五年级数学(人教)成长资源答案
人教版小学五年级数学全册练习题及配套参考答案(解析版)
小学五年级数学知识点归纳五年级上册知识点概念总结1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
2.小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
3.小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
4.除数是整数的小数除法计算法则先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。
5.除数是小数的除法计算法则先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
6.积的近似数：四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。
但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。
7.数的互化（1）小数化成分数原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
（2）分数化成小数用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
（3）化有限小数一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
（4）小数化成百分数只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
（5）百分数化成小数把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
（6）分数化成百分数通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
（7）百分数化成小数先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题及答案(必刷)
人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）。
A.因数B.合数C.倍数2.折线统计图表示（）。
A.数量关系的多少和增减变化情况B.数量的多少C.部分与总数的关系3.一个合数至少有（）个因数。
A.3B.4C.14.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（）。
A.表面积变小，体积变小B.表面积不变，体积变小C.表面积变小，体积不变5.既是2的倍数，又是3和5的倍数的最大两位数是（）。
A.90B.96C.996.如果8+k的和是偶数，那么k一定是（）。
A.单数B.偶数C.质数D.合数二.判断题(共6题，共12分)1.除了2以外，所有的质数都是奇数。
（）2.体积是100立方分米的油箱，它的容积是100升。
（）3.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。
（）4.12的倍数只有12，24，36，48，60。
（）5.所有非0自然数都是1的倍数。
（）6.所有的偶数与2的和仍是偶数。
（）三.填空题(共9题，共35分)1.在括号内填入合适的容量单位。
1瓶墨水是500（）1盒牛奶是250（）1桶汽油约20（）1桶花生油约5（）1大瓶可乐的容量是2.5（）1小瓶眼药水的容量是5（）汽车的油箱大约盛汽油50（）水杯的容量一般是500（）2.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。
3.看图填空。
图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。
图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。
4.升国旗时，国旗所做的运动是（）现象；钟表上时针和分针的运动是（）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（）现象，汽车车轮的运动是（）现象。
5.一个油桶的体积（）它自身的容积。
（填“大于”或“小于”。
）6.比20吨多25%是________，比10m少m是________ m。
人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附完整答案【精选题】
人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体的运动属于旋转现象的是（）。
A.推拉窗的打开和关上B.转盘的运转C.抽屉的推拉2.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（）。
A．B．C．D．23.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置。
A.90°B.180°C.360°4.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。
A.100B.400C.80D.605.既是奇数又是质数的数是（）。
A.9B.21C.296.下列统计图中的（），能反映热水冷却过程中温度的变化情况。
