物种的多样性
什么是物种多样性,为什么它很重要？
什么是物种多样性，为什么它很重要？物种多样性是指一个生态系统中包含了多种不同种类的生物。
生物的多样性能够为人类提供许多重要的生态服务，但现如今，许多生态系统都正在失去这种多样性。
物种多样性的保护是当下重要的问题之一。
以下是关于物种多样性的几个方面：1. 物种多样性是生态系统的基石物种多样性可以帮助维持生态系统的稳定性。
当一个生态系统中包含了多个不同的物种时，它们之间的相互作用会产生一种平衡状态，这种平衡状态可以防止人为干扰带来的破坏。
例如，一个森林中存在着多种动物和植物，它们之间的相互作用构成了生态系统的平衡。
如果其中一种物种数量过多或过少，都可能会影响整个生态系统的稳定。
2. 物种多样性可以提供许多重要的生态服务许多人类赖以生存的生态服务都来自于物种多样性的保护。
例如，许多人类食物来自于动植物，如果物种多样性减少，将导致供应的不平衡和营养不良，这将危及人类的健康。
此外，许多药物都来源于自然界中的物种，如果这些物种消失，我们将失去许多重要的药物。
物种多样性的保护还可以维持水源的质量和数量、防止土地侵蚀等。
3. 物种多样性正面影响人类经济和文化许多地区的经济和文化活动都离不开自然环境中的物种多样性。
例如，许多旅游业均从自然环境中吸引游客，如果生态系统的破坏导致物种多样性的减少，也将会影响这些产业。
此外，很多文化活动和传统习俗也与生态系统和物种多样性有着密切的关系。
4. 物种多样性正在受到威胁现如今，许多地区的物种多样性正在受到威胁。
人类的活动对生态系统的影响日益增强，大量的开采、建筑和污染已经让许多生态系统不断变得失衡，甚至面临崩溃的风险。
此外，非法捕猎、乱砍滥伐等行为也威胁了许多物种的生存。
为了保护物种多样性，我们应该努力推行可持续发展的方式，减少生态系统的破坏，保护自然环境。
总之，物种多样性的保护是非常重要的。
保护物种多样性可以维护生态系统的稳定性，提供许多重要的生态服务，正面影响人类经济和文化，并保护自然环境。
什么是物种多样性？
什么是物种多样性？物种多样性，是指自然界中不同物种的数量和种类。
它是地球上生命多样性的重要组成部分。
在这个过程中，包括细菌、藻类、真菌、植物和动物等不同类型的生物都被纳入了物种多样性的范畴。
而这些生物相互作用和生存，形成了物种之间的多样性。
为什么物种多样性那么重要？保障生态系统平衡：生态系统是人类生存的依赖所在，它具有生产、调节和支持三个重要作用，物种多样性是这些作用的保障。
物种多样性的丰富，能够促进生态系统内群落间的相互作用，以及物质和能量转移；避免生态系统内种群过度变化，维护生态平衡，保证生态系统“健康”。
食品和药品源头：物种多样性为人类的农业提供了重要的资源。
许多蔬菜、水果和谷类作物，以及畜牧及渔业的动植物都是从野外获得的原型。
同时，许多普通的食品和化学药品药物都来自自然界中的有机物质和植物中的化学物质。
人类文化福利：生物多样性维系着人类的文化、道德、精神和科学生活。
世界上很多民族和文化都受到了地方生物多样性的影响，发展出了自己独特的娱乐方式、观念、文化和旅游资源。
此外，很多生命界特定的科学研究和工艺制作也直接或间接附加在生物多样性上。
如何保护物种多样性？保护物种多样性，需要从我们的生活方式和文化传统开始，对多样性有深刻的理解。
同时，我们需要认识到，保护生物在道德和法律层面上也是必不可少的。
许多生态危机和破坏都是由人类在短期和狭隘的利益和欲望下造成的，所以我们必须注意下面几点：1.避免过度开垦和人类活动：过度开垦和人类活动是许多物种退化和灭绝的主要原因之一。
我们必须在城市化和农业发展等过程中，注意环境维护和管理，减少野生动物和植物的破坏。
2.按照法律规定操作：许多地方有一些针对野生植物和动物的法律，要求人类对他们进行保护。
我们必须遵守这些规定，尊重存放生物的自然环境，从而促进多样性的发展。
3.强化教育和意识：对于生物多样性的意识和理解是多样性保护的必要基础。
必须在学校和社区提高多样性教育。
《物种的多样性》PPT课件
银杉是一种常绿针叶 林，被称为植物中的 “活化石”，也被称 为植物中的“大熊猫”
珙桐是一种落叶乔木， 开花时白色的花苞绽开， 像一只只鸽子，被称为 “中国的鸽子树”，也 是植物界的“活化石”。
物种多样性的保护
一、生物物种多样性保护的意义： （生物多样性的价值 ）
措施一、建立自然保护区
天目山 南麂列岛
我国被联合国教科文组织批准列入“国际人与生 物圈保护区网络” 的21个自然保护区
措施二、迁出原地
• 除建立保护区外，还把某些濒危物种 迁出原地，移入动物园、植物园、水 族馆和濒危动物繁育中心，还建立濒 危物种的种质库（植物的种子库、动 物的精子库等）。
措施三.加强教育和法制管理
1、直接使用价值： 药用价值、工业原料、科研价值、美学价值 2、间接使用价值 指生物多样性具有重要的生态功能。 3、潜在使用价值
指目前尚未被人发现的使用价值。
药用价值
冬虫
夏草
人参
灵芝
海螵蛸（乌贼骨） 性微温，味咸；有收 敛，制酸，止血功效
蝉蜕用于风热感冒， 咽痛，音哑，麻疹 不透，风疹瘙痒， 目赤翳障，惊风抽 搐，破伤风。
潜在价值
对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使 用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
