中考名著阅读《简爱》练习含答案

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中考名著阅读《简爱》专项练习题(含答案)

中考名著阅读《简爱》专项练习题(含答案)

中考语文名著导读《简爱》专项练习题(含答案)一、选择题1.《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。

下列关于小说内容的表述,正确的一项是()A.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了来自爷爷的遗产。

B.小说按照时间顺序写了简·爱在舅妈家等五个地方的生活。

C.离开桑菲尔德庄园后,简·爱才写信表达对罗切斯特的爱。

D.圣约翰想娶简·爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。

2.下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是()A.小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。

B.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

C.在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师谭波儿小姐很关心她。

D.简·爱最擅长的技能是唱歌。

3.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是()A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。

就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。

B.吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。

”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。

C.在桑菲尔德庄园里,简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。

D.悟空在瑶池大闯蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。

4.根据你对《简·爱》内容的了解,选出人物情节或评论不正确的一项是()A.罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒,把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。

他乐于帮助贫穷的人,认真严肃,固执刻板,有崇高的理想,但缺乏人们之间的那种深情。

B.里德太太是简·爱的舅妈,曾违心答应丈夫收养简·爱,但对简·爱并不好。

后因儿子自杀,使她中风,临死前良心发现,告诉简·爱真相。

简爱中考试题精选及答案

简爱中考试题精选及答案

简爱中考试题精选及答案一、填空题1. 《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述了主人公简爱的成长历程。

2. 小说中,简爱在桑菲尔德府担任的家庭教师,她的学生是阿黛尔。

3. 简爱在桑菲尔德府遇到了她的雇主,也就是她后来的爱人,罗切斯特先生。

4. 简爱在得知罗切斯特先生已婚的事实后,毅然离开了桑菲尔德府。

5. 简爱最终继承了一笔遗产,成为了一个独立的女性。

二、选择题1. 《简爱》的作者是:A. 简·奥斯汀B. 夏洛蒂·勃朗特C. 乔治·艾略特D. 勃朗特三姐妹答案:B2. 简爱在桑菲尔德府的职位是:A. 女仆B. 家庭教师C. 管家D. 厨娘答案:B3. 罗切斯特先生的妻子是:A. 简爱B. 伯莎·梅森C. 阿黛尔D. 英格拉姆小姐答案:B4. 简爱离开桑菲尔德府后,她去了哪里?A. 伦敦B. 摩尔屋C. 桑菲尔德府附近的村庄D. 法国答案:B5. 简爱最终与罗切斯特先生重逢时,他的情况是:A. 双目失明B. 失去了一只手C. 破产D. 以上都是答案:D三、简答题1. 简述简爱的性格特点。

简爱是一个坚韧不拔、独立自主的女性。

她勇敢地面对生活中的困难和挑战,不屈不挠地追求自己的幸福和尊严。

她有着强烈的自尊心和道德观,即使在爱情面前,也绝不放弃自我。

2. 分析罗切斯特先生对简爱的影响。

罗切斯特先生的出现给简爱的生活带来了巨大的变化。

他不仅给予了简爱爱情,还激发了她对自由和平等的渴望。

罗切斯特先生的复杂性格和不幸的婚姻,也让简爱对爱情和人生有了更深刻的理解。

四、论述题1. 论述《简爱》中女性独立的主题。

《简爱》是一部探讨女性独立和自我实现的小说。

简爱的成长历程体现了女性在社会和家庭中寻求独立和自尊的艰难过程。

她不依赖于男性,而是通过自己的努力和智慧,赢得了尊重和爱情。

小说通过简爱的故事,传达了女性应该拥有选择自己生活方式的权利,以及在爱情和婚姻中追求平等和尊严的理念。

中考语文名著阅读《简爱》专题练习(含答案)

中考语文名著阅读《简爱》专题练习(含答案)

