时事评论作文技巧例子
时事评论的撰写技巧与案例分析
时事评论的撰写技巧与案例分析时事评论是一种对当前社会、政治、经济等各种热点事件进行观点阐述和评价的文章形式。
它是新闻报道与评论的结合，具有一定的新闻性和主观性。
在撰写时事评论时，需要有一定的写作技巧和分析能力，以确保准确传达观点和吸引读者的关注。
本文将介绍时事评论的撰写技巧，并通过几个案例分析加以说明。
一、抓住热点事件时事评论的第一步是选择一个热点事件作为写作的切入点。
热点事件通常是社会关注度较高、争议性较大的话题，如政府政策调整、社会发展现象、重大事件等。
选择热点事件可以保证文章具有话题性和关注度，吸引读者的兴趣。
案例分析一：最近，某国政府宣布调整教育政策，取消传统考试方式，改为综合素质评价。
这一举措引起了广泛讨论和议论。
二、确定观点立场在撰写时事评论时，明确自己的观点立场是十分重要的。
观点立场应该与热点事件紧密相关，并能够为读者提供一个清晰的思路和角度，帮助他们更好地理解事件的背景和前景。
观点可以是支持或者反对，但必须建立在充分的事实和论据之上。
案例分析二：对于教育政策的调整，有人认为这是提高教育质量的重要举措，有利于培养学生的综合素质和创新能力。
然而，也有人认为这种方式可能存在公平性问题，并对学生的未来发展产生不利影响。
三、论证观点论据时事评论需要有充分的论据支撑观点，通过合理的论证让读者能够接受你的观点。
论据可以包括事实数据、专家观点、历史经验等。
每个论据都应该与观点相密切相关，并通过合理的线索和连接词衔接起来，使文章的逻辑性更强。
案例分析三：支持教育政策调整的观点可以通过调研数据和专家观点进行论证，如国际教育趋势、其他国家的教育改革经验等。
反对的观点则可以通过学生的自身感受、教育公平性的考虑等来论证。
四、注意语言表达技巧时事评论需要具备一定的文采和语言表达能力，以吸引读者的关注和保持读者的阅读兴趣。
语言表达应该准确、简明扼要，避免冗长和啰嗦。
合理运用修辞手法和比喻等修辞手段，可以增强文章的表现力和感染力。
时事评论作文示范
时事评论作文示范时事话题一直是社会关注的焦点，而我们作为观察者，应该学会从客观角度出发，对当前时事进行评论。
本文将以最近发生的一例事件为例，展开对时事的评论，借此向读者展示一个时事评论作文的示范。
近日，某地发生了一起企业环保违规事件，该企业被爆出未按规定进行废水处理，严重污染了周边环境。
这一事件引起了公众广泛关注和讨论，也引发了对环保问题的进一步思考。
首先，我们需要认识到环保是一项永恒的话题，也是我们每个人都应该关注和行动起来的责任。
环境的污染不仅影响我们的生活质量，更对生态系统造成长期的破坏。
因此，企业在生产经营过程中应严格遵守环保法规，履行企业社会责任。
这不仅是企业的道义所在，也是对未来可持续发展的一种贡献。
其次，这起企业环保违规事件再次提醒了我们监管部门的责任和重要性。
政府应当加强对企业的监管力度，确保企业遵守环保法规，不得以牺牲环境为代价谋取短期的经济利益。
同时，政府还应加大对环保设施建设的投入，提升环保设施的监测与维护能力，确保环保设施的稳定运行。
此外，媒体在报道这一事件时起到了积极的监督作用。
媒体的曝光迫使相关企业和政府部门面对公众的质疑和舆论压力，进一步推动环保问题得到重视和解决。
因此，我们应当充分认识到媒体的作用，并支持媒体的执法与监督功能，使其能够发挥对社会的正面推动作用。
最后，每个人都应该认识到环境保护不仅仅是政府和企业的责任，我们作为普通公民也有义务为环境保护贡献自己的力量。
我们可以从日常生活中的细节做起，比如减少使用一次性塑料制品、合理使用资源、参与环保志愿活动等。
只有我们每个人都积极行动起来，才能共同构建一个更美好的环境。
综上所述，这起企业环保违规事件给我们上了一堂生动的环保课。
通过对这一事件的评论和思考，我们可以更加深入地认识到环保问题的重要性和复杂性。
每一个时事事件都值得我们去思考、评论和行动起来。
希望通过本文的示范，能够激发读者对时事的思考和评论能力，共同关注和参与环保事业，为我们美丽的地球贡献一份力量。
新高考时事类材料作文深入评论方法
评论方法一： 揭示本质法
现象（“人肉”占车位） ——本质（缺乏公共意识，无视规则秩 序）
