人教版高一英语必修二Unit 2 词汇 PPT教学课件
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2019人教版高一英语必修二Unit 2 词汇 (共35张PPT)
lead to the extinction of many animals 导致许多动物的 灭绝
13.mass adj. 大量的；广泛的 n. 大量；堆；群 a mass of/masses of 众多；大量
e.g.Beijing opera has a broad base of the masses. 京剧有广泛的群众基础。 a mass of sand 一堆沙 a mass of treasure 大宗财宝；大量财宝 ◆学法点拨 a mass of/masses of“众多，大量”，可修饰可数名词，也可修 饰不可数名词，谓语动词的单复数要和of 后面名词单复数形式保 持一致。
accept the consequence of that choice.
我过去曾在我们班的教室里挂一幅巨大的海报，上面写着：
“如果你作出选择，你要愿意接受这个选择所带来的后果。”
→ n. 岗位；邮件；标杆 vt. 张贴；公布；邮递；
布置 post office 邮局
2.
adj.不合法的；非法的
[高级表达] (4)As she was not aware of the danger，she walked into the forest.(用形容词短 语作状语改写) → Unaware of the danger ，she walked into the forest.
16.endanger vt. 使遭受危险；危害 （1）endangered adj. 有危险的；濒临灭绝的
e.g. Nature reserves have protected many endangered animals from decreasing in number.
17.average n. 平均数；平均水平 adj. 平均的；正常的；普通的 ◆教材原句
13.mass adj. 大量的；广泛的 n. 大量；堆；群 a mass of/masses of 众多；大量
e.g.Beijing opera has a broad base of the masses. 京剧有广泛的群众基础。 a mass of sand 一堆沙 a mass of treasure 大宗财宝；大量财宝 ◆学法点拨 a mass of/masses of“众多，大量”，可修饰可数名词，也可修 饰不可数名词，谓语动词的单复数要和of 后面名词单复数形式保 持一致。
accept the consequence of that choice.
我过去曾在我们班的教室里挂一幅巨大的海报，上面写着：
“如果你作出选择，你要愿意接受这个选择所带来的后果。”
→ n. 岗位；邮件；标杆 vt. 张贴；公布；邮递；
布置 post office 邮局
2.
adj.不合法的；非法的
[高级表达] (4)As she was not aware of the danger，she walked into the forest.(用形容词短 语作状语改写) → Unaware of the danger ，she walked into the forest.
16.endanger vt. 使遭受危险；危害 （1）endangered adj. 有危险的；濒临灭绝的
e.g. Nature reserves have protected many endangered animals from decreasing in number.
17.average n. 平均数；平均水平 adj. 平均的；正常的；普通的 ◆教材原句
高中英语人教版(2019)必修第二册 Unit 2 单词讲解课件
[即学即练]——单句语法填空 ①On Sunday I’ll go ___h_u_n_t_i_n_g__ (hunt) together with my parents． ②They are still hunting ______f_o_r___ the missing boy, who disappeared last Sunday after attending his friend’s birthday party．
[一词多义]——写出下列句中observe的含义
①Therefore, rules should be worked out and strictly observed． __遵__守_______
②It is a tradition for the people here to observe the Spring Festival. __庆__祝_______
10. aware adj. 知道；发觉；有…意识的
unaware adj. 未察觉的; 不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道的 awareness n. 意识; 认识
be/become aware of be aware that make sb. aware of/ aware that... raise/arouse one’s awareness of…
③The scientist devoted most of his lifetime to observing the behaviour of the chimps．
__观__察_______
④The thief was observed to open the window and run away．
预订 保留意见 毫无保留
新人教版高一英语必修二 Unit2词汇与练习公开课课件
A. thanks； to B. owes； to
C. owns； to
D. thinks；highly of
4. He will never forget the days ______he spent with you in Japan.
A. when
B. that
C. on which
D. in which
新人教版高一英语必修二 Unit2 词汇与练习
Video time
本课课 堂结构
Quiz time Word time
Test time
• What is novel Coronavirus?
Video time
1.How can Coronavirus spread? They can spread by through coughing and sneezing ,touching an infected person's face,head or other body parts,and touching doorknobs touched by infected people.
