标准化建设质量与运行效果评估表
标准化安全生产-员工培训效果评估表
公司全体人员
评价结果：
公司各部门组织了学习，通过对安全操作规程的学习，更一步加深了对安全操作的理解，知晓各岗位在各项管理中的操作要求。
但公司部分员工文化程度低，接受新知识的能力差、部分员工年纪大，记忆力衰退，所以大部分员工初次学习对内容的记忆不熟练，需要多次组织学习，应达到倒背如流的程度。
公司各部门组织了学习，通过对岗位安全职责的学习，更一步加深了对安全责任制的理解，知晓本岗位在各项管理中的职责要求。
岗位安全职责的培训使所有员工认识到安全管理人人有责。
课题
名称
应急预案
培训
地点
各部门自学
培训
日期
培训
讲师
/
考核
方式
培训内容陈述：
公司应急预案分发给各部门，各部门员工利用“班组安全活动”和闲暇时间组织了应急预案的学习。
参加培训人员：
公司全体人员
评价结果：
公司所有员工培训学习了应急预案，对公司应急预案的体系构成、指挥组织、各行动小组职责、应急处理、报告程序等内容有了初步认识，为应急预案内容的训练和演练打好了理论基础。
但学习只是初步理解，需要多次组织训练和组织演练增加感性认识。
课题
名称
法律法规
培训
地点
会议室
培训
日期
培训
课题
名称
安全管理制度培训
培训
地点
会议室
培训
日期
培训
讲师
/
考核
方式
培训内容陈述：安全标准化管理制度是我公司根据我公司具体管理要求及安全标准化的要求，转化了国家相关安全法律法规、标准规范编制而成。有《安全目标管理制度》《安全生产费用提取使用管理制度》、《安全作业管理制度》等十三个要素所要求的各项制度。公司下发管理制度汇编，各部门认真组织了学习。
项目管理和项目评估(2023新版项目管理标准化评分表)
项目管理和项目评估(2023新版项目管理
标准化评分表)
简介
这份文档介绍了2023年新版项目管理标准化评分表，旨在帮
助项目管理人员进行有效的项目管理和评估。
评分表结构
新版项目管理标准化评分表包括以下几个关键方面的评估指标：
1. 项目目标和范围：评估项目的目标是否明确，并确定项目的
范围是否符合要求。
2. 项目计划和进度：评估项目的计划是否详细，并监控项目进
度是否按计划进行。
3. 项目资源管理：评估项目是否合理分配资源，并有效管理资
源的使用。
4. 项目风险管理：评估项目风险是否得到充分识别和管理，并
采取相应的风险应对措施。
5. 项目团队管理：评估项目团队的组建和配备是否合适，并有
效地管理项目团队。
6. 项目沟通和Stakeholder管理：评估项目的沟通是否及时和准确，并管理好相关利益相关者的需求和期望。
7. 项目质量管理：评估项目质量计划和控制措施是否充分，并确保项目交付的质量符合要求。
8. 项目变更管理：评估项目变更的管理流程是否规范，并确保变更对项目目标的影响得到适当控制。
使用方法
项目管理人员可以根据实际项目情况，根据评分表中的指标进行自我评估或团队评估。
通过与评估表中的标准进行对比，可以识别出项目管理中的问题和潜在风险，并采取相应的纠正措施和预防措施。
结论
2023年新版项目管理标准化评分表是一个有助于项目管理和评估的工具，可以帮助项目管理人员确保项目按照规范进行，达到预期的目标和质量要求。
请注意：本文档内容仅为参考，具体的项目管理和评估需根据实际情况进行调整和实施。
项目部标准化建设实施细则范文（三篇）
项目部标准化建设实施细则范文一、目的和背景为了提高项目部的管理水平，优化项目实施过程，建立高效的工作机制，制定本项目部标准化建设实施细则。
二、范围本细则适用于项目部所有工作人员，包括项目经理、项目组成员等。
三、标准化建设内容1. 标准化管理制度项目部应制定和完善各项管理制度，包括但不限于工作流程、安全管理、质量管理、进度管理等，确保所有工作能够按照规范的流程进行。
