3.6-圆内接四边形ppt(浙教版)

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3.6 圆内接四边形 课件(8)浙教版九年级数学上册

3.6 圆内接四边形 课件(8)浙教版九年级数学上册

证明 把A所对的弧记做B⌒CD,C所对的弧记做B⌒AD,
A
m
1
B⌒CD,C
m
1

BAD.
B⌒CD与B⌒A2 D的度数之和2是360,
A
C
m
1
B⌒CD
1
B⌒AD
1
(B⌒CD

BAD)
1
360
180.
2
2
2
2
同理可证B D 180.
巩固新知
已知圆内接四边形ABCD中,
∠A=50°, 求∠C的度数. ∠A:∠B:∠C=5:7:13, 求∠D的度数. 求∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比. ∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比可能是3:1:2:5吗?
3.6圆内接四边形
复习引入
圆上一点 圆上两点 圆上三点 圆上四点?
圆内接三角形 三角形的外接圆
概念新知
定义
如果一个四边形 的各个顶点在同 一个圆上,那么 这个四边形叫做 圆的内接四边形. 这个圆叫做 四边形的外接圆.
四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O是四边形ABCD的外接圆.
概念新知
四边形DABC是⊙O 的内接四边形吗?
径,C是B⌒D的中点,AB与DC的延长线交于⊙O外
一点E.求证:BC=EC
课后作业
初中数学作业本3.6
谢谢大家!
收获总结
本节课学习了关于圆内接四边形的哪些知识?
四边形
圆内接 四边形
圆内接特殊四边形
定义
边为弦 角为圆周角
性质:对角互补
课内反馈
练习 已知:如图,以等腰三角 形ABC的底边BC为直径的⊙O分 别交两腰AB,AC于点D,E,连 结DE. 求证:DE∥BC.

36圆内接四边形课件-浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校浙教版九年级上册数学(共17张PPT)

36圆内接四边形课件-浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校浙教版九年级上册数学(共17张PPT)

课堂测评
3.在圆内接四边形 ABCD 中,ADB与ABC的比为3︰2. 求∠B,∠D的度数. 解:∠B=108°,∠D=72°.
4.已知四边形ABCD的内角∠A,∠B,∠C,∠D的度数之 比为3︰1︰2︰5,判断这个四边形是不是圆内接四边形,并 说明理由. 解:不是,因为对角不互补.
课堂测评
5.在圆内接四边形ABCD中,AB,BC,CD,DA的度数之比为1︰2︰3︰4. 求四边形ABCD各内角的度数. 解:90°,126°,90°,54°. 6.判断命题“圆内接平行四边形一定是矩形”的真假,并给出证明.
课堂小结
让大家与你分享收获!
课堂测评
1.在圆内接四边形ABCD中,已知∠A=50°,∠D-∠B=40°. 求∠B,∠C,∠D的度数. 解:∠B=70°,∠C=130°,∠D=110°.
2.已知:如图,以等腰三角形ABC的底边BC为直径的☉O分别 交两腰AB,AC于点D,E,连结 DE.求证:DE∥BC. 解:提示:由已知可得∠B=∠C,∠C +∠BDE=180°, ∴∠B+∠BDE=180°, ∴DE∥BC.
第3章 圆的基本性质
3.6 圆内接四边形
课堂导入
怎样把圆柱形原木锯成截面为正方形的木材,并使 截面正方形的面积尽可能地大?
合作探究
任意画一个圆,在圆上依次取四个点A,B,C,D,连
结AB,BC,CD,DA.用量角器量出四边形ABCD任
意一组对角的度数之和,你发现了什么?你的同伴是否
有同样的发现?

四边形外接圆
圆内接四边形



合作探究
圆内接四边形有以下性质定理: 圆内接四边形的对角互补.
已知:如图,四边形ABCD内接于⊙O. 求证:∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.

