布之日起执行，如有需要修改的地方，经基地负责人同意后可进行调整。
本制度解释权归基地负责人所有。
科普教育基地规章制度范本
科普教育基地规章制度范本第一章总则第一条为加强科普教育基地的管理，提升科普教育质量，完善科普教育基地的服务水平，特制定本规章制度。
第二条科普教育基地是指为公众提供科学知识、科技咨询和科普教育服务的场所。
第三条科普教育基地应当遵循科学性、公益性、实用性和亲民性的原则，为社会大众提供全方位的科学知识服务。
第四条科普教育基地的管理机构应当建立科学、严格、规范的管理制度，确保基地的正常运行和服务质量。
第二章组织架构第五条科普教育基地的组织架构包括基地领导班子、办公室、科研部、教育部、宣传部等部门。
第六条基地领导班子由基地主任、副主任、部门负责人等组成，负责基地的整体管理和决策工作。
第七条办公室负责基地的日常行政管理和后勤保障工作。
第八条科研部负责基地的科学研究和学术交流工作。
第九条教育部负责基地的科普教育活动策划、组织和实施工作。
第十条宣传部负责基地的宣传推广工作。
第三章规章制度第十一条科普教育基地应当建立健全的规章制度，包括《管理办法》、《组织架构》、《职责分工》、《考核评价》、《安全管理》等规定。
第十二条基地的职员应当遵守规章制度，服从管理，勤奋工作，提升服务水平。
第十三条基地相关人员应当保守基地机密，不得泄露基地的内部信息。
第十四条基地职员应当维护基地的声誉，不得利用职权谋取私利。
第四章服务保障第十五条科普教育基地应当建立健全的服务体系，提供优质的科普教育服务。
第十六条基地应当定期开展科普教育活动，组织专家讲座、展览、实验等活动。
第十七条基地应当建立科普教育数据库，为公众提供科学知识查询和学习资源。
第十八条基地应当加强科技人才培养，组织青少年科技创新竞赛和科普知识讲座。
第五章安全管理第十九条科普教育基地应当建立健全的安全管理制度，确保基地的安全运行。
第二十条基地应当配备必要的消防设施和应急救援设备，定期进行消防演习和救援演练。
第二十一条基地应当加强安全宣传教育，提高职员和参观者的安全意识。
第二十二条基地应当对职员进行安全培训，学习安全防范知识和应急处理方法。
青少年科普教育基地活动管理制度(4篇)
青少年科普教育基地活动管理制度第一章总则第一条为了规范青少年科普教育基地的活动管理，保障活动的质量和安全，制定本管理制度。
第二条青少年科普教育基地活动管理制度适用于青少年科普教育基地所有的活动，包括但不限于展览、讲座、实践活动等。
第三条青少年科普教育基地活动应遵循安全、科学、有趣、互动的原则，提供优质的科普教育服务。
第二章活动准备第四条活动组织者应充分了解活动的目标、内容、形式，确保活动与青少年科普教育基地的定位相符。
第五条活动组织者应提前制定活动计划，包括活动时间、地点、参与对象、活动流程等。
第六条活动组织者应根据活动的特点和实际情况，制定活动预算，并确保资金的合理使用。
第七条活动组织者应与参与活动的机构或个人签订合作协议，明确双方的权责。
第三章活动实施第八条活动组织者应提前与活动参与者沟通，确认其参与意愿和能力，确保活动的顺利进行。
第九条活动组织者应安排专业人员参与活动，提供科学、有趣、互动的科普教育内容。
第十条活动组织者应确保活动现场的设施和设备正常运行，并对现场进行安全检查。
第十一条活动组织者应制定活动的应急预案，确保在突发情况下能够迅速处理并保障参与者的安全。
第四章活动评估第十二条活动组织者应根据活动计划和实际情况，进行活动的评估和总结，总结活动的优点和不足。
第十三条活动组织者应听取参与者和相关机构的意见和建议，改进活动的不足之处。
第十四条活动组织者应将活动的评估和总结报告上报给上级主管部门，并根据要求做好档案管理。
第五章处罚措施第十五条对于违反本管理制度的行为，活动组织者应根据情节轻重，给予相应的处罚措施。
处罚措施包括但不限于警告、罚款、停止活动资格等。
