小学语文直述句和转述句练习(含答案)
小学语文直述句改为转述句方法及练习题
小学语文直述句改为转述句方法及练习题A对B说话，然后B转述给C，C再转述给第四个人听老师对XXX说：“你的作业做得很好，我会给你表扬。
”XXX转述给同学XXX时，改为：“老师对我说，我的作业做得很好，她会给我表扬。
”然后XXX再转述给XXX的妈妈时，改为：“XXX告诉我，老师对他说，他的作业做得很好，老师会给他表扬。
”二）从句子结构上分析，有以下几种类型：1、XXX转述：直接把陈述句转述出来，不需要改变句子结构直接转述：XXX说：“我今天要去图书馆。
”改为：XXX说他今天要去图书馆。
2、疑问句转述：把疑问句转述成陈述句，去掉疑问词，并加上适当的连词直接转述：XXX问：“你几点回家？”改为：XXX问他几点回家。
间接转述：XXX问他，他几点回家。
3、祈使句转述：把祈使句转述成陈述句，加上适当的连词直接转述：老师说：“别迟到了。
”改为：老师告诉他别迟到了。
间接转述：老师告诉他不要迟到。
妈妈告诉爸爸，她明天要去开会。
军官告诉夜莺，如果路带对了，他就会把那东西送给夜莺。
从说话的人来看，有三种情况：1.直述句提示语在前面。
妈妈说，她明天还要去开会。
2.直述句提示语在中间或者在后面。
妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
或者妈妈说，她明天还要去开会。
3.代词响应变化的情况。
妈妈对我说，她明天要去开会。
妈妈对我说，让我好好研究。
妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
他对我说，那是他的铅笔。
人们都说，桂林山水甲天下。
妈妈对我说，她去给我烧饭。
直接引语与间接引语互换公式：转述句—直接陈述互换：确定引号里有多少个代词，确定各代词分别代指谁，确定代词是他、她还是它，提示语的位置可以变换。
改为间接转述句：1.当只有一个人物时，把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号。
XXX说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
2.当出现两个人物时，具体分析转述时要换成具体的人名或代词。
直述句和转述句
直述句改转述句练习：1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”、3. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”4. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”5. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”6. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”7. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”8. 外婆问我：“你在干什么？”9. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”10. 他说：“我不信你考了一百分。
”11. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。
”12. 小明对小亮说：“老师让我去办公室。
”13. 外公对桂毛说：“我教你背乘法表”14. 外公说：“我怎么知道这本书是谁的。
”改为他人转述句1. 楚王听了，只好赔不是，说：“ 我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”2. 晏子拱了拱手，说：“ 我最不中用，所以派到这儿来了。
”3. 爸爸想了想，笑笑说：“ 也许，你的想法再美些。
”4. 蔺相如说：“ 这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”5. 蔺相如说：“ 秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”6. 黄继光对指导员说：“ 请把任务交给我。
” 他问小刚：“ 我的讲义，你能抄下来吗？”7. 赵王告诉蔺相如说：“ 你要带着宝玉到秦国。
”8. 武松道：“ 这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”9. 蔺相如说：“ 秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”10. 一位台湾同胞说：“ 我是中国人，我爱中国。
”。
直述句改转述句的练习题及答案
直述句改转述句的练习题(附答案)1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。
”练习：1、小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。
”2、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱”。
3、老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得：了我的忙?4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。
范文：我的一家我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。
小学三年级语文转述句的方法和练习带答案
一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。
那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。
比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。
”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。
这样表述就显得不连贯,应作适当调整：老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。
再如：叙利奥说：“爸爸,我来替您写。
”应改为：叙利奥说,他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述,跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
（1）改标点改逗号为冒号,添加引号。
（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”,应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如：姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。
这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。
”（3）检查句子表述是否合理。
比如：父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗？他是不能轻易离开的。
母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。
小学三年级语文转述句的方法附练习带答案
小学三年级语文转述句的方法，附练习带答案！直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。
说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。
说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。
比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。
”间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。
说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。
因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。
比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。
如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？我们应该掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。
一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。
那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。
再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。
”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。
小升初语文类型题练习 句子练习转述句 (人教部编版,含答案)
小升初句子专项练习（转述句）一、直接叙述与转述1 、第二个人转述（转给第三个人）A 对B 说话，然后 B 转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。
”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。
2 、第三个人转述（转给第四个人）A 对B 说话，然后C 转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。
”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。
军官对夜莺说 : “要是路带对了，就把这东西送给你。
”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。
