关于新建院校预算会计教学的现状和存在问题[共5篇]
浅析高校预算执行存在的问题及对策
浅析高校预算执行存在的问题及对策高校作为培养人才的摇篮，承担了重要的教育和科研任务。
高校的预算执行情况直接关系到师生的学习和科研条件，甚至关系到整个国家的教育水平和科技实力。
近年来，高校预算执行存在着诸多问题，严重影响了教育教学、科研创新等方面的发展。
本文将从高校预算执行存在的问题入手，深入分析原因，并提出相应的对策，以期对高校预算执行情况有所改善。
一、高校预算执行存在的问题1. 预算使用不规范高校预算在使用过程中存在不规范的现象。
一些部门、学院等单位在预算执行中不按规定执行，财务不透明、不规范，使得预算花费的效益无法得到充分发挥。
2. 预算资金浪费现象严重在一些高校中，部分预算资金被不当使用或者浪费。
例如大量的会议费用、差旅费用，以及购置耗材、设备等，使得高校的预算执行效率大打折扣。
3. 预算执行缺乏有效监督目前高校对预算执行的监督机制并不完善，存在着缺乏有效监督的现象。
一些预算执行过程中容易产生漏洞，而且管理部门对预算执行的监督力度不够，导致一些不规范的现象得以存在。
4. 预算执行过程中存在的腐败现象一些高校在预算执行过程中存在腐败现象，例如财务人员滥用职权、挪用公款等现象时有发生。
这种腐败行为不仅损害了高校财产利益，而且也严重败坏了高校的声誉。
2. 管理水平不高一些高校管理水平不够高，对财务管理与监督能力有限，容易使得预算执行出现问题。
3. 人员素质不高一些高校的预算执行人员素质参差不齐，一些财务人员对于预算执行存在管理漏洞，容易滋生腐败问题。
4. 对预算使用的合理性缺乏认识部分高校对于预算使用的合理性缺少认识，对于如何更好地利用预算资金开展教学、科研等工作的认识不够，导致预算执行出现问题。
1. 完善预算制度高校应当完善预算执行的制度，加强对规章制度的建设，提高对于预算执行的规范性。
加强对于预算执行过程中的各环节的规定，明确预算使用的权限和范围，提高对预算使用的监管力度。
2. 提高管理水平高校应当提高管理水平，加强对预算执行的管理工作，加强对财务人员的培训和考核，提高财务管理水平。
新形势下高校预算管理存在的问题及改进措施研究
新形势下高校预算管理存在的问题及改进措施研究随着社会的发展和改革开放的深入，我国高校预算管理面临着新的挑战和机遇。
高校预算管理是高校财务管理的重要组成部分，是高校管理的基础和核心。
当前高校预算管理存在着一些问题，需要及时加以解决和改进。
本文将分析新形势下高校预算管理存在的问题，并提出相应的改进措施，以期为高校预算管理提供一些参考。
一、存在的问题1. 预算编制不科学目前，一些高校在编制预算时存在着一些问题，例如过分依赖历史数据、缺乏科学的预测分析等。
这些问题导致了预算编制的不科学性，使得预算编制的有效性和精准度受到了很大的影响。
这不利于高校的长远发展和经济效益的提高。
2. 预算执行不到位高校预算的执行情况通常是低于预期的。
一方面是由于预算的编制问题，另一方面是由于预算执行的监督不到位。
这种情况导致了资源的浪费和高校财务状况的不容乐观。
3. 预算管理理念陈旧在一些高校中，预算管理理念依然停留在传统的管理模式上，对于新的管理理念和方法缺乏应有的了解和认识。
这样就难以适应新形势下高校管理的需要，影响了高校的发展。
二、改进措施1. 科学编制预算高校在编制预算时，应该充分运用科学的方法和技术，依据客观实际情况，合理设置预算指标和目标，做到既考虑到历史数据的情况，又结合当前的发展趋势和走向，使得预算更为科学和现实。
2. 强化预算执行监督高校应该加强对预算执行的监督，建立规范的预算执行机制和流程，确保每一项预算资金的使用都要符合理性和规范，严格按照预算计划执行，加大对预算执行的力度和力度。
3. 更新预算管理理念高校应该更新预算管理的理念，不断引进和学习新颖的管理理念，积极转变传统的管理思路和方法，提高管理水平和效率，使得预算管理更为科学合理和现代化。