2. 人员培训项目部应定期组织培训，提高员工的专业技能和工作水平，确保他们具备良好的综合能力和素养，能够胜任相关工作。
3. 设备和工具管理项目部应建立设备和工具的使用和管理制度，确保设备和工具的良好状态和安全使用，避免损坏和事故发生。
4. 文档管理项目部应建立完善的文档管理制度，包括项目文件、会议记录、工作报告等，确保文档的准确性和可访问性，方便项目组成员查阅和使用。
5. 绩效评估和奖惩机制项目部应建立绩效评估和奖惩机制，根据员工的工作质量和工作成果进行评估，并及时给予奖励和惩罚，激励员工的积极性和工作热情。
四、实施步骤1. 制定项目部标准化建设计划，明确实施目标和时间节点。
2. 成立标准化建设工作组，负责具体实施工作，包括制定和修订相关管理制度。
3. 组织人员培训，提高员工的专业技能和素质。
4. 建立设备和工具管理制度，确保设备和工具的安全使用和管理。
5. 建立文档管理制度，规范文档的生成、存储和使用。
6. 建立绩效评估和奖惩机制，激励员工的积极性和工作热情。
7. 定期检查和评估标准化建设的效果，修订和完善相关制度和措施。
五、监督和考核项目部领导应加强对标准化建设的监督和考核，及时发现问题和不足，并采取相应的纠正措施。
六、附则本细则中未涉及的事项可参照相关法律法规和标准进行管理。
以上即为项目部标准化建设实施细则范文，供参考使用。
具体实施细节应根据实际情况进行调整和补充。
项目部标准化建设实施细则范文（二）一、总则为了规范项目部的管理和运作，提高工作效率和质量，确保项目的顺利进行，特制定本项目部标准化建设实施细则。
★中医药科室标准化建设评估报告
仁阳市A仄医院中医柘科室标淮化建设拜痣演若按照《**省卫生健康委关于开展二级以上综合医院、专科医院中医药科室标准化建设评估工作的通知》要求，我单位组织专家于2023年9月16日下午对江阳市人民医院中医药科室标准化建设情况开展了现场评估。
现将评估情况予以上报。
一、基本情况（一）评估工作组织开展情况；9月16日，市卫健委领导一行到江阳市人民医院就中医药科室标准化建设工作进行检查指导；市卫健委**主任，中医股***股长陪同，江阳市人民医院院领导及相关科室人员参加。
专家组听取医院工作汇报后，先后深入到中药调剂室、中医理疗室、中医科病区等地通过实地查看、现场交流和查阅资料等方式，对医院中医科建设的硬件设施、人才队伍、设备配置以及中医药服务开展等情况进行详细检查指导。
（二）明确各医院现场评估结果，见附表。
根据《二级以上综合医院中医药科室标准化建设评估表》，江阳市人民医院中医药科室标准化建设得分86分，合格。
具体打分见附件。
二、存在的问题及原因分析1.中医病区未独立设置-I原因分析：医院场地受限，等新病房楼建好后将改善。
2.缺少周转库-1原因分析：医院场地受限，等新病房楼建好后将改善。
3.中药专业技术人员占药学专业技术人员比例低于20%-1原因分析：现有人员能满足医院工作需要，医院计划10月份招聘中药专业技术人员。
4.传统中药饮片（不含中药配方颗粒）处方占医院中药处方（含中药饮片、中药配方颗粒、医院院内制剂、中成药）的比例低于15%-2原因分析：患者对中医治疗的需求度和依从性低。
5.中医参与会诊的次数占院内总会诊次数的比例低于40%-2原因分析：患者对中医治疗的需求度和依从性低。
6.重大传染病中医药救治率达到100%,无佐证材料T原因分析：医院不是新冠肺炎定点医院，疑似新冠病人一旦确诊，即转往江阳市第五人民医院进行中西医结合治疗。
故重大传染病中医药救治方面，中医治疗无相应痕迹。
7. 重大疾病中医药救治率达到70%,无佐证材料-1原因分析：医院不是新冠肺炎定点医院，疑似新冠病人一旦确诊，即转往江阳市第六人民医院进行中西医结合治疗。
服务业综合标准化试点评估计分表
