2023年中小学教师继续教育培训心得体会(大全9篇)
中小学教师继续教育培训心得体会(大全10篇)

中小学教师继续教育培训心得体会(大全10篇)心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。
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中小学教师继续教育培训心得体会篇一随着社会的发展和教育的进步,中小学教师继续教育培训已成为教师不可或缺的一部分。
我参加了一次为期一个月的培训课程,在这期间,我深刻体会到了中小学教师继续教育培训的重要性和积极的影响。
下面我将从培训课程的内容、教学方法、参与者的态度、个人收获以及对未来教育发展的展望五个方面,分享一下我的心得体会。
首先,培训课程内容非常丰富。
课程内容分为理论学习和实践操作两部分。
理论学习主要包括教育心理学、教育法律法规、教育管理等方面的知识。
实践操作则包括教案设计、教学实施等。
培训课程的内容既符合教育教学的需求,也符合中小学教师的实际情况。
在培训课程中,我学到了很多新的教育理论和实践经验,对我的教学工作有很大的启发和指导作用。
其次,培训课程的教学方法非常灵活多样。
课程设计采用了讨论、研究、案例分析等多种教学方法,通过多种方式激发教师的学习兴趣和参与度。
当教师在课堂上积极参与互动时,他们可以更好地理解和掌握所学知识。
此外,培训课程还注重课程的实际操作,让教师在实践中体验学到的知识,从而更好地将其运用到实际教学中。
再次,培训课程的参与者态度积极。
在培训过程中,教师们都非常认真地参与学习和讨论。
大家踊跃发言,积极表达自己的观点和想法。
他们愿意分享自己的教学经验和教学心得,也乐于借鉴他人的经验和思路。
这种积极的参与态度,使得培训课程的氛围更加活跃和有趣,也促进了教师之间的交流和合作。
另外,我在这次培训中个人收获颇多。
首先,我学会了更科学、更有效地进行教学设计。
通过课程的学习和实践的操作,我明白了教案设计的重要性和方法,可以更准确地把握教学内容和节奏。
2023年教师继续教育培训心得体会精选8篇

2023年教师继续教育培训心得体会精选8篇2023年教师继续教育培训心得体会篇1我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。
在学习中我觉得很充实。
因为通过这个远程教育平台,我学到了很多有益的一、对远程教育有了更进一步的领会刚开始对于”远程教育”这个概念并不是很清楚,只知道它是一种新型教育模式,是一种将信息技术和现代教育思想有机结合步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。
首先是技术先进性,它极大地提高了远程教育的交互功能,多媒体,视频点播等先进的教育手段使教学的呈现形式形象生动,其次是它的自主灵活性,它能够满足受教育者个性化学习的要求,给受教育者以更大的自主权。
它改变了传统的教学方式,受主学习的特点;一方面,受教育者可以自主地选择学习内容,同时,它也可以针对不同的学习对象,按最有效的个性化原则来间进行学习,不受传统教育方式时间固定的限制。
二、教学理念的提升,新程认识的深入在这短时间里,通过对《感受初中新程——与程实施者的对话》,《感受新程标准》的学习,我的.观念和认识和以前的不一的内容对一线教师很有用,有理论依据更有典型事例。
在学习之后,我会联系专家所讲的内容,结合自己的教学,多思考、多新程标准要求教学要面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
教师要为学生提供自主学习和相互交流的机会以时间,培养学生良好的学习习惯。
同时,不定期地召集部分学生交流反馈教与学方面存在的问题。
认真地开展培优补差活动,通过这二次的的上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论这次培训让我了解到初中生物教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了生物教育的理念、新时期生物教师所面临的主要任务等怀和乐观向上的工作态度。
身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。
专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使主要有以下几个方面:1、真正的融入到学生当中去首先,教师要懂得尊重和理解学生。
2023年教师继续教育个人总结(9篇)