例二 评论一：家长的自私
• 在高速发展的21世纪，随着人口的增加， 私家车的数量如潮水般上涨。老夫妇俩 的行为背后掩藏着当代人追求自我方便 而不管他人的错误倾向。
• 评论二：
合我们95后的气质。”
• 主体事件：高三悬挂“高否？富否？帅否？ 否，滚去学习！”的冲刺标语
• 立论观点：这样的励志标语，虽然读起来朗 朗上口，听起来慷慨激昂，但笔者认为，这 样的标语文化其实是一种糟粕文化。
• 深入挖掘：（揭示实质）“滚去学习”没错， 错在学习的目的。这样的表达方式貌似很酷， 实质却是人生观和价值观扭曲的一种表现， 从中体现出来的并不是个性的张扬，而是学 生无奈的自我矮化。这样的标语，可以看出 未踏入社会的学生过早地与社会接轨，人生 追求的目标发生扭曲，学生在思想上已成为 物质的奴隶，这是一种去精神化的扭曲教育， 不利于学生建立正确的人生观和价值观。
会蒙住它的眼睛然后在它的唇吻之上绑一个香甜的玉
米，驴子追逐米香，不知疲倦。若只是为了钱财，那
就会迷失了自我，可见钱财的影响我们不可小觑。钱
财，虽是动力也是考验，动力是使人拼博取之，而考
验的却是一个人的定力和态度。
作业：
近日，某校学生在网上吐槽：“奖学金才一元钱，还不如不 去拼搏了。”“就1元钱，我看还不如不发呢。”“每年才几个 人得，早该取消了啊。”记者了解到，该校今年奖学金的金额改 成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金 总额转到了“扶贫助学基金”的账户上；校方解释，希望同学们 好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。此事引发 了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度 的讨论。
高中政治时事评论范文大全
高中政治时事评论范文大全时事评论在高中政治学习中有很大作用，学生该如何进行评论的撰写呢?下面是店铺给大家带来的高中政治时事评论范文，希望对你有帮助。
高中政治时事评论范文(一)时事评论背景：日前，某网2016年度影响力作家评选榜单揭晓，把莫言、余华、麦家、刘慈欣的得票数加起来，也远远比不上一位畅销书作家，引来争议纷纷，甚至有人感慨“文学也进入了看脸的年代”。
时事评论观点：毋庸置疑，在这个新的媒介时代，快餐文学有巨大的市场。
然而，迎合受众的倾向、批判精神的匮乏，也使许多网络作品在传播量惊人的盛景中，呈现出底色浅薄、笔力有限的隐忧。
但是，我们无须过虑，也没必要用单一的维度评价包罗万象的文学。
“文学即人学。
”好的文学作品之所以特别，往往是揭示了人性中共同的东西。
作家路遥写《平凡的世界》时，长期在窑洞闭门创作，一写就是6年，甚至很少见到太阳，“对自己很残酷”，但写出了在冷硬如铁的现实里洋溢的诗意理想以及人性的温暖。
从这个角度讲，我们需要关注的是，现在还有多少作家能像路遥一样，潜心创作真正有分量的好作品。
如果说当前的文学格局，一半是海水，代表单向传播、静水深流的传统文学;另一半是火焰，代表互动频繁、热火朝天的网络文学，那么两者之间是否存在一条可以融通的路径?这值得深思。
网络写手一边写一边发布，及时接收读者反馈，并按照市场和受众需要随时调整方向，彻底颠覆了传统出版模式，不再将创作成果单向“塞”给读者，而是主动吸纳读者反馈。
这对略显“曲高和寡”的传统文学而言，是否也是一种启示?无论如何，把书写得“形式活”“接地气”，不会是一个减分项。
创新是文艺的活力之源。
曾对文艺创作提出希望，“在提高原创力上下功夫，在拓展题材、内容、形式、手法上下功夫，推动观念和手段相结合、内容和形式相融合、各种艺术要素和技术要素相辉映，让作品更加精彩纷呈、引人入胜”。
显然，传统文学也需要面对这个时代，学会与当代人的阅读习惯共存。
跨出这一步，既要有面向最广大人民群众的传播意识，也要有对现实生活的深切观察，最好还无损于思想高度和精神内核。
高考作文素材时事评论篇
高考作文素材：时事评论篇时事评论篇1：为什么蹲着就是一种没教养的表现？近日，有网友发文称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。