第十六条对于严重违反本管理制度的行为，活动组织者应追究法律责任，并承担相应的赔偿责任。
第十七条活动组织者应建立健全投诉处理机制，及时处理相关投诉，并采取相应的纠正措施。
第六章附则第十八条本活动管理制度自颁布之日起生效，并适用于青少年科普教育基地的所有活动。
科普教育基地规章制度
科普教育基地规章制度科普教育基地是一个为公众提供科学知识普及和科技体验的场所。
为了保证基地的正常运行和参观者的安全，制定一套规章制度是必要的。
本文将介绍一些科普教育基地常见的规章制度，并提供参观者遵守的指导。
第一章入园须知1. 每位参观者在入园之前必须了解并遵守基地的相关规章制度。
2. 参观者须携带有效证件进入基地，并在入口处接受安全检查。
3. 不得携带易燃、易爆、有毒、违禁物品等危险品进入基地。
4. 参观者应保持基地内的卫生环境，严禁乱扔垃圾。
第二章安全管理1. 参观者在基地内必须服从工作人员的指挥和管理。
2. 参观者应当注意基地内的安全提示标志，严禁触碰或破坏基地内的设施。
3. 不得攀爬、跳跃或进行其他危险动作，以免发生意外事故。
4. 如发生紧急情况，请听从工作人员的指挥并按疏散路线有序撤离。
第三章参观秩序1. 参观者应保持文明礼貌，不得在基地内大声喧哗或扰乱公共秩序。
2. 严禁在基地内吸烟，如有需要，请前往指定吸烟区域。
3. 参观者不得随意触摸展品，除非有特殊指示。
4. 在进行互动体验时，请按照工作人员的指导进行操作，以免造成意外。
第四章禁止行为1. 严禁在基地内进行商业活动、宗教传教或其他任何与科普教育无关的行为。
2. 严禁进行人身攻击、辱骂、诽谤或其他侵害他人权益的行为。
3. 严禁在基地内拍摄非法、不道德或侵犯他人隐私的照片或视频。
4. 严禁在基地内传播虚假信息、进行违法活动或破坏社会公共秩序的行为。
第五章违规处理1. 若参观者违反规章制度，将视情节轻重，采取适当的处理措施，包括口头警告、暂停参观权利或逐出基地等。
2. 如参观者的违规行为造成他人财产损失或人身伤害，将依法追究相关责任。
3. 基地保留对于规章制度进行修改和调整的权利，参观者将在入园前做好相关规定的了解。
结语:科普教育基地的规章制度对于保证基地的正常运行和参观者的安全至关重要。
参观者对于规章制度应有充分的认知并遵守，以确保科普教育的顺利进行。
科普教育基地管理制度
科普教育基地管理制度科普教育基地是开展科普宣传和教育的重要场所，其管理制度的完善对于保障科普教育工作的开展至关重要。
下面就科普教育基地管理制度进行详细的介绍。
一、基地管理机构科普教育基地应设立管理机构，负责基地的运行和管理。
管理机构应由基地所在单位的负责人担任主任，专职人员和兼职人员组成。
管理机构的职责包括：制定基地日常管理制度和工作计划，负责基地的日常管理工作，做好基地安全管理和维护工作，组织实施各类科普教育活动等。
二、基地管理制度1.基地开放时间：基地应根据当地实际情况确定开放时间，一般情况下，工作日每天开放8小时，周末和节假日根据需要进行适当调整。
2.基地参观管理：基地应制定参观管理制度，包括参观时间、参观方式、参观费用等，参观者应遵守基地的规定和管理制度，保持良好的参观秩序。
3.基地安全管理：基地应制定安全管理制度，保证基地的安全和秩序，应配备专职和兼职安保人员，建立安全检查和应急预案制度。
4.基地维护管理：基地应制定维护管理制度，组织专职或兼职人员做好基地的日常维护工作，保证基地设施、设备的正常运转，保持基地的整洁和美观。
5.科普教育活动管理：基地应制定科普教育活动管理制度，组织开展各类科普教育活动，保证活动的质量和效果。
三、基地管理人员的职责1.主任：负责基地的日常管理工作，组织制定基地的工作计划和管理制度，做好基地的安全管理和维护工作，推动基地的科普教育工作。
2.专职人员：负责基地的日常管理工作，执行基地的工作计划和管理制度，组织实施各类科普教育活动。