二、从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有 3 种情况1 、直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会。
”改为：妈妈说，她明天还要去开会。
2 、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。
”妈妈说，“我明天还要去开会。
”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。
”妈妈说。
改为：妈妈说，她明天还要去开会。
三、代词响应变化的分析1 、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。
A 、妈妈对我说：“我明天要去开会。
”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。
B 、妈妈对我说：“你要好好学习。
”改为：妈妈对我说，让我好好学习。
2 、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。
A 、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。
”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
3 、指示代词的变化（这，那）A 、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。
”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
B 、他对我说：“这是我的铅笔。
”改为：他对我说，那是他的铅笔。
4 、没有代词的情况人们都说：“桂林山水甲天下。
”改为：人们都说，桂林山水甲天下。
5 、趋向动词的情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。
”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。
练习题：1 、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
五年级转述句大全及答案20句
五年级转述句大全及答案20句
1. “昨天晚上我睡得很好”的转述句：我昨晚睡得很香。
2. “我有一只可爱的小狗”的转述句：我有一只漂亮的小狗。
3. “昨天我去了公园”的转述句：我昨天去了公园。
4. “上个星期我放学后和朋友们一起唱歌”的转述句：上星期放学后我和朋友们唱歌。
5. “他有一个新的游戏机”的转述句：他拥有一台新的游戏机。
6. “今天早上他吃早饭”的转述句：今天早上他吃了早饭。
7. “他有一个新书包”的转述句：他拥有一个新的书包。
8. “书架上有五本新书”的转述句：书架上有五本新的书。
9. “她有一只大熊猫”的转述句：她拥有一只可爱的大熊猫。
10. “这是他得到最好的礼物”的转述句：这是他所得到的最棒
的礼物。
11. “他一直在学习”的转述句：他一直都在学习。
12. “他们在晚上很忙”的转述句：他们晚上很忙碌。
13. “今天他们没有上学”的转述句：今天他们没有上学。
14. “我们要不停地努力”的转述句：我们要不断地努力。
15. “他们计划明天早上去游泳”的转述句：他们计划明天早上
去游泳。
16. “他有一张总结的表格”的转述句：他拥有一张总结的表格。
17. “他正在学习语文”的转述句：他正在学习语文。
18. “今天他们在教室里讲课”的转述句：今天他们在教室讲课。
19. “他们讨论了一个问题”的转述句：他们讨论了一个问题。
20. “他们去了一个博物馆”的转述句：他们前往了一个博物馆。
直述句改转述句的练习题附答案
直述句改转述句的练习题附答案TTA standardization office直述句改转述句的练习题附答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]直述句改转述句的练习题1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了我找了你一整天。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”12、小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。
”13、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱”。
1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国.”2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持.”3. 武松道：“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃”4. 蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗”5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的.”6. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿.”7. 一位台湾同胞说：“我是中国人,我爱中国.”8. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》.”9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体.”10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢”.11. 科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,•人一天天长大,步子也在渐渐变大.”12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”.13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”14. 鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意.”15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗”16. 西门豹说:•“把新娘领来让我看看.“17. 老师傅说：“好吧,我把你收下了.”18. 他轻轻地说：“我买不起,先生,我的钱不够.”他轻轻地说,他买不起,他的钱不够.19. 他说：“我就是叫作藤野严九郎的.”20. 父亲说：“我早已不管他了.”21.他微笑着说：“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜.”22. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的.23.小红说：“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加.”24. 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题,让我指给您看.”25. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他.”标准答案：1、赵王告诉蔺相如说,蔺相如要带着宝玉到秦国.2、刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持.3、武松道,这可奇怪了!他如何不肯卖酒给武松吃4、蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军.5、她深有感触地说,她小时候总是羞羞答答的.6、7、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿.8、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国.9、10、小明高兴地告诉妈妈,他有新华书店买了一本《雷锋日记》.11、王宁说,他要像李永勤那样关心集体.12、小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢科里亚说,今天他不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大.13、董存瑞坚决地说,他去炸掉它14、小青石说,这样安静的生活,他讨厌了.他倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里就到哪里,那多好啊!15、鲁讯在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意.16、他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯吗.17、西门豹说,把新娘领来让他看看.18、19、老师傅说,他把我收下了.20、他说,他就是叫作藤野严九郎的.21、父亲说,他早已不管他了.22、小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加.23、王宁说,他要像李涌那样关心集体.24、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给他.25、26、27、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
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小学语文直述句和转述句练习
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”
8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得到。
”
参考答案：
1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得到。