创新策划书

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关于创新活动策划书3篇

关于创新活动策划书3篇

关于创新活动策划书3篇篇一关于创新活动策划书一、活动主题“激发创新思维,创造美好未来”二、活动背景在当今竞争激烈的社会中,创新能力已成为个人和企业成功的关键因素。

为了激发团队成员的创新思维,提高创新能力,我们计划举办此次创新活动。

三、活动目的1. 提供一个交流和分享创新想法的平台。

2. 培养团队成员的创新意识和能力。

3. 促进团队成员之间的合作与协作。

4. 鼓励参与者将创新想法应用到实际工作中。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动对象全体员工六、活动内容1. 创新思维培训邀请专业的创新导师进行创新思维培训,介绍创新的基本方法和技巧,帮助参与者打开思维,激发创新灵感。

2. 创新项目展示组织团队成员展示自己的创新项目或想法,并进行简要介绍和分享。

可以设置展示区域,让参与者互相交流和学习。

3. 创新比赛设立创新比赛环节,鼓励团队成员提出具有创新性和实用性的项目方案,并进行评选。

设立奖项,对优秀的创新项目进行奖励。

4. 小组讨论组织小组讨论,围绕特定的主题或问题进行深入探讨,激发团队成员的创新思维,共同寻找解决方案。

七、活动流程1. 签到入场:参与者在活动现场签到,领取活动资料和纪念品。

2. 创新思维培训:专业导师进行创新思维培训,介绍创新方法和技巧。

3. 创新项目展示:团队成员展示自己的创新项目,互相交流和学习。

4. 创新比赛:参与者提交创新项目方案,进行比赛评选。

5. 小组讨论:分组进行讨论,围绕特定主题寻找解决方案。

7. 颁奖仪式:颁发创新比赛奖项,表彰优秀创新项目。

8. 活动结束:参与者自由交流,活动结束。

八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知,介绍活动主题、目的、内容和时间安排。

2. 发送电子邮件给全体员工,宣传活动信息。

3. 在公司内部张贴活动海报,吸引员工关注。

九、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 展示材料费用:[X]元3. 创新比赛奖品费用:[X]元4. 小组讨论材料费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。

创新主题策划书3篇

创新主题策划书3篇

创新主题策划书3篇篇一《创新主题策划书》一、活动主题“创新引领未来,共创美好世界”二、活动背景在当今竞争激烈的社会中,创新已经成为了企业和个人发展的关键因素。

为了鼓励人们积极创新,提高创新能力,我们特举办此次创新主题活动。

三、活动目的1. 激发参与者的创新思维,提高创新能力。

3. 加强参与者之间的交流与合作,共同推动创新发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 创新主题演讲:邀请知名创新专家或企业家进行主题演讲,分享创新经验和成功案例。

2. 创新案例展示:展示一些成功的创新案例,让参与者了解创新的实际应用和效果。

3. 创新工作坊:组织参与者进行创新工作坊,通过小组讨论和实践操作,培养创新能力和团队合作精神。

4. 创新挑战赛:设置创新挑战赛,让参与者在规定时间内提出创新解决方案,并进行评选和奖励。

5. 创新展览:展示参与者的创新成果,促进创新成果的交流和转化。

八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与者。

2. 主题演讲:邀请嘉宾进行创新主题演讲。

3. 案例展示:展示成功的创新案例。

4. 工作坊:组织参与者进行创新工作坊。

5. 挑战赛:设置创新挑战赛,让参与者提出创新解决方案。

6. 展览:展示参与者的创新成果。

九、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博等社交媒体平台进行宣传,吸引更多的人参与。

2. 海报宣传:在学校、社区、企业等场所张贴活动海报,提高活动知名度。

3. 嘉宾邀请:邀请知名创新专家或企业家作为嘉宾,提高活动的吸引力。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾交通、住宿费用:[X]元3. 活动宣传费用:[X]元4. 活动材料费用:[X]元5. 餐饮费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。

