[VIP专享]《建筑CAD》操作指导书
建筑CAD实训指导书
实训项目一：绘制某办公大厦底层、一层平面图一．实训目的按照建筑制图的操作步骤的要求，运用各种命令和技巧，学习建筑平面图的绘制。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）建立图层（2）绘制定位轴线Ltscale命令改变线性比例因子（3）绘制双墙线Mlstyle进行多线样式设置，并运用Mline命令绘制墙体，Mledit命令进行多线编辑。
用Mledit 命令修剪墙线如果修剪不了，用Explode命令分解，再用Trim命令修剪，一旦被分解就不能使用Mledit 命令修剪。
（4）绘制柱子（5）开门窗洞口使用From捕捉自辅助找到门窗洞位置。
（6）插入门窗可以用Block命令制作成图块，用Insert命令把门窗插入到指定位置。
（7）散水及其他细节（8）尺寸标注调整标注样式的全局比例（9）绘制轴号使用图块属性定义Attdif定义变动数值四．实训注意事项（含安全操作规程等）标注尺寸前，设置的尺寸标注样式必须满足现行的建筑制图有关标准的要求。
第二道、第三道尺寸的标注可以采用基线标注的方法，也可以采用作辅助线的方法进行。
组成尺寸的四部分（尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符及尺寸数字）是一个整体的块，如果移动尺寸数字，整组尺寸随之移动，所以必须将其炸开后，再作改动。
执行设置尺寸标注样式对话框修改尺寸时，对已经炸开的尺寸不起作用。
实训项目二：绘制某办公大厦正、背立面图一．实训目的建筑立面图主要反映建筑外部形状、门窗的布置、阳台的形式、雨水管的位置等。
要求利用Auto CAD 中的复制、阵列等功能，提高绘图效率。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）图层设置（2）绘制定位轴线（3）绘制立面图的轮廓线，方法可以采用多种，可以先绘制矩形再延伸等方法。
（4）绘制外墙柱子（5）绘制立面图门窗（6）绘制窗台、窗楣及挑檐等线（7）绘制标高及轴号（8）插入图框四．实训注意事项（含安全操作规程等）立面图的轮廓有四条：地坪线、左右山墙线以及屋顶线。
3建筑CAD实训指导书(课内)
《建筑CAD》课内实训指导书建筑CAD课内实训指导书冶金与建筑工程系2014 年12 月《建筑CAD》课内实训指导书建筑CAD课内实训指导书一、实训目的教学实训是建筑CAD教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识并使之应用的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过建筑软件AutoCAD2007的实际操作训练，使学生计算机绘图能力达到大幅度的提高。
二、任务和要求：1．熟练使用AutoCAD软件的各种操作。
2．独立完成建筑图纸的绘制工作。
三、实训组织实训期间的组织工作应由主讲教师全面负责。
实训软件：AutoCAD2007中文版四、实训内容及时间五、实训注意事项1．实训任务必须独立完成。
2．实训过程应严格遵循有关的训练方法打好基础，否则可能会养成不正确的姿势和习惯。
3．实训前要做好准备，随着实训进度阅读教材的有关章节。
4．每一项工作完成后，要及时整理心得体会。
成果应妥善保存，不得丢失、或被人抄袭。
电脑机房内的座位固定，选好座位之后最好不要轻易更换。
绘图文件可以保存在机房电脑硬盘（C:\盘除外）内，打印时最好拿U盘或MP3等移动存储拷贝走。
六、实训作业成绩评定实训作业成绩由图纸完成时间、图纸内容的完整性、图纸后台参数设置三部分组成，三部分都已百分计。
图纸完成时间分=100-2*完成名次图纸内容分=100-5*图纸内容错误点或漏画点图纸后台参数分=100-5*参数设置错设点或漏设点实训作业成绩总分=图纸完成时间分*10%+图纸内容分*70%+图纸后台参数分*20%实训成绩评定：成绩评定分为优、良、及格、不及格（根据分数换算）。
凡违反实训纪律、缺勤天数超过实训天数的三分之一、伪造成果者（包括让他人抄袭者），均作不及格处理。
后附实训作业实训1实训2实训4实训6。
建筑CAD教学手册
建筑CAD教学手册
简介
本教学手册旨在向建筑研究者介绍建筑CAD的基本知识和技巧。
通过本手册的研究，学员将能够熟练使用建筑CAD软件进行建筑设计和绘图工作。
