关爱残疾人的作文(8篇)
有关关爱残疾人的作文800字六篇

Your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.悉心整理助您一臂(页眉可删)有关关爱残疾人的作文800字六篇有关关爱残疾人的作文800字篇1我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。
可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。
前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。
走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。
语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。
因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。
5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。
关爱残疾人作文(精彩6篇)

关爱残疾人作文(精彩6篇)关爱残疾人作文篇一一天,小丽和爷爷去坐公交车。
公交车刚到一站,上来了一个残疾人叔叔,他双手拄着拐杖,小心翼翼地上了公交车,走的时候摇摇摆摆。
前面的叔叔视而不见,双手抱在胸前,翘着二郎腿。
爷爷连忙站起来,说:“你坐我的位置吧!”残疾人叔叔说:“谢谢你。
”小丽也连忙站起来说:“爷爷,你坐我的座位吧。
”爷爷说:“小丽,你真懂事,学会了助人为乐,真是个好孩子。
”小丽对前面的'叔叔说:“叔叔,你真没礼貌。
”他惭愧地低下了头。
帮助不幸的残疾人,会给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!关爱残疾人作文篇二我们可以享受世界上美好的一切,可是有一些人却连自己亲人也看不到,我们可以迈开脚步大跑,可是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上,我们可以放开喉咙大声歌唱,可有一些人却只能用手语交流——哪些人就是残疾人。
在我们眼里,残疾人被我们瞧不起,地位很低,但我们不应该嘲笑他们,因为他们自强不息,身残坚强。
海伦凯勒曾说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。
”张海迪就是这样。
她5岁时患了血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理但她没有放弃生命,没有放弃生活。
坚强的和病魔作斗争,勤奋的学习。
张海迪不仅自学完了小学、中学的课程。
还自学了大学的英语专业,后来还坚持学日语,德文,世界语。
创作了100多万字的作品,但她还刻苦学习医学知识,为周围群众治病。
1993年张海迪获吉林大学硕士学位。
1997年选入“世界5大杰出残疾人”2023年获得全国劳动模范的称号。
贝多芬的父亲希望儿子成为第二个神童,以便使他享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。
就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬过了童年。
贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练,程度愈来愈高,连他的老师都自叹不如。
十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家责任。
在宫廷中贝多芬逐渐受到重视,但他心怀远大,在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。
有关关爱残疾人的作文

关爱残疾人的作文1我们有健全的身体,能看到五彩斑斓的世界,能听到各种各样的声音,能够感受到大自然的热情,我们觉得生活是多么的美好。
但是,生活中却有着一群特殊的人,他们就是——残疾人。
提起残疾人,最多的还是人们的指指点点,这群特殊的人群,总是人们茶余饭后的话题。
在他们开怀大笑的时候,殊不知,一些在平常人看起来并没有什么大不了的话语却深深地伤害了他们的自尊心。
虽然他们失去了身体的某一部分,但是他们依然是有血肉、有思想的人,他们的缺陷并不是他们所想要的,而是各种各样的原因造成的不幸。
所以,当我们遇到那些残疾人时,更应该报以温暖的微笑,去鼓励他们,让他们知道,他们并不是一个人在与痛苦作斗争,他们并不孤单,还有我们与他们同行。
在生活中,我们总是能够看到许多残疾人自食其力。
有的办了盲人推拿院,有的靠脚绣花织毛衣,还有的用嘴巴画画写字......他们付出的努力是我们的几十倍,几百倍,甚至更多。
他们面对命运的不公平,依然不屈不挠。
他们对生命的热爱是值得我们学习的。
在车水马龙的大街上,让我们做盲人的“指路灯”,照亮他们生命中黑暗的角落,引导他们走向“光明”;在拥挤不堪的公交车上,让我们为残疾人留下一个座位,让他们不方便的身体有一个安全的依靠。
残疾人是我们这个大家庭中的弱势群体,他们也有和我们一样的自尊心,他们也对生活充满了希望和憧憬。
让我们一起关爱身边的每一个残疾人吧,让他们的生活变得更加灿烂。
关爱残疾人的作文2同学们,当我们快乐幸福的在校园中学习玩耍的时候,请别忘了我们身边还有许多的朋友,他们享受不到生活的美好。
有的从来就不知道彩虹的颜色是多么绚丽;有的永远无法倾听亲人动听的呼唤;有的从来就没有闻过芬芳的花香,无法体会奔跑在风中的快乐。
他们就是——残疾人。
根据联合国统计,全球有6.5亿残疾人,在我国,每16个人当中就有1个残疾人,尊重残疾人,就是尊重生命与尊重自己。