3.兼职人员：协助专职人员做好基地的日常管理工作，参与各类科普教育活动的策划、组织和实施工作。
以上就是科普教育基地管理制度的详细介绍，基地的管理制度的完善对于保障科普教育工作的开展至关重要，希望能够引起管理者的重视，推动科普教育事业的发展。
青少年科普教育基地活动管理制度
青少年科普教育基地活动管理制度1.引言青少年科普教育基地是为了提高青少年的科学素养、培养科学兴趣而设立的教育机构。
为了规范基地活动的管理，制定本管理制度，以确保活动的顺利开展、参与者的安全和基地的正常运营。
2.活动策划和组织2.1活动策划活动策划应根据基地的定位和目标，结合青少年的需求和特点，制定具有科学性和趣味性的活动方案。
2.2活动组织活动组织应确保活动内容的连贯性和逻辑性，统筹活动的时间和场地，协调活动的参与者和工作人员。
3.活动宣传为了吸引更多的青少年参与科普活动，活动宣传至关重要。
宣传方式可以包括制作宣传海报、在社交媒体上发布活动信息、与相关机构合作进行合作宣传等。
4.活动安全措施4.1参与者安全参与活动的青少年应提供健康证明，活动前须进行安全培训，活动期间要有工作人员陪同，确保他们的人身安全。
4.2活动场地安全活动场地应具备安全性和可达性，应设置适当的安全警示标识，并定期进行巡查和维护。
5.活动监督和评估为了确保活动的质量和效果，应设立活动监督和评估机制。
活动监督人员应具备相关的专业知识，对活动过程进行全程监督；活动评估应从参与者的满意度、活动效果和科学素养提高等方面进行评估，并及时反馈结果。
6.活动资金管理活动资金的使用应遵循规范的财务制度，确保资金流转的透明性和合法性。
7.活动纪律和礼仪为了维护活动的秩序和氛围，参与者应遵守活动纪律和礼仪，不得有违反法律法规和社会道德的行为。
8.活动记录和宣传活动过程中应及时记录活动的进展和亮点，并进行宣传推广，以提高活动的影响力和知名度。
9.活动后的跟进工作活动结束后，应及时对活动进行总结和评估，并进行相关的后续跟进工作，包括对参与者的感谢信、对活动照片和视频的整理和发布等。
10.活动改进和创新根据活动评估的结果和参与者的反馈意见，对活动进行改进和创新，提高活动的质量和吸引力。
结语本管理制度的目的是为了规范青少年科普教育基地活动的管理，确保活动的顺利开展、参与者的安全和基地的正常运营。
青少年科普教育基地活动管理制度范本
青少年科普教育基地活动管理制度范本第一章总则第一条为规范青少年科普教育基地活动，保障参与者的权益，提高活动质量，特制定本管理制度。
第二章活动内容第二条活动内容应以科普教育为主题，以丰富多样的科学实践体验为形式，包括但不限于科学实验、参观交流、讲座演讲等。
第三条活动内容应注重兴趣培养和知识普及，充分体现创新、趣味性和实用性，并遵循科学性、安全性、教育性原则。
第三章活动管理第四条活动参与者应预先报名，并提供个人信息以备查验。
第五条活动参与者应按时参加活动，严禁迟到早退。
第六条活动参与者应遵守科普教育基地的规定和要求，尊重活动组织者和讲师的权威，不得干扰活动秩序。
第七条活动参与者如有疾病或身体不适，应提前告知活动组织者，并遵循组织者的建议。
第八条活动组织者应确保活动场所设施齐备、安全可靠，组织活动过程中做好安全防护措施。
第九条活动组织者应设立足够数量的讲师和志愿者，提供必要的指导和帮助。
第四章保险与责任第十条活动参与者应自行购买人身意外保险，并在活动前向活动组织者提供保险证明。
第十一条活动组织者应对活动场所进行安全评估，并购买足够的责任保险，确保活动期间发生的人身意外事故能得到妥善处理。
第五章惩罚与奖励第十二条对于违反本管理制度的参与者，视情节轻重，可给予警告、限制参加活动、取消参加资格等处罚。
第十三条对于积极参与活动、表现突出的参与者，可给予嘉奖、表彰和奖励。
第六章附则第十四条本管理制度自发布之日起生效，有效期为三年，逾期可视实际情况进行修订或废止。
第十五条本管理制度最终解释权归青少年科普教育基地所有。
