浙教版初中数学七年级上册第一单元《有理数》单元测试卷(标准难度)(含答案解析)

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第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列说法正确的是()A.﹣1的绝对值的平方根是1B.0的平方根是 0C. 是最简二次根式D.()﹣3等于2、3的绝对值为()A. 3B.C.D.3、下列各数中,最大的数是()A.-3B.0C.-D.4、一个不透明的盒子中装有4个形状、大小质地完全相同的小球,这些小球上分别标有数字-1、0、2和3.从中随机地摸取一个小球,则这个小球所标数字是正数的概率为()A. B. C. D.5、如图,四个有理数在数轴上的对应点,若点表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最大的数的点是()A.点B.点C.点D.点6、下列各式中,正确的是()A.﹣|﹣16|>0B.|0.2|>|﹣0.2|C.﹣>﹣D.<07、已知,,则x+y的值为().A.1B.9C.9或-1D.9或18、a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列()A.﹣b<﹣a<a<bB.﹣a<﹣b<a<bC.﹣b<a<﹣a<bD.﹣b<b<﹣a<a9、有理数a、b在数轴上的表示如图所示,则()A.a-b>0B.a+ b<0C.ab>0D.10、下列四个数中,比﹣2小的数是()A.-1B.0C.-3D.-11、若x的相反数是2,│y│=3,则│x+y│的值为( )A.5B.-5C.-5或1D.以上都不对12、下列各组数中互为相反数的是( )A.-2与B.-2与C.-2与-D.|2|与213、若规定收入为“+”,那么﹣50元表示()A.收入了50元B.支出了50元C.没有收入也没有支出D.收入了100元14、有理数-32,(-3)2, |-33|,-按从小到大的顺序排列是()A. B. C.D.15、若,则a的值为()A.2B.-2C.±2D.不确定二、填空题(共10题,共计30分)16、|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的值为________.17、绝对值不大于2的整数有________个.18、已知在纸面上有一数轴,折叠纸面,使表示的点与3表示的点重合,则表示的点与数________表示的点重合.19、已知|a|=3,则表示数a的点与表示数1的点的距离为________.20、用“ < ”、“ > ”或“ = ”连接:________ .21、如图所示,把半径为2个长度单位的圆形纸片放在数轴上,圆形纸片上的A点对应原点,将圆形纸片沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数是________.22、绝对值大于1而小于4的整数的积是________.23、比较大小:-1.2________-1(用“<”或“>”填写)24、若|a﹣2|+|b+3|=0,则a﹣b的值为________.25、若|a|=1,|b|=2,|c|=3,且a>b>c,则a+b-c=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知|x|=3,|y|=2,且xy<0,试求x+y的值.27、将下列各数,,,,,在数轴上表示出来,并把它们用“”连接起来.28、画数轴,并把下列各数在数轴上表示出来,并用连接起来:,,0,,0.5,29、把下列各数应的表示集合的大括号里:0.618,,,,,,0,32,.⑴正整数:{ …}⑵整数:{ …}⑶负分数:{ …}⑷有理数:{ …}30、把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“>”把它们连接起来.–3,+1,,-1.5,-(-5).参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、A3、D4、C5、D6、C7、C8、C9、D10、C11、C12、A13、B14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、30、。