而生活中却有些人,见到残疾人,认为他们是废物,便去冷落、排斥、嘲笑。
关爱弱势群体高中作文5篇

关爱弱势群体高中作文5篇《关爱弱势群体,共筑温暖人间》在我们的社会中,有这样一群人,他们或因身体残疾而行动不便,或因贫困而生活艰难,或因年老而孤独无助。
他们就是弱势群体,他们需要我们的关爱和帮助。
弱势群体的存在是社会发展不平衡的表现,他们往往面临着诸多困难和挑战。
身体残疾的人可能无法像正常人一样工作和生活,需要依靠他人的帮助才能维持生计;贫困家庭的孩子可能因为经济条件的限制而无法接受良好的教育,失去了改变命运的机会;孤寡老人可能因为无人照顾而感到孤独和寂寞,生活质量低下。
然而,弱势群体并不是社会的负担,他们同样是社会的一员,有着自己的价值和尊严。
我们应该以平等、尊重、关爱的态度对待他们,让他们感受到社会的温暖和关怀。
关爱弱势群体,需要我们从身边的小事做起。
比如,在公交车上主动为残疾人、老人让座;在遇到盲人过马路时,主动上前搀扶;在社区里,关心孤寡老人的生活,为他们提供力所能及的帮助。
这些看似微不足道的举动,却能给弱势群体带来极大的温暖和安慰。
关爱弱势群体,也需要社会各界的共同努力。
政府应该加大对弱势群体的扶持力度,制定相关政策,保障他们的基本生活权益。
企业可以通过捐赠、志愿服务等方式,为弱势群体提供帮助。
社会组织和志愿者可以开展各种关爱活动,让弱势群体感受到社会的关爱和支持。
关爱弱势群体,是我们每个人的责任和义务。
只有当我们都伸出援手,共同关爱弱势群体,我们的社会才能更加和谐、美好。
让我们携起手来,用爱心和行动,为弱势群体撑起一片蓝天,共筑温暖人间。
《让爱照亮弱势群体的世界》在这个繁华的世界里,有一群人常常被我们忽略,他们就是弱势群体。
他们或许身体有残疾,或许生活贫困,或许孤独无助,但他们同样渴望关爱,渴望被这个世界温柔以待。
弱势群体的生活充满了艰辛与挑战。
身体残疾的人,要面对行动的不便和他人异样的眼光;贫困家庭的人们,为了生计而奔波劳累,甚至无法满足基本的生活需求;孤寡老人和留守儿童,在孤独中度过漫长的日子,缺乏亲情的陪伴。
关爱残疾人优秀作文

关爱残疾人优秀作文少一位叽笑,多一份关爱,关爱我们身边的残疾人,小编收集了关爱残疾人作文,欢迎阅读。
第一篇:关爱残疾人大家是否关心过我们身边的残疾人?残疾人在人们的眼里一直是卑微低贱的人。
大家见到残疾人或许会嘲笑他、叽讽他,那你可知道,你的指指点点,会对他们的心灵上造成多大的伤害吗?我们每一个同学都应该感到幸福:因为我们拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。
大海是多么的波澜壮阔,天安门广场是多么的壮观……我们能用一双眼睛来发现大自然的奥秘,能用耳朵来倾听大自然的美妙音乐,小鸟在歌唱,河水在流淌……我们能用甜美的嗓音来说话,交流,来发自内心的歌唱。
我们能快乐和伙伴做游戏,尽情地在草地上玩耍。
当我们正享受着美好的生活时,你是否想到,这个世界上,还有许许多的人躲在角落里享受不到生活的美好,大自然的热情呢?一些不幸的残疾人,儿童无法享受生活的快乐。
他们永远生活在黑暗的世界里,不能走向光明的世界,不能看到色彩,他们是多么的痛苦呀!有的儿童生活在没有声音的世界里,从没有听到过歌声,不能用语言来交流,更不能大声呼唤藏在心底的愿望,他们是多么渴望像正常人一样用语言来表达呀!他们需要我们每一个人的关心与帮助,把爱心奉献给所有的残疾儿童,让他们走出心中的阴影,让他们不在恐惧,回到阳光下吧!再少一位叽笑,多一份关爱,关爱我们身边的残疾人吧第二篇:关爱残疾人相信你们一定看见过残疾人吧!他们走路时那一瘸一拐的样子让人心生怜悯;他们因双手残废而无法正常地生活;他们在无声的世界里;从没听过小鸟的欢叫,不能表达自己内心的愿望;更不能用唱歌表达自己的快乐;他们在黑暗中从不知道世界多么多彩而美丽。
身体的残疾无法让他们享受人生的美丽。
同学们过马路,有没有发现马路上的车太多,无法让残疾人通过,当我们看到这种情况时,应该过去搀扶他(她)们过马路,虽然这是一件微不足道的小事,但残疾人会感到无限的温暖。
关爱残疾人作文 (合集15篇)

关爱残疾人作文 (合集15篇)关爱残疾人作文1很多人都认为残疾人没用,是废物,便去排斥、冷落,嘲笑他们。
但人们有没有想过,他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。
现在,我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。
这是一个关于越战结束后一位士兵的故事-----他打完仗回到国内,从旧金山给父母打了一个电话,“爸爸,妈妈,我要回家了。
但我想请你们帮我一个忙,我要带我的一位朋友回来。
”“当然可以。
”父母回答道,“你们见到他会很高兴的。
”“有些事情必须告诉你们,”儿子继续说,“他在战斗上受了重伤,他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。
他无处可去,我希望他能来我们家和我们一起生活。
”“我很遗憾地听到这件事,孩子,也许我们可以帮他另找一个地方住下。
”“不,我希望他和我们住在一起。
”儿子坚持。
“孩子,”父亲说,“你不知道你在说些什么,这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担,我们不能让这种事干扰我们的生活。
我想你还是快点回家来,把这个人给忘掉,他自身会找到活路的。
”就在这个时候,儿子挂上了电话。
父母再也没有得到他们儿子的消息。
然而过了几天后,接到旧金山警察局打来的一个电话,被告知,他们的儿子从高楼上坠地而死,警察局认为是自杀。
悲痛欲绝的父母飞往旧金山。
在陈尸间里,他们惊愕地发现,他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。
