新形势下专科院校图书馆信息服务的创新模式
高校图书馆信息技术服务的创新与发展
高校图书馆信息技术服务的创新与发展随着信息技术的快速发展，高校图书馆的信息服务和管理方式也在不断创新与发展。
今天，我们将来探讨高校图书馆信息技术服务的创新与发展的现状及未来前景。
一、信息技术服务的创新高校图书馆是学校信息资源中心，为学生教师和研究人员提供各种信息技术工具和资源，如电子数据库、电子图书、数字图像库和电子期刊等。
图书馆信息技术服务创新主要包括以下方面：1.数字化服务近年来，数字化服务在高校图书馆中越来越受到重视。
数字化服务可通过技术手段，将纸质资源转化为数字化资源，从而实现数字化内容的存储、传输和使用。
高校图书馆数字化资源的主要形式包括数字化收藏、数字化馆藏、数字化档案和数字化展览等。
数字化服务的创新为读者提供了更便捷的阅读方式，同时也为图书馆提供了更多的数字资源管理和使用方式。
2.智能化服务智能化服务是利用先进的信息技术手段，以便捷、高效、安全、优质的方式为用户提供信息服务。
在高校图书馆中，智能化服务可以包括拓展图书馆藏、信息检索、流程自动化、学术评价、图书推荐等方面。
智能化服务的发展不仅提升了图书馆的服务质量和效率，也为读者提供了更加智能化、人性化的服务体验。
3.互联网与社交媒体服务互联网与社交媒体是当前社会的主要信息传播渠道之一，高校图书馆在其中也有着重要的地位。
高校图书馆可以利用互联网与社交媒体，扩大宣传范围，提供更细致的服务，如通过宣传社交媒体账号、在线咨询和网络问答等方式与读者保持联系，使得服务更加有效、便捷、及时。
二、信息技术服务的未来发展在未来，高校图书馆信息技术服务将会进一步发展，以满足各种读者需求。
以下是未来发展的几个趋势：1.大数据服务大数据技术的发展，将为高校图书馆信息服务提供更加强大的技术支持。
高校图书馆将建立大数据支持的信息服务平台，对用户的信息需求进行统计分析和预测，并提供更加个性化的服务。
2.智能化服务未来，高校图书馆的智能化服务将更加人性化和便捷。
从数字资源管理、用户体验设计、服务流程优化等方面出发，不断提升服务质量和效率，力争为读者提供更加优质的服务。
高职院校图书馆服务创新路径探究
高职院校图书馆服务创新路径探究随着高职院校图书馆的服务需求不断增加，图书馆服务创新的重要性也日益显现。
图书馆作为学校的核心资源之一，其服务水平直接关系到学校师生的学习和科研工作。
如何探索高职院校图书馆服务创新路径成为当前亟待解决的问题。
本文将从多个方面探讨高职院校图书馆服务创新的路径，以期为广大高职院校图书馆的发展提供一些借鉴和参考。
一、实施数字化服务随着互联网技术在各行各业的应用不断深化，高职院校图书馆也不例外，已经在服务创新中借助数字化技术取得了积极的进展。
实施数字化服务是图书馆服务创新的一大亮点，通过数字化手段，可以将传统的纸质图书转化为电子文献，方便师生随时随地进行阅览和检索。
数字化服务还可以提供一些在线服务，如电子阅览室、数字资源检索等，使得师生在无需亲临图书馆的情况下，就可以进行阅读和学习。
实施数字化服务是高职院校图书馆服务创新的一个必要路径。
二、开展多样化的服务项目为了更好地满足师生的多样化需求，高职院校图书馆还可以通过开展多样化的服务项目来进行服务创新。
多样化的服务项目包括但不限于学术讲座、学术主题展示、读书分享会等，这些项目可以提供给师生更加多元化的学术交流平台，使得他们在图书馆中既能满足学习需求，又能提升学术水平。
开展多样化的服务项目还可以增强师生对图书馆的认同感，使得图书馆成为学校师生学习、交流的主要场所之一。
三、积极推广图书馆文化活动图书馆文化活动是高职院校图书馆服务创新的另一路径。
通过图书馆文化活动的推广，可以增强师生对图书馆的了解，提高图书馆的知名度和美誉度。