三、总结高校预算管理是高校发展的基础和保障，面临新形势下的挑战和机遇，必须及时解决和改进存在的问题，以确保高校的长远发展和经济效益的提高。
在预算编制、执行和管理的过程中，高校应该科学合理地处理好各种关系，切实做好预算管理工作，努力提升高校预算管理的科学性和效率，为高校的长远发展提供坚实的财务支持。
高校校内预算管理中存在的问题及对策
高校校内预算管理中存在的问题及对策一、问题描述高校校内预算管理是保障学校正常运转和发展的重要环节，然而在实际管理中，仍然存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 预算编制不科学：部分高校在编制预算时，缺乏科学的依据和规划，有的仅仅是简单地按照过往的支出情况进行简单调整，缺乏客观的数据分析和预测，导致预算的实际执行效果不尽如人意。
2. 预算执行不到位：在一些高校中，预算的执行并不严格，经常出现超支或者废弃预算等现象，导致财务资源的浪费和不合理分配。
3. 预算使用效果不佳：由于对预算使用的监管不力，导致一些科研经费被滥用，有的用于虚报科研成果，严重破坏了高等教育学术诚信和科研水平。
4. 预算管理水平不高：部分高校对于预算管理的重视程度不够，财务人员的专业素养和管理水平较低，导致高校财务管理效率不高。
以上问题的存在，严重影响了高校的财务管理，对学校的正常运转和学术研究造成了一定的负面影响。
需要采取相应的对策，提高高校校内预算管理的效率和质量。
二、对策建议1. 健全科学的预算编制和执行机制：高校在进行预算编制时，应当充分考虑学校的具体情况，结合学校的发展规划和客观需求，制定科学、合理的预算方案，确保预算的合理性和可行性。
建立预算执行的监督和考核机制，严格执行预算计划，杜绝超支和废弃预算的情况。
2. 加强预算使用监管：对于预算使用的监管要求更加严格，严禁滥用科研经费和虚报科研成果。
建立科学的预算使用评估制度，确保预算的使用效果，并对违规行为进行严厉处罚。
3. 提高财务管理人员的专业素养和管理水平：高校应当加强财务管理人员的培训和教育，提高其专业技能和管理水平，确保他们对财务管理的了解和掌握程度，以更好地服务于高校的财务管理工作。
4. 强化预算管理的信息化建设：高校应当加快推进预算管理的信息化建设，提高财务管理的效率和透明度。
通过信息化系统，实现对预算的实时监测和分析，发现问题及时处理，提高管理水平和质量。
高校预算管理存在的问题及对策探析
高校预算管理存在的问题及对策探析高校预算管理是高校行政管理的重要组成部分，预算的科学管理对保证高校经费安全、促进高校发展、培养人才起着至关重要的作用。
然而在实际操作中，高校预算管理仍面临着不少问题，本文将针对这些问题进行探析，并提出有效的对策。
一、高校预算管理存在的问题1. 预算编制不规范高校预算编制不规范是高校预算管理的常见问题之一。
一些高校财经管理人员在编制预算时缺乏科学精神和准确性，规定项目不明确、科目划分不合理、数据不准确、预算财务领域的政策调整不及时等问题，都影响了预算编制的正常运转。
2. 预算执行不到位高校预算的执行是高校预算管理的关键问题，但实际上存在着很多问题，比如只注重程序不注重结果、缺乏科学的考核和校对机制等。
有时候，高校部门除了按照预算审批中的数额支出外，还会发生额外支付的情况，这不仅违反了法规规定，也导致了预算的不准确执行，白白浪费了经济资源。
3. 监督机制不完善高校预算管理中存在监督机制不完善的问题。
尽管一些高校已经建立了经费管理的相关规定和流程，但是各学院、部门之间共享经费管理的规范制度、检验标准和监督机制等还存在缺陷。
定期、专业性、针对性的监督还没有推广开展，会对资源分配产生不小的负面影响。
二、高校预算管理对策1. 建立预算管理规范高校预算管理需要建立规范化的管理机制，包括制定一份详细的预算编制规范、发放科目预算清单、建立科目分组、科目知识库等，确保预算编制过程的严密性、规范性、可重复性。