A. B.C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.15的倍数有15、30、45。
（）2.任何一个质数加上1，必定是合数。
（）3.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
（）4.两个质数的和一定是偶数。
（）5.甲数比乙数小，所以甲数的因数比乙数的因数少。
（）6.一个数倍数的个数是无限的。
（）三.填空题(共9题，共31分)1.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
2.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
3.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（）平方分米。
4.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（），最大公约数是（）。
5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。
6.在括号内填上合适的质数。
①16=（）+（）②35=（）×（）③22=（）×（）④30=（）+（）⑤32=（）+（）⑥65=（）×（）7.5分=（）（填分数）角=（）元。
8.至少用（）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
最新人教版小学数学五年级上册总复习附答案解析
2022年12月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一种西服面料，每米售价58.5元。
估一估买5.2米这种面料，大约付（）元。
A．304B．304.2C．3002．一段公路长1200米，在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶，两端都放，共需要垃圾桶（）个。
A．30B．60C．31D．623．下面的式子中，（）是方程。
A．81÷9＝9B．n＋16C．7－a≤25D．2m＋0.3＝1.8 4．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A．平行四边形B．长方形C．梯形5．（）左右两边同时加上或减去一个数，左、右两边仍然相等。
A．式子B．等式C．算式二、填空题6．三角形的面积。
面积是________dm27．甲、乙、丙三个连续的自然数，如果中间的乙数是x，那么甲数是( )，丙数是( )，他们的和是( )。
8．小芳爬楼梯时速度保持不变，若从1层到3层用了36秒，那么从3层到6层需用( )秒。
9．坚果中富含多种营养物质。
妈妈到超市买了0.75千克松子和1.5千克的核桃，共花了93元。
已知松子的单价是核桃的2倍，核桃每千克( )元。
10．图中藏着诗句，一起来找找看吧（1）诗句“白日依山尽”中，“白”字用数对（1，3）表示，则“依”字用数对表示为( )，“尽”字用数对表示为( )。
（2）按照数对顺序找一找：（4，1），（2，3），（2，1），（3，4），（5，2）。
你找到的诗句是( )。
三、判断题11．盒子里面有5个红球，2个黄球，取到一个红球的可能性比取到一个黄球的可能性大。
( )12．50x =，0x =，所以方程50x =没有解。
( )13．两个小数相乘的积不一定比1小。
( )14．一个梯形的上底是3分米，下底是5分米，高是4分米，面积就是32平方分米。
( )15．等底等高的两个三角形面积一定相等。
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案
人教版五年级下册数学配套练习册参考答案第一单元我会连1 从左面看2 从正面看3 从上面看我会选1 、（1 ）②③（2 ）①④2 、①③②①我会想6第二单元因数与倍数第 1 节答案我会填1 、1 ，2 ，3 12 18 24 30 361 ，2 ，4 16 24 32 40 481 ，3 18 27 36 45 541 ，2 ，3 ，4 ，6 24 36 48 60 722 、（1 ）2 ，5（2 ）3 或5（3 ）8 16 24 32 40 48（4 ）12 18 4 ，12 ，16 12 6 ，12 ，18 ，243 、16 ，20 ，4 ，24 ，12 ，48 ，3616 ，48我会判断1 - 5 ××√√√我会猜16 36 15 12因数与倍数第 2 节答案我会填1 、26 、28 、30 43 、45 、472 、10 90 1003 、偶偶4 、（1 ）a-1 a+1 （2 ）a-2 a+25 、题目略（1 ）16 30 78（2 ）30 35（3 ）21 35（4 ）16 30 78（5 ）21 30（6 ）30我会判断1~5 √√╳╳√我会分3 的倍数：15 24 30 135 540 51同时是 2 和 3 的倍数：24 60 540同时是 3 和 5 的倍数：15 60 540 75同时是 2 、3 、5 的倍数：60 540（1 ）60 24 540（2 ）个位上一定时0我会做1 、题目略（1 ）30 54 45（2 ）30 34 40 50（3 ）30 54（4 ）30 40 502 、999 9983 、99 96我会猜1 、62 、903 、45我能行1 、2 个人2 、最小是 1 ，最大是7第二单元因数与倍数第 3 节答案1 、题目略质数：37 23 