The story he told me was very interesting (= was of great
interest).
benefit
vt & vi 有益于；受益：
The rain will benefit the crops greatly. Today we benefit from countless inventions and innovations.
for all students. 2009 北京
翻译下面的句子（每空一词）。
人教版高中英语必修二：Unit 2 复习课件 (共15张PPT)
14． ________________ hand in hand 手拉手
in charge 15． ________________ 主管；看管；负责
Ⅲ. 佳句再现 1．No other countries could join in,
could nor__________slaves or women!
别的国家不能参加，奴隶和女性也不能参加！
2．Women are ____________ not only allowed, __________play a very important role in but
gymnastics, athletics, team sports and…
女性不仅被允许参加，而且她们还在体操、田径和 团队运动等比赛项目中起着非常重要的作用……
3．charge ________ vt.& vi.收费；控诉 n．费用；主管
4．________ fine vt.罚款
deserve vi.& vt.应受(报答或惩罚)；值得 5．___________
6．compete ________ vi.比赛；竞争→___ __ ___ competition n．比赛；竞争→competitive adj. 有竞争
性的→competitor n．竞争者 7．________ magical adj. 巫术的；魔术的；有魔力的
→________adj. 魔术的；不可思议的 n．魔 magic 法；魔术→magician n．魔术师
8．___________ regular adj. 规则的；定期的；常规的 →regularly adv. 规则地；定期地；常规地
to win as____________Olympic medals.
in charge 15． ________________ 主管；看管；负责
Ⅲ. 佳句再现 1．No other countries could join in,
could nor__________slaves or women!
别的国家不能参加，奴隶和女性也不能参加！
2．Women are ____________ not only allowed, __________play a very important role in but
gymnastics, athletics, team sports and…
女性不仅被允许参加，而且她们还在体操、田径和 团队运动等比赛项目中起着非常重要的作用……
3．charge ________ vt.& vi.收费；控诉 n．费用；主管
4．________ fine vt.罚款
deserve vi.& vt.应受(报答或惩罚)；值得 5．___________
6．compete ________ vi.比赛；竞争→___ __ ___ competition n．比赛；竞争→competitive adj. 有竞争
性的→competitor n．竞争者 7．________ magical adj. 巫术的；魔术的；有魔力的
→________adj. 魔术的；不可思议的 n．魔 magic 法；魔术→magician n．魔术师
8．___________ regular adj. 规则的；定期的；常规的 →regularly adv. 规则地；定期地；常规地
to win as____________Olympic medals.
人教版高一英语必修二unit2课件
人教版高一英语必修二unit2课件Amber Room教学对象为高中一年级学生，智力开展趋于成熟。
他们的认知能力比初中阶段有了进一步的开展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此我特别注重提高学生用英语进展思维和表达的能力。
他们学习英语方法由死记硬背转型向理解型并应用到交际上，他们有自己的学习技能和策略，学会把语言学习与现实生活和兴趣联系起来。
通过任务型课堂活动和学习，学生的学习自主性得到加强，不再认为英语的课堂学习很枯燥，主动参与到活动中去，成为课堂的主体，同时也加强了与他人交流合作的能力。
学生已经完成了高中英语第一个模块的学习，渐渐习惯了我的教法。
虽然一开始他们觉得与初中教学很不相同（初中老师注重手把手式的语法教学），但经过半个学期后，他们适应得很快，而且还取得一定的进步。
他们会对课文内容提出自己的疑惑和勇于阐述见解，并且从课内知识拓展到课外，通过多种渠道获取学习资源。
不过，本班学生的水平参差不齐，有些差距还相当大。
因此在教学过程中，布置的任务要兼顾各个层次的学生，使他们都有所收获。
这一课是本单元第一个课时。
在上这一节课前并没有让他们了解太多的与课文内容相关的知识，只是由于这课出现的人名和地方名比拟多，我在课前教他们读了一下。
我在备这一课时，发现它的warming-up局部会花费比拟长的时间，于是我没有采用，而使用了我自己另外准备的引入（只是花了4到5分钟的时间），让学生对这课的话题作好心理准备，也为了完本钱单元的目标作了铺垫。
我觉得在今后也必须合理使用手中的教材，根据学生水平和教学设计进展整合或增减，让不同层次的学生在课堂上都有所收获。
本课为阅读课型，主要介绍有关俄罗斯遗失琥珀屋的轶事。
通过阅读使学生了解世界文化遗产，学会描述他们的起源、开展和保护等方面的情况。
教师根据课文内容用不同的形式来让学生自己归纳，提高阅读技能。
由于这课讲述国外文化遗产，学生会感到陌生，为了引起共鸣，因此要把中外文化遗产结合一起讨论。
人教版高一英语必修二Unit2TheOlympicGamesreading课件.(共36张PPT)
countries can take part if their athletes reached the _s_t_a_n_d_a_rd to the games. Women are not only _a_l_l_o_w_e_dto join in but
playing a veryi_m__p_o_r_t_a_ntrole. Asp__e_c_ia_l_v_i_ll_a_g_eis built for the competitors to live in, a s_t_a_d_i_u_m__ for competitions, a large swimming pool, a g_y_m__n_a_s_i_u_m_ as well as seats for those who watch the games. It’s a great _h_o_n_o_rto host the Olympic Games. The Olive wreath has been _r_e_p_l_a_c_e_dby medals. But it’s still about being able to run _f_a_s_te_r_, jump _h_i_g_h_e_r and throw f_u_r_t_h_e_r_.
