高级职称答辩样稿

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高级职称 答辩 自我介绍

高级职称 答辩 自我介绍

高级职称答辩自我介绍尊敬的各位评委老师,大家好。

我叫[姓名],很荣幸能在这里参加高级职称的答辩,今天也想借此机会向各位好好介绍一下我自己。

我是一个在[专业名称]领域沉浸多年的专业人士。

自参加工作以来,便一心扑在这个领域之上。

我比较喜欢从实际项目中汲取知识,每一个项目都是一次全新的挑战和机遇。

印象最深的一个项目,是[项目名称]。

那时候,我们接到这个项目的要求非常紧迫,而且面临着许多之前未曾遇到过的技术难题。

客户要求我们在短短[X]个月内,完成一个包含复杂[技术要点]集成的系统开发。

最棘手的是,部分技术在当时还属于较新的领域,并没有太多可以借鉴的成熟案例。

我作为这个项目的核心成员之一,就和团队的伙伴们一起没日没夜地研究探索。

我们查阅大量的国内外资料,不断进行试验。

过程中出现过很多次否定之前思路重新再来的情况,但我们都没有放弃。

我记得一次讨论会议,大家针对一个关键算法的实现方式争得面红耳赤,各自都有不同的思路和见解。

就在那样激烈的讨论环境下,我们逐一分析每个想法的利弊,最终融合了多种思路,找到了最优的解决方案。

这个项目让我成长的是,我学会了如何在高压下保持冷静,同时积极寻找解决问题的办法,也更深地理解了团队协作的力量。

当项目最终成功交付,并且得到客户高度评价的时候,那种成就感是无法言表的。

我的特点是对新知识、新技术有着强烈的好奇心和求知欲。

在日常的工作中,看到一些新的理论或者创新实践,我都会主动地去了解学习。

比如说,随着[技术新时代背景]到来,我自己利用业余时间深入研究[新技术名称],并且尝试将它融入到我们现有的工作流程当中。

这个过程中也遇到过不少失败,但每一次失败都能让我发现新的改进空间,从而继续优化我的方案。

我也参与过不少技术交流和培训活动。

有时候作为学员去汲取别人的先进经验,有时候作为分享者把自己的见解和经验传授给同行。

通过这些活动,我感觉自己一直在成长,而且能够感受到整个行业在不断进步,这也激励着我不断向更高的目标迈进。

大学高级职称答辩演讲稿

大学高级职称答辩演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向各位评委、老师和同学们汇报我的工作成果,接受大家的评审。

在此,我要感谢学校和学院给予我这次答辩的机会,感谢各位评委、老师的悉心指导和关心,感谢同学们的陪伴和支持。

首先,请允许我简要介绍一下自己的基本情况。

我叫XXX,出生于XXXX年,中共党员,博士,教授,现任XX大学XX学院XX专业负责人。

自XXXX年参加工作以来,我一直从事教学、科研和管理工作,在教学、科研和管理工作等方面取得了一定的成绩。

一、教学方面1. 教学理念我始终坚持“以人为本,以学生为中心”的教学理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。