2. 活动组织者要提前做好准备工作,确保活动的顺利进行。

创意创新策划书(五篇)

创意创新策划书(五篇)

创意创新筹划书(五篇)创意创新筹划书篇一〔一〕加大试点力度。

总结第一批试点企业好的经历和做法,进一步扩大试点范围,深化试点内涵,创新体制机制,进步试点工作程度。

〔二〕加强引导支持。

根据《国家中长期科学和技术开展规划纲要〔20xx-20xx年〕》确定的重点领域,结合试点企业的重大技术创新需求,既要注重政府的引导性作用,又要发挥市场配置资的根底性作用,吸引社会创新要素向试点企业聚焦。

〔三〕突出示范带动。

完善标准,强化导向,加强宣传,促进交流,引导更多企业走创新开展的道路。

国有骨干企业、转制科研院所、民营科技企业和科技型中小企业等依靠技术创新开展的企业。

〔一〕选择资格申请开展试点的企业应具备以下资格:1、中国公民或中资机构在中国境内全资设立或控股的具有独立法人资格的企业。

2、企业主营业务和技术开展重点符合国家产业政策、能政策、环保政策和《国家中长期科学和技术开展规划纲要〔20xx-20xx年〕》确定的重点方向。

3、企业经营和运行状况良好,一般应近三年连续盈利或研发费用占销售收入6%以上。

〔二〕选择条件根据企业符合以下条件的情况进展优选:1、具有企业开展的关键技术和自主知识产权。

拥有创造专利,软件、集成电路企业近三年获得过著作权或集成电路布图设计权。

近三年主持或参与制定过行业、国家或国际技术标准。

2、具有持续创新才能。

有良好的产学研合作关系。

在同类企业中,研发投入占年销售收入比例较高。

在同行业处于技术领先地位,具有较强的开展潜力。

重视科技人员和高技能人才的培养、吸引和使用。

高新技术领域的企业,研发费用占当年销售收入的5%以上。

3、具有行业带动性和自主品牌。

主导产品市场占有率在全国同行业〔细分〕位居前列。

拥有省部级以上名牌产品或知名商标。

新产品〔新效劳〕或采用新工艺带来的销售收入占当年全部销售收入的20%以上。

4、具有较强的盈利才能和较高的管理程度。

资产负债率合理,治理构造健全,具有良好的社会诚信形象。

通过质量管理等相关认证,制药企业通过国家gmp认证。

关于创新的的策划书3篇

关于创新的的策划书3篇

关于创新的的策划书3篇篇一《关于创新的策划书》一、背景在当今快速发展的时代,创新已成为推动社会进步和企业发展的关键因素。

无论是科技、文化还是商业模式,创新都能带来新的机遇和突破。

为了鼓励和推动创新,我们制定本策划书。

二、目标1. 营造创新氛围,激发团队成员的创新潜力。

2. 培养创新思维,提高团队解决问题的能力。

3. 推动创新项目的实施,实现业务的增长和发展。

三、具体措施1. 创新培训与交流定期组织创新培训课程,邀请专家分享创新理念和方法。

举办创新交流活动,让团队成员分享自己的创新想法和经验。

2. 创新激励机制设立创新奖励基金,对有突出创新成果的团队或个人进行奖励。

在绩效考核中增加创新指标,激励员工积极参与创新。

3. 创新项目孵化建立创新项目孵化平台,为有潜力的创新项目提供资源和支持。

组建专业的导师团队,指导创新项目的推进和发展。

4. 创新文化建设在公司内部宣传创新文化,树立创新榜样。

举办创新文化活动,如创新竞赛、创意集市等,增强员工的创新意识。