这些文化活动包括但不限于书画展览、手工艺制作、文学沙龙等，这些活动不仅可以吸引更多的师生前来图书馆参与，还可以提升图书馆的文化内涵，使之更加具有动感和活力。
通过积极推广图书馆文化活动，可以使图书馆成为学校师生学习、交流之外的又一文化场所，进而推动图书馆服务的创新和提升。
四、加强与外部机构的合作交流高职院校图书馆还可以通过加强与外部机构的合作交流来进行服务创新。
高职院校图书馆服务创新研究
高职院校图书馆服务创新研究随着高职院校办学层次逐渐提高，图书馆的服务也正在不断创新完善。
本文将探讨高职院校图书馆的服务创新。
一、网络服务创新高职院校图书馆的网络服务创新主要包括两方面内容：网上检索和数字化服务。
网上检索是现代图书馆服务的重要组成部分，高职院校图书馆在网络服务方面也逐渐引入了网上检索系统。
学生可以通过网上检索系统查询图书馆中的各类资源，提高了检索的效率和准确性。
此外，图书馆还将学校教师和学生的个人信息集成到检索系统中，使用户可以通过一次登陆实现各类信息查询。
数字化服务是高职院校图书馆网络服务的另一个重要组成部分。
学校图书馆通过数字化手段，将传统纸质文献数字化处理，实现在线阅读和下载。
同时，图书馆还通过数字化技术创建了学校自有资源库，便于师生查询课程资料和其他内容。
数字化服务的传达渠道更加快捷方便，这对培养学生信息素养有着重要作用。
二、读者培训服务创新为了提高学生的信息素养和阅读能力，高职院校图书馆推出了各类读者培训课程，如检索技巧、信息素养等。
图书馆还设置了阅读培训馆，提供有关阅读、文化艺术、社会生活等领域的培训和活动。
这些帮助读者提高学习和生活质量的服务吸引了很多师生的参与。
同时，高职院校图书馆还面向学生群体提供针对性的读书活动和比赛。
例如，图书馆可以根据学生的兴趣和爱好推荐适合的图书，组织读书分享和讨论。
此外，图书馆还可以举办各类知识竞赛，鼓励学生参与，提高知识储备和综合素质。
三、多元化服务创新随着高职院校学科专业的不断创新和拓展，图书馆的多元化服务也越来越重要。
高职院校图书馆通过多元化的服务创新，满足师生的各种需求。
首先，图书馆在资源方面创新服务，增加了各类数字化资源和电子图书，满足学生的多元化学习需要。
此外，图书馆还借助现代科技手段增加了各类新媒体资讯服务。
例如度娘百科、豆瓣读书等，让学生可以在一个平台上轻松获取互联网上的丰富信息。
其次，图书馆在知识服务方面也实现了多元化服务创新。
信息化环境下高校图书馆服务模式的创新
信息化环境下高校图书馆服务模式的创新随着信息技术的发展和普及，高校图书馆面临着许多新的挑战和机遇。
传统的图书馆服务模式已经无法满足用户的需求，因此高校图书馆需要创新服务模式来适应信息化时代的要求。
本文将探讨信息化环境下高校图书馆服务模式的创新以及其重要性。
首先，信息化环境下高校图书馆服务模式的创新在于提供更多元化的服务方式。
传统的图书馆服务主要以纸质图书的借阅和阅览为主，而在信息化的环境下，图书馆可以通过电子资源、数字图书馆等方式提供更多元化的资源和服务。
比如，图书馆可以提供电子图书的借阅服务，用户可以随时随地通过网络访问图书馆的电子资源，不再受时间和空间的限制。
此外，图书馆还可以通过建立数字图书馆，将大量的数字化资源整合在一起，方便用户查找和利用。
其次，信息化环境下高校图书馆服务模式的创新还在于推动图书馆与其他学科领域的融合。
传统的图书馆服务主要关注图书的管理和借阅，而在信息化时代，图书馆可以与其他学科领域进行更紧密的合作，提供更多元化的学术支持服务。
比如，图书馆可以与信息技术学院合作，开设数字图书馆的建设和管理课程，培养更多专业人才。
同时，图书馆还可以与学校的研究机构合作，开展共享研究数据的服务，提供更便捷的研究支持。
这样的融合不仅可以提升图书馆的服务能力，也可以促进学校各个学科领域的发展。
