[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第四单元 第22课 引领时代的思考 [配套课件]
《随堂优化训练》九年级历史上册第四单元第23课构建科学殿堂的巨匠配套课件北师大版

A.爱迪生
B.贝多芬
C.达尔文
D.爱因斯坦
有每
的个
孩孩
子子
是的
菊花
花期
,不
选一
择样
在,
秋有
天的
开孩
放子
;是
而牡
有丹
的花
孩,
子选
是择
梅在
花春
,天
➢ He who falls today may rise tomorrow.
选开 择放
在;
冬有
天的
开孩
放子
是
荷
花
,
选
择
在
夏
天
开
放
;
我们,还在路上……
造的,是一成不变的”这一观点?( C )
A.相对论
B.万有引力定律
C.生物进化学说
D.“太阳中心说”
知识点 3 现代物理学的泰斗
5.爱因斯坦出生的国家是( C )
A.美国
B.英国
C.德国
D.意大利
6.当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走
向了另一条创新之路,从而诞生了相对论,他是( D )
第 23 课 构建科学殿堂的巨匠
万有引力定律
物理学 物种起源
牛顿力学
神创论 生物进化
自然选择
相对论
易混点:比较牛顿和爱因斯坦在物理学的成就
人物
贡献
影响
运动的三大定律和万有引力定
开创了物理学的一个新时代,对人类
律;概括物体机械运动的基本
牛顿
科学的发展学的完整体
容是( C ) ①运动的三大定律 ②万有引力定律 ③相对论
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③
《随堂优化训练》九年级世界历史上册 第四单元 单元知识整合 配套课件 北师大版

大陆。”他是开辟新航路的著名航海家( A )
A.哥伦布
B.达·伽马
C.迪亚士
D.麦哲伦
4.(2010 年广东)但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,新
时代的最初一位诗人”。开辟的这个“新时代”是A( )
A.文艺复兴运动
B.启蒙运动
C.英国光荣革命
D.法国大革命
5 .(2010 年广东东莞)“各国人民共同生活在一个‘地球 村’里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际
考点 1:《神曲》,达·芬奇、哥伦布的主要活动,文艺复兴 和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
1.(2010 年广东东莞)文艺复兴伊始,有一部文学作品描写 了人类战胜邪恶,到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,
抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶,谴责了
统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是( C )
单元知识整合
近代 社会 的开
端
时间、地点:14 世纪、意大利
近代社会 的曙光
文艺复兴 开辟新航路
核心思想:人文主义
代表人物:但丁(《神曲》)、达·芬奇(《蒙娜丽莎》) 意义:为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
代表:迪亚士(到达好望角)、哥伦布(发现美洲)、达·伽马(绕 过好望角,到达印度)、麦哲伦(环球航行)
他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为( B ) A.拿破仑一生打了多次胜仗 B.拿破仑颁布《法国民法典》,巩固资产阶级统治 C.拿破仑建立了法兰西第一帝国 D.拿破仑曾率军入侵俄国
A.《哈姆雷特》 C.《神曲》
B.《奥赛罗》 D.《李尔王》
2.(2010 年四川内江)世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚
餐》,是出自文艺复兴时期哪位著名画家?( D )A.但丁B.哥白尼
九年级历史上册每课随堂检测(全册 24课)北师大版

第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)一、文艺复兴:1、首先出现在意大利的原因:(1)中世纪,___________阻碍社会进步和科学发展;(2)___________萌芽首先出现在意大利;(3)经济繁荣;(4)人才优势;(5)丰富的文化遗产。
2、人文主义:倡导____、____、________;反对____、____、________和________;主张追求___________,倡导个性解放。
