幼儿园各部门岗位职责说明
幼儿园内各岗位职责（4篇）
幼儿园内各岗位职责在幼儿园内，各个岗位都承担着不同的职责，以确保幼儿园的正常运营以及提供优质的教育服务。
以下是幼儿园内几个主要岗位的职责概述：1. 园长：- 负责整个幼儿园的管理和领导工作。
- 制定幼儿园的教育目标和教育方法。
- 协调园内各个部门的工作。
- 负责与学生家长的沟通和协调工作。
- 对园内各项教育工作进行监督和评估。
2. 教务主任：- 负责教学和教育工作的计划和组织。
- 协助园长制定教学大纲和课程表。
- 培训和指导教师，提高教师教育水平。
- 负责学生的教育评估和考试工作。
- 负责教学资源的管理和调配。
3. 班主任：- 负责指导和管理所带班级的学生。
- 制定学生的学习计划和教育目标。
- 定期与学生家长进行沟通和交流。
- 关心孩子的身心健康状况。
- 解决学生在学习和生活中的问题。
4. 教师：- 教授幼儿园各个年龄段的学生。
- 根据教学大纲制定教学计划。
- 创设教学环境，提供优质的教育服务。
- 关注学生的学习情况和个性发展。
- 组织和参与学生的活动和课外活动。
5. 护士：- 负责学生的健康管理和保健工作。
- 给学生进行常规体检和生病时的就医处理。
- 监督学生的饮食和卫生习惯。
- 参与学生心理健康教育工作。
- 紧急情况下提供急救和护理服务。
6. 保安：- 负责幼儿园的安全和秩序维护。
- 监督园内和园外的安全状况。
- 协助校车的交通管理。
- 与家长和外来人员进行安全检查和接待。
7. 后勤人员：- 负责幼儿园的日常管理和维护工作。
- 确保幼儿园的卫生和环境良好。
- 负责园内设施和器材的使用和维修。
- 协助教师进行材料的准备和分发。
8. 助教：- 协助教师进行教学工作。
- 照顾和保护学生的安全。
- 协助学生完成作业和活动。
- 维护课堂秩序。
总的来说，幼儿园内各个岗位的职责是多种多样的，但都围绕着提供优质的教育服务和保障学生的安全和健康展开。
这些岗位的协同合作对于幼儿园的正常运营和孩子们的成长发展至关重要。
幼儿园各岗位责任书
幼儿园各岗位责任书岗位：园长一、职责：1.组织制定幼儿园的发展规划和目标，制定教育教学计划；2.负责组织协调幼儿园各部门的工作，确保园内各项事务的顺利进行；3.责任园内的人事管理和各部门的工作分配；4.负责与家长、社会机构和上级教育部门的联系和沟通；5.组织开展园务会议，及时传达各项工作安排。
二、要求：1.具备较强的组织、协调、沟通和谈判能力；2.热爱教育事业，有较高的教育教学素质；3.关心幼儿的健康成长，积极参与幼教研讨和教学改革；4.具备较高的应急处理能力和抗压能力；5.遵守教育部门的各项规定和要求。
岗位：副园长一、职责：1.协助园长制定幼儿园的发展规划和目标，负责制定教育教学计划；2.负责组织协调幼儿园各部门的工作，协助园长管理幼儿园的日常事务；3.协助园长进行人事管理和各部门的工作分配；4.与园长一同与家长、社会机构和上级教育部门的联系和沟通；5.协助园长组织开展园务会议，记录并传达各项工作安排。
二、要求：1.较强的组织、协调、沟通和谈判能力；2.热爱教育事业，具备较高的教育教学素质；3.关心幼儿的健康成长，积极参与幼教研讨和教学改革；4.具备较高的应急处理能力和抗压能力；5.遵守教育部门的各项规定和要求。
岗位：教学主任一、职责：1.制定和调整教师的教学计划，并确保教学质量；2.负责教师的培训和评估工作，提高教师的教学水平；3.协助园长和副园长处理教学方面的事务；4.监督和检查教师的教学工作，及时解决教学问题；5.协助园长和副园长组织教研活动和教育改革。
二、要求：1.具备较高的教育教学水平和教育教学管理能力；2.关注教育前沿和教学改革，具备较高的教育研究能力；3.具备较强的组织和协调能力，能够带领教师团队进行工作；4.遵守教育部门的相关规定和要求。
岗位：教师一、职责：1.认真组织教学活动，制定教育教学计划，确保教学质量；2.热爱幼儿，为幼儿提供良好的教育环境和学习资源；3.制定个别化教学计划，关注每个幼儿的发展需求；4.关注幼儿的健康成长，提供及时有效的教育指导；5.积极参与教研活动，不断提升自己的教育教学水平。
幼儿园各岗位职责的全面解析
幼儿园各岗位职责的全面解析1. 教师职责- 负责制定和实施幼儿园教育教学计划，确保教学目标的达成。
- 制定适合幼儿的教学活动和课程计划，并进行教学实施。
- 观察和评估幼儿的研究进展，记录幼儿的发展情况。
- 与家长沟通，提供关于幼儿研究和行为的反馈。
- 维护课堂秩序，确保幼儿的安全和福祉。
2. 保育员职责- 照顾和监护幼儿，提供日常生活照料，包括饮食、卫生等方面。
- 创造安全和有利于研究的环境，确保幼儿的安全和健康。
- 协助教师进行教学活动，提供必要的支持和帮助。
- 观察幼儿的行为和发展，记录相关信息。
- 与家长保持密切联系，提供关于幼儿的日常情况反馈。
3. 行政人员职责- 负责幼儿园的日常行政管理工作，包括人事、财务、设施等方面。
- 组织和协调各项行政事务，确保幼儿园的正常运转。
- 与教师、保育员等其他岗位保持密切合作，提供必要的支持和协助。
- 处理家长的咨询和投诉，解决相关问题。
- 负责幼儿园的宣传和推广工作。
4. 家长沟通员职责- 与家长保持密切联系，建立良好的沟通和合作关系。
- 向家长提供有关幼儿园的信息和政策，解答家长的疑问。
- 组织和参与家长会议、家长培训等活动。