附件1服务业综合标准化试点评估计分表（试行）注：1．评估依据《关于推进服务标准化试点工作的意见》（简称《意见》）、《服务业标准化试点实施细则》（简称《细则》）、GB/T24421-2009《服务业组织标准化工作指南》系列国家标准等。
2．本评估记分表包括四部分38个分项目，每项均规定了评分标准。
评估组应按照评分标准和实际情况逐项填写评估得分，“评估记录”栏应填写评估中相关说明，未得满分项的须记录存在问题。
3．表中前三部分各项应具备而不具备的，不得分；不完善的可酌情扣分；因行业的不同，确属不需具备的项目，不扣分。
4．重点项（*）原则上要求得分应在该项目满分值的80%以上，评估总得分达80分以上为合格。
5．试点单位三年内如发生过重大质量、安全、环保等事故的，或受过通报批评、处分、媒体曝光的，不予评估。
附件2湖南省服务业综合标准化试点申请书试点名称：试点时间：试点承担单位：试点保证单位：业务指导单位：二〇一四年月填写说明1．试点名称：“XXX服务业综合标准化试点”或“XX X社会管理和公共服务综合标准化试点”，根据实际情况任选一个。
2．试点承担单位可以为企事业单位、组织、机构或者地方人民政府等；参加单位是参与试点创建的有关单位；保证单位可以是地方人民政府，省市行业主管部门或者市州标准化行政主管部门。
3．业务指导单位为省市行业主管部门或者市州标准化行政主管部门。
4．试点管理单位为省标准化行政主管部门。
5．本申请书一式3份，字迹要工整清晰，可以打印。
其中试点承担单位1份，业务指导单位1份、试点管理单位1份。
实施方案编写提纲一、目的意义从促进行业规范化发展、提高管理水平和服务质量、提升工作效能和综合竞争力、培育服务品牌等方面分析标准化工作对试点单位的意义。
二、现状和发展基础1.现状和基础：简述本行业目前的管理经营及发展模式、本单位在行业中的情况及影响、主要经济指标、标准化工作基础、管理和服务支撑体系建设等方面的情况。
小学标准化学校建设标准评分表
教师配备
50分
044执行教师资格准入和持证上岗制度，新补充教师应具有专科及以上学历。
1234
12
12
045教职工按城市1：19，县（镇）1:21，农村1:23师生比配备；专任教师占到教职王总数90%上。
24
16
16
046专职管理人员不高于教职工总数的10%，,工勤人员不高于5%;寄宿制学校每30名小学生配备一名生活管理员。
34
15
15
C7教师教学用具和办公设备齐全，保证教学需求。
34
10
10
C8按《中小学实验室规程》、《小学数学科学教学仪器配备标准》和《中小学理科实验室装备规范》等要求，配足、配齐满足各学科教育教学需要的教学装备。
34
20
18
B2
教学设施
设备
140分
C9配置满足品德与生活、品德与社会、语文、外语、写字等课程教学需要的挂图、模型、卡片、用表、视听资料、教学软件等设备。
C75教师用字书写规范，使用普通话，50岁以下教师普通话达二级乙等，语文教师达到二级甲等。
345679
5
3
C76利用德育、劳动、实践基地等广泛开展素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
125610
5
5
C77严格实施《国家学生体质健康标准》，开展阳光体育运动，保证学生每天不少于1小时体育活动时间,每年至
34
12
8
CIO学生使用的课桌椅符合《学校课桌椅功能尺寸标准》^
34
5
3
C11有200米环形跑道和100米直道田径场；按标准设置球类、器械等运动场地。
34
8
5
C12按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐配足体育卫生教育教学装备。
安全生产双重预防体系建设考核评估表(检查实体用表)
安全网
（3分）
1.在建工程外侧未用密目式或钢板网式安全网封闭、封闭不严或不牢固、整齐美观、警示标识清晰的，扣1分。