图片配文写道：“可能我老了，很多事情比较保守，但是我就是不明白，为何现在那么多女孩子不懂得教养？等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看？谁教她们的？这是什么生活习惯？”首先，我想说，这是生活中的一件小事，竟然能扯上“教养”二字？未免太小题大做了吧！教养，表现在行为方式中的道德修养状况；辞典上说：教养是指一般文化和品德的修养。
而“教养”在西方文化中写作“MANNER”指的是礼貌、规矩、态度、风度、生活方式、习惯等等。
由此看得出“教养”与人的姿态并没有什么直接关系，况且每个人对“教养”二字的释义都不见相同，不要以自我的好恶与对教养的标准来衡量别人的行为。
从拍得图片上看，两个女孩蹲在地上并没有妨碍地铁的公共秩序。
她们俩蹲在地上的原因是什么？我们也并不知道。
可能是因为逛街逛累了，可能是系鞋带，也可能是身体不适，还可能是蹲下来看会手机但无论如何？她们俩都没有影响到周围的人，因为她们俩后面并没有人排队，蹲着也是在黄线以外。
再说，她们俩蹲在那里，穿着并不是暴露的，更没有什么不雅的行为举止，人家爱蹲着就蹲着，爱站着就站着，哪个条文又规定不能蹲着呢？蹲着等地铁，怎么就没有“教养”了呢？更搞笑的是该微博发布之后，有部分网友的评论竟然上升到地域的歧视。
说她们俩肯定是外地人，上海人是不会这样的。
我想说，同样是中国人、炎黄子孙，为什么还会有地域歧视了。
以前是农村歧视，现在上升到地域歧视。
可笑之极！不了解情况，不明原因，不经过别人允许，就打着‘教养’二字的旗号拍照上传到网络。
然后引发热议，难道这就是所谓的有教养吗？难道你不知道没有调查，就没有发言权吗？还有一点也尤其关键，微博的文字中还重点提出：“为何现在那么多女孩子不懂得教养？等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看？”这句话明显的带有性别歧视，难道只有男生可以蹲着，女生就不可以蹲着吗？现在有的人，一天到晚就抓拍人家的“不雅”瞬间，这里上传那里上传，以求关注度，点击率。
时评类作文说理方法万能在此
时评类作文说理方法万能在此第一篇：时评类作文说理方法万能在此时评类作文说理方法万能模板在此【时评类作文说理方法万能模板】说理方法（即是“论证角度和方法”），原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法（注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句子可以作为模板）原因分析法模板1、从最浅层的方面看……从深层来看（……行为背后，更体现了）……从本源（本质）上看……2、……为何有争议，大概就是两点使然。
3、出现这种情况的原因不外乎两个。
一是……二是…… 让步分析法模板1、诚然，……但是……2、或许，……但是……3、的确，……但是……4、固然……但是……5、不可否认，……然而……假设分析法模板1、假如……2、如果……致使……反而…… 比较（对比）分析法模板1、与……话题略有不同的是……2、……相反……3、从短期效果看……从长远利益看……辩证分析法模板1、唯物辩证法认为，想问题办事情不可片面，要一分为二全面分析，尺有所短寸有所长，金无足赤人无完人，梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……2、唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，不能用孤立的观点看问题……3、唯物辩证法认为，事物是发展变化的，不能用静止的眼光看待新事物……4、道德的底线就是法律条文，法律的要义就是提升道德的境界。
背景分析（联系现实）法1、无独有偶，……2、网上热议的话题……3、这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，这件小事也击中了人们心中的痛点。
……4、姑且先将这个问题搁置不议，前段时间社会热议的（这些年一直争论不休的）…… 批驳分析法（确立假想敌）模板1、或许有人会认为……2、有网友称……3、有人会说……【模拟考场】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。
