急诊科护士实习心得体会
急诊科实习心得体会15篇
急诊科实习心得体会15篇急诊科实习心得体会1为时5个周的急诊科实习已经结束，进医院的第一个科室就是急诊科，从开始实习的实习的懵懵懂懂到现在能在老师的指导下进行很多的临床操作，我们在这里成长了很多也学习到很多。
刚开始的时候因为了解到急诊科的护士需要具备扎实的操作和理论知识、强大的心理素质、应变能力和反应能力，担心在实习的过程中可能会因为自己的能力不足而出差错，但是另一方面很庆幸，自己能在省内医疗技术和医疗设备处于地位的急诊科实习，能让我学到很多，能促进我们的成长和锻炼我们。
进科后，每个带教老师都很耐心、细心的教我们，带我们认识各种物品的摆放位置，物品的用途，各种仪器的观察使用方法，急诊科区域的不同划分及作用，垃圾的处理等等。
认真耐心的教我们操作和理论知识，并且细心的帮我们纠正错误，在这里我们实际操作了，配药、吸氮、口腔护理、导尿管的护理、血糖测试、抽血化验、血气分析、尿道口的护理、病人的生活护理、压疮护理、各种床旁仪器的使用、皮试、静脉留置针、氧气瓶的使用、取血、不同部位的注射、封管、参与院内转等等。
将以前在学校所学到的理论知识和临床相结合，我们在这些过程中也成长了很多，得到了很多的锻炼。
不仅仅是上面的实际操作，在这里我们也学到了如何书写护理记录单，护理交接班，病人的出入院护理等。
而且在每周的星期二都有老师集中我们在一起学习，学习急诊科相关的理论知识和操作，并且解决我们在实习过程中的疑问，通过考核的方式促进我们的学习和反思自己的不足。
在急诊科实习我们主要去了两个地方，EICU和急诊科抢救室，通过两个科的实习我们已经掌握了急诊科的一个流程。
EICU承担着全院急危重症患者的救治工作，是急诊科的核心，是医院解决疑难急危重症患者的重要部门，设有23张依据囯际标准配置的床位，紧靠放射科，CT室，MRI，每张病床均配有吊桥，床边监护仪，徽量注射泵，多功能呼吸治疗机，心电图机，除颤仪，肠内营养泵，输液泵，吸氮器等等，设备齐全完善。
急诊科护士心得体会6篇
急诊科护士心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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急诊护士实习心得体会（7篇）
急诊护士实习心得体会急诊护士实习心得体会(7篇)急诊护士实习心得体会1离开学校再次重返医院穿上洁白的护士服和在学校上实训课的感觉是不同的，在医院让我感觉到了理论与临床的结合，带着这份转变开始了我的实习生活。
带着一份希冀和一份茫然，身份由一名学生变成一名实习护生，生活环境由学校转变为医院，接触对象由老师同学转变为医生护士患者。
一、思想认识刚进入病房有一种迷茫的感觉，对于护理工作处于一个比较陌生的状况。
我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中，比普通病房具有更大的优越性。
同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变，因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。
首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。
例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。
其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。
对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。
虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。
最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。
二、学习内容的把握与其他病区不同其主要要配备最直接有效的抢救器械。
每个工作人员要正确使用定期检查，用后要及时清洗整理备用。
护理这个行业每天都要接触各行各业的人，老师教育我要学会和他们交流沟通，要学习交流技巧注意说话方式。
做任何一项护理操作之前必须向患者及家属解释并核对，做好沟通取得他们的配合才能更好的实施护理操作，各种设置安排在病人的一侧使其全方位的监护病。
急诊科实习心得体会(精选15篇)
急诊科实习心得体会(精选15篇)急诊科实习心得体会1半个月的急诊见习完毕了，固然唯一十多少天的工夫，但所获颇丰，心患上领会也很多。
我地点的病院急诊不克不及真实的称之为急诊，接来的病人间接抬到住院部急救，以是正在这间没有就任何重症病人。
教师说这病院的急诊更像门诊，由于正在这的病人都是注射、输液的。
我正在这的半个月没有是很忙，正由于如许才让我有了上手的时机，让我学会了一些最根本的工具。
起首，我学会了写输液告诉单。
只需心细这个是比拟好写的。
必定要把医嘱看清写对于，包含药的剂量、滴数、给液办法、等等都要看好，还要具名，每一操纵一步都要正在上边打勾，以避免到时分没有晓得能否用了此药，晓得了这些以便接上去的任务更好的停止。
其次，便是配药。
正在急诊皮试液是最经常使用的。
药有很多多少种，你不成能把每种药的配制都记着，何况逝世记的工具简单忘，实在配药是有纪律可循的，只需把握好纪律，操纵起来也就复杂了良多，固然非凡的配制时需求记的。
破感冒的配制很好记，只需抽0.1ml的原装药品加之0.9ml的心理盐水，摇匀，即可以备用了。