二、文艺复兴的表现:第2课探险者的梦想(新航路开辟、地理大发现)一、原因:1、经济根源:_______________________________(根本原因)2、社会根源:_______________________________(黄金、香料......)3、政治:欧洲各国_____的强化,积极扩张4、宗教:传播________,用武力进行“圣战”5、商业危机:_____________________(阿拉伯、意大利商人垄断贸易;奥斯曼土耳其控制商路)6、天文地理知识、造船、航海技术的进步二、表现:三、影响:1、促进欧洲由_________向_________过渡;2、打破了世界__________的状态;3、欧洲列强开始__________。
第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)一、英国早期议会传统:-----《大宪章》:1215年(目的:限制____,保障贵族特权和部分骑士与市民的利益)二、英国资产阶级革命:1、背景:1)_________和_______力量日长,要求掌权;2)17世纪初__________王朝标榜“君权神授”,破坏传统的议会政治。
2、经过:1)1640年革命(目的:________________________)2)1688年“___________”—--结束君主专制统治3)1689年《__________》-----确立了________________(保留统而不治的____,_____拥有国家最高权力)3、结果、影响:英国确立了代表______和__________利益的政治制度,走上迅速发展___________的道路,并率先开始__________。
[原创]2011年《随堂优化训练》历史 人教版 九年级 (上册) 第一单元 单元知识整合 配套课件
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5.(2010 年广东深圳)英国历史学家约翰·索利说:“如今有 个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为西方民主的开 端。”这所谈的是下列哪一个城邦?( B A.阿拉伯 C.斯巴达 B.雅典 D.古罗马 )
单元知识整合
考点 1 古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古 代印度的种姓制度;人类早期文明产生的自然地理环境 1.(2010 年山东日照)金字塔是古代统治者权力的象征。以 金字塔闻名的古代文明诞生于( A ) A.尼罗河流域 C.印度河流域 B.两河流域 D.黄河流域
2.(2010 年广东深圳)古巴比伦王国位于下图中的( B )某班要进行一场关于古印度种姓制度 的历史话剧表演,他们采用的台词应该是( B ) A.“以眼还眼,以牙还牙。” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。” D.“给我一个支点,我将撬动整个地球。”
考点 2 伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是 西方文明的发源地 4.(2010 年广东汕头)公元前 5 世纪后半期,雅典奴隶主民 主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是( C ) A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B.妇女在公民大会上发表言论 C.国家大事由公民大会决定 D.外邦人担任政府公职
[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第三单元 第17课 电气时代的来临 [配套课件]
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电 新能源 交通运输 电力 爱迪生 生产 电气化 钢铁时代 电气时代
易混点:两次工业革命 (1)在第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正地结合起 来;而在第二次工业革命期间,自然科学开始同工业生产紧密 地结合起来并取得了巨大的成果。 (2)第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生 产方法主要是在英国发明的;而第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进的资本主义国家。 (3)第二次工业革命开始时,存在某些未完成第一次工业革 命的国家如日本交叉进行两次工业革命的情况。
Байду номын сангаас
知识点 1 人类对“电”的认识 1.18 世纪时,一位美国人不仅发现了雷电的存在,而且据 此发明了避雷针。请问这位美国人是( A ) A.富兰克林 C.西门子 B.富尔顿 D.史蒂芬孙
2.我们生活中常见的电梯就是一种以电动机为动力的垂直 升降机。那么,世界上第一台自激式发电机面世的时间是( C ) A.1832 年 C.1867 年 B.1834 年 D.1885 年