故事中的父母就和大多数一样,要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。
我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。
然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷,他(她)会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟,总是愿意接纳我们。
我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人,挨户残疾人呢?他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊,他们只是更需要我们的照顾,我们的关爱!关爱残疾人作文2爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。
当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许很多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。
我的心愿关爱残疾人作文海伦凯勒

我的心愿关爱残疾人作文海伦凯勒
我的心愿:关爱残疾人
你知道吗?残疾并不可怕,可怕的是人们对残疾人的误解和歧视。
作为一个健全人,我们理应以同理心对待残障朋友,给予他们无微不至的关爱与帮助。
说实话,当我第一次看到轮椅上的时,我的内心是有些不自在的。
但随着与她的接触越来越多,我发现她不仅心智敏捷、思维缜密,而且内心坚韧、乐观向上。
她用自己的实际行动震撼了我,让我意识到残疾并不等于"不能"。
我记得有一次,邀请我和她一起去公园散步。
顺着蜿蜒的小路,她用轮椅带领着我,一边娓娓道来这里的风景。
她指着路边翠绿的草坪说:"你闻到了吗?夏日的气息。
"我们一起仰望蓝天,看着洁白的云朵缓缓飘移。
说,她最喜欢这种时光,感受阳光温暖的拥抱。
就这样,用她独特的视角,带领我发现生活中的美好。
她教会了我用更包容、更友善的眼光看待这个世界。
我们每个人都应该学会关爱和宽容,用爱的手挽着残障朋友,与他们一起分享生命的精彩。
生活的道路上难免有阻碍,但只要我们互帮互助、同舟共济,就一定能够攻克重重难关。
让我们携手共建一个没有歧视、有爱的社会吧!这就是我的心愿。
作文爱的奉献关爱残疾人

《嘿,关爱残疾人那点事儿》
哎呀呀,你知道不?咱身边有很多残疾人,他们可需要我们的关爱呢。
有一回,我和几个朋友去公园玩。
在公园里,我们看到一个坐轮椅的叔叔。
他正费力地想把轮椅推上一个小坡。
“哎呀,这叔叔看起来好费劲呀。
” 我们赶紧跑过去。
“叔叔,我们帮你吧。
” 叔叔有点不好意思。
“不用了,谢谢你们,我自己可以。
” 我们可不管,一起用力,把叔叔的轮椅推上了坡。
“哈哈,这下好了。
” 叔叔笑了。
“谢谢你们,孩子们。
”
我们和叔叔聊了起来。
“叔叔,你经常来公园吗?” 叔叔说:“是呀,我喜欢来这里看看风景,呼吸新鲜空气。
” 我们又问叔叔一些问题,叔叔都很耐心地回答。
“哎呀,这叔叔人真好。
”
从那以后,我们每次去公园,如果看到残疾人需要帮助,都会主动去帮忙。
“咱得关爱残疾人呀,他们也不容易。
”
有一次,我们在学校里组织了一次关爱残疾人的活动。
我们邀请了一些残疾人来学校,给他们表演节目,和他们一起做游戏。
“哇,这些残疾人都好厉害呀。
” 有一个失去了一条腿的哥哥,他还会唱歌呢。
“哎呀,唱得真好听。
”
通过这些活动,我们更加了解残疾人了。
“他们虽然身体有残疾,但是他们的心很坚强。
我们要多关爱他们,让他们感受到温暖。
”
嘿,关爱残疾人,从我们自己做起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关爱残疾人的作文(8篇)【第1篇】关爱残疾人放学了,同学们兴高采烈地相互告别,准备回家,我走进小区,刚到自己家的大门口,被门前的一副景象吸引住了——一个五六十的伯伯,个子不高,穿着白色的外衣,一瘸一拐地走着,别的人走几秒钟的路,会许他要走几分钟,甚至更久。
我默默地看着他,他走在公园的鹅卵石路上,有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他,他只是一笑而过“多么可爱的一群孩子呀!”第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他,风轻轻的吹,显得格外安静。
他走着走着,一不小心摔倒了。
我一瞧,心里慌急了,赶紧跨前一步扶他起来。
他看了看我,连身道谢,便一瘸一拐的离开了,似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。
那天晚上,那个身影又出现了:他拄着破旧的拐杖,是他把两米多高的信报箱打开。
对于一个残疾人来说,把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。
我接过他手中的钥匙,双脚一踮,取出了一叠报纸,交给了他。
他不说话,双眼充满了感激。
他努力的把泪水收回来,夹着报纸,离开了。
想必他一定会在某一个角落哭着,在生活中却没有流露出半点感情,这就是面对生活的勇敢。
在生活中,你对残疾人付出一小步,在他内心却建立起的却是很大的一种信念。
关爱残疾人,他们时时刻刻都需要我们。
【第2篇】关爱残疾人在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。
所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。
