七年级下册语文期末考试卷及答案【必考题】
七年级下册语文期末考试卷及答案【完整版】
七年级下册语文期末考试卷及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．感慨．（kǎi）窠．巢（kē）憔悴．（cùi）拆．散（chāi）B．一霎．时（shà）脸颊．(jiá) 匿．笑(nì) 菡萏．(dàn)C．静谧．(mì) 菜畦．(wā) 难堪．(kān) 确凿．(zuó)D．优雅．(yǎ) 酝．酿(yùn) 黄晕．（yùn）应和．（hé）2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A．书斋门槛絮说微不足到B．绷紧头颅衰悼大廷广众C．撬门荒辟诘问言外之义D．肚脐疮疤辫子切切察察3、下列各项中成语运用正确的一项是( )A．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐．．．．。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C．数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁．．．．地笑了。
D．每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣．．．．的感人故事。
4、下列语句中没有语病的一项是( )A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
5、下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．深宵灯火是他的伴侣。
（比喻）B．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
（引用）C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）D．写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
（拟人）6、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
初一下册语文期末试卷及答案(3篇)
初一下册语文期末试卷及答案(3篇)初一下册语文期末试卷及答案篇一1、下列加点的―之字应轻读的一个是（）a、曾不能毁山之一毛b、吾欲之南海c、跳往助之d、以我杓油知之2、下面选项中―津字的意思与其它几个不同类的是（）a、风烟望五津b、后遂无问津者c、天津d、津津有味3、―三月不知肉味这句话一般用来形容（）a、诗歌b、音乐c、小说d、散文4、被苏轼称赞为―诗中有画―画中有诗的唐代诗人是（）a、王维b、孟浩然c、李商隐d、王昌龄5、《老人与海》的是（）a、海明威b、马克·吐温c、杰克·伦敦d、狄更斯6、《鲁滨逊漂流记》的是（）a、柯南道尔b、笛福c、狄更斯d、莎士比亚7、―一千个读者就有一千个哈姆雷特中的―哈姆雷特原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是（）a、英国b、法国c、丹麦d、德国8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的是a、韩寒b、素素c、郁秀d、田晓菲9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。
据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是（）a、门子贾琏袭人b、冯渊板儿袭人c、贾珍板儿袭人d、板儿袭人贾琏10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）a、《聊斋志异》b、《杜工部集》c、《稼轩长短句》d、《临川先生文集》11、武侠小说《射雕英雄传》的原名（）a、金庸b、古龙c、曲波d、查良镛12、―写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分这一对联写的作家是（）a、吴敬梓b、蒲松龄c、曹雪芹d、罗贯中13、我国四大发明中，与宗教有关的是（）a、指南针b、造纸术c、火药d、印刷术14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（）a、《红楼梦》b、《西游记》c、《三国演义》d、《水浒传》15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（）a、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。
(《小芳》)b、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。
(《大中国》)c、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。
七年级下册语文期末测试卷及答案【完美版】
七年级下册语文期末测试卷及答案【完美版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列选项中加点字的音、形无误的一项是( )A．磐．石(pán) 亘．古(ɡèn) 默契．(qì) 群蚁排衙．(yá)B．荒缪．(miù) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)C．彷．徨(pánɡ) 暑．名(shǔ) 鞠．躬(jū) 迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 妇儒．皆知(rú)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．缥缈怂勇慷慨大方神采奕奕B．坍塌狭隘油然而升小心翼翼C．博学分歧水波粼粼大相径廷D．嘹亮高邈人迹罕至花团锦簇3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长．．．．的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新．．．．。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问．．．．地向上级领导请教。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
B．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。
5、下列修辞手法判断有误的一项是（）A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（排比，比喻）B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复，拟人）C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
七年级语文下册期末试卷及答案
七年级语文下册期末试卷及答案七年级下册语文期末测试题参考答案篇一一、积累运用1、略2.B解析：“庇护”中“庇”应读作“bì”。
3、穿缭作慕4.C解析：“德行”在这里是讽刺别人的话，表示瞧不起别人的仪容，举止，行为，作风等。
5.D解析：巴勃罗？聂鲁达是智利诗人。
6、胡锦涛同志送《孙子兵法》给布什总统，一方面有规劝美国政府不要轻易动武之意，另一方面是反映我国悠久的历史、灿烂的文化及高超的工艺水平。