在教学过程中,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探索、积极思考。

2. 教学成果(1)主讲课程:近年来,我先后主讲《XXXX》、《XXXX》等课程,积累了丰富的教学经验。

在教学过程中,我注重理论与实践相结合,提高学生的综合素质。

(2)教学成果:我主持的教学项目《XXXX》获得校级教学成果奖;参与的教学项目《XXXX》获得省级教学成果奖。

3. 学生培养我始终关心学生的成长,积极参与学生的指导工作。

近年来,我指导的学生在国家级、省级学科竞赛中取得了优异成绩,其中,XXX同学获得国家级竞赛一等奖,XXX同学获得省级竞赛二等奖。

二、科研方面1. 研究方向我的主要研究方向为XXXX,近年来,我围绕这一研究方向,开展了一系列研究工作。

2. 科研成果(1)论文发表:近年来,我在国内外核心期刊上发表了多篇论文,其中,XXX篇被SCI/EI检索。

(2)科研项目:我主持了多项国家级、省部级科研项目,包括XXXX项目、XXXX 项目等。

(3)专利成果:我参与撰写的专利申请已获得授权,其中,XXX项发明专利。

三、管理工作1. 机构改革作为XX学院XX专业负责人,我积极参与学院机构改革,推动学院教学、科研和管理工作的全面发展。

2. 学术交流我积极组织并参与国内外学术交流活动,拓宽学术视野,提升学院整体实力。

护理高级职称答辩自述稿范文

护理高级职称答辩自述稿范文

护理高级职称答辩自述稿范文尊敬的各位评委老师:大家好!我叫[姓名],非常荣幸能站在这里参加护理高级职称的答辩。

我想先和大家聊聊我是怎么走上护理这条路的。

其实呀,就像是一场意外又美好的邂逅。

小时候我生病住院,看到那些护士姐姐们就像白衣天使一样,在病房里穿梭,一会儿给病人打针,一会儿又轻声细语地安慰病人,那时候我就觉得她们超级厉害,心里就暗暗种下了一颗想要成为护士的种子。