2.Why does he think Athens and Beijing should feel proud?
Because Li Yan has explained that it is a great honour to host the Olympic Games.
3. Why does he think people may be competing for money in the modern Olympic Games?
playing a veryi_m__p_o_r_t_a_ntrole. Asp__e_c_ia_l_v_i_ll_a_g_eis built for the competitors to live in, a s_t_a_d_i_u_m__ for competitions, a large swimming pool, a g_y_m__n_a_s_i_u_m_ as well as seats for those who watch the games. It’s a great _h_o_n_o_rto host the Olympic Games. The Olive wreath has been _r_e_p_l_a_c_e_dby medals. But it’s still about being able to run _f_a_s_te_r_, jump _h_i_g_h_e_r and throw f_u_r_t_h_e_r_.
2.Why does he think Athens and Beijing should feel proud?
Because Li Yan has explained that it is a great honour to host the Olympic Games.
3. Why does he think people may be competing for money in the modern Olympic Games?
(高中人教版)必修二第二单元词汇课件 (共20张PPT)
1. Every four years, many athletes from different countries __ta_k_e_p_a_rt_i_n__ the Olympic Games. 2. The five rings on the Olympic flag _s_ta_n_d_f_o_r ____ the five continents. 3. After the class, the students left __o_ne__af_te_r_a_n_o_th.er 4. I'm going to London and my sister's coming ___a_s_w_e_l_l ___. 5. The monitor will be __in__ch_a_r_ge____ when the head teacher is away.
China is the h__o_m__e_la_n_d__/ _ of tea. motherls the __m_a_s_c_o_t___ for the 2022 Olympic Winter Games .
Ma Long is a Chinese table
Book2 Unit 2 The Olympic Games
Words and Expressions
Guess She won a gold __m_e_d__a_l_ at the last Olympics.
Guess
They were _v_o_l_u_n_te_e_r_s of 2008 Beijing Olympic Games.
(高中人教版)必修二第二单元词汇课 件 (共20张PPT)课件PPT部编版课件统编版 课件优 质课课 件免费 课件PPT
高一英语必修二Unit2词汇讲解PPT课件
对……负责 take responsibility for (doing) sth 对……负责任 take on the responsibility 承担责任
eg: They have responsibility for ensuring that the rules are enforced.
1.as well 放在句尾= too
•
2. not only ..but also
•
==not only ….but…as well
•
He is not only an athlete but also a singer.
•
Not only is he an athlete but a singer as well.
ancient adj. (1)古代的 in ancient times 在古代 (2)古老的；年代久远的 eg: We were deeply attracted by the ancient buildings. 我们被这古老的建筑物深深吸引了
第1页/共29页
compete vi. (1) 竞争，对抗 compete with 与……竞争 compete for 竞争以获得…… compete with/against sb. for sth. 为得到某物与某人竞争 compete in (a game, a match) 参加；在……方面竞争
He
plays
the
piano
as
well.
also
肯定句，位置 句中
He also plays the piano.
too
肯定句，句末， 前有逗号
He
plays
the
piano,too.
eg: They have responsibility for ensuring that the rules are enforced.
1.as well 放在句尾= too
•
2. not only ..but also
•
==not only ….but…as well
•
He is not only an athlete but also a singer.