四、实施步骤1. 第一阶段([具体时间区间 1])完成创新培训课程的设计和安排。

启动创新交流活动。

2. 第二阶段([具体时间区间 2])设立创新奖励基金,并制定相关评选规则。

开始组建创新项目孵化平台。

3. 第三阶段([具体时间区间 3])全面推进创新项目的孵化工作。

持续开展创新文化建设活动。

五、资源需求1. 人力资源:需要培训讲师、导师、活动组织者等。

2. 资金:用于创新奖励基金、培训费用、活动经费等。

3. 场地和设备:培训场地、交流活动场地、孵化平台所需的设备等。

六、风险评估与应对1. 可能存在员工参与积极性不高的风险,应对措施是加强宣传和激励力度。

2. 创新项目可能面临技术、市场等方面的风险,应对措施是加强项目评估和指导。

七、评估与反馈策划人:[姓名][具体日期]篇二《关于创新的策划书》一、策划背景在当今快速发展的时代,创新已成为推动个人、企业和社会进步的关键力量。

创新主题策划书3篇

创新主题策划书3篇

创新主题策划书3篇篇一《创新主题策划书》一、活动背景随着时代的发展和科技的进步,创新已经成为推动社会进步和经济发展的关键力量。

为了激发人们的创新思维,培养创新能力,特策划本次创新主题活动。

二、活动主题“创新无限,梦想起航”三、活动目的1. 激发参与者的创新思维,培养创新意识和创新能力。

2. 提供一个交流和展示创新成果的平台,促进创新成果的转化和应用。

3. 营造浓厚的创新氛围,推动社会的创新发展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大学生、教师、科研人员、企业人员等对创新感兴趣的人群。

七、活动内容1. 创新思维培训邀请专家进行创新思维方法的培训,包括头脑风暴、思维导图、设计思维等,帮助参与者提升创新思维能力。

组织小组讨论和实践活动,让参与者在实际操作中运用创新思维方法。

2. 创新项目展示征集创新项目,包括科技发明、创意设计、商业模式创新等。

对征集到的创新项目进行筛选和评审,选出优秀项目进行展示。

设立展示区域,安排专人进行项目介绍和讲解,促进项目之间的交流和合作。

3. 创新竞赛组织创新竞赛,设置不同的竞赛主题和奖项,鼓励参与者提交创新作品。

邀请专业评委对参赛作品进行评审,评选出优秀作品并给予奖励。

设立竞赛成果展示区,展示获奖作品和优秀作品,激发参与者的创新热情。

4. 创新论坛邀请知名专家、学者、企业家等举办创新论坛,分享创新经验和成功案例。

组织参与者与嘉宾进行互动交流,探讨创新发展的趋势和方向。

设立论坛成果展示区,展示论坛嘉宾的演讲内容和相关资料。

5. 创新成果转化对接建立创新成果转化平台,促进创新项目与企业、投资机构等的对接。

组织创新成果转化对接活动,安排项目路演和洽谈,推动创新成果的产业化和商业化。

提供相关的政策咨询和服务,帮助参与者解决创新成果转化过程中的问题。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页、视频等宣传资料,在学校、企业、社区等场所进行张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、学校官网、企业官网等进行线上宣传,发布活动通知、报名信息、优秀作品展示等内容。

创新创业实践计划书(4篇)

创新创业实践计划书(4篇)