中考语文名著阅读《简爱》专题练习(含答案)D.在成年后,她成为一名家庭教师,之后开始了她的写作生涯。

答案:A2.以下哪个地方不是___.爱生活过的地方()。

A.___庄园B.___C.桑菲尔德庄园D.莫尔豪斯庄园答案:D3.以下哪个人物不是___.爱的好友()。

A.___.___B.___C.___.___D.___答案:C4.以下哪个事件最终导致了___太太的死亡()。

A.红房子事件B.___的离开C.___与___.爱的婚礼D.大火事件答案:D5.以下哪个选项最能概括《简.爱》的主题()。

A.爱情与婚姻B.社会阶层与贫穷C.女性自我实现与解放D.宗教与道德观念答案:C四、简答题(30分)1.简述___.爱与___的爱情经历及结局。

(10分)答案:___与___的爱情经历曲折,经历了红房子事件后,___失去了左眼和右手,___.爱离开了他。

后来,___.___找到了第一份工作,成为了一个家庭教师,她来到了___庄园,与___重逢。

他们重新相爱,但是___已经结婚并且妻子患有精神疾病。

最终,___的妻子死于大火,他和___.爱结了婚。

2.简述___.爱在小说中的性格特点及成长历程。

(10分)答案:___.爱是一个坚强、独立、聪明、敏感的女性,她在贫困中成长,经历了寄宿学校的虐待和___的背叛,但是她从未放弃自己的尊严和追求。

她通过自我教育和不断努力,最终成为了一个自信、独立、成功的女性。

3.简述___.___的关系及她们的婚姻观念。

(10分)答案:___.___是同学,他们之间有一种精神上的共鸣。

圣约翰向简.爱求婚,但是她拒绝了他,因为她认为他们的婚姻缺乏爱情和感情。

___坚持认为,婚姻应该建立在相互的爱和尊重之上,而不是出于其他目的。

文章格式错误已被删除,以下是改写后的内容:2.下列关于《简·爱》父母的描述正确的是:A。

___的父亲是一位穷牧师,而母亲是违背了朋友意愿嫁给他的富家女。

《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)

《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)

《简爱》2024中考名著导读题型分层练习(后附答案)一、基础选择练习1.(2024上·广东茂名·九年级校考期末)下面是关于简·爱的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是()①圣·约翰、黛安娜、玛丽和简·爱,各自都拥有一份富裕的收入。

②做了莫尔顿乡村学校的老师③奥利弗小姐经常造访简·爱的小屋,使她不胜荣幸④拒绝做圣·约翰的妻子陪他去印度传教A.①③②④B.②③①④C.③④②①D.②④③①2.(2023上·广东东莞·九年级统考期末)下列对名著《简爱》的解说不正确...的一项是()A.阅读外国小说,要了解小说创作的背景。

如简爱中,19世纪英国女性还是男权社会的附庸。

契诃夫的短篇小说则描绘了19世纪俄国沙皇残酷统治下的社会众生相。

B.《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,塑造的独特女性形象简爱,人格独立,心灵强大,具有强烈自尊心和反抗精神。

作者善于运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造气氛,构筑寓言式环境是该书一大艺术特色。

C.《简·爱》作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,她与她的姊妹艾米莉·勃朗特(作品《呼啸山庄》),安妮·勃朗特(作品《艾格尼丝·格雷》)同时驰名文坛。

D.《简·爱》罗切斯特说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开的目的是想试探简·爱是否爱自己。

罗切斯特先生的仆人放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤后瞎了。

圣约翰要娶简·爱的原因是他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。

简·爱所教的孩子是阿黛勒。

3.(2023上·吉林长春·九年级长春市第四十五中学校考期末)下列哪一句描写不是..罗切斯特爱上简爱的原因()A.罗切斯特对简爱说:“我透过木条紧固的鸟笼,不时观察着一只颇感新奇的鸟,笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒,一旦获得自由,它一定会高飞云端。

关于简爱中考名著阅读题及答案

关于简爱中考名著阅读题及答案

关于简爱中考名著阅读题及答案简爱中考名著阅读题及答案5篇简爱中考名著阅读题及答案篇1《简·爱》阅读题一、填空题1、在洛沃德孤儿院里简爱学习了6年做了2年的教师,在这里,给她留下美好记忆的是她的朋友----------。

(海伦)2、简爱在洛沃德学校中结识了一个心地善良知识丰富的老师--------------,她曾经帮助过简爱,使简爱在那里生活了------------年。

(8年)3、结婚那天,索菲娅七点钟来替简打扮。

简打扮好和罗切斯特先生一起前往教堂。

他们走进教堂,婚礼如期举行,仪式被梅森先生打断。

他溜进教堂宣布这桩婚姻不合法,因为---------------------------------------------------------------。