对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。
这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。
有时候春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。
我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。
但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。
他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。
这对他们对谁来说无非是一种痛苦。
我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。
把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。
残疾人,短短的三个字,却影响了一个人的人生,给他们的人生留下了很多的遗憾。
【第3篇】关爱残疾人我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。
残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。
其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。
海伦?凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的着名作家和教育家。
她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。
从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。
最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。
张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。
后来张海迪还当过无线电修理工。
她虽然没有走进校园,却发奋学习,她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学习。
我们不应该去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。
因此,我们要帮助他们,保护他们,学习他们,体贴他们。
【第4篇】关爱残疾人在我们的身边,有许多残疾人,他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。
他们的生存与成长除了自身的努力之外,更重要的是人们对他们的关心与帮助。
前几天,我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。
写的是一位91岁高龄的老人,长期一人照顾她的儿子。
她的儿子不会说话、不会动,只能躺在床上,拿药物来维持生命。
母亲对他不离不弃、疼爱有加,就这样照顾了69年。
母亲本可以把儿子送到救助站治疗,但为了能更好的照顾他,在亲情的驱使下,她决定自己照顾儿子。
这是一位伟大的母亲,世上就是因为她们的付出而有了更多的感动。
吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。
他天生是一个脑瘫患者,不能像正常儿童一样上学。
为了他有一个健康的身体、为了他拥有更多的知识、为了他有一个美好的未来,他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。
在父母精心的栽培下,他在电脑领域取得了可喜的成绩,得到社会的认可和肯定。
我呼吁人们要关爱残疾人,要主动伸出援助之手帮助他们,让他们感到人间的温暖。
正所谓只要人人献出一份爱,世界将永远是春天。
残疾朋友们,你们不要为自己的缺陷而自暴自弃,要把自己的缺陷转化成动力。
虽然身残但志不残,要学会永不言败,要有顽强拼搏的精神。
我相信,你们的明天一定会更美好!【第5篇】关爱残疾人从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。
爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。
当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。
他们就是——残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。
人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。
你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?海伦。
凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。
”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。
经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。
可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。
她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。
不少青年在她的鼓励下考取了大学。
张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。