青霉素是最多见也是最经常使用的一种药，如今病院多用80万u原装药品配制成200u/ml或者500u/ml的试敏液，取80万u原装药品加4ml 心理盐水则为20万u/ml，第一次从上液中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为2万u/ml，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为__u/ml，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，则为200u/ml，第三次从第二次1ml 中抽0.25ml加0.75ml心理盐水则为500u/ml。
有纪律可循的药品要看原装药品剂量，每一0.5g的药品加2ml的心理盐水，第一次从上液中抽0.2ml加0.8ml 心理盐水，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，便配制乐成了。
急诊科护士实习心得经典10篇
急诊科护士实习心得经典10篇实习护士要通过卫生部统一组织的护士资格考试,并取得护士资格证和护士执业证,方能成为真正的护士。
这里给大家分享一下关于急诊科护士实习心得10篇，方便大家学习。
急诊科护士实习心得1经过一年半年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会，虽然仅有十天的见习，但所获颇丰，也不少。
现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交流相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。
这一点在到医院之前，上至丘丽冰科长，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。
可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。
附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几天以后，我发现，其实天无绝人之路。
只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。
关键是我们在短短几天的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说，方法有二。
首先，是一语惊人法。
如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。
上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。
接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。
俗语说：勤能补拙。
每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。
当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。
二、自己把握机会，积极主动学习这是非常重要的。
在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争取机会，根本就什么都学不到。
当然，这也是有窍门的。
首先你可以主动要求跟老师值夜班。
急诊护士实习出科心得体会5篇
急诊护士实习出科心得体会5篇时光如流水，一转眼十个月就过去了，结束了我们的护士实习生活，也即将告别我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了很多，知识、技术、经验、还有友情;在这段时间里，我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟，。
记得进入医院的第一天，当我们穿上洁白的护士服，那一刻我的情绪个性激动。
“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，从这天起我就要正式履行这个职责了。
虽然此刻我只是一名实习护士，但我会更好的完成我的职责。
”当时我这样对自己说。
实习正式开始了，开始的几天我们总觉得自己帮不上忙，总是跟着带教老师的后面，一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实，为什么老师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感。
这些都被带教老师发现了。
老师把我们召集起来开了一次会，老师说：“病人不是道具，不是实验品，不是不相信大家的专业水平，但是不可能肯定大家的实践操作。
跟在我的后面不是给大家机会挫败，是给大家机会认真学习。
”老师的话干净利落，就像老师娴熟稳妥的护理技能。
她的话一下点醒了我，之后的几天我们跟着老师后面，没有时间想任何别的，只明白不能放过老师的每一个操作细节，发现了很多操作上的疑问，不懂就问，让我们在护理操作潜力上迅速增长了一大截。
有一天我们还是像往常一样跟着老师学习，刚好要处理一个外伤的病人，老师说：“张安然，你来处理一下。
”我愣了一下，就立刻走过去，一步接一步稳稳的完成任务。
老师表扬我说完成得不错，继续努力。
但是说实话当时我真的好紧张。
我们要在医院里认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础!实习的日子里，我们不仅仅学会做事更学会了做人。
实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能;生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系，因为建立良好护患关系是十分重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，还包括心理护理，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。