(因为他有妻子)4、罗切斯特先生告诉简爱当初在她面前向布兰奇小姐求婚的原因:-------------------------------(假意求婚是为了让简嫉妒,然后爱上他,嫉妒是最好的同盟军)5、圣·约翰再一次来到了简·爱的家中,并带给了她一个惊人的秘密----------------------------。

(她的舅舅去世了并将全部遗产给了简·爱。

)二、问答题(1)、在简爱的身上洋溢着一种对自由和平等的追求,结合一个具体内容阐述你的理解。

(在与罗切斯特先生相处的日子里,她保守着自己的尊严,爱,虽然他的身份低位,但是,她仍然勇于表达自己对罗切斯特的爱,得知罗有妻子,依然离开了他。

)(2)、在舅妈的家里,简爱感受到的是孤独和侮辱,在洛沃德学校也充斥着偏见和歧视,但是正像严冬中的一缕阳光,她在这里也沐浴着爱的光芒,结合简·爱在洛沃德的经历简洁回答。

与海伦的友谊和坦布尔小姐的关心和教诲。

(3)结合具体内容分析比较一下简·爱和海伦的特点。

简爱具有反抗,勇敢,独立,自尊,追求平等,自由。

在舅妈家里反抗表格,在罗沃德反抗院长,以及拒绝与表格的结婚,拒绝与有妻子的罗切斯特结婚等可以表现出来。

2024年中考语文冲刺必刷题-名著阅读专项:《简爱》(含解析)

2024年中考语文冲刺必刷题-名著阅读专项:《简爱》(含解析)

2024年中考冲刺必刷题-名著阅读专项:《简爱》试题说明:本卷试题根据近三年(2022——2024年)全国各地语文中考名著阅读的考查形式和内容,精选试题整理编辑以及改编,难度适中,适合毕业班的同学最后冲刺使用。

1.(改编)《简•爱》中简•爱是一位经历坎坷的女性,她先后有四次“离开”:①简•爱离开劳沃德学校②简•爱离开桑菲尔德庄园③简•爱离开沼屋(沼地居)④简•爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家正确的排序是2.(改编)从下列语段是你喜欢的一段,说出你的理由(至少三点),不超80字。

“我跟你说,我非走不可!”我(简•爱)有点儿生气地反驳道,“你认为我会留下来,成为一个对你来说无足轻重的人吗?你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器?你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走,让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗?你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

(夏洛蒂•勃朗特《简•爱》第二十三章,有删改)3.(改编)培根在《论友谊》中说:“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。

”请你依照示例,以《简•爱》为例,谈谈书中人物的友情对我们交友有着怎样的启示。

示例:《钢铁是怎样炼成的》一书中,朱赫来教保尔打拳,后来引领他走上革命道路;保尔不顾个人安危营救朱赫来。

启示我们交友应该肝胆相照,双向付出,帮助对方成长。

4.(改编)在不少文学作品中,都有相恋之人因故分离的内容。

简要概括简•爱与罗切斯特(《简•爱》),导致他们分离的关键事件,并分析背后的深层原因。

5.(2023•兰州)班级开展了“赏析简•爱形象之美”专题阅读。

你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题,梳理作品中的关联情节。

请根据提示,将下列表格补充完整。

话题:次要人物与主要人物的冲突人物引发的冲突里德舅妈简•爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特① ② 简•爱青年时期婚恋生活中的冲突(备选人物:A.海伦B.伯莎C.坦普尔)结论:一个极度自尊又极度自卑的简•爱。

《简爱》中考试题及参考答案 (一)

《简爱》中考试题及参考答案 (一)

