大学生自我认知800字
大学生自我认知范文800字【6篇】
大学生自我认知范文800字【6篇】1.大学生自我认知范文800字本人透过大一一年的学习生活，我成长了很多。
从思想方面来说：我改造了自我的世界观、人生观、价值观。
为了系统的理解党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。
在党校中认真学习，透过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，并决心理解党的考验，以实际行动来展现党的教育下的当代大学生的风采。
今后我会更加努力的严格要求自我，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自我。
在学习方面：透过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在那里想不想学习完全靠自我。
除了自我以外，没有人能够帮忙你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎样样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些此刻都要自我去安排。
大一并没有完全适应这种学习方式，对自我比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。
大二我必须很好的分配自我的时光了，什么时光做什么事情，事先都会有个计划，这样自我的学习才慢慢走上正轨。
在工作上：为了从各个方面锻炼和提高自我，适应将来激烈的社会竞争，我用心争取了很多能够锻炼自我的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时光为校外贫穷中小学生义务家教，不仅仅献出了自我的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自我的表达潜力。
在日常生活中：我能与舍友、同班同学持续好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会，不仅仅要搞好自我的学习成绩，更要培养自我的人际交往的潜力。
在大二，我会更注意这方面的状况，努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年的自我认知，关于一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。
自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮忙都会是我生活的动力。
我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。
大学生自我认知报告（通用13篇）
大学生自我认知报告（通用13篇）2022-03-24随着个人的素质不断提高，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的大学生自我认知报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生自我认知报告篇1（一）自我认知本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。
而且具有北方人的热情和豪爽。
学习能力较强，求知欲强，爱好看书。
有很强的自信心。
性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。
是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。
我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。
但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。
（二）学生生涯规划希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。
在此期间我要有一个很好的生活方式。
要一个快乐充实的生活方式。
身体要锻炼，身体是革命是本钱；学习要努力，学习是来此的目的；各种有趣的活动要参加，只有痛痛快快的玩才能学的好。
为了达到我的目标，我要做到每节课认真听，要每节课都有收获。
课下的时间要博览群书。
可以是任何方面的书，例如：心理、武侠、历史、周易?? 报的自考要认真准备。
要话大量的时间在自考上课和看书上。
在有可能的情况下可以去别的院校跟着学习“高数”因为听老师讲总比自学是来的快和轻松的。
还要时时关注时事，尤其是关注各国经济问题。
这有助于以后我们选择什么样的企业，以及了解所选企业所处的行情。
知道了解的东西越多总是越好的，使自己在企业中发挥的游刃有余。
当然在校三年，事事变化无常。