- 收集家长的反馈和建议，向行政人员和教师反馈。
- 协助解决家长的问题和困惑。
5. 特殊教育教师职责- 负责为有特殊需求的幼儿提供个别化的教育服务。
- 制定和实施适合特殊幼儿的教学计划和活动。
- 协助其他教师进行特殊幼儿的评估和观察。
- 与家长密切合作，提供关于特殊幼儿发展的反馈和建议。
- 参与专业培训，提高特殊教育水平。
6. 营养师职责- 负责制定幼儿园的饮食计划和菜单，确保幼儿的营养需求。
- 采购食材，准备和烹饪幼儿的餐食。
- 给予幼儿相关的营养指导和教育。
- 确保餐厅和厨房的卫生和安全。
- 协助处理幼儿的饮食过敏和特殊饮食需求。
7. 清洁工职责- 负责保持幼儿园的清洁和卫生。
- 清扫和消毒教室、洗手间、餐厅等场所。
- 管理和维护清洁设备和用品。
幼儿园所有岗位职责(4篇)
幼儿园所有岗位职责幼儿园中的各个岗位有不同的职责和任务，下面是一些通常存在于幼儿园中的岗位和职责：1. 幼儿园园长：负责整个幼儿园的日常管理和运营，制定园区的年度计划和目标，并负责实施和评估。
2. 教师：负责教授和指导幼儿的课程，包括语言、数学、科学、艺术等，帮助幼儿发展各方面的能力和技能。
3. 教育助理：协助教师开展教育活动，保持教室环境的整洁和安全，提供一对一辅导和关怀。
4. 护士/卫生管理人员：负责幼儿的健康管理，包括日常健康护理、应急反应和医疗管理，确保幼儿的健康和安全。
5. 食堂管理员/厨师：负责幼儿园的饮食安排，准备营养均衡的餐食，并确保食品卫生和安全。
6. 行政助理：负责处理行政事务，包括文件管理、接待访客、电话和电子邮件沟通等，协助园长和教师的工作。
7. 保安员：负责幼儿园的安全和保护，确保园区内外的安全和秩序，预防和应对潜在的安全问题。
8. 家长沟通主管：负责与家长进行沟通和合作，解答他们的问题，提供有关幼儿教育和园区活动的信息，建立良好的家园合作关系。
9. 运动教练/体育教师：负责幼儿园的体育活动，包括室内和室外运动，帮助幼儿发展身体协调性和运动技能。
10. 美术教师：负责幼儿园的美术培训，帮助幼儿培养创造力和审美能力，组织美术作品展示和活动。
以上是一些常见的幼儿园岗位职责，不同的幼儿园可能还有其他特定的岗位和职责。
幼儿园所有岗位职责（2）在幼儿园中，有以下几个主要岗位和对应的职责：1. 校长/园长：负责整个幼儿园的管理和领导工作，制定幼儿园发展计划和课程目标，协调学校各部门工作。
2. 教师：负责课程教学，设计教学计划和教材，组织教学活动，引导幼儿的学习和成长，关注幼儿的个体差异并进行个别指导。
3. 保育员：负责照顾幼儿的日常生活，包括喂饭、洗漱、换尿布等，保证幼儿的安全和健康，给予幼儿温暖和关心。
4. 活动指导员/课外扩展教师：负责幼儿园的特色活动、课外扩展和培训课程，如音乐、美术、体育、舞蹈等，促进幼儿的全面发展。
幼儿园各部门岗位职责
幼儿园各部门岗位职责幼儿园就像一个小小的社会，里面有各种各样的工作岗位，每个岗位都有其独特的职责和重要性，就像一台精密机器中的各个零件，共同协作，才能让幼儿园正常运转，为孩子们提供一个安全、快乐、有益的成长环境。
接下来，让我们一起了解一下幼儿园里各个部门的岗位职责吧。
一、园长岗位职责园长是幼儿园的灵魂人物，就像一艘大船的船长，负责把握整个幼儿园的发展方向和管理工作。
1、规划与决策制定幼儿园的发展规划、工作目标和工作计划，明确幼儿园的办园理念和特色，为幼儿园的长远发展指明方向。
2、团队管理负责组建和管理教师团队，选拔、培养和考核教职工，激发员工的工作积极性和创造力，营造一个积极向上、团结协作的工作氛围。
3、教育教学管理关注教育教学质量，指导和评估教师的教学工作，组织开展教研活动，推动教育教学改革和创新，确保幼儿得到优质的教育。
4、财务管理合理安排和使用幼儿园的经费，制定财务预算和决算，严格财务管理制度，确保幼儿园的财务运作规范、透明。
5、对外联络与合作代表幼儿园与家长、社区、教育行政部门等进行沟通和协调，争取社会资源和支持，提升幼儿园的社会形象和声誉。
二、教师岗位职责教师是孩子们在幼儿园里最亲近的人，就像温暖的阳光，照亮孩子们成长的道路。
1、教育教学根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定教学计划和教案，组织教学活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性，培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
2、班级管理负责班级的日常管理工作，包括班级环境创设、幼儿生活照顾、班级秩序维护等，营造一个温馨、有序的班级氛围。
3、幼儿评估与指导观察和评估幼儿的发展情况，及时发现幼儿的问题和需求，与家长沟通幼儿的表现和进步，为幼儿提供个性化的教育指导。
4、家园合作定期与家长沟通，组织家长会和家长活动，向家长介绍幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的成长。
5、自我提升不断学习和更新教育理念和教学方法，参加培训和教研活动，提高自身的专业素养和教育教学能力。
幼儿园全套管理岗位职责(4篇)
幼儿园全套管理岗位职责幼儿园的全套管理岗位职责主要包括幼儿园校长、副校长、教务主任、行政主任、保教主任和班主任等。
下面详细说明每个职位的具体职责和要求。