科普活动基地管理制度内容
科普活动基地管理制度内容一、前言科普活动基地是科学普及教育的载体和平台，是开展科普宣传和教育活动的场所。
科普活动基地的管理制度对于规范基地的运行、提高管理效率和服务水平至关重要。
本文旨在探讨科普活动基地管理制度的建设和完善，以及如何提高科普活动基地的管理效率和服务水平。
二、科普活动基地管理目标科普活动基地管理的目标是规范化、高效化和服务化。
具体包括：1. 规范化：建立健全的管理制度和规范的管理流程，确保基地的运营和活动有序进行。
2. 高效化：提高管理效率，优化资源配置，实现科普活动基地的可持续发展。
3. 服务化：加强对公众和学校等社会群体的科普宣传和教育服务，提高基地的社会影响力。
三、科普活动基地管理制度建设1. 管理体系建设科普活动基地应建立健全的管理体系，包括管理框架、职责分工、管理流程等。
管理框架应该由基地主管部门牵头，设立管理委员会或理事会，明确管理层的职责和权责。
职责分工应该明确基地各级管理人员的工作职责，确保各项工作有序进行。
管理流程应该规范化、标准化，形成一套科学合理的管理制度体系。
2. 人员管理科普活动基地应建立完善的人员管理制度，包括人员招聘、考核、培训等。
人员招聘应该根据基地的实际需要，招聘符合条件的专业人才。
考核制度应该明确人员的工作目标和绩效评价标准，实行定期考核和绩效奖惩制度。
培训制度应该定期进行员工培训，提高员工的专业素质和能力。
3. 经费管理科普活动基地应建立健全的经费管理制度，包括经费预算、审批、使用和监督等。
经费预算应该根据基地的发展规划和工作需要，合理编制年度预算，并进行严格审批。
经费使用应该严格按照预算进行，不得随意挪用和浪费。
经费监督应该建立有效的监督机制，确保经费使用的合法合规。
4. 设施设备管理科普活动基地应建立健全的设施设备管理制度，包括设施设备维护、更新、安全管理等。
设施设备维护应该实行定期检查和维护，确保设施设备的正常运行。
设施设备更新应该根据基地的实际需要，定期进行设备更新和更新设计。
科普基地日常管理制度
第一章总则第一条为规范科普基地的日常管理，确保科普活动的顺利进行，提高科普教育的质量和效果，根据《中华人民共和国科学技术普及法》等相关法律法规，结合本基地实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于科普基地的全体工作人员和参与科普活动的相关人员。
第二章组织机构第三条建立科普基地管理委员会，负责科普基地的全面管理工作。
第四条科普基地管理委员会下设办公室、科普教育部、科学研究部、技术服务部、财务部等部门，各部门职责如下：1. 办公室：负责科普基地的日常行政管理、人事管理、档案管理等工作。
2. 科普教育部：负责科普活动的策划、组织、实施和评估。
3. 科学研究部：负责科普基地的科研工作，为科普活动提供科学依据。
4. 技术服务部：负责科普基地的设备维护、技术支持等工作。
5. 财务部：负责科普基地的财务管理和资金筹集。
第三章人员管理第五条科普基地工作人员应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和职业道德。
2. 具备相关专业知识或技能。
3. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
第六条科普基地工作人员实行岗位责任制，明确岗位职责，确保各项工作有序开展。
第七条科普基地工作人员应定期接受培训和考核，提高自身业务水平。
第四章科普活动管理第八条科普活动应遵循以下原则：1. 实用性：科普活动内容应贴近实际，满足群众需求。
2. 科学性：科普活动内容应科学严谨，避免误导。
3. 互动性：科普活动应注重互动交流，提高参与度。
第九条科普活动包括但不限于以下形式：1. 科普讲座：邀请专家学者进行专题讲座，普及科学知识。
2. 实验演示：组织科普实验，让参与者亲身体验科学原理。