我所定的目标要根据我的实际情况而不断调整计划，甚至改变目标。
在一切进展顺利的情况下我可以加大任务量。
发现目标无法实现的情况下我可以改变目标。
如果目标提前实现了，我就要计划“读研”。
新自我认知范文800字(通用八篇)
自我认知范文800字(通用八篇)5自我认知范文800字(篇一)我曾经在XXX工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因公司需要到XX，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好销售的信心和决心。
将销售工作做好，给公司带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。
自我认知范文800字(篇二)篇一：销售行业应聘自我介绍加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好销售的信心和决心。
将销售工作做好，给公司带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精*。
篇二：销售面试技巧自我介绍您好，我毕业于xxx学校xxx*学生，我叫xxx，我很喜欢销售这个岗位，在我的认知里面销售就是一个把自己和产品销售出去的一个过程，过程很重要，过程可以积累和学习与人交流的技巧，当然结果更为重要。
因为销售的最终目的是把产品销售出去，给自己和自我认知范文800字(篇三)各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。
希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我的性格比较开朗,随和。
能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。
大学生自我认知800字
大学生自我认知800字大学生自我认知800字一、什么是“自我认知”。
准确定义:自我认知也叫自我意识，或叫自我，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态和认知。
“自我认知”(self-cognition)，就是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。
自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。
它包括对物质、对社会、对精神自我的认知。
二、大学生应该学会并注重自我认知及原因。
在我认为，大学时代是一个人形成自我认知的黄金时期。
所以大学期间能否形成正确的自我认知并不断改进自己，发展自己，对于我们今后的工作、生活以及自我价值的实现都具有决定性的意义。
大学生是一群富有思想、满含激情、头脑聪颖、思维锐利的青年，但是由于阅历浅、思想不够成熟等原因还具有思想上的依赖性，理想化，盲目自信、自卑等心理特征。
因此，作为一名大学生，正确地自我认识、自我定位是非常重要的。
只有这样，才能作出符合自己、符合社会的认知，才能更好地发展自我。
下面我们先了解自我认知的发展过程。
三、自我认知的发展过程。
自我认知的发展过程是一个相当漫长的过程，从大脑的记忆力开始起直到记忆力的消失，都是一个不断发展的过程。
因为一个人的意识的形成来是源于个体对外界环境刺激经由记忆和思想的反应。
因此，在形成记忆之前的个体是不会有自我意识的。
记忆是一切思想的基础，自我认知是个人在思想之上的对于环境的反应。
当一个人的记忆和思想达到一定程度过后，个体的自我意识会更加强烈。
如我存在，我占有，我需要，我想的思想就会不断地经过思维和想象力加强个体对自我的认知，直到个体有机生命体的结束。
与此同时，大学生自我认知的过程也是一个互动的过程。
面对诱发事件，大学生自我的认知会对自身状态和周围人群以及自己所处的客观环境进行判断和评价，从而对于周围环境相处的融洽程度得出自己惯性的结论，这个结论会导致自身的情绪反应，进而强化已有的判断和评价。
大学生800字自我鉴定（精选16篇）
大学生800字自我鉴定（精选16篇）大学生800字篇11、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。
2、工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心;专业知识扎实，能熟练运用预算软件、资料软件、办公软件;具有良好的施工现场管理经验及勾通协调能力。
为人诚恳、工作敬业、吃苦耐劳、实战肯干型，付有超强团队合作精神。
表达能力适应能力强逻辑思维清晰。
3、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
4、性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作,学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