一、幼儿园校长职责：1.负责整个幼儿园的日常管理工作，包括制定幼儿园的长远发展规划、年度工作计划和教学计划。
2.组织并监督幼儿园的各项教育教学工作，确保教育教学质量的提高。
3.负责幼儿园的招生工作，制定招生政策和方案，并对招生工作进行管理和监督。
4.负责幼儿园师资队伍的建设，组织培训和评估，确保幼儿园教师的专业素养和教育教学能力的提高。
5.与家长进行沟通和交流，处理各类矛盾和问题，维护家园合作的良好关系。
6.管理幼儿园的经费和物资，合理配置和利用资源。
要求：1.具有本科及以上学历，教育学、心理学、幼儿教育等相关专业背景。
2.具有较强的组织、管理和协调能力，具备良好的沟通和表达能力。
3.具有丰富的幼教工作经验，熟悉幼教教育理论和幼教政策法规。
二、幼儿园副校长职责：1.协助校长进行日常管理工作，分管教学管理、后勤管理等相关工作。
2.协调和指导各个部门的工作，确保各项工作有序进行。
3.与校长共同制定幼儿园的年度工作计划和教学计划，监督执行情况。
4.负责幼儿园的教学质量监控和评估工作，提出改进意见和建议。
5.协助校长处理各类矛盾和问题，维护幼儿园的正常秩序和稳定发展。
要求：1.具有本科及以上学历，教育学、心理学、幼儿教育等相关专业背景。
2.具备较强的组织、管理和协调能力，具有良好的团队合作精神。
3.具有一定的幼儿教育实践经验，熟悉幼教教育理论和幼教政策法规。
三、教务主任职责：1.负责制定和实施幼儿园的教育教学方案，指导和监督教师的教学工作。
2.组织幼儿园的教研活动，推动教学改革和提高教学质量。
3.负责制定教师培训计划和教师评估标准，组织教师的培训和评估工作。
4.收集和分析教育教学数据，制定教学分析报告，为教学改进提供依据。
5.与家长进行沟通和交流，解答疑问，提供教育指导。
幼儿园各教职工岗位职责大全
幼儿园各教职工岗位职责大全1.园长：-负责制定和实施幼儿园的发展规划和目标；-管理幼儿园的日常运营和管理工作；-监督和指导教职工的工作，确保教育质量；-维护与幼儿园相关的社会关系和合作伙伴关系；-处理幼儿园的各种行政事务和人事管理工作。
2.教务主任：-负责幼儿园的教学工作的组织和管理；-制定教学计划和教育方针，指导教职工的教学活动；-定期组织和开展教职工培训和教研活动，提高教育教学质量；-负责学生评估和教学成果的统计分析工作；-协助园长进行行政工作。
3.幼儿教师：-负责幼儿的日常照料和教育工作；-制定个别幼儿的成长计划和教育方案；-让幼儿参与各种游戏和活动，促进其身心发展；-教授幼儿基本的认知、语言、数学、艺术等知识；-培养幼儿良好的行为习惯和社交能力，并维护幼儿的安全和健康。
4.助教：-协助幼儿教师进行幼儿的照料和教育工作；-维护幼儿的日常生活秩序和环境卫生；-协助组织幼儿的游戏和活动，并参与其中；-监督幼儿的安全，防止意外事故发生；-协助教师进行班级的管理和教学准备工作。
5.健康保健员：-负责幼儿的健康管理和保健工作；-监测幼儿的身体生长发育和健康状况；-提供幼儿的日常医疗护理和常见病预防；-教育和培训教职工、家长和幼儿关于健康知识和保健方法；-维护幼儿园的卫生环境，预防疾病传播。
6.美术教师：-教授幼儿基本的美术知识和技能；-组织和开展幼儿的美术活动，培养幼儿的创造力和审美能力；-组织幼儿的手工制作和绘画，培养细致动手能力；-制作和装饰幼儿园的教学教具和环境；-协助幼儿园的其他教学活动。
7.音乐教师：-教授幼儿基本的音乐知识和音乐欣赏能力；-举办和组织幼儿的音乐活动，培养幼儿的音乐表现力；-教授幼儿歌曲和舞蹈，培养幼儿的节奏感和动感；-协助幼儿园的其他教学活动。
除了以上职责，幼儿园还可能有其他专职教师或辅助人员，如体育教师、英语教师、图书管理员等，他们各自负责相应领域的教学和管理工作。
需要注意的是，以上的职责仅为一般情况下的幼儿园，具体幼儿园的教职工岗位职责可能会有所差异。
幼儿园所有岗位职责
幼儿园所有岗位职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一、园长岗位职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作.2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童发展与指南》。
主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误.充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习,提高修养.关心教职工的生活，改善生存环境,维护合法权益，增强向心力,提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量.7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向.8、完成党政领导交办的其他工作。
二、园长助理岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划,明确培养目标及管理目标。