•
Not only is he an athlete but a singer as well.
ancient adj. (1)古代的 in ancient times 在古代 (2)古老的；年代久远的 eg: We were deeply attracted by the ancient buildings. 我们被这古老的建筑物深深吸引了
第1页/共29页
compete vi. (1) 竞争，对抗 compete with 与……竞争 compete for 竞争以获得…… compete with/against sb. for sth. 为得到某物与某人竞争 compete in (a game, a match) 参加；在……方面竞争
He
plays
the
piano
as
well.
also
肯定句，位置 句中
He also plays the piano.
too
肯定句，句末， 前有逗号
He
plays
the
piano,too.
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Unit 2 Wildlife Protection
主题语境——人与自然之环境保护
【语境概说】 本单元的话题内容是“野生动植物保护”，它属于“人与自然”这一 主题语境下的“环境保护”。本单元的主要内容包括人与环境助于进一步丰富学生 在保护野生动植物方面的语言能力、文化意识、思维品质，促进学生学习能力的提 高。
◆学法点拨
（ 1）on earth“究竟，到底”，放在疑问词
what，how，why，where，who 等之后表示
强调，用于
。
（2）“在地球上”的表达法：
on earth/Earth
on the earth/Earth
9.die out 灭亡; 逐渐消失
10.alarming adj. 惊人的；使人惊恐的
Period One Words & Expressions(I)
.
n.海报
make a poster 制作海报
I used to have a very large poster hanging on the wall in my
classroom that read: If you make a choice you must be willing to
→immediate adj. 立即的；当前的 immediate action立即行动
5.species n.物种 联想：special特别的；特殊的 6.shark n.鲨鱼 联想：park公园 7.fin n.（鱼的）鳍 联想：fine 8.on earth（放在疑问词之后表示强调）究 竟；到底
_______ 5 kilometres an hour. （2） 那里的地方企业正在以每年三家的速度关闭。
Local businesses there are closing _a_t__a_/_th_e___ra_t_e __o_f___ _______ three a year.
12.extinct adj. 已灭绝的 （1）an extinct volcano 死火山 an extinct species 已灭绝的一个物种 （2）extinction n. 灭绝 be close to extinction 濒临灭绝 preserve endangered species from extinction 保护濒危 物种不致灭绝
lead to the extinction of many animals 导致许多动物的 灭绝
(2)at a rate of 以……的速度，以……的 比率 at a/the speed of 以……的速度 at an average rate of 5 kilometres an hour 以平均每小时5 千米的速度 →rating n. 等级；级别 单句写作 （1） 大多数人步行的平均速度为每小时5 千米。 Most people walk __a_t___an____a_v_er_a_g_e___rat_e____o_f
→alarm vt. 使惊恐；使害怕；使担心 n. 恐慌； 警报；警报器
in alarm 惊恐地 air alarm 空袭警报 an alarm system 警报系统 a fire alarm 防火警报器
(1)For most of the archaeologists，it was really alarming news. 对大多数考古学家来说，这确实是令人惊恐的消息。 (2)She turned around in alarm when the door opened. 当门打开时，她惊恐地转过身。 (3)Everybody was alarmed at/by the news that war might break out. 大家听到战争可能爆发的消息都感到恐慌。 (4)The boy was alarmed to see (see) the bear walking to him. 这个男孩看到熊走向他，很是惊慌。
legal system 法律体系；法律制度
il- 是否定前缀，意为“不，非”
3. vt.&vi打猎；搜寻；追捕→
n.猎人
hunt for 寻找（=search for） go hunting 去打猎
4.immediately adv.立刻 immediately 除用作副词外，还可用作连词， 相当于as soon as，表示“一…… 就……”。 Immediately you begin to speak，he gives you his full attention. 你一开始说话，他就会 全神贯注地听。
accept the consequence of that choice.
我过去曾在我们班的教室里挂一幅巨大的海报，上面写着：
“如果你作出选择，你要愿意接受这个选择所带来的后果。”
→ n. 岗位；邮件；标杆 vt. 张贴；公布；邮递；
布置 post office 邮局
2.
adj.不合法的；非法的
Such actions would be illegal under US law.
