急诊出科小结
急诊出科小结
急诊出科小结急诊出科小结篇一过去的一年，是我院急诊科临床教学工作取得较大成绩的一年，在院领导及培训部的重视和直接领导下，按照医院的《教学管理制度》《教学查房制度》《轮转医师管理制度》等教学工作制度实施临床教学工作，对轮转医师进行管理；各类各级教学人员各司其职，保证了轮转医师能在急诊科圆满地完成轮转学习计划，在我急诊科临床教学老师积极努力下，逐条落实校教学医院的指标和具体要求。
现将20某某年度教学工作总结如下：一、过去的一学年，我们完成了如下工作：1、在过去的一年里，我急诊科在接收轮转医师后，每周举行一次教学查房，根据其急诊科工作制度及特色要求制定了具体轮转学习计划，制订相关的值班计划，做到尽量满足轮转要求，保证教学质量，完成轮转计划。
2、住陪医师报到后，为做好轮转医师的岗前培训工作，由科内组织三次课时的上岗前培训，培训内容为：医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写，医疗事故防范、医院感染管理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。
3、制定规范化、标准化的急诊科教学实习方案。
为了提高各学员的临床实践技能的掌握和学习，提高具体操作的动手能力，我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置，建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和能力考核档案。
有针对性的加大各学员的临床实践技能的培养和考核，每周举行一次临床教学。
各急救技能培训采用模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式，限度的调动了轮转医师的兴致和积极性，由科主任严抓科室内小讲课，讲课备有教案，有记录，不定期进行监督，组织科内大讲课；开展了教学大查房，做到理论联系实际，培养学员分析问题、解决问题和独立工作的能力。
4、严格执行考勤制度和请假制度。
由各带教老师对各学员实行日考勤，由教学秘书汇总考勤结果并及时上报科教科。
科教科对表现优秀的实习生给予表彰奖励，对违反轮转医师管理条例的人员，视情节给予书面检查、公开检讨或退回学校。
5、积极参加科教科组织召开的教学工作会议，由教学秘书参加，以解决工作中出现的问题，并做好各学员出科后的反馈意见，以进一步完善我科的教学管理体系。
急诊科出科自我小结范文三篇
急诊科出科自我小结范文三篇范文一：急诊科出科自我小结在急诊科实习的这段时间，我积极参与了急诊科的各项工作，收获了丰富的经验和知识。
通过这段实习经历，我对急诊科的工作内容和工作方式有了更深刻的理解，同时也发现了自己的不足之处。
首先，在急诊科的实习中，我学到了临床技能的重要性。
急诊科是一个高强度、高压力的工作环境，需要医务人员迅速反应、准确判断，以及灵活运用各种临床技能进行处理。
通过参与各种急诊病例的处理，我锻炼了自己的临床能力，不断提高了病人的诊断和处理能力。
其次，急诊科的团队合作也给了我很大的启示。
在这个科室中，每一个人都发挥着重要的作用，团队的协作能力决定了工作的效率和质量。
我在急诊科实习中积极与各位同事合作，不断交流和学习，提高了自己的团队协作能力。
而在团队协作中，我也发现了自己的不足之处，比如在沟通与表达能力上需要进一步提高。
最后，急诊科的高效率工作方式给我留下了深刻的印象。
急诊科是一个时间非常紧迫的医疗环境，每一分钟都可能关系到病人的生命安全。
在这样的工作环境中，我学会了分清主次、快速决策，并能有效地组织和安排工作。
这不仅需要冷静和清晰的头脑，也需要高效的沟通和协调能力。
通过这段急诊科的实习经历，我深刻体验到了医生的责任和承诺。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的临床能力和团队协作能力。
同时，我也会注重提高自己的沟通和表达能力，以便更好地为病人服务。
范文二：急诊科出科自我小结在急诊科实习的三个月里，我深刻地意识到了急诊医生的工作的复杂性和挑战性。
急诊科是医院一座闪电侠，急诊病区得以让患者免于病情恶化和死亡的最后一道闸门。
而急诊医生就是这道闸门的守护者。
在这段实习期间，我学到了临床技能的重要性，领悟到了团队协作的必要性，同时也发现了自身的不足之处。
首先，在急诊科的实习中，我学到了迅速反应和准确判断的重要性。
急诊科的工作节奏快，需要医生们能够在最短的时间内做出正确的判断，为患者提供及时的救治和急救措施。
急诊护士出科自我小结
急诊护士出科自我小结充实的工作生活一不留神就过去了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺收集整理的急诊护士出科自我小结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
急诊护士出科自我小结1在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。
当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作。
刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好，教师们沉着冷静的给病人抢救，同时也没忘记站在旁边的实习同学，一步步的将我们拉进这种场景，慢慢的我也基本上能适应这种工作氛围了，庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。
真的很崇拜教师们娴熟的技能，沉着的心态。
在急诊工作压力那么大的环境下教师们都能很从容的工作，这些都是我要好好学习的。
现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了，再也不会在小孩或者老年病人的床旁陪着家属难过，而忘记手上的操作了。
适当收起自己的恐惧和怜悯，冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好。
当恐惧和无谓的怜悯消亡以后，我才更有能力全身心投入到抢救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生。
急诊护士出科自我小结2从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。
没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易！急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。
急诊护士出科个人小结
急诊护士出科个人小结急诊护士出科个人小结急诊护士出科个人小结一两周的争诊科实习就要完毕了，抱着初次实习所燃起的熊熊热情，两周来，几乎是整天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充实的踱至宿舍。
感到了自己的成长。
从最初入科时只敢静静的躲在教师背后，到开场用自己理解的通俗易懂的语言将教师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开场在教师繁忙时初步接诊病人，直到如今可以从患者来送至患者满意分开，中途只需要拿着开好的.处方找教师审阅签字。
像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历了好多初体验。
从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开场门诊查体，直到最后的外科清创缝合。
都经历了从稚嫩到自信的过程。
特别是在一次将疑心有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的幸福。
过来的学长说，如今是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。
我觉得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。
特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的时机。
科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪心的吸收着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个麻木着自己不是很快乐的生活。
急诊护士出科个人小结二时间过得真快，转眼我即将完毕在急诊科的实习日子，回忆这些日子，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在急诊科三周的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，还记得刚入急诊科时的害怕和恐惧，到如今刚熟悉并融入急诊的“急”、“忙”、“杂”的工作特点就要出科了。
急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。
急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以意料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。
急诊科规培出科小结【8篇】
急诊科规培出科小结【8篇】急诊科是医院诊治、抢救急、危、重患者的重要科室,也是实习医师实习的重要场所,能够培养他们最基础的急救技能。
以下是作者整理的急诊科规培出科小结【8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】急诊科规培出科小结为提高我院院感管理质量，进一步搞好院感管理、传染病管理工作，保障医疗、护理安全，特制定#年工作计划：一、医院感染控制1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生情况，督促临床医生及时报告院感病例，防止医院感染暴发或流行。
2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。
发现不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。