创新创业实践计划书一、前景分析1、回归自然的意愿亲近土地、亲近自然,是很多人心中都存有的一种最原始的情结。

被现代城市的钢筋混凝土消解之后,置身于工作、生活高压的人们,开始起来越向往“向田园回归”、“向童年回归”。

拥有一片属于自己的土地,享受“自耕自作收获”的满足感,成为不少都市人共同的心愿。

一个人在城里呆时间长了,特别是退休后无所事事,总会向往田园风情,体会那最原始的生活方式。

能到农村租一块地,或种菜,或养殖,既可以锻炼身体,又可以陶冶性情,还能在一定程度上让家人享受到货真价实的绿色食品,这是一举多得的好事。

虽然花钱租的是地,种下的是蔬菜,但是收获的不仅仅是“放心的菜蔬”,更是一种赏心悦目的情感,品尝到“一份耕耘,一分收获”的道理。

如今,生活在都市里高楼大厦中的人们看似过得很愉快、很舒心,实则很累,连个日常休闲锻炼的去处都很少。

那么,通过租地获取一块能供自己耕种的地块,利用空闲时间对其进行耕作,品味那田园心情,何尝不是人生之幸事?何况,通过耕种的劳累不仅驱除了一身生活和多余的压力,还收获到了市场上买不到的“放心菜蔬”和愉悦的心情!因此我们相信会有人愿意出一点钱来享受这些服务的。

2、市场尚不完善,发展空间巨大根据国家统计局研究结果显示,到____年,该市场将会发展到____亿元规模。

在此期间城市菜园的市场是一个快速发展的井喷时期,市场的发展空间很大,潜力无限,但是目前市场很不完善,这对我们既是一个大挑战又是一个绝好的发展机会。

3、特立独行时代的需要“都市种地族”看起来是有些特立独行的生活方式,但久居城市表面风光的人口,实际生活和工作的压力都很大,他们渴望有心的放松空间,领略农村的田园风光就是最好的去处。

加上城市污染严重,农村的天然风景也是一种诱惑,这就是给租地创业者提供了很多的客户资源群体。

而且城市与农村永远都是一个并存的整体,虽然农村的城市化进程在加快,但城市永远都不能脱离农村而存在。

4、政策倾斜影响近几年一直开展的“三农”政策,给予农村人口很多的实惠,这种政策的倾斜,也使得很多创业者顺势开始立足农资产品的创业中,而在有的地区为了支持大学生创业,则明确做出了规定:凡大学生到农村租地创业者都可以把土地作为创业的企业注册资金,这也是很多人选择租地创业的一个重要因素。

创新想法类策划书3篇

创新想法类策划书3篇

创新想法类策划书3篇篇一《创新想法类策划书》一、策划背景随着科技的不断发展和社会的进步,人们对于生活和工作的需求也在不断变化。

为了满足这些需求,我们需要不断地进行创新和探索,提出新的想法和方案。

本策划书旨在提出一些创新想法,以推动相关领域的发展和进步。

二、策划目标1. 提出具有创新性和可行性的想法和方案,为相关领域的发展提供新的思路和方向。

2. 通过对这些想法和方案的实施和推广,提高相关产品和服务的质量和竞争力。

3. 促进创新思维的培养和发展,激发团队成员的创造力和积极性。

三、策划内容1. 智能家居系统想法描述:打造一个智能化的家居系统,实现家居设备的自动化控制和智能化管理。

通过传感器、物联网技术等,实现对家居环境的监测和调节,如温度、湿度、光线等;可以远程控制家居设备,如灯光、电器、窗帘等;还可以根据用户的习惯和需求,自动调整家居环境,提供更加舒适和便捷的生活体验。

