2014年春季《.NET编程操作实务》课程实施细则

2014年春季宁夏电大开放教育《.NET编程操作实务》课程
实施细则
责任教师：刘仲博
一、课程性质
《.NET编程操作实务》课程是宁夏广播电视大学开放教育专科部分理工科及相关专业开设的一门课程。

课程ID: 52205，学分：4.0。

二、媒体使用
1．文字教材及光盘
文字教材及光盘为本课程的主要教学媒体，是由宁夏电大刘仲博任主编、中央电大鄢小平、潘焦萍任副主编，中央电大出版社出版的《.NET编程操作实务》。

2．网络
通过中央电大、宁夏电大及其他省级电大的网络平台，进行网络教学辅导。

主要内容有：教学大纲、实施方案、教学信息、学习指导、教学辅导、综合练习、答疑、IP课件等等。

3．其他学习支持服务手段
除上述媒体以外，本课程还可以通过面授、函授、VBI、电话、双向视频系统、电视直播课堂等多种形式进行教学辅导。

三、主要教学环节
在本课程的学习过程中，应主要依托以下教学环节：课堂教学、作业辅导、课外学习指导、学习小组、考试、实践环节等。

区电大也将将通过面授辅导、函授辅导、网络教学、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。

具体包括：
（一）自主学习
自主学习是现代远程开放教育的一种重要的学习方式，学生应依据教学大纲的要求，在听课的基础上，全面系统认真阅读掌握教材和相关法规。

学生应充分利用多媒体资源进行远程学习，并利用网上交互答疑解决学习中遇到的问题。

在自学过程中应注意以下问题：
1、学生要不断地掌握自学方法，提高学习效率和质量。

指导教师要对学生进行自学方法指导。

2、学生自学应制订学习计划，学习要循序渐进，不要集中突击，应付考试。

3、自学要注意理论联系实际，学以致用。

同时要认真参加教师组织的课程实践活动。

4、学习过程中，要明确学习目标，在自学基础上，认真进行自测。

5、要积极参加学习小组的学习活动，互教互学，共同研讨。

6、在学习中将碰到的疑难问题要及时反馈到面授教师处，以求得到解答，或通过各种渠道反馈到区电大文法系法律教研室。

上网学习要求学生每月最少上网一次，每次上网时间不少于1小时。

宁夏电大电大在线：/
宁夏电大：
（二）面授辅导
面授辅导是教学的重要方式，在远程开放教育中，教师的角色逐步转变为学
习的组织和辅导者，辅导教师要全面系统掌握教学大纲和教科书，通过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。

辅导课学习，以不少于课程内容时数的三分之一为宜。

在辅导的过程中，应注意从以下几个方面入手：
1、教师要掌握好课程教学大纲、文字教材，明确教学的目的、要求，包括：总的目的要求和各章的目标要求，帮助学生正确理解和掌握各章基本的概念与原理，并引导学生运用有关理论去分析实际问题。

2、制订具体的教学计划、进度，并指导学生制订自学计划及学习本课程的自学方法。

3、要组织好集中辅导环节，认真收集学生学习中的疑难问题，精心准备，集中释疑，如遇到难以解答的问题，要及时反馈到区电大文法系法律教研室。

4、要充分利用多种媒体教材，认真提出思考问题，组织学生观看收听，并组织讨论。

5、认真组织好期中考试，教师给予评定成绩。

6、教师要抓牢平时考核，要组织、指导、检查自测，针对具体问题进行辅导。

简而言之，责任教师负责对本课程的重点和难点问题进行辅导与答疑。

原则上面授课时不超过总课时的三分之一即24学时。

面授过程中教师应注意加强重点、难点章节导学、避免面面俱到。

教学的过程中应注意多种媒体资源的整合利用。

（三）函授辅导
区电大责任教师将利用宁夏电大电大在线平台刊登本课程相关的辅导文章。

（四）网络辅导
在宁夏电大电大在线平台中，发布本课程的课程说明、教学大纲、教学进度、学习指南、考核说明、教学辅导资料、综合练习测试、案例辅导等内容。

网上答疑时间：
4月3日晚7：30——9：30
5月22日晚7：30——9：30
6月8-9日晚7：30——9：30
（五）课程实践环节
它是实现培养目标的重要手段。