此外，信息化环境下高校图书馆服务模式的创新还在于提供个性化的服务。
在传统的图书馆服务中，用户主要是面对面地咨询图书馆工作人员。
而在信息化时代，高校图书馆可以通过建立学术导航系统、个人用户空间等方式，根据用户的需求和兴趣提供个性化的服务。
比如，学术导航系统可以根据用户的学科领域和研究兴趣，推荐相关的学术资源和论文；个人用户空间可以记录用户的借阅历史和检索记录，方便用户对个人学术发展进行跟踪和评估。
这样的个性化服务可以满足用户的特定需求，提高用户的满意度。
信息化环境下高校图书馆服务模式的创新对于高校图书馆的发展至关重要。
学校图书馆服务创新方案
学校图书馆服务创新方案随着信息技术的发展和学生需求的不断变化，学校图书馆需要进行服务创新来适应新的时代要求。
本文将介绍一个关于学校图书馆服务创新的方案，并对其进行详细分析。
一、方案介绍该方案主要包括以下几个方面的服务创新：1. 引入虚拟现实技术通过引入虚拟现实技术，为学生提供更丰富的图书馆体验。
例如，可以使用虚拟现实技术建立一个虚拟的图书馆空间，学生可以在其中浏览、借阅图书，并与其他学生进行互动。
这将为学生带来更加身临其境的学习体验，并能够满足他们对创新和艺术的需求。
2. 提供个性化推荐服务通过学生的借阅记录和兴趣爱好，为他们提供个性化的图书推荐服务。
学生可以根据自己的兴趣选择不同的主题或类别，系统将根据其历史借阅记录和兴趣标签为其推荐符合其兴趣的图书。
这将有助于学生更好地发现新的读物，拓宽自己的知识领域。
3. 引入智能检索机器人引入智能检索机器人，可以帮助学生更快地找到所需图书。
学生只需输入自己所需要的书名或作者名字，机器人将在图书馆中进行搜索并指引学生到达所需书籍的位置。
这将减少学生找书的时间，提高借阅效率。
4. 提供在线借阅服务学校图书馆可以建立一个在线借阅平台，学生可以通过该平台在线借阅图书，并选择自己方便的时间和地点进行取书。
这将方便学生的借阅需求，减少学生排队借书的时间，提高学生的使用效率。
二、方案分析1. 创新内容丰富多样该方案引入了虚拟现实、个性化推荐、智能机器人、在线借阅等多个创新内容，丰富了学生的图书馆体验。
这些创新内容很好地满足了学生的个性化需求，提升了学生的阅读兴趣和学习效果。
2. 利用信息技术提高效率通过引入虚拟现实、智能机器人和在线借阅等信息技术，可以提高学生的图书馆使用效率。
学生可以随时随地进行借阅和查询，不再受限于图书馆的开放时间和地点，这将更好地适应学生的学习需求。
3. 强化学生互动和交流通过虚拟现实技术引入学生互动和交流，可以帮助学生扩大社交圈子，增强学生之间的交流和合作。
信息时代下的高校图书馆服务创新
信息时代下的高校图书馆服务创新随着信息时代的发展，高校图书馆服务也在不断地创新。
首先，高校图书馆已经开始走向数字化。
学生只需要在电脑上登陆高校图书馆的网站，就可以阅读各种电子书和期刊，并进行在线借阅和归还。
此外，高校图书馆也拥有了自己的数字化藏书库。
这个数字化藏书库无需花费时间去查找和拿取纸质书籍，不仅便于读者阅读或借阅，同时也减少了图书馆的维护成本。
其次，高校图书馆为了吸引更多的读者，开始提供更多的服务。
例如，图书馆馆员会定期组织一些有意义、有趣的活动，如阅读推荐、讲座、座谈会等，积极与读者互动，共同分享阅读的乐趣。
此外，图书馆也开始提供一些个性化服务，例如个性化阅读推荐和检索服务，以满足不同读者的需求。
再次，高校图书馆越来越注重与社会文化事业的融合。
通过与其他文化机构如博物馆、美术馆等合作，高校图书馆可以举办各种文化活动，反过来，可以提升图书馆在同类机构中的吸引力和地位。
此外，高校图书馆也开始借助社交媒体来传播文化和图书馆的各种活动，例如微信公众号、微博等。
最后，高校图书馆也致力于提升自身设施的服务质量。