急诊科护士实习心得体会4篇
急诊科护士实习心得体会 (2)急诊科护士实习心得体会 (2)精选4篇（一）在急诊科实习期间，我深刻体会到了护士在急诊环境下的重要性和责任。
以下是我在急诊科实习中的心得体会：1. 紧急情况处理能力：急诊科是一个高度紧张和充满挑战的环境，患者可能因为严重的病情以及急需治疗而来。
作为护士，我们需要快速反应和准确判断，同时采取适当的措施进行护理。
这要求我们具备扎实的专业知识和临床技能。
2. 多任务处理能力：急诊科常常是繁忙的，我们需要同时处理多个患者的护理工作。
这要求我们具备良好的时间管理能力和组织能力，能够协调处理多个任务，确保每位患者都能够得到及时的护理。
3. 沟通与协作能力：急诊科是一个团队合作的环境，我们需要与医生、其他护士以及患者家属进行良好的沟通与协作。
在紧张的情况下，有效的沟通可以减少误解和冲突，协作可以提高工作效率和质量。
4. 压力管理能力：急诊科工作非常紧张和高压，我们经常面对病情严重的患者和突发情况。
在这个环境下，我们需要学会管理自己的情绪和压力，保持冷静和专业，以保证安全和有效的护理。
5. 学习与成长机会：急诊科实习是一个宝贵的学习与成长机会。
在这里，我接触到各种疾病和病情，学习到了很多有关急救和紧急护理的知识和技能。
同时，我也意识到了自己的不足之处，明白了需要不断学习和提升自己的重要性。
总体来说，急诊科护理是一项具有挑战性但又充满成就感的工作。
通过实习，我对急诊科工作有了更深刻的理解，也更加坚定了自己成为一名护士的决心。
我相信，在未来的工作中，我会持续努力，提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。
急诊科护士实习心得体会 (2)精选4篇（二）作为一名急诊科护士的实习生，我对这段实习经历有着深刻的体会和心得。
以下是我在急诊科实习期间所学到的几点重要经验。
首先，从第一天开始，我就意识到急诊科的工作节奏非常快。
患者可能随时随地进入急诊科，我们需要随时准备好处理各种急需的情况。
因此，我学会了如何高效地组织工作，并且随时保持警觉。
急诊科护理实习心得(精选5篇)
急诊科护理实习心得(精选5篇)急诊科护理实习心得精选篇16月20日带着徘徊与告急的心境，开端了为期一个月的急诊科临床练习。
一个月的年光正在悄无声气当中流逝了，静下心来发明本人学到了良多，至多我从一开端的诊中断思想混乱到垂垂地找到了纪律，我也领会到了要做好一位急诊科大夫谈何简单啊!我方才才进进临床一个月，各方面都还没有是很熟习，老是有一种茫然的觉得，加之关于急诊的任务又处于生疏的形态，也关于本人正在如许的新情况中可以做的事不一种成型的观点。
以是当我踏进急诊科室的时分是那末的徘徊与告急。
高兴的是，我的带教教师谭碧玉教师为人粗暴密切，对于带教任务非常仔细担任又充溢热忱，为我具体解说了急诊中罕见疾病的一些性命体证与临床施展阐发，也教我若何往做体魄反省以及若何往讯问病史和开何种反省等。
有了带教教师的丰厚经历，让我较快地顺应了科室的任务。
因此可以尽快地顺应急诊科的情况，为当前正在病院的练习以及任务盘算了杰出的根底，这该当算的上是急诊练习阶段的第一个播种吧!正在这极端长久的一个月工夫里，最年夜的领会便是急诊科的任务特色：“急”、“忙”、“杂”。
急诊病人病发急，变革快，因而，咱们都必需争分夺秒，疾速处置，夺取急救工夫。
想一想本人练习进程中呈现过有数次从容不迫，就充沛表现这一点。
急诊病人来诊工夫、人数及危重水平难以意料，随机性年夜，可控性小，特别是发作不测灾祸、变乱、急性中毒、昏迷时，就更显患上任务忙碌。
因而，平常要做到既有合作，又有协作，从而使任务忙而稳定。
有一次急救一个低压电烧伤的病人，我看到急救室我四周的大夫、护士们正在病人进进急救室的第临时间冲过来大师合作协作为病人立刻施行急救流程惯例：吸氧，凋谢气道，凋谢静脉通路，备血，心电监护等，个个合作明细，充沛表现了团队协作!我正在这些进程中，也会学呼吸机的使用、cpr和其余的一些院外抢救操纵。
这是我正在急诊室的第二个播种。
“书到历时方恨少”这句话永久会成为我练习时期的归纳综合，每一次碰到一个新的病情，它有甚么临床施展阐发，该采纳甚么办法?该用何种药物?老是会想没有全，以是回到睡房的第一件事便是狠狠翻书。
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急诊科护士实习心得体会
胺、肾上腺素等，如果出现心跳呼吸暂停的症状，就得立即实行
心肺复苏等。
急诊是医院最重要的窗口之一，不但接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。
面对
危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、
变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产
生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时
间与患者及家属沟通，即时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立良好
变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产
生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时
间与患者及家属沟通，即时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立