第1章 有理数单元测试卷(含答案)浙教版数学七年级上册

第1章 有理数单元测试卷(含答案)浙教版数学七年级上册

第 1 章测试卷有理数班级学号得分姓名一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1.如果温度上升2℃记做+2℃,那么温度下降3℃记做( )A. +2℃B. —2℃C. +3℃D. -3℃2.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )A. 1B. —1.5C. -3D. -4.23. 在数轴上,若点 M表示的有理数m 满足|m|>1,且m<0,则点M在数轴上的位置表示正确的是( )4.下列式子正确的是( )A. |-2|=-2B. |a|=aC. --|-2|<0D. -3<-45.数轴上表示-4与1的两点间的距离是( )A. 3B. -5C. 3D. 56.对于任何有理数a,下列一定为负数的是( )A. -(-3+a)B. -aC. -|a+1|D. -|a|-17.下列说法中不正确的是( )A. 最小的正整数是 1B. 最大的负整数是-1C. 有理数分为正数和负数D. 绝对值最小的有理数是08. 一个数a在数轴上对应的点是A,当点 A 在数轴上向左平移了 3个单位长度后到点 B,点A 与点 B 表示的数恰好互为相反数,则数a是( )A. -3B. -1.5C. 1.5D. 39.-|a|=-3.2,则a是( )A. 3.2B. -3.2C. ±3.2D. 以上都不对10.下列各式中,正确的是( )A. --|-2|>0 C. |-3|=-|3| D. |-6|<0二、填空题(本大题有 6 小题,每小题4分,共24分)11. -(-2)的相反数是,绝对值是 .12. 已知四个有理数在数轴上所对应的点分别为A,B,C,D,则这四个点从左到右的顺序为,离原点距离最近的点为 .13. 数轴上一个点到表示一1的点的距离是 4,那么这个点表示的数是 .14. 在数轴上表示数m的点到原点的距离为2,则m+1= .15.(1)所有不大于4 且大于-3的整数有;(2)不小于—4 的非正整数有;(3)若|a|+|b|=4,且a=-1,则b= .16. 已知数a与数b 互为相反数,且在数轴上表示数a,b的点A,B之间的距离为2020个单位长度,若a<b,则a= ,b= .三、解答题(本大题有8小题,共66分)17.(6分)在数轴上表示下列各数,并将它们按从小到大的顺序用“<”号连接.18.(6分)下表给出了某班6名学生的身高情况(单位:cm).学生A₁A₂A₃A₄A₅A₆身高166167172身高与班级平均身高的差+1-1-2+3值(1)完成表中空白部分;(2)他们的最高身高和最矮身高相差多少?(3)他们班级学生的平均身高是多少? 6名学生中有几名学生的身高超过班级平均身高?19. (6分)把下列各数填入相应的括号内:自然数:{ };负整数:{ };正分数:{ };负有理数:{ }.20.(8分)邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行3km到达A 村,继续向南骑行5km到达B村,然后向北骑行14km到达 C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向南方向为正方向,用0.5cm表示 1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个村庄的位置;(2)C村离A 村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?21.(8分)同学们都知道,表示 2 与之差的绝对值,实际上它的几何意义也可理解为2 与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)求表示的几何意义是什么?,则x的值是多少?22.(10分)如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点 A 表示点 G 表示 8.(1)点B 表示的有理数是,表示原点的是点;(2)图中的数轴上另有点M到点A、点G的距离之和为13,求这样的点 M表示的有理数;(3)若相邻两点之间的距离不变,将原点取在点D,则点C表示的有理数是,此时点 B 与点表示的有理数互为相反数.23.(10分)有5袋小麦,以每袋25 千克为基准,超过的千克数记做正数,不足的千克数记做负数,各袋大米的千克数如下表:袋号一二三四五每袋超出或不足的千克数—.2.1一.3一.1.2(1)第一袋大米的实际质量是多少千克?(2)把表中各数用“<”连接;(3)把各袋的袋号按袋中大米的质量从小到大排列,这一排列与(2)题中各数排列的顺序是否一致?24.(12分)把几个数用大括号括起来,相邻几个数之间用逗号隔开,如:{1,2},{1,4,7},…,我们称之为集合,其中的每一个数称为该集合的元素,如果一个所有元素均为有理数的集合满足:当有理数x是集合的一个元素时,2016-x也必是这个集合的元素,这样的集合我们又称为黄金集合.例如{0,2016}就是一个黄金集合.(1)集合{2016} 黄金集合,集合{-1,2017} 黄金集合.(两空均填“是”或“不是”)(2)若一个黄金集合中最大的一个元素为4016,则该集合是否存在最小的元素? 如果存在,请直接写出答案,否则说明理由.(3)若一个黄金集合所有元素之和为整数M,且24190<M<24200,则该集合共有几个元素? 说明你的理由.第 1章测试卷有理数1. D2. C3. D4.C 5 D 6 . D 7 . C 8 . C 9 . C10. B 11. -2 2 12. BACD A 13. -5或314. 3或-115. (1)—2,—1,0,1,2,3,4 (2)-4,-3,-2,-1,0(3)±3 16. -1010 101017. 解:-|-4|=-4,-(-1)=1.在数轴上表示如图所示:所以18. 解:(1)第一行:164 163 168;第二行:+2 +7(2)172—163=9( cm).(3)班级平均身高:165cm;共有4名学生超过班级平均身高.19. 解:自然数:{1,0,+102};负整数:{—9,—70};正分数:{0.89,};负有理数20. (1)略 (2)9km (3)28km21. 解:(1)原式=|5|=5.(2)5与—3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.(3)x=6或-4.22. (1)—2 C (2)—4.5或8.5 (3)—2 F23.(1)24.8千克 (2)—0.3<—0.2<—0.1<0.1<0.2(3)第三的质量<第一的质量<第四的质量<第二的质量<第五的质量与(2)中一致24. 解:(1)不是是(2)存在,最小元素是—2000.(3)该集合共有 24 个元素.理由如下:①若1008是该黄金集合中的一个元素,则它所对应的元素也为1008.②若1008不是该黄金集合中的元素,因为在黄金集合中,如果一个元素为a,那么另一个元素为2016—a,故黄金集合中的元素一定有偶数个,且黄金集合中每一对对应元素的和为 2016.因为,又该黄金集合中所有元素之和为M,且24190,若1008是该黄金集合中的元素,则22176+故1008不是该黄金集合中的元素,所以该黄金集合中元素的个数为 12×2=24.。

第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列各式中,正确的是()A.|﹣0.1|>﹣0.1B. <﹣|﹣|C. >0.86D.﹣2>﹣12、在有理数(﹣1)2、、﹣|﹣2|、(﹣2)3中负数有()个.A.4B.3C.2D.13、如图,数轴上有,,,四个点,所对应的数分别是,,,,下列各式的值最小的为()A. B. C. D.4、有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列结论错误的是()A. B. C. D.5、下列不具有相反意义的量是()A.前进10米和后退10米B.节约3吨和浪费10吨C.身高增加2厘米和体重减少2kgD.超过5g和不足2g6、在代数式(1)2a;(2)﹣3a;(3)|a|+3;(4)a2+1;(5)|﹣a2|﹣2(a为有理数)中,值一定为正数的代数式的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个7、有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则式子;;;中正确的是A. B. C. D.8、中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,的相反数是()A.2020B.-2020C.D.9、下列式子中正确的是()A.-6<-8B.C.D.0>210、下列各组数中,互为相反数的是()A.2和﹣2B.﹣2和C.﹣2和- &nbsp;D. 和211、下列各数:+3,+(一2.1),,,,, 1,一0.1010010001…(以此类推每两个1之间多一个0)中,有理数有( )A.4个B.5个C.6个D.7个12、数、、在数轴上对应点的位置如图所示,则的值是()A. B. C. D.13、数轴上在原点右侧的点所表示的数是()A.正数B.负数C.非负数D.非正数14、下列说法正确的是()①非负数与它的绝对值的差为0 ②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小A.①②B.①③C.①②③D.①②③④15、下列说法:①平方等于64的数是8;②若a.b互为相反数,则;③若|-a|=a,则(-a)3的值为负数;④若ab≠0,则的取值在0,1,2,-2这四个数中,不可取的值是0.正确的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题(共10题,共计30分)16、若|x- |+(y+1)2=0,则x2+y3的值是________。