实施计划:进行市场调研,了解用户需求和市场趋势。

研发智能家居系统的硬件和软件,包括传感器、控制器、通信模块等。

与家居设备厂商合作,将智能家居系统集成到现有的家居设备中。

进行系统测试和优化,确保系统的稳定性和可靠性。

开展市场推广和销售,建立售后服务体系。

2. 在线教育平台想法描述:创建一个在线教育平台,提供丰富多样的课程和学习资源,满足不同用户的学习需求。

平台可以采用直播、录播、互动等多种教学方式,让用户可以随时随地进行学习;还可以提供个性化的学习推荐和辅导服务,帮助用户提高学习效果。

实施计划:组建专业的教学团队,开发优质的课程内容。

搭建在线教育平台的技术架构,包括课程管理系统、学习管理系统、支付系统等。

进行市场推广和用户招募,建立用户社区和互动平台。

不断优化平台功能和服务,提高用户体验。

与教育机构和企业合作,开展定制化的教育培训项目。

3. 绿色环保能源解决方案想法描述:研发和推广绿色环保的能源解决方案,如太阳能、风能、水能等,减少对传统化石能源的依赖,保护环境。

创新的方法策划书3篇

创新的方法策划书3篇

创新的方法策划书3篇篇一《创新的方法策划书》一、策划背景在当今竞争激烈的市场环境中,创新已成为企业和个人取得成功的关键因素。

为了激发团队的创新能力,提升竞争力,我们制定了本创新方法策划书。

二、目标群体本策划主要针对企业内部员工、创业团队以及对创新方法感兴趣的个人。

三、创新方法概述1. 头脑风暴法:通过集体讨论,激发创意和灵感。

2. 类比法:从其他领域或事物中寻找灵感,进行类比创新。

3. 逆向思维法:打破常规思维模式,从相反的方向思考问题。

4. 组合创新法:将不同的元素、技术或概念进行组合,创造新的产品或服务。

四、具体实施步骤1. 组织头脑风暴会议(1)确定主题和目标。

(2)邀请相关人员参加。

(3)营造轻松、开放的氛围。

(4)记录所有的想法和创意。

2. 开展类比活动(1)选择具有代表性的类比对象。

(2)引导参与者进行深入分析和思考。

(3)挖掘潜在的创新点。

3. 进行逆向思维训练(1)提出常见的观点或做法。

(2)鼓励参与者提出相反的观点或解决方案。

(3)对逆向思维产生的创意进行评估和筛选。

4. 推动组合创新实践(1)收集各种元素、技术和概念。

(2)组织团队进行组合尝试。

(3)评估组合后的创新成果。

五、资源需求1. 会议室或活动场地。

2. 相关的资料和案例。

3. 记录工具,如纸笔、白板等。

六、时间安排1. 每月至少组织一次头脑风暴会议。

2. 每季度开展一次类比活动。

3. 不定期进行逆向思维训练。

4. 根据实际情况持续推进组合创新实践。

七、预期效果1. 提升团队的创新能力和创造力。

2. 产生一批有价值的创新想法和方案。

3. 营造积极创新的企业文化氛围。

八、评估与调整定期对创新方法的实施效果进行评估,根据评估结果进行调整和优化,确保创新方法的有效性和适应性。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《创新的方法策划书》一、项目背景在当今竞争激烈的市场环境中,创新已成为企业和个人取得成功的关键因素。

为了在各个领域中脱颖而出,我们需要不断探索和应用创新的方法。

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创新策划书时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。

相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家整理的创新策划书范文4篇,欢迎阅读与收藏。

创新策划书范文4篇1一、大赛背景"萃思创新"是闽江学院海峡学院倡导推行教育理念,海峡学院举办的首届"萃思杯"大学生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设"萃思讲堂",以及定期举办"萃思创新"培训班、创意训练营,旨在提高大学生的创新能力。

"萃思"是英文triz的音译词,triz理论是发明问题解决理论,该理论是由苏联人genrichaltshuller(根里奇阿奇舒勒)在1946年创立。

triz就是一种系统改良、自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法,是一种消除工程冲突而不抵消妥协的工具。

它分享无数发明家的知识与经验来增加工程人员知识创造力和解决问题技巧的方法。

二、大赛目的通过运用"triz理论"培育学生的创新思维,从而提高培养大学生的实际创新能力与综合素质,从而引导大学生创业就业为导向,为大学生理论联系实际,学以致用,培养强化大学生网络交互能力、广告创意设计、团队协作能力、项目组织开发能力等创新创业素质,为大学生在实践中学习、在实战中创业就业提供施展才华的广阔空间。