在我的护理生涯中,有太多难忘的经历了。

就说那次遇到一位特别难伺候的老大爷吧。

老大爷因为生病心情很不好,对我们的护理工作各种不配合,一会儿嫌药苦,一会儿又说打针疼。

我就像哄小孩一样,给他讲笑话,说:“大爷呀,您看这药就像生活中的小挑战,您一口喝下去,就把病魔打败啦。

”慢慢地,大爷的态度就转变了,开始积极配合治疗。

这让我深刻体会到,护理可不只是打针发药,还得有颗温暖病人的心呢。

说到专业技术方面,我在重症护理这块可是下了不少功夫。

重症病人就像脆弱的小树苗,需要我们精心呵护。

我会特别仔细地观察他们的生命体征,就像侦探在寻找蛛丝马迹一样。

每一个细微的变化,都可能是病情转变的信号。

我还记得有一次,一个重症患者的血压突然有一点小波动,一般人可能觉得没什么大不了的,但我可不敢掉以轻心。

我反复检查仪器,又重新测量了几次,然后仔细查看患者的身体状态,发现是患者的输液速度有点快了。

我赶紧调整,之后患者的血压就稳定下来了。

在护理管理方面,我觉得自己就像一个大管家。

我努力协调医护团队之间的关系,让大家就像齿轮一样紧密配合。

我会定期组织护理人员的培训,我给这些培训取了个有趣的名字叫“护理技能大升级”。

在培训里,我们会分享一些特殊病例的护理经验,还会进行一些模拟演练。

这样一来,大家的护理水平都提高了不少,而且团队的凝聚力也更强了。

我也积极参与护理科研。

科研在我看来,就像是探索护理领域的神秘宝藏。

我参与的一个关于提高老年患者术后康复护理效果的研究,刚开始的时候就像摸着石头过河,一头雾水。

副高评审答辩自述范文

副高评审答辩自述范文

副高评审答辩自述范文尊敬的各位评委老师:大家好!我叫[姓名],今天特别荣幸能够站在这里,参加副高职称的评审答辩。

就像一个闯关的勇士,我已经做好了充分的准备,来迎接各位老师的考验。

我想先跟大家聊聊我的工作历程,那可真是一部充满故事的“成长史”。

我是[工作起始年份]开始从事[工作相关领域]工作的。

刚参加工作的时候,我就像一个初入江湖的小菜鸟,对很多专业知识只是一知半解,但好在我有一颗充满好奇、渴望学习的心,就像一块海绵,见到水就想拼命吸收。

那时候,跟着我的师傅做项目,我印象特别深刻的是[具体项目名称]。

这个项目就像一座大山横在我们面前,困难重重。

比如说,在项目中遇到了[技术难题1],当时我那叫一个头疼啊,感觉就像脑袋里钻进了一群小蚂蚁,到处乱爬却找不到出口。

但是我这人有个特点,就是不服输。

我就开始查阅各种资料,从图书馆那些厚厚的专业书籍,到互联网上那些五花八门的学术论文,只要是和这个问题有关的,我都不放过。

就像一个寻宝者,不放过任何一个可能藏着宝藏的角落。

经过无数个日夜的钻研,我终于找到了一个解决办法,虽然这个办法可能不是最完美的,但就像在黑暗中点亮了一盏小灯,让我们看到了继续前进的方向。

通过这个项目,我学到了很多书本上学不到的实战经验,也让我更加坚定了在这个领域深耕下去的决心。

随着工作经验的不断积累,我开始承担更多的责任,参与到一些更大型、更复杂的项目当中。

比如说[大型项目名称],这个项目涉及到多个专业领域的合作,就像一场盛大的交响乐演奏,每个乐器组都得配合得天衣无缝才行。

我在这个项目中负责[自己负责的部分],这可真是个不小的挑战。

我不仅要保证自己这部分工作的高质量完成,还要和其他团队成员进行有效的沟通协调。

我就像一个桥梁,连接着不同的专业团队,确保信息的准确传递。

在这个过程中,我学会了如何从不同的角度去看待问题,如何整合各方资源,让项目能够顺利推进。

这个项目的成功,就像给我的职业生涯注入了一针强心剂,让我更加自信地面对未来的各种挑战。

高级职称答辩自我介绍(精选5篇)

高级职称答辩自我介绍(精选5篇)

高级职称辩论自我介绍〔精选5篇〕高级职称辩论自我介绍〔精选5篇〕高级职称辩论自我介绍篇1各位教师:下午好!我叫xxx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是xx。

论文是在xx导师的悉心指点下完成的。

在这里我向我的导师表示深深的谢意。

向各位教师不辞辛苦参加我的论文辩论表示衷心的感谢,并对三年来我有时机聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意,下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位教师作一汇报。

恳请各位教师批评指导。

谢谢!高级职称辩论自我介绍篇2从去年九月初开始,我成为了一名教师已经有一年多的时间了,在这段时间当中,通过自己的理论,我对教师这一行业有了全新的认识,假设说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的根本准那么,每一名教师都希望培养出德、智、体全面开展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育。

教师是学生的典范,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。

在详细的教学理论中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

在广州科技职业技术学院任职的一年多时间里,共担任了《机械制图》、《机械设计根底》、《CAD》三门专业课的教师,在不断地探究努力和领导同事的帮助下,学术程度和教学程度都得到了很大的进步。

可以清楚的把知识传授给学生,并能活泼课堂气氛,充分激发学生的兴趣和学习积极性,得到了学生的好评。

作为一名高校教师,我深知自己身上肩负着教书育人的`重担,在今后的工作中我会继续努力,为社会建立培养有用的新世纪人才奉献自己的力量。

正高职称答辩

正高职称答辩

正高职称答辩尊敬的各位评委,大家好!我是XXX所XXX研究室主任XX,此次申报经营管理系列正高级职称。

针对这次答辩,我想先把我的基本情况、工作情况、论文及获奖情况向各位评委汇报一下。

首先是基本情况。

我于XXXX年毕业于XXX并参见工作,XXXX年考上XXX计算机应用专业研究生,XXXX年毕业后在XXX从事网络及信息化工作,04年任副主任,06年获得高工职称,07年任研究室主任,工作至今。