七年级数学上册《第一章 有理数》单元测试卷及答案-浙教版

七年级数学上册《第一章 有理数》单元测试卷及答案-浙教版

七年级数学上册《第一章 有理数》单元测试卷及答案-浙教版一、选择题1.我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果向北走5步记作5+步,那么向南走10步记作( ) A .10+步B .10-步C .12+步D .2-步2.计算:()1--=( )A .±1B .-2C .-1D .13.-2022的绝对值是( )A .12022-B .12022C .2022D .-20224.在0,1,32--,这四个数中,最小的数是( )A .0B .1C .2-D .3-5.潜水艇所在的海拔高度是50-米,一条海豚在潜水艇上方10米,则海豚所在的高度是海拔( ) A .80-米B .60-米C .40-米D .40米6.已知下列各数:-7, 3.6与35, 0, -2.5, 10, -1,其中非负数有( ) A .2个 B .3个C .4个D .5个7.在数轴上,把表示2-的点沿着数轴移动7个单位长度得到的点所表示的数是( )A .5B .9-C .5±D .5或9-8.如图,数轴的单位长度为1,若点A 和点C 所表示的两个数的绝对值相等,则点B 表示的数是( )A .-3B .-1C .1D .39.对于任何有理数a ,下列各式中一定为负数的是( )A .2a -+B .1a --C .1a -+D .a -10.有理数a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中正确的为( )A .a >bB .a+d >0C .|b|>|c|D .bd >0二、填空题11.若火箭发射点火前5秒记作-5秒,则火箭发射点火后10秒应记作 .12.点A 为数轴上表示1-的点,若将点A 沿数轴一次平移一个单位,平移两次后到达点B ,则点B表示的数是 .13.若|4||1|0a b -++=,则a b = .14.A 、B 、C 三点在数轴上的位置如图所示,则a -、b 、c -的大小关系 .三、解答题15.将下列各数填在合适的括号内:2212.0103650.31255872---,,,,,, 整数:{ }⋯;负数:{ }⋯; 负分数:{ }⋯;非负数:{ }⋯.16.请你画一条数轴,并把2,-1,0与32,112-这五个数在数轴上表示出来. 17.计算:已知5x =,3y =若0xy <,求||x y -的值.18.在数轴上表示下列各数: 153.5212--,,,并把它们用“<”连接起来. 四、综合题19.(1)如图,下面两个圈分别表示负数集合和分数集合,请你把下列各数填入它所在数集的圈里.113.525%0453232----,,,,,,,.(2)在(1)图中两个圈的重叠部分表示 数的集合.20.同学们都知道,|4-(-2)|表示4与-2的差的绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x-3|也可理解为x 与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|4-(-2)|=(2)若|x-2|=5,求x的值;(3)求|x-1|+|x+2|的最小值21.有理数a,b在数轴上的对应点位置如图所示.(1)在图中标出-a,-b所对应的点,并用“<”连接a,b,-a,-b;(2)化简:b a b a-+-.22.已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3(1)a=,b=.(2)写出大于﹣52的所有负整数;(3)在数轴上标出表示﹣52,0,﹣|﹣1|,﹣b的点,并用“<“连接起来.参考答案与解析1.【答案】B【解析】【解答】解:向北走5步记作5+步,那么向南走10步记作10-步故答案为:B.【分析】正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,若规定向北走为正,则向南走为负,据此解答.2.【答案】D【解析】【解答】解:-(-1)=1.故答案为:D.【分析】此题求的是-1的相反数,根据相反数的定义即可得出答案.3.【答案】C【解析】【解答】解:-2022的绝对值是2022.故答案为:C.【分析】绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离;根据绝对值的意义可求解.4.【答案】D【解析】【解答】解:∵3201-<-<<∴最小的数是3-.故答案为:D.【分析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小即可比较得出答案.5.【答案】C【解析】【解答】解:由已知,得-50+10=-40.故答案为:C.【分析】根据题意列出算式求解即可。

第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列说法正确的是()A.正数与负数一定互为相反数;B.若两数不相等,则它们的绝对值也不相等C.若两数的绝对值相等,那么这两个数也相等D.数轴上和原点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数。