这种种都说明残疾人并不比我们弱。
只要有生命的存在,人生就有希望。
让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!【第6篇】关爱残疾人残疾人我们是常见的,有的因为患病而残疾了,有的因为发生事故而残疾,正是因为这样,有些人们瞧不起残疾人,认为他们简直就是废物,这让残疾人感到很伤心,甚至有不想活的念头。
但是有些残疾人却不同,他们虽然残疾了,但是他们还是努力,坚持不懈地学习。
张海迪就是其中的一个,她在5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。
但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命,更没有放弃生活。
她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面勤奋地学习和工作延迟生命。
她不仅自学完了小学,中学全部课程,而且还刻苦学习了大学英语专业。
后来又坚持学习日语,德语,世界语,翻译了16万字的外文着作和资料。
她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术,为周围群众治病达一万人,努力为人们服务。
瞧,张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。
其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样,不能轻易放弃生命,生命是可贵的,即使残疾了,但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。
《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电,失去了双臂,从此用双脚写字,张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。
最后一点就是不要听有些人讽刺的话语,只要自己能做出对自己有益的事,对人民有益的事就行了。
我们大家要行动起来,关爱残疾人,多多帮助残疾人,帮助了别人,自己心里才快乐。
【第7篇】关爱残疾人“活着就要做个对社会有益的人。
”张海迪是这样说的,也是这样做的。
张海迪是山东省文登人。
5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。
这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。
可是他要为人民为社会做更多的事。
她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。
”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。
这就是我们学习的榜样。
我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。
他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。
走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。
但是,笑容从来没有离开他的脸。
他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。
他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。
他虽然肢残,但志不残。
没有给他的家人增添负担,而是乐观地面对生活。
还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。
她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。
回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。
我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。
他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。
当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。
但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣!【第8篇】关爱残疾人残疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我们的身边也有这样的人。
残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。
他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。
残疾人,并不是因此而放弃一切,他们虽然沦落为一位残疾人,但是他们还是想要得到成功。
所以他们努力拼搏而赢取成功!美国残障教育家,海伦。
海勒。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。
她在19个月的时候失去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。
以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。
她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。