面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究,不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作.熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作.贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
4、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作，关心群众生活,倾听群众意见.5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。
6、协助园长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。
7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。
8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理.及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。
9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施.10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。
三、副园长工作职责1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法律、法规，当好园长的助手，协助园长履行职责。
2、根据《纲要》、《规程》、《指南》，结合上级要求,认真组织制定教研、科研、保教工作计划和总结.3、有计划地组织教师学习《纲要》、《指南》及有关法规性文件，定期组织召开幼儿园各类教研科研组会议,定期组织研究教学教研工作。
4、负责幼儿园教研科研工作的组织、开展和检查.5、指导教研组长开展好教研科研工作，带领教师进行幼教改革，及时总结、交流和推广保教工作经验。
6、组织开展好教师继续教育工作,根据需要对教师进行业务和理论培训，提高教师和保育员的业务素质。
7、深入一线,了解掌握教育教学实际情况，指导教师保教工作，为教师提供支持和帮助.8、定期组织检查班级保教工作，卫生安全工作。
9、协助园长组织、策划和开展幼儿园各类大型活动。
10、根据有关规定，做好当年招收新生的工作。
11、认真组织开展好家长工作。
12、负责各类教学资料和幼儿学籍等文字档案的收集、整理、检查和上报工作.四、保健主任岗位职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。
每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
2、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报.3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。
对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作.如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。
协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
8、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
五、采购员工作职责1、热爱本职工作，服从组织分配，不断钻研业务，协助保健人员制定菜谱和点心谱。
2、认真执行国家物价政策，遵守市场管理制度和财经纪律，不准行贿受贿，自觉抵制不正之风。
3、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，注意市场信息的积累，做到价廉物美，杜绝的买霉烂变质的食品以及质量差的物品。
4、精打细算，做好伙食费的核算，保证收支平衡，避免浪费。
六、后勤主任（安全）岗位职责1、对所保管用品心中有数，账物相符。
2、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。
3、出入库登记清楚,手续完备，避免财产浪费、丢失。
4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报.5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。
七、幼儿园门卫岗位职责（厨房人员中午轮流）1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门.2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园.3、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问,因公来访登记方可入园。
4、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
5、做好幼儿园园内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