2、的相反数是()A. B. C. D.3、在数轴上到-1点的距离等于1个单位的点所表示的数是( )A.0B.-1C.1或-2D.0或-24、已知a、b两个数表示的点在数轴上如图所示,以下结论正确的有()个.①a+b>0;②a﹣b>0;③|a|>|b|;④﹣b>a;⑤若|a|=5,|b|=2,那么a+b=±3,±7.A.2B.3C.4D.55、在新冠肺炎防控期间学校每天对学生的体温进行测量,学校给每个班级发放两个测温枪,说明书上有如图的参数.小明用测温枪测量的体温是.他的实际体温m的范()A. B. C.D.6、下列各式的值最小的是()A. B. C. D.7、当x=-1时,代数式|5x+2|和代数式1-3x的值分别为M、N,则M、N之间的关系为()A.M>NB.M=NC.M<ND.都有可能8、对于有理数,下面的3个说法中:①表示负有理数;②表示正有理数;③与中,必有一个是负有理数.正确说法的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个9、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|-2|c-b|+3|a+c|的结果为( )A.2a+b+cB.-4a+b-5cC.4a+3b+cD.-4a-3b-c10、如果,,,那么()A. B. C. D.11、在1,-2,0,这四个数中,最大的数是()A.-2B.0C.D.112、下列各式中结果为负数的是()A.(﹣5)2B.﹣|﹣5|C.5 2D.|﹣5|13、如图,数轴上的点A所表示的数为k,化简|k|+|1﹣k|的结果为()A.1B.2k﹣1C.2k+1D.1﹣2k14、实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+bB.a-bC.b﹣aD.-b﹣a15、下列各式正确的是()A.﹣(﹣3)=﹣|﹣3|B.﹣(2)3=﹣2×3C.|﹣|>﹣100 D.﹣2 4=(﹣2)4二、填空题(共10题,共计30分)16、从﹣3,﹣2,0,5中取出两个数,所得的最大乘积是________.17、若a、b、c都是有理数,且,则________.18、已知:m与n互为相反数,c与d互为倒数,a是的整数部分,则的值是________.19、比较大小:________ .(填“<”、“=”或“>”)20、点A在数轴上距离原点3个单位长度,将A向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度,此时点A表示的数是________。

第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

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第1章有理数数学七年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列说法中正确的是()A.没有最小的有理数B.0既是正数也是负数C.整数只包括正整数和负整数D.﹣1是最大的负有理数2、下列说法错误的是( )A.如果,那么B.如果是正数,那么是负数 C.如果是大于1的数,那么是小于-1的数 D.一个数的相反数不是正数就是负数3、下列语句正确的是有()个①一个数的绝对值一定是正数②一定是一个负数;③一个数的绝对值是非负数;④,则是一个正数;⑤数轴上,在原点左侧离原点越远的数就越小;A.1B.2C.3D.44、已知实数,b在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是()A. B. C. D.5、下列四个选项中,计算结果最大的是()A.(﹣6)0B.|﹣6|C.﹣6D.6、一袋大米的标准重量为,把一袋重的大米记为,则一袋重的大米记为()A. B. C. D.7、的相反数是A. B.2019 C.- D.8、若两个非零的有理数a,b满足:|a|=﹣a,|b|=b,a+b<0,则在数轴上表示数a,b的点正确的是()A. B. C. D.9、下列说法正确的是()A.若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数B.一个数的绝对值一定不小于这个数C.如果两个数互为相反数,则它们的商为﹣1D.一个正数一定大于它的倒数10、下列说法中,不正确的是()A.零是绝对值最小的数B.倒数等于本身的数只有1C.相反数等于本身的数只有0D.原点左边的数离原点越远就越小11、对有理数a、b,有如下的判断:(1)若︱a︱=︱b︱,则a=b (2)若a=-b,则(3)若︱a︱﹥b,则︱a︱﹥︱b︱(4)若︱a︱﹤︱b︱,则a﹤b其中正确的个数()A.1B.2C.3D.412、下列运算正确的是()A. =2B.|﹣3|=﹣3C. =±2D. =313、2的相反数是()A.2B.﹣2C.D.14、绝对值大于2而小于5的所有正整数之和为()A.7B.8C.9D.1015、下列各组数中,互为相反数的一组是().A. 与B. 与C. 与D. 与二、填空题(共10题,共计30分)16、绝对值小于2005的所有整数之和为________。

浙教版初中数学七年级上册第一单元《有理数》单元测试卷(困难)(含答案解析)

浙教版初中数学七年级上册第一单元《有理数》单元测试卷(困难)(含答案解析)

浙教版初中数学七年级上册第一单元《有理数》单元测试卷考试范围:第一章;考试时间:120分钟;总分:120分第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.在−(−5),−(−5)2,−|−5|,(−5)3中正数有 ( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.在−13,227,0,−1,0.4,π,2,−3,−6这些数中,有理数有m个,自然数有n个,分数有k个,则m−n−k的值为( )A. 3B. 2C. 1D. 43.用−a表示的数一定是 ( )A. 负数B. 正数或负数C. 负整数D. 以上全不对4.如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的四等分点处分别标上数字0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数−1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示数−2019的点与圆周上重合的点表示的数字为( )A. 0B. 1C. 2D. 35.字母−a表示的数是( )A. 正数B. 负数C. 正数或负数D. 任意有理数6.有一个起点为0的数轴,现有同学将它弯折,如图所示,虚线上从下往上第一个数为0,第二个数为6,第三个数为21,⋯⋯,则第十个数是( )A. 378B. 702C. 351D. 7567.已知:数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简|a+b|−|−3c|−|c−a|的值是.( )A. −b−4cB. b+4cC. −b+2cD. 2a+b−4c8.数轴上某一个点表示的数为a,比a小2的数用b表示,那么|a|+|b|的最小值为( )A. 0B. 1C. 2D. 39.有一台特殊功能计算器,对任意两个整数只能完成求差后再取绝对值的运算,其运算过程是:输入第一个整数x1,只显示不运算,接着再输入整数x2后则显示|x1−x2|的结果.比如依次输入1,2,则输出的结果是|1−2|=1;此后每输入一个整数都是与前次显示的结果进行求差后再取绝对值的运算.有如下结论:①依次输入1,2,3,4,则最后输出的结果是2;②若将1,2,3,4这4个整数任意地一个一个输入,全部输入完毕后显示的结果的最大值是4;③若将1,2,3,4这4个整数任意地一个一个地输入,全部输入完毕后显示的结果的最小值是0;④若随意地一个一个地输入三个互不相等的正整数2,a,b,全部输入完毕后显示的最后结果设为k,若k的最大值为10,那么k的最小值是6.上述结论中,正确的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.下列不等式中,正确的个数是( )−423>−4.7,−1223<−611,−0.2⋅>−0.22,−0.01<−1100.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.若a,b,c为有理数,满足a+b+c=0,abc≠0,且a>|c|>−b,则b,c两个数与0的大小关系是A. b>0,c>0B. b<0,c>0C. b>0,c<0D. b<0,c<012.把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组,(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31)…,若A M=(i,j)表示正奇数M是第i组第j个数(从左往右数),若A7= (2,3),则A2019=( )A. (32,26)B. (32,49)C. (45,42)D. (45,80)第II 卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13. 在下列各数中:−3,−2.5,+2.25,0,+0.1,+312,π,−413,−x ,10,非负整数的个数是______.14. 已知在纸面上有一数轴,折叠纸面,数轴上−2表示的点与8表示的点重合.若数轴上A 、B 两点之间的距离为2014(A 在B 的左侧),且A 、B 两点经以上方法折叠后重合,则A 点表示的数是______.15. 已知在没有标明原点的数轴上有四个点,且它们表示的数分别为a 、b 、c 、d 。