任职年限、英语、计算机等条件均满足申报要求,属于正常申报。

其次是工作情况:自XXXX年至今,我所做的工作主要体现在3方面:1、XXXX产业化工作。

XXXX年,在集团公司领导的带领下,我开始负责某大型活动XXXX系统的论证工作,经过与用户、各类专家和领导的多次协调沟通,顶着巨大风险和压力,促成用户确定了在该大型活动中实行XXXX系统的政策,并主持了系统的设计、研制工作,完成了包括北京、香港在内的7个城市100多个场馆和设施的建设工作。

系统也在随后的正式赛事中发挥了重要的作用。

这个系统是在大型活动历史上第一次采用,填补了国际空白,获得XX市、集团公司、等多级表彰和奖励。

XXXX系统对XXX产业化的真正推动作用其实是体现在:他改变了大型活动的传统运营管理模式,从无到有创造了一个产业,推动了XXXX规模化应用在大型赛会中。

随后,通过积极的市场和论证工作,也使我所陆续获得多个XXXX应用推广项目,确定了我所在该行业的国内领先地位。

2、XXXX技术及应用产业化经营管理工作。

XXXX年,通过积极的市场和论证工作,完成了XXXX 课题在XXX、XXX的立项,并中标该项目。

作为项目总指挥助理,协助总指挥组织完成了该项目的研制、开发、实施及保障工作。

这是国内第一次大规模采用XXXX和XXXX技术在核心区解决智能主动报警、高清视频流存储及快速访问等难题的系统,课题成果被科技部鉴定为国内领先水平。

随后,针对领导多次提到的:XXXX产业缺乏我们自己的核心产品的问题,我提出了所里研制自主XXXX产品的经营思路,并获得集团公司创新支持,在一年多的时间内陆续推出多款产品,目前批产超过万套,并组织市场开拓,先后在XX、XX、XX等地确定项目或产品采购意向,为12.5实现产业化发展奠定良好基础3、所XX产业整体经营管理工作。

高级职称答辩自我介绍

高级职称答辩自我介绍
接下来,我想和各位老师们讨论一下我的职业规划和未来展望。作为一名从业十年的职场人,我深知学无止境,工程师更是如此。未来,我希望能够继续深耕在某某领域,不断提升自己的专业技能和团队管理能力。我计划参加一些行业相关的培训和进修课程,不断完善自己,争取早日成为某某领域的专家。除此之外,我还计划……(展望未来的规划和期望)。
最后,我想说的是,高级职称不仅仅Байду номын сангаас一种荣誉,更是对我的工作能力和业绩的认可。我深知这是一种责任和使命,我会更加努力,更加执着,不负众望,为公司和团队继续做出更大的贡献。我相信,通过今天的答辩和交流,各位老师们可以更加全面地了解我,相信我的能力和潜力。我期待着获得各位老师的肯定和支持,也衷心希望未来能够得到大家在工作和生活中的指导和帮助。谢谢大家!
以上就是我的自我介绍和发言内容,希望能够得到大家的认可和支持。谢谢!
高级职称答辩自我介绍
尊敬的评委老师们,大家好!我是来自某某公司的XXX,很荣幸能够站在这里,向各位老师们介绍我自己,并展示我在工作岗位上的成果和能力。在接下来的时间里,我将分享我的工作经历、成绩和展望,希望能够得到各位老师们的认可和支持。
首先,我想简单介绍一下我自己。我毕业于某某大学,主修XXX专业,毕业后便加入了某某公司,至今已有十年的工作经验。在这十年中,我从一个刚刚步入社会的新人逐渐成长为团队的骨干之一,我有自己的职业规划,渴望在某某领域做出更大的贡献。高级职称对我来说不仅是一种荣誉,更是对我工作能力的认可和肯定。
其次,我想和大家分享一下我在工作岗位上取得的成绩。在这十年的工作中,我始终保持着对技术的热爱和对工作的敬业精神,努力学习并不断提升自己。我曾经主持过几个重要的项目,其中有一个项目就是……(举例具体项目介绍)。在这个项目中,我克服了种种困难,取得了令人瞩目的成绩,得到了公司领导和客户的一致好评。此外,我还在某某期刊上发表了几篇论文,分享了自己的工作经验和技术总结。这些成绩的取得离不开公司领导和同事们的支持和帮助,在此我要向他们表示衷心的感谢。