17合数：10 12 25 54 102 398奇数： 1 25 37 23 17偶数：10 12 54 102 3982 、题目略2 3 5 7 11 13 17 19 2329 31 33 37 41 43 47 53 6167 71 73 79 83 89 973 、1 0 2 44 、不存在5 、题目略5 ，11 23 ，3 7 ，13 11 ，3 ，17 ，3 7 ，17 ，29 ，5 2 ，5 ，7我会判断1~5 ╳╳√√√我会选1 、B2 、C3 、BC4 、B5 、B我会猜1 、2 42 、3 53 、7 11我能行84322496第一、二单元综合练习答案（一）填空题1 、倍因合2 、360 ，630 360 ，6303 、2 ，3 ，5 ，7 ，11 ，13 ，17 ，194 、7 ，14 ，21 ，2811 ，22 ，33 ，44 ，555 、题目略（1 ）405 ，605 ，465 ，645（2 ）406 ，654（3 ）405 ，654（4 ）405 ，650（5 ）450 ，654（6 ）405 ，6456 、上作正（二）判断题1~5 ╳√√╳╳（三）选择题1~5 ACBCA（四）解决问题1 、ABD2 、解：根据 2 、5 、3 性质可得， 2 、5 、3 的最小公倍数是 2 ×3 ×5=3030+1=31 ，在30~40 之间，与题意符合答：这箱橘子有31 个。
2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案3-4单元
2020人教版五年级下册数学教材习题参考答案3-4单元(总23页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第三单元长方体和正方体教材第20页“做一做”（1）.上下面、左右面、前后面分别相同。
（3）.长5cm，宽，高2cm.（4）.3个面。
教材第20页“做一做”(1)至少需要8个小正方体。
(2)(3)搭成了一个正方体，6个面都是正方形。
教材第21～22页“练习五”1．(1)正面是长方形；长和宽分别是24 cm、9 cm；和它相同的面是后面。
(2)它的右面是长方形；长是12 cm，宽是9 cm；和它相同的面是左面。
(3)上、下两个面。
2．(40＋30＋20)×4＝360(cm)3．(1)3条(2)4条(3)3条发现：每条棱都有三条棱和它平行且相等。
4．魔方是正方体，棱长是10 cm，有6个面的形状完全相同。
6．90×2＋55×2＋22×4＝378(m)7．40 cm＝ m 80 cm＝ m＋＋×4＝(m)8．( )个(2)个(2)个( )个( )个(2)个9．A和C相对，E和F相对，I和D相对。
教材第23页“做一做”(√)(√)()教材第24页“做一做”×＋××2＋××2＝(m2)教材第25～26页“练习六”2．周一对周四，周二对周末，周三对周五3．(1)4×2＝8(cm2) 3×3＝9(cm2) 2×＝5(cm2)(2)3×2＝6(cm2) 3×2＝6(cm2) ×2＝5(cm2)(3)4×3＝12(cm2) 3×2＝6(cm2) 2×2＝4(cm2) 4．(50×40＋50×78＋40×78)×2＝18040(cm2) 5．(10×12＋6×12)×2＝384(cm2)6．(1)46×46×6＝12696(cm2)(2)46×12＝552(cm)552 cm> m 胶带纸不够用7．长方体1050 cm2正方体864 m2长方体812 dm28．3×3×5＝45(dm2)9．××6×＝(dm2)10．50÷2＝25(m)50×25＋50××2＋25××2＝1625(m2)11．(8×6＋8×3×2＋6×3×2－×4＝(元)12．涂红漆面积：40×40×3＋65×40×2＝10000(cm2)涂黄漆面积：40×40×2＋40×65×2＋40×(65－10)×2＝12800(cm2)13．把长方体的长8 cm分割成2个4 cm，两个棱长为4 cm的正方体总表面积增加了，增加的表面积为4×4×2＝32(cm2)教材第28页“做一做”1．长度单位面积单位体积单位2．9 cm38 cm3 6 cm3 4 cm3教材第31页“做一做”1．15×7×8＝840(cm3)2．×5＝(m3)教材第32～33页“练习七”1．第2堆体积大，第2堆根数多，所占空间大.3．____ 最小最大____4．cm3 dm3 m36．把最上面的小正方体放在第三层的缺口处。
2020人教版小学数学五年级下册教材课后习题答案
人教版小学数学五年级下册教材课后参考答案课本第2页做一做答案练习一答案第5页做一做答案4是24的因数，24是4的倍数。
13是26的因数，26是13的倍数。
25是75的因数，75是25的倍数。
9是81的因数，81是9的倍数。
练习二答案1、36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36。
60的因数：1，2，3，4，5，6，10,12,15,20,30,60。
2、(1)10的因数：1,2,5,10。
17的因数：1,17。
28的因数：1,2,4,7,14,28。
32的因数：1,2,4,8,16,32。
48的因数：1，2，3，4，6，8，12,16,24,48。
(2)（答案不唯一）4的倍数：4，8，12，16,20。
7的倍数：7,14,21,28,35。
10的倍数：10,20,30,40,50。
6的倍数：6,12,18,24,30。
9的倍数：9,18,27,36,45。
3、把5,35,10,55,60,100这6颗星星涂上黄色。