浙教版(2024)数学七年级上册第 一 章有理数综合测试卷(含答案)

浙教版(2024)数学七年级上册第 一 章有理数综合测试卷(含答案)

第一章综合测试卷有理数班级学号得分姓名一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1.-2的绝对值是( )A. 2 B D. -22.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )3.下列有理数中最小的数是( )A. -2.01B. 0C. -24.下列各数中,负数是( )A. -(-2)B. -|-2|C. |-(-2)|D. -(-|2|)5.若|x-5|=5-x,则下列不等式中成立的是( )A. x-5>0B. x-5<0C. x-5≥0D. x-5≤06.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,那么这三个数中绝对值最大的是( )A. aB. bC. cD. 无法确定7.式子|x-1|+2取最小值时,x等于( )A. 0B. 1C. 2D. 38. 如图,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C表示的数最接近的整数是( )A. -1B. 0C. 1D. 29.在数轴上表示数一1和2024的两点分别为点A和点B,则A,B两点之间的距离为( )A. 2023B. 2024C. 2025D. 202110. 点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC=1,OA=OB.若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为( )A. -(a+1)B. -(a-1)C. a+1D. a-1二、填空题(本大题有 6 小题,每小题4分,共24分)11. 若零上8℃记做+8℃,则零下6℃记做℃.12. 已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-2,则13. 绝对值大于7 且小于12的所有整数的和是 .14. 数轴上到表示2的点距离为3的点表示的数是 .15. 如图,若b的绝对值是a 的绝对值的3倍,则数轴上的原点可能是点 .16. 如图所示是计算机中某一计算程序,若开始输入x=3,则最后输出的结果是 .三、解答题(本大题有8小题,共66分)17.(6分)在数轴上标出下列各数,并用“<”把各数连接起来.18.(6分)某水泥厂计划每月生产水泥 1000t,一月份实际生产了950t,二月份实际生产了 1000t,三月份实际生产了1100t,用正数或负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少(超出部分记为正数,不足部分记为负数).19.(6分)一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了 4km到达小明家,继续向东走了1.5km到达小红家,然后向西走了8.5km到达小刚家,最后返回百货大楼.(1)以百货大楼为原点,向东为正方向,1个单位表示1km,请你在如图的数轴上标出小明、小红、小刚家的位置(小明家用点 A 表示,小红家用点 B 表示,小刚家用点 C 表示);(2)小明家与小刚家相距多远?(3)若货车每千米耗油1.5L,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?20. (8分)已知且a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,求a+b+c 的值.21.(8分)某文具店在2023年的某一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计-27.8-70.3200138.1-8188448表中星期六的盈亏数被墨水涂污了.(1)请你通过计算说明星期六是盈还是亏? 盈亏是多少?(2)按照这周的销售情况,请你估算一下这个文具店2023年的盈利是多少?22.(10分)如图,图中数轴的单位长度为1.请回答下列问题.(1)如果点 A,B表示的数互为相反数,那么点C 表示的数是正数还是负数? 是多少?(2)如果点D,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数? 图中表示的5个点中,哪一个点表示的数的绝对值最小? 是多少?23.(10分)已知|与所表示的数互为相反数,求的值.24. (12分)同学们都知道:表示 5 与之差的绝对值,实际上也可理解 5 和两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助如图的数轴进行以下探索:(1)如果那么(2)由以上探索猜想对于任何有理数x,有最小值,请写出当x在什么范围时有最小值;并求出最小值是多少?(3)请写出当x满足什么取值范围时,使得|第一章综合测试卷有理数1. A2. B3. A4. B5. D6. A7. B8. C9. C10. B 解析:∵O为原点,点C所表示的数为a,∴点A表示的数为a-1,∴点B表示的数为-(a-1),故选 B.11. -6 12. -2 13. 0 14. -1 或 515. 点 A 或点 B 16. 3817. 图略18. 解:一月份:-50t;二月份:0t;三月份:+100t.19. 解:(1)如图所示:(2)小明家与小刚家相距7km. (3)这辆货车此次送货共耗油:(4+1.5+8.5+3)×1.5=25.5(L). 答:这辆货车此次送货共耗油25.5L.20. 解:由数轴可知b<0,c>0,a>0,∵|a|=3,|b|=2,|c|=6,∴a=3,b=-2,c=6,∴a+b+c=3+(-2)+6=7.21. 解:(1)448-188+27.8+70.3-200-138.1+8=28(元),因为28>0,所以星期六盈利了,盈余28元.0(元).答:这个文具店2021年的盈利是23360元.22. (1)负数一1 (2)正数C 0.523. 解:∵|ab--2|+|b--1|=0,∴a=2,b=1,则原式=24. 解:(或7(2)当时,有最小值,最小值为 3.(3)当时,。