一种不起眼的野草 （过去）
双氢青蒿素
可用于各类疟疾。尤其适用于 抗氯喹、抗喹哌恶性疟疾和凶 险型脑型疟的救治。（现在）
二、生物物种多样性的威胁
1.生存环境（栖息地）丧失； 2.人类的大肆捕杀； 3.人类对环境的污染； 4.外来物种的影响。
措施四、生物多样性的合理利用
我们强调保护生物多样性，绝不是禁止开 发利用，而是反对盲目、掠夺式的开发利 用，我们应该合理利用。
什么是物种多样性
什么是物种多样性物种多样性（Biodiversity），指的是植物、动物、微生物、土壤、水体等多种生物及其环境形成的整个生态系统。
它不仅对动物和植物有明显的好处，对人类也同样重要。
本文将对物种多样性的重要性及其保护策略进行分析和探讨。
一、物种多样性的重要性1、物种多样性保障了生态平衡。
物种多样性是自然灭绝的主要原因，在缺乏物种多样性的情况下，会导致整个生态系统的失调，并影响地球的生态平衡。
2、对人类的重要性。
物种多样性的存在可以为人类提供多种资源与环境服务。
例如，森林就是人类取之不尽的源泉，它可以发挥我们多项经济功效，为人类提供燃料、材料、遮蔽、滋补等；此外，不同物种进化出的基因资源，可以被用于人类灾害的监测和预警，促进我们的生活质量的提高。
3、物种多样性的研究也可以提供我们更多的新发现。
通过对物种多样性的研究，比如细菌、昆虫、植物等，可以深入了解它们之间的环境相互作用，有利于促进科学技术的发展和进步。
二、物种多样性的保护策略1、减少污染源。
人类活动对大自然造成的最大威胁是污染源。
为了保护物种多样性，人们应该努力减少污染源，尽可能采用再生资源和可再生能源，尽可能的减少对自然的破坏，以保护物种多样性。
2、实施绿色生产技术。
我们应该倡导和实施绿色环保型的生产技术，减少对自然环境的破坏。
同时还应该充分考虑物种的保护问题，如生物多样性保护、荒野保护、野生动植物管理等。
3、保护生态系统。
物种多样性不仅仅指物种的多样性，也指生态系统的多样性，并且需要我们在生态系统保护和维护上展开工作。
要保护濒危物种，政府应该制定相应的政策，建立良好的保护机制，制定有效的行动方案，妥善处理土地开发、农业开发、旅游业开发、畜牧业开发等问题，同时加强监测力度，以保护生态系统的多样性。
四、结束语物种多样性是人类生活的基础，也是全球环境保护的重要组成部分，同时也是自然恢复本质状态的重要依据。
因此，我们应该采取有效的措施，减少污染源，实施绿色生产技术，保护生态系统，以便让我们的子孙后代可以享受到更加丰富的物种多样性。
物种的多样性知识点总结
物种的多样性知识点总结1. 物种多样性的定义物种多样性是指生态系统中各种不同物种的数量和种类。
它包括了不同生物体的种类以及它们在环境中的分布和丰度。
物种多样性可以分为alpha多样性（局部物种多样性）、beta多样性（不同生境间的物种差异）和gamma多样性（整个区域中的物种多样性）。
2. 物种多样性的重要性物种多样性对生态系统的稳定性和功能有着至关重要的影响。
首先，物种多样性可以提高生态系统的生产力，促进养分的循环和能量流动。
其次，物种多样性有助于提高生态系统的抗干扰能力，降低生态系统对外界环境变化的敏感度。
此外，物种多样性可以提供更多的生态系统服务，如水资源净化、土壤保持和植物授粉等。
最后，物种多样性还对人类社会有着重要的经济和文化价值，为生物资源、药物开发和旅游业等提供了保障。
3. 物种多样性的测度生态学家们提出了一系列指标和方法来测度物种多样性。
其中最常用的指标包括物种丰富度（指一个区域内生存的物种数量）、物种均匀度（指各物种个体数或生物量的分布是否均匀）和物种多样性指数（如Shannon-Wiener指数、Simpson指数等）。
4. 物种灭绝和物种多样性丧失随着全球环境的变化和人类活动的干扰，许多物种正面临灭绝的危险。
物种灭绝不仅会使生物多样性丧失，还会对生态系统的稳定性和功能造成严重影响。
例如，海洋生态系统中鲨鱼、海豚等海洋生物的灭绝会破坏海洋食物链，加速海洋环境的恶化。
因此，保护物种多样性、减少物种的灭绝是当务之急。
5. 物种多样性保护和管理为了保护物种多样性，各国和国际组织提出了一系列政策和措施。
这些措施包括建立自然保护区、设立野生动植物保护法律、推行可持续发展政策等。
此外，还需要大力推行环境教育，提高公众对生物多样性的认识和保护意识。
6. 物种多样性与气候变化气候变化对物种多样性也产生了一定的影响。
气候变化可能会改变某些物种的分布范围、生命周期和繁殖行为，从而对生态系统的稳定性和功能产生影响。
生物多样性的内涵
生物多样性的内涵生物多样性是指地球上所有生命形式的丰富性和多样性。
它包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，是地球生命系统中的一个核心概念。
以下是对生物多样性内涵的解释：1. 物种多样性（Species Diversity）：•物种多样性是指一个特定地区或生态系统内各种不同物种的数量和相对丰富度。
•这包括不同物种在某一区域内的分布、数量和相互关系。
高物种多样性意味着更多的不同生物体共存，并通常与生态系统的稳定性和适应力相关。
2. 遗传多样性（Genetic Diversity）：•遗传多样性是指同一物种内个体之间遗传信息的差异程度。