3、每季度对临床科室、重点部门进行消毒隔离质量检查一次，对检查结果进行反馈，并提出改进措施。
4、根据本年度院感监控管理要求，配合全国院感监控管理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。
二、抗菌药物应用：1、按照相关规定对抗菌药物实行分级管理，定期调查住院病人抗菌药物使用情况。
2、协助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。
三、传染病管理：1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。
2、每天对收集的传染病报告卡进行审核，保证其内容完整、真实。
3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，按照规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络直报。
4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发现漏报及时补报。
5、每月与医务科核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。
6、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理、报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。
四、医疗废物监督管理1、每月到医院临床支持中心检查一次，督促医疗废物分类、收集、运送等制度执行情况，避免发生医疗废物流失。
实习护士急诊科出科总结(5篇)
实习护士急诊科出科总结（5篇）实习护士急诊科出科总结1有人说，这里工作最脏，不是接车祸，就是接外伤。
是的，这就是急诊。
记得20xx年的7月，我们去接一起重型车祸病人，在回来的路上，我们的护士小李只顾抢救病人遗忘了自己的平安，疾驰的抢救车转弯时把她遇到了氧气瓶的架子上，额头与发髻间碰出了2厘米长的口子，鲜血直流，她竟然不顾自己的伤口始终抢救病人，到医院同事才为她清创、缝合、包扎了伤口。
这———就是我们的急诊护士，在艰苦的工作环境中谱写着生命的辉煌!有人说，这里的工作最累，吃饭没定点，困了不能睡。
是的，这就是急诊。
那是去年的夏天，我们科接来一例重度农药中毒的病人，呼吸心跳已停止3分钟，我们全科人员全力以赴奋力抢救，人工呼吸、胸外心脏按压、洗胃……连续工作15个小时后，已是晚上10时左右，病人最终稳定了。
当我们疲乏不堪地赶回家时，我的女儿正在干啃便利面;小郑5个半月的独生子因饥饿而哭闹不止;小左8岁的女儿为了等她坐在大门口睡着了。
那时，我们更加体会到了急诊科护士工作的辛苦和对孩子的愧疚，心里异样苦楚。
这，就是我们急诊护士，没有豪言、没有壮语，却让许多垂危的病人重新闪烁诞生命的灵光。
有人说，这里的工作冗杂、应急性强、风险性大。
是的，这就是急诊。
有一次小夜班的时间，抢救车接来一例酒精中毒的病人，值班护士小杨马上支配好了床位，随后给病人擦去呕吐物，换衣服、盖棉被并给病人灌上了两个热水瓶关心保暖。
当再给他输液时，病人却像发怒的雄狮一样拳打脚踢失去掌握，抓住小杨的手臂就往死里折，疼得小杨撕心裂肺地哭喊，幸亏值班的医生准时赶到，才从患者手里拽出了小杨的手臂，当我赶到科里见到小杨时，她一下子扑到我的怀里嚎啕大哭，当时我的眼泪也刷刷地流下来。
后来小杨的手臂因肿胀痛苦，好几天不能正常工作。
像这样因种种缘由使急诊护士受委屈的状况数不胜数。
这，就是急诊护士，虽然我们的岁月里经受着太多的心身损害，也患病了太多的委屈，可是崇高的信念还是在我们身上呈现，南丁格尔的精神依旧在我们身上弘扬。
急诊科规培出科个人总结报告
急诊科规培出科个人总结报告1.急诊科规培出科个人总结报告篇一时间如白驹过隙般飞快流逝，转眼就到了某某年年底，作为急诊科的一名普通护士，回首过去的一年，实在收获颇多、感慨颇多。
作为新时代的急诊科护士，我努力顺应时代的要求，积极参加医院组织的业务培训及相关知识的学习，不断提高自己的业务水平，为能更好地服务于病人打下坚实的基础。
做为急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、“”转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。
在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。
认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。
工作中与同事互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处，顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。
以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。