4、15的因数有1，3，5,15。
15是1,3,5,15的倍数。
5、(1)√(2)×(3)√(4)×6、1247、(1)18(2)1(3)428、这个数可能是3，6，21,42。
思考题14和21的和是7的倍数；18和27的和是9的倍数。
发现：两个数分别是一个数的倍数，这两个数的和也是这个数的倍数。
第9页做一做答案2的倍数有24，90，106，60，130，280，6018，8100。
5的倍数有35，90，15，60，75，130，280,8100。
既是2的倍数，又是5的倍数：90，60，130,280,8100。
发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。
第10页做一做答案3的倍数有24，96。
在24后面可放卡片：0，3，6，9。
在58后面可放卡片：2，5，8。
在46后面可放卡片：2，5，8。
在96后面可放卡片：0，3，6，9。
练习三答案1、奇数有33，355，123，881，8089，565,677。
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题带答案(综合题)
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。
例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是（）。
A.12B.15C.28D.362.下面（）图形是由旋转得到的。
A. B. C. D.3.观察变化规律，空白处应是（）。
A. B. C.4.若a+7的和是奇数，则a一定是（）。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.下面图形中，（）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。
A. B. C.6.为公村计划种2公顷大白菜，实际比计划多种了公顷，实际种了（）公顷大白菜。
A.2B.C.D.二.判断题(共6题，共12分)1.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。
（）2.如果一个长方体的底面是正方形，那么它的四个侧面一定完全相同。
（）3.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。
（）4.25是5的倍数。
（）5.45能被9整除，所以45也能被9除尽。
（）6.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
（）三.填空题(共9题，共16分)1.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。
2.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（）次。
3.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（）立方厘米。
4.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（）毫升。
5.钟面上时针的转动属于（）运动；拨算珠属于（）运动。
6.一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（），这两个分数相差（）。
7.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参考答案一小数乘法第一课时小数乘整数1．略 2.略3．32.47216.68155.24．(1)7.9×60＝474(千米)(2)474×90＝4266(千米)5．(1)180×0.20＋12＝48(元)180×0.25＝45(元)第二种划算。
(2)通话时间大于240分钟。
第二课时小数乘小数1．略2．(1)×(2)×(3)√(4)√3．＞＜＝＞＞＝4．7.680.256 6.7535.75．5.28×2.4＝12.672 dm24．52＝20.25 dm26．(1)3.5×1.5＝5.25(km)＜6 km，没到。
(2)略7．17.60×1.2＝21.12(元)＞20(元)，不够。
第三课时积的近似数1．略2．(1)√(2)×(3)√(4)√3．略4．0.612 5.37639.6480.08645．(1)6.25×3.5≈21.88(元)(2)9.6×2.42≈23.23(元)6．略第四课时连乘、乘加、乘减1．(1)0.006(2)3.4(3)90(4)32．20.1×0.3×3.1＝18.69310.2＋3.2×0.25＝117．06×2.4－5.7＝11.2449.3×4.2－30＝9.063．10.08 6.3 4.864．45×1.1＋3.5＝53(元)5．1.2×9.5＋3.1＝14.5(kg)6．24.5＋(54－4)×2.5＝149.5(元)第五课时整数乘法运算定律推广到小数1．略 2.略3．494.9 1 00026.733204．略5．550个6．27.9吨7．0.36×(9－1)＝2.88(分钟)第六课时整理与复习1．(1)～(5)略(6)＞＜＜＞＜＜2．(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×3．4.2 4.6050.08 1.854．1.1522.7241.2 65．