6.“电气时代”和“钢铁时代”的到来,标志着() B A.蒸汽动力得到了广泛应用 B.现代工业的崛起 C.人类进入“电气时代” D.第二次工业革命的开始
知识点 2 能源领域的巨变 3.第二次工业革命的核心是( D ) A.发电机的发明 B.新通讯手段的发明 C.石油化学工业的生产 D.电力的广泛应用 4.第二次工业革命使人类进入( B ) A.“蒸汽时代” C.原子能时代 B.“电气时代” D.信息时代
知识点 3 围绕“电”的发明 5.第二次工业革命中,被誉为“发明大王”的发明家是 ( A ) A.爱迪生 C.瓦特 B.富兰克林 D.哈格里夫斯
[原创]2011年《随堂优化训练》历史 人教版 九年级 (上册) 第四单元 第14课 “蒸汽时代”的到来 配套课件
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背景
政治上:资本主义制度的确立
(3)形成东方落后、西方先进的局面
1.易错点
误以为飞梭的发明是工业革命开始的标志
工业革命是从发明和使用机器开始的。飞梭的发明,只是 改革了手工工具的一个部件,并不是机器的发明。工业革命开 始的标志是珍妮机的发明。 2.易错点 瓦特是改良而不是发明蒸汽机
瓦特是改良蒸汽机,而不是发明蒸汽机。瓦特之前,人们 很早就认识到了可以使用蒸汽动力,并为此作出了不懈的努力。 瓦特在前人的基础上对蒸汽机进行了改进。在 1785 年后,改良
第 14 课
“蒸汽时代”的到来
手工工场 经济上:____________________的生产不能满足不断扩大的市场 时间:18 世纪 60 年代~1840 年前后 标志:珍妮机的发明 范围:先从_________ 英国 开始,欧美各资本主义国家先后完成 哈格里夫斯 (1)_______________发明珍妮机,引发了纺织、冶金、采矿等生产部门发明、制造机器 瓦特 进程(2)1785 年以后,_______ 改进的蒸汽机投入使用,解决了机器生产的动力问题 (3)美国人首先造出蒸汽轮船;英国人史蒂芬孙发明了___________ (1)极大地提高了社会生产力,社会面貌发生了巨大变化火车机车 影响(2)最终确立了西方_________ 对世界的统治 资本主义国家
后他生产 部门,工业革命进入一个崭新的发展阶段。
珍妮机的故事 1.在人类发展历程中占有重要地位的第一次工业革命的发 源地是在( A ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
2.在第一次工业革命中,珍妮机的发明者是( B ) A.凯伊 C.瓦特 B.哈格里夫斯 D.史蒂芬孙
6.下列关于工业革命的影响,说法正确的是( A ) A.使人类进入了机器大生产时代 B.使人类社会步入知识经济时代 C.使西方的生产力水平赶上了东方 D.为资产阶级的统治在英国的确立奠定了基础
[原创]2011年《随堂优化训练》历史 人教版 九年级 (上册) 第四单元 第12课 美国的诞生 配套课件
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6.2011 年 1 月 25 日,美国总统奥巴马向国会发表了国情 咨文讲演,阐述其新一年的施政措施。这体现了 1787 年美国宪 法中规定总统掌握( C ) A.最高司法权 C.最高行政权 B.最高立法权 D.最高军事指挥权
C.英国承认美国独立 D.美国召开制宪会议 4.下列文件中,哪一个文件既反映了资产阶级的要求和观 念,又表达了反对殖民统治、争取民族独立的要求?( B ) A.《权利法案》 C.1787 年宪法 B.《独立宣言》 D.《人权宣言》
5.有人这样评价一位美国总统:“他是战争时期的第一人, 和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人。”这位总统应是 ( A ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.奥巴马
第 12 课
美国的诞生
商品市场 来克星顿 华盛拉丁美洲 联邦制 总统 立法 司法
易错点
混淆美国独立战争和英国资产阶级革命的任务
美国独立战争和英国资产阶级革命的任务都有扫清资本主 义发展的障碍。英国是推翻封建专制统治,而美国则是摆脱英 国的殖民统治,因此美国独立战争还有争取民族独立的任务。
英属北美殖民地的发展 1.美国独立前属于哪一个国家的殖民地?( C ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国
来克星顿枪声 2.下列哪一事件标志着美国独立战争的开始?( C ) A.波士顿倾茶事件 C.来克星顿的枪声 B.《独立宣言》的发表 D.大陆会议的召开
《独立宣言》的发表和独立战争的胜利 3.美国著名影星威尔·史密斯演过一部电影叫《独立日》, 说的是 7 月 4 日这天人类向侵略地球的外星人发动反击。你知 道美国历史上的这一天曾经发生过什么大事吗?( B ) A.打响美国独立战争第一枪 B.发表《独立宣言》,宣布脱离英国殖民统治