同时，还应建立科学的预算编制模式和科学管理机制，确保数据准确、信息完整和制度的公平性。
2. 加强经费监管在预算执行过程中，要加强对高校经费的监督，要求严格执行预算，确保经费使用的公平、合法和合理。
建立预防和纠正机制，预想可能产生的经费管理问题，并建立专门的机构或部门来负责解决可能产生的问题。
定期对各学院、部门的财务管理进行检查，发现问题及时处理，确保预算的新鲜度和准确度，使经费使用更为高效。
高校校内预算管理中存在的问题及对策
高校校内预算管理中存在的问题及对策1. 引言1.1 高校校内预算管理中存在的问题及对策高校校内预算管理是保障高校正常运转和发展的重要环节，然而在实际操作中常常存在着一系列问题。
高校预算管理中存在着预算编制不科学、不合理的情况。
很多学校在制定预算时缺乏科学依据，导致资源配置不合理，影响了学校的教学和科研水平。
高校预算管理中存在着资金使用不透明、不规范的问题。
一些学校在资金使用中存在着挥霍浪费的情况，严重影响了资金的有效利用。
高校预算管理中还存在着监督不到位、责任不清晰的情况，导致预算执行过程中缺乏有效监管，容易发生各种管理漏洞。
为了解决这些问题，高校可以采取一系列对策。
建立科学合理的预算制度，确保预算编制过程科学、透明、公正，有效实现资源优化配置。
加强财务监督和内部审计，建立健全的资金使用管理制度，规范学校各个部门的资金使用行为。
加强对预算执行情况的监督，建立预算绩效考核制度，明确责任分工，推动学校预算管理工作的规范化、科学化、透明化。
高校校内预算管理存在的问题需要引起足够重视，只有根据实际情况采取针对性的对策，才能有效解决这些问题，推动高校预算管理工作迈上新台阶。
2. 正文2.1 高校预算管理存在的问题第一，预算编制不合理。
在高校预算编制过程中，往往存在过度浪费或者预算不足的情况。
有些部门可能会夸大实际需要的经费，导致资源的浪费；而另一些部门则可能因为预算不足而无法正常运转。
第二，预算执行不到位。
有时候虽然预算编制得当，但在执行过程中却存在透支、挪用等情况，导致原本合理的预算计划无法得以实施。
缺乏预算监督机制。
在一些高校中，预算管理的监督机制不够健全，导致一些部门可能会擅自支出经费，而监督部门又无法及时发现和处理这些问题。
第四，信息不透明。
在一些高校中，预算的编制和执行过程缺乏透明度，部分相关人员可能会利用这一漏洞谋取私利，给预算管理带来不必要的困难。
高校校内预算管理存在的问题需要得到及时的解决和改进。
新形势下高校预算管理存在的问题及改进措施研究
新形势下高校预算管理存在的问题及改进措施研究随着国家经济的发展和社会的进步，高校预算管理面临着新的挑战和机遇。
在新形势下，高校预算管理存在着一系列问题，如何有效地解决这些问题，提高预算管理水平，成为了摆在高校管理者面前的一项重要课题。
本文将对新形势下高校预算管理存在的问题进行分析，并提出相应的改进措施。
一、存在的问题1. 预算编制不科学目前，高校预算编制存在着一些不科学的问题，缺乏实际依据和科学性。
预算编制过程中，常常出现人为因素干扰，导致偏离实际需求和资金分配。
预算编制过程中的信息不对称也是导致预算不科学的一个重要原因。
高校各部门之间相互隐瞒一些重要信息，导致最终的预算编制结果不够准确和科学。
2. 预算执行不到位虽然预算编制时可能制定了合理的方案和目标，但是在实际执行中，往往会遇到种种问题，导致预算执行不到位。
主要表现在各部门对预算缺乏执行力，资金使用不规范，存在着滥用、浪费等现象。
3. 预算监督不力当前，高校对预算的监督力度不够，缺乏有效的监督机制和手段。
一些高校在预算监督上存在滞后性，监督手段单一，监督环节不细致等问题，导致了一些不规范的资金使用行为。
4. 预算管理人员素质参差不齐由于高校预算管理工作的专业性要求较高，但是目前一些高校的预算管理人员素质参差不齐。