新浙教版九年级上册初中数学 3-6 圆内接四边形 教学课件

新浙教版九年级上册初中数学 3-6 圆内接四边形 教学课件
第十五页,共十七页。
当堂小练
2.在如图所示的圆中,画出你喜欢的三个不同的圆内接 正多边形(画图工具不限,但要保留画图痕迹).
解:如图所示.
(答案不唯一)
第十六页,共十七页。
拓展与延伸
一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这
个正多边形的半径是( ) A
A.2
B. 3 C.1
D. 1 2
分析:等边三角形是正三角形;各边相等,各角也相等的多边形是正多边形;当菱
形的四个角相等时才是正多边形(正方形),所以菱形不一定是正多边形;D说 法不正确. 答案:D
第十一页,共十七页。
新课讲解
练一练
1.分别求出半径为6 cm的圆内接正三角形的边长和边心距.
解:设正六边形DFHKGE的中心为O,连接OH,OK,则
∴ △COD为等边三角形.
∴ CD = OC = 4.
在 Rt △ COG中,OC = 4,CG= BC1= ×14=2,
2
2
∴ OG = OC2 CG2 42 22 2 3.
∴正六边形的中心角为60°,边长为4,边心距为
2 3.
第八页,共十七页。
新课讲解
典例分析
例 如图所示,三角形AOB 是正三角形,以点O 为圆心, OA 为半径作⊙ O,直径FC ∥ AB,AO,BO 的延长线分别交⊙ O于 点D,E,求证:六边形ABCDEF 为圆内接正六边形.
第十三页,共十七页。
课堂小结
1. 正多边形:各边相等、各角也相等的多边形叫做
正多边形. 2. 把一个圆n(n≥3)等分,顺次连接各等分点,就得
到一个正n边形. 我们把这个正n边形叫做圆的内 接正n边形.
第十四页,共十七页。

新浙教版九年级上3.6圆的内接四边形(共20张PPT)

新浙教版九年级上3.6圆的内接四边形(共20张PPT)

求证:CE=DF
D
A
C
O1
O2
F
B E
例题讲解
例1 如图,ΔABC的外角平分线AD交外
接圆于Dபைடு நூலகம்求证:DB=DC.
解:∵ AD是∠EAC的平分线
E
A D
∴∠DAC=∠DAE
四边形ABCD内接于⊙O ∴∠BAD+∠BCD=180°
O
B
(圆内接四边形的对角互补)
C
又∵ ∠BAD+∠DAE=180°
∴∠BCD=∠DAE( ? )
而∠DBC=∠DAC ( ? ) ∠DAC=∠DAE
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
6、求证:圆内接平行四边形是矩形。
已知:如图,四边形ABCD是圆的内接四 边形并且ABCD是平行四边形。
求证:四边形ABCD 是矩形。
A
B
O
D
C
例 :如图⊙O1与⊙O2都经过A、B两点,经过点 A的直线CD与⊙O1 交于点C,与⊙O2 交于点D。 经过点B的直线EF与⊙O1 交于点E,与⊙O2 交 于点F。
复习回顾:
什么是三角形的外接圆?什么是 圆的内接三角形?
什么是圆的内接四角形?什么是四边形的外接圆?
定义:如果一个四边形的所有顶点都在一
个圆上,那么这个四边形叫做圆的内接四 边形,这个圆叫做四边形的外接圆.

3.6+圆内接四边形(教学课件)-2023-2024学年九年级数学上册(浙教版)

3.6+圆内接四边形(教学课件)-2023-2024学年九年级数学上册(浙教版)
∠ADB=________。
75
°
D
解:∵∠BAC=∠BDC,
C
∴A、B、C、D四点共圆【选择、填空可用判定2】,
A
B
෢ ,

∵=
∴∠ADB=∠ACB=75°。
当堂检测
6、 如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC.
求证:
∠ACB=2∠BAC.
1
证明: ACB AOB,
∴∠D=90°。
练一练
讲授新课
1、如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,
෢ 。若∠C=110°,则∠

=
ABC的度数等于________。
55°
解:连接AC,
∵四边形ABCD是半圆的内接四边形,
∴∠DAB=180°-∠DCB=70°,
∵AB是直径,
෢ ,

∵=
∴∠ACB=90°,
∴∠OAD+∠OCD=∠ODA+∠ODC=∠ADC=60°.
讲授新课
2、如图,在⊙O的内接四边形 ABCD 中,∠BOD=120°,那么
∠BCD是
(A )
A.120°
B.100°
C.80°
D.60°
解析:∵∠BOD=120°,
∴∠A=60°,
∴∠C=180°-60°=120°.
故选A.
讲授新课
知识点二 圆的内接四边形性质
性质1:圆内接四边形的对角互补。
D
A
C
B
eg:∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°。
除了这个性质,还有什么其他性质呢?
讲授新课
【思考】如下图,四边形ABCD是⨀O的内接四边形,∠BAE是∠BAD

九级数学上册(浙教版)课件:3.6 圆内接四边形 (共22张PPT)