如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。
新闻的时事评论的范文时事评论写
新闻的时事评论的范文时事评论写第一段：写引子。
比如你想讨论的是在中国的外 ___素质问题。
还是停车问题。
还是司机和售票的服务质量问题。
职业素质问题。
等等在第一段点明。
第二段：重复事实。
向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。
即评论的由头。
第三段：就事论事。
围绕你第一段的引子结合事实，表明自己的议论。
第四段：可以讲开去。
比如想到另外一件事，但切记要在同一主体下！不要本来讲外 ___素质问题，讲着讲着去讨论斯诺登了！或者讲到外国高科技了！要切题。
第五段：收回来，言简意赅重申你文章的主体和意义。
第一段：写引子。
比如你想讨论的是在中国的外 ___素质问题。
还是停车问题。
还是司机和售票的服务质量问题。
职业素质问题。
等等在第一段点明。
第二段：重复事实。
向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。
即评论的由头。
第三段：就事论事。
围绕你第一段的引子结合事实，表明自己的议论。
第四段：可以讲开去。
比如想到另外一件事，但切记要在同一主体下！不要本来讲外 ___素质问题，讲着讲着去讨论斯诺登了！或者讲到外国高科技了！要切题。
第五段：收回来，言简意赅重申你文章的主体和意义。
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象.2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响.最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服.3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注.二、如何透过现象看本质“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一.见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的.若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”.别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”.这就能给人启迪,催人深思,发人深省.那么, ___做到透过现象看本质呢?1、探究并解释现象存在的背景；2、探究并解释现象的共同特征；3、探究并解释现象的特殊含义；4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；1 列举时事，将自己搜集到的时事材料（有可能石老师出的题，但是你可以自己查找，丰富材料）2 针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法，比如范跑跑的什么什么做法是一种狂妄愚蠢而又对社会道德危害极大的做法等等3 然后写为什么这个观点会成立。
社会时事评论范文
社会时事评论范文近年来，社会发展的脚步越来越快，各种社会时事也时常涌现，引起了广泛的关注和讨论。
本文将针对当前社会热点话题进行评论，以期对社会进步和问题改进提供一定的思考和参考。
一、问题背景近日，我国某地发生了一起特别严重的交通事故，导致多人受伤甚至死亡。
此次事故引发了广泛的关注和讨论，引起大家对交通安全问题的关注。
然而，这并非一个孤立的事件，类似的事故在每年都时有发生。
这引发了社会的思考和对整个交通体系的质疑。
二、问题分析1. 交通安全管理不到位无论是事故发生的原因还是对事故的调查处理，都说明了交通安全管理存在一定的问题。
在过去的几年里，频繁发生的交通事故表明，监管机构对于交通违法行为的打击力度还不够，对道路交通安全的宣传教育力度还不够，导致了交通违法行为的屡禁不止。