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浙教版初中数学七年级上册第一单元《有理数》单元测试卷考试范围:第一章;考试时间:120分钟;总分:120分第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。

在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.如图,直线AB、CD相交于点O,“阿基米德曲线”从点O开始生成,如果将该曲线与每条射线的交点依次标记为2,−4,6,−8,10,−12,….那么标记为“−2020”的点在( )A. 射线OC上B. 射线OD上C. 射线OA上D. 射线OB上2.在下列选项中,具有相反意义的量的是( )A. 收入15元和亏损25元B. 气温上升5℃和气温下降4℃C. 走了150米和跑了150米D. 向东行350米和向北行350米3.下列说法中,正确的是( )A. 正整数和负整数统称为整数B. 有理数包括正有理数和负有理数C. 整数和分数统称为有理数D. 有理数包括整数、分数和零4.某速冻水饺的储藏温度是(−18±2)℃,下列四个冷藏室的温度中不适合储藏此种水饺的是( )A. −22℃B. −19℃C. −18℃D. −17℃5.如图,点A表示的有理数是x,则x,−x,1的大小关系为( )A. x<−x<1B. −x<x<1C. x<1<−xD. 1<−x<x6.下列各组量中,具有相反意义的量是( )A. 向东行4千米与向南行4千米B. 队伍前进与队伍后退C. 身高180cm与身高90cmD. 增长3%与减少2%7.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2019厘米的线段AB,盖住的整点有( )A. 2016个或2017个B. 2017个或2018个C. 2018个或2019个D. 2019个或2020个8.A,B,C三个不同的点在数轴上所对应的数为a、b、c,若|a−b|−|a−c|=|b−c|,则点C( )A. 在点A,B的右边B. 在点A,B的左边C. 在点A,B之间D. 以上三种位置都有可能9.若a≠0,b≠0,则代数式a|a|+b|b|+ab|ab|的取值共有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个10.数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A. a>−2B. a>−bC. a>bD. |a|>|b|11.有理数-34、−56、−78的大小顺序是( )A. −34<−56<−78B. −78<−34<−56C. −56<−78<−34D. −78<−56<−3412.下列说法正确的是( )①0是绝对值最小的有理数;②若|a|=a,则a是正数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个负数比较大小,绝对值大的负数反而小A. ①②B. ①④C. ①③D. ③④第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.一辆公交车上原有16人,经过3个站点时乘客上、下车情况如下(上车人数记为正,下车人数记为负,单位:人):−3,+4;−5,+7;+5,−11.此时公交车上有______人.14.已知P是数轴上的一点,且点P到原点的距离为3,把点P沿数轴向左移动5个单位长度后得到点Q,则点Q表示的有理数是______.15. 若|a −4|+|b −6|=0,则2a −b = .16. 比较大小:−(+4.2)_______−|−4.2|;−56______−78.(填“>”、“<”或“=”.)三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. (本小题8.0分)在香蕉上市的季节,某商家以每箱60元的进价购入200箱香蕉,然后分批全部卖出.售价以每箱75元为标准,超出75元的部分记做正数,低于75元的部分记做负数,记录如下表所示:(1)每箱香蕉的平均售价为多少?(2)该商家卖完所有香蕉所获总利润为多少?18. (本小题8.0分)某旅行社推出的“西湖风景区一日游”的价格方案如图所示.(1)成人10人,儿童5人.怎样购票最合算?(2)成人5人,儿童10人.怎样购票最合算?19. (本小题8.0分)在香蕉上市的季节,某商家以每箱60元的进价购入200箱香蕉,然后分批全部卖出.售价以每箱75元为标准,超出75元的部分记做正数,低于75元的部分记做负数,记录如下表所示:超出标准的+15+12+100−8−5部分(元)卖出数量502040303030(箱)(1)每箱香蕉的平均售价为多少?(2)该商家卖完所有香蕉所获总利润为多少?20.(本小题8.0分)操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图),左右折叠纸面,折痕所在的直线与数轴的交点为“对折中心点”.(1)操作一:左右折叠纸面,使表示1的点与表示−1的点重合,则表示−3的点与表示的点重合.(2)操作二:左右折叠纸面,使表示−1的点与表示3的点重合,回答以下问题: ①“对折中心点”所表示的数为,对折后表示5的点与表示的点重合. ②若数轴上A,B两点之间的距离为12(点A在点B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,则点A和点B各表示什么数?21.(本小题8.0分)出租车司机小李某天上午从石家庄长安公园南门口出发,沿东西走向的中山路进行营运,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送八位乘客的行车里程(单位:km)如下:−3,+6,−2,+1,−5,−2,+9,−6.(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?(2)将第几位乘客送到目的地时,小李离长安公园南门口最远?(3)若出租车消耗天然气量为0.2m3/km,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米?(4)若出租车起步价为8元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.6元,问小李这天上午共得车费多少元?22.