2.平网防护严禁使用密目式安全网代替平网使用，每一次扣1分。
/
临时用电（5分）
1. 电气系统、配电线路、电箱设置、电气装置、现场照明、用电档案管理不符合有关安全标准规范要求的，每一项次扣1分。
1.机具安装后无验收合格手续的，每一台次扣1分。
2.机具安全装置不齐全、作业环境不可靠、固定使用未定型化防护的，每一项次扣1分。
3.使用国家明令禁止或淘汰的机具设备，每一台次扣3分。
/
消防安全(7分)
1.施工现场未制定消防安全管理制度、消防措施、消防平面布置图（并进行公示），未明确消防安全责任人和管理人的，每项扣1分。
7.架体等上部电、气焊作业未采取防火措施的，每次扣2分。
8.消防水与施工用水未分开设置的，扣1分。
9.建筑外墙保温、防水材料存放和使用，未采取防火安全措施的，扣2分。
10.现场安全警示标牌不到位、操作规程不到岗，每一项次扣1分。
施工现场未设置消防设施的评估不予通过
安全标志(3分)
1.主要施工区域、危险部位未按规定悬挂安全标志的，每次扣1分。
/
三、风险
告知（30分）
1. 岗位作业人员持卡情况（5分）
1. 未制作发放《岗位安全风险告知卡》，扣3分。
/
2. 风险告知内容（5分）
2. 风险告知的内容至少要包括集团公司《实施细则》内的有关内容，每少一项扣5分。
4.重大（较大）安全风险公告（10分）
3. 在重大及较大风险的工作场所和岗位为未设置安全风险公告栏（牌）或告知地点不当的，每处扣3分。
安全生产标准化及双重预防体系建设检查评估表
临床药师师资培训用药教育教学体系的规范化设计
-药事管理•Pharmaceutical Administratioo2021年6月2日第3卷第12期Vol. 30, No. 12, June 20, 2021China Pharmaceuticalsdoi ：10. 3969/j.i 曲n 1006 -4931.2021. 12. 002临床药师师资培训用药教育教学体系的规范化设计**基金项目：国家重点研发计划课题［2020YFC2005502］。
第一作者：田怀平，女，主管药师，研究方向为医院药学，(电子信箱)hanhuainine@ xinVuamed. com. co 。
△通信作者：张健，男，博士，主任药师，研究方向为临床药学，(电子信箱)zhannmn@ xinVuamed. com. a 。
田怀平，李莉霞，李 方,姚慧娟，过晓雯,陆晓彤，张 健人(上海交通大学医学院附属新华医院药学部，上海200092)摘要：目的探索同质化、标准化的临床药师师资培训用药教育教学方案。
方法设计规范化教学体系，分析培训中的用药教育模块，制 订教学目标，梳理教学内容，设计教学流程和教学方法，并建立教学评估标准。
结果用药教育模块规范化教学体系由教学目标、教学流程、教学方法、教学内容和教学评估组成。
通过基于问题的教学方法，开展"角色互换,AB 角互评”的互动式教学，实现师资学员带教技能的提升。
结论用药教育教学在教学中应结合案例教学，并通过教学质量评估等手段加以完善，建议在临床药师师资培训中推广。
关键词：临床药师培训；师资培训；用药教育；药学服务中图分类号：R95文献标志码：A 文章编号：1006-4931(2021)12 -0005-05Standardized Design oi Medication Education and Teeching System C Clinicai Phai *m adttTeechee TreiningTIAN Huaiping ，LI Lixia ，LI Fang ，YAO Huijuan ，GUO Xiaowen , LU Xiaotong , ZHANG Jian(Department of Pharmacy , Xinhua Hosppo! AfiPpn o Shanghai, Jon