2. 道路交通规划存在问题道路的建设和规划是保障交通安全的基础，但是在某些地方，道路的宽度和设计并不符合交通规范，交通支线不畅通导致交通拥堵，这些都给交通参与者带来了极大的安全隐患。
三、问题解决1. 加强交通管理部门的监管力度政府和相关部门应当加强交通管理力度，加大对交通违法行为的打击力度，加强巡查和执法力度，尤其是对于驾驶人员的准入门槛和考核标准应加强管理，以进一步提高交通安全。
2. 加大宣传教育力度政府和有关部门应加大对交通安全的宣传教育力度，通过各种渠道向公众普及交通安全知识和技能，提高公众的交通安全意识，减少交通事故的发生。
3. 完善交通规划和建设政府和相关部门应加大对道路交通规划和建设的投入力度，确保道路的宽度和设计符合规范，减少不必要的安全隐患。
在城市交通规划过程中，应考虑整体的交通流量和出行需求，合理规划道路和交通设施的布局，以提高整体的交通效率和安全性。
四、结论随着社会不断发展，交通安全问题已经成为一个亟待解决的社会问题。
只有政府和全社会齐心协力，加大对交通安全问题的重视和投入，完善相应的管理措施和制度，才能够让我国的交通体系更为健康、安全、高效地运行，为社会的发展和人民的幸福做出应有的贡献。
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(六)作文20．阅读下面文字，按要求作文。
（60分）中国体育界曾出现过不少巨星，但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人：2004年雅典奥运会上，刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪世界纪录，成为中国人的骄傲。
有人视他为神，将“翔”解释为“飞翔”。
2008年北京奥运会上，刘翔因伤退赛，虽不乏理解的声音，但也有不少人骂他是“刘降”。
直到刘翔手术后，“诈伤说”依然存在，“劝退论”也很流行。
2009年东亚运动会上，刘翔复出夺冠，再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮，媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。
刘翔曾说：“人不可能一直站在高峰，没有低谷。
想通了就没什么，就等自己再变得好起来的那一天呗。
在被批评的环境当中历练，人能成长很多。
”以上材料不免触发我们许多联想和思考。
请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
⏹追根溯源，我国最早的“时评”，大致相当于现在报纸上的“短评”或“编后”，是言论中的轻骑兵。
它抓住当天报上的一则新闻，题目具体，一事一议，开门见山，长则二百来字，短则几十字。
“时评”大量且集中地出现，是在1904年创办于上海的《时报》上。
它独树一帜地配合新闻，专设“时评”栏，每日数篇，短小灵活，驰骋自如。
⏹从历史渊源上说，时评是把《史记》中每一篇传记后面的一段评论即“太史公曰”、《聊斋志异》中有些故事后面的一段评论即“异史氏曰”单独划出来，并加以改造，使之独立成篇。
它十分清楚地显示出报纸文体对中国传统文学的扬弃过程。
⏹时下，时评已成当下传媒上一种重要文体，它能包容不同观点的交锋、能承载百姓的声音、能让各种声音都有表达渠道。
其红火和兴旺无疑是政治开明、社会和谐、媒体进步的表现。
⏹时评类文章强调的是对社会的批判意识和理性思考，它针砭时弊，激浊扬清，观点鲜明，嬉笑怒骂，语言辛辣，讲出老百姓的心里话，所以深受读者喜爱。
作为中学生，学写时评，能开阔眼界，训练语言表达能力，提高思辨能力，还可以积累素材，为今后写好议论类作文打下坚实的基础。
⏹时评有很强的针对性，也贴近生活，阅读这样的文章，学生借此了解国家的方方面面，关注社会，思考人生。
保持阅读新闻时评的习惯，紧跟时代的潮流，了解社会的动态，掌握社会热点焦点问题，写作时就不用总在“死人堆里”找素材，更不用机械的背论据资料了。
⏹高考作文对时事新闻的关注，正是期望培养学生的社会责任感，增强他们参与和管理社会事务的意识与能力。
可以想见，一个对社会并不关心的人，很难写出让人叫好的时评文章。
它既需要作者有个人独特的思考，也需要作者对社会事务的强烈参与意识。