一些预算管理人员缺乏专业知识和管理技能，导致了高校预算管理水平的不稳定。
二、改进措施1. 建立科学的预算编制机制高校应该建立科学的预算编制机制，这需要从信息收集、预算编制流程、预算编制人员等方面进行全面的改革。
高校应该加强信息共享，保障各部门之间的信息透明度，减少信息不对称。
高校应该建立科学的预算编制流程，建立科学的预算编制指标系统，确保每个部门的预算编制都是在科学的指导下进行的。
高校应该加强预算编制人员的培训，提高其专业水平，确保预算编制人员具备足够的专业知识和管理技能。
2. 增强预算执行力度高校应该增强预算执行力度，加强资金使用的规范性和透明度，确保资金使用符合预算要求。
高校校内预算管理中存在的问题及对策
高校校内预算管理中存在的问题及对策随着高校规模的不断扩大和教育事业的发展，高校校内预算管理成为了一个备受关注的话题。
在高校校内，预算管理涉及到学校日常运营、教学科研等方方面面，直接关系到高校的教育质量和学生的学习环境。
目前高校校内预算管理中存在着一些问题，亟待解决。
本文将重点分析高校校内预算管理中存在的问题并提出相应的对策。
一、问题分析1. 预算管理不规范目前高校校内预算管理存在着一些不规范的现象，例如预算编制不合理、预算执行不到位、预算管理流程不规范等。
这些问题造成了高校资金的浪费和管理的混乱，严重影响到了高校的教学科研工作。
2. 资金使用不透明有些高校在资金使用方面存在着不透明的现象，难以有效监管资金的使用情况，导致了一些不正当的资金流向和使用，甚至存在贪污腐败的情况。
3. 资金分配不公平在一些高校中，存在着资金分配不公平的现象，有些学院或部门能够获取大量的经费，而其他学院或部门则面临着经费匮乏的情况。
这种不公平的现象导致了高校内部的资源浪费和教学科研工作的不均衡发展。
二、对策建议1. 规范预算管理流程高校应加强对预算管理流程的规范化管理，建立健全预算编制、审核、执行和考核的制度，确保各项预算管理工作合理透明、有效规范。
2. 加强资金监管高校应加强对资金使用的监管，建立健全资金使用的审核和监督制度，确保资金使用的透明和规范，有效预防贪污腐败现象的发生。
3. 完善预算管理制度高校应加强预算管理制度的建设，完善预算编制、执行和考核的相关制度和规定，加强对预算使用情况的监管和评估，提高资金使用效益。
4. 加强预算管理的信息化建设高校应加强预算管理的信息化建设，利用先进的信息技术手段对预算管理进行全面的监控和分析，实现预算管理的科学化和精细化。
5. 加强预算管理的公开透明高校应加强预算管理的公开透明，主动向师生和社会公开预算使用情况，并接受监督和评价，以提高预算管理的透明度和公正性。
以上对策建议，可以有效解决高校校内预算管理存在的问题。
新形势下高校预算管理存在的问题及改进措施研究
新形势下高校预算管理存在的问题及改进措施研究随着社会经济的不断发展和高等教育的快速扩张，高校预算管理面临着越来越多的挑战和问题。
随着教育改革的不断深化，高校预算管理的重要性日益凸显。
当前高校预算管理存在着不少问题，如预算编制不规范、资金使用效率低下、财务监管不到位等。
有必要对新形势下高校预算管理存在的问题进行深入的研究，并提出相应的改进措施，以推动高校预算管理的进一步完善。
1. 预算编制不规范当前，很多高校在预算编制过程中存在着一些问题，如缺乏科学的指导思想、缺乏详尽的数据支持、部门之间缺乏沟通协调等。
这些问题导致了预算编制的不规范，给高校的财务管理带来了不小的困难。
2. 资金使用效率低下在高校的日常经营中，存在着资金使用效率低下的现象，主要表现在一些项目的资金使用不当、存在浪费现象等。
这些问题导致了高校在经营过程中存在了很大的经济损失。
3. 财务监管不到位在一些高校中，财务监管存在不到位的现象，主要表现在对经费的管理不细致、财务报表的编制不准确等。
这些问题不仅影响了高校的财务运作，还容易引发一些财务风险。