7、①“充足”改为“充分”②对换“丰富”与“大量”的位置。
8、示例：对象是未来——可以由完美的计划萌生希望；对象是朋友——可以产生诚挚的友谊。
解析：表达形式与上句相同，内容与上句相关、顺畅即可。
二、阅读理解（一)9.(1）出使(2)对……说(3)善于辞令(4)犯罪(5)到……去(6)离开座位(7)戏弄(8)捆绑10、(1)代这件事（2）用（3）同“何”（4）本来（5）就11、(1)晏婴，是齐国很擅长辞令的人。
（2）酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
（3）橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它（果实）味道是不同的。
（4）莫非是楚国的水土能使百姓擅长偷盗吧？13、因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。
14、先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。
(二)15.有他们喜爱的演员；别人都在看；隐含的内容从未在影片中直接出现；语言优美；特技效果精彩；故事情节紧张刺激。
16、说明人民的思想往往会诱使人们相信一点点邪恶无关紧要；解释有些电影和杂志不适合孩子们看的原因。
17、坚决不品尝无动于衷18、是一个善于耐心、仔细的倾听孩子们的心声，具有一定的教育智慧的形象。
19、略（三）20、可以治疗癫痫病，可以提高智障儿童的智力，可以对孤僻症起到很好的治疗作用，可以使艺术家找回失去的灵感。
21、莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。
七年级下学期期末考试语文试卷(附带答案和解析)
七年级下学期期末考试语文试卷（附带答案和解析）（满分150分时间：120分钟）一.(16分)阅读下面的文段，完成1~3题。
在中华民族伟大复兴的征程上，一代又一代仁人志士不畏艰难，无私奉献，为国家富强、人民幸福冲锋陷阵．．．．。
他们中，有中华民族核武器事业的奠基人和开．．．．，谱写了激昂的灿烂画卷拓者，家喻户晓．．．．的"两弹"元勋邓稼先，有魏巍笔下坚韧刚强、chún朴而谦逊．，浴血奋战，拼来山河无恙．、家国安宁的最可爱的人；有追梦星chén大海，为国出征，给我们带来惊心动魄．航天体验的英雄航天员们……新时代更需要发扬继承以民族命运为己任的爱国主义，同时需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。
前行道路上，需要青年一代锲．而不舍、以身作则．．．．，用理性与思考biàn证看待世界与人生，用青春和热血书写xuàn丽的时代华章。
1.文段中加点字读音和字形全部正确的一项是( )(3分)A.谦逊．（sùn）纯朴无恙．（yáng）星晨大海B.炫丽辨证惊心动魄．（bò）锲．而不舍（qiè）C.谦逊．（xùn）淳朴星辰大海无恙．（yàng）D.绚丽辩证锲．而不舍（qì）惊心动魄．（pò）2.文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.冲锋陷阵B.灿烂画卷C.家喻户晓D.以身作则3.文段中的画线句有语病，修改正确的一项是( )(3分)A.新时代更需要发扬继承以民族命运为己任的爱国主义精神。
B.新时代更需要继承发扬以爱国主义精神为核心的民族命运。
C.新时代更需要发扬继承以爱国主义精神为核心的民族命运。
D.新时代更需要继承发扬以民族命运为己任的爱国主义精神。
4.为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，七年级（4）班开展以"孝亲无价，从我做起"为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
人教版七年级下册《语文》期末考试卷及答案【可打印】
人教版七年级下册《语文》期末考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，读音正确的一项是（）A. 喧哗（xuān huá）B. 露馅（lòu xiàn）C. 炽热（chì rè）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 暮蔼B. 遐想C. 气慨3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过开展课外阅读活动，使同学们开阔了视野。
B. 由于天气突然变化，运动会延期举行。
C. 为了防止这种不再发生，我们必须提高警惕。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这里的花真好看！”小明赞叹道。
B. “这里的花真好看！”小明赞叹道。
C. “这里的花真好看！”小明赞叹道。
5. 下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B. 月亮犹如一面银镜，镶嵌在夜空中。
C. 那远处的山，连绵起伏，仿佛一条巨大的绿色长龙。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
（）2. “山岛竦峙”的“竦”应读作“sǒng”。
（）3. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。
（）4. 《爱莲说》的作者是唐代诗人周敦颐。
（）5. 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《爱莲说》中描写莲花的句子是：“ ，。
”2. 《陋室铭》中表现陋室不陋的句子是：“ ，。
”3. 《三峡》中描写三峡山高的句子是：“ ，。
”4. 《答谢中书书》中表现山高水长的句子是：“ ，。
”5. 《记承天寺夜游》中描写月光的句子是：“ ，。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《陋室铭》中作者描绘的陋室的特点。
2. 请简述《爱莲说》中作者对莲花的喜爱之情。
3. 请简述《三峡》中三峡的壮丽景色。
4. 请简述《答谢中书书》中作者对山水的喜爱之情。
5. 请简述《记承天寺夜游》中作者的心情。
七年级下学期期末考试语文试卷(带答案与解析)
七年级下学期期末考试语文试卷（带答案与解析）（满分150分时间：120分钟）一．(16分)学校开展“我的语文生活”语文实践活动,下而而是小语同学在此次活动中的演讲稿部分内容容。
请你帮助她修改,并完成1~3题。
走进语文因地,我領喀了杰出人物的风采:待待人kěn切的叶圣陶先生以身作则,对待工作作力求完美;áo游太空的杨利伟归途惊心动魄．,依然完成任务;疲惫．不堪的斯科特探险队,冒着被寒冷吞噬．的危险努力前行。
他们的事速可歌可泣。
我钦．佩他们心不在焉的治学态度,至死不懈的探索精神。
1.文段中加点字读音和字形全部正确确的一项是（）（3分）A.垦切惊心动魄．(pè) 疲惫．不堪(bèi) 邀游B.垦切惊心动魄．(pò) 吞噬．（sì）邀游C.恳切疲惫．不堪(pèi) 钦．佩（qīng）遨游D.恳切吞噬．（shì）钦．佩（qīn）遨游2.文段中.画线成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.以身作则B.可歌可泣C.心不在焉D.至死不懈3.同学们听完演讲后,纷纷表达了自己的感触,其中有语病的一项是（）（3分）A.社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源源,如电影、网络等。