正因为如此，时评正在成为这个时代的经典文体，正在成为当代文学一个重要的门类。
⏹顾名思义定位在‘时’字上。
‘时’就是时事、时势、时世、时政、时局、时弊，时评就是围绕‘时’字作文章。
按照这个定位，我们理解“时评”就是时事评论，时势评论，时世评论，时政评论，时局评论，时弊评论，如果简而言之，也可以叫做时事评论。
⏹写作时评首先要明白的是：既要充满激情，又要富于理性。
充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，一冲九天，富于理性就是要以事实出发，理性对待，不能平空幻想。
⏹整体感知材料⏹三个时间段内容的归纳提炼:⏹刘翔辉煌时人们的反映:⏹04年被奉为“神”(飞翔)⏹08年被称为“刘降”(诈伤说,劝退论)⏹09年被赞誉为“王者归来”⏹这一段材料看,刘翔是被动的:⏹面对刘翔成绩的变化,引起社会舆论的巨大变化,对此,你怎么看?⏹我们中国人常说“不以成败论“英雄”，“胜败乃兵家常事”，然而不得不承认我们最喜欢以成败论英雄，而且我们也是一个最好面子的民族。
以“成败论英雄”折射出⏹扭曲的价值观⏹畸形的心态⏹民众的不成熟⏹民众的冷漠⏹舆论的跟风倒⏹让舆论回归理性，让人性回归本身⏹冷却关注与热议⏹多些期待，少些指责⏹被舆论充斥的时代（材料中第一段内容）⏹表现出体育上的“弱国心态”⏹----刘翔在雅典奥运会110米栏比赛中，以12秒91平世界纪录，打破了欧美选手长达一个世纪的垄断，成为中国和亚洲人的骄傲。
这块金牌和这个成绩与其他体育项目不同，被认为含金量最高，来之不易。
所以，刘翔成为中国体育成就的标志性人物，其受爱戴程度超过其他明星。
北京奥运会之前，国人渴望看见一位世界级的巨星，而刘翔从各方面满足了这种渴求。
(虽然姚明也是国际巨星，但他在相对落后的中国篮球阵营中，只能一枝独秀，无力回天。
)⏹刘翔使国民产生自尊心和民族自豪感,成了喜爱他的粉丝以及热爱田径的观众的精神寄托。
⏹刘翔本人也是在接受同样的理念中成长起来的。
“我也曾经认为亚洲人不是为田径而生的，尤其是短跑项目。
从我还是个孩子的那个时候起，我所听到的以及我在电视中所看到的，一直都是美洲以及欧洲的选手夺冠，亚洲选手通常只是出现在预赛中，充其量也只是进入半决赛而已。
”刘翔这样说。
这也是为什么在雅典夺冠之后，他将自己的胜利称作了“一种奇迹”。
甚至直到现在他还是不能完全抛弃亚洲人的这种自卑感。
“我认为110米栏和100米跑还是有着一些区别，因为110米栏对于技术有着更高的要求。
”他这样说，似乎在为自己的胜利寻找另一种理由。
⏹所以，22岁的刘翔已经不仅仅是一个冠军，他是一个超自然的英雄，是一个重新定义了能力界限的运动员。
(外国体育记者)⏹体现我们民族的“强国心理”⏹刘翔是中国的一个独特现象。
它反映出群体的一种心态,即随着中国经济实力的日益强大和国际威望的不断提高,中国老百姓已经不满足于中国体育选手仅仅在乒乓球、体操、跳水等奥运会二三类项目中战胜对手,他们希望中国选手能够在奥运会上影响最大同时也是对手最强的田径、游泳、足球、篮球等项目上战胜对手。
⏹刘翔现象,还有与此相同的姚明现象,反映了国民的一种期待,即我们国家的体育实力能够与我们国家的综合国力相吻合,它表面上是一种体育现象,但背后折射出的却是我们综合国力的日益强大。
⏹中国是个泱泱大国，人口众多，民间有流传一句话“中国人一人一口唾沫就可以把你淹死”，所以古人有云“众口铄金，积毁销骨”，言论是一把双刃剑，他可以放大一个“英雄”，也可以将一个英雄杀死。
我们该如何理智地对待“英雄”，值得我们深思。
过度的关注和不理智的责备都是扼杀“英雄”的一把剑！未有天才之前(鲁迅)----一九二四年一月十七日在北京师范大学附属中学校友会演讲我看现在许多人对于文艺界的要求的呼声之中，要求天才的产生也可以算是很盛大的了，这显然可以反证两件事：一是中国现在没有一个天才，二是大家对于现在的艺术的厌薄。
天才究竟有没有？也许有着罢，然而我们和别人都没有见。
倘使据了见闻，就可以说没有；不但天才，还有使天才得以生长的民众。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