三、参赛内容和作品要求竞赛遵循自由命题的原则,体现创新。

所有作品必须为在校大学生的原创作品,不得侵犯他人的知识产权。

如发现作品有任何造假剽窃等问题,一经查实立即取消参赛资格。

(一)、网络商务应用创新组竞赛内容有企业需求、推荐选题和创意发挥三种来源。

(1)、企业需求:见竞赛网站发布的企业需求,或自己联系。

(2)、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的题目:网络营销与搜索技术电子金融与电子支付电子商务安全与信任电子商务物流与供应链互联网信息服务与增值服务网页游戏与互动平台移动商务与商务智能金融危机下的电子商务监管服务互联网经济下的商业创新模式面向行业的电子商务应用(3)、创意发挥:鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。

(二)广告创意组1、平面广告作品1、作品制作两种尺寸:(1)打印尺寸指定为a3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为cmyk,分辨率:300dpi,打印后装裱在尺寸为350x500mm的黑色kt板上,另附一张报名表,牢固粘于kt板背面;(2)上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为rgb,分辨率:72dpi;2、每个学校所有平面作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;3、系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起;2、影视广告作品(dv)(1).时长15-30秒,内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品;(2).统一制成avi格式,图像大小720x576,文件大小不超过100m,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);(3).每个学校的影视作品统一存入一张光盘,一张容纳不下的可存多张,不得创作系列作品;(4).每件作品附报名表一份,与光盘一同寄出。

3、网络广告作品(互动网络广告、网络视频、微电影作品)(1).互动网络广告作品中必须含有交互功能,内容简单易操作,突出产品特性。

文件格式为swf,文件不超过3mb。

(2).网络视频、微电影作品时长不超过10分钟,图像大小720x576,文件格式mp4,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);(3).每个学校所有网络作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名,报名表一式一份,随作品一同寄出。

4、广告策划、文案类作品(1).策划书内容要求:①内容提要;②市场环境分析;③营销策略提案;④创意设计提案;⑤媒介投放提案;⑥广告费用预算。

(2).策划书的格式要求:①策划书打印为a4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm,正文:宋体、小四号、1.5倍行距,英文、阿拉伯数等使用timesnewroman体;②篇幅不得超过40页纸(含附录),不包括封面、封底和目录;③数据资料翔实,引用数据资料需注明出处,调查表格原件附后;④作品须装订成册,整洁、美观,不鼓励过度包装;⑤附作品光盘一张,文件格式为pdf或word,文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名;⑥报名表一份,随作品一同寄出,报名表请全部打印填写,报名表夹在作品中。

(3).文案类作品格式要求①文稿采用a4幅面word文档,建议采用1.5倍行距编排;②标题为小1号黑体,正文为小四号宋体,英文体为timesnewroman四、竞赛流程1、报名申请阶段:(1)参赛团队通过大赛网站()了解比赛信息后,统一报名。

报名时间:XX年10月27日至XX年11月1日。

(2)报名方式:发电子邮件报名、网下确认。

a.参赛队组长组织网上报名(在线报名或下载并填写报名表传至协会邮箱(邮箱))或者也可以到各班学习委员或者互联网会员报名。

b.组委会做形式检查(每名学生只能参加1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队)(3)授予编号:组委会会根据参赛团队的相关信息,将为参赛队分配参赛编号及相关信息。

报名完成后,请各参赛队积极关注官网公布的最新信息。

报名费:无。

比赛流程图:2、作品提交阶段a.选拔赛阶段作品提交(1)参赛队应在XX年11月10日前上传参赛作品的摘要(不少于);(2)按时将完整参赛作品提交至组委会。

(3)提交时间由参赛队所属组委会决定。

若有任何问题,请与互联网协会干事或者各班的学习委员沟通。

b.决赛阶段作品提交组委会将进入决赛的作品统一统计,时间由协会确定。

3、决赛阶段(1)决赛时间:XX年11月24日;(2)决赛组织:由组委会组织指导;(3)决赛分为两个环节,第一个环节进行分组决赛;最后环节是各组优胜者的终极对决赛。