Tong UnPeniiy Schont of Mmpnn , Shanghai , Chian 200092)Abstract :Objective To investigate the homogeneous and staneardized teachine scheme of medication education for clinical pharmacist's teacher trainine. Methods The stanaardized tenchine system was aesigned ，the meaicahon eancahon mooula in the trainine was ana lyzed ,the teachine 0耳6。
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无岗位安全生产责任制的，扣5分
责任制中不符合《安全生产法》第十九条要求的，一处扣1分；
从业人员不清楚在标准化的职责和岗位安全生产责任制内容的，1人扣1分；
未按照职责参与或完成安全生产标准化工作的，1人扣1分。
运行阶段
Ⅰ级要素
运行内容
Ⅱ级要素
基础分值
否决项
分值
评估细则
Ⅰ级要素
Ⅱ级要素
否决项扣减
5
是
--
否决项评估：建设项目“三同时”不符合要求和关键装置和重点场所存在重大隐患的，扣60分
扣分项评估
设备设施管理制度未定期修订更新的，扣1分
台账不齐全的，一处扣1分
建设项目未按照“三同时”各个过程Байду номын сангаас行实施建设的，1处扣1分
安全管理制度未按照规定进行发放控制的，一个扣1分
从业人员不清楚安全管理制度要求的，1人扣1分
现场发现未按照安全管理制度要求工作的，1人扣1分
运行阶段
Ⅰ级要素
运行内容
Ⅱ级要素
基础分值
否决项
分值
评估细则
Ⅰ级要素
Ⅱ级要素
否决项扣减
扣分项扣减
得分
二、运行实施（60分）
2.5教育培训
企业应制定并实施本单位安全生产教育培训计划，开展安全教育和知识培训。
企业应持续保持“三项人员”（主要负责人、安全管理人员、特种作业人员）持证上岗能力。
企业应持续开展三级安全教育和全员安全培训。
4
---
是
否决项评估：“三项人员”持证上岗能力不符合要求的，扣4分
扣分项评估
缺少年度安全生产教育和培训计划的，一个扣1分
安全生产三级教育和培训记录或档案不齐全的，一处扣1分
职工未参加三级教育上岗作业的，发现1人扣1分
工作目标内容不完整的，扣1分。
管理人员不了解年度工作目标，1人次扣1分。
1.2运行工作组织
企业应持续保持安全生产标准化运行工作组织，赋予职责和义务。一般有标准化领导小组、标准化办公室、标准化专业小组。
3
---
---
安全生产标准化运行工作组织及职责，无组织无职责，扣3分。（标准化领导小组、标准化办公室、标准化专业小组）
扣分项扣减
得分
二、运行实施（60分）
2.3法律法规标准规范获取
企业应及时识别获取法律法规标准规范和其他要求，并传达到企业员工及融入管理制度中。
3
---
是
否决项评估：每年未进行符合性评价，扣3分
扣分项评估
无法律法规规范标准和其他要求清单的，扣3分
未及时获取法律法规标准规范和其他要求的，一个扣1分
未将法律法规规范标准和其他要求贯彻到企业管理制度中的，一个扣1分
安全生产标准化建设质量与运行效果评估表
运行阶段
Ⅰ级要素
运行内容
Ⅱ级要素
基础分值
否决项
分值
评估细则
Ⅰ级要素
Ⅱ级要素
否决项扣减
扣分项扣减
得分
一、运行计划（10分）
1.1运行工作目标
企业应制定年度安全生产标准化工作目标。
3
是
---
否决项评估：未制定年度工作目标，扣10分
扣分项评估
年度标准化工作目标未以文件印发的，扣3分。
安全管理人员不清楚法律法规规范标准和其他要求的，1人扣1分