5、四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
6、本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。
细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。
相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!7、本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。
工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。
良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
自我认知范文800字【五篇】
【导语】⾃我认知要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⾃我认知范⽂800字【五篇】，供⼤家参考学习。
【篇⼀】⾃我认知范⽂800字 时间过得真快，转眼间⼜快到这个学期的最后阶段了。
通过良师的教导和⾃⾝的刻苦学习，也养成了认真对待学习和⼯作的好习惯！ 在思想品德上，本⼈有良好道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助⼈。
热⼼参予学校的各种活动。
在学习上，我觉得⼤学⽣⾸要任务还是学好⽂化知识，所以在学习上我踏踏实实，⼀点也不放松。
⼀分耕耘⼀分收获，学习就是学⽣的职业，这份职业同样需要有智慧、毅⼒和恒⼼。
在⽣活上，尽量与舍友、同班同学搞好关系，⼴交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
由于平易近⼈待⼈友好，所以⼀直以来与⼈相处甚是融洽。
因⽽在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了副班长，这样⼀来不但可以为班⾥⾯做贡献，还可以锻炼⾃⼰的组织交际能⼒。
⼀学期的⼤学⽣活，⼀学期的⼯作学习使我真正认识到⼀个⼤学⽣应具备的综合素质，我也希望在任职期间能够充分发挥我的潜⼒同时提⾼我⾃⾝的综合素质，在今后的⼯作中仍然能够保持⾜够的热情取得更好的成果。
⼈⽣的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的需要，⽽且为了⾃我的更好发展，我来到了xx学校学习。
⽼师的指导，同学的帮助都使我受益匪浅，为了⾃⼰⼼中那⽚天地，不断地学习，不断地求知，使⾃⼰成为⼀个不让家⾥失望，不让社会失望的学⽣，努⼒成为⼀个对国家对社会有⽤的知识型社会主义建设者。
在学校期间，我担任班级⼲部，勤勤恳恳，认真完成⽼师布置的任务，热⼼帮助同学，并且不断提⾼⾃⼰与他⼈的交际能⼒和团体协作能⼒，我参加了校学⽣会，体育部的部长，并且担任寝室长。
在我⼯作期间，获得了⽼师的认可和同学的⽀持，取得了⼀系列的成绩。
作为班级的⼀员，我能够和同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。
大学生自我认知总结
大学生自我认知总结在大学生活的四年中，我深刻认识到自我认知对于我们的成长和发展至关重要。
自我认知是指我们对自己的认识和理解，包括自我意识、自我评价、自我接受等方面。
它不仅影响着我们对自己的态度和行为，还影响着我们与他人的相处和成功的可能性。
通过对自我认知的深入思考和实践，我意识到了自我认知对于大学生的重要性，并得出了一些总结。
首先，自我认知是个人成长的基石。
在大学生活中，我们面临着各种各样的挑战和机会。
只有正确了解自己的优点和劣势，我们才能更好地发挥自己的优势，克服困难和挑战。
通过不断观察自己的行为和情绪反应，我发现自己在某些方面有待改进。
例如，我意识到我有时候太过于急躁和固执，这使得我与他人的合作变得困难。
因此，我开始反思自己的行为和信念，并试图改变这些不良习惯。
通过这个过程，我得到了内在的成长和发展，变得更加成熟和自信。
其次，自我认知对于完善我们的学业和职业规划非常重要。
大学生活是我们追求学业和事业目标的关键时期。
我们需要充分了解自己的兴趣、价值观和能力，以便选择适合自己的专业和职业。
通过反思自己的学习经历和兴趣爱好，我逐渐发现自己对人际交往和心理学感兴趣。
因此，我决定选择心理学专业，并进一步发展自己在这个领域的知识和技能。
通过了解自己的优势和兴趣，我能更好地规划自己的职业道路，并为未来的发展做好准备。
第三，自我认知对于个人幸福感和心理健康至关重要。
大学生活充满了各种压力和挑战，包括学业压力、人际关系压力等。
只有正确了解自己的需求和情绪反应，我们才能更好地调节自己的情绪和应对压力。
通过反思自己的情绪和行为，我意识到我在压力下常常感到焦虑和沮丧。
因此，我开始学习各种心理调节的方法，如冥想和运动。