6、各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
八、幼儿园厨师岗位职责一、注重仪容仪表。
上班工作时必须穿戴厨师服、厨师帽，不能披散头发、戴戒指、化妆、穿高跟鞋。
二、掌握当天的供餐菜单，明了工作任务，按手续领取原料。
做好每餐的开餐准备工作。
三、开餐前对工作检查一次，并承担责任,对不能解决的问题及时汇报.四、操作中严格按操作程序和产品规格、标准执行，注意卫生、安全检查和节约.五、操作中发现问题应及时汇报：1、食品质量不符合要求；2、上道工序的操作不符合要求；3、操作的设备有异常现象；4、工具或用具不敷使用;六、为幼儿的餐饮做好准备,必须按时供应开餐.七、按时填写厨房各类表格,月底及时上交保健室.八、负责操作设备保养和工具清洁及收藏。
九、负责工作结束后的原料收藏，工具清洁、环境卫生的清洁、能源的关闭.十、炊事员一日工作程序6：30清洗厨房餐具和工作间所有卫生6：40上班准备教师和幼儿的早餐7：10教师吃饭7：30——8:30组织幼儿早餐8:40清洗幼儿餐具及厨房餐具8:50—-10：50 做上午幼儿的午饭（洗菜、切菜、蒸米饭、做汤、炒菜）11:00 煮面，为幼儿午餐的主食做准备11：20 根据各班幼儿人数分予相应幼儿午餐12：00 清洗餐具，打扫卫生13:00 大门口安全及院子卫生14：00 制作幼儿午加餐15：40分幼儿午加餐15:50擦洗工具，做卫生,。
16：00协助教师整理远路车接送幼儿16：10大门口及园内卫生16:30放学16：50--17:10准备第二天早餐的主食,切菜,炒清真菜;17：10检查门窗和电源的安全，17:10——17：20认真填写当日所有表格。
17:30下班九、教师（主配）工作职责1、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱，坚持正面教育,耐心细致地作幼儿的思想工作,教师要在各方面为幼儿作出表率。
禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔，不戴耳环、高跟鞋、不穿奇装异服、,不在教室里化妆和饮食。
4、努力学习幼教专业理论，钻研教材,研究教法,积极参加教育研究和各种业务进修学习(课题、教研活动等)，注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质;5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《指南》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划,各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作.做好各项活动的记载和效果记录,并定期进行工作总结，积累经验，找出差距,研究改进，不断提高教育质量。
每两周有一次随笔，学期有计划、总结.6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。
自制教具、玩具,不断改进教法，努力提高教学质量.7、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。
因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议,总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、每周五完成下周计划、下周教案（周计划、教案、随笔)并上交办公室、家长宣传栏等内容,使家长及时了解幼儿园的有关信息和要求。
10、进班前必须做好一切准备工作,带班时做到“人到、心到、手到”精力集中,尽心尽责,严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全.不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
不允许私自串课.带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。
若教师离开班级而发生事故，以失职论处。
11、做好交接班工作。
接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给交接老师才能离开.每日做好交接记录。
12、做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好保管区内的清洁工作。
(不向家长索要财物。
)10、做好班级网站的管理和维护,及时更新内容。
13、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度,保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。
14、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。
加强幼儿的卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯。
加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。