目标
通过本手册的研究，学员将能够：
- 熟悉建筑CAD软件的界面和各种工具；
- 掌握建筑CAD软件的基本操作技巧；
- 理解建筑CAD的绘图原理和技术；
- 学会使用建筑CAD软件进行建筑设计和绘图工作。
内容概要
本教学手册将包括以下主要内容：
第一章：建筑CAD概述
- 介绍建筑CAD的定义和作用；
- 介绍建筑CAD软件的种类和常见软件。
第二章：建筑CAD软件界面和工具
- 介绍建筑CAD软件的主要界面元素；
- 介绍建筑CAD软件的常用工具和功能。
第三章：建筑CAD基本操作
- 介绍建筑CAD的基本操作技巧，如选择、移动、旋转等；
- 介绍建筑CAD的常用快捷键和命令。
第四章：建筑CAD绘图原理和技术
- 介绍建筑CAD的坐标系和单位；
- 介绍建筑CAD的绘图原理和技术，如线段、圆弧、多边形等。
第五章：建筑CAD设计和绘图实践
- 按照实际案例，指导学员进行建筑CAD设计和绘图实践；
- 提供实践中常见问题的解决办法和技巧。
结语
建筑CAD教学手册旨在帮助建筑学习者掌握建筑CAD软件的基本操作和技术，提升他们在建筑设计和绘图方面的能力。
通过认
真学习本手册，相信学员将能够运用建筑CAD软件创造出更精确、高效的设计作品。
希望本手册对学员们的学习有所帮助！。
2023版CAD操作指南(全)精编版
2023版CAD操作指南(全)精编版
CAD是一个广泛使用的计算机辅助设计工具，在很多领域都有着广泛的应用。
其使用方法对初学者来说可能有些棘手，因此，我们编写了这份2023版CAD操作指南(全)精编版，以帮助用户更好地掌握该工具的使用技巧。
本操作指南从CAD的基本概念、界面操作、图形绘制、编辑修改、文本标注、图层管理等多个方面进行了详细介绍。
其中包括实际案例，以及常见问题解决方法。
针对性强，实用性强，同时也具有可读性强的特点，能够为您提供详实、全面的操作方法指引，极大提高工作效率。
本指南适用于从事建筑、机械、电子、航空等行业的工程技术人员以及学生，具体内容如下：
- CAD基本概念
- 界面操作
- 常用绘图工具
- 编辑与修改
- 文本标注与样式
- 尺寸标注与标准
- 块定义与属性
- 图层管理与查询
- 二维与三维绘图技巧
除此之外，本指南还涵盖了一些高级应用技巧，包括：图形平移、旋转与缩放、图形裁剪、直接编辑、多边形工具、阵列工具、属性提取、计量工具等内容。
如果您需要进一步的技术支持，可致电我们的客服热线，我们将为您提供及时、专业的咨询服务。
《建筑CAD》实训指导书
目录实训一 (2)实训二 (5)实训三 (4)实训四 (8)实训五 (12)实训六 (15)实训七 (19)实训八 (23)实训九 (26)实训十 (29)实训十一 (32)实训十二 (36)附录一：常用命令的简化输入方式及各种输入法的特点 (39)附录二：构造选择集及建议 (40)附录三：保存和加载图框样板文件 (41)附录四：多文档设置环境 (42)附录五：图文操作及超级连接 (43)附录六：图形块的使用技巧 (48)附录七：图纸打印输出 (51)实训一一、实训项目名称、类别、目的及要求实训名称：AutoCAD基本操作、图层及显示控制命令实训类别：验证性必修实训目的及要求：熟悉AutoCAD的绘图界面，掌握AutoCAD绘图系统的基本操作；掌握AutoCAD绘图系统提供的图层功能及图层的设定、控制操作；要求能使用图层功能结合简单绘图命令在不同图层绘制基本图形，并能进行实体属性的设定及更改。
二、实训原理AutoCAD基本操作的有关理论；图层及显示控制命令。
三、仪器和设备计算机。
四、实训内容、方法、步骤实训内容：1.AutoCAD绘图系统的启动和预置模板文件的调用；2.工作屏幕中菜单的调用；3.工具条及工具按钮操作；4.命令及坐标值的输入；5.文件的保存及文件的打开；6.AutoCAD绘图系统的正常退出；7.图形图层的设定及图层属性管理；8.实体属性的设定及更改；9.使用图形的显示控制及视图平移进一步绘制平面图。
方法及步骤：1.创建新图用缺省设置创建一张新图，比例为1：1，图形界限设置为8000×6000，单位为 mm，精度为0。
最后将图形保存为E:\自己名\LX1-1.DWG,即当前驱动器E盘自己名目录下文件名为LX1-1.DWG。
操作步骤：运行软件，打开“启动”对话框，选择缺省设置，测量单位为“公制”，鼠标左键单击“ＯＫ”钮，创建一张新图。
选“格式”下拉菜单“图形界限”。