根据美国法律，这些行为是非法的。
illegal activities 非法活动
It is illegal to do sth. 做某事是违法的。
→
adv. 不合法地；非法地
反义词：legal adj. 法律的；合法的；法定的；依照法律的
单句写作 （1） 雨林正以惊人的速度消失。
The rainforests are disappearing
_____a_t _a_n____ a_l_a_r_m_i_ng__r_a_te___ . （2） “你都做了些什么？”埃莉惊恐地喊道。 “ What have you done?” Ellie cried ____i_n_ a_l_a_r_m__ . 11.rate n. 速度；（比）率 vt. 划分等级 （1）first-rate 一流的 the birth/death rate 出生率/ 死亡率 at a steady rate 以平稳的速度
主题语境——人与自然之环境保护
【语境概说】 本单元的话题内容是“野生动植物保护”，它属于“人与自然”这一 主题语境下的“环境保护”。本单元的主要内容包括人与环境助于进一步丰富学生 在保护野生动植物方面的语言能力、文化意识、思维品质，促进学生学习能力的提 高。
◆学法点拨
（ 1）on earth“究竟，到底”，放在疑问词
what，how，why，where，who 等之后表示
强调，用于
。
（2）“在地球上”的表达法：
on earth/Earth
on the earth/Earth
9.die out 灭亡; 逐渐消失
10.alarming adj. 惊人的；使人惊恐的
Period One Words & Expressions(I)
.
n.海报
make a poster 制作海报
I used to have a very large poster hanging on the wall in my
classroom that read: If you make a choice you must be willing to
→immediate adj. 立即的；当前的 immediate action立即行动
5.species n.物种 联想：special特别的；特殊的 6.shark n.鲨鱼 联想：park公园 7.fin n.（鱼的）鳍 联想：fine 8.on earth（放在疑问词之后表示强调）究 竟；到底
_______ 5 kilometres an hour. （2） 那里的地方企业正在以每年三家的速度关闭。
Local businesses there are closing _a_t__a_/_th_e___ra_t_e __o_f___ _______ three a year.
12.extinct adj. 已灭绝的 （1）an extinct volcano 死火山 an extinct species 已灭绝的一个物种 （2）extinction n. 灭绝 be close to extinction 濒临灭绝 preserve endangered species from extinction 保护濒危 物种不致灭绝
lead to the extinction of many animals 导致许多动物的 灭绝
(2)at a rate of 以……的速度，以……的 比率 at a/the speed of 以……的速度 at an average rate of 5 kilometres an hour 以平均每小时5 千米的速度 →rating n. 等级；级别 单句写作 （1） 大多数人步行的平均速度为每小时5 千米。 Most people walk __a_t___an____a_v_er_a_g_e___rat_e____o_f
→alarm vt. 使惊恐；使害怕；使担心 n. 恐慌； 警报；警报器
in alarm 惊恐地 air alarm 空袭警报 an alarm system 警报系统 a fire alarm 防火警报器
(1)For most of the archaeologists，it was really alarming news. 对大多数考古学家来说，这确实是令人惊恐的消息。 (2)She turned around in alarm when the door opened. 当门打开时，她惊恐地转过身。 (3)Everybody was alarmed at/by the news that war might break out. 大家听到战争可能爆发的消息都感到恐慌。 (4)The boy was alarmed to see (see) the bear walking to him. 这个男孩看到熊走向他，很是惊慌。
legal system 法律体系；法律制度
il- 是否定前缀，意为“不，非”
3. vt.&vi打猎；搜寻；追捕→
n.猎人
hunt for 寻找（=search for） go hunting 去打猎
4.immediately adv.立刻 immediately 除用作副词外，还可用作连词， 相当于as soon as，表示“一…… 就……”。 Immediately you begin to speak，he gives you his full attention. 你一开始说话，他就会 全神贯注地听。
accept the consequence of that choice.
我过去曾在我们班的教室里挂一幅巨大的海报，上面写着：
“如果你作出选择，你要愿意接受这个选择所带来的后果。”
→ n. 岗位；邮件；标杆 vt. 张贴；公布；邮递；
布置 post office 邮局
2.
adj.不合法的；非法的
Such actions would be illegal under US law.
根据美国法律，这些行为是非法的。
illegal activities 非法活动
It is illegal to do sth. 做某事是违法的。
→
adv. 不合法地；非法地
反义词：legal adj. 法律的；合法的；法定的；依照法律的
单句写作 （1） 雨林正以惊人的速度消失。
The rainforests are disappearing
_____a_t _a_n____ a_l_a_r_m_i_ng__r_a_te___ . （2） “你都做了些什么？”埃莉惊恐地喊道。 “ What have you done?” Ellie cried ____i_n_ a_l_a_r_m__ . 11.rate n. 速度；（比）率 vt. 划分等级 （1）first-rate 一流的 the birth/death rate 出生率/ 死亡率 at a steady rate 以平稳的速度