•这包括基因型、染色体和基因等层次上的差异。
遗传多样性对于物种的进化、适应性和生存具有重要作用，也为人类提供了丰富的遗传资源。
3. 生态系统多样性（Ecosystem Diversity）：•生态系统多样性描述了一个地区或区域内各种生态系统的数量和类型。
•这包括不同生境类型（如森林、湿地、沙漠等）和地理区域内的生态系统之间的差异。
生态系统多样性对于维持地球上各类生命的生存和相互关系至关重要。
4. 生物多样性的层次：•基因层次：体现在基因型和遗传信息的差异。
•物种层次：体现在不同物种之间的丰富性和多样性。
•生态系统层次：体现在各种生态系统类型和地域内的多样性。
5. 生态服务：•生物多样性为人类提供各种生态服务，包括食物、药物、水源保护、气候调节等。
这些生态服务对于人类社会的持续发展和健康至关重要。
维持生物多样性对于地球生态平衡的稳定和生命系统的持续发展至关重要。
因此，生物多样性的保护和管理是全球环境保护和可持续发展的重要任务。
生物多样性知识点总结
生物多样性知识点总结生物多样性是指地球上各种生物的多样性，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
它是地球上生命的宝贵财富，对维持生态平衡和人类的生存发展至关重要。
本文将从不同角度总结生物多样性的相关知识点。
一、物种多样性物种是生物多样性的基本单位，物种多样性是指在一定地域范围内不同物种的数量和种类。
物种多样性的高低直接影响着生态系统的稳定性和功能。
以下是物种多样性的几个重要概念：1. 物种丰富度：指某一地区或生态系统中物种的数量。
物种丰富度越高，生态系统越稳定。
2. 物种均匀度：指物种之间数量的相对平衡程度。
物种均匀度高，说明各个物种之间的数量相对平衡，生态系统更加稳定。
3. 物种多样性指数：用于衡量物种多样性的指标，常用的有物种丰富度指数、物种均匀度指数和Shannon多样性指数等。
二、遗传多样性遗传多样性是指物种内部个体之间基因的差异程度，它是物种多样性的重要组成部分。
遗传多样性对于物种的适应性和进化具有重要作用。
以下是遗传多样性的几个重要概念：1. 基因多样性：指个体之间基因型的差异程度。
基因多样性越高，物种的适应能力越强。
2. 等位基因丰富度：指某一基因座上存在的等位基因的数量。
等位基因丰富度越高，说明个体之间的遗传差异越大。
3. 突变：指基因发生的突变导致新的等位基因出现。
突变是遗传多样性产生的重要原因。
三、生态系统多样性生态系统多样性是指在一定地域范围内不同生态系统的种类和数量。
生态系统多样性的高低直接关系到生态系统的稳定性和功能。
以下是生态系统多样性的几个重要概念：1. 生境多样性：指某一地区或生态系统中不同生境类型的数量和种类。
生境多样性越高，生物多样性越丰富。
2. 生态系统功能多样性：指不同生态系统在物质循环、能量流动和生物间相互作用等方面的差异。
生态系统功能多样性越高，生态系统的稳定性越强。
3. 生态系统服务功能：指生态系统为人类提供的各种生态服务，如水源涵养、土壤保持、气候调节等。
什么是物种多样性
什么是物种多样性介绍物种多样性是指地球上不同地区中生物种类和数量的多寡程度。
它是生物多样性中的一个重要组成部分，包含了由物种的遗传多样性、种间关系及物种丰富度等因素综合而成。
物种多样性反映了生态系统的稳定性和健康状况，对维持生态平衡和人类生存具有重要意义。
物种多样性的影响物种多样性对生态系统的功能和稳定性起着至关重要的作用。
具体而言，物种多样性能够影响以下几个方面：1. 生态系统稳定性：物种多样性越高，生态系统越稳定。
不同物种之间的相互作用和相互依存关系可以增强生态系统的适应能力，使其更具弹性应对外界环境变化的挑战。
2. 养分循环与能量流动：不同物种的存在和相互作用有助于养分的循环和能量的流动，维持了生态系统中的各个环节的平衡，使生物和非生物之间的相互作用形成一个良性循环。
3. 抵御外来入侵：物种多样性能够增加生态系统的抗干扰能力，使其更具抵御外来入侵的能力。
一个生态系统内存在多样性的物种组成，意味着更多的生态位被占用，外来物种的入侵难度也相应增大。
4. 经济价值和人类福祉：物种多样性对于维持生态系统的平衡和提供丰富的生物资源起着重要作用。
其中一些物种不仅具有经济价值，还提供食物、药物和其他生计资源，直接或间接影响着人类的生活质量和福祉。
物种多样性的保护为了保护物种多样性，我们需要采取以下措施：1. 保护自然栖息地：自然栖息地是维持物种多样性的重要基础，需要保护和恢复。
保护自然栖息地包括建立自然保护区、保护重要生境和禁止破坏环境等措施。
2. 控制物种的非法贸易：非法贸易是破坏物种多样性的主要威胁之一。
我们需要加强法律法规的制定和执行，严厉打击非法野生动植物贸易活动，减少捕捞和盗猎等行为。
3. 推动可持续利用：推动可持续利用是平衡人类经济发展和生物多样性保护的关键。
根据可持续发展原则，我们应该合理利用自然资源，避免过度开采和过度捕捞，保持资源的可再生性。
4. 积极参与国际合作：保护物种多样性是一个全球性问题，需要各国共同努力。