输入左下角坐标值，或直接回车接受当前值（0.0000，0.0000）；输入右上角坐标值，在命令行输入（8000，6000）回车。
建筑CAD实用教程
绝对极坐标的输入格式为“R<”。R表示点到原点 的距离，表示极轴方向与x轴正向间的夹角。若从 x轴正向逆时针旋转到极轴方向，则角为正，反之， 角为负。例如，（60<120）、（45<-30）分别表
示图1-28中的C、D点。
图1-2
图1-3
图1-4
1.3 AutoCAD2008的文件管理
本节介绍AutoCAD2008图形文件的基本操作， 包括以下几方面内容：
1、 新建图形文件 2、 打开图形文件 3、 保存图形文件
新建图形文件
在AutoCAD2008中创建新图有3种途径：
➢ 下拉[文件]菜单
[新建]命令。
➢ 单击标准工具栏中的
一、AutoCAD2008的硬件配置
为了使AutoCAD2008的优越性能得到充分 发挥，建议用户采用高档次的处理器，至少配 置256M以上内存，1.6G剩余磁盘空间，支持 Windows1024×768或更高分辨率的显示适配器， 并且配置光驱和鼠标。有条件的用户还可增加 打印机或绘图仪等硬件。
二、AutoCAD2008的启动
2.1 命令的执行方式
2.7 基本编辑方法
2.2 绘制直线几何图形 2.3 绘制曲线对象 2.4 查询图形属性 2.5 图案填充 2.6 块的操作
2.8 高级编辑技巧 2.9 文本标注与编辑 2.10 尺寸标注 2.11 三维模型构造
2.1 功能讲解──设置图层、线性、线宽及 颜色
AutoCAD图层是一张张透明的电子图纸，用户把各 种类型的图形元素画在这些电子图纸上，AutoCAD 将它们叠加在一起显示出来。如图1-11所示，在图 层A上绘制了建筑物的墙壁，在图层B上绘制了室内 家具，在图层C上放置了建筑物内的电器设施，最 终显示的
《建筑CAD》实训指导书
《建筑CAD》实训指导书课程名称：《建筑CAD》实训课程代码：******适用专业：建筑学专业制定人：谷雨、李晶审核人：谷雨（专业带头人）复核人：孙晓丽、喇海霞修订时间：2016年10月25日目录第一部分实训概述............................................................一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境（可选或自拟） ..............二、实训内容和时间安排.............................................三、实训报告要求...................................................四、实训成绩评定、考核办法......................................... 第二部分单元实训.............................................................实训（项目）一 *******..................................................实训（项目）二××××××............................................第三部分综合实训（综合实训根据课程性质选编）............................第一部分实训概述（总体说明）课程性质、课程定位，培养目标，具备的能力等一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境**********二、实训内容和时间安排三、实训报告要求（学生实训报告以班级为单位进行统一装订）根据调试结果，写出调试分析报告写出本次实训的心得与体会四、实训成绩评定、考核办法**********五、参考资料（参考书、网络资源等）**********实训一点、线的绘制一、实训目的通过本次实训课程，使同学们掌握AutoCAD二维基本绘图命令点、直线的使用方法及技巧。
建筑CAD实验实训指导书
建筑CAD试验实训指导书一、课程性质与基本规定“建筑制图与CAD”是土建类专业旳专业基础课程，同步也是一门动手实践操作规定很高、技能性很强课程。
是学习建筑专业课程及从事建筑工程技术工作必须具有旳基本素质。
学生学完本课程后，应到达如下基本规定：（1）掌握多种投影旳基本理论和作图措施。