九级数学上册(浙教版)课件:3.6 圆内接四边形 (共22张PPT)

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︵ ︵ 9.如图,⊙O 是四边形 ABCD 的外接圆,CB=CD,CE⊥AB 于点 E.求证:AB=AD+2BE.
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12
︵ ︵ 解:过点 C 作 CF⊥AD 交 AD 的延长线于点 F.∵CB=CD,∴CB =CD,∠CAB=∠DAC.又∵CF⊥AD,CE⊥AB,∴CF=CE.∴Rt △ACF≌Rt△ACE,Rt△CDF≌Rt△CBE,∴AF=AE,DF=BE, ∴AD+DF=AB-BE,∴AB=AD+DF+BE=AD+2BE,即 AB= AD+2BE
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10.如图,⊙O1和⊙O2相交于A,B,且⊙O2的圆心在圆⊙O1上,P 是⊙O2上一点,已知∠AO1B=60°,那么∠APB的度数是( A ) A.75° B.65° C.70° D.60°
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谢谢观看!
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14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA与CB的延长线相交于
点P,且AD=CB,求证:AB∥CD.
︵ ︵ ︵ ︵ 解: ∵AD=BC, ∴DAB=CBA, ∴∠D=∠C, 又∵四边形 ABCD 内接于⊙O,∴∠PBA=∠D,∴∠PBA=∠C,∴AB∥CD
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13.如图,已知⊙O的直径AB和弦CD,且AB⊥CD于E,F为DC延
长线上一点,连结AF交⊙O于M.求证:∠AMD=∠FMC.
解:连结AD,AC,∵四边形ADCM内接于⊙O,

九年级数学上册 3.6 圆内接四边形导学课件浙教浙教级上册数学课件

九年级数学上册 3.6 圆内接四边形导学课件浙教浙教级上册数学课件
内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.圆内接四边形的对角
_______互_.补
12/8/2021
第三页,共十五页。
3.6 圆内接四边形
1.如图3-6-1,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠A=70°,
则∠C的度数(dù shu)是B(
)
A.100° B.110° C.120° D.130°
[解析(jiě xī)] ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠C+∠A=180°, ∴∠C=180°-70°=110°
[解析(jiě xī)] ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠A+∠C=180°, ∠B+∠D=180°. ∵∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶6, 设∠A=2a,∠B=3a,∠C=6a, 则2a+6a=180°, ∴a=22.5°,∴∠B=3a=67.5°, ∴∠D=180°-∠B=112.5°. 故选C.
边形?
【答案】矩形或正方形.
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第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
第3章 圆的基本性质。则∠C的度数是( )。[解析] ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,。∴∠C+∠A=180°,。=2∶3∶6, 则∠D等于( )。∠B+∠D=180°.。[解析] 先根据一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角度数的一半,求得∠A=60°,再根据
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第六页,共十五页。
3.6 圆内接四边形
筑方法
类型一 运用(yùnyòng)圆内接四边形的性质进行计算
例1 [教材补充例题(lìtí)] 如图3-6-3,四边形ABCD内接于⊙O,点E 在弦DC的延长线上,若∠BOD=120°,求∠BCE的度数. [全品导学号:63422070]
12/8/2021

《圆内接四边形》PPT课件 (公开课获奖)2022年浙教版 (1)