按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期参加业务学习及急救技术的培训，认真钻研业务，与同事互相交流、互相促进，从而熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急诊急救能力。
“三分治疗，七分护理”，老师曾这样对我们讲到：同学们，“从这句话你们应该看出护理工作在整个医疗工作中的重要性了吧，拉开人生帷幕的人是你们，拉上人生帷幕的人也是你们，病人需要你们细致关心和悉心照顾，不要吝啬你们的微笑，用你们的爱心，耐心，细心和责任心去护理病人，用你们的热情去温暖病人”。
急诊出科小结3篇
急诊出科小结急诊出科小结精选3篇（一）急诊出科小结是在急诊科医生对病人的诊疗及处理完毕后，对病情、诊断、治疗及后续注意事项进行总结的一份文件。
该文件通常包含以下内容：1. 病情：对病人主要症状、体征和相关的实验室检查结果进行描述，以便后续医生或其他医疗人员了解病情。
2. 诊断：根据病史、体检和辅助检查结果，对病人的主要诊断进行陈述，以便医疗团队能够针对具体疾病做进一步的治疗。
3. 治疗：描述病人在急诊科接受的治疗措施，包括使用的药物、剂量、途径等，以及可能的手术、操作或其他特殊处理。
4. 结果：描述病人在急诊科治疗过程中的主要转归，包括症状改善情况、实验室检查结果的变化等。
5. 建议和注意事项：根据病人的具体情况，对后续的治疗、康复、饮食、生活方式等方面给出相应的建议和注意事项。
急诊出科小结对于后续医疗工作的顺利进行非常重要，能够提供关键的信息给继续治疗的医疗人员。
同时，它也对病人了解自己的病情，提供合理的治疗建议非常有帮助。
急诊出科小结精选3篇（二）急诊出科小结1：患者为XX岁，性别为XX，主诉为XX。
查体发现XX。
初步诊断为XX。
根据患者的临床表现和相关检查结果，经过短期治疗，患者的症状得到了缓解。
综合评估患者的病情和治疗效果，决定出科。
治疗过程中，患者接受了XX治疗，包括XX药物治疗、XX手术等。
患者的病情逐渐好转，XX症状明显缓解。
治疗期间，患者的体温、血压、心率等生命体征稳定。
对于相关检查结果，XX指标也已经恢复正常。
建议患者继续规范用药，定期复诊以监测病情进展和调整治疗方案。
在康复期间应注意保持良好的生活习惯，包括定期锻炼、注意饮食营养等。
在需要时，建议患者在正规医院进行进一步的检查和治疗。
总的来说，患者在本次急诊治疗过程中取得了明显的治疗效果。
目前病情已经得到缓解，但仍需注意防治复发，以保持良好的健康状态。
急诊出科小结精选3篇（三）急诊出科总结我在急诊科实习的这段时间里，收获了很多宝贵的经验和知识。
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急诊医师诊治病人的途径是从症状的诊断与鉴别诊断开始的，来了一个病人首先要判断患者病情的轻重，看看是否需要立即采取必要的急救措施，查快速血气分析是急诊最常用的一项检验，老师说血气分析是判断一个患者病情轻重的重要指标。在急诊要学习一些基本的抢救技能，如心肺复苏、气管插管、呼吸机的使用、心电监护、心电图、电动吸痰，要求熟练掌握。学习并掌握危重病人的病情观察、急救、记录及交接班、各种检查留取法及结果的判断和一些常见病（如心梗、脑梗、中毒、失血性休克）判断及处理方法等。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样突如其来的情况不知如何处理，急诊科体系很大，收治各种各式的急症患者，轻到普通感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得不定时，所以我们需要更专业，更多元化的知识，才能担任急诊医生。所以在今后的工作中，我要有规划，还要带着思考的去学习，及时发现自己的缺点所在，我还要继续努力，不断地提升自我，完善自我的业务水平。印象中很深的一次抢救是一位因醉酒而导致心源性猝死的患者，当时送来急诊的时候我自己感觉都慌乱了，但是老师像是见惯了这种场景，很是淡定，沉着冷静的给病人抢救，给学生和护士分配任务，虽然最后没有急救成功，但是我们感觉问心无愧，因为我们尽力了，慢慢的我也基本适应了这种工作氛围了，甚至有点喜欢这种奋斗者一线的感觉，庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。真的很崇拜老师们娴熟的技能，沉着的心态。在急诊工作压力这么大的环境下老师们都能很从容的工作，这些都是我要好好学习的。
总之感谢我的带教老师给我的悉心教导，及各个老师的合理安排。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走接下来的所有科室，提高临床工作能力，对医学事业尽责！
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日期
在急诊学到了很多临床用药的知识，老师说看病就像是打仗，你手里的药是你的武器，如果你不了解什么药有什么作用和不良反应，那么在这场战争没有开始前你就输了，所以在急诊这段期间，拜访了急诊药房的老师，找到了很多急诊常用药的说明书，自己利用闲暇的时间看看感觉收获很大，无论是药品的用量还是注意事项都很重要，尤其是对一些抗生素的应用有了一定的了解。