所以我想，在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。
——譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在较花木还重要。
花木非有土不可，正同拿破仑非有好兵不可一样。
然而现在社会上的论调和趋势，一面固然要求天才，一面却要他灭亡，连预备的土也想扫尽。
这样的风气的民众是灰尘，不是泥土，在他这里长不出好花和乔木来！(天才)即使产生了，也是活不下去的。
恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗——平常的苗和天才的苗。
幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱；作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
因为倘不遭了戕贼，他就会生长，成熟，老成；独有老衰和腐败，倒是无药可救的事！我以为幼稚的人，或者老大的人，如有幼稚的心，就说幼稚的话，只为自己要说而说，说出之后，至多到印出之后，自己的事就完了，对于无论打着什么旗子的批评，都可以置之下理的！就是在座的诸君，料来也十之九愿有天才的产生罢，然而情形是这样，不但产生天才难，单是有培养天才的泥土也难。
我想，天才大半是天赋的；独有这培养天才的泥土，似乎大家都可以做。
做土的功效，比要求天才还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子绿豆芽。
材料中的刘翔;我们看刘翔的角度----⏹人不可能一直站在高峰，没有低谷。
⏹客观地说出了一个真理; 作为观众的我们为什么不晓得这个道理？⏹刘翔所说的高峰、低谷指⏹成绩的高与低；评价的好与坏⏹想通了就没什么：想通前者与想通后者有什么区别？⏹就等自己再变得好起来的那一天呗。
⏹等自己好起来那一天呗（语气词的作用）⏹蓄势待发；坚强乐观；坚忍不拔⏹也有“熬、挺”的意思⏹在被批评的环境当中历练，人能成长很多⏹深化了本事件的内涵,泛化了本事件的意义。
⏹处在舆论的漩涡，刘翔也要负些责任：爱作秀，会表演，商业明星与体育明星⏹从刘翔的角度说⏹走自己的路⏹正确面对批评⏹真正的对手是自己⏹只求尽力，不求完美⏹拼搏是你的精神品质⏹辉煌的不全是成绩⏹走好人生路⏹你的曾经是所有人的财富⏹人生之常便是无常⏹高峰与低谷⏹宠辱不惊，与己为伴⏹感谢批评“刘翔现象”折射中国竞技理念转变⏹健康比金牌更重要⏹“杀鸡取卵”是一种短视⏹国人早已“输得起”⏹观念的转变是一个伟大的超越,比奥运会获得多少突破、多少金牌更大的超越!⏹与四年前相比，吾辈中或许很多人腰腹中出现了肚腩，褶子爬上了眉头。
跑几步就气喘吁吁，我们会用岁月不饶人来宽慰自己。
我们总是严于律人、宽于律己，为何不能用同样的标准来对待刘翔呢？⏹现在我们很多人都在探讨职业体育中的压力问题，但是，究竟谁才是承受压力最大的呢？在中国的上海，这个问题的答案应该就是----刘翔！一个运动员能够承担得起如此厚重的希望吗？奥运会已经越来越变得像是举办国某一个运动员的同义词为什么同中国其他31枚奥运会金牌的得主相比刘翔可以拥有如此之高的个人魅力？他英俊的长相当然是一个帮助，但是，更为重要的是，应该还是他所取得的成绩是对人们已经接受了的一种思维的公开摧毁。
亚洲人不适合短跑项目可以说已经是人们一种固定的思维了，但是，刘翔改变了人们的思维。
至少，到目前为止还是这个样子。
⏹刘翔成为大众偶像，还有一重要的原因，那就是，他帅、他酷、他周身洋溢着星味儿，而且，还有他的个性，他知道如何迎合大众。
⏹刘翔“粉丝”们的主体目前恐怕是年轻人，其中以年轻女子居多。
她们多数不懂跨栏，不热衷体育，只是迷恋刘翔的帅和酷，高喊着“刘翔，我爱你！”把刘翔当作娱乐明星般地崇拜和追逐。
应该说，这是近年来中国体坛出现的新现象。
⏹联想到最近国内的“超女现象”，我们的明星崇拜似乎有过度之嫌。
虽然这不是什么大事，但泱泱大国的子民，有着文化如此厚重的历史积淀，实在无需像港台娱乐界那样追逐明星。
⏹热爱刘翔没错，这样的体育英雄值得崇拜。
但透过刘翔热，我更意识到田径之冷。
在万众为刘翔欢呼的今天，更要呼吁中国出现更多的刘翔，更要为今天的“刘翔热”感到不安。