《圆内接四边形》PPT课件 (公开课获奖)2022年浙教版 (1)
3.6 圆内接四边形
1.(4分) ,四边形ABCD是⊙O的内接四边形 ,∠D=50° ,那么 ∠ABC等于 ( D ) A.100° B.110° C.120° D.130° 2.(4分)如图 ,四边形ABCD是圆内接四边形 ,E是BC延长线上一点 , 假设∠BAD=105° ,那么∠DCE的大小是 ( B) A.115° B.105° C.100° D.95°
夹在两条平行线间的垂线段相等
4.平行四边形的判定: 定义: 两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 定理1: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 定理4:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
推论1:有一组对边平行且有一组对角相等的四边形是平行四边形 .
∠PAB=70°
11.(4分)四边形ABCD内接于圆 ,∠A ,∠B ,∠C ,∠D的度数比可 能是 ( ) C
A.1∶3∶2∶4 B.7∶5∶10∶8 C.13∶1∶5∶17 D.1∶2∶3∶4 12.(4分)如图 ,四边形ABCD是圆内接四边形 ,∠BAD= 108° ,E是BC延长线上一点 ,假设CF平分∠DCE ,那么∠DCF的大 小是 ( B ) A.52° B.54° C.56° D.60°
A.AD>1
B.AD<9
C.1<AD<9 D.AD>0
)
A
D
O
B
C
12、判断题: 〔1〕邻角互补的四边形是平行四边形. 〔2〕一组对边平行,另一组对边相等的四边形是 平行四边形. 〔3〕一组对边平行, 一组对角相等的四边形是 平行四边形. 〔4〕对角线相等的四边形是平行四边形.
13、某人到瓷砖商店去购置一种多边形形状的瓷砖 ,用
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概念辨析: 1、圆心角与所对的弧的关系 2、圆周角与所对的弧的关系 3、同弧所对的圆心角与圆周角的关系 4、如何判断一条弦是直径
复习提问:
1、如图(1),△ABC叫⊙O的_内__接__三角形,⊙O叫 △ABC的 外__接__ 圆。 2、 如上图(1),若弧BC的度数为1000, 则∠BOC=_1_00º
C
D
C
O
B
E
若一个多边形各顶点都在同一个圆上, 那么,这个多边形叫做圆内接多边形, A 这个圆叫做这个多边形的外接圆。
圆内接四边形ABCD中,对角有什么数量关系?
如果延长BC到E,那么∠A与∠DCE 会有怎样的关系呢?
D
A
A O
B
CE
B
D
O
C
用语言概括你所得到的结论
D
A
1E
O
B
C
几何表达式:
∵ 四边形ABCD内接于⊙O ∴ ∠A+∠C=180°,∠B=∠1
探究四点共圆的条件
在四边形ABCD中,若∠B+∠ADC=180º,试猜C想A
、B、C、D四点共圆吗?为什么? D
解: A、B、C、D四点可以共圆
B
过A、B、C点作圆,假设D点在圆内
延长AD与圆交于点E,连接CE。
A
则:∠B+∠E=180º ∵∠ADC >∠E
∴∠B+∠ADC >180º
E
C
这与已知条件∠B+∠ADC=180º矛盾,故
圆的内接四边形
反馈练习:
1、如图,四边形ABCD为⊙O的内接四 边形,已知∠BOD=100°,
则∠BADபைடு நூலகம் 50º ∠BCD= 130º B
A
O D
C
2、圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=
2:3:4,则∠A= 60º∠B= 90º∠C= 120∠ºD=
3、如图,四边形ABCD内接于⊙O, ∠DCE=75º,则∠BOD= 150º
AF
2021
B
90º
A
O D
C
E
例1
E
A
D
已知:如图,AD是△ABC外角
∠EAC的平分线,与△ABC的外接 B
C
圆交于点D, 求证:DB=DC
课堂小结:
1、圆内接四边形------顶点在圆上的四边形,该圆叫四边形的外 接圆。
2、圆内接四边形
对角互补 外角等于它的内对角
3、解题时应注意观察图形,分清四边形的外角和它的内对角 的位置,不要受背景的干扰。
假设不成立,原结论正确,A、B、C、
D
B
D四点共圆。
另一种D点在圆外的情况证明同理可证
A
如图1,正方形ABCD,将BAD以点A为旋转中心进行旋 转,角的两边分别交CD于点E,交CB的延长线于点F. 证明:AF=AE.
课堂小结:
对角互补或外角等于内对角
四点共圆
n点到一点的距离相等
n点共圆
如图,将正方形改为矩形,且AB=a,BC=b,其它条 件不变, 请猜想 AE 的值,并进行证明.
,∠A= 50_º_
3、如图(2)四边形ABCD中, ∠A与∠C互补,AD的延长线 与DC所夹∠2=600 , 则∠1=___ 12,∠0ºB=___ 6.0º
A
A
O
1
D
2
E
B
C B
C
图1
图2
D
如图,A,B,C,D四点在圆上 定义:四边形ABCD为圆内接四边形; A
⊙O为四边形ABCD外接圆。
O
B
思维拓展:
1、对角相等的圆内接四边形一定是 矩形 2、一组对边平行的圆内接四边形一定是 等腰梯形 3、一组邻边相等的圆内接平行四边形一定是 正方形
如何作矩形的外接圆? 过四点一定能做圆吗?
探究四点共圆的条件
探究四点共圆的条件
猜想:对角互补的四边形的四个顶点共圆
1 2
3 4
5 6
∠1+∠2=180° ∠3+∠4=180° ∠5+∠6=180° 发现:这三个四边形的对角都互补
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