工程施工高级工程师答辩(3篇)

工程施工高级工程师答辩(3篇)

第1篇大家好!我是来自XX建筑工程有限公司的XXX,今天非常荣幸能够参加工程施工高级工程师的答辩。

在此,我将就自己的专业能力、工作经历和未来规划等方面进行阐述,希望能得到各位评委老师的认可。

一、个人基本情况1. 教育背景:我于2008年毕业于XX大学土木工程专业,获得学士学位。

在校期间,系统学习了土木工程领域的相关理论知识,并取得了优异成绩。

2. 工作经历:自2008年毕业后,我一直在XX建筑工程有限公司从事工程施工工作,先后担任施工员、技术员、项目工程师等职务。

在工作中,我积累了丰富的实践经验,不断提高自己的专业素养。

二、专业能力1. 熟悉国家相关法律法规和行业规范,具备较强的政策理论水平。

2. 熟练掌握工程施工管理、质量控制、进度控制、成本控制等方面的知识,能够独立完成工程项目管理工作。

3. 熟悉各类施工图纸的阅读和绘制,具备较强的施工组织设计能力。

4. 熟练运用CAD、Revit等设计软件,能够进行施工图设计和项目管理。

5. 具备较强的沟通协调能力和团队合作精神,能够与各方 stakeholders 保持良好关系。

三、工作业绩1. 参与了XX项目的施工管理,该项目获得了省级优质工程奖。

2. 在XX项目担任项目工程师期间,通过科学合理的施工组织设计,确保了工程质量和进度,得到了甲方和监理单位的一致好评。

3. 参与了XX项目的施工安全管理,有效预防了安全事故的发生,保障了施工人员的生命财产安全。

4. 主持编制了XX项目的施工组织设计,得到了上级领导的认可。

5. 参与了XX项目的技术创新,成功降低了工程成本,提高了施工效率。

四、未来规划1. 深入学习专业知识,不断提高自己的专业素养,努力成为一名优秀的工程施工高级工程师。

2. 积极参与工程项目管理,积累更多的实践经验,提升自己的项目管理能力。

3. 加强与同行的交流与合作,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。

4. 不断关注行业动态,紧跟行业发展趋势,为我国土木工程事业的发展贡献自己的力量。

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高级职称辩论样稿
各位教师好!
我叫邱xx,来自河南焦作,,我的论文题目是“论会计电算化财务软件的开展趋势”。

论文是在周艳山导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文辩论表示衷心的感谢。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

会计电算化软件在现代企业财务
管理及会计核算中,从外表上来看,会计电算化只不过是将电子计算机应用于会计核算工作中,减轻会计人员的劳动强度,进步会计核算的速度和精度,以计算机替代人工记帐。

但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改良,它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变,促进会计工作程度大幅度的提升和企业的经济效益的增加,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深入变化。

研究会计电算化的开展趋势,并提出一些意见。

以期可以进步财会管理程度和经济效益做出一点奉献,进而实现会计工作的现代化。

面对新技术开展的浪
潮,对财务管理和会计核算的要求也越来越高,推行会计电算化,特别是加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作电算化、进步会计管理程度,促进网络财务标准的重要保证。

因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克制其负向功能,从而使电算化财务软件朝着更有利于组织开展和目的实现的方向迈进。

其次,在构造框架上,本文分成四个局部:
第一局部为会计电算化理论,包括会计电算化的定义、意
义以及施行会计电算化的必要性。

会计电算化是一项系统工程。

一方面,国家、地区和行业
主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、开展规划、技术标准和工作标准并公布施行,要调动各方面的积极性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件,并对其合法性、正确可靠性进展评审,同时还要进展其他大量而艰巨的会计电算化宏观管理工作。