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物种的多样性考点1：植物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系1、“春来江水绿如蓝”和“苔痕上阶绿”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（）A、藻类植物和蕨类植物B、苔藓植物和藻类植物C、苔藓植物和蕨类植物D、藻类植物和苔藓植物2、植物种类繁多，五彩缤纷。
下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A、海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B、葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C、银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果D、种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3、诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（）A、西湖春色归，春水绿於染B、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C、大雪压青松，青松挺且直D、墙角数枝梅，凌寒独自开4、如图所示，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A、由细胞组成B、能进行光合作用和呼吸作用C、不能用种子繁殖后代D、有根、茎、叶的分化5、下列关于几种藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的描述中错误的是（）A、水绵无根、茎、叶的分化B、葫芦藓的根为假根C、贯众叶背着生有褐色的种子D、满江红、卷柏都属于蕨类植物6、对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是（）7、裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（）A、生长环境不同B、种子外面是否有果皮包被C、在地球上出现的年代不同D、分布的范围不同8、国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花。
其中属于裸子植物的是（）A、国槐B、侧柏C、月季D、菊花9、如图是部分植物物种类群的分类图解，下列分析错误的是（）A、①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B、②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C、③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞D、④指的植物有真正的根，叶大多只有一层细胞10、下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（）A、种子植物包括裸子植物和被子植物B、与桃树相比，松树种子外面有果皮包被C、蕨类植物有根、茎、叶的分化D、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化考点2：无脊椎动物的主要特征以及它们与人类生活的关系1、腔肠动物和扁形动物共有的特征是（）A、背腹扁平B、有刺细胞C、有口无肛门D、身体呈辐射对称2、猪带绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群。
下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A、生殖器官发达B、没有专门的消化器官C、身体呈两侧对称D、体表有角质层3、下列各项叙述，错误的是（）A、蛔虫体表包裹着一层角质层，起保护作用B、蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体交换C、蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发D、乌龟的鳃比较发达，适于水中呼吸4、青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物（）A、鲳鱼、牡蛎B、龙虾、大闸蟹C、章鱼、蛤蜊D、鲍鱼、海蜇5、昆虫是地球上种类最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法正确的是（）A、属于甲壳动物，体表覆盖着外骨骼B、昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分C、昆虫都有三对足和两对翅D、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物6、下列关于几种动物的主要特征，描述不正确的是（）A、刺细胞是腔肠动物特有的结构B、扁形动物只能营寄生生活C、环节动物靠刚毛或疣足辅助运动D、节肢动物体表有坚韧的外骨骼7、软体动物具有（）A、外骨骼B、外套膜C、鳞片D、体节8、某小组完成观察蚯蚓的实验后，将一条蚯蚓遗忘在了实验台上，不久这条蚯蚓死去了。