(1)16.8×2＋8.4＝25.2(元) (2)1.4×35×0.8＝39.2(kg) (3)1.4×1.2－1.4＝2.8(kg) (4)7.5×17＋3.5＝131 kg(5)(56.4＋63.6)×4.5＝540 km 6．71×1.15＋6.35＝88 m 7．7.5×4.2－8.4×3.5＝31.5－29.4＝2.1(元)二 小数除法第一课时 小数除以整数(1)1．略2．(1)略 (2)15.4 1.03 6.12 0.205 3．6.28÷4＝1.57(m) 4．(1)218.4÷3＝72.8 km 218.4÷4＝54.6 km (2)218.4×2÷(3＋4)＝62.4 km 5．35.21÷7＝5.03第二课时 小数除以整数(2)1．略2．(1)× (2)√ (3)× 3．(1)6.13 (2)6.9 4．16.8 5．5.04 kg 6．12.5÷2.5＝5元＞4.6元 7．10个第三课时 一个数除以小数(1)1．略 2.略3．17 0.33 707 160 4．11.16÷(6.5－5.6)×5.6＝69.44第四课时 一个数除以小数(2)1．(1)A (2)B (3)A (4)A 2．④③①⑥②⑤ 3．25 9 870 1.03 4．459÷(337.5÷4.5)＝6.12(小时) 5．0.9 t 3 t 6．14.11÷1.7＝8.3第五课时 商的近似数1．略2．25.0 2.5 3．861.72 1.03 4．6.8÷0.9≈7 0.5 m 5．150÷2.6≈57(个) 6．1.7第六课时 循环小数1．略2．(1)× (2)√ (3)× (4)√3．1.889 0.351 3.100 20.364 12.611 0.477 4．(1)3.14·＞3.14··＞3.1414＞3.1·41·＞3.14 (2)1.85··＞1.8·54·＞1.854··＞1.854 (3)7.45·＞7.45··＞7.45＞7.4·05·5．略6．是2第七课时用计算器探索规律(略)第八课时解决问题(1) 1．略 2.略3．(1)＋×÷＋××(2)＋－÷＋÷÷4．3倍5．585.60÷48＝12.20(元)6．1.85倍7．100(天)8．1.28元9.○＝6.2△＝59.55第九课时解决问题(2)一、145146 1.48249.5二、1.略 2.8.53．(145.2－88.7)÷5≈12(辆)4．7束 5.20 kg 1.2 kg6．34(个)7．20箱第十课时整理与复习1．(1)8.40 3.879(2)循环 6.36(3)54.6 1.47(4)3.5(5)17.36(6)略(7)＞＝＜＜(8)5.6＜5.65＜5.66＜5.56＜5.62．(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×3．(1)B(2)A(3)A(4)B(5)D4．(1)略(2)3.5 2.7542(3)127.515.631.355．(1)94.5÷5÷7＝2.7(千克)(2)36个(3)17套(4)73.5×4.2÷86≈3.6(小时)6．(3.4×8－3.3×6)÷2＝3.7(米)7．(123.6＋87.6)÷2＝105.6(kg)三观察物体第一课时观察物体(1) 1．略2．(1)上正(2)正面正面上面3．略第二课时观察物体(2) 1．(1)①④(2)①③(3)②④2．略3．52 34．略5．2010四简易方程第一课时用字母表示数(1) 1．略 2.略3．(1)4a (2)n25 (3)48－m ＋n(4)8x ax sx4．(1)315 a (2)5x ＋13 5．(1)4.6 a －(b ＋c ) (2)20 a ÷(b ×c ) (3)128 a ÷b ×c第二课时 用字母表示数(2)1．(1)55.5 (2)18.50 a (3)a ＋5 (4)x3802．略3．b ＝ax x ＝b a a ＝bx4．s ＝ab＝15×8.2＝123 dm 25．(1)s ＝(2x ＋6)t (2)192 km 6．7a第三课时 解简易方程方程的意义(1)1．①②④⑥⑧ ②④⑥ ⑤⑦ 2．(1)× (2)√ (3)× (4)× 3．略4．(1)2x ＋40＋35＝210 (2)5x ＋5＝149 (3)5x －2x ＝87 (4)(10＋x )×2＝325．3x －6－3(x －6)＝12第四课时 解简易方程方程的意义(2) 1．略 2.略 3．(1)4x ＋8＝80 (2)3y －24＝544．(1)x ＜y (2)x ＞y (3)x ＜y (4)x ＜y5．(1)1 660＋x ＝2 080 (2)6x ＋4＝70 (3)1.5 y －3＝1266．0 1 0.5 2或0第五课时 解简易方程解方程(1) 1．(1)B (2)C 2．x m a c 3．略 4.略 5．12x ＝2406．a ＝60 b ＝90 c ＝30第六课时 解简易方程解方程(2)1．(1)x ＋5＝45 (2)24x ＝120 2．略 3.略4．(1)312＋x ＝459 (2)3x ＝75(3)9x ＝117 (4)12(9＋14)x ＝695．(1)6x ＝24.6 x ＝4.1 (2)x ÷2.3＝4.2 x ＝9.66 (3)x －13.2＝10 x ＝23.26．(1)解设：一辆自行车x 元。
6x ＝1980 x ＝330(2)设汽车的速度是x 千米/小时。
10x ＝800 x ＝80(3)设平均每筐苹果重x 千克。
100x ＋500＝5 800 x ＝537.○＝17 □＝688．142,143,144,145,146 9．设儿子三年前是x 岁。