B.作为中学生,语文学习的机会无处不在,只要留留心就会有收获。
C.多读一点好书,不仅能塑造良好的精神气质,还还能增长知识。
D.学校开展的“经典诵读”活动,有助于更多多同学了解传统文化。
4.某班级正在开展"我心目中的方言"的主题活动，请根据要求逐项完成以下任务。
(7分) (1)某小组就以下两个人物的对话，进行了相关的讨论。
人物一：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲本地话。
再看看16岁的儿子，也是土生土长的，比堂弟好点，还会说几句本地话，但那种家乡俚语是一点不懂了。
儿子还说，他的同学和他也差不多。
记得我们小时候，连学校老师上课都是方言。
现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？人物二：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！就"如何走出'方言困境'，正确处理推广普通话和保护方言的关系"问题，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活家乡话。
人教版七年级语文下册期末考试卷及答案【全面】
人教版七年级语文下册期末考试卷及答案【全面】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全确的一项是（）A．应和．（hè）粗犷．（guǎng）粼粼．．（lín）人迹罕．至（hàn）B．抖擞．（sǒu）坍．塌（tān）狭隘．（yì）翻来覆．去（fù）C．尴尬．（gà）陋巷．（xiàng）曲肱．（gōng）拈．轻怕重（niān）D．不愠．（yùn）倜傥．（tǎng）徘徊．（huí）咄咄．．逼人（duō）2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．给予严厉水波粼粼不茅之地B．奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C．干燥荫蔽不求甚解杳无音信D．殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。
B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
C．市民秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D．雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
C．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
D．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。
B．我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。
C．看着身边熟悉的风景，我仿佛回到了久违的故乡。
D．骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。
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七年级下册语文期末考试卷及答案【必考题】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 糟．糕(zāo)B．震悚．(sǒng) 取缔．(dì) 肿胀．(zhàng)C．侮．辱(wǔ) 晌．午(xiàng) 镶嵌．(qiàn)D．门框．(kuāng) 愧怍．(zuò) 惶．恐(huáng)2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）A．遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴B．蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪C．分岐高枕而卧小心翼翼不求深解D．尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。
当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙．．．．了。
B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源．．．．，一个神秘的植物天地。
C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
（反复、拟人）B．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
（比喻）C．他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
（排比）D．我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）6、结合语境，填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是（）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧，把生活编成我们想要的体裁；那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。
让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏，。
生活是一个杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A．②①④③B．②④③①C．④②③①D．②④①③7、默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中6句，不得多选）①晴空一鹤排云上，__________。
（刘禹锡《秋词（其一）》）②__________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）③__________，铁马冰河入梦来。
[陆游《十一月四日风雨大作（其二）》]④终古高云簇此城，__________。
（谭嗣同《潼关》）⑤__________，思而不学则殆。
（《论语·为政》）⑥知之者不如好之者，__________。
（《论语·雍也》）⑦夜发清溪向三峡，__________。
（李白《峨眉山月歌》）⑧君问归期未有期，__________。
（李商隐《夜雨寄北》）（2）根据提示写出相应的诗句。
①刘禹锡的《秋词（其一）》中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子是：__________，__________。
②《十一月四日风雨大作（其二）》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的句子是：__________，__________。
二、文言文阅读。
（15分）（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。
左右皆曰“善”。
有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。
”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④。
夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥焉气衰力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。
”(《西周策》) （注释）①养由基：人名。
②过：经过。
③可教射也矣：可以教他射箭了。
④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。
⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。
已，通“以”，因。
⑥少：过了不久。
⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。
1．解释下列加点的词。
(1)惟．手熟尔惟：_____(2)尔安敢轻．吾射轻：_____(3)左右皆曰“善．”善：_____(4)子乃．曰可教射乃：_____2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)当世无双，公亦以此自矜。
(2)人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？3．（甲）（乙）两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。
三、现代文阅读。
（30分）1、会飞的蒲公英潘小娴童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。
晚上，我常常梦见自己变成一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。
每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。
我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。
妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂盛的山林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学。
那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久。
后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。
每天，我穿着蓝色的连衣裙，在山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦真切了。
临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。
我惊讶地睁大双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。
暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。
”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
一年后，我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。
”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一片开满了白色蒲公英的小山坡。
画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲所期待的吗？1．文中最能体现蒲公英性格特点的一句话是什么？2．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙，你觉得本文是按照什么顺序写的？请说明理由。
3．在“我”成长的不同时期，妈妈为“我”做了哪些事？4．文章最后一段中说道：“这不正是每一个山里母亲所期待的吗？”请联系全文，说说每一个山里母亲期待的是什么。
2、母爱像棉花盛开徐学平①听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花…然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。
我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。
②母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。
小时候，家里的经济并不宽裕，母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小人书，或是一根美味的冰棍儿……而母亲，她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。
③记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲--“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。
”那是我第一次把母亲比作花儿，尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。
④随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。
我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻花辫，原来母亲也是很美的。
然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
⑤母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子…母亲总有忙不完的事，再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。
在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。
然而，我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。
⑥直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。
那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。
深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的神絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。
⑦得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。
她高兴地说：“快，帮妈把地里的棉花摘了，明天就送去收购站，说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影，蓦然间，我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。
⑧棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!⑨棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。