造成这条蚯蚓死亡的主要原因是（）A、蚯蚓干渴而死B、蚯蚓因饥饿而死C、蚯蚓是地下穴居动物，怕光D、蚯蚓因无法呼吸，窒息而死考点3：脊椎动物不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系1、在中国传统文化中有十二生肖。
这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（）A、狗、蛇、鸡B、鸡、羊、鼠C、鸡、牛、蛇D、猴、虎、蛇2、下列与脊椎动物有关的叙述，正确的是（）A、鱼类主要用鳃呼吸，体温恒定B、两栖类的生殖过程不受水的限制C、爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物D、只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳3、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）A、都属于陆生脊椎动物B、都属于变温动物C、所产的卵都有卵壳D、发育过程都经过变态发育4、“几外早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生哺乳⑤体温恒定A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④5、以下具有胎生、哺乳特征的动物是（）A、墨鱼B、鲸鱼C、带鱼D、娃娃鱼6、下列有关动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A、兔的牙齿分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可防止体内水分的散失C、鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D、家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换7、下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A、鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B、两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C、爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D、鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳8、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）A、有角质的喙B、胸肌发达，有可用于飞翔的翼C、有发达的气囊辅助呼吸D、身体呈流线型，体表有羽毛考点4：根据一定的特征对生物进行分类1、在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A、犀牛B、驴C、羊D、斑马2、生物分类等级中，生物的共同特征最少和最多的等级分别是（）A、门、科B、门、种C、界、种D、种、界3、据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类（见下表），下列叙述正确的是（）B、其分类标准是体温是否恒定C、应该将鲫鱼划分到类别一中D、应该将鲫鱼划分到类别二中4、北京国检局曾截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害的可能。
蟑螂和蜘蛛体表都有外骨骼，但蟑螂有三对足和两对翅，蜘蛛有四对足。
由此可见，蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是（）A、界B、门C、纲D、目5、下列关于生物分类单位的叙述错误的是（）A、种是最基本的分类单位B、分类单位越大，生物之间的共同特征越多C、界是最大的分类单位D、对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子6、下列有关生物分类等级的解释中，正确的是（）A、分类等级越大，所包含的生物种类越少B、分类等级越小，生物的共同特征越多C、同一分类等级中，生物的特征是完全相同的D、界是最基本的分类单位考点5：保护生物多样性的重要意义1、北京官方微博＠平安北京提醒网友：寄粽需谨慎，且吃且珍惜。
德国、法国等20多个国家和地区是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。
这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。
若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）①在当地引起传染病的流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统的稳定性A、①②⑤B、①②④C、①③④D、①③⑤2、深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2006年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。