(本小题8.0分)出租车司机小王某天上午从家出发,营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:−1,+5,−2,+2,−7,−4.(1)将最后一位乘客送到目的地时,小王在出发地的哪一边?距离出发地多少km?(2)若汽车每千米耗油量为0.2升,这天上午小王接送乘客,出租车共耗油多少升?23.(本小题8.0分)正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定.下面是6个足球的质量检测结果(其中正数表示超过规定质量的克数,负数表示不足规定质量的克数):+11,−24,+29,−11,+13,−39.(1)通过计算说明哪个足球的质量更接近规定质量?(2)求出质量最大的足球比质量最小的足球重多少克.24.(本小题8.0分)一辆货车从货场A出发,向东走了2km到达批发部B,继续向东走1.5km到达商场C,又向西走了5.5km到达超市D,最后回到货场.(1)规定向东为正方向,以货场为原点,取1km为单位长度,画出数轴并在数轴上标明货场A,批发部B,商场C,超市D的位置.(2)超市D到货场A有多远?(3)求各次路程的绝对值的和,并说明这个数据的实际意义.25.(本小题8.0分)(1)已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是相反数等于自身的有理数,表示有理数d的点到原点的距离为2,求a+(−b)+c+d的值.(2)在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号将这些数按从小到大的顺序连接起来:−1,2 0,2,−(+3),|−5|,−1.5答案和解析1.【答案】A【解析】解:观察图形的变化可知:奇数项:2、6、10、14…4n−2(n为正整数);偶数项:−4、−8、−12、−16…−4n.∵−2020是偶数项,∴−4n=−2020,∴n=505.∵每四条射线为一组,OC为始边,∴505÷4=126…1.∴标记为“−2020”的点在射线OC上.故选:A.根据图形的变化,每四条射线为一组,从OC开始,用2020除以4等于505,即可得出结论.本题考查了规律型−图形的变化类,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了有理数的概念,本题关键在于零既不是正数也不是负数.根据有理数的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、正整数、负整数、零统称为整数,故本选项错误;B、正有理数,负有理数、零统称为有理数,故本选项错误;C、整数和分数统称为有理数,故本选项正确;D、有理数包括整数、分数,故本选项错误.故选C.4.【答案】A【解析】∵速冻水饺的储藏温度是(−18±2)℃,∴速冻水饺的储藏温度的范围是−20℃∼−16℃,∵−22℃不在这个范围内,∴A不符合.5.【答案】A【解析】【分析】此题考查有理数大小的比较问题,要让学生结合数轴理解这一规律:数的大小变化和数轴上表示这个数的点在数轴上移动的关系:左减右加.给学生渗透数形结合的思想.根据互为相反数的两数的几何意义:在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等,数轴上右边表示的数总大于左边表示的数进行解答即可.【解答】解:因为−1<x<0,所以0<−x<1,可得:x<−x<1.故选:A.6.【答案】D【解析】解:相反意义的量是指所含意义相反,并且表示一定的数量,A、意义不相反,故本选项错误;B、不表示一定的数量,故本选项错误;C、意义不相反,故本选项错误;D,增长和减少意义相反,并且表示一定的数量,故本选项正确;故选:D.相反意义的量是指所含意义相反,并且表示一定的数量,进行判断即可.本题考查了对正数和负数,相反数,相反意义的量等知识点的理解和运用,关键是理解相反意义的量得意义:①意义相反,②表示一定的数量.7.【答案】D【解析】数轴的单位长度是1厘米,如果在这个数轴上以整点为起点画一条长为2019厘米的线段AB,那么线段AB盖住的整点正好有2020个;如果起点不在整点,那么线段AB盖住的整点有2019个.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查数轴上点的位置,以及绝对值的大小比较,属于中档题.根据|a−b|−|a−c|=|b−c|,说明(a−b)与(a−c)去绝对值后符号相同,即可得答案.【解答】解:若|a−b|−|a−c|=|b−c|,说明(a−b)与(a−c)去绝对值后符号相同,故C点位于A,B点之间.故选C.9.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了绝对值的运用,绝对值都为非负数.这一点必须牢记.本题可分4种情况分别讨论,解出此时的代数式的值,然后综合得到所求的值.【解答】解:由分析知:可分4种情况:①a>0,b>0,此时ab>0所以a|a|+b|b|+ab|ab|=1+1+1=3;②a>0,b<0,此时ab<0所以a|a|+b|b|+ab|ab|=1−1−1=−1;③a<0,b<0,此时ab>0所以a|a|+b|b|+ab|ab|=−1−1+1=−1;④a<0,b>0,此时ab<0所以a|a|+b|b|+ab|ab|=−1+1−1=−1;综合①②③④可知:代数式a|a|+b|b|+ab|ab|的值为3或−1.故选A.10.【答案】D【解析】【分析】根据数轴上点的位置,利用相反数,绝对值的性质判断即可.此题考查了有理数与数轴,弄清数a,b在数轴上的对应点的位置是解本题的关键.【解答】解:根据数轴上点的位置得:−3<a<−2,1<b<2,所以|a|>|b|,a<−b,b>a,a<−2,故选:D.11.【答案】D【解析】解:∵|−34|=34=1824,|−56|=56=2024,|−78|=78=2124,又∵2124>2024>1824,∴−78<−56<−34.故选:D.先分别计算每个数的绝对值,再根据绝对值大的反而小,得出结果.本题考查了几个负有理数比较大小的方法:负数比较,绝对值大的反而小.12.【答案】B【解析】【分析】本题考查了相反数、绝对值的意义、负数大小的比较的法则,可通过相关的定义、法则或举反例的办法得到答案.【解答】解:因为绝对值最小的有理数是0,故①正确;绝对值是它本身的数是非负数,所以②错误;在数轴上原点的两侧,到原点距离相等的两个数互为相反数,故③错误;两个负数比较大小,绝对值大的反而小是两个负数比较大小的法则,故④正确.