（2）能用作图措施空间量度问题、定位问题；能对旳绘制一般空间形体旳正投影图和轴测投影图。
（3）能对旳使用绘图仪器与绘图工具，掌握徒手作图旳技巧，又快又好地作出符合制图国标旳图纸，并能对旳地阅读一般建筑图纸。
（4）具有一定旳计算机绘图旳基本操作技能，可以绘制基本旳房屋建筑图样。
（5）通过培训，在制图理论和绘图能力方面，到达中级制图员应有旳水平。
二、课程课时分派表从上表旳课时分派上足以阐明，该课程对手工绘图和计算机绘图课时分派比较多，占到了54%，足以阐明该课程旳技能规定高、动手实践性强旳特点。
在本课程，使用计算机教学是非常重要旳一种构成部分，为了使实训教学更好旳实行，将重要旳上机实训内容列出，课时分派见下表。
三、本课程考核措施本课程按40%计入期末成绩，前五个实训占30分，每项5分，制图员上机模拟训练10分，任课教师可根据教学实际状况进行合适调整。
下表为各个实训内容旳考核分数值。
实训教学考核原则一览表实训一 CAD界面学习，基本绘图操作一、实训目旳（1）熟悉多种版本旳AutoCAD绘图软件旳界面，掌握常规旳操作措施。
（2）学会图层旳设置，可以调用多种工具栏。
（3）掌握图形界线设置，完毕图框旳绘制，。
（4）掌握直角坐标与极坐标旳输入措施，并可以用绘图工具按钮绘制简朴图形。
二、实训规定（1）按照CAD绘图软件旳界面，练习下拉菜单旳调用，从中寻找规律。
（2）按照我们绘图旳规定，进行图层设置，所设置旳线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等，在图层设置时，必须设置每一种图层旳名称、颜色、线型和线宽。
将缩放工具栏调出以备用。
（3）掌握默认旳图形界线设置一般为A3图幅尺寸，学会有从格式中设置图形界线旳设置，使用矩形命令按钮绘制A3图纸旳边界，并使用偏移命令绘制图框线，并把图框线转换成粗实线。
《建筑cad》实验指导书
《建筑CAD》实验指导书一、基本要求要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、基本实验内容实验一计算机绘图基本操作一、实验目的1、了解安装AutoCAD 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习AutoCAD软件的启动和退出。
2、熟悉AutoCAD 2006的基本术语与现有知识的关联和用户界面，练习AutoCAD命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。
熟悉菜单的使用，如面向对象的快捷菜单、下拉菜单、工具条等。
3、理解和使用基本的图形样板，创建自己的样板文件。
4、熟悉在线帮助和实时助手的使用。
5、掌握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直接距离输入法。
6、练习直线（line）、圆（circle）命令的操作。
二、实验内容1、AutoCAD界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、命令行、视图操作、 AutoCAD坐标、系统、 AutoCAD命令执行方式、对象的选择和删除、状态行：各按钮的用法。
2、设置绘图环境，分别创建A0—A4图纸的样板文件。
绘制下列图形。
实验二图层的设定一、实验目的1、创建和管理图层以及其它对象特性。
2、掌握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性管理器修改对象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。
3、掌握AutoCAD 2006中精确绘图的技巧以及对象几何特征点捕捉的功能，如栅格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。
二、实验内容1、绘制标题栏2、图层样式管理器及层的设定3、绘制第2章上机题。
实验三基本绘图和基本编辑操作一、实验目的1、掌握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、圆环和点等命令的操作。
2、掌握基本的图形编辑功能，如取消、重复、删除、移动、旋转、复制、镜像、阵列、剪切、延伸、圆角和倒角等。
建筑工程技术专业《建筑CAD》第2章 基本绘图命令和编辑方法