二、改进措施1. 完善预算管理制度为了解决高校预算编制不规范的问题，需要建立健全的预算管理制度，明确预算编制的流程和要求，确保预算编制的科学性和规范性。
重点要加强与各部门的沟通协调，确保各方面的意见能够得到充分的反映。
为了解决高校资金使用效率低下的问题，需要加强对资金的管理和监督，建立健全的资金使用制度，加强对项目资金使用的监督和审核，杜绝资金滥用和浪费现象。
还应该注重对资金使用效益的评估，及时发现和解决问题。
为了解决高校财务监管不到位的问题，需要加强对财务管理人员的培训和教育，提高他们的责任感和管理水平。
还要建立健全的财务监管机制，确保财务报表的准确性和可靠性，加强对财务风险的防范和控制。
新形势下高校预算管理存在着不少问题，需要采取相应的措施加以解决。
通过完善预算管理制度、提高资金使用效率和加强财务监管，才能推动高校预算管理的进一步完善，从而更好地适应当前高等教育的发展需要，进一步提高高校的管理水平和综合实力。
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关于新建院校预算会计教学的现状和存在问题[共5篇]第一篇：关于新建院校预算会计教学的现状和存在问题关于新建院校预算会计教学的现状和存在问题摘要：会计分为两大类，即企业会计和预算会计。
作为预算会计，它核算和监督我国中央与地方各级政府的预算资金，以及行政和事业单位的日常资金动向。
现如今，预算会计逐渐成为了国家财政管理的重要组成部分。
预算会计是在新中国诞生以后才起步的。
近年来，我国社会主义市场经济体制慢慢走向成熟，国内外环境的变化也多种多样。
尤其是在我国加入世贸组织以后，我国的财务管理难以适应经济全球化，现行的预算会计面临着新的问题与挑战，所以在预算会计体制方面的改革也任重而道远。
在预算会计快速发展的今天，也发现了一些制约预算会计发展的因素。
本文通过从不同的角度出发，深入、透彻地分析阻碍我国预算会计发展的制约因素。
调查显示，我国现行的预算会计制度已经不能很好的适应我国社会主义市场的需求，预算会计必须创新。
本文主要通过探讨预算会计的现状以及发展中存在的问题，从侧面分析了我国预算会计的改革意义，最后，提出预算会计的改进措施，为我国预算会计的健康发展提供建议。
关键词：预算会计措施经济建设[基金项目]《新建本科院校会计专业学生就业能力的影响因素研究与实践》项目编号Xjg1419。
[基金项目]《新建本科院校教学质量与保障体系研究》项目编号Xjg1417。
一、我国预算会计教材存在的问题（一）会计教材体系结构不健全我国现阶段的预算会计分为三种形式，而这三种形式构成了一个预算会计体系，三者之间的关系既有区别也有联系。
但总体来说，三种形式之间存在相互不协调的问题，在整个体系中各司其职，相互间缺乏沟通，会计体系结构的不健全，使得预算会计体系逐渐走向分散化。
如果不尽快对这个问题进行解决，最终导致我国预算会计体系的瓦解，严重影响我国的经济发展。
（二）收付实现制存在局限性没有阐明两种不同的记账方法会反映出不同的结果。
在收付实现制中，往往存在局限性，收付实现制只限于本期的现金的交易，很容易导致入账不及时、收支不统一，在现金的管理和资金动向上上出现差错。
收付实现制还会影响信息的质量，引起信息反馈不及时，影响决策等问题。
二、我国行政单位预算会计内容中教学难点（一）预算不能全面、客观的反应政府资产状况行政单位虽然有相应的会计方法管理准则，但仍会出现不能查明原因的长短款。
行政单位的固定资产指房屋建筑、图书、文物等耐用时间在一年以上的财产并且在使用期内保持原值不变。
行政单位一般在固定资产清理时才会将核算结果反映在报表上。
这样长期才做的一次清理，很容易使资金出现漏洞。
再者，行政单位一般都具有流动资产，比如有价证券。
他们购买国库券的资金来源都是规定的结余资金，其他资金不能动用。
而在购买后的收益也不登记入账，造成政府财务报告不能全面、客观的反映政府资产的现状。