良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员
的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为
不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。
所
以我觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
南丁格尔说：
“护理工作不但需要精湛的技术，更需要艺术。
首先，要学会观察，
才善于发现问题的存有，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。
例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，确对自己患者液体输完
都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐说：”
护理工作不但需要精湛的技术，更需要艺术。
首先，要学会观察，才善于发现问题的存有，包括对病人病情、
心理、需求及家属的观察。
例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，确对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在
每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与
此同时我们也应该按时去巡视病房，多观察液体的进展，这样就能够
在很大水准上避免因为液体没有即时更换了与患者家属产生矛盾。
其
次要学会与患者沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础
上。
对于急诊就诊的心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时去巡视病房，多观察液体的进展，这样就能够在很大水准上避免因为液体没有即时更换了与患者家属产生矛盾。
其次要学会与患者沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。
对于急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。
例如：对于行动不便的患者我们能够搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测生命体征，交予诊室的护士；对于需要并能够去病房治疗的患者，我们能够为其细致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；。
而对不患病时间长而并不危重的病人我们能够建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置身和就医的时间，便于患者的安排。
虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是确能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们展开下面的护理工作。
最后通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确的了解和判断，有利于医护人员就治工作的展开，也为病人争取了时间。
在急诊科我学到了很多在学校学不到的东西，首先，我学会了写输液卡，其次就是配药。
在急诊皮试液是最常用的药有好多种，我们不可能把每一种药的配制都记住，况且死记的东西容易忘，其实配药是有规律可循的，只要掌握好规律，操作起来也就简单了很多，当然特殊的配制是需要记的，再次是输液了。
打针、输液这些也是有方法有技巧的，先说说打针，打针前要消毒皮肤，现在常用碘伏，需要注意的是皮试时不可用碘伏，以免影响到结果的判断，所以皮试能够用酒精，如果病人对酒精过敏就不用酒精了，还要掌握进针的角度，皮内注射与皮肤呈5度角进针，肌内注射与皮肤呈90度进针、皮下注射与皮肤呈30度～40度角进针，还有就是进针、拔针速度要快，推药时要慢，称之为“两快一慢”这样能够分散病人的注意力以便减轻病人的疼痛。
输液，首先要选择穿刺静脉，要选择粗直、弹性好的血管、要避开关节和静脉瓣，然后在穿刺点上方约6Cm处扎止血带，进针时与皮肤呈15度～30度。
见回血后将针头再平送少许；最后还要调节滴数，小儿每分钟20～40滴，成人每分钟40～60滴，最后我有幸看到
了洗胃，现在科技发达了，洗胃都用自动洗胃机，又省事又方便。
首
先要像病人解释取得合作，安置卧位，意识清醒的病人采用坐位、中
毒较重的病人采用左侧卧位、昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧，接下
来插胃管，证实胃管在胃内后用胶布固定，开动吸引器，将胃内容物
吸出，必要时送检。
夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300ml～500ml后夹住，在放开引流管，开动吸引器，吸出灌洗液，如此反复灌洗，直至吸出昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧，接下来插胃管，证实
胃管在胃内后用胶布固定，开动吸引器，将胃内容物吸出，必要时送检。
夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300ml～500ml后夹住，
在放开引流管，开动吸引器，吸出灌洗液，如此反复灌洗，直至吸出。