小学美术课件剪纸欣赏ppt
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二年级下册美术课件-18剪窗花 (共11张PPT)
我们还可以设计更多的图案~~~
剪窗花大赛
1、请你按步骤设计一个新的窗花出来。 2、不限定窗花的形状和花纹，把最好看的一张 窗花粘贴在纸碟中。
3、最漂亮和具有创意的窗花将被选出来展示。 4、比赛时间：10分钟。
小巧手作品展示台
过年的时候，人们 会在窗户和门上贴上漂亮 的窗花，使得过年更加喜 庆喔~~~
4、印染用，作为蓝印花布的印版，用于衣料、头巾等。
窗花
用于在贴窗户上作装饰的剪纸。 以北方为普遍，北方农家窗户多是木 格窗，逢年过节贴上新窗花，以示除 旧迎新。
窗花的形状有圆形、方形、三角 形，更有自由的各式适合花样，如动 物、花草、人物，还有连续成套的戏 文或传说故事窗花。
耶~~~我终于成功啦！谢谢 同学们的帮助！
剪 窗 花 小 结
我们学会了—— 剪窗花
剪窗花（儿歌） 一张正方纸，一折二折三对折， 拿起小铅笔，画出三角和圆形， 剪刀纸上走，横剪竖剪曲线剪， 展开铺平放，小小窗花真漂亮。
下课时间到了， 同学只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
广西小学美术二年级下册第18课
剪窗花
剪纸
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，交融于各 族人民的社会生活，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间 艺术。剪纸的用途有以下四种：
1、张贴用，直接粘于门窗、墙壁之上，作为装饰。如窗 花、墙花；
小学美术剪窗花课件
拓展知识：除了剪刀和刻刀外，还可以使用其他工具如刻纸机、刻刀片等 来制作剪窗花。不同的工具可以制作出不同的花纹和效果。
安全注意事项
使用剪刀时要小 心安全，避免割 伤手指
剪窗花时要注意 纸张的质地和厚 度，避免使用过 于脆弱的纸张
在使用胶水粘贴 窗花时，要注意 不要将胶水弄到 手上或衣服上
制作完成后，要 将剪刀等工具收 好，避免孩子误 食或误伤
色彩搭配与运用
色彩运用技巧：渐变、重复、 对比等
色彩与主题关系：根据主题 选择合适的色彩搭配
色彩搭配原则：对比、协调、 呼应等
色彩搭配与审美培养：通过 色彩搭配培养小学生的审美
能力
05剪窗花的创新与拓展
结合现代元素进行创新设计
添加 标题
添加 标题
添加 标题
添加 标题
引入现代艺术元素： 将现代绘画、雕塑、 建筑等艺术元素融 入剪窗花设计中， 增加视觉冲击力和
及时反馈与评价：对学生的作品 进行及时评价和反馈，鼓励学生 互相学习和交流，提高教学效果。
作业布置与评价方式探讨
作业布置：设计具有创意性和实用性的剪窗花作品，并撰写简短的创作心得 评价方式：采用过程评价和成果评价相结合的方式，关注学生的参与度和作品质量 评价标准：根据作品的创意、美观、实用性和课堂表现等方面进行评价 反馈与改进：及时给予学生作业的反馈和指导，针对问题提出改进建议和措施
举办相关活动进行推广宣传
举办剪窗花比赛：组织小学生参加剪窗花比赛，提高他们的兴趣和技能
开设剪窗花课程：在学校开设剪窗花课程，让学生了解剪窗花的制作方法和文化内涵
举办展览活动：将学生的剪窗花作品进行展览，让更多人了解剪窗花的美丽和传承之路 开展社会实践：组织小学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解剪窗花的传承和推 广的重要性
安全注意事项
使用剪刀时要小 心安全，避免割 伤手指
剪窗花时要注意 纸张的质地和厚 度，避免使用过 于脆弱的纸张
在使用胶水粘贴 窗花时，要注意 不要将胶水弄到 手上或衣服上
制作完成后，要 将剪刀等工具收 好，避免孩子误 食或误伤
色彩搭配与运用
色彩运用技巧：渐变、重复、 对比等
色彩与主题关系：根据主题 选择合适的色彩搭配
色彩搭配原则：对比、协调、 呼应等
色彩搭配与审美培养：通过 色彩搭配培养小学生的审美
能力
05剪窗花的创新与拓展
结合现代元素进行创新设计
添加 标题
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引入现代艺术元素： 将现代绘画、雕塑、 建筑等艺术元素融 入剪窗花设计中， 增加视觉冲击力和