高校图书馆加强了自习室的管理，增加了静态阅读环境，同时为读者提供良好的网络环境，方便读者在图书馆内自由的享受阅读。
总之，高校图书馆正大力推动信息化和数字化的创新，以及提供更贴近读者需求的服务。
尤其是在新形势下，高校图书馆必须不断加强自己的服务，才能更好地适应新时代的需要。
信息时代下高校图书馆的知识服务创新
信息时代下高校图书馆的知识服务创新信息时代已经到来，这个时代的核心是信息量的爆炸式增长和信息传递的无缝化。
而在这个时代里，高校图书馆就成为了非常重要的一个功能部门，其提供的知识服务，已经成为了高校教育的重要组成部分。
那么如何在这个时代下，进行高校图书馆的知识服务创新呢？一、数据挖掘信息时代的核心在于信息量的爆炸式增长，而这也给高校图书馆提供了机会。
高校图书馆可以利用大数据技术，对不同的学科领域，进行数据挖掘和分析。
通过这样的方式，高校图书馆可以获取到各种学科领域的研究热点和最新进展，为学生和教师提供更好的知识服务。
二、全球资源共享在信息时代，人们的视野已经变得更加广阔了，而这也给高校图书馆提供了更多的机会和挑战。
只有高校图书馆可以身处世界各地的知识资源，并且可以进行资源共享，才能够真正做到为学生和教师提供最好的知识服务。
三、知识管理在信息时代下，高校图书馆的知识服务不仅仅是使用图书管理系统和学术引文检索系统，还应该进行更加全面和深入的知识管理。
其中包括对于高校图书馆内部的知识资产的管理，包括图书文献、学术论文、音像信息和数字信息等等。
同时，高校图书馆还应该着重加强对于学术期刊和学术机构的支持和合作，以便更好地进行知识管理和知识服务。
四、个性化服务信息时代的一个非常重要的特点，就在于个性化和差异化，而在高校图书馆的知识服务中，这个特点也需要充分发挥。
高校图书馆可以利用学生身份、教师身份、学科背景、兴趣爱好等等因素，为每个用户提供相应的个性化服务，以达到更好的知识服务效果。
结语信息时代下，高校图书馆的知识服务创新，需要基于数据挖掘、全球资源共享、知识管理和个性化服务等方面的支撑。
只有通过这样的方式，高校图书馆才能够真正地满足学生和教师的知识需求，为高校教育提供更好的支持和服务。
高职院校图书馆服务创新路径探究
高职院校图书馆服务创新路径探究随着信息技术的不断发展，高职院校图书馆的服务创新已经成为了一个不可忽视的问题。
如何通过创新的方式提高图书馆的服务质量，满足用户的需求，已经成为高职院校图书馆工作的重要任务。
下面将从以下几个方面探究高职院校图书馆服务创新的路径。
高职院校图书馆需要加强与用户的互动，改善服务环境。
在传统的图书馆中，用户往往需要自己在书架上寻找所需要的图书。
而现在，图书馆可以通过引入自助借还系统，让用户能够方便地借阅和归还图书。
图书馆还可以通过开展读者调查，了解用户对图书馆服务的需求和意见，根据用户的反馈不断改进和完善服务。
高职院校图书馆需要积极拓展数字资源，提供个性化的服务。
随着互联网的普及，电子书、数字期刊等数字资源成为了人们获取知识的重要途径。
图书馆可以通过购买和订阅这些数字资源，并将其整合到图书馆的网站和移动应用上，让用户能够随时随地访问和使用这些资源。
图书馆还可以提供个性化的服务，比如为用户提供个人书单、个性化推荐、在线咨询等，满足用户不同的需求。
高职院校图书馆可以通过与其他部门的合作，提供多元化的服务。
图书馆不仅仅是一个提供图书借阅的场所，也可以成为一个文化、艺术、教育等多功能的空间。
图书馆可以与学生社团、学术机构、企业等合作，举办各种文化活动、讲座、展览等，丰富图书馆的文化内涵，吸引更多的用户前来参与和利用图书馆的资源。
高职院校图书馆还可以通过引入先进的信息技术，提高图书馆的管理和服务效率。
利用大数据分析用户的借阅和阅读行为，优化图书的采购和布局；利用人工智能技术自动归还图书、提供在线咨询等。