（二）预算不能全面反应映政府的负债以收付实现制为记账方法的行政单位会计，财务报告上反映不了资金的支出情况，只能反映现金的，这就使得我国政府的负债问题存在很大的缺口。
这样就掩盖了很多政府的“面子工程”，同样贪污受贿也屡见不鲜。
所以提高政府政务信息的公开性是必然结果。
三、预算会计教学的改进措施（一）要打破我国传统的教学方式的束缚传统教学的改革使我国预算会计改革的必然要求。
在改革传统教学的基础上，要传承我国权责发生制现有的优点，在不足和劣势上进行弥补，继续创新。
传统教学在预算会计的核算方法上过于笼统，和传统的单一核算方法没有明显的区别，所以更加需要创新。
在改革中，应该在传统教学的基础上实现与权责发生制的结合，从而更加系统全面的反映政府的财政状况，规范措施，防范财政风险，在增加财务的收支和财务透明度的同时，设立明确的政府部门的权限，加强各部门之间的合作交流。
所以，打破传统，选择创新是发展的前提，要去其糟粕，取其精华。
努力的完善我国的预算会计制度。
（二）应该建立完善的预算教材体系教材体系建设也是我国企业会计教学改革的成果，它的优势还可以继续发扬。
会计报表可集中的提供关于行政单位财务状况及其变动的信息，便于管理者分析使用。
编制相关会计报表，就能明显的看出行政单位的资金动向，有效的填补资金短缺的缺口。
其次，在合并会计报表方面，我们应该认真的制作财务会计报表，使之完整的呈现出自上而下各级政府之间财务状况的全貌；最后，我们还可以利用互联网向外界传递信息，增强会计主体财务的透明化，以备他们借鉴经验更好的发展预算会计。
会计报表不仅能够提供基本的财务状况，还能够提供反映行政单位履行职责及各方面的业绩信息，有利于资金供给者评价行政单位的内部管理，定期完成供给者所指定的目标。
（三）完善教学经费监督和约束机制，遵守我国法律行政单位在执行教学经费的过程中，要根据党的方针政策和财政财务制度，进行会计监督，保护国家资金和财产物资的安全与完整，向一切违反财经纪律、铺张浪费、弄虚作假、贪污盗窃等损害国家利益的行为和不良倾向做斗争。
在各种监督体系当中，对预算会计的监督是比较有效的内部监督。
会计不管在企业还是事业单位，都将必然存在，它在其中的地位无人比拟。
预算会计又何尝不是这样。
所以预算会计的会计体制是否健全，会计内部监督机制是否完善，是否能够遵守我国法律法规，都成为现在企业家、管理者的关注焦点。
（四）充分准备、贯彻落实，保障预算会计教学改革成功我国现行的预算会计教学作为传统会计课程，在未来的发展中起到推进效果，但它本身已经不能满足当今社会的发展需求了。
因此，我国相关学者应对其进行深入研究，为预算会计教学的明天打好提前量，保证其有效的实施。
参考文献：[1]王小英.预算会计[M].厦门大学出版社，2009，（03）[2]赵文英.我国预算会计发展与完善的探讨[J].上海会计，2005，（12）[3]俞晓怡.我国预算会计体系现状分析[J].价值工程，2009，（10）[4]尤春明.追溯调整法运用浅探[J].财会通讯，2014，（01）第二篇：浅析现行预算会计存在的几点问题浅析现行预算会计存在的几点问题摘要：本文作者主要针对我国现行预算会计制度存在的弊端，提出几点改进意见和设想。
关键词现行预算会计制度弊端一、现行预算会计体系结构不合理。
我国预算会计体系的形成是在计划经济体制下形成的，政府预算对资源的集中程度很高，分配带有浓郁的共给制色彩，从而形成了我国独特的以预算收支为中心进行核算的预算会计体系。
现行预算会计基本上以会计报表的方式提供财务报告信息，各组成部分都有自己独立的一套会计账户组织和会计报表体系，各自独立地反映政府财政资金流程中其中的一个环节，他们之间无法进行直接的信息交流与汇总；财政总预算会计无法提供合并的政府整体财务报告。
虽然我国的预算会计方面基本上是采取了“准则+制度”的模式，但是我国目前还是没有一套统一规范的会计准则，而且各会计发布机构分离。