及时反馈与评价：对学生的作品 进行及时评价和反馈，鼓励学生 互相学习和交流，提高教学效果。
作业布置与评价方式探讨
作业布置：设计具有创意性和实用性的剪窗花作品，并撰写简短的创作心得 评价方式：采用过程评价和成果评价相结合的方式，关注学生的参与度和作品质量 评价标准：根据作品的创意、美观、实用性和课堂表现等方面进行评价 反馈与改进：及时给予学生作业的反馈和指导，针对问题提出改进建议和措施
举办相关活动进行推广宣传
举办剪窗花比赛：组织小学生参加剪窗花比赛，提高他们的兴趣和技能
开设剪窗花课程：在学校开设剪窗花课程，让学生了解剪窗花的制作方法和文化内涵
举办展览活动：将学生的剪窗花作品进行展览，让更多人了解剪窗花的美丽和传承之路 开展社会实践：组织小学生参加社会实践活动，让他们在实践中了解剪窗花的传承和推 广的重要性
《小学美术剪剪乐》课件
培养学生的创造力
剪纸是一种艺术形式，可以激发学生 的创造力，让学生发挥想象力和创新 力。
课程内容
01
02
03
剪纸基础知识
介绍剪纸的历史、特点和 基本工具，让学生对剪纸 有初步的认识。
剪纸技法学习
学习剪纸的基本技法和常 见图案的剪法，让学生能 够独立完成简单的剪纸作 品。
剪纸创作实践
学生根据所学知识和自己 的创意进行剪纸创作，培 养创造力和实践能力。
色彩鲜艳，层次分明
详细描述
呈现各种花卉剪纸作品，如玫瑰、菊花、牡丹等，突出作品的色彩搭配和层次感，引导学生感受花卉的美丽和剪 纸艺术的魅力。
人物类剪纸作品
总结词
造型夸张，寓意深刻
详细描述
介绍人物类剪纸作品，如老寿星、舞狮等，强调作品的造型特点和寓意内涵，引导学生了解人物剪纸 所蕴含的文化内涵和艺术价值。
其他工具
除了剪刀和纸张外，还可以使用刻 刀、垫板、橡皮等辅助工具，以提 高剪纸效果和效率。
剪纸的基本技法
01
02
03
04
对称剪法
通过对折或多次对折纸张，可 以创作出对称的剪纸作品，如
蝴蝶、花等。
自由剪法
不需对折或多次对折，直接在 纸张上剪出想要的图案，这种
技法更加灵活自由。
刻纸法
使用刻刀在纸张上刻出图案， 可以创作出更加精细、立体的
剪纸作品。
多层次剪法
通过叠加纸张或多次折叠，可 以创作出多层次的剪纸作品，
增加视觉效果和层次感。
03
剪纸作品展示
动物类剪纸作品
总结词
形象生动，细节丰富
详细描述
展示各种动物剪纸作品，如兔子、猫、狗等，强调作品的形象生动和细节处理， 如动物的毛发、眼神等，激发学生对动物主题的兴趣。
剪团花课件小学美术PPT课件
植物图案
以花卉、树叶等植物元素 为基础，创作出富有生命 力的剪团花作品，展现大 自然的美丽与多彩。
人物图案
通过剪纸的形式表现人物 的形象与动态，如舞蹈、 运动等场景，让剪团花更 加生动有趣。
同学作品互评及改进建议
作品展示
将同学们的作品进行展示，让大家互 相欣赏、学习和交流。
互评环节
改进建议
针对同学们提出的建议，作者可以对 作品进行相应的调整和完善，如改进 线条的流畅度、增加层次感等，使作 品更加完美。
并交流学习心得。
THANKS
具有文化底蕴的创意剪团花。
自然元素
从大自然中汲取灵感，如花鸟鱼虫 、山水风景等，将这些元素进行艺 术加工，形成独特的剪团花图案。
节日主题
结合节日主题进行创作，如春节、 中秋节等传统节日，或儿童节、教 师节等现代节日，设计符合节日氛 围的剪团花。
个性化图案设计展示
01
02
03
动物图案
设计各种可爱的动物形象 ，如熊猫、金鱼、蝴蝶等 ，通过剪纸的形式展现动 物的活泼与生动。
文化内涵
这些图案蕴含着丰富的文化内涵，如 儒家思想中的“仁、义、礼、智、信 ”，道家思想中的“道法自然”，以 及民间信仰中的祈福避邪等观念。
传统图案在现代设计中的应用
平面设计
在海报、招贴画等平面设计中，传 统剪团花图案可以作为装饰元素，
增加作品的艺术感和民族特色。
服装设计
在服装设计中，传统图案可以应用 于面料图案设计或服装配饰设计，
剪团花课件小学美术PPT课 件
目录
• 剪团花基本知识与技巧 • 传统剪团花图案欣赏与解析 • 创意剪团花设计实践 • 剪团花艺术与其他艺术形式结合 • 学生动手实践环节 • 课程总结与延伸拓展
小学美术四年级上册第21课《剪纸》优秀课件