图书馆还可以通过推行无感借还、无线网络覆盖等技术手段，提高用户的使用体验。
高职院校图书馆服务创新的路径有很多，可以通过加强与用户的互动、拓展数字资源、与其他部门的合作、引入先进的信息技术等方式来提高服务质量。
图书馆需要不断的探索和尝试，与时俱进，以适应不断变化的用户需求，并满足用户的个性化需求。
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新形势下专科院校图书馆信息效劳的创新形式新形势下专科院校图书馆信息效劳的创新形式
信息效劳是社会开展的产物，需要以科学为根据，以社会化信息为根底，综合运用当前的科学知识理论与方法，对各种实体进展知识性成果与效劳性的工作。
当这些理论文献数量增加的时候，信息就会急速膨胀，就需要对信息进展不断搜集与整论文联盟.Ll.理。
对于图书馆来说，信息效劳是图书馆自身根据读者对于信息的要求，来搜集多种相关的信息，并且对信息的知识内容进展整合与分析，再借助一定的手段与方式提供应读者，让读者可以满足自身的需求。
在图书馆的信息效劳过程中，应当满足以下几个根本条件，首先是可以有着科学性的运作过程与方法形式；其次是有着高素质的专业化队伍；第三是有着丰富的具有特色的数据库资源\[2\]。
高校图书馆作为图书馆的重要组成局部，是当前高校的信息中心，也是可以提供科学信息情报的中心机构。
作为高等教育的重要组成局部的专科院校，其目的是为了培养社会岗位的一线高素质人才，学生在院校中需要通过多种渠道获得信息与知识，因此专科院校图书馆信息效劳具有重要作用，详细如下：
首先，通过图书馆的多种信息效劳，学生可以提升个人素质。
由于图书馆有着丰富的信息资源，如多种类型的图书、杂志报纸、多媒体资料、现代化设备与图书馆信息效劳人员，可以为学生们提供多方面的信息效劳。
专科院校的学生通过利用这些信息知识对自己的专业知识进展拓展，开阔了眼界，提升了知识素养及学生的自学才能，并且帮助他们树立正确的人生观与价值观，提升他们的道德品质与综合素质。
其次，通过图书馆的多种信息效劳，可以使老师的教学与科研工作顺利开展。
在高等院校中，老师的教学与科研才能是衡量整个学校实力的重要指标\[3\]，老师要提升教学质量，就需要获得本专业领域中最新的科研成果与准确的科研数据资料，而老师最直接的理解途径就是需要到图书馆查阅大量的资料。
在详细的科研工作中，专科院校的图书馆可以为老师的科研课题提供大量的信息源，并且提供专业领域中最新的技术开展动态，可以帮助科研人员确定最终的方案。
第三，通过图书馆的多种信息效劳，可以满足社会用户对于信息的需求。
在当前的社会中，高等院校图书馆的效劳对象不仅仅是学校的师生，还有广阔的社会群众。
目前，专科院校图书馆的效劳对象拓展到社会各个领域，他们为企业进展市场调研效劳工作，进而提升企业的竞争力与消费力。
专科院校的图书馆还可以帮助客户保存需要的信息，删除无用的信息，并且整理相关的信息资源，节省客户的时间\[4\]。
2读者信息需求的研究分析
读者的信息需求是当前图书馆进展信息效劳开展的前提，读者的需求效劳是图书馆管理的核心。
当前，信息技术的迅猛开展刺激了读者对图书馆新的需求的产生，因此当前读者的信息需求有着以下的变化：
第一，需求社会化。
在当前的社会化信息充满环境中，用户对信息的需求呈现了多种形态，因此，传统的图书馆已经难以满足读者的需求。
而网络信息效劳对客户提供了一个新的信息环境，并且加快了社会化信息的进程。
在当前，不仅仅是读者依靠图书馆，社会中多种行业的人员都是信息的需求者，图书馆在区域信息效劳范围转变为面向全社会的用户效劳\[5\]。
另一方面，由于专科院校的图书馆在文献信息方面处于中心位置，因此传统的信息效劳已经难以满足读者多元化的需求，这就需要图书馆在信息资源的共享问题上进展改良。
第二，需求综合化。