例如税收会计由国家税务总局发布国库会计由中国人民银行发布、其他分支会计由财政部发布，这就使得我国预算会计体系从发布机构开始就注定“三国鼎立”的情况。
三者使用的是不同的会计科目记录着不同的财政交易，其中总预算会计只记录拨款交易，行政和事业单位只记录发生在本单位内部的交易。
从中产生的最大问题的是总预算会计不可以实时记录发生于各个单位的财政信息。
不能从财务的角度去全面反映政府的财务情况。
预算会计准则没有统一的规范、发布机构分离，不能从财务的角度去全面反映政府的财务情况。
虽然这和以前的企业会计制度中的现象类似，但是 2006年国家就已经统一了企业会计制度的行业规定，预算会计制度却仍处于探索阶段，预算会计准则的不合理性就这样显现出来了。
二、预算会计制度缺乏灵活性。
由于我国现行的预算会计制度是20世纪制定的，随着我国在2001年11月10日加入世界贸易组织后，改革开放和市场经济发展迅速，政府的职能也在随之改变而改变，公共财政制度也进行了比较大的调整。
在这些变化面前，我国现行预算会计制度显得过于死板和教条化，缺乏灵活性和适应性，没有办法保证会计信息的质量。
就如在投入预算管理中，由于对预算资源的投入受到严格管制，支出使用者缺乏管理的灵活性，使用者只需要按照规章制度办事不用去理会现实所要求的绩效，这就使得管理者和决策者很难对支出机构和相关人员的考核和评估。
这就需要我国结合当今的经济发展情况，积极借鉴国际上已有的经验，来建立一个与我国当前的经济发展水平和公共财政管理水平相适应的预算会计制度。
三、会计信息透明度不高。
会计信息是社会经济有效运行的重要基础，而真实性是对会计信息质量最基本的要求，社会经济的有效运行要求会计信息能够与它所反映的客观事实相符。
现阶段是我国经济转轨的重要时期，政府的职能也在不断的转换，它最终目的之一就是要建立透明高效率的公共财政体系，但是我国现在执行的预算会计制度导致核算过于简单、财务报表内容过窄，无法反映财政的实际情况，没有披露国有资本的安全情况、养老金、失业金等的使用和安全以及各级政府在其他财务方面的受托责任的信息，会计信息的失真所带来的后果可是十分严重的，而且也没有提供反映政府绩效与成本信息相关的报告。
不仅如此，报表中结构和会计科目设置还不科学，这也影响了会计信息的真实。
四、收付实现制度不合理。
在当前市场经济条件下会计信息越来越重要，然而收付实现制度虽然实现以收抵支的核算目的，但却造成了会计信息质量低下，难以反映单位经济活动的实质和全貌。
比如说，由于收付实现制规定受到了钱就应记作收入，并且不管这钱是否属于当期收入，也不管这笔钱是否属于当期收入，就会使地方财政为了扩大政绩，将未实现的收入通过预收方式变成当年的财政收入，把提前缴税变为可能，容易出现‘寅支卯粮’的现象。
又比如说，由于在收付实现制下，没有收到钱就不记入收入，这就可能出现地方财政为了减少下年征收。
再比如说，收付实现制下，政府和单位未支付的购货款不作支出，这就可能出现政府大量的超前、超额消费，造成预算约束的无效，最终导致政府行政行为的低效率。
在实践中，政府操纵收入和支出的例子也不少见，如1998年收付实现制下的香港政府通过股票投资组合干预股市而取得的未公开收入，就被作为现金转化成一般性收入。
收付实现制的财务风险高，不能全面反映政府的负债情况。
同时收入和费用之间不对称性，不能充分认识行政事业单位绩效与发生的行政事业成本之间的关系，不能准确进行成本和费用的会计核算，对于整个财政、事业资金的管理和业绩考核都是相当不利的。
在收付实现制基础上，政府的债务被隐藏了，政府的财务状况得不到真实的反映，产生不良后果就是：夸大了政府可支配的财政资源和造成国家平衡现象，对宏观经济决策和市场运行产生错误导向，不利于政府防范和化解政府风险，给财政经济的持续、正常运行带来隐患。
第三篇：教学现状和存在的问题一、目前我县的教学现状和存在的问题目前，我县中小学教学工作还存在着诸多不足。