度。
2024/1/26
19
作品评价标准与方法
评价方法
采用教师评价、学生自评和互 评相结合的方式。
学生自评
让学生自我评价作品的创意、 技术、美观等方面，培养学生 的自我反思能力。
评价标准
创意性、技术性、美观性、完 整性。
2024/1/26
教师评价
对学生的作品进行专业、客观 的评价，指出优点和不足，提 出改进建议。
小学美术四年级上册第21课《剪 纸》优秀课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与目标 • 剪纸基础知识 • 剪纸创作实践 • 学生作品展示与评价 • 剪纸艺术欣赏与拓展 • 课程总结与延伸
2
01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/26
3
剪纸艺术简介
剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚 的文化底蕴。
作出独具特色的剪纸作品。
剪纸工作坊
邀请剪纸艺术家或民间艺人进校 园，开设剪纸工作坊，让学生亲 身体验剪纸艺术的魅力，学习剪
纸技艺。
剪纸艺术展览
将学生的剪纸作品进行展览，让 更多人欣赏到他们的艺术成果，
提高学生的自信心和成就感。
2024/1/26
25
06
课程总结与延伸
Chapter
2024/1/26
15
步骤演示与技巧指导
技巧指导
2024/1/26
在画动物形象时，要注意抓住动物的特征和神态，使作品更加生动有趣 。
在使用剪刀裁剪时，要保持手部和剪刀的稳定，避免剪出毛边或不平整 的线条。
16
步骤演示与技巧指导
在上色时，要注意色彩的搭配和层次 感的表现，使作品更加丰富多彩。
2024/1/26
19
作品评价标准与方法
评价方法
采用教师评价、学生自评和互 评相结合的方式。
学生自评
让学生自我评价作品的创意、 技术、美观等方面，培养学生 的自我反思能力。
评价标准
创意性、技术性、美观性、完 整性。
2024/1/26
教师评价
对学生的作品进行专业、客观 的评价，指出优点和不足，提 出改进建议。
小学美术四年级上册第21课《剪 纸》优秀课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与目标 • 剪纸基础知识 • 剪纸创作实践 • 学生作品展示与评价 • 剪纸艺术欣赏与拓展 • 课程总结与延伸
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01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/26
3
剪纸艺术简介
剪纸是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚 的文化底蕴。
作出独具特色的剪纸作品。
剪纸工作坊
邀请剪纸艺术家或民间艺人进校 园，开设剪纸工作坊，让学生亲 身体验剪纸艺术的魅力，学习剪
纸技艺。
剪纸艺术展览
将学生的剪纸作品进行展览，让 更多人欣赏到他们的艺术成果，
提高学生的自信心和成就感。
2024/1/26
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06
课程总结与延伸
Chapter
2024/1/26
15
步骤演示与技巧指导
技巧指导
2024/1/26
在画动物形象时，要注意抓住动物的特征和神态，使作品更加生动有趣 。
在使用剪刀裁剪时，要保持手部和剪刀的稳定，避免剪出毛边或不平整 的线条。
16
步骤演示与技巧指导
在上色时，要注意色彩的搭配和层次 感的表现，使作品更加丰富多彩。
剪纸艺术ppt课件
总结词
强调形式和色彩的表现力
详细描述
抽象风格的剪纸作品不拘泥于具象的形式，更加强调色彩、线条和形状的表现力 ，通过自由的创作手法来表达内在的情感和意蕴。
装饰风格
总结词
注重图案和美感的营造
详细描述
装饰风格的剪纸作品以美化生活、装点环境为目的，注重图案的构成和美感的营造，常用于装饰家居、礼品等， 给人以温馨、美好的感受。
的历史文化内涵，是中国传统文化的重要组成部分。
现代作品欣赏
总结词
现代剪纸作品在保持传统剪纸技艺的基 础上，融入了更多的现代元素和创意， 展现出更加多样化的风格和表现形式。