2023年教师继续教育个人总结通过小学教师继续教育培训学习,我深深地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应以人为本素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,树立现代教育观,现将本年度个人继续教育学习、总结如下:一、学习内容本阶段学习的内容为:《新时期师德修养》、新理念《校本研修面对面》,新课程《推进中的问题与教学反思》,本人也有了一定思想进步,在学生中注意了教师的形象,为人师表,在教学中,提高了自身的业务水平。
二、学习目标:1、更新了自身的教育观念,树立了现代的教育观,新课程新理念观,学生评价观。
2、认识了基础教育课程改革的重大意义,了解、掌握当前课改的教学任务,目标和实施策略。
3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析发展新教材,创新教学方式的专业能力。
4、提高本人对课程的施教与研训研修能力。
5、通过教师普法学习,懂得了教师依法治教,依法教书育人,教师要履行义务教育,遵守宪法,法律和职业道德,为人师表的义务,教师享有的权利,教师不得体罚学生的行为,从而,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。
三、使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神,高标准的师德,也需要有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻,通过教师继续教育的培训,我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,关爱学生成长,并能公正、公平地对待每一个学生,特别是关爱班中的差生。
我都有所进步。
总之,在今后的教育工作中,我会严格要求自己,继续教育学习,争当一名合格的人民教师。
2023年教师继续教育个人总结(二)在本年度中,我在完成教育教学工作的同时,通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高。
现把个人继续教育学习的成果总结如下:一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能。
2023中小学教师继续教育心得精选9篇

2023中小学教师继续教育心得精选9篇2023中小学教师继续教育心得精选篇1首先感到非常幸运地参加这次培训。
在这个网络培训中,我认真聆听了专家的精彩讲座。
他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的’理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。
在短短的几天的学习活动中,我受益匪浅,感慨颇深。
在一次次的感悟中,感受到了身为一名教师自己的责任是多么的重大啊。
通过这次培训,收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题能比以前更全面了,许多疑问得到了解决或者启发。
具体感想就有关网络学习浅谈几点体会:1、在降低成本的同时保证质量大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。
一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。
二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。
但是,这种教育模式实践证明是不可取的。
网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。
一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。
传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。
然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。
远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。
中小学教师继续教育心得模板6篇

中小学教师继续教育心得模板6篇优秀的心得体会能让读者在共鸣中,找到自身问题的解决之道,心得能让我们在工作中保持积极向上的心态,以下是本店铺精心为您推荐的中小学教师继续教育心得模板6篇,供大家参考。
中小学教师继续教育心得篇1本轮的继续教育即将完毕,在这一年的时间里,我充实了理论根底,改变教学方法,同时吸取了珍贵的班级管理经历。
学习期间,我将学到的了理论知识与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。
在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的开展方向和目的,并反思了以往工作中的缺乏,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
现谈谈我的学习心得。
通过《教师职业道德与职业修养》的学习,我认识到教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。
教师应当成为学生的典范,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,我时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。
教育家苏霍姆林斯基说过:教师的人格是进展教育的基石。
由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代确实安康成长,关系到祖国的未来。
所以,作为教师的我务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们精心筹备,毫无保存地把他们的所知传授给我们。
这次培训,我受益匪浅。
在学习我们知道了什么是有效教学、有效备课等等。
我个人认为,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要从以下方面不断提升自己的专业素质:1、教学理念。
要树立起教学理念,教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。
2、知识储藏。
教师要储藏更多的知识,课堂上,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。
知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
3、教学反思。
教师要善于和不断反思,应在实践反思中提升,实现专业成长。
4、课前的有效准备。
但凡成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。
有效的备课必须表达出:目标有效、内容有效、教法有效。
2023教师继续教育培训学习心得

培养创新思维:通过培训培养 创新思强团队协作能力,提高团队 协作效率
提升专业能力: 通过培训,可以 提升教师的专业 能力,提高教学 质量。
拓展视野:培训 可以让教师了解 最新的教育理念 和方法,拓展视 野,提高教育水 平。
提升自我价值: 通过培训,教师 可以提升自我价 值,增强自信心, 提高职业成就感。
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教育改革:为了适应教育改革的需要,提高教师的专业素养和教学能力
教师发展:为了促进教师的个人发展和职业成长,提高教师的职业幸福感
教育质量:为了提高教育质量,培养更多优秀人才,满足社会对高质量教育的需求
培训目的:为了提升教师的教育教学能力,提高教师的专业素养和教学水平,促进教师 的个人发展和职业成长。
教育政策解读:了解最新的教育政策和 改革方向
教学方法与技巧:学习先进的教学方法 和教学技巧
教育心理学:了解学生的心理特点和教 育心理学原理
教育信息化:学习如何利用信息技术提 高教学效果
教育科研:了解教育科研的基本方法和 步骤
教育管理:学习如何进行有效的班级管 理和学校管理
重点:教育理念的更新,教学方法的创新,教育技术的应用 难点:如何将教育理念与实际教学相结合,如何提高学生的自主学习能力,如何运用教育技术提高教学效果
评价方式:从单一的考试成绩评价转变为多元化的评价方式,注重过程性评价和综合素质评价。
教师角色:从知识的传授者转变为学生学习的引导者和促进者,注重培养学生的自主学习能力 和自我管理能力。
启发式教学:引导学生主动 思考,激发学习兴趣
因材施教:根据学生的特点 和需求进行教学
2023年教师继续教育培训的心得体会(通用17篇)