现场发现未按照法律法规规范标准和其他要求的，1人扣1分。
2.4管理文件修订和控制
企业应及时将获取的法律法规标准规范和其他要求融入管理文件，并按照文件管理权限和使用权限进行文件发放和控制。
2
---
---
安全管理制度未按照规定进行修订更新的，1个扣1分
从业人员未参与安全合理化建议活动的，1人扣1分
运行阶段
Ⅰ级要素
运行内容
Ⅱ级要素
基础分值
否决项
分值
评估细则
Ⅰ级要素
Ⅱ级要素
否决项扣减
扣分项扣减
得分
二、运行实施（60分）
2.7安全投入
企业应按规定提取安全费用，专项用于安全生产，并建立安全费用台账。企业应依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费。
3
---
是
询问标准化组织成员，对其负有工作职责情况不清楚的，1人次扣1分。
组织成员未参加与运行组织工作的，1人次扣1分。
1.3运行工作方案
企业年度运行工作方案应按照《评定标准》编制，应采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的运行模式。
4
---
---
年度标准化工作方案无文本的或未以文件印发的，扣4分。
年度运行工作方案缺少计划、实施、检查、改进任一个环节的，扣1分
否决项评估：未按有关规定投入安全生产费用，扣3分
扣分项评估
使用不符合要求的，一处扣1分
未建立安全费用台账的，扣1分
2.8运行控制
企业应对已确定存在危险因素和有害因素的过程和活动进行安全管理。运行控制的主要工作是从“人、机、物、环”中对危险因素和有害因素辨识、分析、评价、采取措施（消除、减少、控制）。
35
分8项进行评估
运行阶段
Ⅰ级要素
运行内容
Ⅱ级要素
基础分值
否决项
分值
评估细则
Ⅰ级要素
Ⅱ级要素
否决项扣减
扣分项扣减
得分
二、运行实施（60分）
2.8.1设备设施安全管理
企业应执行建设项目“三同时”规定，设备设施应进行规范化管理。应从采购、入库、安装、验收、使用、维护、保养、检测、修理到报废，对生产设备设施进行安全管理。
未按照实施方案进行实施的，一个环节扣1分
分值合计
运行阶段
Ⅰ级要素
运行内容
Ⅱ级要素
基础分值
否决项
分值
评估细则
Ⅰ级要素
Ⅱ级要素
否决项扣减
扣分项扣减
得分
二、运行实施（60分）
2.1领导作用
主要负责人在本单位安全生产标准化运行中应具有持续领导作用，主要负责人应按照《安全生产法》第十八条对本单位安全生产工作持续负责。
2.2岗位安全职责
企业应持续保持各部门各岗位安全生产标准化的职责，应持续明确各部门各岗位的工作任务。
企业安全生产责任制应明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。应建立相应的机制，应对安全生产责任制落实情况进行监督考核。
5
是
---
否决项评估：未明确安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行职责的，扣60分
5
---
是
否决项评估：未明确主要负责人领导职责的，扣5分
扣分项评估
岗位安全生产责任制中不符合《安全生产法》第十八条要求的，一处扣1分
主要负责人不清楚标准化负有的职责和《安全生产法》第十八条内容的，扣5分
主要负责人未按照职责组织和参与安全生产标准化工作的，扣5分
无主要负责人组织或参与安全生产标准化记录的，扣2分
不能持续保持“三项人员”（主要负责人、安全管理人员、特种作业人员）持证上岗能力的，不得分
从业人员缺少安全管理或作业知识的，1人扣1分
现场发现管理或作业能力不够的，1人扣1分
2.6安全参与
企业安全生产标准化运行应全员参与。
3
---
---
结合自己岗位未参与排查生产工艺过程、环节和操作行为存在的安全隐患的，1个扣1分