普通高等教育“十一五”国家级规划教 材
2.1.1 Point（绘制点）
AutoCAD中的绘制点的命令是Point。启动Point命令有 如下3种方法：
普通高等教育“十一五”国家级规划教 材
2.1.6 Rectangle（绘制矩形）
绘制矩形命令是Rectangle。启动Rectangle命令有以 下3种方法： 下拉菜单【Draw】 Rectangle命令。 单击Draw工具栏上的Rectangle工具按钮。 在Command：提示下输入Rectangle（简捷命REC） 并回车。 启动Rectangle命令后，命令行给出如下提示： Specify first corner point or [Chamfer/Elevation/Fillet Thickness/Width]：在此提示下要求确定矩形第一个角点。 确定了第一个角点后，在出现的提示Specify other corner point：下确定另一个角点绘出矩形。
普通高等教育“十一五”国家级规划教 材
2.3.2 Area（查询面积）
查询面积的命令是Area，可以查询由若干点所确定区域 （或由指定实体所围成区域）的面积和周长，还可对面积进行 加减运算。 可以通过以下3种方法启动Area命令： 下拉菜单【Tools】 Inquiry Area命令。 单击Inquiry工具栏上的Area按钮。 在Command：提示下，输入Area并按回车键。 启动Area命令后，命令行提示如下： Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]：要求 用户选择第一角点。 AutoCAD将 根据各点连线所围成的封闭区域来计算其面积 和周长。
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《建筑CAD》竞赛用操作指导书
一、基本要求
要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、基本操作内容
操作一计算机绘图基本操作
一、操作目的
1、了解安装AutoCAD 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习AutoCAD软
件的启动和退出。
2、熟悉AutoCAD 2006的基本术语与现有知识的关联和用户界面，练习AutoCAD
命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。
熟悉菜单的使用，如面向对
象的快捷菜单、下拉菜单、工具条等。
3、理解和使用基本的图形样板，创建自己的样板文件。
4、熟悉在线帮助和实时助手的使用。
5、掌握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直接距离输入法。
6、练习直线（line）、圆（circle）命令的操作。
二、操作内容
1、AutoCAD界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、命
令行、视图操作、AutoCAD坐标、系统、AutoCAD命令执行方式、对象的选择和删除、状态行：各按钮的用法。
2、设置绘图环境，分别创建A0—A4图纸的样板文件。
绘制下列图形。
操作二图层的设定
一、操作目的
1、创建和管理图层以及其它对象特性。
2、掌握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性管理器修改对
象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。
3、掌握AutoCAD 2006中精确绘图的技巧以及对象几何特征点捕捉的功能，如栅
格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。
二、操作内容
1、绘制标题栏
2、图层样式管理器及层的设定
3、绘制第2章上机题。
操作三基本绘图和基本编辑操作
一、操作目的
1、掌握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、圆环和
点等命令的操作。
2、掌握基本的图形编辑功能，如取消、重复、删除、移动、旋转、复制、镜像、
阵列、剪切、延伸、圆角和倒角等。
3、熟悉一些高级编辑方法，学会利用夹点功能对对象进行快速的编辑。