2023年教师继续教育培训的心得体会(通用17篇)2023年教师继续教育培训的篇1这个暑期我校进行了“转作风、正操守、树形象”主题教育活动,该活动要求我们每一位教育者树“以德育德、以身立教”的为师之道,增强勇于担当的使命意识,有为有位的危机意识,锐意突破的创新意识,敢为人先的竞争意识,勇敢肩负学校领导的使命。
我校倡导四个坚持不动摇:坚持师德和领导班子自身建设不动摇,坚持良好养成教育不动摇,坚持落实办学规范和精细化管理不动摇,坚持探索有效高效课堂模式不动摇。
团结调动一切积极因素,知难奋进,负重拼搏,自我加压,开拓进取,尽快出成绩、出形象、出经验,化育刻苦勤勉、博雅大气优秀学生;打造学子向往、人民满意的品牌初中。
我们要加强政治思想工作和干部队伍建设;大力加强制度建设;加强新的机制建设;加强教育教学工作;大力加强学校文化建设;大力加强班主任队伍建设以及总务后勤管理等重要工作。
人所共知,中华民族有尊师重教的传统,常把教师比作父母,可见教师的地位之高,多么的受人尊重。
那么教师为什么受人尊重呢?因为他是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人。
教师之所以受人尊重,是因为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是教师的天职。
试想,把一个幼稚、天然的自然人,培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人,是何等的不容易!教师的职业的确是伟大而又神圣的。
我们每个受过良好教育的人,都有一个共同的体会:培养我们成长起来的那些教师,他们的.确像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
他们吃的是“草”,挤出的是“奶”,从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。
教师之所以受人尊重,还因为教师是经师,又是人师。
教师是人中楷模,教师职业要求他们“学而不厌,诲人不倦”,不但教书,更重要的是育人,言行一致,身体力行,事事处处做学生的榜样和模范。
然而教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上,而是置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,“一尘不染”,敬业尽职,做好教育人的工作,就不很容易了,再说教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。
2023教师继续教育培训学习总结(通用17篇)