在教学过程中，试点电大要结合教学进度和本地实际，依据教学内容安排与课程紧密联系的实践内容，可以采用多种形式、如典型案例讨论、专题调查报告、课堂讨论、小组活动、参观学习等等。

（六）小组学习建议
在课程学习的过程中，教师应指导下学生根据学习需要组织学习小组，制订小组活动计划（时间、地点、方式、内容等）。

小组成员可以利用平时交往的机会互相交流、共同研讨。

小组活动应做好记录以备检查及今后教学研究。

（七）课堂讨论
可根据实际情况由辅导老师主持进行，应记录学员提纲及发言情况，将其作为评定平时成绩的标准之一。

（八）作业
这是加强教学过程管理，培养学生学习能力，检验学习成果的重要手段。

考核结果将记入形式性考核总成绩，它占课程总成绩的30%。

学生应完成中央电大统一编制的形成性考核作业册，试点分校要安排学员认真完成，并在教学的过程中适当的加以补充。

面授教师要认真批改，解答学生在作业完成过程中的疑难。

辅导教师对学生的作业全批全改并进行讲评。

（九）电话答疑：
宁夏电大（0951）-5043573 刘仲博（宁夏电大课程责任教师）
（十）网络答疑：
区电大责任教师随时收看电子信箱或留言板，定期对有针对性的教学问题作出回答。

宁夏电大学生会员登录：
宁夏电大电大在线公共讨论区或课程答疑区：/Forum/ShowForum.aspx?ForumId=a7012b3e-bc85-456a-95 0e-acffaf98f04b
宁夏电大课程责任教师信箱：liuzb@
（十一）考试
期末考试一般由中央电大统一组织命题，并制订评分标准和参考答案。

平时成绩占20%，期末考试成绩占80%。

试题类型可以包括填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题等。

每种类型的考试题有难、中、易的差别。

考试范围根据本课程的教学大纲而定。

期末考试时间为90分钟，闭卷。

四、形成性考核
形成性考核即平时考核占总成绩的30%，平时考核由两部分组成，分别是：（1）书面作业成绩（2）学生自主学习情况记录。

其中学生参与课程实践环节的成绩要求计入自主学习成绩中。

具体来说：按时完成平时作业20分，参加小组活动（开发实例分析、专题讨论等）5分，利用网络自主学习（包括参加网上答疑、网上教学活动等等）5分。

五、课程主管
宁夏电大教师刘仲博老师，联系电话：0951--5043573
宁夏电大教师责任教师信箱：liuzb@
六、具体教学进程安排
本课程的各章教学内容分配如下（各分校根据教学实际情况及学生的实际水
1、本课程面授辅导及专题讲座拟安排4次，32课时。

另外40学时为学生自主学习学时。

面授辅导主要讲授教材重难点内容，专题讲座在教材有关内容基础上有所拓展，以扩大学生的知识面。

个别化学习形式包括：收看IP，直播课堂等、小组讨论、作业及讲评、网上答疑等。

预习、复习及上网查询资料时间有学生根据个人情况自定。

2、第一次面授课程内容主要为本课程学习指导，要求指导教师介绍课程基本情况、提出学习要求、帮助学生制定学习计划，教会学生上网查找本课程资料，安排学习小组等。

3、直播课堂。

本课程目前录制有有2学时录像课件，内容为期末复习指导，指导老师可复习当中指导学生收看。

4、小组（或课堂）活动。

本学期至少应安排3次讨论（可参见上表）。

各试点分校可以结合自身实际有所增加。

5、作业。

中央电大统一布置的本课程四次作业应按规定完成，作业以学生个人完成为主，指导教师应讲解部分疑难问题。

6、网上答疑。

本学期宁夏电大将在“宁夏电大在线”上组织两次次网上集中答疑，指导教师应组织学生积极参加。

具体时间另行通知。

另外，在“宁夏电大在线”上安排每周定期答疑，责任教师随时回答学员学习中的疑难问题。

8、专题讨论：基于目前学生对法理学各理论难以理解的实际情况，本课程实践环节安排为专题讨论。

学生应围绕教学过程中指导教师布置的专题展开调查、讨论，形成文字，作为小组活动内容。

各教学点和面授教书要组织和督促学生完成，具体的形式和时间安排由各教学点根据具体教学情况自行组织进行。

9、以上进度，依据实际情况可以做出相应修改；遇节假日和突发情况的顺延，具体由文法系统一安排执行。