4、熟悉各种选择集的构造与使用方法，了解循环选择方法、对象编组的构造与使
用、过滤器构造选择集、多段线的编辑。
5、掌握AutoCAD的精确绘图技术。
二、操作内容
1、基本绘图命令的操作。
2、对象捕捉、修改命令、删除命令、复制命令、偏移命令（O）镜像命令、阵列命令（Array）、移动命令：（Ｍ）旋转命令（Ｒ）、缩放命令（Ｓｃ）、拉伸命令：（Ｓ）、伸长命令：（Len）、剪切命令：（TR）、延伸命令（EXT）、打断命令：（B）、
倒角命令（CHA）、圆角命令（F）、分解命令（EXPLODE）
3、绘制教材中的习题3.1——3.46图形。
操作四文本标注
一、操作目的
1、掌握文字样式的设置。
2、掌握单行与多行文本的输入及其编辑方法。
3、了解工程汉字中特殊符号的输入方法。
二、操作内容
1、标注标题栏中的文字
2、按照要求书写文本。
3、绘制教材中的习题4.1—— 4.2图形
操作五图块与属性
一、操作目的
1、掌握在图形中创建块参照与插入块参照，并将其转变为独立的图形文件。
2、熟悉块属性定义与编辑并控制属性的可见性。
3、块的创建、更新与插入，块属性定义与编辑，能根据要求，创建设计图中
需要的块定义。
4、学会创建图库和图形符号库
三、操作内容
1、图块的创建与调用、AutoCAD设计中心的应用。
绘制平面布局图的一般过程和
基本方法。
2、按照要求将教材5.1——5.7图形定制作为图块，要求带属性。
操作六图案填充
一、操作目的
1、掌握光栅图像的插入与编辑，如附着、拆离与显示控制图像、光栅图像的剪裁。
2、会混合使用光栅图像与矢量图形。
3、掌握BHATCH 创建关联图案填充或非关联图案填充。
3、掌握图案填充的三种方式。
二、操作内容
1、绘制剖面图、建立样板图、绘制剖面图元素轮廓线、为各部分作图案填充、
2、绘制教材图6.1——6.3的图形。
操作七尺寸标注
一、操作目的
1、熟悉尺寸标注样式的设置与尺寸标注类型，能将尺寸样式设置成符和国标的
结果。
2、掌握各种尺寸标注与尺寸编辑方法，如引线、注释和公差标注、快速标注等，
会利用设计中心采纳其它设计图纸的样式。
3、熟练掌握AutoCAD的尺寸标注技巧。
二、操作内容
1、标注样式的设定
2、标注命令、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角度
标注、快速标注、连续标注、快速引线标注、圆心标注。
3、尺寸、标高、材质、剖切编号、轴线编号、文字标注。
4、绘制教材习题7.4——7.6图形
操作八查询命令的使用
一、操作目的
1、掌握AutoCAD的精确绘图技术
2、掌握一些常用的查询命令，如List、Dist、Area、Id、Status、Time等。
二、操作内容
1、查询功能查询两点的距离、封闭对象的面积、面域的集中属性（周长、面积、顶点
坐标等）、多个对象属性的列表，以及时间及图形有状态。
2、绘制教材习题8.1——8.7的图形，并根据要求回答问题。
操作九图形输出
一、操作目的
1、会添加和配置输出设备。
2、熟悉在模型空间输出样式的设置，了解在图纸空间输出样式的设置。
掌握基本输出图形命令，了解新的输出技巧。
3、掌握基本的图形输出技巧
二、操作内容
1、配置输出设备、设置输出方式、输出图形命令。
2、打印一张A4的图形。
操作十综合练习
一、操作目的
1、根据前面所学的内容要求每人绘制不同的图形，要求熟练掌握使用AutoCAD
绘图命令；理解和使用工具；掌握基本的图形输出技巧。
2、通过次课程的操作达到培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和
形象思维能力，培养计算机绘图的初步能力。
3、要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握
其使用的基本命令、基本方法。
4、要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求考生达到综合
运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、操作内容
要求每人完成一套建筑施工图纸的绘图量，合A0图纸一张
最外圆直径为1020，任一两平行线间距为15，中圆环外圆直径是外圆环外圆直径的一半，内圆环外圆直径是中圆环外圆直径的一半。
花瓣环外圆直径是外圆环外圆直径的一半。