2023教师继续教育培训学习总结(通用17篇)2023教师继续教育培训学习总结篇1通过中小学继续教育教材的,我受益非浅,不仅更新了素质教育的教学理念,同时在教学中优化了教学过程,把握“三大环节”,实现“三个转变”。
在教学实践的过程中,我深深感到柳暗花明又一新,使课堂呈现了豁然开朗的美妙境界。
充分的认识到,教师职业是按照一定社会的需要和标准,“传道、授业、解惑”,是培养社会所需要合格人才的职业。
一个合格的教师,应从分认识自己劳动特点的基础上,树立从高的职业道德,修炼自己的职业精神,以实现“教书育人”的历史使命,并成为“精神文明建设”的带头人。
在素质培训中转变教育观念,注入了崭新的教育理念。
从教师的以讲为主转变到以训练为主。
从教师的知识传播为主转变到学生的成果展示为主;从教师的成就感转变为学生的成就感。
在教学中我力求使课堂在和谐、民主、愉悦的气氛中完成,使师生相互活动中达到“教师从教到导,学生从学到展示”的有机统一。
通过教师的精心设计,学生产生了强烈的求知欲和学习动机,产生了浓厚的学习兴趣和高涨的热情,通过有效的教学方法;丰富的教学手段引导学生思维,以问引思,以理导思、以变发思,引导学生变“学会”为“会学”。
使学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,培养学生的创新意识和创新能力,养成学生的学习的独立性教的任主要不是“教”,而是知道学生会“学”,因此,教师不能满足学生“学会”,而是要重视引导学生“会学”。
要启发学生善于学习,激励学生思维,便教师的教学为导学。
为此,教师要努力学生创设新旧知识之间联系的情景,以“温故”作为“知新”的纽带,指导学生掌握基本的学习过程、学习方法,培养学生的问题意识,激发学生的求知欲望,培养学生良好的思想品质,是学生真正成为学习的主人。
在中小学教师综合素质培训中,优化课堂教学过程,使教学效果收到事半功倍。
2023教师继续教育培训学习总结篇2在刚刚过去的20xx—20xx年的第一学期里,在我们香坊区教育局和进修校领导的正确领导和关注下,我们116中学在教师的继续教育工作方面取得了很大的成绩。
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我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
中小学教师继续教育培训心得体会篇一打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。
参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。
在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
在培训过程中,感触最深的部分是英特尔未来教育项目的培训。
第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。
为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理。
首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。
1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。
通过此次培训,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以我要在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也要进一步提高自己课堂教育能力和教学质量。
2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
3、轰轰烈烈的中小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,重点通过《教师职业心理》、《英特尔未来教育》等专题培训和考试,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。
也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。
4、重视交流在教育教学中的应用。
过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。
学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。
今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。
通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。
使我更加坚定了教书育人的信心和决心。
通过农村中小学教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。
我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。
使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。
从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
总而言之,教师继续教育培训是十分成功的,对我来说可谓收获多多。
我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的认识。
立足课堂,服务教学。
积极参加新一轮继续教育培训。
努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。
中小学教师继续教育培训心得体会篇二随着社会的发展和教育的进步,中小学教师继续教育培训已成为教师不可或缺的一部分。
我参加了一次为期一个月的培训课程,在这期间,我深刻体会到了中小学教师继续教育培训的重要性和积极的影响。
下面我将从培训课程的内容、教学方法、参与者的态度、个人收获以及对未来教育发展的展望五个方面,分享一下我的心得体会。
首先,培训课程内容非常丰富。
课程内容分为理论学习和实践操作两部分。
理论学习主要包括教育心理学、教育法律法规、教育管理等方面的知识。
实践操作则包括教案设计、教学实施等。
培训课程的内容既符合教育教学的需求,也符合中小学教师的实际情况。
在培训课程中,我学到了很多新的教育理论和实践经验,对我的教学工作有很大的启发和指导作用。
其次,培训课程的教学方法非常灵活多样。
课程设计采用了讨论、研究、案例分析等多种教学方法,通过多种方式激发教师的学习兴趣和参与度。
当教师在课堂上积极参与互动时,他们可以更好地理解和掌握所学知识。
此外,培训课程还注重课程的实际操作,让教师在实践中体验学到的知识,从而更好地将其运用到实际教学中。
再次,培训课程的参与者态度积极。
在培训过程中,教师们都非常认真地参与学习和讨论。
大家踊跃发言,积极表达自己的观点和想法。
他们愿意分享自己的教学经验和教学心得,也乐于借鉴他人的经验和思路。
这种积极的参与态度,使得培训课程的氛围更加活跃和有趣,也促进了教师之间的交流和合作。
另外,我在这次培训中个人收获颇多。
首先,我学会了更科学、更有效地进行教学设计。
通过课程的学习和实践的操作,我明白了教案设计的重要性和方法,可以更准确地把握教学内容和节奏。
其次,我进一步提高了教学技能和教学方法。
通过与其他教师的交流和研讨,我学到了很多新的教学方法和策略,能够更好地满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
最后,我也加深了对教育教学的认识和理解,对教育改革和教育发展有了更深刻的思考。
这些收获将对我的教育教学工作产生积极的影响。
最后,对于未来教育的发展,我抱有希望和信心。
通过这次培训,我深刻体会到了教育教学的巨大变化和进步,也意识到了自身在这个过程中的责任和使命。
我相信,未来的教育会更加注重个性化的教学,更加注重培养学生的创新能力和综合素质。
同时,我也相信,中小学教师继续教育培训会继续发挥重要的作用,为教师们提供更好的学习平台和交流机会,促进教师们的成长和发展。
综上所述,中小学教师继续教育培训在教师的专业发展和教育教学的改进中起着重要的作用。
通过丰富的培训课程、灵活多样的教学方法、积极参与的态度、个人的收获以及对未来教育发展的展望,教师可以不断提高自身的素质和能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
因此,我将继续参加中小学教师继续教育培训,不断学习和探索,为未来的教育事业贡献一份力量。
中小学教师继续教育培训心得体会篇三通过本次培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。
我深深体会到,一位老师,不单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。
教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。
自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。
我懂得了指导学生自主学习,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生·发展为本的精神。
在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法。
在以后的教学中要把课本的内容化繁为简,化细为粗。
在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。
在培训中研讨了很多问题,倾听了很骆远新、王淑娟、杜永宁、等教师的讲座,我感受很深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。
一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。