另一方面,备基层单位要进展大量而复杂的会计电算化的
配套管理工作,主要是进步企业领导及其他管理人员的现代化管理意识,在整个企业管理现代化总体规划的指导下做好会计电算化的长期、近期开展规划和方案并认真组织施行,重新调整会计及整个企业的____、岗位分工,建立一系列现代企业管理制度,进步企业管理要求。

第二局部为我国会计电算化开展
中存在的问题,从财务软件本身和企业内部两方面对我国会计电算化软件开展中的问题进展剖析。

我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程的自动化。

在市场经济瞬息万变的形势下,会计电算化的应用,能为企业提供及时、准确和完好的财务信息,从而增强决策有用性,进步企业管理效率和经济效益,不断提升企业在市场中的核心竞争力。

随着时代的开展,计算机在企业管理及会计信息处理中的迅速普及和广泛应用,给人们带来了极大的方便和效益。

同时会计电算化在企业理论中暴露出的会计电算化人员的技术程度有限、重视账务功能,无视管理功能、会计电算化档案管理制度不完善等等问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次开展。

另外,会计电算化软件本身数据的实时共享性差、平安保密性弱等缺陷也是导致会计电算化财务软件开展搁浅的重要原因之一。

第三局部促进会计电算化开展的措施介绍了企业会计电算化开展的管理对策。

会计电算化的开展改变了传统会计的手工记账、实现了会计核算和会计管理的高效、快捷、便利,但是伴随着会计电算化的迅猛开展也产生了很多的问题和矛盾。

为推进会计电算化向更高水准和更深层次开展就要相应采取一些必要措施。

在企
业中正确处理睬计电算化与企业管理信息系统之间的关系,将会计电算化系统作为企业管理信息系统的一个独立的子系统来开发。

在会计电算化子系统中增加决策支持系统、预测支持系统,最终实现企业管理信息系统,实现企业管理现代化。

在财务软件上,进一步完善软件并形成标准的会计软件市场,“改变促销有余,维护缺乏的场面”,同时加强软件系统平安,设置加密系统,建立“病毒防火墙”等等。

我认为,壮大会计电算化人员队伍,从将来培养高级会计软件工程人员的角度出发,计算机和财会专业应互相浸透、互相兼容,让学生“两条腿”跑步,使会计电算化人才培养的规模和档次都得到提升。

第四局部我国会计电算化的总体开展趋势
我国会计电算化的总体开展趋势应经历三个大的开展阶段:即会计核算电算化、财会管理或企业管理计算机化、决策支持计算机化。

目前因为我们有根本现成的会计核算形式,而财务或企业管理工作那么比拟复杂且没有成型的形式,会计核算的输入/输出数据比拟标准且容易组织,我们已形成一套固定的会计核算过程和方法,所以设计并实现电算化会计核算系统比拟容易,因此只能先搞核算电算化。

但核算电算化根本是模拟手工操作,所提供的会计信息范围、数据和质量并未发生根本性的改变,因此对满足企业现代化管理要求并迅速进步企业经济效益并不能起到决定性的作用。

同时,核算电算化所节省的人
工本钱、进步会计信息的质量所产生的效益并缺乏以抵消建立并使用该系统的投人。

因此,核算电算化只是整个会计电算化工作的准备阶段,其好处是为建立以管理为重心的、网络化的、完好的会计或企业管理信息系统打下了坚实的根底。

会计电算化的高级开展阶段是建立并实际运行会计或企业决策支持系统,这个阶段是以管理为重心的会计信息系统或企业管理信息系统的自然进化或更高级的开展阶段,像国外那样用它来辅助解决那些数据不标准、变化因素多、具有不确定性的高级会计或企业管理决策问题。

最后,在这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经历缺乏的过程。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

在教师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。

通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

小小拙作,敬请各位教师雅正。

再一次谢谢各位教师。

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