综上,正确的是①④.故选B.13.【答案】13【解析】解:16−3+4−5+7+5−11=13(人)故答案为:13求出16与所有上车下车人数的和,得到此时公交车上的人数.本题考查了正、负数在生活中的应用.车上人数=原有人数+上车人数−下车人数.14.【答案】−2或−8【解析】解:∵点P到原点的距离为3,∴点P表示的数为−3或+3,∵把点P沿数轴向左移动5个单位长度后得到点Q,∴点Q表示的数为:−3−5=−8或3−5=−2,故答案为:−2或−8.根据P点在原点左边或右边,求出P点表示的数(有2个值),再将P点表示的数减去左移的距离得Q点表示的数.本题主要考查了数轴上的点的特征,平移的性质,关键是分情况求得P点表示的数有两个值.15.【答案】2【解析】【分析】本题考查绝对值的非负性;熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.由已知可得a =4,b =6,代入所求式子即可.【解答】解:因为|a −4|+|b −6|=0,所以a −4=0,b −6=0,所以a =4,b =6,所以2a −b =2,故答案为:2.16.【答案】=;>【解析】【分析】本题主要考查了有理数大小比较的方法的知识点,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.首先分别求出−|+4.2|、−|−4.2|的值各是多少,然后比较即可,先比较−56与−78的绝对值的大小,然后根据绝对值大的反而小比较即可.【解答】解:∵−(+4.2)=−4.2,−|−4.2|=−4.2,∴−(+4.2)=−|−4.2|;∵|−56|<|−78|,∴−56>−78,故答案为=;>. 17.【答案】(1) 80元;(2)4000元【解析】略18.【答案】解:解:(1)方案一:10×150+5×60=1500+300=1800(元),方案二:15×100=1500(元),方案三:10×100+5×60=1300(元)1800>1500>1300,应用方案三10名成人以团队形式购票,5名儿童以散客形式购票最合算;(2)方案一:5×150+10×60=750+600=1350(元),方案二:15×100=1500(元),方案三:9×60+6×100=540+600=1140(元)1140<1350<1500,∴应用方案三,5名成人和1名儿童以团队形式购票,9名儿童以散客形式购票最合算.【解析】略19.【答案】解:(1)根据题意可知:50×15+20×12+40×10+30×0+30×(−8)+30×(−5)=1000(元),所以200箱香蕉的总售价为:1000+200×75=16000(元),则每箱香蕉的平均售价是16000÷200=80(元),答:每箱香蕉的平均售价是80元;(2)(80−60)×200=20×200=4000(元),答:该商家卖完所有香蕉所获利润为4000元.【解析】略20.【答案】【小题1】3【小题2】 ①1;−3; ②−5,7【解析】1.略2.略21.【答案】解:(1)−3+6−2+1−5−2+9−6=−2km,答:将最后一位乘客送到目的地时,小李在长安公园南门口西边2km处.(2)|−3|=3,|−3+6|=3,|−3+6−2|=1,|−3+6−2+1|=2,|−3+6−2+1−5|=3,|−3+6−2+1−5−2|=5,|−3+6−2+1−5−2+9|=4,|−3+6−2+1−5−2+9−6|=2,5>4>3=3=3>2=2>1,答:将第6位乘客送到目的地时,小李离长安公园南门口最远.(3)(|−3|+|6|+|−2|+|1|+|−5|+|−2|+|9|+|−6|)×0.2=6.8m3答:这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气6.8立方米.(4)[(6+5+9+6)−3×4]×1.6+8×8=86.4元,答:小李这天上午共得车费86.4元.【解析】(1)可通过求和,结合符合和绝对值判断小李位置;(2)分别计算送每一名顾客后距离起点的距离,可得出答案;(3)消耗天然气的总量可利用所行驶路程的总和求出,路程总和即所行里程绝对值的和;(4)八名顾客均有起步价,再求出超出3千米的加价即可求出总车费.此题考查正负数的意义,理解有理数的意义,明确符号和绝对值的意义是正确解答的关键.22.【答案】解:(1)(−1)+5+(−2)+2+(−7)+(−4)=−7,答:将最后一位乘客送到目的地时,小李在出发地的西边,距离出发地7km处;(2))(|−1|+5+|−2|+2+|−7|+|−4|)×0.2=21×0.2=4.2(升),答:这天上午小李接送乘客,出租车共耗油4.2升.【解析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以行驶路程等于耗油量,可得答案.本题考查了正数和负数,利用单位耗油量乘以行驶路程等于耗油量是解题关键.23.【答案】解:(1)因为|+11|=11,|−24|=24,|+29|=29,|−11|=11,|+13|=13,|−39|=39,且11<13<24<29<39,所以质量检测结果为+11g和−11g的足球好些;(2)由题意可得质量最大的足球是“+29”,质量最小的足球是“−39”,+29−(−39)=29+39=68(g),所以质量最大的足球比质量最小的足球重68g.【解析】略24.【答案】(2)∵向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商场C,又向西走了5.5千米到达超市D,∴5.5–1.5–2=2(km),∴超市D距货场A有2km;(3)|2|+|1.5|+|−5.5|+|2|=5.5+2+1.5+2=11(km),其表示货车一共行驶了11km.【解析】略25.【答案】解:(1)根据题意得:a=1,b=−1,c=0,d=2或−2,当a=1,b=−1,c=0,d=2时,a+(−b)+c+d=1+1+0+2=4,当a=1,b=−1,c=0,d=−2时,a+(−b)+c+d=1+1+0−2=0,(2)如图:<0<2<|−5|用<表示为:−(+3)<−1.5<−12【解析】本题考查的是数轴,相反数,有理数大小比较有关知识(1)根据题意求出a,b,c,d的值,代入a−b+c+d即可求出值(2)先在数轴上表示各数,然后再进行大小比较。

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