这些方法帮助我更好地处理情绪和压力，增强了我的幸福感和心理健康。
最后，自我认知对于建立良好的人际关系和有效的沟通非常重要。
大学生活是一个与各种各样的人交往的机会，我们需要了解自己的沟通风格和处理冲突的方式，以便与他人建立良好的关系。
大学生自我认知小结汇总五篇
大学生自我认知小结汇总五篇大学生自我认知小结 1不知不觉中，一个半月的的时间转眼即逝，回顾这段实*时间的种种收获、所得，有欣慰也有不足。
通过实*，让我懂得了很多，也成熟了很多。
其中最大的收获就是对自我有了更深层次的了解，提前认识到进入社会所需面临的种种复杂问题与处事方式以及目前理论知识的薄弱之处。
感悟：首先，学会沟通学会沟通。
在这段时间的实*中，给我最大的学会沟通感触就是要怎么样才能让自己学到更多的东西，这是很重要的，而沟通是拉*距离、融入团队的捷径。
很好的沟通能让自己得到更多的指导，得到更多问题的解答及锻炼的机会。
其次，勤学善勤学善勤学思。
勤学是在工作中多多向身边的同时学*，然后发现问题，善思是努力寻找自己的不足之处及解决问题的方法、思路，并加以改善。
这些能很好的锻炼自我发现、分析、解决问题的能力。
然后是理论知识与实践结合理论知识与实践结合。
实*是把理论知识与实践结合的过理论知识与实践结合程，把自己的所学应用到实践中，并不断总结检讨，认识到自己理论知识扎实程度。
第四，注重细节注重细节。
细节决定成败，这句话不注重细节是空穴来风，做一件事情的时候，往往因为一个小小的细节没注意到而导致最后的结果会很不理想。
因此，做事的时候要做到事中、事后思考――做事时想想该怎么做好这件事、如何去做好、需要注意哪些事项（细节）等，做完后总结一下自己的不足及优秀之处。
最后，团队合作“人心齐，泰山移。
团队合作。
”发挥团队精神，团队合作学会与他人合作能够达到事半功倍的效果，可以使我们的工作更好的向前发展。
自我表现不足之处：第一、做事不够细心，心态尚显浮躁，做事只求速度而忽略质量；往往会造成做一件事的时候不能把每个细节都考虑周全，造成一次次的尴尬局面，这在以后也多多警醒自己注意改进。
第二、专业知识不够熟练。
需要将来多多弥补，坚固基础知识。
总结：总的来说，这次实*还是让我得到了很多的社会经验以及为人处事的技巧，为未来工作积累足够的功底。
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大学生自我认知800字
一、什么是“自我认知”。
准确定义:自我认知也叫自我意识，或叫自我，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态和认知。
“自我认知”(self-cognition)，就是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。
自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。
它包括对物质、对社会、对精神自我的认知。
二、大学生应该学会并注重自我认知及原因。
在我认为，大学时代是一个人形成自我认知的黄金时期。
所以大学期间能否形成正确的自我认知并不断改进自己，发展自己，对于我们今后的工作、生活以及自我价值的实现都具有决定性的意义。
大学生是一群富有思想、满含激情、头脑聪颖、思维锐利的青年，但是由于阅历浅、思想不够成熟等原因还具有思想上的依赖性，理想化，盲目自信、自卑等心理特征。
因此，作为一名大学生，正确地自我认识、自我定位是非常重要的。
只有这样，才能作出符合自己、符合社会的认知，才能更好地发展自我。
下面我们先了解自我认知的发展过程。
三、自我认知的发展过程。
自我认知的发展过程是一个相当漫长的过程，从大脑的记忆力开始起直到记忆力的消失，都是一个不断发展的过程。
因为一个人的意识的形成来是源于个体对外界环境刺激经由记忆和思想的反应。
因此，在形成记忆之前的个体是不会有自我意识的。
记忆是一切思想的基础，自我认知是个人在思想之上的对于环境的反应。
当一个人的记忆和思想达到一定程度过后，个体的自我意识会更加强烈。
如我存在，我占有，我需要，我想的思想就会不断地经过思维和想象力加强个体对自我的认知，直到个体有机生命体的结束。
与此同时，大学生自我认知的过程也是一个互动的过程。
面对诱发事件，大学生自我的认知会对自身状态和周围人群以及自己所处的客观环境
进行判断和评价，从而对于周围环境相处的融洽程度得出自己惯性的结论，这个结论会导致自身的情绪反应，进而强化已有的判断和评价。
四、当代中国大学生自我认知的状况及其形成原因(以我的自我认知为例)。
自我认知是自我意识的认知成分。
它是自我认识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础。
对于大学生来讲，他们作为一个特殊群体，大学阶段是处于一个自我意识完善的重要时期. 可就当代中国大学生自我认知状况来看，他们在踏入大学校门后，刚脱离灌输式的教育，进入一个自我教育的新阶段，无论从思想上、行为上，他们明显处于一个尴尬时期。