[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第一单元 第2课 探险者的梦想 [配套课件]
![[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第一单元 第2课 探险者的梦想 [配套课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/64c7058c680203d8ce2f2420.png)
4.哥伦布最初进行航海探险的目的是( C ) A.寻找通往美洲的新航路 B.寻找通往非洲的新航路 C.寻找通往印度和中国的新航路 D.进行环球航行
知识点 3 首次环球航行 5.第一个实现了欧洲探险家的梦想,开辟了通往东方的新 航路的航海家是( B ) A.迪亚士 C.哥伦布 B.达·伽马 D.麦哲伦
第 2 课
探险者的梦想
商品经济 航海技术
黄金 罗盘针
哥伦布
麦哲伦
相互隔绝 殖民掠夺
1.易混点:混淆开辟新航路的主要航海家的活动 时间 航海家 扶持国家 开辟的新航线及其意义 到达非洲最南端好望角, 开辟了从欧洲前往印度 的海上航线 发现美洲新大陆
1487 年 迪亚士 1492 年 哥伦布
葡萄牙
西班牙
续表 时间 航海家 扶持国家 开辟的新航线及其意义 沿迪亚士开辟的航路航 行到印度,实现了欧洲 人从非洲沿岸到达东方 的夙愿 完成了人类历史上第一 次环球航行,证明了地 圆学说
1497 年 达·伽马
葡萄牙
1519~ 1522 年
麦哲伦
西班牙
2.易错点:新航路开辟后,只有积极作用而无消极后果 上述观点是不正确的。新航路的开辟虽然有很大的积极作 用,但也不能否定它的消极后果。如新航路开辟后,欧洲殖民 者便开始利用这些航线进行殖民掠夺和殖民扩张,造成了殖民 地和半殖民地的贫困和落后,给当地人民带来了深重灾难。
6.打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面, 使世界朝着一体化方向发展的是( D ) A.西欧城市的兴起 C.欧洲文艺复兴 B.意大利资本主义萌芽 D.新航路的开辟
知识点 1 欧洲以外的诱惑 1.15 世纪以来,随着西欧商品经济的发展,成为最贵重的 商品和主要交换手段的物品是( B ) A.白银 C.土地 B.黄金 D.铜
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促进了文学、艺术、 为资产阶级革命和资 不同 作用 思想的发展和近代自 产阶级的统治作了思 然科学的诞生 想动员和理论准备
都是资产阶级性质的思想运动;都反对封建专制制 相同 度和天主教会
2.易混点:混淆人文主义和理性主义 (1)人文主义:文艺复兴的指导思想,倡导重视人的价值, 崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来。 (2)理性主义:承认事物的规律是客观的,主张用科学知识 来认识客观事物,对其进行合理的分析、思考、判断和处理, 坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。
知识点 2 理性的追求 3.文艺复兴运动提倡的是人文主义,而启蒙运动所提倡的 是( A ) A.理性主义 C.自由主义 B.人文主义 D.马克思主义
4.下列人物不属于法国启蒙思想家的是( D ) A.伏尔泰 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.恩格斯
知识点 3 对自由权利的追求 5.《国富论》的作者是( D ) A.伏尔泰 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.亚当·斯密
知识点 1 冲出思想的牢笼 1.世界历史上,曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起欧 洲第二次思想解放运动的是( B ) A.文艺复兴 C.新航路开辟 2.欧洲启蒙运动盛行于( D ) A.14~15 世纪 C.16~17 世纪 B.15~16 世纪 D.17~18 世纪 B.启蒙运动 D.美国独立战争
第四单元
构建文化的圣殿
第 22 课 引领时代的思考
思想武器 理性主义 科学知识
开拓者 天主教教会 思想解放
独立战争 马克思主义
1.易混点:比较文艺复兴和启蒙运动 文艺复兴 产生国家 核心思想 不同 首先发生在意大利 人文主义 借助于古希腊、罗马 批判形式 的文化,披着宗教的 外衣 启蒙运动 首先发生在法国 理性主义 摆脱了宗教的束 缚,提倡理性思 考和判断
6.下列关于自由主义的说法,不正确的是( C ) A.有助于反封建斗争和巩固资本主义制度 B.缓解了一定的阶级矛盾 C.从根本上改变了广大人民受压迫的社会地位 D.在经济上主张“自由放任”