6x ＝33－3 x ＝5则儿子今年5＋3＝8(岁)第七课时 解简易方程 稍复杂的方程(1)1．(1)3x －10 (2)2x ＋5 (3)略 (4)2x ＋82．(1)C (2)A (3)C3．7x x ＝2.1 3x x ＝11.24．(1)解设：江豚的长度为x m 。
22x ＋0.5＝33.5 x ＝1.5(2)解设：海豹的体重为x kg 5x －25＝125 x ＝30(3)解设：在雅典奥运会上共获x 枚金牌。
2x －13＝51 x ＝325．解设：五年级学生捐书x 本。
12x ＋30＝360 x ＝660第八课时 解简易方程 稍复杂的方程(2) 1．(1)8x －44＝116 (2)50－5x ＝16 (3)100－2x ＝962．(1)2×3＋2x ＝12 x ＝3 (2)3x －20＝55 x ＝25 3．1 440 m 4．560 kg5．甲数＝120 乙数＝40 丙数＝20第九课时 解简易方程 稍复杂的方程(3) 1．11.8 1.8 1.52．(1)解设：面粉每千克x 元。
25x ＋5.6×25＝210 x ＝2.8(2)解设：狮子有x 只 5x －x ＝48 x ＝12猴子＝12×5＝60只(3)解设：x 小时后两车相距576 km (85＋75)x ＝576 x ＝3.6(4)解设：小猫跳了x 下。
1．5x －x ＝50 x ＝100小松鼠：1.5×100＝150(下) 3．设小刚有x 张 3x －x ＝8×2 x ＝8小明：3×8＝24(张)第十课时 解简易方程 稍复杂的方程(4)1．(1)4x ＋25＝89 x ＝16 (2)4x ＋28＝260 x ＝582．长：18 cm 宽：9 cm 面积：162 cm 2 3．解设：各停放x 辆 (4＋2)x ＝84 x ＝144．解设：土豆买了x kg 2x ＋12＋x ＝258 x ＝62萝卜：2×62＋12＝136(kg) 5．4x ＋1 400＝11 000 x ＝2 400第十一课时 整理与复习一、1.a62.2(a ＋b )3．(a ＋b )c ＝ac ＋bc 4．78＋b 5.10ab25 6．85 7.120x －80y 8．a －1 a ＋1 3a9．＜ ＞ ＝ 10.500－5x二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 四、1.略 2.x ＝25 x ＝7 x ＝3 x ＝0.16 x ＝4 x ＝0.4 3．(1)0.5x ＋6x ＝19.5 x ＝3(2)解设这个数是x 7x －2.5x ＝22.5 x ＝5(3)解设这个数是x4x－32.6＝15.4x＝124．(1)3x＝36x＝12(2)2x＋7＝18x＝5.5五、1.(200－24)÷4＝44(元)2．28只 3.23(本) 4.梨树93棵287棵 5.30米五多边形的面积第一课时平行四边形的面积(1)1．略 2.略3．1 800 cm24．21 kg5．80 m248 cm26．18 m2第二课时平行四边形的面积(2)1．(1)B(2)A(3)C(4)A2．270棵3．3420棵4．46 m5．略6．8.5 cm第三课时三角形的面积(1) 1．(1)一半(2)8(3)1002．略3．64块4．15 m25．10 m26．72 cm27．4 cm2第四课时三角形的面积(2) 1．(1)2a＋157.5 b(2)36 cm2(3)112 dm256 dm2(4)32 cm(5)9 cm(6)9 cm22．9 072 cm23．(1)266 m23990元(2)102.4 m2384元4．30.4 cm2第五课时梯形的面积(1) 1．(1)400 cm2(2)90 dm2(3)60 cm2(4)200根2．6.16 m2156 cm23．2.7 m24．468 cm25．104.5 m26．18 m2第六课时梯形的面积(2) 1．(1)A(2)C(3)B2．(1)×(2)×(3)×(4)×3．13 356元4．75．60 cm26．(280－70)×70÷2＝7 350 m 2第七课时 组合图形的面积(1)1．略2．(1)长方形 三角形 100 cm 2 (2)梯形 空白三角形 702 m 2 3．62.5 cm 2 4．277.8 cm 2 5．略第八课时 组合图形的面积(2)1．68 cm 2 2．1 514 m 2 3．160 m 2 4．78元5．288 m 2 252 m 2第九课时 整理与复习1．(1)300 150 (2)8.4 (3)3.2 (4)21.6 (5)3.125 (6)6倍(7)S ＝12(a ＋b )h ①平行四边形 bh ②三角形 12bh2．(1)C (2)C (3)B (4)A 3．(1)25×16＝400 m 2 (2)12×7.8×2.4＝9.36 dm 2 (3)(4.5＋6.5)×3.3÷2＝18.15 cm 24．(1)288÷(12×60×12)＝0.8 kg(2)18×12×8＝1 728(株) (3)1 000 m 2(4)(70＋130)×50÷2÷2÷2＝1 250 m 2 5．280 m 2六 统计与可能性第一课时 统计与可能性(1)1．(1)2 12 (2)16 (3) 2 黑 白 3 19 39 592．(1)B (2)B3．(1)3 13 13(2)①黄色占12 红色占144．略第二课时 统计与可能性(2)1．(1)613 513 213 (2)16 (3)454(4)11个 2个 9个2．(1)4种 7、8、9、10 (2)4种 2、3、4、5 (3)不公平3．李立 可能性都是364．选择(2) 不是3的整数倍的数最多有7个。