VS
详细描述
现代剪纸作品在保持传统剪纸技艺的基础 上，注入了更多的现代元素和创意。这些 作品在材料、色彩、图案等方面都有所突 破，展现出更加多样化的风格和表现形式 。一些现代剪纸作品还借鉴了其他艺术形 式的表现手法，如立体剪纸、光影剪纸等 ，使作品更具有视觉冲击力和艺术感染力 。
书籍插图
丰富书籍内容
在书籍中加入剪纸插图，能够为文字内容提供视觉上的补充和诠释。通过剪纸艺术的表现形式，将文 字所描述的场景、人物形象化，增强读者的阅读体验。
提升艺术价值
在儿童读物或具有民俗特色的书籍中，运用剪纸艺术作为插图，能够提升书籍的艺术价值和审美体验 。同时，为读者带来别具一格的视觉享受。
05
剪纸艺术的发展与传承
面临的挑战
01
02
03
现代科技的冲击
随着科技的发展，传统的 剪纸艺术受到数字媒体的 冲击，年轻一代对其兴趣 减弱。
传承人的缺失
老一辈的剪纸艺术家逐渐 凋零，而新一代的传承人 培养不足。
市场需求的萎缩
随着社会变迁，传统剪纸 的市场需求逐渐减少，影 响了其发展与传承。
小学美术剪纸课件
南北朝对猴团花
南北朝对马团花
剪纸的应用领域：剪纸除了当作一般的窗花装 饰外，还应用在插图、连环画、邮票、动画、舞 美、商标、藏书票等很多领域 。
剪 纸 老 鼠
剪纸的表现手法：就单色剪纸来说，剪纸的表 现手法有阴刻、阳刻、阴阳结合三种。
阴 阳 阳 阴 结 合 刻 刻
一、抓住特点，重在表现神似
二、运用变形、夸张，深入刻画
用多种形式进行剪刻，在造型都要有巧妙的连接。 3、 用多种形式进行剪刻，在造型上要设计巧妙 地连接。真正做到“千刻不落，万剪不断”。
4、 使用特殊的剪纸语言，使剪纸更具有个性、 艺术性。
三、千刻不落，万剪不断 四 、表现剪纸语言
剪纸要善于表现对象的典型特点和精神面貌， 1、 剪纸要善于表现对象的典型特点和精 力求主题鲜明、一目了然。
神面貌，力求主题鲜明、一目了然。
在造型上把把最富有表现性的部分有意夸大，在自 2、 在造型上把把最富有表现性的部分有意夸大， 然美的基础上加入自己的情感，使其更加生动、鲜明。 在自然美的基础上加入自己的情感，使其更加生 动、鲜明。
阴阳结合阴阳刻刻抓住特点重在表现神似一抓住特点重在表现神似二运用变形夸张深入刻画三千刻不落万剪不断四表现剪纸语言剪纸要善于表现对象的典型特点和精神面貌力求主题鲜明一目了然
剪纸的概况
剪纸的创作方法
Hale Waihona Puke 剪纸作品欣赏一、剪纸的起源和历史
二、剪纸的应用 三、剪纸的表现手法
剪纸的历史： 剪纸有着悠久的历史，它源于远 古时期的诸种工艺，又脱胎于陶器、铜器、织绣 等具有民族特点的纹饰，逐步演变为我国特有的 剪纸艺术。
二年级下册美术课件-18剪窗花 ｜广西版 (共15张PPT)
剪窗花
同学们仔细看这些蝴蝶，它们都 有什么特点？
剪一只蝴蝶的步骤： 折 画 剪
• 剪窗花所需工具1、纸 2、铅笔 3、剪刀
猜猜他们又是怎么做出按照需要折纸。 2、把所要剪的图形在折好的纸
上画好。 3、按照图形剪出来。
：在剪纸中容易出现的问题 该怎么解决呢？
让我们一起来 欣赏一下
美丽的窗花作品吧！！
窗花
剪纸在其他地方的妙用……
那我们来反倒19课，板书：（剪窗花）
▶我们的生活中不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛。 ▶越是民族的，越是世界的。
谢谢！
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
同学们仔细看这些蝴蝶，它们都 有什么特点？
剪一只蝴蝶的步骤： 折 画 剪
• 剪窗花所需工具1、纸 2、铅笔 3、剪刀
猜猜他们又是怎么做出按照需要折纸。 2、把所要剪的图形在折好的纸
上画好。 3、按照图形剪出来。
：在剪纸中容易出现的问题 该怎么解决呢？
让我们一起来 欣赏一下
美丽的窗花作品吧！！
窗花
剪纸在其他地方的妙用……
那我们来反倒19课，板书：（剪窗花）
▶我们的生活中不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛。 ▶越是民族的，越是世界的。
谢谢！
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）