3. 互动体验：设置科普互动区，让参与者参与科普游戏，感受科学魅力。
4. 展览展示：举办科普展览，展示科技成果和科学成就。
第十条科普活动应提前策划，制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
第五章设备管理第十一条科普基地设备应定期检查、维护，确保正常运行。
第十二条设备使用人员应遵守操作规程，爱护设备，防止损坏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
贺兰山国家级自然保护区
青少年科普教育基地活动管理制度为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，规范贺兰山自然保护区科技教育活动，进一步激发学生学科学、讲科学、走进贺兰山、关注贺兰山的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，结合实际情况制定以下相关制度。
一、行政管理
贺兰山国家级自然保护区管理局把青少年科技教育纳入学校教育的重要日程，成立了科技教育领导小组，会同全盟各级教育机构共同参与组织和管理科技活动工作。
以“六个有”为抓手，即有领导组织、有兼职教员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证，以此明确科技教育的重要地位，规范教育行为。
同时加强课程设置与管理，完善监督机制，保证科技教育工作层层抓、具体抓、全面抓。
二、强化科技教育管理
1、不断加强设施建设，将计算机的更新、环境教育资源、标本制作等项目，纳入保护区三期能力建设项目中，完善科技教育的基础保障。
2、加强队伍素质建设
一是鼓励兼职职工继续教育，鼓励参加科普培训。
落实每月一次的集中学习，组织学习讨论有关科技方面信息，做到有准备，有
纪录。
二是加强兼职职工的横向联系，定期组织科技辅导座谈交流教学经验。
三是聘请专家做兼职辅导员。
与教育科技部门取得联系，获得支持和指导。
为了加强队伍的管理制定了管理细则。
(一)岗位责任制
1、每个科技小组根据其小组活动性质，吸收组员要定额。
2、每组要制定活动计划，每次辅导前要认真备课，期末有总结。
3、按时到岗，专时专用。
4、不得私自调换活动组，有事必须提前请假。
5、带班领导要进班听课、指导，处理好各种问题。
6、各组要积极参加各级各类比赛，争取好成绩。
7、每组争取每年一次成果汇报。
(二)考核制度
第一，管理局领导每年初审阅科技辅导员工作计划，年中检查指导方案，年末上交总结或论文。
每项检查要量化打分;
第二，平时带班领导进组抽查、检查;
第三，召开座谈会，了解情况，反馈信息;
第四，坚持积极参与，统计次数。
(三)奖励制度
为了表彰科技优秀兼职职工和积极参加科技活动的学生学校专设一块科技奖励经费。
各辅导组参加比赛获一、二、三等奖，给予兼职职工一定的奖励;
(四)科技活动组管理制度
为了使学生在科技小组活动中有所收获，我们对学生建立了考勤制、学员汇报制、优秀学员评比制。
考勤制：是利用出勤手册记录学生出勤情况，以此作为评比优秀学员的条件之一，建立出勤手册还可以起到稳定每个小组成员的作用。
学员汇报制：主要目的在于检查、鼓励、宣传学员所获的成绩，在每年末进行成果展示汇报会。
优秀学员制：每年评选一次，有评比条件的学校予以表彰、奖励。
三、科普教育具体化
1、科技教育要以各种形式展开。
每年安排一定量的科技活动课程，每年举办一次“科技节”活动。
定期组织学生进行社会调查，参观景区、组织科普夏令营等活动，让学生贴近生活，走进大自然，开阔学生视野，激发学生的科技兴趣。
3、营造积极的科技教育氛围。
借助媒体宣传专题科技教育内容;有科技教育阅览专刊，要求有永久性体现科技教育特色的宣传标语。
4、争取社会各界力量给予科技教育多方面的支持，并引导学生结合社会实践，积极参与科技活动。