《简爱》中考试题及参考答案 (一)
《简爱》中考试题及参考答案
1. 简爱在面试时是如何表现的?
参考答案:面试时,简爱表现得很谦逊,也很坚定。

她对自己的优点
和缺点都有清晰的认识,不会夸大自己的优点,也不会掩饰自己的缺点。

2. 在莱斯特府,简爱被迫离开。

她接下来去了哪里?
参考答案:简爱被迫离开莱斯特府后,她去了圣约翰教堂,在那里担
任一名教师。

3. 简爱和梅森爵士的事情是怎么发生的?
参考答案:简爱在圣约翰教堂工作期间,认识了梅森爵士。

梅森爵士
在一个回报社区的活动中对简爱产生了兴趣,他向简爱求婚,但被简
爱拒绝。

4. 当罗切斯特在莱斯特府失明后,简爱对他的态度发生了怎样的变化?参考答案:当罗切斯特失明后,简爱对他的态度发生了惊人的变化,
她照顾他、关心他,甚至冒着生命危险救他。

5. 《简爱》是一本提倡女性自我救赎的小说,请谈谈您对这个观点的
见解。

参考答案:《简爱》确实通过简爱的成长故事,表达了一种女性自我
救赎的观点。

这种观点认为,女性应该拥有独立的思想和自主的行动,不要被传统的道德观念所束缚,要通过自己的努力和勇气去追求真正
的人生意义。

总之,《简爱》是一本深受读者喜爱的经典小说。

作为读者,我们需要认真思考小说中所传递的信息,从中获取启示,让自己的生活更加充实、自由和有意义。

《简爱》中考选篇阅读试题(含答案)

《简爱》中考选篇阅读试题(含答案)

《简·爱》中考选篇阅读试题(含答案)一、阅读选篇,回答问题。

我们婚后的头两年,罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的也许正因为这样,我们才如此亲近——才结合得如此紧密。

因为那时我就是他的眼睛,正如现在依然还是他的右手一样。

说实在的,我(像他常叫我的那样)就是他的眼珠。

他通过我看大自然,看书。

我也从来不知厌倦地替他好细察看语言野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。

周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。

我永不厌倦地念书给他听,领他到他想去的地方,替他做他想做的事。

在这种效劳中,我尽管感到有点儿悲哀,但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时,并没有感到痛苦羞惭,也没有感到沮丧屈辱。

他是如此真心地爱我,因为他知道,在接受我的照料时,根本用不着勉强。

他也感到我是如此深情地爱着他,我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。

1.上面的选段出自哪一部名著?该名著的作者是谁?答:《简·爱》;夏洛蒂·勃朗特2.上文选段的心理描写运用了第几人称?请简述这一人称的表达效果。

答:运用了第一人称。

表达效果:①亲切、自然,便于拉近“我”和读者的距离,使读者有身临其境之感;②便于抒情,通过“我”的口吻更能表达简·爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。

3.这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。

请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。

答:①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简·爱,给了我成长路上克服困难,勇敢向上的积极力量;②主人公简·爱在维多利亚时代等级森严,男权、神权至上的背景下敢于反抗,主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要,我从中获取了成长的力量;③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境,简·爱只要有机会就会读书学习,她在逆境中从未放弃自己,这使我从中获取了成长的力量。

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中考名著阅读《简爱》练习《简爱》导读我跟你说,我一定要走!”我有点发火似的反驳说,“你以为我会留下来,作一个对你来说无足轻重的人吗?你以为我是个机器人?——是一架没有感情的机器?能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走,把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗?你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话,就好象我们都已离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就象我们本来就是的那样!《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。

它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。

(一)人物关系及故事概要人物关系:简•爱—追赶求平等与自主的知识女性罗切斯特—贵族,被简爱不平凡的精神所吸引海伦-简爱在学校的朋友,得热病去世布洛克尔赫斯特—坏人,孤儿院主持圣约翰—简爱的表兄,简爱的追求者之一戴安娜和玛丽-简爱的表姐,圣约翰的胞妹爱丽思·费尔菲克斯-罗切斯特的女管家,简爱的朋友阿黛勒-罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生英格拉姆小姐—长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生-罗切斯特的追求者故事概要:一,苦难的童年(1___4 章)地点:盖茨黑德府人物:瑞德太太(舅妈)伊丽莎乔治娜(表兄妹)约翰.瑞德贝希(佣人)阿波特梗概:简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。

舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。

于是,在舅妈家度过的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。

最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——二、艰难中成长(5——10章)地点:洛伍德义塾人物:布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)谭普尔小姐(学监)史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人(教师) 海伦.彭斯(同学、朋友)梗概:洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。