在这一时期，他们开始摸索着建立并逐渐完善自己的人生观、价值观。
因此必然存在许多突出问题。
这主要是由于各种主观以及客观的因素，使得大学生在自我意识完善过程中，有时不能客观地认识和评价自我，出现自我认知偏差，甚至造成自我认知障碍。
自我认知的不完善，就会进一步造成大学生不能够正确的认识世界和改造世界。
现在就我进入大学后的这段经历谈一下自我认知。
进入大学以后，突然没有了高中时的三天一小考五天一大考，课余时间一下子多了起来，迷茫二字随之而来。
课余时间都应该做些什么，除了考试成绩我还应该从哪些角度评价自己、给自己定位，很长一段时间里这都是我一直苦苦思索的东西。
大一我做了很多事情，学生会工作、班委、勤工，也听过很多自己感兴趣的讲座，参加过不少活动，读过一些课外书籍，当然，最重要的还有学习。
每天似乎都过得忙忙碌碌，也不全都感到充实。
对自己大一一年的评价，我认为总体还可以，成绩排在中上，部门和班级工作也能得到他人认可。
然而评优使我感到受到很大打击，一段时间内我甚至否定自己大一一年的付出，感到失去了继续奋斗的动力。
但是经过了很长时间的自我剖析，我开始正确的认识自己。
成绩方面自己并不算差，对专业课的学习也充满热情，今后只需继续保持热情，不懈怠继续努力。
在学生工作上应该做出一些调整，不能多而不精。
自己做过的喜欢做的事也确实让自己学到了很多，成长了汗多。
今后要改进的就是把时间有效率的充分利用起来，不要把时间浪费到没有意义的事情上去。
经过心理上对自己的客观认识和评价，我可以不自卑、不自傲，保持一颗平常心继续朝着自己既定的方向努力。
很多大学生不能正确对待自己遇到的困惑时，经常会出现各种不合理的认知，其主要表现在对于自己、他人周围环境及事物的“绝对化要求”、“过分概括论”和“糟糕至极”三个特征。
除此之外，它还突出表现在以下几个方面:
自卑。
自卑是由过多的自我否定而产生的自惭形秽的体验。
有自卑感的人轻视自己，过分看重自身短处，否定自己的长处或长处没有足够的认识，因而常表现出胆怯、畏惧、怀疑、担心被人嫌弃和拒绝，行为中采取逃避方式。
形成这种
软弱无力的心理品质的原因很多，如生理缺陷、成绩不好，能力差、失恋、社会地位低下等。
但是引起自卑的直接原因是受到别人的嘲笑、讥讽、打击。
我的身边就有这样的例子。
我曾经有位男同学，身高比一般男生都要矮一些，因此他一直都很自卑，很少跟班里女同学
讲话，也不愿意参加班级活动，甚至有些自闭，成绩也一直不好。
自傲。
自傲是过高估计自己的一种自我认知。
自傲者以自我为中心，表现出很强的优越感，处处表现自己，对自身的长处无限夸大，炫耀自己、对他人容易指责和怪罪，挑三捡四，盛气凌人。
好象自己全是优点没有缺点，别人全是缺点没优点。
例如，一位男生，从小学到大学学习成绩一直很好，又是干部子弟，所以很自得、自傲，但在追求一女生时却被拒绝，这使他遭到沉痛的打击，终日深思不得其解，造成精神分裂症。
虚荣。
虚荣是指追求虚假荣誉的一种心理状态。
这种人把荣誉或引起人们的羡慕、赞赏，作为一种生活目标追求，因而常常不择手段地去猎取荣誉。
这种人很注意别人对自己的评价，又嫉妒任何比自己强的人，把别人取的荣誉视为对自己的竞争。
因此这种人总是使自身处于较强的自束和更强的情感波动之间的矛盾之中，一旦目标、愿望不能达到，就会背上沉重的包袱，压得喘不过气来，造成精神过度紧张。
当下很多大学生都存在虚荣心理，尤其是很多女生。
从网络或者电视新闻中经常可以看到女大学生因为钱财等原因作出不好的行为。
造成大学生自我认知障碍的原因是多方面的,就我个人理解，它主要包含以下几个因素:首先是学历等级因素。
学历等级因素是社会片面的追求高学历,造成大学生的学习目标茫然，学习目的不明确，造成大学“育才”不“育人”的现象。
其次是社会舆论因素:社会本身对大学生的期望值过高,对大学生的概念认知停留于70年代，对当代大学生的舆论过于偏激，使得现在大学生只注重学习成绩，追求“全能”而抑制了个人特长的发展，最终培养出面面不专的废才。
再次就是就业压力因素:客观的就业压力也是使大学生自我认知发生偏差的重要因素。
最后是教育本位因素:中国的教育一贯强调的是“教育本位”，只“育才”，不“育人”，忽略对学生自我认知，自我监督，自我教育等自我意识的培养和引导。
五、正确的自我认知的重要性。
大学生正处在形成人生观、价值观的重要时期，能否形成正确的自我认知非常重要。
如果我们不能正确的认识自我，看不到自我的长处，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前;相反，如果一个人过高地估计自己，也会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。
因此，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是自我调节和人格完善的重要前提。
我们在日常的生活中要学会吾日三省吾身，敢于剖析自己、否定自己、肯定自己。
在不断完善自己的过程中形成自己正确的自我认知和价值体系。