五、比赛注意事项(一)、网络商务应用创新组参赛要求1.每名学生只能参加1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队。

2.团队答辩期间,现场的其他团队可以旁听。

但旁听期间应手机静音、噤声,保持赛场安静。

团队陈述完毕后,可以鼓掌。

如有大声喧哗或交谈不止的,取消旁听资格。

3.团队服装、10分钟的现场陈述方式可以自行设计排练,形式不限。

(严禁低俗、恶意、反政府的言行)4.答辩时间:每个团队15分钟(十分钟陈述,5分钟评委提问)5.复赛,决赛用ppt来展示方案,至于初赛展示格式依人数在决定。

6.初赛当天进行抽签来决定比赛演示的顺序。

7.若有改变事宜的,组委会提前通知各团队的队长或者会在官方网站通知。

(二)、广告创意组参赛要求1.每件作品填写一份报名表,迹工整,内容真实、准确、完备,并加盖院系或专业公章,网上申报内容及作品编号必须与报名表内容一致,比赛结束后不再增减作者与指导老师姓名和顺序。

报名表可以打印填写(论文类作品需在填写报名表的同时填写附加的报名表,具体表格详见论文类策略单标注)。

报名表随作品及光盘一起寄送;2.作品展示部分不准出现院校、系、姓名或其他特殊记号;3.参赛作品均需存入光盘并随作品一并报送(文件名格式:作品编号,作品名称)。

4.平面作品、用户界面(ui)设计作者最多不得超过3人,影视广告、互动网络、网络视频、微电影作品不得超过5人,广告策划书不得超过6人,并在报名表创意小组名单和报名签一栏中按作者顺序填写。

指导老师人数不得超过3人;5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

六、评委邀请合作企业高管、闽江学院专家和海峡学院专业老师组成。

七、竞赛评奖(一)网络商务应用创新组奖项等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项。

其中特等奖不超过参赛队数的5%(可空缺),一、二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。

具体获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模和参赛类别等实际情况确定。

(二)广告创意组奖项设置一、二、三等奖和佳作奖若干名,颁发荣誉证书。

(三)获奖证书颁发与选送更高级别大赛1、对参赛获奖学生和单位,由闽江学院海峡学院颁发获奖证书。

2、此次参赛的获奖作品、优秀方案将会送到省级大学生比赛进行参赛。

八、大赛的宣传各年级的辅导员,或者各班的学习委员协助宣传。

九、组委会联系方式本次大赛由海峡学院学生会学习部、闽江学院互联网协会负责会务协调。

大赛组委会助理、秘书联系方式:大赛交流qq群:附件2海峡学院第二届"萃思杯"网络商务应用创新及广告创意大赛参赛报名表1.参赛组别□网络商务应用创新组□广告创意组团队信息年级专业:团队名称:__________队长姓名:_________所属学校:__________队员(至多4人):___________________________________________________参赛成员信息队长补充信息姓名:_____________性别:___年级专业:_____________联系方式:电子邮箱:________________联系电话:______________通讯地址:_____________________________________队员信息:姓名性别年级专业电话邮箱队员一队员二队员三队员四创新策划书范文4篇2活动主题:创新创意海报大赛活动目的:1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系,加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。

3.激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。

4.海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。

我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的'形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

活动单位:主办单位:云南大学公共管理学院团委承办单位:云南大学公共管理学院团委宣传部(策划书)活动时间:11月15日晚活动地点:(待定)活动内容:1、作品主题及内容:以"爱"为主题,内容健康、积极向上。

2、作品形式及要求:(1)海报(平面设计类,粘贴画等),手绘,尺寸大小不限。

且参赛作品最好使用一到两句广告语,体现"爱"这一主题。

(2)本次海报大赛突出"创新"要求各支部以文艺节目等多种多样的形式来宣传自己的海报。

根据自己海报的主题,可以采取歌舞小品音乐剧等方式来作宣传。

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