下列有关说法错误的是（）A、每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B、生物种类的多样性实质上是基因的多样性C、即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同D、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一3、下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）A、树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害B、为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种C、长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统D、藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猪者的疯狂捕杀4、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C、物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性D、为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种综合考点：1、生物的特征多种多样。
下列描述的动物特征与动物对应正确的是（）A、蚯蚓----身体细长而柔软，分成许多体节，跟蛔虫一样同属于软体动物B、扬子鳄----既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖动物C、江豚----通过躯干和鳍的摆动游泳，是我国的珍稀鱼类资源D、家鸽----体表被覆羽毛，体温恒定，能较好地适应飞行生活2、1901年莱特兄弟发明了飞机，从而把人类长久以来飞行的梦想变成了现实。
下列关于“飞行”动物的特征对应不正确的是（）A、飞鱼----用鳃呼吸，通过躯干的摆动和鳍的协调作用游泳B、蜻蜓----身体和附肢分节，体表有外骨骼C、朱鹮----身体呈流线型，体表被覆羽毛，体温恒定D、蝙蝠----前肢变成翼，体表被覆羽毛，胎生、哺乳，体温恒定3、中国传统武术中有几路拳法是模仿某些动物动作创建的。
某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分法不合理的是（）A、按有无脊柱分为：虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类B、按体温是否恒定分为：虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类C、按是胎生还是卵生分为：虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类D、按生活环境分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类4、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A、涡虫的身体扁平，消化后的食物残渣需从口中排出B、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的过量蒸发C、东北虎的受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内进行D、鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸5、胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲。
下列有关上述资料中生物的叙述，错误的是（）A、马、鹿、野骆驼、鹅喉羚等动物都属于哺乳动物，牙齿有分化B、鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而成C、鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有社会行为D、骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了生物对环境的影响6、《小蝌蚪找妈妈》邮票是中国发行的首版动画题材邮票，由水墨动画《小蝌蚪找妈妈》改编而来，主要描绘了“巧遇虾公公”、“金鱼妈妈大眼睛”、“螃蟹妈妈白肚皮”、“乌龟妈妈四条腿”、“找到妈妈啦”五个故事情节。
⑴蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用呼吸，通过尾的摆动游泳；青蛙用呼吸，同时用辅助呼吸，能通过四肢跳跃游泳。
⑵虾和蟹之所以不是小蝌蚪的妈妈，是因为它们体表有坚硬的，身体和附肢分节，属于节肢动物。