随着社会信息量的增加，用户要求图书馆可以提供全面的信息资源，而面对不同专业领域的用户需要不同的信息，这就要求图书馆的信息效劳可以综合化与多元化。
第三，需求集成化。
现代科学开展使得信息的分支逐渐细化，而学科专业之间的浸透也逐渐普遍。
对于图书馆提供的单一的效劳方式读者已经难以满足，因此，图书馆需要对信息资源进展分析与整合，给读者提供解决问题的方案效劳。
3专科院校图书馆信息效劳的现状
目前，专业院校图书馆信息效劳逐渐实现现代化、效劳形式多元化。
在以往的传统效劳形式中，主要
依靠工作人员的手动操作，效劳才能较差，而在当前的信息环境下，图书馆可以借助网络提供多种共享的资源和信息检索系统，帮助师生检索院校图书馆的文献资料与电子。
院校图书馆的载体已实现了多元化，信息效劳才能大大增强，如多种电子、
光盘等网络资源等，这些资源方便检索，并且不受时间论文联盟.Ll.的限制，与原有的文献资源一起形成了优劣互补的资源体系\[6\]。
另外，院校的图书馆不只效劳于本校的师生，而是通过共享的资源读物，面向整个社会的用户，为大量客户提供信息效劳，可以说院校图书馆的社会化是其自身开展的必然趋势。
4对专科院校图书馆信息效劳创新形式的讨论
首先，树立专科院校图书馆全面信息效劳的理念。
在图书馆开展过程中，最主要的就是要树立全面信息效劳的理念。
在专科院校进展信息效劳创新过程中，首先树立起信息效劳的强烈意识，信息效劳人员要转变思想观念，将原有的传统读者效劳观念转变到当前的创新信息效劳观念上来，为图书馆的信息效劳形式创新确立新的起点。
随着社会环境的变化及信息资源与客户需求的差距，使得图书馆的信息效劳人员需要树立新的效劳观念、调整信息效劳，不断挖掘新的效劳因素。
与此同时，各专科院校需要在自己办学特色根底上，根据自身的专科设置，收藏相关的专业文献，建立本学科特色的信息资源体系。
以自身的专业特点进展学科建立，并成为科研开发的根据与根底，对自己的特色专业有所理解，掌握重点学科领域内的研究开展趋势\[7\]。
另外，专科院校的图书馆应当与区域内其他图书馆加强合作，采取共同合作开发等形式利用同一个数据库，或者共同整理整合网上的资源。
专科院校可以定期举办相关的高校图书馆工作学术研讨会或者讲座，与其他兄弟院校进展图书馆开展的经历交流，进而提升工作效率。
在详细的信息效劳过程中，院校图书馆要认真统计读者的意见与建议，进而制定与完善相关的效劳标准。
其次，加强图书馆信息资源的搜集整理才能。
在传统的专科院校图书馆中，一般资源都是传统的印刷型文献，这是组成图书馆信息资源的基矗在当前信息技术的开展中，面对的是整个的网络环境，效劳人员不应当是被动地进展搜索，而是主动地对网络信息进展资源整理整合加工等工作。
图书馆需要对自己有着明确的定位，制定合适自己开展的策略，按照学科收藏信息资源，为自己的效劳对象提供更好的全面信息效劳。
院校图书馆还可以构建具有自身特色的网络参考文献资源，从本校最突出的重点专业着手\[8\]，整理成为相关的资源，可以让效劳对象进展购置，通过合理组织建成符合自身特点的图书馆网络参考信息系统。
第三，注重图书馆信息才能的提升。
有的研究学者认为图书馆效劳人员的社会信息才能应当包括有对信息的区分才能、对信息的获取才能、对信息的运用才能等，也就是利用信息资源对客户的有效效劳的才能。
在提升信息效劳才能的过程中，需要进步工作人员的信息搜集才能，一般在图书馆中，网络技术都是由网络工程部负责，而其他的工作人员只能在自己职责范围内进展简单的操作，这种效劳形式对于提升整个图书馆工作人员的效劳程度有阻碍作用。
图书馆的效劳不只取决于技术部门，还需要直接面对客户、读者效劳的管理人员，因此，需要这些效劳人员有着纯熟的图书馆自动化技术的操作才能，这样才能将自己的经历传授给读者，为客户提供更好地信息资源效劳。