简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。

在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。

度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。

简爱在这里又做了六年学生、二年老师。

期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。

”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。

“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。

因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。

地点:桑菲尔德府人物:罗切斯特先生菲尔弗克斯太太阿黛尔索菲格瑞斯.普尔约翰夫妇梅森柏莎.梅森英格拉姆小姐概要: 十一:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。

主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。

后来揭示的人物关系:索菲是阿黛尔的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;柏莎.梅森是主人罗切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎.梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。

十二:感受平静生活,邂逅罗切斯特。

十三:与主人的初次谈话,觉得他“喜怒无常,态度生硬”。

十四:第二次见面,又一次尖锐的交锋。

十五:听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事,他对我态度渐趋缓和。

主人的感情渐渐左右着我的感情,我还在一次不明原因的失火中救了他。

十六:对失火事件的种种疑惑;罗切斯特先生出门;与菲尔费克斯太太谈论英格拉姆小姐再次激起我内心感情的波澜。

十七:对主人的迟迟不归显得若有所失,而理智又不停地告诫自己:你与桑菲尔德府没有丝毫关系。

热闹的宴会上,表面镇定平静的我内心感情却纷繁复杂。

十八:在丰富炫目的活动中,目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐,我的内心倍受煎熬;梅森造访。

十九:罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验,并向我发出暗示;他得知梅森造访的神情令我吃惊——急促的呼吸令他喘不过气来,脸色变得如死灰一般惨白。

二十:帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件——梅森先生们夜里险遭暗算,罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖,我的眼前迷雾重重。

二一:得知瑞德太太病危,她的儿子已去世的消息,我毅然回到八年前将我抛弃的盖茨黑德府,她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。

二二:重返桑菲尔德府,我的体验刻骨铭心,种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”——主人与英格拉姆的婚事告吹了。

“我更是前所未有地深爱着他”。

二三:隔膜消除,在经历了一番是非曲折之后,两颗心渐渐靠拢。

二四:为结婚做一切必要的准备,炽烈情感下的交谈显示着简爱任何时候都不乏理智、坚强和独立的个性。

也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。

二五:婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚,作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁,梦中桑菲尔德府化为一片废墟。

二六:教堂事件惊爆主人生活内幕,我的心一下子由巅峰跌入了谷底,痛苦之余我别无选择,准备离开。

二七:罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历,但我去意己决,在黎明到来之前,我偷偷离开了桑菲尔德府。

四、别后地点:沼地居——莫尔顿——沼地居人物:圣约翰.里弗斯先生黛安娜玛丽汉娜罗莎蒙德.奥立弗小姐梗概:离开桑菲尔德的同时,简.爱的生活也再一次陷入了困境。

经过几天的流浪和乞讨,简.爱在生命垂危时被一家人收留。

随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。

期间,一次偶然的事件揭开了简.爱与里弗斯一家的亲密关系,简.爱竟是里弗斯先生的表妹。

她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。

就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。

她终于下定决心,重返桑菲尔德。

五、相聚(36—38章)地点:桑菲尔德——芬丁庄园梗概:当简.爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。

她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园——一个凄凉的处所找到了他。

可这时的罗切斯特先生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。

突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼。

(二)简爱的性格特点及具体体现1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。

' 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:'你以为你是好人,可是你坏,你狠心。

'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

简爱非常的重视自我,她说:'我是自己的主人',当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----'我关心我自己。

越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。

'因此她逃离了。

2、追求精神上的自由、平等当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。

当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:'你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。

就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。

3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。

当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人',但还是拒绝了他的求婚。

可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。

然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。

4、意志坚强,智慧过人在盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的'小家伙',是个'外来人',是个'异种人',是个'比不上佣人'的小姐。

但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。

“你没有权利拿我的书。

妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。

”“我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。

”在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。

简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。

学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

“ 当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。

”这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵。

5、结语从上文的分析可见,简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

从简爱身上,我们看到了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

这是简爱人格魅力的启示,也是本文的写作目的所在。

(三)主要人物性格1、约翰里德:她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。

他经常无缘无故地打骂简•爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。

2、海伦•彭斯:她的观点与简是截然不同的。

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